社会对大学生的要求和期望调查,附问卷。

第一篇：社会对大学生的要求和期望调查,附问卷。

社会对大学生的要求和期望问卷调查

社会对大学生的期望和要求

当今社会为大学生找不到工作的现象已非常普遍，有很多的大学的在毕业之后还要父母接应。在当今的“天之骄子”在某些时候以成为社会的落势群体之一，甚至随便一个甚至随便一只阿猫阿狗都可以鄙夷不屑地说：“大学生到处都是！”造成这种情况的原因，我不认为是大学生到处都是，而是我们自己做的不是太好。意识到自己不够好之后就要积极的努力去做好，那我们就需要一个标准来约束自己，于是我们小组利用这个暑假的时间做了一个问卷调查，主要调查社会对大学生的期望和要求，包括对大学生的思想道德方面、科学文化素质方面等多个方面的期望和要求，主要是发现当今大学生的不足，并为大学生提高自身整体素质提供参考。我们的调查包括社会各阶层、学生、工人、公务员、公司职员等，其中学生占15%，工人占3%，公务员8%，公司职员24%，其他21%。调查方式主要有网上发卷和现场发卷调查。

一、分析结果

1、对大学生的整体要求较高

调查中，我们发现社会对大学生现有的素质并不是非常的满意，大部分的人认为多数的大学生素质比较一般，几乎很少有人能够自信的说自己的整体素质非常好，调查表明也只有22%的人认为他们的素质比较的好。这或许是国民的整体素质不断的提高。当然还是因为大学生自身存在种种不足的缘故。再此次的调查关于大学生不足所在原因，不诚实、急功近利，好高骛远三个方面高举前面，竟然有74%、80%、64%的人认为大学生对这三方面有严重的不足，而有57%的人认为大学生进取心不足。现在社会，对大学生的思想要求越来越高，而现在的大学生事业心和责任感、艰苦奋斗精神、诚实守信、民族精神、爱国精神等思想修养明显下降。有26%的要求大学生加强思想修养，45%的人认为大学生应该把理想追求淡化、现实化，不要眼高手低，要注重社会实践能力，提高自我意识，增强思想修养.2、心理素质要求就高 48%的人对大学生嘴硬加强的教育是心理教育。随着时代的发展，就业形势的紧张，科技的发展，一进知识的爆炸性发展，社会对大学生的承受能力有了更高的要求，很多大学生已进入大学就好像失去了人生的方向，不懂得掌好大学的舵，更加盲目的玩耍，没能好好分析与掌控好自己，这让自己的心理素质不断下降，随着思想道德与科学文化的不足，自然会有很多方面影响一个人的心理素质，从而心里变得极其脆弱。

3.对领导能力要求较高

领导能力在现代社会是一种比较的能力。这次调查表明，有79%的人要求大学生有一定的领导能力，而只有17%的人认为自己有一定的领导能力。领导能力实在一定的实践中学到的，作为大学生只要适当的提高自己的修养，掌握一些领导艺术。其实要拥有领导才能，你必须要对你做的事情、共同合作的人多要有一定的了解。这就要求我们在日常的生活中，锻炼自己坚忍不拔的性格，学会善待周围的同学，与寝室的室友和平相处、在求学的过程中，利用业余的时间，尽快接触与个人发展有益的活动于工作，多多与前辈学习，向前辈们求教，心平气和，诚实正直的做好每一件事，并且反思换成是你来做这事，你会怎样分工有序的把工作做好。

4、要求较高的务实精神

此次地到处表明踏实勤快的大学生更易获得招聘单位的喜欢，有60%支持。而成绩优秀，人际关系良好却只占了20%左右，这表明企业更喜欢与那些务实的有才能的人，而那些不诚实、急功近利的人不被看好的，这次调查显示，竟然有64%的人认为现在大学生好高骛远，不能是样本容量不够大，不能够实际的反映真实情况，但我想这趋势还是对的，竟然有那么多人认为大学生缺乏务实精神，我们就应该有所觉悟，是否平时能够冷静的、踏实的面对日常生活，面对求学过程，面对为人处世，是否她是的过着每一天？是否有一个他是的心理？者都应该引起我们的共鸣，有时踏实勤快的工作可能会不尽如人意，但绝对是做人的一个准则。

5、社会对大学生的知识贮备要求较高

对于大学生而言专业技能操作与专业理论知识是必不可少的，大学主要还是学知识的场所，而我们上大学的主要目的还是学习更为深入的专业知识，在大学积极扩充自己的知识贮备为根本。而看看现在的大学生，课堂出勤率可以说是很低，而真正正到课堂学习的又有几人呢！根据我们的调查86%的人认为大学生应具有较扎实的专业基础，77%的人认为大学生应具有广博精深的知识贮备而75%的人认为大学生应具有终生学习的理念，由此可见社会对大学生的知识贮备要求很高，我们的知识贮备不光包括专业知识，也应包括其他的人文知识贮备，自然知识的贮备，因为只有各方面的知识贮备足够才能提高我们的自身素养。

6、社会对大学生的动手能力要求更高

广大的大学生毕业之后面对将直接是社会，而工作对我们要求最高的便是动手能力，我们的书本知识就算是在丰富若做不出来也将没有任何的作用。所以我们动手能力的强弱与否将直接影响到我们的工作。根据我们的调查高达81%的人要求大学生有较强的动手能力，可见社会对大学生的动手能力的要求是非常高的。而当今大学生东海艘能力的现状又如何呢？根据我们的了解，大多数的同学在进入社会之前在动手能力方面的培养几乎为0，最多也就是自己在课外培养，所以我们的动手能力有带提高。

二、经过调查，我们组对此的建议

1、多积累知识，增加知识储备

大学是连接社会的桥梁，是学生进入社会前的锻炼场所，所以为了能更好的适应社会，大学生应该多多学习，积累大量知识。大学是我们学习的好地方，我们大学生应该在大学期间多去图书馆充实自己，提高自己的素质，完善自我。弥补自己的缺陷和不足。因为我们在大学期间有充分自由的时间来学习好各方面的知识，这对以后的共作和社会交际都有比较重要的影响。

2、积极参加社会实践

社会实践是我们在大学期间一种较好的锻炼方法。它可以提高我们的综合素质和一定的动手能力，并且它可以培养我们初步处理问题的能力，同时参加社会实践活动可以增加我们的交际面，认识更多的朋友，提高自身的交际能力，并且对于事业责任感、领导能力的培养，团队精神的加强，敬业意识的提高等等都有很大的帮助。

3、提到自身的心理素质

任何成功的人都有良好的心理素质，这样在他们遇到难题时，才不退缩或是被难题击垮，相反能迎难而上，在逆境中奋发向上，找到解决的办法，克服困难，获得成功。因此，我们应该提高心理素质。心理素质是当代大学生在求学过程中循序渐进提高的，并非一朝一夕的事。所谓滴水穿石，我们也要一点一点来克服心理的挫折。在日常生活中，大学生要坚持锻炼坚忍不拔的性格，学会善待周围的同学，与同学搞好关系，学习使，要懂得公平竞争，要懂得体谅别人.我们要积极的心态来扫除成功路上的障碍，达到胜利的彼岸。

4、努力完善自己的思想道德

当今大学生都是“80后”，而社会对“80后”的评价一直比较差，根据我们这次的调查，社会对大学生的思想道德的现状也不是很满意。因而我们要加强自己在思想道德方面的素养。首先就应该从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。从不丢纸屑乱吐痰做起，从公共场合不说脏话做起，从文明用语礼貌做事做起。其次便是积极的参加公益活动，参与公益活动会在潜移默化之中提高我们的思想道德素养。再次便是多看这方面的书籍，这样便会提高我们的思想境界，从深层次提高我们的思想道德素养。

5、提高人际交往能力

所谓“下者劳力，中者劳智，上者劳人。”可见一个人的人际交往能力是多么的重要。同样现在的大学生的交际能力对未来的事业和生活起了重要的作用。学问好不如做事好，做事好不如做人好。因此大学生的交际能力的强弱直接与他的人生成败有重要关系。在学校中多参加社交活动，对提高我们的人际交往能力有很大的帮助，因为在社交活动中我们会遇到各种各样的人，我们要灵活应对这些人，其次就是尽量多当些学生干部，这样应对各种事时会有更多的经验。

总之，通过本次调查我们着重对社会对大学生的期望和要求进行了调查，同时也调查了社会对当今大学生某方面的评价。我们发现社会对大学生在知识贮备、思想道德素质、心理素质、务实精神要求较高。对我们当今大学生的评价较低是，至无一人，认为大学生整体素质非常好，认为当今大学生在很多方面还有不足，所以我们大学生在很多方面做的还很不够，还有很大的发展空间，因此我们要严格的要求自己完善自我，奋发图强，随时检讨自己的不足，及时予以纠正，努力成为符合社会要求的，祖国期望的新时代，与时俱进的新时代大学生。

（附问卷）

1.您的年龄段：

A:18岁以下 B:19-35岁 C：36-50岁 D：50岁以上 2.请问您的社会面貌：

A：学生 B：公司职员 C：公务员 D：工人 E：其它 3.您对大学生思想道德方面有以下那些要求：（可多选）

A：较高的政治素质 B：事业心和责任感 C：艰苦奋斗精神和务实作风 D：诚实守信 E：具有民族精神和爱国精神 F：尊敬师长、敬老爱幼 4.您对大学生科学文化素质有以下哪些要求：（可多选）

A：较扎实的专业基础 B：有终身学习的理念 C：创新的能力 D：有广博精深的知识贮备 E：较高的文化素质修养 5.您对大学生其它方面有以下哪些要求：（可多选）

A：具有较强的领导能力 B：具有较强的自我意识 C：有远大的理想 D：较强的动手能力 E：敬业意识强 F：有很好的沟通能力 6.您觉得现在的大学生整体素质情况是什么？ A：非常好 B：比较好 C：一般 D：比较差 E：非常差 7.您最期望在哪方面加强对大学生的教育：

A:思想道德 B：科学文化 C：身体素质 D：心理素质 8.您觉得当前大学生就业难的原因最主要的是：

A:个人能力不够 B：工作经验不足 C：毕业人数太多 D：毕业生的要求太高 9.您认为大学生在课余时间做什么最适宜：

A：做义务劳动 B：做兼职 C：辅修第二专业 D：参加社团锻炼 10.您觉得当代大学生的不足具体体现在哪:(可多选)A:不诚实 B：心浮气燥 C：理想追求淡化 D：急功近利 E:极端的个人主义 F:进取心不足 G：好高骛远 11.您期望大学生如何提高自身综合素质：(可多选)A：增强表达能力 B：完善社会交往能力 C：初具组织管理能力 D：正确决断的能力 E：沉着解决问题的能力 F:很强的团队意识 12.您认为下列哪类大学生更易获得招聘单位青睐：

A:成绩优秀 B：具有领导能力的学生干部 C：人际关系良好 D：塌实勤快

您对大学生另外的要求和期望：

第二篇：问卷 社会对摆客的认知调查

社会对摆客的认知调查

您好，这是一份关于对摆摊和摆客的社会认知程度的调查，非常感谢您的合作。所有信息将只用于数据处理，不会泄露，请您放心。再次感谢您的合作：）

1.请问您的性别

男女

2.请问您的月平均生活费/收入（只用作调查用）

1000元以下1000~2000元2000~5000元5000元以上

3.您是否有购买地摊商品的经历

经常偶尔从未

4.在摆摊的商品中，您会选择购买哪几类商品（多选）

饰品类服饰类日用品食品类工艺品其他

5.您购买摆摊的商品的原因是（多选）

物美价廉方便购买商品有创意个人爱好其他

6.您认为现在摆摊中有什么不足（多选）

质量售后服务态度卫生价格城管

7.您认为摆摊是否合理

合理不合理

8.您对摆客的了解程度

熟知略有耳闻从未听说

（注：摆客：通过摆摊锻炼提升自己，以白领和大学生为主体，而不是以地摊为谋生手段的群体）

9.如果有成为摆客的机会，您愿意成为摆客吗

愿意考虑不愿意

10.您认为摆客存在的原因是

盈利丰富生活锻炼自己

11.您认为大学生不愿意成为摆客的原因是

没面子没钱赚，太辛苦没货品来源，有想法没法行动没兴趣

12.您认为制约摆客文化在大学生中发展的因素是什么

社会对摆地摊有异样目光

缺乏货物来源，有心无力

摆客缺乏组织，难成大事

城管管得严，难以找到摆摊地点

再次感谢您的合作：）

第三篇：大学生公寓调查(附问卷)

艺术学院男女学生公寓调查报告

艺术学院男女学生公寓调查问卷

（本次调查不记姓名，班级，寝室号）

1，你是在哪个公寓？

A 7号楼

B 15号楼 2，你觉得学生会每周应该检查几次寝室？

A一次

B两次

C

最好不查

D 不关心 3，你觉得学生会在检查时应在哪方面加强？

A寝室卫生

B寝室纪律

C 电器情况

D寝室文化 4，你们寝室打扫为生情况是怎么样的？

A几个人轮流

B谁有空谁打扫

C 不理会

5，寝室同学之间关系是否融洽？

A 非常的朋友

B 同学而已

C 不太熟悉 6，一般在寝室都做什么？

A

学习

B 上网

C 睡觉

D 聊天

E打牌 7，觉得住在寝室是否安全？ A非常安全

B一般

C希望加强

8，对学生会成员检查寝室有什么意见？

A没意见，已经做得很好

B 敲门，有礼貌

C 能倾听学生意见

9，在寝室施咏电器情况？

A吹风机

B卷发器

C热得快

D酒精锅

艺术学院男女学生公寓调查情况

大学生寝室文化是大学生在寝室空间所表现出的种种文化意识和行为，如生活作风、道德规范、思想意识、审美情趣和行为方式等。它是校园文化的重要组成部分，从一个侧面反映了一个学校的精神风貌和办学水平，对大学生健康成长有很重要的影响。寝室是住校学生主要的交流，娱乐和学习场所之一，寝室同学之间的交往也成为大学生人际交往的重要组成部分。大学生在寝室中朝夕相处，长期共同生活，因此寝室氛围会潜移默化地对大学生的成长产生重要的影响。

学生公寓是大学生生活、学习的主要场所 ,它在高校学生工作中的重要地位人们早已达成共识。但在真正落实措施 ,抓出实效方面还不尽如人意 ,许多问题仍积重难返。为进一步了解大学生寝室现状 ,挖掘寝室育人功能的潜在力量 ,以改进高校学生思想政治工作。我在全院范围内不同专业进行了一次无记名调查。

今天,“90后”已经成为当代大学生的主体。这些学生大都是独生子女,从小就习惯了宠爱和赞扬,容易自我中心化,常常忽略他人的帮助,忽略卫生，问题对生活缺乏感恩之心。在进入大学前,他们大都没有寝室集体生活的经历,在处理寝室人际关系方面尤其缺乏经验和技巧,加上他们对挫折和批判的敏感,使得寝室人际关系成为学生最苦恼的问题,直接影响到他们的学习和生活。为了更深入地了解我院学生的寝室人际关系现状,我们围绕寝室人际关系质量、寝室矛盾原因、应对方式等方面,对我院学生进行了问卷调查。

目前的大学生主要在校期间的活动地点可称“三点一线”——教师，食堂，宿舍。现在大学生的宿舍不仅仅是作为一个休息的场所，还是学生生活、学习、休息、娱乐的重要场所。据有关调查显示，大学生目前每天在寝室的时间超过10小时，有的甚至更多。可见，寝室环境对于学生的身心发展有至关重要的作用。寝室环境优良对于同学之间的感情也有所帮助，对于一个寝室的同学，有助于培养他们的集体精神。寝室的良好环境主要是环境卫生。但就如今的情况和检查寝室结果看，很多宿舍都是乱糟糟的床铺，一堆垃圾的地面，衣服、鞋子到处乱扔乱挂。这不仅仅是一个简单的卫生问题，于是，我在上个月以这个主题做了一个小规模的调查问卷。调查后发现，寝室的卫生不单单是一个清洁问题，还反映出寝室的文化，关系，以及宿舍在学生心中的作用。

一、宿舍环境方面。宿舍卫生状况中，有34%的同学认为自己宿舍卫生很好（其中女生占68.3%），50.2%认为还可以，而有11.8%认为不太好，4%认为无所谓。卫生是文明的指标，关乎大家的切身利益，由此反映我校学生宿舍的卫生状况虽大体良好但部分宿舍仍有待进一步改善。当问及“你宿舍卫生一般在何时打扫？”时，有21.8%的同学在检查卫生之前打扫，每天打扫的只有17.3%，60.9%的同学选择不一定，这反映出同学们的清洁意识不足，存在较严重的卫生隐患，希望同学们可以强化卫生意识，定期打扫保持清洁。可能这一问题与宿舍卫生值日安排有很大关系，调查中52.1%同学宿舍值日没有具体安排，3.6%甚至没想过。宿舍是我们的“家”我们人人有责任维护它的美好温馨。有46.4%的同学表示卫生需要改善，7.2%表示改善很迫切，46.3%觉得维持现状即可。对公寓楼道及水房等处的卫生评价中，24.4%认为很清洁，45.6%认为比较清洁，23.3%认为一般，也有6.7%的同学认为有待改善。说明我校后勤工作得到大家的认可度较高。这与清洁员的辛劳工作是分不开的。

二、学习生活状况方面。问题“一般情况下你在宿舍都做些什么（除正常睡觉休息外）？”回答中看书学习的有31.3%（男生49.4%，女生50.6%），聊天嬉戏的有16.4%（男生占46.8%，女生占53.2%），打牌等娱乐活动的有10.7%（男生72.3%，女生27.2%），另有41.6%的同学选择不一定（包括内务、工作、上网等）。这样的状况总体上是比较合理的，与我校严谨的学风相协调的。宿舍生活是应该丰富多彩的，但是我们更应该把握好学习、正常生活和其他娱乐活动的程度比例。从调查结果男女生相比较来看，女生要比男生更意识到学习的重要性，对自己要求要严格些。女生在宿舍的其他活动以聊天嬉戏较多，男生则以打牌等娱乐活动较多。在宿舍建立一套合适的学习生活作息时间，建立健康向上的宿舍文化。竞争的时代不容我们浪费时间，虚度青春！

三、人际关系方面。此次调查的结果表明：多数同学的宿舍关系是正常的、健康的、和谐的，但有部分同学表现出不同程度的宿舍人际关系困难。有43.4%被调查者表示宿舍关系非常融洽，47.3%认为挺好，但7.1%的人表示宿舍室友各安其事，更有2.2%认为关系很麻烦。总体上女生宿舍关系都比较好，97.6%都很满意目前宿舍关系，认为很有家的感觉，男生有89.8%认为很好。宿舍成员团结向上，形成良好的人际关系，相互尊重、信任、关心，可以使人心情舒畅，精神愉快，在和谐的气氛中消除紧张学习带来的疲劳，也为班级建设和学风建设打下良好的基础，有助于和谐校园建设和步入社会。为此我们建议：1.正确对待成员关系。2.理性对待室友的特殊个性。3.正确处理室友间的不愉快关系。

四、公寓管理制度方面。安全问题是大学生关注的重点之一，有6.2%的同学认为我校宿舍很安全，54.6%认为还可以，23.7%认为只要自己注意点就好，另有15.5%的同学认为有待改善。在对我校现在的公寓管理制度的调查中，12.9%的同学认为很严格，18.3%认为较严，60%同学觉得很适合，而9%同学则感觉很松。从以上数据可以看出，我校学生公寓管理制度理论与实践结合较好，能够照顾到多数，既展现了学生的自我管理和自我约束，也让绝大多数同学感觉公寓生活很美好很温馨。但有55.3%的男生（6人间占73.2%，4人间占26.8%）以及42.6%的女生在调查中提出熄灯后楼道中时常有人走动吵闹。这一问题值得那6.4%熄灯后仍在忙碌的同学反思，深夜打扰别人休息是很不负责任的行为，是与我校思想政治教育目标不协调的，同时也希望学校有关部门可以加强管理，还深夜一片安宁。

在问及对宿舍生活总体评价时，认为很理想的同学占8.3%，认为比较满意的占58%，33.75%的同学感觉一般或认为自己和学校都有待改善。调查数字说明我校学生宿舍生活状况总体上是比较好的。主观题中多数感受和意见为：生活较好、很温馨有家的感觉，宿舍关系很重要需妥善处理，也有少数同学反映生活无聊没有事情做，很多同学指出夜间应该供电（现已实施），增添热水管道提供热水，严格外来人员进出制度，已坏设备及时维修等。

通过本次调查，可见大学生寝室卫生折射出许多大学生的生活问题，以及如今大学生的状态。其实寝室文化与寝室卫生环境也息息相关，注重寝室环境也促进寝室文化的发展和进步，同时寝室的同学关系也较为融洽。有一个良好的，整洁的生活环境才能学习好，相处好。希望通过本次的调查能够让大家看到寝室环境卫生的重要性，也能号召学校更加重视寝室卫生，让我们大家一起创造一个和谐，绿色，整洁的温馨寝室吧。

第四篇：大学生道德调查(附问卷)

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

社会实践调查报告

题目：《大学生道德现状的调查分析》

--贵州大学大学生道德的调查

学院：农学院

专业：植物保护

组长：张元俊 组员：李宇

联系电话：*** ***

指导老师：熊永兰

一．调查意义及内容

1.调查意义

大学生是国家未来的栋梁之才，大学生经历了小学、初中、高中的教育。在大学里，又接受了更高等的教育。关于大学生的道德问题，大家可能会理所当然的认为很好，其实并不是这样的。社会在不断的发展，当代大学生也生活在这个发展迅速的时代。在一切物质在向好的方面发展时，大学生的道德却在这时候出现了问题。现在讲究的是一个和谐社会，道德的问题和以前比起来就会被放大。关于当代大学生的道德现状，值得我们去调查分析一下，到底是什么因素导致了大学生的道德出现了问题。在建设和谐社会的过程中，大学生又该怎样做。

2.调查内容

2.1背景

当今的大学生独生子女很多，随着物质生活的提高，孩子需要什么就给什么，大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育，造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。作为大学承担着培养四化建设所需人才的摇篮，在人才质量把关上起着至关重要的作用，未来的社会发展需要综合素质的复合型人才。但加强思想道德建设在人才质量关上起着重要意义。高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。我们在大学期间学英模、赶先进，加强道德修养是十分必要的。现在正在全国各高等院校就读的大学生们，大多出生于上世纪80年代。这一代独生子女既有自身的优势，也有自身的不足。他们热情开放、进取心强，敢于创新、张扬个性；但同时，他们又往往以自我为中心，缺乏毅力，时常感到孤独和空虚„„

2.2调查方法

2.2.1.地点：贵州大学南校区

2.2.2.时间：2011年4月11日

2.2.3.调查对象：贵州大学在校大学生

2.2.4.调查对象的选择(抽样方法)：样本量估计

2.2.5.调查方法:主要以调查问卷的形式。发放调查问卷，统计填写结果。从而可以知道作废的问卷有哪些，得出的结果具有准确性。最后通过统计得出结论，看问题所在并讨论。

3.调查结果

从对大学生诚信、网络、恋爱道德三个方面展开调查,共发放调查问卷150份，收回142份，有效问卷140份。下面是我们调查的一部分问题。如果你要申请困难补助，你会怎样叙述你的家庭情况。你认为造成目前存在不诚信现象的原因是什么。你对考试作弊有何看法。你对网上聊天的态度。

你浏览贴吧的时候，发表帖子与主题之间有什么关系。在网上聊天时你注意文明用语吗。谈恋爱时对对方的经济有要求吗。你觉得谈恋爱时什么最重要。

你身边的朋友在大学谈恋爱时有发生性行为吗。

我们一共发放了150份问卷，回收了147份。其中有效问卷为142份。其中有83%的人在描述家庭情况的时候会主要写真实的，但是也会稍微编造一些；有40%的人对考试作弊无所谓，53%的人认为这样会造成不公平；90%的人都认为不诚信现象的原因是由于社会环境因素造成的，让大家不得不这样；70%的人在网上聊天时会说真话；93%的人在聊天时会注意自己的文明用语；在发表帖子的时候，87%的人会发表与主题相关的，只有少部分会发表一些无关紧要的话；在恋爱方面，24%的人会对对方的经济有要求；60%的人认为谈恋爱感觉最重要；有3%的大学生的谈恋爱时有发生性行为。

二、问题及分析

1.网络方面

网络上信息丰富,对于大学生来说不仅能丰富知识,而且能获得更多的信息、学习技巧和技能,其巨大积极作用已为大学生们所广泛称赞,但网络上一些不健康内容和信息污染也会对大学生产生消极的影响。网上交往对大学生的心理健康影响较大。虚拟的网络世界突破时空的限制,缩短了人与人之间的距离。人借助于电脑有力地促进了双方交流。正处于情感黄金时期的大学生,在紧张、繁忙而又充满竞争的学习环境中,忙里偷闲,上网聊天,寻找精神寄托。这样,网上交流的虚拟性导致网民年龄、性别、身份等与事实上的角色反串,一旦见光就死,使上了圈套的大学生在感情和心理上极易受到伤害。同时因担心见光死,借助于电脑交流的双方缺乏真诚和责任感,感情的创伤难以扶平。

1.1网络犯罪的滋生

在网上世界中,传统道德的约束力、法律的权威性均被弱化,网络侵权行为在大量重演。在现实生活中遵纪守法的大学生一旦成为网民就有可能目无法纪,传统道德中的社会舆论、内心信念和传统习惯对大学生的约束,在网上世界中形同虚设。

1.2黄色信息的传播

信息内容一般来说带有地域性,而英特网的信息传播是全球性的、超地域性,色情信息在有些国家是合法的,这就使得一些黄色信息随着英特网在世界范围内无障碍地传播开来。由于文化传统、社会价值观和社会制度的差异,对我国青少年的危害更严重。

1.3西方文化的侵略

英特网信息的开放性,使多元文化、多元价值观在网上交汇,特别是西方国家借助于网上优势,倾销西方文化,宣扬西方的民主、自由和人权观念。这就加剧了不同意识形态的国家间道德、文化的冲突。一些国家还通过英特网发布恶意的反动信息,攻击社会主义国家的政治制度。

2.诚信方面

2.1作业抄袭、考试舞弊现象严重

学生独立做作业、做实验、写报告的人越来越少。学生作业或实验报告是采用抄袭方式。考试作弊现象屡禁不止，成绩差的为了六十分而作弊，成绩好的则为了评奖学金、评优等而铤而走险，且作弊手段、方法层出不穷，花样不断翻新。更有一些人胆大妄为，不惜重金雇用“枪手”替考英语四、六级等重要的国家考试，在补考中请人代考。这些都严重的破坏了考试的公正性。

2.2弄虚作假蔚然成风

在学习期间，有的学生为了逃课或躲避集体活动，编出生病、家中有急事等理由，甚至找人冒充家长通过电话请假；有的借东西不还、损坏东西不赔；有的用种种不正当的手段换来各种荣誉和入党、评优、评先的机会，在就业期间，有的学生以欺骗的手段制作虚假就业自荐书等等以致大量的假学历、假档案、假证书、假履历充斥着大学生的求职市场，诚信求职面临严峻的考验。另外，毕业生毁约的现象也十分严重，毁约不仅使用人单位承担着重新选人用人而增加的工作成本，而且也损害所在高校的社会声誉及社会形象，并严重波及其他学生的就业。

2.3助学贷款的欺骗和违约行为

助学贷款是国家对经济困难的大学生顺利完成学业的帮扶举措，体现了党和政府对贫困学生的殷切关怀。一些学生却把这一政策理解为“福利待遇”，将学费用于挥霍而编造虚假情况称家庭条件困难获取助学贷款；严重的是有些在毕业离校后，即黄鹤一去不复返，杳无音信，更有甚者不择手段采取改名换姓的方式逃避还贷，从而使助学贷款遭遇诚信危机。还有个别学生毕业实习期间借实习单位的钱，承诺工作后在其工资中扣还，但毕业后在该单位服务不久就不辞而别另谋高就，跳槽到其他单位,逃避还钱。

3.恋爱方面

学生对恋爱中涉及的道德观念所持的态度喜忧参半。大学生们对爱情、婚姻都有自己独立的见解。我校大学生绝大多数仍然秉承着中国传统的道德规范，渴望学生文明恋爱，渴望拥有文明的校园。一些学生对恋爱方面涉及的道德问题宽容的态度深感担忧，虽然绝大多数学生恋爱行为是文明的，但是少数学生的不文明行为已经对学校精神文明建设产生了不良的影响，对低年级学生恋爱观的形成产生错误导向。

校规校纪对学生恋爱和文明恋爱的管理规定软弱无力，校规校纪与国家法律法规在学生婚恋行为方面没有取得一致，学校的管理存在困难。恋爱在高校发展如此之迅速、广泛，决不单单是一个高校存在的现象，然而对学生恋爱，高校过去的态度是不提倡，不反对，现在似乎是没有态度，特别是近几年学生法制观念的增强使学校似乎更难以面对学生恋爱，特别是过分亲昵的行为乃至恋爱中的越轨行为等。面对法律、道德、文明、开放，旧的校规校纪似乎无所适从。学校管少了似乎没有尽到教育管理的责任，管多了又找不到依据。学生对待学校管理的态度发生了很大的改变，过去学生恋爱总是背着学校和老师，现在学生理直气壮的恋爱，大庭广众有的甚至在课堂上过分亲昵，在接受教育时，有些学生会认为学校管宽了，存在这样或那样的敌对心理。

三．结论及对策

1.结论：

大学生作为社会的重要组成部分，如果道德整体偏差，那么将引起社会秩序的混乱和不安，同时引起人们的不安；带动社会风气的败坏；导致社会上一些企业公司对刚刚毕业的大学生有抵制的心理。总体上造成社会对大学生评价不高。关于大学生道德现状，存在很多问题。下面是我们的一些建议。

2.对策：

2.1加强全社会大环境的道德建设

社会各界应该积极倡导，鼓励全体人民参加道德建设活动。社会上各类报纸广播、电视、网络等大众媒体是重要的舆论工具，能够及时地对大学生道德建设作出正确的导向，一方面通过先进典型的宣传，从正面起着积极的引导教育作用；另一方面通过对背离社会主义道德建设的错误言行进行有力的批评，从反面产生着积极的“约束”作用。.2学校应该组织，建设良好的学习氛围和人文氛围。

人文氛围中即包含着前人的文化积累，又包含着后人的发展。学校的人文氛围影响了学校的办学风格，是影响大学生道德建设的重要校园氛围因素。人文氛围的“约束”将会产生巨大的精神动力。学校还要加强对教师的道德素质教育，因为教师能够很好的引导学生往好的方向发展；另外，学生的道德修养学习也不能放松；在生活学习中不要过多的给学生制造压力；定期组织学生就社会上存在的不良风气进行讨论，对大学生有鞭笞作用。

2.3确立主导价值观 当代大学生在价值观方面的困惑，直接源于价值观的多元化，所以，解除当代大学生价值观困惑，首先就必须确立一套先进的主导价值观。大学生就有了一个主导的价值标准，就不会无所适从。这一主导价值观就是有中国特色的社会主义价值观，是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想的、以为人民服务为核心、以集体主义为原则的、以 “五爱”为主要内容的价值观。

2.4改进学校德育工作，发挥各级学校的阵地作用，加强价值观教育

确立主导价值观后，还要加强价值观教育，而学校是大学生接受价值观教育的主要场所，所以，解决当代大学生在价值观方面的困惑，加强大学生的价值观教育，首先必须加强和改进学校德育工作，发挥各级学校的阵地作用。具体应该做到以下几个方面：第一，建立和完善学校德育体系。第二，改革学校德育工作。第三，大力加强校园文化建设。

2.5加强精神文明建设，净化价值观教育的社会环境

环境是大学生发展的外部条件，对大学生价值观的形成和变化起着潜移默化的作用，同时，现实社会环境也是最能影响大学生价值观的因素之一，环境对大学生的价值观的形成和发展具有正面和反面两个作用的作用，环境既能强化价值观的教育，也可以弱化甚至抵消价值观的教育，与大学生所接受的教育相适合的环境能巩固价值观教育的成果，而一个不合适的环境，最能使价值观的教育显得苍白无力。

2.6提升家庭教育作用，营造良好的家庭育人氛围

既然缺乏家庭德育是大学生价值观困惑的一个重要原因，所以，在今天中国，要使大学生的价值困惑有所缓和，就必须重视家庭教育，营造良好的家庭氛围。要呼吁学生家长加强学习，提高自身素质，关注孩子的成长，及时了解孩子的思想动态，多与孩子交流和讨论价值观方面的问题。其次，反对家长专制作风，促使家庭教育建立在科学、民主的基础之上，形成家长与孩子之间的平等和睦关系最后，还要建设文明家庭，使学校、家庭、社会协调一致。四．总结

道德修养是一定的道德原则和规范在人们思想和行为中的表现，具有社会思想指导性，表现在个人身上某些稳定的特点和倾向，它对于我们大学生的成长具有十分重要的意义。

人们常说我们这一代大学生生活在改革开放的新时代，独立和个性意识强，易于接受新鲜事物，容易受外界环境的影响。现在许多社会不良风气冲击校园，才使得一部分学子产生利己主义倾向，追求实惠和个人享乐。传统的道德观、价值观与西方的道德观、价值观的冲突使得道德文化出现断层；还有的则认为，80年代出生的孩子大多为独生子女，被宝贝宠爱娇惯坏了，从小在“唯我独尊”的环境里长大，注定是自私的一代。可是，在我看来，一个人必然会受到各种外界因素的影响，可最终决定人的思想道德和性格发展的还是自身的原因。解决大学生道德修养问题，单靠开设道德修养教育课是远远不够的，也是不可能从根本上解决问题的。关键问题是大学生自己要真正地为自我找准标尺。

大学生确实存在道德方面的缺陷，但是总体上是好的，社会的一些群体也不应该一味的否定大学生。大学生都希望有一个良好的道德环境，但是有时候我们的行动却与愿望相违背，同时许多大学生对道德问题也是存在困惑，有时候不得不和大家一起违背道德规范，例如“简历不作假，简直一大傻”，许多大学生都持有这样的态度。所以社会和学校，家庭在学生从小到大的过程中应该引导学生向积极的方面发展。给大学生营造良好的学习氛围和社会风气。

大学生是即将成材的祖国栋梁。在大学里，不断提升思想道德境界和科学文化素质，当代大学生们才能以崭新的形象和过硬的水平，找准有价值和有意义的人生坐标，也才能在改革和发展各项事业中更加自如地挥洒壮丽青春。

五．附件

调查问卷

你是大（）的学生，性别（）

1、如果你要申请困难补助，你会怎样叙述你的家庭情况。（）

A.真实描述

B.真实描述，但稍微有些偏差

C.完全编造

D.看情况而定

2、你认为造成目前存在不诚信现象的原因是什么（）

A．社会因素造成B.现实因素造成C.自私因素造成D.个人因素造成

3、你对考试作弊有何看法。（）

A.无所谓

B.会造成不公平

C.为了高分可不择手段

D.很正常

4、你对网上聊天的态度。（）

A．网上聊天会说真话B.不真实，很虚拟 C.网上聊天不必说真话 D.看情况而定

5、你浏览贴吧的时候，发表帖子与主题之间有什么关系。（）

A.发表与主题相关的B.发表与主题无关紧要的话

C.乱发，反正与自己无关

D.实是求事

6、在网上聊天时你注意文明用语吗。（）A．会注意文明用语

B.不会注意自己的语言行为

C.看聊天的对象

D.无所谓

7、谈恋爱时对对方的经济有要求吗。（）

A.对对方的经济有要求

B.不看重对方的经济条件

C.很看重对方的经济条件

D.无所谓

8、你觉得谈恋爱时什么最重要。（）

A.恋爱的感觉

B.对方的长相

C.价值观的取向

D.相处得来

9、你身边的朋友在大学谈恋爱时有发生性行为吗。（）

A.有性行为

B.没有性行为

C.不看重性

D.很在乎性

10、你认为哪些是当代大学生道德缺失的原因（）

A沉迷于网络游戏

B.生活方式不同，习惯不同 C.社会风气的影响

D.政治上的冷漠和投机

11、你进出公共厕所会随手关门吗

A每次

B.常常

C.只是有时

D.几乎不关门

12、网上聊天只要不造成人身和财产的伤害，可以不尊重现实生活中的伦理道德吗？（）

A.同意

B.不同意

13、网上做什么都可以事毫无顾忌吗（）A.同意

B.不同意

14、考试时你发现前面座位上的同学作弊，你将会（）

A当场向监考老师揭发

B.向监考老师暗示他作弊

C.自己暗示他不要作弊

D.内心看不起他但又不表现出来

15、如果学校设立了一项专业奖学金，你和另一同学的成绩相当，而奖学金的名额只有一个，在这种情况下你会怎么做（）

A.主动把机会让给同学

B.懒得竞争伤感情

C.找机会贬低对方

D.竭力争取让组织作出公正的决断

第五篇：社会对大学生的形象要求调查

社会对大学生的形象要求调查

2005年在“和谐社会视野下的大学生”高端论坛上，“当代中国大学生公众形象调查”项目组首次向社会公布了调查结果，社会公众对当代大学生的评价很不理想。“大学生作为职业学习者，社会期望相对比一般的同龄青年群体要高得多，公众评价标准的苛刻程度通常会比较高。”发现存在以下问题。

一．绝大多数调查对象认为大学生“精神萎靡不振”

绝大多数调查对象认为大学生目前的主要心理问题是“精神萎靡不振”。

有10%左右的调查对象认为目前大学生存在“自杀倾向”。至于造成这类心理问题的原因，一半以上的调查对象将其归咎于“就业压力过大”。有教授分析，随着大众教育时代的来临，大学生就业难的问题已经被社会各阶层广泛认知。这为发动社会力量解决大学生的就业难题提供了一定的社会舆论基础。但同时也应该看到，社会舆论的压力与大学生群体对优势就业岗位近乎急功近利的期待，也将在很大程度上决定高校办学的短期化、市场化，从而不同程度地淡化培养有长久发展潜力的优秀人才这一大学的传统功能。调查还发现，对目前大学生心理状况持悲观态度的人群主要是“中学教师”。某教授认为，这个群体是从自身职业经历为出发点进行判断的。因为“大学生的很多心理问题都可以追溯到中学阶段”。

二．公众对校园爱情浓度纯度不乐观 中学生最支持大学生谈恋爱，从改革开放初期大学生恋爱的隐蔽状态到目前公开或半公开的状况，体现了社会和学校管理层对于大学生恋爱越来越倾向于宽容和理解。但对于大学生恋爱中的爱情浓度和纯度，本次调查并未提供特别乐观的结果。从总体调查结果看，调查对象中只有11.2%的人认为目前大学生谈恋爱是出于真诚相爱，而认为是出于“生理、心理需要”、“排遣孤独”、“大家谈，随大流”的分别占一定比例。

本次调查结果显示，在各种有悖于公共道德或社会伦理规范的行为中，大学生在公共场合“情侣之间的动作过于亲密”被视为最普遍、最典型的负面表现。当然，在公共场合有这种表现的青年群体并不限于大学生。而差别就在于，社会公众对大学生群体公共场合负面表现的评价往往与对大学生群体较高的社会期望联系在一起。从另外一个角度讲，大学生群体所肩负的相对重要的社会使命，也使之和一般的社会青年群体之间有区别，因此所面对的道德律令在标准上有所不同。

三、经过十几年的变迁，大学生的追求从道德自我完善转型为商业成功

与高考制度恢复后的上世纪七八十年代大学生发愤苦读，社会评价普遍较高相对比，上世纪90年代后的大学生群体在社会公众中的形象确实表现出巨大的反差。“大学生的公共形象大致呈现三个轨迹”，中青院的李江英老师介绍：第一，从精英到大众的转变；第二，从纯粹的精神追求到消费主义、享乐主义倾向的转变，大学生群体现在不能超脱于享乐主义的影响，物质欲望超过了实际的消费能力，所以在公众看来，大学生从精神跌到物质，是完全符合逻辑的；第三是从追求道德上的自我完善到遭遇诚信危机。

经过十几年的变迁，大学生的追求从道德上的自我完善转型为商业的成功，所以“大学生在公众中的形象已经跌到20年的最低点”。但李江英老师认为，大学生的公共形象会随着大学生社会价值的变化而变化，其精英意识逐渐过渡到大众思维，对于这个群体，公众应持理解和宽容的态度。“社会公众确实对当代大学生的评价不很理想，但是并不等于现在的大学生不如以前的大学生了。”卢德平这么说。“过去大学生和现在的大学生角色转化很多，这种状况下，大学生是否还是天之骄子呢？”中青院常务副院长陆士桢问。而事实是，对于这种变化，“大学生和社会都很难认知”，这也造成了大学生本身主观状态和社会评价之间存在特别大的差距。

感受：诞生的那一刻起，我们就进入了这个绚丽多彩的世界，这也意味着我们将不再孤单。

为了更好的融入这个社会，处理好人际关系，我们必须遵守社会公德。什么是社会公德那？我认为，社会公德就是：一个国家，一个民族或者一个群体，在历史长河中，在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。社会公德作为一种无形的力量，约束着我们的行为。只有遵守社会公德的人，才会被人们所尊重。那些违反社会公德人，将被人们所不齿。社会公德的内容并不是一成不变的，随着历史的演变也变得更加丰富多彩。

为了更好的融入这个社会，处理好人际关系，我们必须具有良好的个人修养。什么是个人修养呢？我认为，个人修养就是个体在心灵深处进行的自我认识，自我解剖，自我教育和自我提高。个人修养作为一种无形的力量，约束着我们的行为。只有具有良好的个人修养的人，才会被人们所尊重。当然，个人修养的内容并不是一成不变的，它随着实践活动也变得更加丰富多彩。关于个人修养的讨论和研究，从很早的时候就开始了。古人曾经提出过“修身养性”，现在我国也把思想品德作为学生的必修课。

尊老爱幼，助人为乐，拾金不昧等这些传统美德深深的影响着一代又一代的中华儿女。当然，我们似乎也应当用与时俱进的眼光来看待社会公德。

家政

A1001:陈颖