民族团结教育诗歌朗诵活动

第一篇：民族团结教育诗歌朗诵活动

和静县第四中学举办第八届“鸿雁”杯民族团结教育诗歌朗诵比赛

为了弘扬中华民族传统美德，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，培养学生感恩情怀，5月14日下午，和静县第四中学小学部举办了以团结教育为主题的第八届“鸿雁”杯蒙语诗歌朗诵比赛，此次共有22名同学参加，10名学生获奖。

本次诗歌朗诵比赛以歌颂祖国、民族团结、感恩教师、结合自己的学习生活等为主要内容，分为诗歌朗诵和知识竞赛两个环节同时进行。比赛中，选手们以饱满的精神，热烈的情感，丰富的肢体语言，激情洋溢地诠释了诗文的魅力，饱含深情的朗诵了《思念故乡》、《我的老师》等文章，赢得了全校师生的阵阵掌声。二年级（2）班巴音巴图同学的朗诵《蒙语》把比赛推入了高潮，并荣获本次比赛特等奖。

和静县第四中学作为民汉合校，一直注重民族团结教育，以民族语言为表达形式的校园文化活动，丰富了同学们的业余生活，彰显了和静县第四中学办校特色，让更多的同学了解了民族文化，增强了同学们的爱国意识和民族自豪感、责任感，也提升了同学们的朗读兴趣和水平，深受师生的喜爱。（通讯员：陈伟）

第二篇：民族团结教育活动

开展民族团结教育增进民族之间感情

今年5月，是自治区第28个民族团结教育月，根据自治区党委宣传部《关于开展第28个民族团结教育月活动的安排意见》，为了切实加强我校民族团结教育工作，大力加强民族团结教育活动，加强我校民汉团结，增进交流、加深感情，树立文明向上、健康进步的工作作风，促进我校各项工作的稳定开展，党支部以组织开展座谈会的形式组织相关人员学习民族团结先进典型、深入开展“四个认同”宣传教育。为了做好宣传“双拥”典型的工作，近期我校通过举办座谈会、专题讲座、图片展览、板报比赛、知识竞赛等活动，吸引了我校教职工广泛参与，营造了浓厚的“双拥”氛围，使“双拥”宣传富有新意，深入人心。

按照自治区的统一部署，我们的民族团结教育工作进行了科学安排，精心组织，确保每一项活动都搞得扎扎实实，有声有色。在今年全国双拥晚会上受到胡锦涛总书记接见的全国“爱国拥军模范”代表——我县阿格乡栏杆村卡德尔·巴克大叔一句“共产党好，解放军亲”，道出了新疆各族人民的共同心声从繁华都市到边防一线，从天山深处到帕米尔高原，从塔克拉玛干大沙漠到水草丰美的伊犁河谷，处处都盛开着不凋谢的双拥之花，处处都能听到军政军民和民族团结的赞歌。

我校师生本着实效的原则，积极开展了形式多样的民族团结“互学双语”结对互助学习活动。本着互学互助，共同提高的原则，讲台为契机对青年教师进行了业务培训，确保了“民汉青年教师结对子”活动落到实处取得实效。在开展这项活动时，按照教育部和县教育局以及学校的统一要求，主要采取课外活动的形式，采用团、队、班会，民族歌舞、民族团结故事会等方式，并积极配合学校的民族知识讲座，寓民族团结教育和文化娱乐、素质教育为一体，收到了良好的效果。

我们学校是一所民汉合校，所以民族团结教育更是重中之重。作为民汉合校的教师不仅要关心学生的思想、学习，还要关心他们的身体健康、心理健康，更要关心发生在他们身边的每一件“小事”。正所谓“民族工作无小事”，因此在平时的教育教学工作中，我们主要是在小事上作文章，力求“以小见大” 得到了同学、家长的、信任。尊敬第28个民族团结教育月活动，是新疆军民“双拥共建”的一个新起点。

库车县第十小学精神文明领导小组

2010年5月12日

第三篇：民族团结教育活动总结

第32个民族团结教育月活动总结

今年5月是自治区第32个民族团结教育月。我校党支部组织全体教职员工深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻落实党的十八大、中央新疆工作座谈会精神。为进一步教育引导全校师生自觉促进民族团结，维护社会稳定，营造各民族学生（含双语实习生）和睦相处、亲密无间的和谐校园环境，我党支部根据院民族团结教育月活动的总体安排，结合“热爱伟大祖国、建设美好家园 ”主题教育要求，以活动为载体，积极开展各项活动，使得民族团结之花盛开，不断把教育月活动推向高潮。

一、大力开展民族团结宣传教育活动。

我校有民族团结的光荣传统。建校百年来，学校历届领导班子对民族团结工作极为重视，各族师生员工同呼吸、共命运、心连心，互相理解，互相帮助，结下了深厚的情谊，民族团结工作取得了丰硕的成果。我们倍加珍视民族团结，模范执行党的民族政策，力争把民族团结教育贯穿到学校的各项工作之中。

在宣传中，以“民族团结是各族人民的生命线”和“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”为主线，以“增进互信、增进感情、增进团结”和“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”为抓手，把马克思主义“五观”、新疆“三史”和“四个认同”教育结合起来，教育引导各族师生牢固树立“团结稳定是福，分裂**是祸”和“三个离不开”的思想，大力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的舆论氛围，大力营造和睦相处、和衷共济、和谐稳定的舆论氛围，形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力，形成“人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”的良好局面。

1．各学科结合学科特点，有机渗透民族团结教育内容，尤其是班队会、品德与生活等课程，加强对全校师生的民族团结思想教育。

2．在广大师生员工中，开展马克思主义民族宗教观和党的民族宗教政策的再教育；广泛开展民族理论、民族政策、民族法律法规的宣传教育，及时妥善处理民族关系中出现的各种问题，消除不安定因素，增进民族团结和维护社会稳定。

3．各中队利用主题队会时间，以民族团结为主题，开展主题队会，在学生中间加强民族团结教育。

4．充分发挥宣传作用，利用学院分配的校门口的展板、学校校园电视台和校网、班级展板等多种形式，宣传党和国家民族方针政策，宣传开展民族团结进步创建活动的好经验、好典型，宣传为民族团结进步事业做出突出贡献的各族干部群众。

二、开展丰富多彩的民族团结教育活动。

1．军民共建——继续做好军民、警民共建活动，学生走入军营体验军队生活，感受军队纪律，规范组织纪律，共建单位利用六一儿童节、教师节慰问、看望我校师生，军民团结一家亲，为加强社会主义精神文明建设，争创文明单位做好小学的贡献。

2．民族学生崭露头角，在活动中加强民族团结教育。2013年5月25日--26日，乌鲁木齐电视台举办了首届“银屏之星”少儿艺术大赛暨六一晚会。我校排演的节目《给书包减肥》参加了本次展演，于5月25日—26日两天时间在乌鲁木齐电视台展演录制，全场反响强烈，获得一致好评！本次演出的领唱期中一位是三年级的维吾尔族学生达尼亚尔，他唱得非常好，给大家留下了深刻的印象。（见校网）

像这样，只要一有机会，就给民族学生提供展示的机会，在我校开展的各类活动中，屡见不鲜。比如实验电视台的主持、车模、航模比赛、田径运动会、各班网管等各种门类的活动、比赛，都有他们参与的身影。在活动中，促进了民族团结，锻炼并发展了学生能力。

3．积极开展与联盟校的活动，促进民族团结。

根据教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》及市委、市政府《进一步推进义务教育均衡发展的实施意见》、区委八届七次全委（扩大）会议精神，按照天山区教育局工作安排，我校和30小、44小结成了义务教育段“捆绑式”发展联盟学校。自从我校与30小、44小结成“捆绑式”发展联盟学校以来，三所学校交流互动，努力通过扎实有效的多种活动，达到优质资源共享，优势互补、协调发展的目的，我校和联盟校44小的活动伴随着新学期的开始积极展开了。

上学期，我校给44小赠送了一批电脑，44小在使用过程中遇到了一些问题。我校安竟老师常常到44小与该校的阿老师一起讨论并解决问题。经过努力，服务器、教师机和5台学生机都进一步优化并能顺利使用了。（见校网）本学期，联盟校在音乐学科组织了同课异构活动。在交流中，我们共同思考，在探讨中我们一起积累，相信在不断深入的联盟校活动促进下，我们两所学校的明天会更好！

三、做好双语实习基地的各项工作，把民族团结工作落在实处。

1．申报自治区级双语实习研究课题，让实习指导工作更上新台阶。

2013年1月29日---2月1日，实验小学申报的《双语教师教育教学技能实践模式的研究》获得新疆哲学社会科学基金项目的批准立项。在新疆教育学院科研处的组织安排下，多里坤·乌斯满江副院长担任本次开题会的主持人，田征校长作为课题负责人进行了课题汇报，课题组的相关老师到场聆听了专家的论证。就此，我校还专门出台了双语教师在我校实习的详细指导办法（见校网）。

我校选择了目前在推进新疆双语教师素质方面研究的空白，作为研究的重点。这充分说明，我们对双语教师见习、实习的重视，也说明我们作为实习基地，愿意为提高双语教师的素质，维护新疆的稳定做出贡献自己的力量。

2．关注双语教师成长，切实做好实习基地的指导工作。

双语实习生在我校实习期间，每月由学校领导召集师徒座谈，谈学习、谈感想、谈建议、谈收获。按照惯例，座谈会将邀请教育学院培训处、理学分院、双语分院的领导和老师参加；按照惯例，在实习结束前将邀请与会领导及老师对我校的实习指导工作和为“双语”实习教师提供的教学实习环境进行评价和提出建议；按照惯例，校长会向各位实习生赠送我校特意为各位实习生刻录的光盘（光盘记录着各位学员在我校实习的3个月中的学习、工作、师徒互动共进的掠影）。

2013年4月23日上午，我校召开了来自教育学院理学分院、双语学院的双语教师实习学员座谈会。田校长肯定了双语实习老师们取得的成绩，并希望双语老师树立终生学习的理念，努力提高，牢记重托，为新疆中小学少数民族教育事业做出应有的贡献。（见校网）

田校长在座谈会中对我校保障双语实习工作提出了想法，将充分调动各方面优质教学条件和教学资源，注重结合学员实际组织教学，探索出一条适合学员需求的实习模式，形成有效的管理体制，保质保量地完成实习任务，不断积累丰富的经验。

结合今年来校的32位双语实习生，指派优秀老师进行实习指导，广泛开展争创民族团结、学习进步模范师徒活动，作为实习接收单位，我校还专门评选了优秀实习学员，这些举措表达了我校为新疆培养一批批优秀双语老师的决心。

四、做好全疆校长、老师的参观接待工作，用实际行动推进民族团结。

2013年5月7日，博湖县领导老师光临我校。

2013年5月13日，自治区名校长工作室的各位校长光临我校参观、听课、交流。

2013年5月20日，乌什县三小领导、老师来我校参观。2013年5月28日，喀什地区教育考察团莅临我校指导工作。2013年5月30日，喀什8小的领导、老师莅临我校参观、交流。„„

我校毫无保留的与来自南北疆的各族老师、校长们交流。我们在此过程中，检验我们的办学，反思我们的办学。交流中寻找差距，力争把我校的教育教学工作做得更好，也努力在缩短南北疆教育的差异上做出我们应有的贡献。

稳定是新疆发展的重要条件，民族团结是稳定的前提，也是一项长期而又艰巨的任务。今后，我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去，不断为新疆的稳定、发展做出新的更大的贡献。

XXX小学党支部 2013年6月2日

第四篇：民族团结教育活动总结

温泉县工商局开展民族团结

教育活动总结

在全县上下深入学习实践科学发展观，积极推进社会主义和谐社会建设，我单位在民族团结月广泛深入地开展“共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、民族团结好、改革开放好、人民解放军好”的“六好”宣传教育活动，进一步巩固和发展民族团结的大好局面。在民族团结月里，单位领导高度重视，牢固树立马克思主义“五观”和“四个高度认同”、“三个离不开”的思想。

一、指导思想

结合学习实践科学发展观活动,高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，围绕人县大局，以凝聚力量、增强信心、巩固共同思想基础为目标，找准定位、把握方向、突出重点，引导各族干部自觉维护民族团结，促进社会稳定，团结动员各族干部积极投身卫生事业发展。积极引导各族干部群众毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路，毫不动摇地坚持中国特色社会主义理论体系，毫不动摇地坚持民族区域自治制度，毫不动摇地反对民族分裂、维护祖国统一和各民族大团结，为建设繁荣、富裕、和谐新疆营造良好的舆论氛围。

二、主要内容

（一）深入贯彻落实全国对口支援新疆工作会议精神，满怀信心地迎接中央新疆工作座谈会议召开的新形势下，坚持不懈地开展民族团结教育月活动，对于打牢全局各族干部群众团结奋斗的共同思想基础，坚定抓住机遇、迎接新一轮大建设大开放大发展的信心，努力实现新疆经济又好又快发展和社会长治久安。

（二）着力宣传新疆解放以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就，以及党和政府给各族人民所办的好事、实事，特别是近几年来各族人民在中国共产党的领导下发生的翻天覆地的变化和取得的辉煌业绩。中国共产党是新疆各族人民根本利益的忠实代表，在新的历史条件下，将带领各族人民建设更加繁荣、富裕、和谐的新疆。

（三）进行“爱国感恩、团结奋进”主题宣传教育，树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐和卫生结合起来，激发各族干部群众建设美好家园、创造和谐发展新成就的工作热情，为卫生事业的发展做出新的贡献；同深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”教育结合起来，进一步增强各族干部群众反对民族分裂、维护祖国统一、维护社会稳定的自觉性和坚定性，使团结、平等、互助、和谐的社会主义民族关系在新形势下不断巩固和发展；同形势政策教育结合起来，通过对我国和我县发展成就的宣传，进一步坚定各族干部群众走中国特色社会主义道路的信念，同心同德，团结奋进，共同致力于社会主义和谐和卫生建设。

三、举办丰富多彩的民族团结活动

1、上了一堂生动的为维护祖国统一、加强民族团结、反动民族分裂的课，在我局二楼会议室学习了民族团结知识。全体职工深有体会且写了心得体会。

2、今年我局的民族团结教育活动做到了“三个到位”：一是思想认识到位，局党政领导坚持把民族团结工作做为头等大事来抓，在统一思想认识的基础上认真安排，精心组织。二是学习宣传到位，在全机关干部中广泛开展“五观”教育，党的民族政策教育，“四个认同”教育和爱国主义教育，通过唱响“六好”主旋律，做到了个个通晓、人人皆知。三是活动落实到位，通过民族教育月以活动为载体，使干部职工积极参与，各项活动丰富多彩。

深入开展了民族团结教育活动。民族团结是各民族的生命线，是社会发展和稳定的根本保证。当前和今后一个时期，我们要围绕“爱国感恩、团结奋进”这一鲜明主题，大力加强党的民族理论、民族政策和民族区域自治制度的宣传教育，大力加强马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观的宣传教育，使各族干部群众深刻理解党的民族政策，增强巩固和发展民族团结的自觉性和坚定性。

第五篇：民族团结教育活动总结

双磨小学民族团结教育活动总结

根据我县教育局关于开展“民族团结教育活动”的通知精神，结合我校的实际情况，我校开展了一系列民族团结教育活动，达到了预期的目的，收到了明显的效果，现将有关工作总结如下：

一、学校党支部先后3次召开会议，研究民族团结教育工作，就有关工作提出安排意见，并制定了《加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》，随后学校党支部与各班级签订了责任书。

二、学校根据《教育局加强爱国主义、民族团结和反分裂教育责任书》有关规定，我校也制定了《责任追究制度》。根据调查，我校未发现有不利于民族团结的问题，学校内部也没有出现反动宣传现象。

三、为了加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分裂。我校首先召开教职工大会，认真学习了有关民族团结的上级文件，向全体教职工下发了部分宣传材料，学校党支部办公室举办了一期板报，学校教务处召开班主任会议，对班级民族团结工作作出了具体安排，各班级利用周一班会召开了“民族团结教育”主题班会。据统计，全校召开主题班会20班次。学校召开少数民族团结学生代表座谈会，为保证民族团结工作顺利进行，党支部建立党员联系班级制度，将全校近7名党员分配到全校各班，建立了党员联系班级制度。班级内建立了民族团结公约，并把民族团结工作作为评选文明单位和文明个人的必要条件。目前，学校已评出文明班级4个，文明学生100多人，文明教职工近16人。

四、做好斋月期间的工作，是保证民族团结教育工作顺利开展的必要条件，为做好此项工作，我校在斋月来临之前，专门召开教职工大会，做出安排，提出具体要求。同时，对学校食堂伙食进行检查，保证学生生活质量，学生宿舍加强检查制度。

五、学校开展民族团结主题班会，全校6个班级演出文艺节目10多个，并互赠民族团结联谊活动纪念礼物。

六、本学期开展结对子活动，党员与班级，学校与外校，学生与学生结对子，效果良好。

七、大力开展爱国主义教育，每周一举行升旗仪式，主题班会在周一进行，教职工大会在周一召开。

八、我校组织学生开展了丰富多彩的教育活动，高年级开展禁毒教育，学校还举办“远离毒品”图片展一次，学校向全校师生发放《远离毒品教育手册》上百份，教育面广、形式多样，收到了明显的效果，特别是有些主题班会开得非常成功。

九、在加强爱国主义、民族团结和反分裂教育方面，我们的做法是十分有效的。一是领导重视，二是制度健全，三是责任明确，四是班级落实，五是宣传广泛，六是检查到位，七是奖惩明确，八是突出重点，九是寓教于乐，十是加大投入。

当然也存在不足之处：

一是个别师生还不重视，参与意识不强，二是个别班级的主题班会组织准备不充分，效果不是很好，三是结对子的工作还需进一步扩大，四是学校树立的先进典型的事迹宣传还不够广泛。

总而言之，这次民族团结教育月活动组织得力，内容丰富，措施到位，效果良好。我们将深入持久地开展好这项活动，使民族团结之花开遍校园内外。