7.第七课 口哨 张海迪

第一篇：7.第七课 口哨 张海迪

课题：《口哨》 作者：张海迪

一、教学目标:

1.在朗读中把握文章内容,品味重点词句.2.通过品读体会张海迪抵抗病痛,快乐生活的积极人生态度.二、教学重、难点: 1.通过品读体会张海迪面对苦难的积极态度，体会张海迪坚强的意志和生命中不屈服的张力。

三、教学过程

课时数：1课时 1.课文引入

在上个世纪80年代，全国曾掀起“向张海迪学习”的热潮，张海迪是怎样的人，为什么全国上下向她看齐？（介绍张海迪。）请大家朗读散文《口哨》，说说通过课文你认识的张海迪是怎么样的。

张海迪生平介绍：张海迪，1955 年生于济南，汉族，哲学硕士，中共党员，山东省创作协会一级作家，九届、十届全国政协委员，中国残疾人联合会副主席，中国作家协会全国委员会委员，山东省作家协会副主席。

岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她因此没有进过学校，童年时就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。

1983 年，海迪走上了文学创作的道路，她以顽强的毅力克服疾病和困难，精益求精地进行创作，至今已出版的作品有：长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》。散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》。翻译作品《海边诊所》、《丽贝卡在新学校》、《小米勒旅行记》、《莫多克——一头大象的真实故事》等。2.整体感知课文

整体感知，通读课文。请同学示范朗读课文。概括全文,并找出有口哨的段落。3.分析课文

“我” 为什么选择“吹口哨”？你能理解“我”的心情吗？

重点读析文章第三、四段体会作者在生病后的孤独、无奈、悲痛，以及她强烈的渴望自由、快乐的生活的诉求。

学会吹口哨后，“我”有哪些变化？你从文中哪些地方可以看出“我”的变化的？（文章第三段）（文章六、七、八段）

无奈、无助、寂寞 骄傲、自信、快乐

文章最后说“我很想吹口哨，吹那支悠长缥缈的歌„„”，三十多年过去了为什么当“我又一次躺在病床上时”，又忽然“很想吹口哨”？

因为作者希望通过自己的经历让读者们学会坚强，表明“我”决不放弃生活，决心与病魔不断抗争。

四、布置作业

同学们，学习了这篇课文之后，我想每个人心里都是有很多的感触，能不能跟我们分享一下你的感受或者启迪呢？请以小读者的身份，给张海迪女士写一封信，谈谈你对她所经历的生活的感受。

第二篇：张海迪事迹

张海迪，1955年9月16日秋天在济南出生。５岁患脊髓病导致高位截瘫。从那时起，张海迪开始了她独特的人生。她 无法上学，便在家中自学完成中学课程。15岁时，张海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起了老师。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪还当过无线电修理工。她虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语和德语以及世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。1983年张海迪开始从事文学创作，先后翻译了数十万字的英语小说，编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。其中《轮椅上的梦》在日本和韩国出版，而《生命的追问》出版不到半年，已重印4次，获得了全国“五个一工程”图书奖。2002年，一部长达30万字的长篇小说《绝顶》问世。《绝顶》被中宣部和国家新闻出版署列为向“十六大”献礼重点图书并连获“全国第三届奋发文明进步图书奖”、“首届中国出版集团图书奖”、“第八届中国青年优秀读物奖”、“第二届中国女性文学奖”、“中宣部‘五个一’工程图书奖”。从1983年开始，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。为了对社会作出更大的贡献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。1983年，《中国青年报》发表《是颗流星，就要把光留给人间》，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年代新雷锋”，一个是"“当代保尔”。张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行，回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！” 随后，使张海迪成为道德力量。张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事文学创作和翻译。

屈原名平，与楚国的王族同姓。他曾担任楚怀王的左徒。见闻广博，记忆力很强，通晓治理国家的道理，熟悉外交应对辞令。对内与怀王谋划商议国事，发号施令；对外接待宾客，应酬诸侯。怀王很信任他。

上官大夫和他官位相等，想争得怀王的宠幸，心里嫉妒屈原的才能。怀王让屈原制订法令，屈原起草尚未定稿，上官大夫见了就想强行争夺它（想邀功），屈原不赞同，他就在怀王面前谗毁屈原说：“大王叫屈原制订法令，大家没有不知道的，每一项法令发出，屈原就夸耀自己的功劳说：除了我，没有人能做的。”怀王很生气，就疏远了屈原。

屈原痛心怀王惑于小人之言，不能明辨是非，小人混淆黑白，使怀王看不明白，让邪恶的小人危害公正的人，端方正直的君子则不为朝廷所容，所以忧愁苦闷，写下了《离骚》。“离骚”，就是遭到忧愁的意思。

据《史记》记载，商代末期，国君纣荒淫残暴，上下怨恨。而西部的诸侯国在西伯姬昌的治理下，日益强大。这引起了殷纣王的疑虑。恰在此时，“九侯有好女，入之纣。九侯女不熹淫，纣怒，杀之，而醢九侯。鄂侯争之强，辩之疾，并脯鄂侯。西伯闻之窃叹。崇侯虎知之，以告纣，纣囚西伯羑里”。姬昌在羑里被囚的漫长，岁月里，发愤治学，潜心研究，将伏羲八卦演为16卦、384爻，并提出“刚柔相对，变在其中“的富有朴素辩证法的观点，用了整整七年的时间，著成《周易》一书，后被列为五经之首。这便是历史上著名的“文王拘而演周易”的故事

据史书记载，蒲松龄（1640－1715年），淄川（今山东淄博市）人。他出身在一个世代书香却功名不显的家庭，自幼聪明好学，19岁时就以县，府，道三个第一考中秀才，在当地很有文名。他热衷功名，希望能通过科举进入仕途。但考了几十年，连一个举人也没考中，直到72岁才被破格提拔为岁贡生，但这对当时年过古稀的蒲松龄来讲已经没有实质性意义了。从一开始对科举的热衷，到后来的失败，使蒲松龄对科举考试制度的腐败和弊端，以及落第的内心痛苦，都有深刻的体验。这就使得揭露和批判科举考试制度，成为《聊斋志异》的重要内容。

第三篇：雷锋精神§张海迪

雷锋精神

雷锋精神是对雷锋事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结。已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的象征。

一心向着党，向着社会主义的坚定的政治立场。

全心全意为人民服务，无私奉献的崇高思想。

甘当革命的“螺丝钉”、干一行爱一行钻一行的爱岗敬业态度。

刻苦学习和钻研理论的“钉子”精神。

勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。

施工任务中,他整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,雷锋就把书装在挎包里,随身带在身边,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书.他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没时间学习,我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的.由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上也要提倡这种”钉子"精神, 善于挤和钻

雷锋名字的由来

一九五九年八月，鞍山钢铁公司派人到望城县招工，雷锋得知这个消息后，征得县委领导的支持正式报名了。填报名表时，他第一次在姓名栏写下“雷锋”两个字。雷锋原名雷正兴，这大家都知道，但他为什么要改名，知道的人就不多了，当时别人也很纳闷，他说：“我现在想好了，决心到鞍钢去打个冲锋，“雷正兴“是个孤儿的名字，现在有了共产党，我早已不是孤儿了„„”

中 国 人 民 解 放 军 全 心 全 意 为 人 民 服 务 的 楷 模，共 产 主 义 战 士。湖

南 望 城 县 人。1949 年 参 加 儿 童 团，担 任 儿 童 团 长。1954 年 加 入 了 中 国 少 年 先 锋 队。1956 年 在 乡 人 民 政 府 当 通 讯 员。不 久，调 到 中 共 望 城 县 委 当 公 务 员，被 评 为 工 作 模 范。1957 年 2 月 8 日 加 入 中 国 共 产 主 义 共 青 团。曾 参 加 沩 水 工 程、团 山 湖 农 场 和 鞍 钢 的 建 设，多 次 被 评 为 劳 动 模 范 和 先 进 生 产 者。1960 年 参 加 中 国 人 民 解 放 军，被 编 入 工 程 兵 某 部 运 输 连 四 班，当 汽 车 兵，同 年 加 入 中 国 共 产 党。当 抚 顺 望 花 区 和平人 民 公 社 成 立 时，他 把 自 己 在 工 厂 和 部 队 积 存 的 100 元 钱 捐 献 给 公 社。当 他 得 知 辽 阳 地 区 遭 受 百 年 不 遇 的 大 水 灾 时，又 将 100 元 寄 给 了 辽 阳 市 委。他 还 十 分 关 心 少 年 儿 童 的 成 长，担 任 驻 地 附近小 学 少 先 队 辅 导 员。在 入 伍 不 到 三 年 的 时 间 里，荣 立 二 等 功 一 次、三 等 功 两 次，被 评 为 节 约 标 兵，荣 获 模 范 共 青 团 员 称 号，出 席 过 沈 阳 部 队 共 青 团 代 表 会 议。1961 年 升 为 班 长，被 选 为 抚 顺 市 人 民 代 表。1962 年 8 月 15 日 因 公 殉 职。1963 年 1 月 7 日 国 防 部 命 名 他 生 前 所 在 的 班 为 “雷 锋 班”。同 年 3 月 5 日 毛 泽 东 亲 笔 题 词 “向 雷 锋 同 志 学习”。周 恩 来 题 词 “向 雷 锋 同 志 学习： 憎 爱 分 明 的 阶 级 立 场，言 行 一 致 的 革 命 精 神，公 而 忘 私 的 共 产 主 义 风 格，奋 不 顾 身 的 无 产 阶 级 斗 志”。朱 德 题 词 “学习雷 锋，做 毛 主 席 的 好 战 士”。

张海迪面对着病魔，面对着厄运，已不再感到惧怕，她没有悲伤，没有哀叹，她无所畏惧地迎接命运的又一次挑战。她积极配合医生进行手术治疗。手术对于她来说，已成家常便饭，在她生命的历程中，光是大手术，就已经五次了。可是这第六次大手术——癌变切除和植皮手术，医生们有些替海迪担心，担心她挺不住。因为她有高位截瘫的特殊病情，手术不能使用一点麻醉药物，以防癌变组织扩散。没想到，海迪毫不犹豫地答应了。海迪忍受了常人难以忍受的剧痛，手术顺利完成。事后她风趣地对守候在自己身边的丈夫说：“我都快成为„忍痛专家‟了。” 海迪不仅是忍受肉体痛苦、热爱生命的“专家”，她更是忍受生活痛苦、顽强战斗、努力奉献的英雄。这位英雄至今仍在以自己的病残之躯继续为杜会奉献着。

第四篇：张海迪名言

张海迪名言

1、我是一个有理想的人，不愿意一生无所作为，做一个无聊的人。不多学些东西，我就不舒服。我愿把我的一生献给我喜爱的事业。我的腿虽然不好，可是多年我一直是那样的乐观，对美好的生活充满激情。

2、假如真的有假如的话，我是一个健康的人的话，我想我会做的比现在，比今天还要好。

3、像所有矢志奋斗的人一样，我把艰苦的探寻本身当做真正的幸福。

4、作为女性，应该宠辱不惊，或者说荣辱不惊，这是一种人生境界。

5、即使翅膀断了心也要飞翔。

6、活着就要做个对社会有益的人。

7、一个人要奋斗，内在的力量才是永恒的，总是依靠别人鼓劲是不会长久的。

8、我像颗流星，要把光留在人间。

9、有人说，人生在世，吃好，穿好，玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发愤图强，用自己双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福。！

10、只要心还在跳，就要努力学习。

11、如果没有不断更新的爱情，婚姻的花朵就会枯萎。

12、今天我们的生活依然需要澎湃的激情，一个人有了激情才会热爱生活，才有生活的动力。

13、在困境里，要树立信心，相信一切都会过去，还要自我鼓励，以乐观的心态战胜困难。

14、在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。

15、我感谢生活给了我一支能说话的笔，它让我去倾诉了，去抗争，我不仅活着，而且在写作中放飞了心灵。

16、每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。

17、活着，就要为人民做事。

18、当你突然面对那么多的闪光灯、笑声、掌声，调整自己最重要，该做什么还是做什么，必始终像一泓碧水，那么蓝，那么深。

19、天才都是在痛苦中诞生的。

20、如果我能站起来的话，我想我试试跳舞，真的，这是我内心深处的一种最大的愿望。虽然我这么多年没有跳过舞，但是我一直没有停止生命的舞蹈，我想生命的舞蹈可能比现实的舞蹈更美丽。

第五篇：《张海迪》读后感

《张海迪》读后感

《张海迪》读后感1

看了张海迪，远南运动会运动员的故事后，我感到残疾人运动员身残志不残，精神可嘉，毅力顽强，以自身的勇气证实着生命的力量。在残酷的命运挑战面前，没有沮丧和沉沦，对人生充满信心，顽强拼搏，为祖国赢得荣誉。尤其是张海迪姐姐，以自己的演讲、歌声和创作鼓舞无数青少年奋发向上，成为五大杰出残疾人之一，书写精彩人生。

他们的精神感动我，鼓舞我。我们青少年很幸福，很自豪。我要努力学习，认真读书，克服困难，不断进步。上课要专心听课，肯动脑筋，自觉完成各种作业，争取好成绩。珍惜时间，多看书，看好书，从中获取知识。要有自己的人生目标，为实现目标作出不懈的努力。

《张海迪》读后感2

今天，我读了《身残志坚的张海迪》这一篇文章，觉得这个张海迪阿姨有非常顽强的意志和不屈的精神，她值得我永远学习，是最让我感动的人。

张海迪阿姨5岁时患脊髓炎，胸部以下全部瘫痪。从那时起，张海迪阿姨就开始了她独特而艰辛的人生之路。她无法上学，便在家里自学，学完了中学全部的课程。

读到这里，我不禁感叹道：张海迪阿姨，我真佩服你!

读完张海迪阿姨的故事，我觉得我应该向她学习好多东西。比如，我有怕遇到困难的“毛病”，记得上一年级时，有一次在做回家作业过程中遇到了一个难题，左思右想，没有想出答案来。于是不再思考，等到第二天上学，直接向老师要答案。老师要我好好再想想，但我不肯动脑筋了，手舞足蹈地要求老师直接告诉我。今天想想真是很惭愧。

我决心从今以后，一定要像张海迪阿姨那样坚强，在困难面前永不低头。

《张海迪》读后感3

张海迪，一个平凡的人，创造了一个个不平凡的事例。

张海迪小时候的'名字叫玲玲，他小时候爱读书，爱运动，爱舞蹈，还有当一个运动员的梦想。可是，玲玲十岁时，她憧憬的未来就像梦一样幻灭了：她得了骨髓血管瘤，下半身瘫痪了。但是她依然勇敢的面对着这一切，后来，他去了尚楼村经过一个月的学医，他医治好了她人生中第一个病人，然后，来这里看病的人络绎不绝。然而，病历卡来了，卡上赫然醒目的写着两行字：脊椎胸断五节，髓液变性，神经阻断，手术无效。当她看到这个时，心里顿时生出一个小小的“阴谋”——一个惊人之举——她要自杀。当她快死之时，她似乎想起了什么，努力的喊叫。然后，她被人们救了。她说：活，一定要努力的活着，死也要在大笑中死去......

我觉得玲玲的不畏死亡，用爱来医治别人又那么勇敢的榜样值得我学习。是啊！正如张海迪所说：活，就要让人生绽放光辉，死也要在大笑中死去！！

《张海迪》读后感4

同学们，你们读过〈张海迪〉这本书吗？里面记载着张海迪一生的酸甜苦辣。读完了这本书，我有好多收获。

张海迪是山东济南人，家庭并不富裕。就在5岁时，下半身瘫痪了，长大后，在农村当医生，看病不收一分钱。

以前，张海迪是做手术也不哭。想想现在，打个吊针都哭。有一次，我去医院，看见一个房间里有一个小孩，旁边挤满了人，地上全是吃的。他真是爸爸妈妈手中的‘’掌上明珠‘’，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。

张海迪阿姨，你真坚强，我要向你学习！

《张海迪》读后感5

我读了一本书，它的名字叫《海迪姐姐的故事》。这本书里记载着海迪姐姐就算坐在轮椅上也毫不灰心。

海迪姐姐在5岁时得了一种病，名叫‘脊髓血管瘤’，这个不速之客使她终生坐在了轮椅上、使她的童年世界不再五彩缤纷、更使她的亲人蒙上了一片阴影。

正是这个不速之客，使得海迪姐姐的童年不能像其他的小朋友那样，在草地上做游戏、摔跤，更不能和小朋友们在田野里奔跑、嬉戏……哎！真是一个寂寞的童年啊！

但是，海迪姐姐没有泄气。她在轮椅上用功的读书，从而学会了英、法、日、韩等四个

国家的语言。

这让我想起了海迪姐姐曾说的一句话：“我每天都想放弃生命，可我又小心翼翼的把它拾起来，像看护一簇小火焰一样看护着它，生怕它熄灭。”是啊！生命很宝贵，我们应该珍惜生命。

《张海迪的故事》让我懂得了一个道理：一个人只要坚持，那他（她）就没有做不到的

事情。坚持是胜利，同样，坚持更是成功。

《张海迪》读后感6

星期天，我读了一个故事，这个故事叫做《身残志坚的张海迪》，故事主要讲述了张海迪在高位截瘫的情况下仍认真读书，养成了手不释卷的习惯。

张海迪在五岁时患上了脊髓血管瘤，最后高位截瘫。看着小伙伴们都背着书包，蹦蹦跳跳地去上学，海迪的心灵受到了巨大的伤害。爸爸给海迪买来书，本子和铅笔，开始教她读书认字；妈妈给她讲保尔的故事。在父母的鼓励下，海迪决心站起来，做一个生活的强者。 9年，张海迪的父母被下放到山东农村，她和妹妹也跟着去了。在下放的农村，张海迪买来医书，并自修医学，先后自学了十几种医学名著。同时还学会了针灸等医术，为群众无偿地治疗。

虽然张海迪的身体有残疾，但她却有一颗健康的心灵和自强不息的奋斗精神。我们要向张海迪学习，当学习上遇到困难都要想办法克服，并且认真学习，掌握丰富的知识，长大建设祖国。

《张海迪》读后感7

今天，我读了一篇有关乐观顽强的名人故事《张海迪》。

这篇故事让我深有感触。张海迪5岁的时候就得了脊髓血管瘤，10岁前动过三次大手术，她的第二胸椎以下全部失去了知觉，成了严重的高位截瘫患者。

就是这样一位残疾人，不但以常人难以想象的乐观精神顽强的与病魔进行斗争，而且以超人的意志自学了小学、中学的课程，自学了英语、日语、德语、和世界语。她还自学了医学，学会针灸，能为病人看病。你们相信吗？他是一位残疾人，就能自学那么多的东西，我们这些正常人呢？而且张海迪有许多本散文集出版，她的长篇小说《轮椅上的梦》不但在中国出版，还在日本和韩国出版，并荣获全国奋发文明进步图书奖长篇小说一等奖。

以前，我总是遇到困难就退缩，把问题丢给爸爸、妈妈和其他人。今天我读完这篇故事后，我要像张海迪学习，以乐观顽强的精神去面对困难。有一句话说得好：困难像弹簧，你弱它就强。我相信以张海迪为榜样，我一定会做得更好。