中国民航飞行学院教学指导委员会工作条例

第一篇：中国民航飞行学院教学指导委员会工作条例

中国民航飞行学院教学指导委员会工作条例

飞院发[1998]63号

为了进一步确立教学的中心地位，加强对教学工作的宏观管理，进一步提高教育质量和教学水平，促进良好教风和学风的形成。特制定中国民航飞行学院教学指导委员会工作条例。

一、教学指导委员会的性质

学院教学指导委员会是我院教学的指导、咨询机构。对学院的专业建设、教学改革、教学质量评估、师资队伍建设等工作提出指导性意见。

二、教学指导委员会的组织

1、院教学指导委员会主任委员由分管教学的副院长兼任，副主任委员由教务处处长兼任。

2、院教学指导委员会委员由学院聘任，每届任期四年。

3、院教学指导委员会办公室设在高教研究室，负责日常工作。

4、院教学指导委员会委员的受聘条件：政治思想好，学术和教学水平高，经验丰富、德高望重的具有副高职称以上的教师。

三、院教学指导委员会的工作职责

教学指导委员会在分管副院长的组织领导下，开展工作。

1、在学校工作中，凡涉及教师教学水平、质量、效果等方面，可参与认定。

2、随时深入课堂了解教学动态及教师的上课情况，并及时反馈给教务处和有关系（部）。

3、对各教学系（部）的教学管理状况进行调查和检查。

4、参与指导各专业、课程进行教学改革，参与专业调整、课程设置方案的研究，指导各专业教学计划的制定与修订。

5、指导教研室有效地开展教研活动，指导青年教师培养工作，帮助指导青年教师不断提高教学质量。

6、参与学校设置的各种教学奖励的评定工作和教学评估工作。

7、参与学院各级教学改革项目的立项审查工作。

四、各系部应按学院《工作条例》有关规定成立系（部）级教学指导机构。

第二篇：中国民航飞行学院教学成果奖励办法

中国民航飞行学院教学成果奖励办法

飞院发[2004]168号

第一条

为更好地贯彻执行《中华人民共和国高等教育法》有关精神，鼓励广大教师和教学管理人员积极投入教育教学改革，认真进行教育教学研究，深化教学改革，加强教学基本建设，推广教学成果，提高教学水平和教育质量，根据中华人民共和国国务院第151号《教学成果奖励条例》，结合学院教育教学实际，特制定本办法。

第二条

本办法所称教学成果，是指反映教育教学规律，具有独创性、新颖性、实用性，对提高教学水平和教学质量、实现人才培养目标已产生明显效果的教育教学方案和教育教学改革成果，具体包括：

1、针对教育的特点和人才培养的要求，运用现代教育和教学手段，转变教育思想，开展课程、教材、实验实习基地建设等方面，坚持教书育人，探索教学规律，更新教学内容，改进教学方法，提高教学水平和教育质量的成果；

2、根据教学目的、教育环境和教育规律，在组织教学工作，推动教学改革，加强各专业学科、教师队伍、教材、实验实习基地和现代教育技术应用，各种合作办学，开展教育教学评估，建立自我约束和自我发展的机制，实现教学管理现代化等方面的成果。

3、结合自身特点，推广、应用已有的教学成果，并在实践中进一步创新和发展，显著提高办学效益和人才培养质量等方面的成果。

第三条

中国民航飞行学院教学成果奖励适用本办法。

国家级、省部级（四川省、民航飞行学院）教学成果奖励办法，按有关规定执行。第四条

教学成果奖励工作应当遵循客观、公正、公开的原则。

第五条

学院教学及教学管理单位和个人，均可依照本办法申请民航飞行学院教学成果奖。

第六条

中国民航飞行学院教学成果奖，按其对提高教学水平和教学质量、实现培养目标产生的效果，分为一等奖、二等奖、三等奖三个等级。每两年评审一次。

第七条

经过两年以上教育教学实践检验并具备以下条件的，可以申请学院教学成果奖：

1、民航教育领域首创；

2、在理论上和实践上有先进性

3、取得了显著成效的教育教学改革成果，具有一定影响的。

4、在实际教育教学活动中，创造性地推广应用已有的教学成果，并取得显著成效的。第八条

设立学院教学成果评审委员会，负责学院教学成果评审工作，下设评审工作办公室，负责教学成果评审的日常事务。

第九条

学院教学成果奖依照下列程序申报：

学院所属单位及该单位所属的个人，由该单位初审后向学院评审委员会推荐申报。所有申报学院教学成果奖的单位和个人，应当按要求填写统一格式的申报表，并提供真实可靠的相关材料。教学成果奖申报主要完成单位原则上不超过3个，主要完成人原则上不超过5人。学院教学成果奖推荐单位应当明确所申报成果的推荐等级，并提出具体的推荐意见。第十一条

学院评审办公室组织评审专家小组进行评审，经评审专家小组评选出的获奖项目，由学院评审办公室向全院公示。

任何单位或个人对该教学成果的权属有异议的，可自公示之日起10日内提出，提出异议的单位或个人应当提出书面的签署真实姓名或加盖印章的异议材料和有关的证明材料；评审办公室应在收到异议之日起10日内做出处理，并回复提出异议的单位或个人。有异议的项目未经处理不得授奖。

第十二条

公示期满，由评审办公室审定后，报学院评审委员会核准授奖，由学院公布并颁发证书和奖金。

第十三条

获得的学院教学成果奖，应当记入获奖者业务档案，作为获奖者业绩考评、职称评定、晋级增薪的重要依据。

第十四条

教学成果奖的奖金归项目获奖者所有。任何单位和个人不得截留。第十五条

虚报或剽窃他人教学成果获奖的，由学院评审办公室报请学院撤销奖励，收回证书和奖金，并通报批评。

第十六条

在教学成果奖评审工作中以权谋私、弄虚作假的，由有关主管部门责令纠正，并由有关主管部门对责任人给予行政处分。

第十七条

本办法由学院评审办公室负责解释。第十八条

本办法自2004年10月1日起施行

第三篇：中国民航飞行学院外国语学院团总支简介

关于外国语学院团总支

在谈外国语学院团总支之前，我们有必要先了解一下外国语学院。外国语学院是在大学院实施“以飞为主、综合发展”的战略中发展起来的新单位，正式成立于2001年6月，其前身是外语教学部。外国语学院下设英语专业教研室、大学英语教研室、民航英语教研室、飞行基础英语教研室共四个教研室、院办公室和民航英语研究所和新西兰研究中心。自外国语学院成立伊始，外国语学院团总支便应运而生了。

与其他团总支相差无几，外国语学院团总支也是在中国各级各类学校中建立的众多中国共产主义青年团之一，它是在中国共产党领导下的先进青年学生的群众组织，是团结教育青年学生的核心，是学校完成教育教学任务的得力助手。我们团总支的活动同样具有以下特点：首先，我们密切配合学校的中心工作，以学习为中心，以实现学生的全面发展为目标；其次我们根据我院在校学生的实际情况，采取他们易于接受的形式开展工作；再次我们重视发挥共青团员的模范带头作用，团结和教育我院莘莘学子，使团总支成为我院在校学生们的核心。

光阴荏苒，外国语学院团总支已经历了六次换届选举，各部门的工作开展也日臻成熟。在现在的第六届团总支中，年轻有为的吴燕萍导师任常务书记，常务副书记则由学生中的佼佼者——***和何倩倩担任。外国语学院团总支下设吴燕萍导师 四个部门，它们分别是组织部、宣传部、科技文化部和青年志愿者协会。

组织部，顾名思义，履行的就是团的组织工作职责；其性质，就是团的一级组织中，肩负有关组织建设的部门。组织部的工作内容有：发展团员、推优入党、建立团籍档案并管理、收缴团费、履行团课教育和团员意识教育职责、评选优秀团员、履

行对团员进行处分的职责、监督班级团支部的工作等。组织部的工作开展并不需要太多的创新，工作职能也比较固定，但工作内容都有明确的要求，所以在工作开展时要严格按照有关规定进行。而作为外国语学院的组织部，其工作有自己的特色：在历次会议上做好会议记录，并做好与会人员的考勤工作；在一些重要的活动开始前负责组织带领同学们有序参与活动；必要时，在活动中担当礼仪向导的角色；活动结束后，团组织纳新会

要及时撰写通讯稿，并将文章公布在学院网站。另外，每届的团学系统纳新工作也是由组织部负责的。最重要的是，组织部每学期都要推出至少一项有特色的活动。如在几月前组织部负责筹办的新老生交流会，分别从就业、读研、出国三方面向全院学子解答了大学生毕业后该做什么的迷茫。很多人如醍醐灌顶，获益匪浅。正是有了组织部的努力工作，学院的许多工作才得以有条不紊的进行。

宣传部是配合学校和团委中心工作的部门，是团委和广大学生之间的桥梁。它在积极开展学生思想教育工作以及在宣传、教育工作中团结、引导和服务团员青年这方面起着至关重要的作用。宣传部主要负责校团委的所有宣传事宜，管理院宣传橱窗，通过学院栏向大家宣传团委主办的各种活动，并向校广播台、院报等部门发送校内各项活动情况，以便于信息更迅速、准确、广泛的向广大学生传播。具体来讲，宣传部负责团员青年的思想教育工作，调查、掌握并分析研究团员青年的思想动态和状况，提出进行思想教育的措施和意见；开展团员青年的宣传教育工作，报道团员青年的先进事迹，引导团员青年用树立正确的思想并构筑起强大的精神支柱；规范、监督、审核本学院有关学生活动的宣传报道工作；提高现有学生宣传媒体的质量，延伸扩展媒体的覆盖面；完成书记交办的其他任务。而作为外国语学院的宣传部，其活动同样独具魅力：首先，学院每年的迎新生活动都会由宣传部负责安排，而每年学院的迎新生工作都能提前圆满结束，宣传部真的功不可没！其次，每举办一个活动，宣传部都要通过各种途径积极宣传该活动，他们需要做展板、画海报等，如前一阵子才举行的茶话会，得到了学院所有新生的好评，这与宣传部的有效宣传是分不开的。

宣传部所做海报 2011外语迎新

科技文化部是我院标新立异、创新活动的前沿阵地，也是团总支的重要组成部分。它的主要职能是负责引导学生进行科技实践活动，发掘学生们科技创新的潜力，并服务于学生科技创新工作；通过组织开展独特新颖的大学生课外活动，激发并培养学生的科技创新及实践能力。如上学期我们科技文化部到子弟学校教学，通过独具匠心的教育方式，既展示了科技文化部独具一格的创新精神，又向小学生们传播了知识，赢得了子弟学校师生的好评。再如科技文化部在上学期举办的“玩转中国字”的活动，虽然只

在子弟小学教学

有短短的一小时，但却引起了全校同学的轰动和关注，很多同学积极参与其中，并对此活动赞不绝口！

青年志愿者协会，简称青协，是由志愿从事社会公益活动的大学生组成的公益性社团组织，隶属于外国语学院团委也是团学系统里面最为活跃的组织。其成员（志愿者们）热衷于为学院的各类活动贡献自己的时间和精力，在学院的许多大型活动中我们都可以看到他们的身影。青协也不断加强与其他二级学院的志愿者团体的交流沟通，如在今年的五四联谊晚会上，外语系的青协代表深情演唱了《爱因为在心中》这首歌曲，赢得了阵阵掌声，也使得其他青协组织对我们更加刮目相看。同时青协也主动从其他志愿者组织中吸取经验，积极开展各类无偿活动，如我们坚持每学期至少

在广汉市敬老院 去一次敬老院看望孤寡老人，给他们买些水果，陪他们聊聊天，给他们洗洗脚；有些老人身体有恙，我们悉心地喂其吃药，为他们带去关爱。再如我们所进行的食堂帮厨的活动，虽然我们没有把土豆切得和厨师的一样精致，虽然我们因为剥洋葱而泪流满面，但我们确实脸挂笑容，那是发自肺腑的高兴，因为我们是志愿者，我们以能协助厨师们做菜为荣；我们更见证了餐厅师傅们的不易和他们的高超厨艺，我们从洋葱中学到了豁达的人生态度！

当然，我们知道集体的力量远远高于个人的力量！所以在外国语学院团总支中，我们注重发挥每个部门的职能，但我们也强调集体，并以集体的形式完成了很多有意义的活动。比如在今年暑期，我们外国语学院团总支组织了一批

在张家界考察 食堂帮厨

实践团队专程附张家界进行考察，参观了贺龙公园，并在荷花机场进行实地调研，得到了很多收获。再如今年的五四青年节，我们外国语学院团总支既在本学院内部进行了五四运动会，如乒乓球赛、拔河比赛、羽毛球赛；同时我们也

五四运动会 积极响应大学院的要求，组织队伍参与了五四演讲比赛，我们在比赛中的精彩表现，赢得了大学院的肯定与赞扬！

外国语学院团总支，既是中国民航

五四演讲比赛

飞行学院团委的下属组织，更是院团委不容忽视的重要组成部分！我们院团总支要继续秉承大学院“远举高飞，博学笃行”校训，紧紧围绕我党的中心任务，认真贯彻党的教育方针，针对青年学生的特点开展活动。同时我们也清醒的认识到我们团总支的基本任务是在大学院党组织领导下，以共产主义精神教育我们的青年学生，帮助其树立正确的思想意识并学会利用先进的科学文化知识武装自己，引导他们在社会主义现代化建设的实践中，逐步成长为有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义事业的合格建设者和接班人。

所以在以后的工作中，我们外国语学院团总支将继续贯彻完成以下任务：认真教导在校团员和其他莘莘学子学习共产主义，使他们坚定正确的政治方向，树立远大的革命理想，养成高尚的道德品质；继续指引团员及所有学生找到适合自己的良好的学习方法，端正学习目的，使他们养成自觉努力学习的良好习惯，努力掌握现代文化科学知识和生产技能，成为社会主义现代化建设的有用之材，并最终为建设现代化的社会主义强国贡献力量；继续认真组织我院学子积极参加社会公益活动以及文体活动等，使他们从中受到教育与启发，增长才干；一如既往地关心所有同学的生活、休息和健康，给他们营造良好的生活环境和学习环境，增强他们的体质，提高他们的成绩；不断地发展和完善团总支，使团总支在大学院里面的作用更加突出！

第四篇：述职报告提纲 - 中国民航飞行学院

述职报告提纲

任职期间履行经济管理职责情况报告的内容主要包括：

（一）被审计领导干部经济管理职责范围和分工；

（二）与目标责任制有关的各项经济指标完成情况；

（三）利用资源开展业务的效益、效果情况；

（四）重大经济决策及相关项目情况；

（五）国有资产的安全完整情况；

（六）部门、单位内部控制制度的建立、健全及其执行情况；

（七）部门、单位及本人遵守国家财经法规和领导干部廉政规定的情况；

（八）本人认为在经济责任方面存在的问题及建议；

（九）需要说明的其他情况。

第五篇：中国民航飞行学院修读双学位实施方案

附件一：

中国民航飞行学院修读双学位实施方案

（试行）

为适应社会经济发展和人才培养目标的需要，充分利用学院教学资源，拓宽学生知识面，培养复合型人才，进一步增强学生专业适应能力和就业能力，学院决定开展双学位教育。为使双学位教育规范运行，特制定本实施方案（试行）。

第一条 双学位专业设置

1、双学士学位是指在大学本科学习期间，少数学有余力的优秀学生主修一个科类专业的同时，可再修读学其它科类一个专业，完成两个科类本科专业课程的学习，达到毕业要求，符合学院学位授予条例规定者，可同时获得两个科类学士学位。

2、我院根据现有专业情况和办学条件，2012年—2014年拟开设双学位专业为：工学：交通运输、热能与动力工程（民航机务工程），管理学：工商管理（民航运输），文学：英语。

第二条 双学位专业教学基本要求

1、双学位专业必须具有明确的培养目标，制定符合“双学位”人才培养标准的培养方案，进一步拓宽复合性、实用性人才培养途径，建立新型人才培养模式和体系。

2、认真按照培养方案组织实施教学，既注重知识的拓展，更注重学习能力、实践能力和创新精神培养，保证双学位专业教学质量。

3、各学院（系）要安排优秀教师担任双学位专业课程教学，加强教学管理，确保开展的双学位专业教学正常、规范运行。

4、双学位专业学制为2年，学分在70学分左右，申请修读双学位的学生可从第三学年开始参加双学位专业课程学习，完成规定课程学习并达到学位授予条件者可与主修专业学位同时获得第二专业学位。

第三条 双学位专业的修读条件

1、在校普通全日制本科生，品学兼优、身体健康、学有余力；

2、学生修读双学位时，其主修专业培养方案划内已修读课程必须全部合格，且成绩平均绩点在2以上；

3、每位学生只能修读一个双学位专业，且双学位专业与主修专业必须分属不同的学科门类。

第四条双学位专业学生的报名审批程序

1、凡符合修读条件的学生应在规定的时间向所在院（系）提出书面申请，并填写《中国民航飞行学院修读双学位专业申请表》，经所在二级学院审批后报教务处。

2、教务处对各二级学院的申报材料组织复审，并由双学位专业所在二级学院根据修读专业培养目标要求进行必要的选拔性考核。

3、双学位专业选拔考核所确定的课程及其他条件，由专业所在二级学院提出方案，经教务处审核后提交学院学位委员会审批，方可组织进行。

4、学院学位委员会会同教务处根据审查考核结果择优录取，并在规定日期内公布获准修读双学位的学生名单。

5、每一双学位专业招收学生的比例原则上不超过该年级本科学生人数的10%，每个专业最低开班人数不低于20人。

第五条 双学位专业学生注册与教学管理

1、被录取的学生，由学生处办理学籍注册，做好双学位专业学生的认证管理工作。

2、修读双学位专业学费收取标准，一般按学分计算，分收费，按国家有关标准收取和管理。

3、根据开办双学位专业数量和学生人数，由教务处按照培养方案安排教学，并制作双学位专业学生听课证，学生凭证上课，专业所在二级学院组织教学。

4、坚持双学位专业的学生的学业标准，按照学院教学管理规定规范教学运行，严格教学管理。

5、对未完成双学位专业培养方案课程学习或中途退出休学者，应根据学生修读情况进行处理，并按相关规定退还学生修读费用。

第六条 双学位专业学生学籍管理

1、双学位专业的学籍成绩管理，由教务处、学生处参照学院课程考核及学籍管理实施细则进行管理。

2、双学位专业的学生，必须按双学位专业培养方案及教学实施进程要求修读课程（详见修读双学位专业培养方案）。

3、双学位专业课程成绩，只适用于学生修读专业，不作为其主修学位专业成绩的认定。

4、修读的双学位专业课程中，如有与主修学位相同的课程（含实践环节），在学时等于或低于主修学位课程时，经过教务处相关认定后可申请免修，其主修学位课程的成绩作为双学位专业相同或相近课程成绩。

第七条 双学位授予

1、参照《中国民航飞行学院学士学位学位授予细则》进行双学位条件审核。

2、在审核授予资格时，应根据学生的政治思想、作风纪律、道德品质、学业成绩等方面进行全面衡量、综合评定。

3、学生修完双学位专业培养方案规定全部课程且成绩合格，经学院教务处审核合格，提交学院学位委员会审批后，可获得双学位证书，并记入学生个人学籍档案。

4、有下列情况之一者不得授予双学位；

① 未获得主修专业毕业证和学位证者；

② 未学完双学位专业规定的课程或有不合格者； ③ 因政治思想、作风纪律、道德品质等方面表现受记过及其以上处分者，或因考试作弊受处分等原因达不到学位授予条件者；

④ 双学位专业课程考核成绩平均学分绩点低于1.5（不含）者。

第八条 双学位教育工作机构

1、双学位专业教育在学院学位委员会领导下，由教务处、学生处及开展双学位教育的二级学院共同管理。

2、经学院研究决定，双学位教育工作办公室设在教务处，负责双学位教育的组织、管理及日常事务工作。

3、工作办公室应按照上级主管部门和学院有关规定，认真开展工作，严密程序，严格规范管理，保证双学位教育工作的正常开展。

第九条 本管理办法自上学位工作开展之日开始执行，未尽事宜由教务处负责解释。