哈尔滨学院教学指导委员会工作条例

第一篇：哈尔滨学院教学指导委员会工作条例

哈尔滨学院教学指导委员会工作条例

（二OO三年三月修订）

教学工作是学校的中心工作。为了加强全校教学建设的规范化和教学管理，不断推进我校的教育教学改革，进一步提高教学质量和办学水平，学校聘请一批学术造诣深，熟悉教学，热心教学工作，教学经验丰富的专家教授和教学管理干部组成哈尔滨学院教学指导委员会。为了便于教学指导委员会开展工作，特制定本条例。

第一条 教学指导委员会是在学校领导下对全校教学工作和教学改革进行指导、设计、研究、咨询、督查，具权威性的组织机构。

第二条

教学指导委员会的工作方针是：认真贯彻党的教育方针和国家有关教育改革的政策；紧密结合学校实际，加强对教学工作的宏观指导、设计、研究、咨询和督查；组织和指导学校开展学科专业建设和教学内容和课程体系的改革，不断提高教育教学质量。

第三条 教学指导委员会主任由校长担任，常务副主任由主管教学的副校长担任，设副主任两名，由教务处处长、副处长担任，设委员若干，由能够积极贯彻党的教育方针，富有改革精神，学高身正，在教学、科研中有较大成绩的专家教授及教学管理人员组成。教学指导委员会下设办公室（教务处）。

第四条 教学指导委员会成员由各院（系）和有关业务部门推荐，由学校审核聘任，每届任期三年，可连聘连任。

第五条 教学指导委员会成员的条件是：能坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，有较高学术水平和成绩，教学经验丰富，作风正派、身体健康、具有高级职称的教师或教学管理人员。

第六条 教学指导委员会的主要职责：

一、为适应社会发展的需要，提出学校教育教学改革与发展的建设性意见。就有关教学内容、方法、手段的改革及人才培养方案的重大举措，新专业设置及老专业改造的可行性论证，学科发展规划等提出建议和咨询意见；

二、审批教学研究项目、修订教学计划、鉴定教学成果；

三、审批新系、新专业的建立以及院（系）专业的调整；

四、审议学校投入的教学建设经费的使用情况；

五、实施教学评估以及教学质量监控；

六、指导并参与全校教学成果奖、教学优质奖、精品课程以及其它有关的的评审工作；

七、完成学校委托的其它教学方面的重要工作。

第七条 教学工作委员会根据不同阶段的中心任务召开全体委员会会议，可成立若干工作小组开展具体工作。

第八条

学校为教学指导委员会工作的开展提供经费和必要条件。

第九条

本条例自公布之日起实施。

第十条

本条例解释权、修改权属教学指导委员会。

第二篇：中国民航飞行学院教学指导委员会工作条例

中国民航飞行学院教学指导委员会工作条例

飞院发[1998]63号

为了进一步确立教学的中心地位，加强对教学工作的宏观管理，进一步提高教育质量和教学水平，促进良好教风和学风的形成。特制定中国民航飞行学院教学指导委员会工作条例。

一、教学指导委员会的性质

学院教学指导委员会是我院教学的指导、咨询机构。对学院的专业建设、教学改革、教学质量评估、师资队伍建设等工作提出指导性意见。

二、教学指导委员会的组织

1、院教学指导委员会主任委员由分管教学的副院长兼任，副主任委员由教务处处长兼任。

2、院教学指导委员会委员由学院聘任，每届任期四年。

3、院教学指导委员会办公室设在高教研究室，负责日常工作。

4、院教学指导委员会委员的受聘条件：政治思想好，学术和教学水平高，经验丰富、德高望重的具有副高职称以上的教师。

三、院教学指导委员会的工作职责

教学指导委员会在分管副院长的组织领导下，开展工作。

1、在学校工作中，凡涉及教师教学水平、质量、效果等方面，可参与认定。

2、随时深入课堂了解教学动态及教师的上课情况，并及时反馈给教务处和有关系（部）。

3、对各教学系（部）的教学管理状况进行调查和检查。

4、参与指导各专业、课程进行教学改革，参与专业调整、课程设置方案的研究，指导各专业教学计划的制定与修订。

5、指导教研室有效地开展教研活动，指导青年教师培养工作，帮助指导青年教师不断提高教学质量。

6、参与学校设置的各种教学奖励的评定工作和教学评估工作。

7、参与学院各级教学改革项目的立项审查工作。

四、各系部应按学院《工作条例》有关规定成立系（部）级教学指导机构。

第三篇：哈尔滨学院教育教学督导工作暂行条例(试行)

哈尔滨学院教育教学督导工作暂行条例（试行）

院字[2004]27号

第一章 总 则

第一条 根据《高等教育法》、《教师法》和《教育督导暂行规定》的有关精神，为建立健全哈尔滨学院（简称学校）、二级学院（简称学院）两级教育教学督导管理体制，加强学校对学院教育教学督导工作的宏观管理和指导，推进学院的教育教学督导工作，全面提高学校教育教学质量，特制定本条例。

第二条 教育教学督导（简称督导）的范围：全校本、专科教育教学工作。第三条 督导工作的内容：对各学院的教学计划、教学管理、教学过程、教学质量和教学状态等进行监督、检查、评价和指导。其中，课堂教学过程、教学计划执行是重点督导内容。

第二章 组织机构

第四条 实行学校、学院两级督导管理制度

1.学校设校督导委员会，负责确定学校督导工作事项，主任由校长担任，副主任由有关校领导担任，成员由督导处、教务处、科研处、人事处主要负责人和各院督导工作主要负责人组成。学校督导委员会的日常办事机构为校教育教学督导处（简称督导处），督导处由专职工作人员和专兼职督导员组成。专兼职督导员由学校督导处在教授、副教授中聘任（包括退休教师），任期两年。

2.学院设院督导委员会，督导委员会由5—9名成员组成，设主任一名，由学院领导担任。督导员通过民主程序在教授、副教授中聘任（包括退休教师），任期两年。

第三章 组织职责

第五条 学校督导处职责

1.制定学校督导工作计划和规章制度，依据学院实际情况，制定“哈尔滨学院教师教学质量督导评估方案”实施办法及相关文件。

2.对各学院教学计划、教学管理、教学过程、教学质量和教学状态等进行监督、检查、评价、指导；对各学院提出的课堂教学评价为优秀和不合格的教师进行课堂教学评价；对申报名师、优秀课程、精品课程的教师进行课堂教学评价；对全校申报高级职称的教师进行课堂教学评价；对各学院面向全校开设的公共选修课（通识教育课）教师进行课堂教学评价；对各学院的专业课和共同课进行抽查。

3.组织督导员学习国家的教育方针、政策、法规，开展教学改革、教学评价、督导工作研究，总结推广督导工作经验，深入调查研究，对督导工作中发现的问题，及时向学校、学院及有关部门提出改进意见。

4.收集国内外高校改革信息，为学校教育教学改革发展服务，负责学校督导档案管理，编印督导简报。

5.根据学校的教学工作安排，配合教务处开展相关工作。6.完成学校督导委员会和学校领导交办的其他工作。第六条 学院督导委员会职责

1.参与制定学校督导工作计划、规章制度和教师教学质量督导评估方案等工作。

2.制定本学院督导工作计划、督导工作管理办法。

3.对本学院教师的课堂教学质量等教育教学工作进行监督、检查、评价、指导，对本学院教师开设的本专业课程、专业基础课和选修课进行课堂教学评价，对本学院教师面向全校开设的共同课进行课堂教学评价，对本学院教师为其他学院开设的专业基础课教师进行课堂教学评价。

4.参加学院教师晋级、评职、教师评奖等工作。

5.定期召开督导委员会会议，总结推广督导工作经验，开展督导工作研究，深入调查研究，对督导工作中发现的问题，及时向学校领导、督导处及有关部门提出改进意见。

6.接受校督导处对学院督导工作的检查和指导，根据学校的督导工作安排，完成督导处提出的具体工作。

第四章 基本权限

第七条 学校督导处的基本权限

1.对各学院教学管理工作、教学质量等有监督、检查和评估权。

2.对在教育教学中做出成绩或存在问题的被督导学院和个人，有权向学校提出表彰、奖励、批评、督促的建议权。

3.有权要求被督导学院提供与督导事项有关的文件、资料、档案，并汇报有关情况。

4.对教学质量评价为不合格的教师,在其评职、晋级及各类教学评奖中按照有关程序实施一票否决权。第八条 学院督导委员会的基本权限

1.对学院的专业教学计划和教师的任课安排及相关的教学事项有知情权。

2.对学院有关教学工作计划和安排有建议权。3.有列席学院教学工作会议的权利。

4.对教学质量评价为不合格的教师,在其评职、晋级及各类教学评奖时会同督导处按照有关程序实施否决权。

第五章 督导员具备的条件

第九条 专兼职督导员必须具备的条件

1.坚持四项基本原则，坚持改革开放，忠诚于党的教育事业。2.熟悉有关教育方针、政策、法规、措施，有较高的政策水平。

3.具有副高级以上职称，德才兼备、群众公认、从事过教学、教学管理工作，熟悉教育教学工作业务。

4.教学经验丰富，学术水平高，专业上有较高造诣。

5.身体健康，能坚持正常工作，遵纪守法，责任心强，办事公正，敢说真话，严于律己，实事求是，坚持原则。

6.热心教学督导工作，具有较强的组织能力和教学研究及教学指导能力，在教育教学中能积极发现并勇于接受教育教学改革中产生的新生事物，推动我校教学管理和教学改革的深入发展。

第六章 督导程序

第十条 教育教学督导程序

1.学校督导工作采取经常性检查和抽查的方法对各学院进行综合教学督导和专项教学督导，具体工作由学校督导处和学院督导委员会根据学校的教学工作安排组织实施。

2.学校督导处每学期根据学校工作要点制定督导工作计划，报学校主管领导批准。

3.学院督导委员会根据督导处工作计划结合学院实际情况，有计划、有重点地开展学院的督导工作。

4.学院督导委员会及时与学校督导处沟通督导工作情况，学校督导处根据实际情况提出意见、建议及改进措施。

5.学校督导处定期向学校领导汇报督导情况，提出意见和建议，并适时向全校公布督导工作情况。

第七章 奖惩规定

第十一条

对课堂教学评价为优秀的教师，在专业技术职称聘任、申报名师、申报优秀课程、精品课程时作为重要指标和主要依据。

第十二条 对课堂教学评价为不合格的教师，半年内不安排课堂教学工作，限期提高课堂教学水平和能力，半年后经督导检查仍达不到合格评价的教师调离教学岗位。

第十三条 第十四条

第八章 附则

本规定由学校督导处负责解释。本规定自公布之日起实施。

二OO四年四月五日

第四篇：教学指导委员会工作细则

教学指导委员会工作细则

为了进一步深化教学改革，全面推进素质教育，充分发挥我校教学专家与教学管理专家对学校教学改革与建设的研究和指导作用，促进教学管理工作的科学化和民主化，提高人才培养高质量，特制订本工作细则。

一、校教学指导委员会的性质和任务

学校教学指导委员会为主管校长领导下的学校本科教学工作研究、指导和咨询机构。由学校聘请教学经验丰富、学术水平较高、熟悉教学规律、热心教学改革的具有高级职称的教师和教学管理人员组成，其主要任务是协助有关部门推进专业、课程、教材、教学管理与教学研究以及教师队伍等方面的建设和改革，对学校教学改革与发展的重要问题进行理论研究、咨询和指导。

二、校教学指导委员会的工作职责

1．检查督促教学方针的贯彻落实，对学校本科教学工作建设与发展的全局性重大问题进行研究，提出咨询意见和具体建议。

2．审议学校教学工作规划及教学改革计划，协助学校定期组织召开教学工作会议。

3．对全校在专业设置、调整与建设，课程建设等方面的指导思想、政策、办法提出原则性意见。

4．审议各专业的培养目标、培养计划制（修）订的原则。根据教育部对各学科本科人才培养目标的有关要求，以及社会发展对人才的实际需要，加强教学质量评估问题研究，并审议教学质量、教学管理等方面的评估方案及实施办法。

5．审议新专业建设规划及实验设备投资规划的合理性与可行性。

6．审议优秀教学成果奖、优秀教材奖和优秀教师等奖项的评奖原则和评奖结果。

7．研究教师队伍建设问题，指导有关部门做好教师培训工作，促进我校教师队伍建设及教学水平的不断提高。

8．向校学术委员会、学位委员会、职称评审委员会等机构提供有关教学方面的原则意见。

9．审议下设的各学院（直属系）教学指导分委员会的工作计划，听取工作汇报，指导开展工作。

三、校教学指导委员会的工作制度

1．校教学指导委员会的全体会议原则上每学期召开1～2次。因工作需要可临时召集全体成员会议或部分委员参加的会议。

2．校教学指导委员会委员每届任期二年；任期内如调离本校，由教务处推荐具备相应条件的人员，报学校同意后增补。

四、校教学指导委员会的组成

1．校教学指导委员会设主任一人，副主任若干人，办公室主任一人，委员若干人。

2．主任由主管教学的副校长担任，副主任由资深专家（教授）担任，办公室主任由教务处负责人担任，委员由各学院（直属系）行政负责人、资深专家（教授）以及教学效果突出的教师组成。办公室设在教务处，负责教学指导委员会的日常事务。

3．要求各学院（直属系）设立学院（直属系）教学指导分委员会，工作职责和人员组成见附件。

附件：

学院（直属系）教学指导分委员会工作职责和人员组成

一、工作职责：

1．就本学院（直属系）相关学科专业教学改革与发展的重要问题进行理论与实践研究，完成校教学指导委员会布置的工作，为校教学管理部门提供咨询意见和建议。

2．指导本学院（直属系）的专业、课程、教材、实验室、师资队伍等教学基本建设，推动教学改革的不断深化。

3．审议本学院（直属系）各学科专业的培养计划，指导各专业教学计划的修订；按照学校教学质量、教学管理等方面的评估方案及实施办法，指导本学院（直属系）各专业、各课程的教学评估工作，确保各课程的教学质量。

4．总结教学经验，推广教学成果，指导本学院（直属系）优秀教学成果奖、优秀教材奖、优秀教师奖等推荐工作。

5．审议本学院（直属系）各学科专业的教师培训计划，对各学科专业教师的合理配置提出原则性指导意见，促进教师队伍建设及教学水平的不断提高。

6．审议本学院（直属系）新专业建设规划及实验设备投资规划的合理性与可行性。

二、人员组成：

1．学院（直属系）教学指导分委员会设主任一人，委员若干人，秘书一人。

2．主任由院长（系主任）担任，委员由分管教学的院副院长（副系主任）、学科资深教授和专业教研室主任组成，秘书由教学秘书担任，主要协助主任处理日常工作，并负责与校教学指导委员会联系。

第五篇：教学指导委员会文件

关于补充申报黑龙江省高职高专实践教学指导委员会委员的通知

各高职高专院校教务处长：

经过省教育厅高教处研究由哈尔滨职业技术学院筹建黑龙江省高职高专实践教学指导委员会，根据高教处指示，国家示范、国家骨干及省级示范、省级骨干院校的教学副院长和教务处长必须参加实践教学指导委员会，其他高职高专院校教学副院长和教务处长自愿参加。所有教学副院长可做为副主任委员，教务处长做为委员，共同研究实践教学改革、实训基地建设及学生职业技能培养与大赛等工作，请各院校抓紧时间填写申报表。同时每所院校必须推荐2个与学校主体专业相对应的合作企业或行业领导做为委员，并填写申报表。

申报截止时间为2013年12月20日，申报表电子版请发sbm66@163.com 邮箱中，纸介申报表一式两份盖章后邮寄到：哈尔滨市香坊区哈平路217号哈尔滨职业技术学院教务处 袁冰滨收，邮编150081。

拜托各位!请互相转告!

孙百鸣

2013年12月13日

2013-12-17

哈职院-孙百鸣(479528781)10:57:04

关于补充申报黑龙江省高职高专实践教学指导委员会委员的通知

各高职高专院校教务处长：

经过省教育厅高教处研究由哈尔滨职业技术学院筹建黑龙江省高职高专实践教学指导委员会，根据高教处指示，国家示范、国家骨干及省级示范、省级骨干院校的教学副院长和教务处长必须参加实践教学指导委员会，其他高职高专院校教学副院长和教务处长自愿参加。所有教学副院长可做为副主任委员，教务处长做为委员，共同研究实践教学改革、实训基地建设及学生职业技能培养与大赛等工作，请各院校抓紧时间填写申报表。同时每所院校必须推荐2个与学校主体专业相对应的合作企业或行业领导做为委员，并填写申报表。

申报截止时间为2013年12月20日，申报表电子版请发sbm66@163.com 邮箱中，纸介申报表一式两份盖章后邮寄到：哈尔滨市香坊区哈平路217号哈尔滨职业技术学院教务处 袁冰滨收，邮编150081。

拜托各位!请互相转告!

孙百鸣

2013年12月13日