芸菲老师个人资料

第一篇：芸菲老师个人资料

芸菲老师，重庆人，为实现梦想曾经打过工，开过服装店、网店，做过地面直销，都没能实现她的梦想，偶然的一次机会让她接触到了优秀的网商平台，深知21世纪个人单打独斗的时代已经过去了，以及互联网成为了当今最大的趋势，为了给自己和家人建立一条永久的财富管道，毅然选择了抓住互联网趋势从事网商事业，现为网络创业指导资深导师，团队金牌讲师，金牌主持，凭借出色的个人素质，在很短的时间内就组建了自己庞大的团队，她的个人追求是成为一名最受人尊敬的网商教练，帮助更多像她一样平凡却积极有梦想的朋友实现梦想，共同走向人生的辉煌！

芸菲老师格言：今天你是谁不重要，重要的是你今天与谁合作，给我一份相信，还你一个奇迹！

芸菲老师的使命：让普通人，由平凡到成功

让成功人，由优秀到卓越

第二篇：学习黎芸老师先进事迹

学习黎芸老师先进事迹心得

2013年5月20日,这是一个普通的日子,但对于资兴市的黎芸老师来说却是人生最后的时光。上午10:30, 黎芸老师突发性脑颅大出血而倒在自己的岗位上，再也没醒过来。同事、学生、家长、教育局干部纷纷赶到资兴市第一人民医院重症室门口，向医生苦苦哀求，祈祷奇迹发生……但奇迹没有发生，5月21日15时10分，她走了，留下苦苦思念着她的学生，离开她辛勤耕耘了27年的讲台，永远地离我们而去了……

听完报告会，我们的眼圈都红了，是因为被他们的先进事迹感动，更是因为被他们勤于学习、忠于事业、爱岗敬业、无私奉献的伟大精神所折服！虽然我与她素未谋面，但他的光辉形象已深深地烙在了我心上。路漫漫其修远，吾将上下而求索。我想我在以后的工作中应该做到：

一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯。黎芸老师最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考。他在做好本职工作的同时，能够主动自我加压，手不释卷，利用一切工余时间学习，钻研技术和业务知识，使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研，这也是我们自己工作的实际需要。因为如果不注意读书学习，不注意知识的积累，不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，就难以胜任新形势新任务。我们要有不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感，像他们那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断学业务、学知识、学政策。要挤时间去学，持之以恒的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。

二、要养成尽职履责，无私奉献的好作风。黎芸老师在自己的工作岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他们顾不得自己病重的身体，一心扑在工作上，从不计较个人得失，只要工作需要，再苦再累也在所不辞。听完这次报告会，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情，恪尽职守，勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

三、要养成严于律己，清正廉洁的好品质。黎芸老师脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们在平凡的岗位上能够守得住清苦，耐得住寂寞。工作

中时刻保持清醒头脑，坚持原则，清正廉洁，自觉抵御各种腐朽思想和不良作风的侵蚀。

四、积极锻炼身体，健康工作四十年。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这两句是用来形容老师的，在一次偶然的机会下，我从同事那边要了几条蚕养，有幸观察了蚕的一生，蚕宝宝总是默默无闻的吃着桑叶，然后吐丝，结茧，最后变成飞蛾产子一生就这样结束了。老师呢，默默的培养学生，自己在不断的老去，身体越来越差，关注了学生却忽视了自己的健康。教师是大部分老师终身的职业，我觉得应该重视教师的健康问题。每次有新闻说教师在讲台上倒下的时候，我就觉得老师们特别辛苦，为了学生，为了成绩，永远把自己放在最后，这样的一生，真的就像春蚕一样，默默奉献自己的一生。老师有的是如何教会学生，如何让学生学到更多的知识，根本没有时间来关心自己的健康。那如何来提高老师的身体素质呢？有两条建议：一要减压，二要锻炼。最好能搞个教师俱乐部，给个场地，有健身的，又有娱乐的，教师最好每天也有固定的锻炼时间。同时筹建教师体育俱乐部，对积极参加锻炼的教师还会给予奖励。只有老师的身体好了才能让学生享受到更好的教育，教师是个职业，但是大家赋予教师太多的责任以至于教师根本无暇顾及自身健康，所以我希望有更多人能关注教师的身体健康问题，让教师得到更多的锻炼，这样也会有更多的精力来教育学生。

资兴市第二中学

李骞

2013年10月14日

第三篇：赵芸老师自我评价

1、老师功底深厚——赵芸老师，清华大学毕业，高中数学成绩三年常年稳定在140分以上。赵芸老师自我评价：”我绝对不属于能考上清华北大学生里面特别聪明、特别有天赋，因为我从未在竞赛这个层次有所收获。我也绝对不属于能考上清华北大学生里面特别努力、特别用功的一类，因为我也抄过作业，上课也睡过觉，买的参考书基本都没怎么看。但我觉得我是学习比较有效率，比较会总结方法的一类学生，我愿意和所有学生分享自己总结的这些方法、经验。5年教学经验也让我非常了解学生在学习过程当中需要的东

西

赵芸老师自我评价

2、授课干练、清晰——没有废话的课堂，我只讲和学习内容有关的东西。讲东西精炼，一针见血。我可能做不到风趣幽默，但是我能让课堂知识容量大，对同学们认真有帮助。

3、课程设置定位清晰——预习课程重点在知识，辅以少量的练习题。同步强化课程重在总结題型、方法

第四篇：个人资料

任期内个人工作总结

高育林

光阴荏苒，白驹过隙，转瞬间,已是七年过去。逝去的七年也是我在教育教学领域履行中学一级教师职责，努力耕耘、不断进取的七年，现对任职内工作总结如下：

一、思想方面：本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动，认真学习了《教育法》、《教师法》，并自学有关教育教学的相关理论知识和专业知识。

二、教学方面： 教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己教学中的不足。因此备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生具有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件，写好反思。

三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。尊重学生要尊重学生的人格，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；只有这样，学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。工作二十年，其中班主任工作十七年，在班级管理中我注重激发学生干部的作用，创造良好的学习环境，创新开展工作，所带班级连续多年学期被评为校级优秀班集体和县级优秀班集体。在教育工作中多次被评为县级和校级教学成绩先进个人。获得省级化学竞赛优秀指导教师。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

2014年10月12日

申请

县职改办：

我叫高育林，生育1970年1月，44岁。1994年7月参加工作，2007年7月晋升为中学一级教师。我工作勤恳认真,在化学组内各位老师的帮助和指点下教学和教研上有了巨大的进步。下面我将我这七年来在教育教学领域履行中学一级教师职责的工作总结如下：

一、思想方面：本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动，认真学习了《教育法》、《教师法》等，并自学有关教育教学的相关理论知识和专业知识。

二、教学方面： 努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感，写好反思。

三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。尊重学生要尊重学生的人格，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生；只有这样，学生才能与教师缩小心理距离。作为班主任，经常家访，曾组织同学对班级有困难的学生献出爱心，赢得了学生和家长的肯定。我所带的班级稳定，在校级的各种比赛中均有所收获。

总之，参加工作以来，我尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得一定的成绩，但是所有的成绩都代表过去，今后我将更加努力的投入到教育教学工作中去，为党的教育事业贡献自己的全力!现申请晋升为中学一级教师，恳请领导和老师们给予监督和支持。

申请人：高育林 2014年10月12日

第五篇：西安交大周筠老师个人资料简介

西安交大周筠老师个人资料简介

周筠，女，目前是西安交通大学医学方面的博士导师，这个在西安交通大学的博士导师信息里面都可以查到。主要研究方向是医学上的。心血管药理学、肿瘤药理学。

工作简历

1990年——2002年于新疆石河子大学医学院任助教、讲师；2001年于西安交通大学医学院获硕士学位；

2002年——2007年于西安交通大学医学院药理学系任讲师；2005年于第四军医大学获医学博士学位；

2009年——2010年在日本滋贺医科大学、京都大学做访问学者；2007年——至今于西安交通大学医学院药理学系任副教授科研项目

主持 国家自然科学基金面上项目：迷走神经对LQT2 相关KCNH2 基因突变靶点的调控机制（81170176）主持 陕西省科技统筹项目：苯妥英钠对遗传性离子通道病—LQT2与癫痫的机制研究（2014KTCL03-10）主持 教育部留学回国人员科研启动基金：家族性长QT综合征相关KCNH2基因突变及功能表达研究（12回国基金08）学术科研在国内外学术刊物上发表文章40余篇，其中SCI收录20余篇。主持、参与国家自然科学基金、国际合作、重点项目、科技部、教育部、陕西省等项目10余项。以第一完成人获2007陕西省高等学校科技进步一等奖。

以上信息来源于西安交通大学医学院博士导师专页 网友意见：

很明显 这老师想老牛吃嫩草，学生也是不机智。这撩的这么明显的。

这绝不是不机智他肯定懂的 如果换我我也不知道咋办 自己没权没势得罪了导师那这二十几年不就白费了。

他知道，而且他还说了他是单纯的不知道什么什么的孩子，算是很委婉的拒绝了，关系自己未来的导师，也不敢撕破脸吧。

看图三，学生的回复已经在暗示老师了，我真没有别的想法，不然还能怎么做？真撕破脸？

死者自杀前肯定去找过这个导师，但是老师是因为一直得不到，学生不上钩，放弃了，一丁点希望没给，好话也没给，学生毕不了业没脸面对父母朋友，上钩又对不起自己的良心，所以自杀了。

不得不说，这反映了当今高校中的一些现象。现在的个别博导和硕导把学生当奴隶，打印东西，打扫卫生已然不是什么稀奇事。我希望就此事件，社会的舆论能给这些导师一些警告。以此为鉴。

女朋友挺勇敢的，顶着何等的压力发出来这些呀，和博导讨论评价同学“王政”那段，觉得已故学生挺正直的。貌似事情已经被摆平，周没得到任何的惩罚，学校赔家属8万……学校逼导师，导师逼学生，被压榨的总是学生。出了事情校方定会站在导师这边，处罚了导师就没导师再敢去压榨学生，也就出不了成果。另外硕博团体太小，大家又不同心，事不关己高高挂起，维权意识太差，结果可想而知。