2018版高考语文一轮复习专题强化训练6扩展语句题教案

第一篇：2018版高考语文一轮复习专题强化训练6扩展语句题教案

专题强化训练(六)扩展语句题

题组一 连词成文型

1．使用下面的词语写一段意境优美的文字，要求至少运用一种修辞手法，100个字左右。

余晖 秋霜 苍穹 思绪

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(示例)夕阳收起它最后一抹余晖，秋霜目送走最后一只归雁，夜幕悄无声息地降临了。夜晚完全扫去了白日的喧闹，周围一片沉寂。月浅灯深，我站在窗前，凝望着远方的苍穹。晚风徐来，轻抚着我的脸颊、发梢，我的思绪也随着这轻柔的风飘向夜空„„

2．使用下面的词语写一段描写性文字，要求至少运用一种修辞手法。(不超过80个字)

乡野 秋天 浓墨重彩 渲染

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(示例)秋天的乡野在暮色中显得格外动人。西天的一抹晚霞在天幕上肆意地挥洒，将寂寞的苍穹渲染成了一幅浓墨重彩的油画，让行色匆匆的旅人也忍不住停下脚步，久久凝望。

题组二 诗意素描型

3．请你用形象的语言描述“竹露滴清响”这一诗句的优美意境，至少运用两种修辞手法，不少于40个字。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(示例)夏日的夜晚，微风轻拂，窗外的竹林在月光下袅娜着身姿，那竹叶如裙裾般轻轻摇曳，点点露水从竹叶上滑落，发出滴滴嗒嗒的脆响，更显出夜的幽深宁静。微风过处，送来竹的缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

题组三 补写续写型

4．根据下面的语境，补写两句话。

酒，不可不醉，不可太醉。不醉，难品妙处，难入佳境；太醉，失言失礼，伤己伤人。事，不可不察，不可太察。不察，________，________；太察，________，________。正所谓，人生之道，不可不圆，不可太圆。

答案：(示例)恐做错事 恐交坏人 求全责备 无友无伴

5．请补写出下面一段话的结论，至少使用一种修辞手法。(40个字左右)“蘑菇管理”是许多组织对待初出茅庐者的一种管理心态，初学者被置于阴暗的角落(不受重视的部门，或打杂跑腿的工作)，浇上一头大粪(无端的批评、指责、代人受过)，任其自生自灭(得不到必要的指导和提携)。相信很多人都有过这样的一段“蘑菇”经历，这不一定是什么坏事，尤其是当一切刚刚开始的时候，当几天“蘑菇”，能够消除我们很多不切实际的幻想，让我们更加接近现实，看问题更加实际，一个组织，一般对新进的人员都是一视同仁，从起薪到工作都不会有大的差别。

无论你是多么优秀的人才，_____________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。答案：(示例)在刚开始的时候，都只能从最简单的事情做起，“蘑菇”的经历对于成长中的年轻人来说，就像蚕茧，是羽化前必须经历的一步

题组四 句意丰富型

6．阅读《秋冷了月光》歌词片段，按要求作答。

天微凉，一路斜斜的夕阳，街道上景色被染黄。

画面很温暖，开心的模样，那笑声如一串铃铛。

故事里，说书人语调很缓慢，孩子们在台下轻轻唱。

请将“一路斜斜的夕阳，街道上景色被染黄”这句话扩写为一段与整首歌词意境相符的文字，字数在50～70之间。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(示例一)一路走来，斜斜的夕阳总是相伴在身旁，青石铺就的街道上，景色被淡淡的夕阳轻轻镀染上一层浅黄，仿佛记取了岁月的印痕，在时光中静静地流淌。

(示例二)斜斜的夕阳把街道铺成温柔的金黄，脚下的青石板路也染上了一层黄晕，树木在微风中泛着金光，就连人们轻声细语的问答也是一派暖洋洋。

7．将下面的句子扩展为60个字左右的语段，要求从正反两方面进行阐述。肯定和赞扬往往会使人产生强大的精神动力。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(示例)渴望赞扬是人类的基本心理需要，肯定和赞扬的话语能使人精神振奋，激情倍增，从而产生强大的人生动力；反之，若很少得到肯定和赞扬，甚至动辄被批评、指责，那么人们对生活、事业，对自我就会减少热情，甚至因此缺少精神动力。

第二篇：高三语文一轮复习扩展语句教案

扩展语句

【教学要点】

1、依据教学大纲，了解《考试说明》对此项考查的要求。

2、通过分析高考试题，寻求规律，掌握考查的重点。

3、加强备考方法的指导，强化基础训练。

【教学方法】

通过多媒体进行教学，把练落到实处。特别要加强备考方法的指导，强化基础训练。

【课时安排】

八课时

【教学过程和步骤】

导入：

《考试说明》对本能力的要求是：“扩展语句，压缩语段”，能力层级D。“扩展语句”，是指根据表达中心的需要，把简单凝练的语句或一组词语，扩展成表达具体明朗，语言丰富多彩的语段。

扩 展 语 句

一、“扩展语句”考查方式：

①从正面补充使其丰满；②从反面补充使其更加严谨

③加过渡性的语句（大阅读中）；④加首扩句或尾扩句

二、新题型透析

【例题】2000年全国统一高考试题：

根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。

情景一：毕业典礼上 同学们 歌声

情景二：考试前夕 我 歌声

【参考答案一】

上周三，在学校为高三年级举行的毕业典礼上，同学们手拉着手，满怀激情地唱起了校歌，用歌声表达了他们对老师的感激，用歌声传达了他们对母校的热爱，用歌声唱出了他们对未来的憧憬，那歌声至今还萦绕在我的耳边。

期中考试前夕，我辗转反侧，难以入眠。忽然，从远处传来一阵优美的歌声，那歌声像妈妈的手温柔地抚摸着我，使我的心渐渐平静下来，催我进入了甜蜜的梦乡。

【参考答案二】

毕业典礼上，同学们一齐高唱《毕业歌》，那歌声铿锵有力，气贯长虹，使得白云驻足，大河止步。

考试前夕，我独坐窗前，静听着街头传来的歌声，那歌声，嘹亮动人，似一声声进军的号角，令我精神振奋，催我勇赴前程。

【参考答案三】

毕业典礼上，同学们高唱《毕业歌》，歌声整齐洪亮，洋溢着拼搏奋斗的激情和报效祖国的斗志。

考试前夕，我站在走廊上放声歌唱，歌声驱除了连日来复习的疲劳和内心的紧张，伴我轻松愉快地复习迎考。

【参考答案四】

毕业典礼上，同学们那激越的歌声如咚咚战鼓，充满着豪情和自信，叩击着大家兴奋的心弦。

考试前夕，紧张而有节奏的歌声不时从我的心里传出，伴我走过了一段不平凡的历程。

【病态答案示例】

毕业典礼上，同学们有说有笑，热闹非常。彼此都谈论着今后的理想，未来的打算，时不时还传出阵阵歌声。（既不合语境，重点也不突出）

毕业典礼上，同学们唱出欢乐的歌声。（基本上没做扩展）

毕业典礼上，张雨同学激动地唱着，那歌声，如泣如诉，包含着师生间的离别谊，蕴满了同学们的不了情。

提醒注意：扩写时⑴符合规定的情境，体现出两者的差别；⑵构思新颖，语言形象生动，没有语病。⑶不要误将扩展语句理解为字面上的简单解释或改头换面。

简单小结：扩展语句是2000年出台的考点，考生多失分在：①没有围绕“中心”、突出重点；②不擅对事物进行形象化的描写。如2000年第27题有的考生把扩展的重点放在了“典礼”或“同学们”上。有的考生对“歌声”只作概括性描述。

扩展语句不能围绕“中心”突出重点是因为审题不清，在语言操作过程中分不清主次，详略失当，不擅描写，归根结底在于考生形象思维能力差。

扩展语句的复习备考首先要让考生明确两种题型。一种是把一组词语（主题词）扩展成一句话或一段话；另一种是把一句话的意思加以充实或合理地扩展成几句话。在解题方法上，要引导学生审清题干要求，明确扩展的方向，仔细观察原句（或主题词），把握扩展的基点。要让学生展开想象的翅膀，有连缀、补充、添加、插入等方法多管齐下扩充新句。

针对学生不擅长描绘的情况可采用多角度描写某物、反复描写某物来训练，如下面一道扩展题，“花园里，花”让学生反复训练，写出了不少绝妙好词：

①花园里的花儿有的盛开怒放，有的含苞欲吐，有的紧绷自己的花骨朵，真是满眼春色，美不胜收。

②花园里，秋海棠长出来，两瓣圆鼓鼓如玫瑰颊间的酒窝，两片长长伸展着的叶子如昆虫翼翅，从石阑干下斜斜擎出的茎仿佛在诉说一个凄美的故事。

③花园里的桃花盛开，猩红的热情，粉红的妩媚，那白瓣上洒着点点红斑的，则显得淡雅端庄。一球球、一簇簇、一片片，把残留的一丝春寒都驱尽了„„

三、扩展语句的基本类型

扩展语句是通过扩展语意或语境使简单的、抽象的、概括的句子尽量丰富、形象、具体起来，它是近几年高考新出现的一种题型，旨在考查学生的想象、联想能力和语言表达能力。利用这种题型，采用一题多练法，可以使语言和思维的训练变得直观而有效。

扩展语句的形式很多，我们可以把它归纳三种基本形式：

一、句意的丰富，二、情景的再现，三、话题的拓展。这三种形式可以使几种主要的语言表达方式得到训练，还可以使我们的思维品质得到锻炼。下面我们通过举例，具体体会一下，这种训练形式在思维和语言的训练中所发挥的作用。

（一）句意的丰富

对一个结构简单的句子，通过加修饰成份，或通过加修辞手法使之具体生动起来以克服语言枯燥、表述乏味的毛病。

如：用三种以上的方法，使下面的句子逐渐丰满起来。

“她笑了”

扩展1：加修饰成份

她含着泪笑了

扩展2：加修辞手法

她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。

扩展3：加表现手法

她含着泪笑了，像一朵带露的玫瑰，像钻出云雾的月牙。花儿因她的笑变得更加灿烂，月儿因她的笑而变得更加娇媚。

扩展1比原句多一点特色，扩展2通过运用比喻的修辞手法更加突出了含着泪笑动人之处，扩展3通过花和月烘托了她的笑的灿烂和娇媚，这样她的笑给人留下的印象就更加深刻了。这里通过给出参照句子和参照要求，通过依次加深法引导学生的思维由模糊到清晰，由简单到丰富。思维的

深入再借助一定的表达技巧，语言自然变得有表现力了。

（二）情景的再现

给出几个情景信息词，然后根据这几个词提供的信息充分展开想象和联想，并且运用一定的表现手法，将所构思的情景生动地表现出来。2000年语文高考的第五大题即是这种形式。这种形式由于所给的几个词语之间存在一定的空白，这个空白给我们的思维提供了一定的想象空间。想什么？怎么想？这对我们的思维的信度和广度是一个很好的锻炼。思维的信度即思维的合理性，思维的广度即思维的丰富性，这是思维的两个重要的品质。

请看下面一组训练题：

1、以“黄昏 我 海风”中的“海风”为重点，运用一种修辞手法，进行情景描写

黄昏时，我走在沙滩上，轻柔的海风萦绕地我的耳边，向我诉说着关于海的一个个动人的故事。

黄昏时，我漫步海边，海风像一个顽皮的小孩，撩拨我的头发，撩起我的衣角，也撩乱了我的思绪。

2、以“黄昏 我 海风”中的“我”为重点，展开想象。

黄昏时，我伫立在海边的一个巨大的礁石上，海风迎面吹来，我感觉自己像一个放飞的风筝。我飞上高空，我看到了海欧追逐着怒涛的英姿，我听到了它那欲征服大海的嘶鸣。这给我的体内灌注了无穷的力量。

3、以“黄昏 我 海风”中的“黄昏”为重点，运用想象写一段话。

在海风的陪伴下，我独自领略海的黄昏：落曰熔金，她带着她的炽热还有一天的疲惫缓缓向西沉去，而海——她最宠爱又任性的孩子——正在撕裂，正在摔打，正在吼叫，想把心中的不满都发泄在礁石和沙滩上，但落日静穆地看着这一切，不为所动，继续带着她的宽容而慈祥的微笑缓缓地离去，她知道，搏击就是他的性格，就是他的生命。

这里通过不断地变换写作重点和表现手法，告诉学生一种思路拓展的方式和写好语言的技巧，在这一系列明示要求的提示下，学生的思维能很快被激活，从而迅速地进入一种最佳的写作状态，找到一种最佳的表达途径。经过一个阶段的训练，这种拓展技巧一旦被熟练掌握，就会自觉引导学生思维和表达。

（三）话题的拓展

这种形式旨在训练学生的逻辑思维能力和以议论为主的表达方式。其形式是给一个中心句或首句或结句，要求运用某种论证方法加以充实或拓展。

请看下面的训练例题及学生的写作例句：

1、请以“失败是成功之母”为结句，运用正反论证法加以拓展。

没有失败，就不会有成功的经验；没有失败就不会有战胜怯懦的勇气；没有失败，也就不会品尝到胜利后的甘甜，所以说失败是成功之母。

2、请以“失败是成功之母”为结句，运用假设推理法进行拓展。

如果没有爱迪生999次试制灯丝的失败，就不会有他第一千次试制的成功；如果没有司马迁在仕途上的失败，就不会有他在史学上的辉煌的成就，„„所以说，失败是成功之母。

3、请以“失败是成功之母”为首句，运用因果论证法加以拓展。

失败是成功之母，因为任何一次成功都是在总结失败的教训之后获得的，失败带给我们不仅是伤痛，更多的是宝贵的经验，不敢面对失败的人或经历一次失败就退缩的人，那是永远看不到成功的彩虹的人。害怕失败则是人生最大的失败。

„„

我们可以变换要求，继续拓展下去，这样可以从各个角度打开学生的思路，同时使学生的语言表达得到全方位的训练。其实学生大脑中并不缺少存贮，他们之所以在运用时找不到他们所需要的资料，是因为他们找不到提取资料的路径，教给他们拓展的方法，即是教给他们提取资料的路径。

四、“扩展语句”的方法

主要有四种：⑴添枝加叶法；⑵定位填补法；⑶拆分组合法；⑷巧用修辞法。

五、练习指导

（一）辨情景 指准确辨识题目所提供的具体情景及情景所体现的具体氛围，所扩展的内容也应笼罩在这一氛围中。

根据下列两种情景，以“河水”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。

情景一：夏天 大雨过后 河水

情景二：冬天 中午阳光下 河水

情景一：炎热的夏天，一场大雨过后，河水泛滥，如猛兽下山，冲毁农田，阻隔交通，吞噬村庄，令无数人无家可归。

情景二：晴朗的冬天，中午和煦的阳光下河水一片碧绿，清澈见底；一阵清风拂过，河水荡起涟漪，如婴儿甜蜜的笑容绽开。

（二）明重点 指知晓题目扩写的对象是什么，为了突出扩写的重点，不至于使话题转换，可采用偏正短语作主语的形式，也可以采用被动句的形式。

根据下列两种情景，以“树”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。

情景一：狂风中 马路边 树

情景二：阳光下 小河边 树

情景一：狂风中马路边的那棵大树，被吹得折弯了腰，它低着头，似乎在乞求狂风的宽恕。

情景二：灿烂的阳光下，小河边的那排树，笔直地站着，像一个个哨兵，默默地守护着小河。

（三）巧想象 指描写、叙述的内容，要做到想象自然、贴切。

根据下列两种情景，以“感情”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。

情景一：第一次独自远行 车站上 我 感情

情景二：在课堂上 老师突然点名表扬 我 感情

情景一：第一次独自远行，置身于陌生的车站，我的感情如涌动的潮汐，翻滚不停；如猛烈的骤雨，下个不停；如漫天的飞雪，飘个不停。

情景二：课堂上，老师突然点名表扬思想正在开小差的我，我的感情如骤起的波澜，是高兴，是惭愧，还是内疚？道不清，说不明。

（四）善表达 指要选好表达方式（叙述、描写、说明、议论和抒情），特别注意叙述和描写这两种表达方式的选用。同时还要注意排比、比喻、拟人和夸张等修辞手法的运用。

根据下列两种情景，以“伞”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。

情景一：暮春时节 小雨霏霏 我 伞

情景二：盛夏时节 烈日当空 路上行人 伞

情景一：暮春时节，小雨霏霏，我的那把油纸伞，为我遮着风雨，它如同我的朋友，伴我走过风雨人生路。

情景二：盛夏时节，烈日当空，路上行人撑着的一顶顶小花伞，远看像一束束色彩绚丽的鲜花，像一朵朵惹人喜爱的蘑菇，它给人带来爽心的凉意，带来一份好心情。

六、课后练习巩固

根据下列两种情景，以“心情”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于30个字。

情景一：假日 海滨 我 心情

情景二：国庆之夜 焰火广场 我 心情

第三篇：2014高考语文一轮复习特训题(2013年高考真题+模拟新题)扩展语句]

24．H2013·天津卷阅读《春暖花开》歌词片段，按要求作答。(5分)

春暖花开，这是我的世界。每次怒放，都是心中喷发的爱。风儿吹来，是我和天空的对白。其实幸福，一直与我们同在。

春暖花开，这是我的世界。生命如水，有时平静，有时澎湃。穿越阴霾，阳光洒满你窗台。其实幸福，一直与我们同在。

(1)将“风儿吹来，是我和天空的对白”这句话扩写为一段散文，限60字内。(3分)(2)仿照“生命如水，有时平静，有时澎湃”，写一句歌词，注意押韵。(2分)24．(1)[答案] 春风的鼻息轻拂着大地，点点新绿闪着诱人的光。我仰望天空，蔚蓝的天空下是几只飞得越来越高的风筝，耳边传来一阵阵欢声笑语„„

[解析] 本题考查考生扩展语句的能力。完成此类题的关键是创设一种情境。“风”体现季节特点，“我”是抒情的主体，“天空”是情境表达的背景，是和“我”对话的对象。表述时，运用描写、抒情等手法，合乎情理地表达一个主题。注意语意完整，符合字数要求，语言优美。

(2)[答案] 生活如歌，有时低沉，有时豪迈。

[解析] 本题考查句式仿写的能力。仿写时，第一，要注意与例句的格式保持一致；第二，要与例句运用的比喻的修辞手法保持一致，注意比喻恰当，后两个比喻要构成对比；第三，要注意意境一致，尾字押韵。

20．请从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人，续写下面的话。(6分)要求：①紧扣首句观点，符合所选人物境遇；②运用排比和反问修辞手法；③语意连贯，内容充实；④60－100字。

即使在最恶劣的境遇中，人仍然拥有一种不可剥夺的精神力量，这就是苦难带给人生的意义。________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ 20．[答案] 示例一：曹雪芹家道巨变，却磨炼出傲岸的风骨；备受冷遇，却迸发出创作的激情；绳床瓦灶，却熔铸成生命的华章。“十年辛苦不寻常”终换来彪炳千秋的文学巨著，这难道不是苦难带给他的人生意义吗？

示例二：贝多芬童年不幸，却不曾破灭人生的梦想；恋人远离，却不曾消逝心中的激情；耳疾侵扰，却不曾消泯对音乐的执着。即使在最恶劣的境遇中，他也把痛苦转换为精神的欢乐。这不就是苦难带给他的人生意义吗？

示例三：大卫·科波菲尔受尽继父的毒打与折磨，饱尝童工的劳苦与屈辱，历经世俗的狡诈与险恶，但这些不都没有改变他“永不卑贱、永不虚伪、永不残忍”的人生信念吗？

[解析] 本题考查熟记文学常识和运用修辞手法的能力。要符合以下要求：

一、所选对象应是所给定的三个人物中的任意一个；

二、紧扣首句观点，符合所选人物的境遇；

三、运用排比和反问两种修辞手法；

四、语意连贯，内容充实。

1．首先要明确所选名句的意蕴，然后再结合现实进行联想和想象，写一段情景或感悟。

1．2013·南昌市高三一模

人世间，有一种情感，她无形，无偿，无价，无尽；她是爱的起点，是生命永恒的动力：这就是亲情。在我们的人生经历中，谁没有关于亲情的刻骨铭心的记忆？

请你描写生活中体现亲情的一个难忘的情景或场景，不出现“爱”字，抒发自己最深切的感受。(15分)要求：(1)主要运用描写、抒情的表达方式；(2)要有细节描写，运用比喻的修辞手法；(3)结构相对完整，语言简明、准确、生动；(4)不少于200字。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 1．示例：那个冬天，外婆苍老的笑容如同一束阳光照亮我的心。我上学开始，一直是外婆骑自行车送我。开始外婆还算轻松，但后来越骑越吃力，每蹬一下都仿佛使出她浑身的劲儿。在清晨的寒风中，外婆仅仅穿了一件早已浆洗得褪了色的破旧外衣。我紧抱着外婆在风中微微颤动的身躯，小小的心也颤动着，眼睛不禁湿润了。外婆尽力挺起她早已习惯弓着的腰，为我筑起一堵坚固的墙。到了学校门口，我走了几步，再回头看她时，她挥挥手，那苍老的脸上瞬间绽开了笑颜，脸上的皱纹聚在了一块，眼睛眯了起来。那一刻，清晨的阳光照着她的脸庞，她的脸上有一种异样的光彩。看着她的笑容，我便觉得心安。

2.2013·江西师大附中3月模考

近几年，我国的奥运梦、飞天梦、航母梦、诺贝尔梦一一兑现。强国梦属于国家，也属于每一个中国人。我们每个人都有属于自己的“梦”。

要求：(1)叙述、描写、抒情相结合；(2)运用比喻、拟人的修辞手法；(3)结构相对完整，语言简明、准确、生动；(4)不少于200字。(15分)答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．示例：我的书，我的梦。我喜欢看书，因为在书的海洋中尽情地遨游就是我的梦。暖暖的灯光柔和地照在书桌上，呷一口清茶，顿觉神清气爽。我的老朋友们——书，带着一身的墨香，一排排挤满了床头、桌边。痴情的“红楼石头梦”，激情的“保尔革命路”，悲情的“凄美茶花女”„„深情地向我讲述他们的故事。在书的世界里，我仿佛漫步在洒满皎洁月光的小径上。小径旁的荷塘边，朱自清正在望淡月而思人生，冰心望繁星而感真爱，鲁迅为未来而呐喊，大仲马因恩仇而感慨„„不同的人生让我明白不同的道理。书中有的，是五彩斑斓的青春；书中有的，是若即若离的梦。梦里蕴藏的，就是有书相伴的人生。

3．2013·南阳期中根据所给材料的内容，在下面短文第二段的画线处补写句子。要求语意连贯，中心明确，语句通顺，至少有一处运用比喻的修辞手法，不少于60字。(6分)早年，雨伞没有美丽的色彩。当人们需要的时候，它就张开臂膀，挺身而出，主动承受着风雨，为的是给人们一份温馨。当人们不需要的时候，它就紧缩着身子，悄悄地站在房间角落里，甘心寂寞。

后来，人们觉得雨伞的外表也应当是美丽的。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

而今，雨伞的心灵和外表都非常美丽。3．【解析】 根据现有信息进行扩展时，注意把握住第一段中雨伞的两种状态——在雨中和在角落里，可具体描写雨伞的形象，并按要求运用比喻的修辞手法。

【答案】 于是，就给它穿上了漂亮、多彩的衣服。平时，它像一朵含苞待放的花，静静地处于主人居室的角落里；风雨中，它则绽放盛开，为主人撑出一片晴朗的天地，雨景中也便增添了几分亮丽的色彩。(酌情评分)4．2013·杭州第一次质检使用下面词语写一段文字，要求至少运用两种修辞手法。(不超过60字)(4分)

秋夜 风声 窗外 落叶

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．【解析】 本题属于联词扩展型题目。审题时需要弄清给出的词语间有什么联系，进而确定一个表达中心，再围绕这个中心来组合所给词语，使语意明确。可以根据所给词语的词性来选择修辞手法，名词可以运用拟人或比喻，如本题中的“落叶”就可以运用比喻，形象地写出落叶的形状；“风声”同样可以，如“像鬼号一样的风声”。三个相互联系的名词放在一起，可以考虑排比手法；如果都不行，则可以考虑最容易运用的修辞手法——设问(反问)。

【答案】 略。(四个词语全用1分，两种修辞手法运用恰当2分，语言表达流畅1分)

第四篇：2018版高考语文一轮复习专题强化训练2病句题剖析

专题强化训练(二)病句题

1．[2017·江西省吉安三中期中]下列各句中，没有语病的一句是()A．我国拥有的自主品牌较少、出口产品附加值较低、出口产品质量不高的情况仍然存在，统筹两个市场、两种资源的能力需要进一步加大。

B．为适应职业资格证书制度改革工作的需要，人社部对技能人员职业资格证书进行了改版，改版后的职业资格证书由人社部统一印制。

C．一年来，省部级高官频频落马显示了新一届党中央的反腐决心，但“打几只老虎”仅仅是第一步，当务之急的工作是建立一整套行之有效的反腐机制。

D．比眼镜蛇毒性高50倍的“蓝环章鱼”出现在澎湖岛屿海域，遇骚扰或攻击会以有毒的喙反咬，被咬后全身麻痹致死，目前尚无解毒剂。

答案：B 解析：A项，搭配不当，“加大”应改为“提高”。C项，成分赘余，“当务之急”的“务”与“工作”表意重复，应删除“的工作”。D项，偷换主语，不合逻辑，“被咬”的主语是人。

2．[2017·湖北省荆州市质检四]下列各句中，没有语病的一句是()A．毋庸置疑，原生态的东西有精华也有糟粕，必须具体分析，辩证对待，因此，王冰认为赵亮关于原生态艺术的那篇文章有错误的观点是值得商榷的。

B．通过中国人3年的刻苦攻关，终于依靠自己的力量研制出了“嫦娥一号”人造月球卫星，有望年内飞向38万公里外的月球。

C．近年来，国内外因高管舞弊引发的财务造假案层出不穷，同时有向第三方公信机构蔓延之势，使得造假案情越来越复杂。

D．以往私有概念对人们是陌生和淡薄的，人们对私有财产的归属普遍缺乏安全感，现在《物权法》将给私有财产提供法律安全保障。

答案：C 解析：A项，有歧义，是王冰的观点值得商榷，还是赵亮的观点值得商榷，不明确。B项，缺主语，将“中国人”移到“通过”前，并在“有望”前加“人造月球卫星”。D项，主客颠倒，应为“人们对私有概念是陌生和淡薄的”。

3．[2017·湖北省巴东县月考三]下列各句中，没有语病的一句是()A．蔡英文在拒绝正确认识并承认“九二共识”的情况下，海基会与其大陆对口机构海协会的协商机制想恢复，几乎是不可能的事。

B．《中国青年报》9月17日报道，我国第一个真正意义上的太空实验室——“天宫二号”在中秋月明之夜成功发射，这一消息令每一个中国人都感到激动人心。

C．我国沿海地区快速、大范围的围垦和填海已造成滨海湿地面积锐减，8亿亩湿地保护红线即将被冲破，而这一红线是维护中国基本生态安全的底线。

D．那种借口以反腐会妨碍经济发展、引发社会不稳定为名，主张反腐应适可而止的观点极其有害，因为反腐事关人心向背和党的生死存亡。答案：C 解析：A项，中途易辙，应将“在”提到“蔡英文”前面。B项，“感到”和“激动人心”不能搭配，将“激动人心”改成“激动不已”。D项，“借口„„为名”杂糅，可表述为“借口„„”或“以„„为名”。

4．[2017·吉林省长春市十一高中期中]下列各句中，没有语病的一句是()A．2016年的里约奥运会无疑是一届经济适用型奥运会。因为这届奥运会不仅给巴西带来了极高的关注度，而且费用成本超低。

B．来自海内外的专家学者围绕抗日战争时期中国军民在长城沿线抗击日本侵略者的斗争的问题进行了研讨，就如何进一步深化抗战史研究这一问题进行了交流。

C．通过缩减私人汽车数量、减少家庭用煤炉做饭次数、禁止秋后农民在田里烧秸秆，使我们的空气污染指数降低，建立良好的生态环境，提升生活质量。

D．被誉为互联网领域“达沃斯论坛”的“乌镇峰会”，全球网络界的许多领军人物悉数登场，这些互联网大腕的精彩演讲，吸引了来自世界各地的与会者。

答案：B 解析：A项，分句语序不当，“不仅”与“而且”后面的内容应对调。C项，成分残缺，缺主语。中途易辙。D项，中途易辙，第一句应改为“在被誉为„„‘乌镇峰会’上”。

5．[2017·广东省汕头市潮阳黄图盛中学质检三]下列各句中，没有语病的一项是()A．最近，教育部正式向社会公布的高考方案似乎深受广大学子们所欢迎，因为它即将打破高考“唯分数论”和“一考定终身”的弊端。

B．在第53届意大利博洛尼亚国际儿童书展上，中国儿童文学作家曹文轩获得2016年“国际安徒生奖”，实现了华人在这一世界儿童文学领域至高奖项上零的突破。

C．只有我们了解了八十年代初的具体情形，才能对他的《随想录》有丰富的认识，才会对巴金与那个时代的关系有较为贴切的理解。

D．读完徐志摩的《我所知道的康桥》，读者就会被这诗一般的语言所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。

答案：B 解析：A项，句式杂糅，“为„„所欢迎”和“深受„„欢迎”杂糅在一起。C项，语序不当、搭配不当，“只有”调到“我们”后，“丰富”改为“充分”。D项，最后一句缺少主语，可删掉“使读者”。

6．下列各句中，没有语病的一句是()A．教科书分为必修和选修两类。必修教科书的内容分“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个部分组成。

B．市防汛指挥部指出，今年防汛形势依然严峻，有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度，扎扎实实地把防汛部署落到实处。

C．日本政府一方面强调中日关系的重要性，另一方面又加快“修宪”步伐，不断挑起中日钓鱼岛争端，其“和平诚意”无疑会让人怀疑。D．三星注重通过产品的研发提升智能家居的体验，而国内企业长虹则通过构建整体的服务系统来加大智能化水平。在1月初的CES展上，长虹向外界展示了在智能市场上取得的突破。

答案：C 解析：A项，“分„„四个部分组成”句式杂糅，删去“组成”。B项，成分残缺，应在“有关部门要”后加上“以”或“本着”，与后面的“态度”搭配。D项，“加大„„水平”搭配不当。

7．下列各句中，没有语病的一句是()A．从2016年秋季开始，育才中学在高一年级开设茶文化选修课，三个制茶公司茶艺师的精品课程，给学生们带来了一场茶文化盛宴。

B．福建土楼具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便，虽经百年风雨和战争硝烟，至今仍巍然屹立，享有“东方古城堡”之美誉。

C．由于近年来调整城市功能、重新定位产业结构以及疏解非首都核心功能等战略的实施，北京市将严格控制人口总量的增长，常规引进人才进京的数量将逐年减少。

D．土耳其击落俄罗斯战机，俄全力开动宣传机器，试图将土耳其与IS“暗通款曲”的种种罪名坐实，令它在国际舆论场上观感不佳。

答案：C 解析：A项，“三个制茶公司茶艺师”表意不明。B项，“福建土楼具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便”成分残缺。D项，语病一：中途易辙。应该将“土耳其击落俄罗斯战机”修改为“在土耳其击落俄罗斯战机后”作为后半句的状语。语病二：“令它在国际舆论场上观感不佳”句中代词“它”指代不明，应该改为“土耳其”。

8．[2017·四川省成都市外国语学校月考]下列各句中，没有语病、句意明确的一项是()A．10月16日中国台风网报道，预计“莎莉嘉”将以每小时25公里左右的速度向西偏北方向移动，即将于今天上午进入南海东部海面。进入南海后，“莎莉嘉”将再次加强，并逐渐向海南岛和广东的东南部沿海靠近。

B．去年“双十一”，淘宝24小时便创造出571亿多的成交额。在电子商务的攻势下，每年“双十一”已经由光棍节脱胎换骨，变成了全民狂欢的购物。

C．北京时间10月17日7时30分，搭载着神舟十一号载人飞船的长征二号F遥十一运载火箭在酒泉卫星发射中心成功点火升空。神舟十一号飞行员是由航天员景海鹏和陈冬组成，景海鹏担任指令长。

D．有人批评《汉字听写大会》听写的字词古怪生僻，有故意刁难人之嫌，但更多的人则赞扬这种比赛有助于拯救汉字于危机之中，弘扬中华文化。

答案：D 解析：A项，“海南岛和广东的东南部沿海”有歧义。B项，成分残缺，最后一句应改为“变成了全民狂欢的购物节”。C项，句式杂糅，应改为“飞行员是航天员景海鹏和陈冬”或“飞行乘组由航天员景海鹏和陈冬组成”。9．下列各句中，没有语病的一句是()A．中国政府认为进行财产申报的目的是旨在减少腐败和防止政府官员通过不正当手段谋利，因而官员财产申报在中国受到了广泛关注。

B．发改委日前宣布，在降低国内成品油价格的同时调整成品油定价机制，将调价周期缩短至10个工作日，并取消上下4%的幅度限制。

C．青年作家韩寒在4月21日发布博文《地震思考录》，他建议，在救援最重要的72小时内，名人、明星和志愿者暂时不要前往。

D．冯小刚在电影行业颇有影响，从几年前的《非诚勿扰》到而今的《一九四二》，票房令业内人士羡慕，具有很强的观赏性。

答案：B 解析：A项，结构混乱，“目的是”“旨在”删掉其中一个。C项，不合逻辑，“名人、明星和志愿者”概念交叉，并列不当。D项，不合逻辑，暗换主语，最后一句的主语应为“电影”。

10．下列各句中，没有语病的一句是()A．电影《失孤》无疑是三月份最受关注的华语片，但部分观众认为细节的缺乏、情节的破碎，是导致《失孤》在缥缈中流于形式化概念的主要原因。

B．有人观看了《穹顶之下》后，撰文反击柴静，同时指出每个老百姓都是雾霾的制造者，但是治理、消除、管控雾霾，责任在政府。

C．保持文化的蓬勃生机，要求文艺工作者不仅要具有广阔的视野和博大的胸怀，而且和自己学术观点不一样的同行也要相互学习，切磋技艺，取长补短。

D．生态文明建设是建设美丽中国的必然要求，对于满足人民群众对良好生态环境新期待、形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局，具有十分重要的意义。

答案：D 解析：A项，结构混乱，“导致”与“主要原因”杂糅。B项，语序不当，应是“管控、治理、消除雾霾”。C项，缺少介词，在第二个“和”后补上“与”。

11．下列各句中，没有语病的一句是()A．冬日，“九眼贡莲”已进入双节前的黄金采摘期，数名采藕人正穿着防护衣在地里忙着采摘莲藕，将销往四川、陕西、甘肃等地。

B．这家4S店长期占道修车，不仅毁坏了人行道地砖，而且让行人、车辆不能正常通行，给周围群众的日常生活受到了严重影响。

C．建设智慧城市要从解决城市实际问题入手，合理规划管理城市，打造城市宜居环境，最终增强市民的幸福感和城市的可持续发展。

D．进入秦岭，映入眼帘的是一个色彩斑斓的世界，漫山遍野点缀着火红的枫叶，蔚为壮观，这是一幅充满诗情画意的绝美画卷。

答案：D 解析：A项，成分残缺，“将销往”前应加上主语“这些莲藕”。B项，句式杂糅，应该为“给周围群众的日常生活造成了严重影响”或“周围群众的日常生活受到了严 重影响”。C项，搭配不当，“增强”与“城市的可持续发展”不能搭配。

12．下列各句中，没有语病的一句是()A．“微”字当选汉字自有理由，微博的见微知著、微公益的积微成著„„一个“微”字，让人思绪万端。

B．滨河市党政军领导与社会各界群众代表超120余人，在市歌舞剧院一起观看了“京剧迎春”新年音乐会。

C．我们必须把消灭盗版现象当作一项长期任务来抓，但同时也应该看到，盗版市场繁荣的重要原因是许多软件的售价畸高造成的。

D．照片拍得好，诗歌写得有味，是由一个人的思想认识、艺术修养的高低决定的。答案：A 解析：B项，成分赘余，“超”和“余”重复。C项，结构混乱，“重要原因是„„”和“是„„造成的”杂糅。D项，搭配不当，一面对两面。

13．下列各句中，没有语病的一句是()A．距今100万年前的复原后的“郧县人”是一个额头低平、眉弓粗壮、眼窝深凹而宽、鼻短而上扬、吻部突出、唇长而薄的远古人形象。

B．贫困市民和下岗职工不再把干个体看作是丢脸的事，他们已经坦然地加入到个体户行列中。

C．美国宇航局透露，2031年宇航员在往返火星长达31个月及在火星逗留550天期间，将自己种蔬菜、水果和鲜花。

D．大学招生所采取的“择优录取”有利于鼓励青年学生刻苦学习，努力上进，提高自身素质，参与公平竞争的好风气。

答案：C 解析：A项，“距今100万年前的复原后的‘郧县人’”语序不当，应为“复原后的距今100万年前的‘郧县人’”。B项，“贫困市民”和“下岗职工”概念交叉；“看作”和“是”语意重复，应去掉“是”。D项，成分残缺，在“择优录取”后加“原则”；搭配不当，“鼓励”改为“形成”。

14．下列各句中，没有语病的一句是()A．4月14日，青海省玉树发生地震后不到一个小时，中国人民解放军兰州军区的一些医院，就像当年在战场上听到冲锋号声一样，立即组成医疗队，火速奔赴灾区。

B．从技术主管到商界奇才，谷歌似乎每周都会流失一位顶级员工。美国媒体近日称，作为全球最成功和最知名的企业，看到如此多的顶级人才离开谷歌总是令人惊讶。

C．目前杭州已经明确表示，要在5月份推房的楼盘不到20个，与去年同期的36个相比减少了近一半，之前业界一度期待的“红5月”极有可能成为楼市的“静默期”。

D．教育何时走出工具理性，淡化功利色彩，才可能回归教育促进人全面发展的本质；只有这样的教育才能真正对准人本身，给每个受教育者健康的身心与健全的人格。

答案：C 解析：A项，“医院„„奔赴灾区”主谓不搭配。B项，“作为„„看到„„” 结构混乱。D项，“何时„„才可能„„”不合逻辑。

15．下列语句中，没有语病的一项是()A．韩国和中国的水产公司将在被日本称为北方领土的国后岛成立合资公司养殖海参，双方已于本月初签署了备忘录并基本达成一致。

B．在朱清时看来，落后的机制是中国大学的教学质量不能提高的重要原因，只有把学校推向市场，才能提高大学的办学积极性，进而提高教学质量。

C．李老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡，主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。

D．因发热患者增多，安徽省省立儿童医院已进入门诊超负荷状态，为使就诊更有序，决定采取分时段挂号，如果因此给您带来不便，敬请谅解。

答案：B 解析：A项，表意不明，“韩国和中国的水产公司”，是“韩国这个国家和中国的水产公司合资”，还是“韩国水产公司和中国水产公司合资”，不明确。语序不当，应将“基本达成一致”和“签署了备忘录”调换位置。C项，表意不明，“部分”可为福利院，也可为孤儿。D项，宾语残缺，应在“决定采取分时段挂号”后加“的办法”。

第五篇：教师版扩展语句2014年高考语文第一轮复习

压缩语段分类解析导学案

课前导入

赞教师联

这是一副赞美老师的对联，短短14字，竟然巧妙地运用了中学生应该了解、掌握的六个常见典故，且语意通畅，音韵和谐，毫无雕琢斧凿之痕，实属难得。其联为：

西席桃李满桑梓；东坦龙蛇尽楷模。你能知道其中的典故吗？ 答案 西席：即“老师”。古代以西东分宾主，家塾教师和做官僚们私人秘书的“幕客”，都称为“西宾”，又称“西席”，主人称为“东家”。去做塾师、幕客称为“处馆”。据《称谓录(卷八)》记载：“汉明帝尊桓荣以师礼，上幸太常府，令荣坐东面，设几。故师曰西席。”

桃李：喻指门生、学生。

桑梓：桑梓是桑树和梓树的合称，古人常常在庭院四周栽种这两种树，后世即以桑梓作为家乡的代称。

东坦：据《辞源》“东坦”条注：指女婿，为“东床坦腹”的略语。龙蛇：比喻非常的人物。典出《左传·襄公二十一年》：“深山大泽，实生龙蛇。”是喻指“非常的人物”，即有才干的杰出人物。

楷模：楷和模都是树名。楷树，即黄连树，相传它生于古代大教育家、思想家孔子的坟头。模树，据传说生长在西周初年的政治家、主张“明德慎罚”、礼贤下士的周公坟上。这两种树都因生长在圣贤的墓旁，其形状与质地又为人们所喜爱、钦敬，所以后人便把那些品德高尚、受人尊敬、可为师表的模范榜样人物称为楷模。

答案 示例：激光造雨的定义、原理、优点及研究现状。

2.(2011·江苏卷)下面这段文字的结论是从哪些方面推导出来的？请简要概括，不要超过15个字。(4分)

我国大陆海区处于宽广的大陆架上，海底地形平缓，近海水深大都在200米以内，相对较浅。从地质构造上看，只有营口——郯城——庐江大断裂纵贯渤海，其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带，也很少有岛弧和海沟。专家查阅相关资料发现，两千年来，我国仅发生过10次地震海啸。因此，即使我国大陆海区发生较强的地震，一般也不会引起海底地壳大面积的垂直升降变化，发生地震海啸的可能性较小。答：_______________________________________________

解析 题干中“从哪些方面”是对答案需要分点概括的提示。语段共四句话，第四句是结论，前三句从三个方面分别来谈原因。作答时对三句话分别概括即可。

答案 ①海区特点；②地质构造；③历史记载。

压缩语段的形式

(一)记叙类语段

记叙类语段包括叙事、写人等叙事性文字。这类语段的压缩，可以通过抓记叙要素的方法来提取主要信息。只要抓住了记叙的时间、地点、人物(对象、身份等)，事件的起因、经过、结果，也就抓住了语段的主要内容。在六要素中，事件的叙述较难把握，对此，我们必须认真审读材料，通过对材料的分析，排除干扰因素，筛选出有效信息，抓住语段的本质，归纳出语段的中心。还有一些语段，信息相当集中，只要抓住了中心句，也就抓住语段的中心内容，压缩此类语段，可以直接从材料中摘录语句进行概括。例如新闻，如果有现成的导语，导语就是全文的中心句。

在记叙类语段中，新闻概写题是热点。新闻概写题有如下类型：

1．拟写一句话新闻；2.拟写导语；3.压缩主体；4.拟写标题；5.拟写结尾。下面分类说明。1．拟写一句话新闻

一句话新闻就是运用一句话，采用标题新闻的语言表达形式，完成一篇新闻稿件的报道任务。它区别于新闻标题，不必有正题、引题、副题，它要严格完全地反映新闻事实，以尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容。

一句话新闻应该有的新闻要素是：

(1)形式：可以是单句，可以是复句，以单句为主，句末有标点。(2)内容：“一句话新闻”就是标题新闻，要揭示新闻事件的内容的意义，它必须包含以下要点：(可以取舍)时间，地点，人物，事件(过程、结果)，原因(目的)，方法(措施、手段、途径)。

课前小练

1．(2010·江西卷)请概括下列一段文字的主要内容。(不超过25个字)(4分)用激光使水蒸气“冷凝”成为雨滴，称为激光造雨。研究表明，利用激光脉冲从空气当中的原子里分离出电子的过程有助于生成羟基原子团，这些原子团可将空气中的硫和二氧化氮变成能够“附着”水蒸气的凝结核，进而使水蒸气“冷凝”成水滴。这就和浴室中的镜子表面出现水雾的原理相同。比起在大气层中撒播盐粒或碘化银颗粒等人工降雨方式，激光造雨是一种更加“清洁”的选择。此项技术尚处初级阶段，能否大规模推广应用，有待进一步研究。

答：_________________________________________解析 先找出中心词，本段主要讲的是“激光造雨”。然后把文段分解。全文共五句话，第一句话讲概念。第二句话和第三句话讲原理，以第二句为主，第三句是说明解释。第四句与其他降雨方式进行比较。最后一句指出其前景。

一句话新闻拟写的步骤方法：

(1)细看要求，确定要点。(2)阅读材料，筛选信息。

①抓住重要句(首括句、总结句、过渡句)。

②把握关键词(尽可能用原文中负载重要信息的原词，必要时，则应将若干词语概括抽象为新词)。

③注意附加条件(特别是题干中提示的或限制的条件)。(3)选择形式，组合信息。①选择句式，安排层次。

一句话新闻(标题新闻)通常采用陈述句式：人物＋事件＋时间＋地点＋原因，人物和事件构成主谓句，时间地点安排于状语位置，原因或作状语或安排于分句中，也可用对偶句。

②控制字数，草拟答案。(4)依据倾向，验证答案。

验证草拟的答案能否准确涵盖所供的新闻材料。

【例题1】 根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点(包括价格变动状况)，拟一条一句话新闻。(不超过22个字)

今年2月28日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：从3月1日起，在基本不增加用户负担的前提下，电话通话费每分钟低于0.16元的，调整到0.16元；高于0.22元的降到0.22元。固定电话初装费指导性标准降为500至1 000元，移动电话入网费指导性标准降为500至1 500元；住宅用户同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠和外埠区别收费，不超重的本埠平信由20克0.50元提高到0.60元，外埠由20克0.50元提高到0.80元。

解析 首先针对要求，确定本则新闻的要素为人物(对象)＋事件＋时间＋事件。其次筛选信息，本则新闻的重要句为过渡句“与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整”，关键词为电信费、邮资，题干中的限制条件为“包括价格变动状况”。由此，我们可以得出答案：电信费、邮资3月1日起上调，价格有升有降。(或3月1日起邮资上调，电信费有升有降)

【例题2】 根据材料拟一条一句话新闻，不超过30个字。

北京市公安机关在追逃专项斗争中，采取“网上作战”等高科技手段和对在逃人员的分级督捕，自7月1日至8月2日，将211名在京作案后的逃跑的犯罪嫌疑人缉拿归案。

据介绍，按照中央政法委和公安部的部署，北京市公安局自5月份开始对全市1991年以来的负案、批捕、扣押的在逃犯嫌疑人和从监管等场所逃脱的犯罪人和罪犯，进行全面的调查，将查出的1 000余名在逃人员的情况全部输入计算机上网，并与公安部联网。

为加强追逃专项斗争的力度，北京市公检法机关于8月2日发出通告，限令在逃人员，主动投案自首。

解析 这一道题可从导语中筛选答题要素，因为导语把新闻事实的要点揭示出来了。如果没有导语，可从新闻主体材料中寻找。

时间：7月1日至8月2日(亦即7月份)。地点：北京。

人物对象：北京公安与逃犯。

事件(过程结果，找重要动词)：缉拿。结果：211名逃犯归案。原因：上级部署。

方法(手段)：网上作战，分级督捕。根据以上要素，进行组句，就可写出较好的答案：7月份北京公安采取“网上作战”分级督捕等措施缉拿逃犯211名。(要点：“网上作战”、分级督捕、北京公安、7月份、缉捕逃犯、211名)

2．压缩主体和拟写导语

新闻的的主体部分自然要包括新闻六要素，其在事件的顺叙中，有时还插入有关的背景材料和其它相关内容。压缩主体时，自然要删去那些插叙、补叙部分的背景材料及其它相关内容。

导语是新闻的纲领和中心所在，读者可以从导语中得到整个新闻的总印象。导语的要点是要用精练的语言将消息的主要内容概括出来，要交代清人、事、地及主旨。常见的导语写法有叙述式、描写式和结论式等。

【例题3】 下面是一则消息，按后面的要求完成(1)～(2)题。

今年3月，南海市明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台“挑战者号”时空穿梭机。时空穿梭机又名娱乐仿真模拟器，是仿真科技与多媒体技术结合的产物。三维立体图像，震撼人心的音响效果和高度仿真运动，使人惊心动魄，会产生超越时空的感觉。这台时空穿梭机开始营业以来，三个月的营业收入就达到40万元人民币，其中仅“五·一”节一天的收入就超过了公园

300条游船的总收入。在近两年来许多公园经济效益很不景气的情况下，明湖公园这台时空穿梭机所带来的如此大的收益，使全园职工倍受鼓舞。据说，娱乐仿真模拟

器已经成了国外许多公园、游乐园的换代的标志性设备，无论是好莱坞还是日本海洋公园，仿真模拟器都是当地的“盈利明星”。

(1)将报道的主要内容进行压缩。压缩后的内容包括具体的营业收入状况，不超过80个字。

(2)为这则消息拟一条导语，不超过30个字。

解析(1)该则消息的主要信息集中在人物、事件和事件的前因后果上，概括时必须集中这些方面的信息加以分析、综合。叙述的是谁？南海市明湖公园；做了什么？采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台时空穿梭机；结果怎样？营业三个月，收入达40万元人民币，使全园职工倍受鼓舞。前因是经营不景气。只要将以上要素加以串连，就能得出压缩后的语段：(南海市)明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台时空穿梭机。开机几个月，收入达几十万元。在公园经营不景气的情况下，能有如此大的收益，职工们倍受鼓舞。其它诸如时空穿梭机的名称、特点、效果、国外使用情况都不是报道的主要内容。(2)通常情况下，导语部分除时间、地点(报道具体时间具体地点的动态新闻要有这两个要素)外，其余要素(人物、事件——包括经过和结果)均应具有。

据此可将导语拟写为：(南海市)明湖公园利用筹资购置的娱乐仿真模拟器获得可观的经济效益。

3．拟写标题

标题是新闻的“眼睛”，有一行标题和多行标题之分。主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实；副标题用以补充说明情况，或指出内容范围，作出内容提要等。概写标题通常要求的是一行标题的概写。

【例题4】 为下面这则消息拟一个标题，限14字以内。

3月3日下午，澳门经济司、财政司和水警稽查队联合行动，公开销毁了在最近两年中缉获并已完成了行政或司法检控程序的盗版光盘100万张。这是澳门官方首次采取这种行动。

解析 由于标题下有具体的新闻内容，而一句话新闻(标题新闻)下没有具体内容，可以说，标题较标题新闻更简洁，往往不需要时间，只要求两个必备要素人物、事件。

答案 澳门官方首次公开销毁盗版光盘 4．拟写结尾

结尾(有时可无)，是整个消息的结束语，它用于揭示事实的意义，指出事件发展的趋向，具有画龙点睛的作用。其除基本要素“人物”“事件”外，其它要素往往不必出现。形式有小结式、评论式、希望式等。

【例题5】 根据下面消息的信息，用一句话概括其结尾。(不超过26字)

美国空间计划的新目标，是建立一个永久性的载人空间站。这个空间站重40吨，可居住6～8人。每次飞行时间6个月。空间站上有比较宽敞的生活区，有科学与工业实验室、卫星修理车间、观察太空的天文望远镜和观察地球的遥感设备。空间站还有一个面积达到2 000平方米的太阳能电池翼，可提供75千瓦电力。这是美国航天局继航天飞机后提出的又一大胆的设想。

永久性航天站的出现将使空间工业逐步成为现实。载人空间活动的发展将由科学实验和军事应用变为商业应用，在轨道中制造稀有的药物和价值数百万美元一磅的钻石，能大大提高生产率。无人空间飞行的商业应用早已付诸实施，例如用卫星进行通信、导航、预报天气、全面探测地球上粮食、水源、森林、土地和矿物资源的分布和数量等，已经为人类带来了数以亿计的效益。但是，载人空间站将会带来更多的利益。

解析 可抓住其“人物”——“载人空间站”、“事件”的作用和发展趋向拟其结尾为：未来载人空间站，将给科学和经济带来无可估价的利益。

答案 未来载人空间站，将给科学和经济带来无可估价的利益。(二)议论性语段

议论性语段的压缩，首先必须抓住议论的“三要素”来阅读。如果“三要素”齐备，压缩时应尽力压缩事实论据，然后把论点和论据用简洁的语言组织起来。如果“三要素”不齐备，比如缺论点，则必须分析事实材料、理论材料的本质及其联系，方能概括出论点。另外，要注意提示性语句，如“首先”、“其次”、“第一”、“第二”等。

【例题6】 用25个字概括下面这段文字的主要内容。

创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。创造性思维与思维者的天赋有一定的联系。在某种意义上，创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探矿者，善于发现并开掘深深地掩埋在地下的矿藏。再者，思维者对他所思维的对象应有浓烈的兴趣，一个研究者对他们研究的对象缺乏兴趣，他要进行创造性的思维是不可能的。当然不管一个人有多么高的天分，也不管他对自己思维的对象怀着多么强烈的兴趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，他不能把自己的注意力长久地、锲而不舍地集中在自己的思维对象上，要作出创造性思维是很困难的。

解析 本段第一句为论点，以下几句为论证，是首句中“思维者的素质”的具体展开。分三层，“再者”、“当然”是把握层次的关键词。“天赋”、“兴趣”、“意志力”是三层的关键词。

答案 创造性思维与思维者的天赋、兴趣和意志力有关。(三)说明类语段

试题一般是要求根据材料对某一概念下定义。压缩的关键是抓住被说明事物的特征，即事物的性质、特点、成因、作用等。表述时用“被定义者＝种差＋临近的属”的句式。

【例题7】 用定义法压缩下面语段。(不超过45个字)

在一些山区的沟谷中，由于地表径流对山坡和沟床不断地冲蚀掏挖，山体常常崩塌滑坡，塌滑下来的大量的泥沙石块等固体物质，被水流夹带搅拌，变成粘稠的浆体，在重力的作用下急速奔泻。这就是人们常说的泥石流。

解析 语段主要说明了泥石流的成因、环境、特点、形态等。

答案 泥石流是山坡上大量泥沙石块等固体物质，经地表径流的冲蚀夹带，沿着斜坡或沟谷奔泻的粘稠浆体。

比如，《萨达姆被美军抓捕》，这就告诉了人们一件新鲜事。新闻的导语是标题的展开，其主体部分又是导语的展开。为新闻补标题或者写一句话新闻，可以先看导语。如要组织导语或者写一句话新闻，则要注意包括时间、地点、人物、事件、经过、结果。当然根据新闻的不同内容，导语也有不同的侧重。

在压缩语段的过程中要遵循三原则：整体性原则(概括出来的内容要涵盖整体，不能过宽或过窄)、倾向性原则(一是要注意文体的特性，二要体现作者褒贬的感情色彩)、现实性原则(联系背景，挖掘深意)。

常见的筛选信息的方法有以下几种： 1．找中心句

中心句一般安排在语段的开头，起领起作用；或在结尾，起概括、总结的作用。2．摘出要点句

记叙文段，要理清记叙的要素和要点；对于把消息概括成一句话新闻的，我们要分析消息的五要素，我们可以提取这些要素形成一句话新闻；有的导语包含了新闻要点，我们就可以摘引导语；对于那些把要点分散在消息之中的，我们则要仔细辨析，自行概括了。说明文段，要抓住说明对象的各个特征和说明顺序；议论文段，要理清逻辑关系，把握论点和论据。

3．剔除次要信息

有一些语段，为了说明某些必要信息，不得不加上一些说明的内容，我们可以把这些内容予以删除，这样语段的主要信息就会凸现出来。

4．合并同类信息

有一些语段，其中有较多的相同词语或者内容相近的语句，我们只要把这些相同的词语或相近的内容逐一合并，压缩语段就方便多了。

“压缩语段”最基本的解题思路是：先认真阅读所给语段，正确理解

语段的中心和要点；然后筛选出主要信息，加以整合；最后用最恰当的的语言表达出来，即概括用语应能涵盖所给材料的整体，是能体现本质特征的词语，而且简明得体，符合文体特征。

语段的表达方式不同，信息特点就不一样，其压缩技法往往有区别。以说明方式表达的语段，其主要信息是： ①被说明的事物；

②被说明事物的主要特征； ③说明的目的，等等。压缩时重在把握说明的要点。以议论方式为主的语段，其主要信息是： ①议论的话题、中心看法； ②证明中心看法的证据；

③结论是什么，等等。压缩语段的任务重在概括观点，许多时候要把具体的材料变成泛指的通用道理。有的语段的观点没有直接表明，这就要通过理性认识概括出观点。

以描写方式为主的语段，其主要信息是： ①描写的景物；

②景与物的主要特征；

③描写的角度及目的、感情等。

以叙述方式为主的语段，其主要信息是： ①叙述的主体；

②主体的经历及特征；

③叙述意义及目的。记叙文中的新闻又有其独特性。其标题不同于记叙文的标题，如《内蒙访古》可以作为记叙散文的标题，作新闻的标题则不行；新闻的标题首先要有新闻性，