作业规定（大全）

第一篇：作业规定（大全）

初三家庭作业、双休日作业、节假日作业布批规定

今年，我校校舍扩建工程正在进行，学生不能在校住宿，晚自习上不成，学生在校学习时间减少，这一新的课题摆在我们面前，给我们增加了一定压力，有压力我们才会有更大动力，我相信通过大家的共同努力，一切会迎刃而解。

为更好地弥补我校学生在校学习时间短，学习时间不足的现实，确保我校成绩在全市的领先地位，特对初三家庭作业、双休日作业、节假日作业布批做如下规定：

一、加强学生的养成教育。班主任必须提高认识，多次召开班会，强调今年学校实际，任课教师要注重上课渗透教育，使每位学生养成良好的晚上、双休日在家自觉学习的习惯。

二、家庭作业、双休日作业、节假日作业布批规定（1）作业布置质量规定: 每晚家庭作业要精选题目，巩固当天所学重点知识.双休日作业要结合本周所学知识精，选近几年的中考题目以讲义的形式进行布置，让学生提前了解中考题型。节假日作业要具体到学生每一天去完成什么，要有课操作性，便于老师检查。

（2）作业数量要求：

语、数、英三科每周保证三次家庭做业，每次作业时间控制在20分钟左右，理、化每周保证两次家庭做业，政史每周保证一次家庭做业，理、化、政、史每次作业时间控制在15分钟左右，确保学生每晚在家的学习。

各教师一定要控制好学生作业时间，否则学生做到半夜，影响学生第二天的学习精力，上课无精打采，甚至引起学生厌学情绪，那还不如不布置。为此级部将对学生和部分家长随时进行问卷调查，了解学生在家作业情况，如果量过大或量过少，到时将另做规定调整。对于布置作业数量过大或过小的教师，要进行批评，限期改正。

关于双休日作业，每周每科确保一套质量较高的讲义试卷，上学期可用配套练习册或《行之天下》上的综合练习、单元检测题代替。（3）收交与批改规定：

各种作业有布置就必须有收交、检查、批改和反馈矫正。每位教师要设立专门的家庭作业、双休日作业批改记录本。

每晚的家庭作业，第二天教师要收交、检查，并对完成不好的学生进行教育；双休日作业要在周一、二进行收交、检查，利用课上合适时机进行反馈。（4）学校的检查：每周四学校将对家庭作业、双休日作业进行抽查，期中、期末业务检查时，将把初三教师的家庭作业、双休日作业布置、批改情况进行重点检查。

第二篇：装载机作业规定

装载机作业规定

1、铲车司机必须持证上岗，严格遵守装载机操作规程，严禁违章作业，车内除司机外严禁承载其他人员。

2、当班司机严禁酒后上岗，严禁用车代步，严禁连班疲劳作业；无特殊情况未经允许不得擅自离开作业场地或到厂外作业。

3、在厂区内严禁快速行驶，通过路口、拐弯、行人稠密路段、下坡、掉头时要注意行人和来往车辆。

4、工作时间不得擅自离岗，因擅自离岗耽误上料而断料的视情节轻重给予经济处罚。

5、在装车作业时司机必须听从调度指挥，上料必须有岗位指令确保设备开车后方可上料，上料过程必须由岗位现场指挥，绝不允许无指令情况下上料。

6、原燃材料上料、攒堆时，物料清晰，不同种物料不能混合，保证所有作业任务按规定安全、高效的完成。

7、当班司机要客观对待客户要求，绝不允许收客户的钱财及物品；不允许当班期间干私活。

8、装载机司机严禁倒卖油料及私自放油，发现一次立即辞退，并对当事人处以10倍金额的罚款。

9、违此规章罚款当事人50-500元；其他事宜遵照熟料分厂管理细则。

10、本规定自下发日起执。

富源矿业公司熟料分厂

2014年3月5日起试行。

第三篇：作业量规定

大河乡鸡姑小学作业量规定

为全面贯彻执行党的教育方针，面向全体学生，提高学生全面素质，有利于小学生身心健康发展，把握好办学的方向，保证义务教育的质量。根据省教育厅的相关文件精神，端正学风、教风，使学生真正成为学习的主人，乐学爱学。特提出以下几点要求，望各教师遵照执行：

1、各科任教师不得随意增加课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度和提前结束课程。切实保证学生自主学习、团队活动和社会实践的时间。

2、学生在校学习时间(不含课间休息、课外活动和社会实践)，小学生不宜超过6小时，初中生不宜超过7小时。

3、不得对小学一、二年级学生留书面家庭作业；３至６年级语文和数学可适量布置书面作业，总量不得超过１小时；初中学生平均水平书面家庭作业量每天不得超过2小时。

4、小学只在每学期末进行一次全校或全年级性记录成绩的学科考试；初中每学期只进行期中、期末两次全校或全年级性记录成绩的学科考试。不得以任何形式公布学生成绩。

5、确保学生在校园内每天至少有1小时的体育活动时间，保证义务教育阶段学生每日有9小时以上睡眠时间。

2014年2月

第四篇：作业管理规定

一、作业的基本要求：

作业练习是以掌握技能、技巧为目的的、多次进行的动作过程，学生必须经过足够次的练习才能把学到的知识转化为技能技巧。作业的目的是通过多层次的练习达到巩固基拙知识、培养良好习惯、训练学生思维。作业练习的目的决定了练习必须讲究科学性和有效性。因而，作业练习不是机械的重复，而是根据学生理解和掌握程度，体现因材施教的原则。作业不但要有明确的目的，更要有具体的要求和切实可行的计划，要注意学生所具的的知识水平和儿童的年龄牲及承受能力，采取正确练习的方式方法。注意练习的速度、质量和时间的比例分配，搞好课堂练习、章节练习、和单元练习，每次练习的情况要及时反馈。

课外作业是课堂练习的补充，是教学活动不可缺少的重要环节，布置课外作业必须注意作业的内容要符合教学大纲和教科书的要求，作业难度、份量要适当，避免学生负担太重，作业的形成要力求多样化，要有能充分反映本部分教材各方面教学目标的大覆盖面呈现状阶梯状、由简单到复杂的练习过程，并要及时检查评定。

二、作业布置：

语文：一年级：汉语拼音、田格拼音、写字

二年级：田格拼音、写字、日记

三－六年级：写字活页、语文作业、作文、读书笔记、日记

数学：

一－六年级：数学作业、周记

自然（科学）：三－六年级：课堂作业

美术：一－六年级：课堂作业

社会：四－六年级：课堂作业

英语：三－六年级：课堂作业

三、作业批改收发制度：

1、作业必须及时批改收发，一般情况下，作文必须在下次作文前批发好，其它作业在下次上课前批好发出，课堂作业必须当堂完成及时批改（面批或集体批改）家庭作业要有必要的检查、批改制度，每周批改不少于三次。坚决杜绝只布置不检查批改的现象。

2、各科作业的批发次数，大作文详批（每学期不少于8次）、小作文略批，随堂作业一次一批，数学作业一次一批，英语、自然、社会、美术一课一批。

3、各科作业要特别重视错别字及错题的订正。教师要有批改记录，批发时一律用红笔批，批改符号要清楚统一，要写清批改日期，批语要用楷书，有激励性，作文批改要有眉批和总批。

4、严格要求学生认真、按时、独立、整洁地完成作业，教师要严格检查作业份数，对无故缺作业的学生及时批评教育、补做，对抄写马虎的要重做，对有困难的学生要进行个别辅导。

五、作业的规范：

1、作业必须保持整洁美观，不得乱涂或写与作业无关的字。

2、作业书写要留出天、地、两边留出一厘米，做到题号、款项分明，各种作业书写以课本为样子。

3、作业必须用正楷书写，字迹清楚，1-2年级作业一律用铅笔，三－六年级作业用均用钢笔。数学绘图用铅笔。

4、每次作业间应留下一定的空隙，以便分清眉目，但换页时不可留空行。

5、作业必须按时完成，不准抄袭别人的作业，错误必须及时改正。

作业批改符号：

为了统一起见，作业及测验一律使用优良中差四个等级。

×错字、错题打在字的下面或题的右面；

√对题，打在题目的右侧

有缺点，打在题目的右侧

错别字，划在字的上方以改正用

漏字、漏句划在漏字、漏句的上方

去掉的字句，划在去掉的字句上

优秀的句字或创造性的答题，划在原句下面

调换，划在调换的地方

毛病，划在病句或错题上

第五篇：登高作业管理规定

登高作业管理规定

(一)凡在计划安排登高作业时，必须认真对使用有关登高的绳索、扶架、人字架、手脚架和跳板、安全带、安全帽、安全网等工具作检查，保证完成，并教育工人正确使用。

严禁使用没有防滑脚或梯挡的梯子。

(二)登高用具应有防滑、防塌的安全措施。

竹梯要有橡胶防滑垫，架人字架，梯脚横挡之间应有牢固的绳索。手脚架上放置施工材料不得超载，登高前要认真检查，保证牢固可靠。

(三)严禁直接站在石棉瓦、玻璃钢瓦、油毛毡和单薄的纤维板上操作，应站在脚手架跳板上操作。

(四)高处作业，要防止材料、工具从高处落下，造成伤亡事故。

(五)登高作业要严防架空电线，防止触电、停电等事故发生。

(六)加强对登高人员的思想教育，提高安全意识，做到进入施工场地要戴安全帽，登高时要扣好安全带，严禁穿塑料鞋，硬底鞋登高作业。

(七)凡患有心脏病、高血压、癫间症、精神病、美尼尔症、严重贫血、严重关节尖或手脚残废等人员禁止登高作业。

(八)迷雾、大雪、雷雨或六级以上大风时不准登高作业。

(九)夜间没有足够照明不准登高。

(十)饮酒、精神不振或经医生证明不宜登高的人，不准登高作业。

(十一)屋面顶端或屋沿口，没有固定的防滑措施，不准登高作业。

(十二)高压电线旁，没有安全遮栏，不准登高。

(十三)登高作业时，使用的电气设备或线路安装、检修、拆除等，必须有电工负责，并严禁带电作业。

(十四)登高作业要全程有人监护，否则不准登高作业。