教案：计算机中的文字表示

第一篇：教案：计算机中的文字表示

题目：计算机中的文字表示 教学思考：

学生对计算机了解留于表面，面对生活中的信息，不能理性的分析判断，而容易被误导。

本课希望对计算机基本知识的学习，带领学生分析生活中出现的相关信息，努力排除错误信息。

对网络语言，进行有限的讨论，让学生对网络语言的使用范围和时间产生思考。

目标：

对计算机的二进制表示信息有更深入的了解 认识计算机对汉字的表示方法 了解内码、外码、字体的作用

能通过学习，能对相关信息进行的分析加工 对网络语言的正确使用产生认识（不在正式公文中使用没有被广泛承认的网络语言）

重点：

二进制编码表示汉字

能通过学习，能对相关信息进行的分析加工

难点：

合理使用所学知识，对相关信息进行分析

教学过程： 问题引入：计算机内部是如何表示信息的？二进制又是如何表示文字（数字、符号、英文、中文、不同的字体）的？  【多媒体】幻灯显示问题

 【思考】学生对于二进制的概念早已形成，所以第一个问题只是唤起记忆，都能回答；第二个问题引起思考，带入本课内容。知识学习： 文字显示的3个要素：内码、字型码（字体）、外码（输入法）

 【多媒体】幻灯显示3要素，并给出简单定义

1.1 内码：二进制和文字的对应关系，即用什么二进制来表示哪个汉字。1.2 字型码（字体）：文字的外观，显示出来的样式。1.3 外码（输入法）：输入法 2 内码

2.1 基础知识

 【思考】回忆以前的知识，方便新知识的学习

2.1.1 二进制的最小单位是：比特 bit 一个二进制位 2.1.2 容量的基本单位是：字节 Byte 1B＝8b 2.1.3 为了方便表示，常用16进制来表示2进制【幻灯显示对应关系，得出1个16进制位可以完整表示4个2进制位的数据】 2 2.2 英文编码

电脑中存储的永远是2进制码，而不是方块字，也不是英文字母，而是2进制码。为了表示文字，需要把二进制和字符间建立一个一一对应的关系，比如用第65个字符表示大写的英文字母A，用66表示大写的应为字母B，用48表示数字字符1，这种对应规则就构成计算机内部编码。比如著名的是ASCII（American Standard Code for Information Interchange，美国信息交换标准代码）。 【多媒体】显示ASCII表

 【演示：用记事本输入ASCII码】使用普通的记事本也可以输入ASCII数字来得到对应的字符。方法：按住alt键，在小键盘输入数字，再松开alt键。

 【演示：使用winHEX显示仅包含英文数字的文本】我们可以使用特别的软件看到这些字符是用哪些数字来表示的。2.3 中文编码。

通过上面的演示，我们可以发现一个ASCII字符是由1个字节构成，而1个字节只能表示256种同的状态，显然不能满足中文的表示，于是中国国家标准总局在1981年发布了GB2312编码，通过两个字节来表示一个对应的汉字。后来又在1995年扩展了繁体字部分，形成GBK编码。GBK、GB2312和ASCII是兼容的，ASCII的编码在GB2312是相同的，在GBK中也是相同的。所以GB2312，GBK也称为ASCII兼容字符集（ANSI），我们可以通过记事本的保存对话框看到windows支持的不同编码。 【多媒体】在讲述过程中，逐级显示中文编码名称  【演示记事本保存时的编码选项】

由于每种语言都制定了自己的字符集，导致最后存在的各种字符集实在太多，在国际交流中要经常转换字符集非常不便。因此，产生了Unicode字符集，它固定使用16 bits(两个字节)来表示一个字符。

Unicode又分为big endian和little endian。big endian和little endian是CPU处理多字节数的不同方式。例如“汉”字的Unicode编码是6C49。那么写到文件里时，究竟是将6C写在前面，还是将49写在前面？如果将6C写在前面，就是big endian。还是将49写在前面，就是little endian。“endian”这个词出自《格列佛游记》。小人国的内战就源于吃鸡蛋时是究竟从大头(Big-Endian)敲开还是从小头(Little-Endian)敲开，由此曾发生过六次叛乱，其中一个皇帝送了命，另一个丢了王位。 【演示】QQ玩笑：显示你的真实姓名

在qq中输入“我是”，然后按住alt键，在小键盘输入55021，就会显示你的真实姓名。

 【演示】利用Word，查找文字对应的GBK字符编号

启动word 选择“插入――符号” 找到需要的字符

编码选择“简体中文GB（十六进制）”

在“字符代码”中能看到对应的16进制编码，可以使用计算机转换成10进制 3 2.4 字型码（字体）

汉字字形码是表示汉字字形的字模数据。随着汉字字形点阵和格式的不同,汉字字形码也不同，表现为不同的“字体”。字库中存储了每个汉字的点阵代码,当显示输出时才检索字库,输出字模点阵得到字形。 【多媒体】显示不同的字体。

宋体是中文系统的默认字体

如果其它字体对某些字缺少字模，系统会调用宋体来表示 如果没有安装其它字体，就不能显示对应字形

2.5 外码（输入法）

外码，是为了通过键盘字符把非英语文字输入计算机而设计的一种编码，就是“输入法”。英文输入时，相输入什么字符便按什么键，输入码和机内码一致。汉字输入时，可能要按几个键才能输入一个汉字。汉字输入方案有成百上千个，但是这千差万别的外码输入进计算机后都会转换成统一的内码。汉字输入法的一般分类：

按汉字的排列顺序形成的编码（流水码）：如区位码；

按汉字的读音形成的编码（音码）：如全拼、简拼、双拼等； 按汉字的字形形成的编码（形码）：如五笔字型、郑码等； 2.6 三要素的对应关系。

为在计算机内表示文字而统一的编码方式形成编码叫内码（如国标码GBK），内码是惟一的。为方便文字输入而形成的编码为输入法，属于外码，输入码因编码方式不同而不同，是多种多样的。为显示和打印输出汉字而形成的编码为字形码，计算机通过汉字内码在字模库中找出汉字的字形码，实现其转换。（要在普通电脑中显示文字，内码、字体缺一不可，而且必须是符合国家标准的文字） 【多媒体】三要素，并指明对应关系 知识应用

3.1 阅读《风行网络被指祸害文字》分析关于电脑中文字的错误认识

 【多媒体】幻灯显示“脑残体”文字，稍作解释，显示文章《风行网络被指祸害文字》

 【思考】为了节约时间，吸引注意力，把错误的地方用粗体字表示，引导学生思考。

3.2 国外的网络文字

orz hacker文字 ：）

2B|n2B,? 英国 短信 to be or not to be it’s a question 3.3 提出问题：如何看待网络文字？网络文字的使用范围

教学思考：

第二篇：七年级计算机中数据的表示 教案

五、计算机中数据的表示

【教学目标】

1．知识与技能

（1）知道计算机内的信息表示方法。（2）知道ASCII码和汉字代码。2.过程与方法

掌握二进制和十进制的换算方法。3.情感、态度与价值观。培养信息表示的规范和准则。

【教学重点与难点】

重点：知道ASCII码和汉字代码。难点：进行二进制和十进制的简单换算。

【课时安排】

1个课时。

【教学准备】

PPT、以及教材以外的生活中的信息。

【教学过程】

1．引入

通过提问：（1）我们是如何表示数字的？

（2）我们的大脑又是如何记忆往事的呢？ 2．介绍计算机与二进制。

由于计算机的结构决定了计算机中数据的表达方式，计算机的逻辑电路通常有两种状态：通电与断电、充电与放电、高电位与低电位。因此，计算机中的各种数据，通常都是用二进制编码形式来表示、存储、处理和传送的。

（1）、计算机的为什么要使用二进制表达信息呢？ ①、技术实现简单。②、简化运算规则。③、适合逻辑运算。④、易于进行转换。

⑤、抗干扰能力强，可靠性高。

（2）二进制和十进制的介绍；

①、十进制：

共有10个数码（0 • • • 9），逢10进1 基数：10 ②、二进制：

共有两个数码（0和1），逢2进1 基数：2（3）介绍二进制和十进制的转换。（4）介绍数据的单位；

3．介绍英文字符和数字字符的代码（1）、ASCII码。

ASCII码是一种常用的字符代码。它用7位二进制数表示128种不同的字符。它们分别为：数字０~９，大小英文字母各26个，还有一些通用符号和一些控制符。

4.汉字的代码

由于汉字的特殊性决定了汉字的存储形式，汉字有输入码、国标码、机内码、字形码、地址码等。这里重点介绍国标码——GB2312-80。【小结】

1.计算机中数据是如何表示的？

计算机中的数据都是采用二进制编码表示的； 2.十进制如何转换为二进制？

整数部分采用除2求余数法，即除2逆序取余； 小数部分采用乘2取整数法。顺序取整。3.二进制如何转换为十进制？

用每一位的数码乘以该位的位权，然后相加所得之和。

4.计算机中数字、字符的编码——ASCII码。使用7位二进制数来表示。5.中文字符采用国标码。

【练习】

1.将十进制数17转换为二进制数； 2.将二进制数1100001转换为十进制数；

【课后反思】

第三篇：计算机中的进制转换 教案

【科目】 信息技术

【课题】 计算机中的数制转换

【教学目的与要求】

1、熟悉数制的概念；

2、掌握位权表示法；

3、熟练掌握各数制之间的转换方法。【课时安排】 1课时。

【教学重点与难点】

1、难点：位权表示法 十进制转化为二进制

2、重点：

二、十进制间相互转换 【教学目标】

知识与技能目标：理解数制的基本概念；了解二进制的基本特征；知道计算机采用二进制的原因；了解计算机与二进制的关系。

操作技能目标：在探索“计算机为什么要采用二进制”问题的过程中，学习比较研究的方法。

情感目标：通过丰富的活动体验二进制对计算机工作的优势，体验二进制所蕴涵的技术思想、技术哲学。培养学生独立思考和探究性学习的能力，协作学习的能力。

【教学目标】讲授法，练习法 【内容分析】

“二进制”数的概念解析是计算机基础教学中的一个重点、难点。但很多老师在教学时容易将这节课上成“二进制与十进制转换”的数学课，学生无法理解的同时，更加畏惧这个内容。因此，这节课应从文化角度教出二进制的丰富多彩，二进制对思维方式培养的作用，二进制的意境。【学情分析】

学生刚刚从小学升入初一，多数学生对于二进制还很陌生，对于计算机内部工作机制没有很清楚的认识。在认知能力方面，初一的学生对于事物本质规律的探究能力还处于逐步增长之中，如果要让他们对“二进制对于计算机的意义”有所体验，也绝非是教师的简要陈述就能实现的。教材上这一部分写的比较简单但也比较抽象，以初一学生现在的认知结构还不是很容易理解，而且直接引入什么“按权相加”的方法，学生必定听得一头雾水。因此，本课时由浅入深，首先给出这些概念以帮助学生更好地理解和接受、消化吸收本节课的知识。

【教学过程】（以下教师的语言、活动简称“师”，学生的活动简称“生”）

（一）数制 6分钟

师： 同学们，大家回想一下，我们最早接触的数学运算是什么？ 生：加法。加减乘除……

师：对，我们最开始学习的就是加法，尤其让大家小心的是在两位数加法的学习中，老师经常会说，要注意逢十进一。也就是我们平常说的别忘了进位。像这样按进位的原则进行记数的方法叫做进位记数制，也可以简称为“数制”或“进制”。我们平时用的最多的就是十进制了，那么，我们来看看十进制是如何定义的呢。首先，我们有0，1，〃〃〃，9，十个数码来表示十进制数（板书）十进制的进位方法为，逢十进一，这个“十”就是由我们数码的个数确定，所以我们也称这个十为“基数”。在十进制中，基数就为十。（板书）我们再看一下111这个数字，这三个一表示的意义是否相同呢？

我们按科学计数法把111展开后发现，每个“1”表示的大小，由基数的i次方决定。我们将基数的i次方，用一个名词表示，也就是权值。（板书）所以，一种进制，就由数码，进位方法，和权值唯一确定。那么，是不是我们的生活中就只有十进制了呢？ 生:一小时等于60分钟，一分钟等于60秒。一年12个月，一个月30天〃〃〃〃〃〃 师:对，非常好。通过同学们的列举，我们可以看出，按照约定或者使用的习惯，我们会在不同的场合，不同的事物中使用不同的进制。

（二）数制转换 20分钟

那么，我们来看看今天的主角，计算机。由于计算机采用电子元件组成，因此识别稳定、确定的信号时，准确率最高。电子元件有“通”和“断”两种状态、信号有“有”和“无”两种情况、电流有“正”和“负”两种方向、磁盘磁化信息有“南”和“北”两极。这些信息都是最容易被计算机识别和处理。而二进制只有“0”和“1”两个数码，可以非常方便地表示上述的信息的两个方面。因此，计算机采用二进制来表示信息，这种设计最简单，而且工作也最为稳定。

因此，计算机对信息的处理过程就是一个二进制的计算过程。而二进制数位是表示信息的最基本单位。

计算机中采用的是二进制，但我们大家用计算机解决实际问题时对数值的输入输出通常按习惯使用十进制，这就有一个十进制向二进制转换或由二进制向十进制转换的过程。也就是说，在使用计算机进行数据处理时首先必须把输入的十进制数转换成计算机所能接受的二进制数；计算机在运行结束后，再把二进制数转换为人们所习惯的十进制数输出。这种将数由一种数制转换成另一种数制称为数制间的转换。

这节课我们主要来讲一下二进制——十进制之间的转换。下面我们结合实例来讲解一下。

1、二进制数转换成十进制数

把二进制数转换成十进制数就是用“按权相加”法，把二进制数首先写成加权系数展开式，然后按十进制加法规则求和。例：把二进制数110.11转换成十进制数。

（1011.11）2=1*23+1*21+1*20+1*2-1+1*2-2=11.75

2、十进制数转换为二进制数

大家看一下前面我们讲的按权相加法中，权的值在小数点左边和小数点右边是不一样的。所以，十进制数转换为二进制数时，整数和小数的转换方法也不同，一般我们先把十进制数的整数部分和小数部分分别转换后，再加以合并。我们先来讲一下转换的方法，再结合实例来看一下。（1）十进制整数转换为二进制整数

十进制整数转换为二进制整数采用“除2取余，逆序排列”法。

具体做法是：用2去除十进制整数，可以得到一个商和余数；再用2去除商，又会得到一个商和余数，如此进行，直到商为零时为止，然后把所有余数按逆序排列，也就是把先得到的余数作为二进制数的低位有效位，后得到的余数作为二进制数的高位有效位，依次排列起来。这就是所谓“除2取余，逆序排列”。（2）十进制小数转换为二进制小数

十进制小数转换成二进制小数采用“乘2取整，顺序排列”法。

具体做法是：用2乘十进制小数，可以得到积，将积的整数部分取出，再用2乘余下的小数部分，又得到一个积，再将积的整数部分取出，如此进行，直到积中的小数部分为零，或者达到所要求的精度为止。然后把取出的整数部分按顺序排列起来，先取的整数作为二进制小数的高位有效位，后取的整数作为低位有效位。

例 将一个十进制数35.375转换为二进制数。（板书具体计算过程）

最后得到转换结果：(35.375)10=(100011.011)2

大家要好好记住这一点，整数部分是将所得的余数逆序排列，而小数部分则要将所提出来的积的整数按顺序排列。

好了，下面，我们来就这些内容做一些练习，看看大家掌握的怎么样了。

（三）练习7分钟

1、（1010101.1011）2=（）10

解：（1010101.1011）2=2+2+2+2+2+2+2=64+16+4+1+0.5+0.125+0.0625=85.6875

2、(105.625)10 =（）2

解：(105.625)10 =（）2

（四）小结 2分钟

本节课我们主要讲了数制的概念以及二——十进制转换，这节课的难点就是要理解位权的概念。重点掌握的内容当然这二进制和十进制之间的相互转换方法，下面我们来一起回顾一下，二进制转化成十进制用的是——（生）“按权相加法”。十进制转化成二进制既是重点也是难点，不大容易掌握，大家下去要认真思考一下，看能不能用自己的话把这些规则表达出来，成为自己的东西。十进制转化成二进制，整数部分是——（师生）“除2取余，逆序排列”，小数部分是——（师生）“乘2取整，顺序排列”。

好了，这节课就上到这里吧。希望大家下去以后把这几道题做一下，巩固一下本节课所讲的内容。

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第四篇：河北省计算机中考试题

选择题：

1.所谓信息的载体是指（D）。A.计算机输入和输出的信息B.计算机屏幕显示的信息C.各种信息的编码D.表示和传播信息的媒介

2.以下对信息技术的解释不正确的是（B）。A.用于信息处理的技术B.通信技术是信息技术的核心技术C.信息技术是信息社会的基础技术D.信息技术融合了计算机技术、通信技术以及网络技术等多种技术

3.信息技术的发展趋势不会是（A）。A.应用的复杂化B.传输的高速化C.信息的多媒体化D.网络化 4.下列叙述中错误的一条是：（C）。A.微处理器的主要性能指标是字长和主频B.微型计算机应避免强磁场的干扰C.内存容量是指微型计算机硬盘所能容纳信息的字节数D.微型计算机机房湿度不宜过大

5.下面有关计算机的叙述中,正确的是：（C）。A.计算机的主机只包括CPUB.计算机键盘上字母键的排列方式是随机的C.计算机程序必须装载到内存中才能执行D.计算机必须具有硬盘才能工作

6.目前，微机使用的光盘有：（A）①CD-ROM ②CD-R ③CD-RW ④DVD-ROMA.①②③④B.①C.①④D.①②③ 7.微型计算机的发展是以（D）的发展为特征的。A.主机B.控制器C.软件D.微处理器 8.微型计算机硬盘正在工作，应特别注意避免（A）。A.震动B.噪声C.日光D.潮湿

9.对“删除”操作，下面理解正确的是（D）。A.对软盘上的内容进行的删除不放入回收站，但可以恢复B.无论软盘还是硬盘，删除后的内容都是先存入“回收站”，需要时，还可以再恢复C.无论软盘还是硬盘，删除后的内容都不存入“回收站”，也不可恢复。D.默认情况下，在硬盘上对文件或文件夹的删除，是将其暂时放到了“回收站”里，需要时，还可以恢复。

10.Windows 98的应用程序中,有时会有一些菜单选项呈暗灰色,这表明（B）。A.双击它就能用B.这些项当前不可用C.程序注册以后才可以用D.程序升级以后才可以用

11.在Windows 98中，下列关于“任务栏”的叙述，错误的是（A）。A.在任务栏上，只显示当前活动窗口名称B.可以将任务栏设置为自动隐藏C.任务栏的位置可以移动D.通过任务栏上的按钮，可实现窗口之间的切换

12.在Windows 98中，打开上次最后一个使用的文档的最直接途径是（C）。A.单击“开始”按钮，然后指向“程序”B.单击“开始”按钮，然后指向“收藏”C.单击“开始”按钮，然后指向“文档”D.单击“开始”按钮，然后指向“查找” 13.在Word 2000中不能进行的文档操作是（A）。A.删除当前文档B.当前文档保存为纯文本文档C.打开Word文档D.当前文档与另一同类型的文档合并成一个新文档

14.在Word 2000应用程序主窗口中，要移动一段已选定的文本，以下说法不正确的是（B）。A.可以使用编辑菜单中的“剪切”和“粘贴”命令B.可以使用视图菜单中的“剪切”和“粘贴”命令C.可以使用常用工具栏上的“剪切”和“粘贴”命令D.可以使用快捷菜单中的“剪切”和“粘贴”命令

15.在Word 2000的编辑状态下,段落标记是（B）。A.空格B.回车符C.句号D.分页符

16.在Word 2000编辑状态，被编辑的文档中的文字有“四号”、“五号”、“16磅”、“18磅”四种，则所设定字的大小比较（A）。A.“四号”大于“五号”B.“16磅”大于“18磅”C.字的大小一样，字体不同D.“四号”小于“五号” 18.目前在Internet网上普遍使用的网络协议是（B）。A.IPX协议B.TCP/IP协议C.TCP协议D.IP协议 19.想要查找有关信息技术的网站，该进行的操作是（B）。A.以上答案均不正确B.在搜索引擎的关键词栏中输入“信息技术”，类型选“网页”C.将“信息技术”键入IE窗口中的地址栏D.在编辑菜单中利用查找命令

20.信息技术就是人们获取（A）处理以及开发和利用信息的所有技术。A.存储、传递B.输入、输出C.统计、分析D.输入、加工

21.计算机具有“逻辑判断”能力，下列叙述错误的是（D）。A.正是由于计算机既具有“记忆”功能，又具有“逻辑判断”能力，才能使计算机具有智能化的特征B.能够对某个条件是否成立进行正确的判断C.能够对两个数值的大小进行正确的判断D.不能够对两个字符是否相同进行正确的判断

22.关于“信息高速公路”，下列说法不正确的是（C）A.1993年9月美国克林顿政府宣布了“国家信息基础结构的行动计划”，这个计划俗称“信息高速公路”B.信息高速公路可以极大的改变您的生活和工作方式C.“信息高速公路”对社会没有消极影响D.信息高速公路实质上是高速信息电子网络 23.世界上第一台计算机诞生在（B）大学。A.哈佛大学B.宾夕法尼亚大学C.德克萨斯D.洛杉矶大学 24.1997年6月19日，每秒浮点运算达100亿次的银河一Ⅲ并行巨型计算机在我国研制成功，它标志着：（C）。A.我国对计算机的研究已经走在了世界的最前列B.我国对计算机的研究刚刚赶上了美国在1946年发明的世界上第一台计算机的水平C.我国在高性能计算机的研制上实现了新的突破。D.奔腾Ⅲ就是在我国银河-Ⅲ的基础上发展起来的

25.当前，在计算机应用方面已进入以（A）为特征的时代。A.并行处理技术B.微型计算机C.计算机网络D.分布式系统

26.带病毒的软盘进行了写保护后：（D）。A.既向外传染病毒，又会感染病毒B.不会向外传染病毒，但是会感染病毒C.不会向外传染病毒，也不会感染病毒D.不会感染病毒，但是向外传染病毒

27.网上“黑客”是指（A）的人。A.从网上私闯他人计算机B.专门制作“病毒”C.不花钱上网D.匿名上网 28.Windows 98中，在已经打开的应用程序之间交换数据最方便的方法是使用（A）。A.剪贴板B.窗口C.文件D.变量

29.在Windows 98中,为了弹出“显示属性”对话框以进行显示器的设置,下列操作中,正确的是（C）。A.用鼠标右键单击“任务栏”空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性”项B.用鼠标右键单击“资源管理器”窗口空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性”项C.用鼠标右键单击桌面空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性”项D.用鼠标右键单击“我的电脑”窗口空白处,在弹出的快捷菜单中选择“属性”项

30.键盘录入技术对录入者提出了正确的指法要求，即双手除拇指外的八个手指应放在基本键的位置上，这八个键是（C）。A.SDFG HJKL B.TREW UIOP C.ASDF JKL;D.VCXZ BNM, 31.在Word 2000“打印”对话框中页码范围是4－6，23，40，表示打印的是（D）。A.第4页，第6页，第23至40页B.第4页，第6页，第23页，第40页C.第4页至第6页，第23页至第40页D.第4页至第6页，第23页，第40页

32.在Word 2000文档中，每个段落都有自己的段落标记，段落标记的位置在（D）。A.段落的中间位置B.段落首部C.段落中，但用户找不到的位置D.段落的结尾处

33.在Word 2000中，打开文档是指（A）。A.将指定的文档从外存中读入内存并且显示出来B.为指定的文档创建一个空白文档窗口C.为指定的文档开辟一块硬盘空间D.把文档的内容从内存中读出并且显示出来

34.在Word 2000编辑状态下为文档设置页码,可以使用（C）。A.“编辑”菜单中的命令B.“格式”菜单中的命令C.“插入”菜单中的命令D.“工具”菜单中的命令

35.下列关于IE上网的叙述，错误的是（C）。A.按下后退按纽可以访问刚才访问的网页B.按下停止按纽可以停止当前网页的下载C.IE的工具栏不能隐藏D.按下刷新按纽可以显示刚才网页中不完全的图片

37.一个网页的地址由（C）组成。A.传输协议和文件的路径名B.传输协议和服务器名称C.传输协议、服务器名称和文件的路径名D.服务器名称和文件的路径名

38.世界上第一台电子计算机在（B）诞生。A.法国B.美国C.中国D.英国

40.计算机是信息处理机，它在信息系统中所起的作用不会是（A）。A.信息的产生B.信息的统计C.信息的加工D.信息的输出

42.在计算机的使用中，下述行为中不构成违法的是：（D）A.私自复制别人制作的软件产品B.下载并且运行一个黑客程序C.设计和调试自己的计算机病毒D.毁坏自己的计算机系统中的程序和数据

43.在Windows 98的对话框中，一般不接受用户操作的控件是（C）。A.命令按钮B.组合框C.标签控件D.列表

44.下面关于文件和文件夹说法正确的是（C）。A.允许同一文件夹内的文件同名，也允许不同文件夹内的文件同名B.不允许不同文件夹内的文件同名，也不允许不同文件夹内的文件同名C.不允许同一文件夹内的文件同名，允许不同文件夹内的文件同名D.允许同一文件夹内的文件同名，不允许不同文件夹内的文件同名

45.Windows 98是一个多任务操作系统，指的是（C）A.Windows 98可供多个用户同时使用B.Windows 98可运行多种类型各异的应用程序C.Windows 98可同时运行多个应用程序D.Windows 98可同时管理多种资源 46.要退出Windows 98的应用程序，下列操作中错误的是（D）。A.双击控制图标B.按Alt + F4组合键C.单击关闭按钮D.单击“最小化”按钮

47.在Windows 98中经常使用的快捷菜单，出现的位置通常是在（D）。A.窗口的空白位置B.窗口的顶部C.窗口的底部D.鼠标的当前位置

48.在Word 2000中，要对已经选定的文字设置字符间距，应选择（C）。A.菜单“格式”、“段落”B.菜单“格式”、“字符间距”C.菜单“格式”、“字体”D.菜单“插入”、“字体” 49.在一个中英文混排的Word 2000文档编辑中，可以进行的选定是（B）。A.选定所有的英文文字B.选定不同段落的文字C.选定不连续的段落D.选定不连续的文字

50.在Word 2000的文档编辑中，想调整页面边距，需选择的命令是（B）。A.“格式”、“页面设置”B.“文件”、“页面设置”C.“格式”、“边界设置”D.“插入”、“文本边界” 51.在Outlook Express中使用（B）菜单命令可以添邮件账号。A.【查看】→【布局】B.【工具】→【账号】C.【工具】→【通讯簿】D.【工具】→【选项】

52.Internet的最大优势是（B）。A.加快数据处理速度B.资源共享C.节省人力D.增大容量

53.以下说法错误的是（C）。A.信息社会中，获取、分析、处理和应用信息是每一个社会成员都必须具备的基本能力B.计算机是人们获取、分析、处理和应用信息的重要工具C.在信息社会中，信息面向所有人群开放，因而人人都可以平等地享用所有信息D.信息社会中，信息是人类赖以生存和发展的重要资源

54.以下不属于信息的是（B）。A.一段天气预报 B.一张软磁盘C.一则招领启示D.一份学生成绩单 55.表示存贮器的容量时，KB的含义是：（A）A.1024字节B.1000字节C.1.44MD.1024个二进制位 56.《计算机软件保护条例》是保护软件的：（C）。A.复制权B.发行权C.著作权D.使用权

57.若发现某软盘上已经感染计算机病毒，应该（C）。A.将该软盘上的文件拷贝到另外一片软盘上使用B.继续使用C.用杀毒软件清除病毒后再使用D.换一台计算机再使用该软盘上的文件

58.在Windows 98中可能同时出现多个窗口，通常活动窗口的特征是（B）。A.窗口的大小与众不同B.标题栏的颜色与其他窗口不一样C.互相重叠时显示在最上层D.标题栏有“活动”两个字

59.在Windows 98的“资源管理器”窗口中，若要显示文件的名称、类型、大小等信息，则应该选择“查看”菜单中的（C）A.大图标B.小图标C.详细资料D.列表

60.Windows 98中选择多个相邻或不相邻文件时，分别用到的键是（A）。A.Shift键和Ctrl键B.Shift键和Alt键C.Ctrl键和Shift键D.Ctrl键和Alt键

61.在Word 2000中，关于文件存盘的说法不正确的是（C）。A.文件第一次保存时，一定会弹出另存为对话框。B.保存过的文件，修改后再次执行保存操作时，将不再弹出另存为对话框。C.在另存为对话框中必须输入文件的扩展名以确定文件类型D.在另存为对话框中可以将文件保存为网页（.HTM）文件

62.在Word 2000中设定打印纸张大小时，应当使用的命令是（C）。A.文件菜单中的“打印预览”命令B.视图菜单中的“页面”命令C.文件菜单中的“页面设置”命令D.视图菜单中的“工具栏”命令

63.在Word 2000中若要通过键盘进行恢复操作，需要的按键是（B）。A.Ctrl + AB.Ctrl + ZC.Shift + A 64.在Internet中电子公告板的缩写是（B）。A.FTPB.BBSC.www.xiexiebang.com，他就能用该邮箱在（B）范围内收发邮件。A.全中国B.全世界C.金华市D.浙江省

208.在IE浏览器中，需要重新下载被“停止”的网页，应使用（D）按纽。A.收藏B.后退C.前进D.刷新 209.计算机病毒是指：（D）A.由计算机磁盘携带能使用户发病的病毒B.已感染病毒的程序C.已感染计算机病毒的磁盘D.具有破坏性和传播性的特定程序

210.以下四个字符中，（D）不能作为一个文件名的组成部分。A.8B.AC.$D.* 211.BBS是（D）。A.校园网的简称B.网络聊天室的简称C.广域网的简称D.网上论坛 212.计算机的核心部件是______。A： 主存 B： 主机 C： CPU D： 主板 答案：C 213.下列设备中属于输入设备的是______。A：显示器 B：扫描仪 C：打印机 D：绘图机 答案：B 214.与硬盘相比内存的______。A： 存储量大，处理速度较快 B： 存储量小，处理速度较快C： 存储量大，处理速度较慢 D： 存储量小，处理速度较慢答案：B 215.在键盘上输入Q时，采用正确的输入指法是用左手______。A： 食指 B： 中指 C：无名指 D： 小指 答案：D 216.在键盘上输入S时，采用正确的输入指法是用左手______。A： 食指 B： 中指 C：无名指 D： 小指 答案：C 217.在键盘上输入N时，采用正确的输入指法是用右手______。A： 食指 B： 中指 C：无名指 D： 小指 答案：A 218.计算机中数据存储的最小单位是______。A： 位 B： 字节 C： 汉字 D： 字符 答案：A 219.信息高速公路的主要基础设施是______。A： 局域网 B： 广域网 C： 互联网 D： 基础网 答案：C 220.字节是计算机______的基本单位。A：计算容量 B：存储容量 C：输入数据 D：输出数据 答案：B 221.一个完整的计算机系统是由______组成。A： 主机箱,键盘,显示器,打印机 B： 主机与外部设备 C： 存储器,运算器,控制器 D： 硬件系统与软件系统 答案：D 222.下列设备中不属于输入设备的是______。A： 键盘 B： 鼠标 C： 显示器 D： 光笔 答案：C 223.在下列存储器中，只能读出，不能写入的是______。A： 硬磁盘 B： 软磁盘 C： 磁带 D： 只读存储器 答案：D 224.软盘比硬盘______。A： 存储量小，处理速度较快，不便携带B： 存储量小，处理速度较慢，方便携带C： 存储量大，处理速度较慢，不便携带D： 存储量大，处理速度较快，不便携带 答案：B 225.对计算机软件和硬件资源进行管理和控制的软件是______。A： 文字处理程序 B： 输入法程序 C： 打印程序 D： 操作系统答案：D 226.下列设备中属于计算机外部设备的是______。A： 运算器 B： 控制器 C： 主存储器 D： 显示器 答案：D 227.微机奔腾4是计算机的______。A：品牌 B： CPU型号 C： 字长 D：速度 答案：B 228.在键盘上输入C时，采用正确的输入指法是用左手______。A： 食指 B： 中指 C：无名指 D： 小指 答案：B 229.在键盘上输入G时，采用正确的输入指法是用左手______。A： 食指 B： 中指 C：无名指 D： 小指 答案：A 230.计算机主机由______几部分组成。A： 运算器 B： 控制器 C： 存储器 D： 全部 答案：D 231.冯.诺依曼原理中，计算机应包括______等功能部件。A：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备B：运算器、存储器、显示器、输入设备和输出设备C：运算器、控制器、存储器、键盘和鼠标D：运算器、控制器、硬盘、输入设备和输出设备 答案：A 232.按照指法要求，击打空格键，应使用______。A：左手和右手的食指,因食指最灵活 B：左手或右手的拇指C：左手或右手的中指 D：左手或右手的无名指 答案：B 233.在微机的硬件系统中，______是计算机的记忆部件。A：运算器 B：控制器 C：存储器 D：中央处理器 答案：C 234.键盘打字键区的8个基准键位是指______。A：SDFG HJKL B：ASDF GHJK C：ASDF HJKL D：ASDF JKL;答案：D 235.对软盘进行写保护后，计算机对软盘所能进行的操作是______。A：只能写入，不能读取 B：不能写入，只能读取C：不能写入，不能读取 D：既能写入，又能读取 答案：B 236.目前打印质量最高，速度最快的打印机是______。A：9针打印机 B：24针打印机 C：彩喷打印机 D：激光打印机 答案：D 237.下列设备属于外部设备的是______。A：CPU B：主板 C：显示器 D：内存条 答案：C 238.以下哪种存储器不是磁介质存储设备______。A：光盘 B：硬盘 C：3.5英寸的软盘 D：5.25英寸的软盘 答案：A 239.以下哪一种设备是计算机的输出设备______。A：打印机 B：鼠标 C：扫描仪 D：键盘 答案：A 240.内存又叫______。A：随机存取存储器(RAM)B：硬盘 C：软盘 D：光盘 答案：A 241.软件一般分为______两大类。A：WORD、EXCEL B：WORD、OUTLOOK C：系统软件、应用软件D：IE、EXCEL 答案：C 242.在微机的硬件系统中，______简称为I/O(Input/Output)设备。A：运算器与控制器 B：输入设备与运算器C：存储器与输入设备 D：输入设备与输出设备 答案：D 243.常用的输出设备是指______。A：键盘和鼠标 B：打印机和显示器C：显示器和扫描仪 D：硬盘和内存 答案：B 244.不属于计算机外部设备的是______。A：输入设备 B：输出设备 C：外存储器 D：CPU 答案：D 245.在微机的硬件系统组成中，控制器与运算器的集成称为______。A：CPU B：BUS C：RAM D：ROM 答案：A 246.常用的微机输入设备通常是指______。A：键盘和显示器 B：软盘和硬盘 C：键盘和软盘 D：键盘和鼠标 答案：D 247.微机的重要特点之一是将计算机硬件中的______集成在一块芯片上，称为微处理器。（也称“CPU”）A：控制器和存储器 B：控制器和运算器C：运算器和存储器 D：运算器、控制器和存储器 答案：B 248.RAM是______的简称。A：随机存取存储器 B：只读存储器C：辅助存储器 D：外部存储器 答案：A 249.计算机体系结构的设计思想是由______提出的。A：图灵 B：冯.诺依曼 C：肖特 D：比尔.盖茨 答案：B 250.目前使用最广泛、发展最快的计算机是______。A：巨型机 B：中型机 C：小型机 D：个人电脑 答案：D 251.在计算机存储中 1MB 表示______。A：100 KB B：10 KB C：1000 KB D：1024 KB 答案：D 252.微机常用的操作系统是 ________。A： Windows，DOS B： Windows，WORD、DOSC： Windows，IE、DOS D： Windows，OUTLOOK、DOS 答案：A 253.程序是______。A：解决某个问题的计算机语言的有限命令的有序集合B：解决某个问题的文档资料 C：计算机语言 D：计算机的基本操作 答案：A 254.1MB相当于______。A：1000KB B：1000GB C：1024B D：1024KB 答案：D 255.1KB相当于______。A：1000B B：1024B C：1024MB D：1000MB 答案：B 256.1GB相当于______。A：1024MB B：1024B C：1024KB D：1024TB 答案：A 257.通常我们说内存为64兆字节，是指内存容量为______。A：64GB B：64MB C：64KB D：64B 答案：B 258.10KB相当于______。A：10000B B：10240B C：10240MB D：10000MB 答案：B 259.计算机中的信息，都是用_______来表示。A：二进制码 B：十进制数 C：八进制数 D：十六进制数 答案：A 260.字节是______。A：存储器存储信息的基本单位 B：一个二进制位 C：一个地址D：字长 答案：A 261.操作系统属于的______。A：系统软件 B：用户软件 C：应用软件 D：汉字系统 答案：A 262.计算机病毒是一种______。A：传染性细菌 B：机器故障 C：程序 D：机器部件 答案：C 263.属于操作系统的软件是______。A：WPS2000 B：WINDOWS 98 C：WORD 97 D：EXCEL 97 答案：B 264.WINDOWS 98是一种______。A：应用软件 B：操作系统 C：数据处理系统 D：数据库 答案：B 265.常见计算机病毒的特点有______。A：良性、恶性、明显性和周期性 B：周期性、隐蔽性、复发性和良性C：隐蔽性、潜伏性、传染性和破坏性 D：只读性、趣味性、隐蔽性和传染性 答案：C 266.微机感染病毒后，可能造成______。A：数据丢失 B：鼠标损坏 C：键盘损坏 D：显示器损坏 答案：A 267.用于查、杀计算机病毒的软件是______。A：WPS B：瑞星杀毒软件 C：WORD D：WINDOWS 答案：B 268.下列关于计算机病毒的说法错误的是______。A：计算机病毒能自我复制 B：计算机病毒具有隐藏性C：计算机病毒是一段程序 D：计算机病毒是一种危害计算机的生物病毒答案：D 269.CPU中包括 ________。A： 运算器、主存 B： 控制器、主存 C： 运算器、控制器D： 运算器、控制器和主存 答案：C 270.下列设备中，能在微机之间传播“病毒”的是______。A：扫描仪 B：鼠标 C：软盘 D：键盘 答案：C 271.都是用于查、杀计算机病毒的软件是______。A：KV3000和金山毒霸 B：KILL和WPS C：WINDOWS和KV300D：CAD和KV300 答案：A 272.为了预防计算机病毒，对于外来磁盘应采取______。A：禁止使用 B：先查毒，后使用 C：使用后，就杀毒 D：随便使用 答案：B 273.发现计算机感染病毒后，如下操作可用来清除病毒是______。答案：AA：使用杀毒软件 B：扫描磁盘 C：整理磁盘碎片 D：重新启动计算机

274.不能传播“病毒”的媒介的是______。A：硬盘 B：鼠标 C：软盘 D：光盘 答案：B 275.对已感染病毒的磁盘______。答案：BA：不能使用只能丢掉 B：用杀毒软件杀毒后可继续使用C：用酒精消毒后可继续使用 D：可直接使用，对系统无任何影响

276.下列设备中，能在微机之间传播“病毒”的是______。A：打印机 B：鼠标 C：键盘 D：软盘 答案：D 277.计算机按照______划分可以分为：巨型机、大型机、小型机、微型机和工作站。A：规模 B：结构 C：功能 D：用途 答案：A 278.对数据进行采集、______、传递、加工和输出的过程称为信息处理。A：判断 B：存储 C：筛选 D：分类 答案：B 279.开机时应先开___再开____；关机时应先关___再关___。答案：BA：显示器；主机：显示器；主机 B：显示器；主机：主机；显示器C：主机；显示器；显示器；主机 D：主机；显示器；主机；显示器

280.计算机病毒是______。A：计算机软件的故障 B：人为编制的具有传染性的程序C：计算机硬件的故障 D：危害人体健康的病毒 答案：B 281.若发现某张软盘上已感染上病毒，则可以______。答案：CA：该软盘报废 B：换一台计算机使用该盘C：用杀毒软件清除该盘上的病毒 D：将该盘的文件拷贝到硬盘上

282.计算机病毒通常是______。A：一条命令 B：一个文件 C：一段程序 D：一个标记 答案：C 283.目前微型机常用的3．5英寸软盘的容量为______。A：360 KB B：1.44 MB C：720 KB D：1.2MB 答案：B 284.计算机软件一般包括系统软件和_______。A：文字处理软件 B：管理软件 C：应用软件 D：计算软件 答案：C 285.软盘的写保护起作用时，_______。A：只能读盘，不能写盘 B：只能写盘，不能读盘C：既能读盘，又能写盘 D：不能读盘，也不能写盘 答案：A 286.下列软件属于应用软件的是______。A：Windows B：DOS C：Word字处理软件 D：Linux 答案：C 287.微机硬件系统中最核心的部件是______。A：内存储器 B：输入/输出设备 C：CPU D：硬盘 答案：C 288.在表示存储器的容量时，MB的准确含义是______K字节。A：1000 B：1024 C：512 D：2048 答案：B 289.以下______组中的两个软件都属于系统软件。A：WINDOWS和WORD B：WINDOWS和PHOTOSHOP C：UNIX和WPSD：WINDOWS和UNIX 答案：D 290.下列4种设备中，属于计算机输入设备的是______。A：UPS B：服务器 C：绘图仪 D：键盘 答案：D 判断题：

1.通信技术是计算机技术和网络技术相结合的产物(B)A.错误B.正确 2.Linux和Unix也是系统软件。(A)A.正确B.错误

3.Windows 98中，当打开多个程序窗口时，所有已经打开的窗口在任务栏上都有一个相应的按钮。正确 4.在Word 2000中没有恢复操作。（B）A.正确B.错误

5.Outlook Express是IE中收发电子邮件的一个重要组件，也是人们常用的收发电子邮件的软件。(B)A.错误B.正确

6.在信息社会中，信息的获取、分析和应用是每一个社会成员必须具备的基本能力。(B)A.错误B.正确 7.只要自己不访问不健康的网站，是否安装杀毒软件不是很重要。(A)A.错误B.正确

8.在Windows 98的应用程序菜单中，含有子菜单的菜单项的标志是后面跟有一个黑三角标记。正确 9.在Word 2000中页面设置可以设置装订线的位置。(B)A.错误B.正确

10.在电子邮件系统Outlook Express中，邮件的附件只能发送文本类型的文件。(A)A.错误B.正确

11.笔记本电脑轻巧易携带，但功能上比台式机差了很多，尤其是不能使用鼠标，太不方便。(B)A.正确B.错误 12.在计算机中，常见的音频文件格式有WAV、MID、MP3、WPS等。(B)A.正确B.错误 13.按下“ALT+F4”键可退出Word 2000。（A）A.正确B.错误 14.BBS与新闻组都可以在网上进行讨论交流。(B)A.错误B.正确

15.信息必须通过载体传达，但载体所传达的信息与载体种类并不存在必然的联系。(B)A.正确B.错误 16.盗版软件，只是省略了注册的相关费用，因而便宜。对消费者来说没什么，尽管放心使用。(B)A.正确B.错误

17.快捷方式的删除与其他文件的删除最大的不同就是系统不会将它放入回收站，而是直接从磁盘上删除。错误 18.一个完整的万维网只有客户机和服务器组成。(B)A.正确B.错误

19.1997年一台名叫“深蓝”的计算机打败了国际象棋冠军卡斯帕罗夫，这表明电脑最终将完全替代人脑。错误 20.Windows 98的画图程序中，绘图区的大小是不能改变的。(A)A.错误B.正确

21.双击 Windows桌面上的Word 2000快捷方式图标，可以打开它所关联的Word应用程序（B）A.错误B.正确 22.不是任何一个网站都能设为浏览器的主页。(B)A.正确B.错误 23.计算机病毒是设计有错误的程序。(A)A.错误B.正确

24.Windows 98的写字板程序可以同时打开两个文档。（B）A.正确B.错误 25.用Word 2000进行文字编辑有多种方法，其中包括使用剪贴板。（B）。A.错误B.正确 26.计算机中的数据用二进制编码来表示。(A)A.正确B.错误

27.在使用Word 2000的查找功能查找文档中的字串时，可以同时把所有找到的字串设置为选定状态。错误 28.大多数搜索引擎不支持逻辑运算。(B)A.正确B.错误

29.ChinaNet是指中国公用计算机互联网；ChinaGBN是指中国教育科研网（中国金桥信息网）。(A)A.错误B.正确

30.网络是虚拟的，所以我们可以在网上随意发表自己的见解。(B)A.正确B.错误 31.由Word 2000生成的文档，无法由其它应用程序打开。（B）A.正确B.错误 32.整个局域网连接在因特网上，网内的所有用户共享接入服务。(A)A.正确B.错误 33.具有多媒体功能的微型计算机系统中，常用的CD-ROM是只读光盘。(B)A.错误B.正确

34.在Word 2000中，将鼠标移动到正文左侧，当鼠标指针变成反向指针时，三击鼠标左键，可以选中全文。正确

35.信息技术的发展趋势是：网络化、信息传输高速化、多媒体化。(A)A.错误B.正确 36.在Windows 98中查找文件时，必须知道要查找的文件的完整名字。（A）A.错误B.正确

37.计算机硬件系统和计算机软件系统是计算机系统中相互独立的两个部分，两者之间没有必然的联系。错误 38.很多青少年从“网吧”走进了“监狱”，这足以说明“网吧”有百害而无一利。(A)A.错误B.正确 39.在Word 2000中，段落的首行缩进就是指段落的第一行向里缩进一定的距离。（A）A.正确B.错误 40.现代通信技术能够使人与人之间的信息交流不受时间和地理位置的限制(A)A.正确B.错误

41.《互联网上网服务营业场所管理条例》规定，“网吧”业主不应允许未满18周岁的未成年人到“网吧”上网。正确

42.世界上第一台电子计算机是ENIAC。(B)A.错误B.正确

43.Office 2000 是应用软件，仅是对文字进行处理的。(B)A.正确B.错误

44.在Windows 98中文件和文件夹的名字最长不能超过254个字符。（B）A.正确B.错误 45.在电子邮件系统Outlook Express中，邮件可以是任意类型的文件。(B)A.错误B.正确

46.集成电路问世28年来，把计算机的性能提高了1万倍，价格却降至当初的万分之一。这表明计算机的核心部件是集成电路。(B)A.正确B.错误

47.在Windows 98中，可以选择图片和图案作为桌面背景，但不能只选择图案作为桌面背景。(A)A.错误B.正确

48.信息处理是指对信息的加工整理过程，其中并不包括信息的输入和输出。(A)A.错误B.正确 49.Windows 98中通配符*和?可分别一个字符和一个字符串。(B)A.正确B.错误

50.信息技术是人们获取、存储、传递、处理以及开发和利用信息的所有的技术。(A)A.正确B.错误

51.计算机病毒的防治，须从防、查、杀三个方面着手，重点是防，要对病毒危害的严重性有清醒的认识。正确 52.IE浏览器编辑菜单中的查找，只能在当前网页中查找相关信息（A）A.错误B.正确 53.用Word 2000只能打开用Word 2000制作的文件。(A)A.错误B.正确 54.计算机技术是信息技术的核心技术。（B）A.错误B.正确 55.计算机具有记忆功能和逻辑判断能力。（B）A.错误B.正确

56.在信息社会中，信息面向所有人群开放，因而人人都可以平等地享用所有信息。（A）A.错误B.正确 57.输入大写字母或有些键上面的符号时，应该先按住Ctrl键。（B）A.正确B.错误

58.在电子邮件系统Outlook Express中，能接收电子邮件，而不能回复电子邮件。（B）A.正确B.错误 59.信息社会中人们的行为不再受道德和法律的约束。（B）A.正确B.错误

60.所谓“媒体”是指信息的载体，如文字、声音、动画等，多媒体计算机就是指可以对几种媒体的数据进行处理的计算机。（A）A.正确B.错误

61.在Word 2000中设置段落格式时，不能同时设置多个段落的格式。（A）A.错误B.正确 62.第四代计算机是由大规模集成电路组成的。（B）A.错误B.正确

63.在Windws 98中对文件或文件夹重命名时，会弹出一个对话框，用户只要在对话框中输入新名后再按确定按钮即可。（B）A.正确B.错误

64.网络浏览器是一种多功能的Web页浏览工具。（A）A.正确B.错误 65.防治计算机病毒最好是经常保持机器清洁卫生。（B）A.正确B.错误

66.计算机硬件、系统软件和应用软件三者之间存在着严格的层次关系。（A）A.错误B.正确 67.“黑客”就是指专门在夜晚上网的人。（A）A.错误B.正确

68.未成年人不良上网问题，是一个社会问题，需要全社会的共同关注。（B）A.错误B.正确

69.组合框和列表框都可以从列表中选择输入，但是二者很重要的不同点就是组合框可以通过键盘输入数据，而列表框则不能。(A)A.正确B.错误

70.较强的交互能力、准确的判断、高速的运算，保证了计算机能够高精度、高可靠性按人们编制的程序完成数据处理任务。(B)A.错误B.正确

71.在第二次世界大战中，美国寻求计算机以开发潜在的战略价值。这促进了计算机的研究与发展。正确 72.计算机的内存储器是安装在主机内的存储器，可以长期保存用户的软件、系统设置以及各种数据文件。错误 73.Word 2000只用于文字处理，在文字中无法插入图形或表格。（B）A.正确B.错误 74.利用搜索引擎查找有关信息时，不能进行复合条件搜索。(A)A.错误B.正确

75.在Word 2000文档的编辑中，将“计算机应用能力的考试”改为“计算机应用能力考试”（把“的”字去掉），可以用查找替换的方法。（B）A.错误B.正确

76.第二代计算机，不仅体积变小了，速度变快了，其应用领域也扩展到了数据处理和事务处理。(B)A.错误B.正确

77.在我国2650万上网者中，25岁以下的青少年占了85%以上，并且正在以每年翻一番的惊人速度增长。这反映了青少年是网络的主要使用群体和受益群体。(A)A.错误B.正确

78.在Windows 98中可以将当前屏幕以图形的格式复制到剪贴板上的组合键是Alt + Print Screen(B)A.错误B.正确

79.在不同磁盘之间用拖动法移动或复制文件时，可能会用到Ctrl或Alt键。（B）A.错误B.正确 80.一张软盘的容量很小，只能装下一首30M大小的NTV歌曲。(B)A.正确B.错误 81.应用软件是指所有能够使用的软件。(B)A.正确B.错误

82.从因特网上可以得到世界上任何计算机的所有信息。(A)A.错误B.正确 83.计算机处理的数据全部是通过键盘输入进去的。(A)A.错误B.正确

84.购买品牌电脑时，随机器附赠了一些软件，这些软件一定是盗版的。(A)A.错误B.正确 85.计算机软件可以分为系统软件和应用软件两大类。(A)A.正确B.错误

86.计算机按规模可分为巨型、大型、中型、小型和微型计算机。(B)A.错误B.正确

87.未经允许，进入计算机信息网络或者使用计算机网络资料是一种违法行为。(B)A.正确B.错误 88.只要不上网，自己的机器是不会染上病毒的。(A)A.错误B.正确 89.信息社会中人们的行为不再受道德和法律的约束。(×)90.计算机硬件系统和计算机软件系统是计算机系统中相互独立的两个部分，两者之间没有必然的联系。(×)91.双击Windows桌面上的Word图标，可以打开它所关联的Word应用程序。(√)93.从因特网上可以得到世界上任何计算机的所有信息。(×)

94.在网上匿名侮辱漫骂他人，现有法律鞭长莫及，不会受到法律的制裁。(×)95.Windows应用程序，必须通过“开始”菜单的“程序”级联菜单选择执行。(×)96.在电子邮件系统Outlook Express中，邮件的附件可以是任意类型的文件。(√)97.信息处理是指对信息的加工整理过程，其中并不包括信息的输入和输出。(×)

98.计算机的内存储器是安装在主机内的存储器，可以长期保存用户的软件、系统设置以及各种数据文件。(√)99.网络浏览器是一种多功能的Web页浏览工具。(√)100.计算机技术是信息技术的核心技术。(√)

101.操作系统是用来进行系统资源管理和文件管理的系统软件。(√)102.在Word页面设置中可以设置装订线的位置。(√)

103.计算机病毒的传播方式，除传统的软盘和盗版光盘传播外，目前主要通过因特网进行传播。(√)104.操作系统是用来管理键盘和鼠标操作的系统软件。(×)

105.在信息社会中，信息的获取、分析和应用是每一个社会成员必须具备的基本能力。(√)

106.在“我的电脑”窗口中，要选定多个不连续排列的文件时，需要在按住Shift键的同时单击鼠标。(×)107.具有多媒体功能的微型计算机系统中，常用的CD-ROM是只读光盘。(√)108.在“回收站”中执行了“清空回收站”命令后，回收站中的部分文件将被清除。(×)109.下面哪些情况可能是计算机病毒发作的现象（请打“√”）？(×)打开电源开关后，计算机没有反应。(√)文件的字节数增加了。(√)鼠标指针不会动。(√)软件执行的速度变慢了。(×)软驱的按钮坏了。(×)屏幕的显示灯不亮了。(√)计算机经常死机。(√)屏幕上出现奇怪的信息。(×)打印机卡纸。

110.下列哪些情况容易感染计算机病毒（请打“√”）？(√)使用来历不明或盗版的软件。(√)在感染病毒的计算机上拷贝软盘。(√)使用很多人共用的计算机。

(√)软盘未加写保护就放入计算机中读数据或执行程序。(×)使用软盘前，先检查软盘是否中毒。(×)给计算机安装防病毒卡。

(×)把干净的软盘和中毒的软盘放在一起。(√)把中毒的软盘放入计算机并执行其中的和程序。Win98操作

1、文件（文件夹）的删除； 方法：右击/删除

2、文件（文件夹）的复制； 方法：选择/复制/找到目的位置/粘贴

3、文件（文件夹）的移动； 方法：选择/剪切/找到目的位置/粘贴

4、文件（文件夹）的重命名； 方法：右击/重命名

5、新建文件（文件夹）。方法：找到目的位置/右击/新建/输入名称 常见的文件类型：

1、文本文件：.txt。

2、位图文件：.bmp。

3、word文档：.doc4、演示文稿：.ppt Word操作:

1、字体的设置（字体、字型、字号、颜色、字符间距等）使用命令：格式/字体

2、段落的设置（左、右缩进；段前、段后间距；首行缩进；行距等）使用命令：格式/段落

3、页面的设置（纸张类型、方向；页边距等）使用命令：文件/页面设置

4、文字（段落）的复制和移动 方法：选择文字（段落）/复制（剪切）/找到目的位置/粘贴

5、查找与替换 使用命令：编辑/替换 IE操作：

1、由网址打开网页.在地址栏中输入网址回车即可。

2、保存网页。使用命令：文件/另存为。

3、保存网页中的文字 选择文字（并复制）/建立文件/粘贴/保存。

4、保存见面中的图片 右击图片/图片另存为/保存。Outlook操作：

启动outlook软件，按试题要求把各项输入即可。

第五篇：数学和计算机中公式和常用函数教案

第二单元(电子表格)第四课 公式和常用函数

第四课 公式和常用函数（第2课时）

苗寨中心校 马新霞

一、教学目标

知识方面：

1、理解函数的概念。

2、掌握求SUM、AVERAGE、IF函数的使用方法。

3、能够根据所学函数知识判别计算得到的数据的正确性。

技能方面：

1、使学生掌握分析数据、处理数据的能力。

2、培养学生管理数据的能力。

3、培养学生综合运用所学知识，解决实际问题的能力。

情感方面：

1、培养学生主动思考，积极探索的精神。

2、培养学生耐心、细致的工作作风。

二、教学重点：SUM、AVERAGE函数的使用方法

三、教学难点：IF函数的使用方法

四、教学方法：讲授法、演示法、观察法、实践法。

五、教学手段与教学媒体：

1、计算机教室。

2、老师准备的表格素材。

六、学习过程

（一）、复习旧知

公式的应用

（二）、导入课题

由计算“学生成绩表”中的总分与平均分的方法与弊端引出课题。

（三）、学习新知

常用函数的用法

函数：excel事先定义好的公式，它可以单独使用，也可以作为一般公式的组成部分来使用。

1、sum函数

第二单元(电子表格)第四课 公式和常用函数

功能：计算单元格区域中所有数值的和 例：使用SUM函数求出学生的总分。

教师布置任务：打开桌面上“电子表格”菜单下的“七二班成绩表”，利用SUM函数计算总分

2、AVERAGE函数

功能：计算指定范围内数据的算术平均值 AVERAGE函数的使用方法与SUM函数相同。

自主探究：用求平均值函数计算“七年级二班成绩表”中的平均分。（可以讨论）提醒：当参与计算的单元格内的数据发生变化时，计算结果会自动更新。

3、IF函数

功能：判断一个条件是否满足，如果满足返回一个值，如果不满足返回另外一个值 常用的关系运算符：=,>,<,<>,>=,<= 例：计算桌面上第二单元“评委打分情况”工作表中的得分类别，95（含95）以上为“优秀”，其他分数为“一般”。

布置任务：请你动手求出“评委打分情况”工作表中得分类别。

（四）、本节小结