年会语言类节目

1.语言类活动策划书 2.财公院第四届语言类比赛策划书 3.“语言类专场晚会”策划书

1、语言类活动策划书

一、活动目的：

“魅力语言秀”作为我们系的一个特色活动，由我们部门主办，一直深受同学的喜爱，但是我想魅力语言秀就应该突出她的语言魅力应该在语言这方面着重突出。

二、活动时间：20XX年10月30日18：30

三、活动地点：E--207

四、参赛对象：财会系11，10，09级学生

五、报名办法：向班上学习委员报名，每班至少一人

六、前期准备工作：

1、活动的申请：10月中旬，向老师们和主席团提出活动申请，提交申请书，以及得到主席团和老师们的支持，使工作能够顺利进行。

2、场地的租用：还应向老师们提交一份场地租用，防止到时和其他活动的展开起冲突。

3、报名表及评分标准的制定：

(1)制作报名表(包括姓名、性别、联系方式、特长班级、专业、照片、主持风格、自我评价、人生格言等)

(2)制作评分表

七、活动步骤

我们把整个节目分为五个环节，两个互动环节：

第一环节

前几位选手逐一表演他们的参赛作品。评委然后给出评分。

互动环节

由电脑里放出各种声音。可以是好多的声音参杂在一起，让观众们去猜。这样可以带动现场气氛。

第二环节

剩下的几位选手表演他们的参赛作品，然后评委给出评分。

互动环节

由主持人出题。鼓励观众们模仿某种动物的叫声。学的最像者给与礼物。

第三环节选手之间的联合表演，在他们表演的节目中。可以多参杂一些方言，英语、韩语等其他的语言在他们的节目中。这也是一种语言秀。

最后由评委给他们的表演评分。由相关的工作人员算出他们的总成绩，最后就可评出比赛的名次了。

八、奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名个人优秀奖1名

九、评分标准

1．形象气质：优雅、大方、着装得体。

2。语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清楚，逻辑性强。

3。应变能力：反应敏锐。根据评委的评分分出名次。

十、部门职责细分：

组织部：宣传和编写具体的比赛题目程序细则。

宣传部：海报宣传，比赛不同阶段制作相应的宣传版报。

纪检部：维持现场秩序。生活部：保持室内清洁，赛后打扫场地。

办公室：制作比赛所需幻灯片。

学习部：主持人台词。

十一、活动现场流程：

1.赛前纪检部组织所有参赛人员名单；评委及观众入场，并维持现场秩序，检查工作人员是否佩带工作证件。

2．主持人做开场白，工商系老师学生会主席发表致词，解开大赛序幕

3．比赛正式开始，选手按照报名表的顺序上台，参赛人员在上台前向评委提交报名表。

4．评委认真仔细的观察每位选手的表现，按照评分标准进行评分，对每位选手做必要客观公正的点评。

5．摄影人员对精彩画面影像进行捕捉，为活动留下美好瞬间。

十二、比赛区过程中可能出现的问题及解决方案：

1、问题：由于时间冲突的问题，向老师申请活动没有被批准。

解决方案：与老师进行多方面的沟通，说明活动的重要性。

2、问题：与其他部门活动或系开展的讲座等活动时间重合而导致场地的租用期重合，使活动不能按期举行。

解决方案：多与其他部门和讲座活动主办方协商，力取两全其美的方法。

3、问题：宣传工作不到位，以致大多同学对比赛细节不是很清楚。

解决方案：对宣传人员提出批评和警告，一定要加大宣传力度，对同学们的问题要细心并且耐心的回答，把宣传工作做好。

4、问题：场地设备不齐全，或出现损坏的情况

解决方案：提前检查，积极向领导反应情况，并努力寻求帮助十三，十三，其他工商系学生会组织部具有对本次大赛的解释权。

5、比赛结束后，主席团，部门负责人及各部门干事所有成员均可上台自我介绍和发表个人对此次活动的看法，最后由工商系学生会主席做结束语，主持人宣布比赛结束。

6、生活部全体成员留下、清理教室卫生、察看电脑、电扇电源是否关闭、门窗是否全部关好。

十三、活动展望

这是一个完全为了给广大学生一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我系学生的综合素质，挖掘大学生的新点，亮点。充分展现我系财会学子的亮丽风采，同时培养大家对语言的兴趣及重视。为大学生生活添加一道亮丽的风景线，实现放飞的梦想，舞动青春。相信活动能得到系领导与老师及广大学生大力支持，且很顺利的开展并取得一定的影响力!

2、财公院第四届语言类比赛策划书

一、活动目的：

通过举办一次语言类比赛，充分挖掘同学们的表演才能，激发同学们的文艺爱好，在丰富同学课余生活的同时，培养广大同学的团队合作能力，强化我院同学的合作意识，增强同学们的组织活动能力，提高我院文艺活动的水平。

二、活动简介：

（一）宣传口号：美丽语言，魅力校园

（二）活动主办单位：财政与公共管理学院大学生艺术团

（三）活动地点：安徽财经大学5栋201教室

（四）参与人员：工作人员：我院艺术团全体成员；参赛人员：财公院大

一、大二各班级全体成员

（五）活动时间：初赛：20XX年11月22日

决赛：20XX年11月30日

三、活动安排

（一）活动前提：我们的比赛的一切流程都是以公平公正为原则，采用透明化的初审、初赛、决赛的形式，希望把我们的比赛完美的呈现出来。

（二）活动流程：

1、班级推荐：面向我院大

一、大二（必须参加）、大

三、大四（自愿参加），组织一次文艺委员会议，传达活动思想，由各班文艺委员动员本班学生，班级组织节目参加比赛。

2、组织培训：对推荐的节目进行审查，确定节目思想积极向上且符合要求，并组织相关人员对节目进行有针对性的指导，以保障比赛顺利并有质量地进行。

3、比赛流程：

第一、统一收各班的剧本，对各班上交剧本进行审核，淘汰不合格的剧本

第二、对节目进行初审，提出节目存在的问题以及意见，以确保节目质量

第三、A初赛环节：

比赛时间：20XX年11月22日

比赛地点：安徽财经大学一栋教学楼

比赛内容：

a、自我介绍：二十个参赛班级依次上场，按抽签顺序作特色的自我介绍，主要包括所在班级、姓名、节目名称及在节目中所饰演的角色，时间不超过2分钟。

b、节目表演：二十个参赛班级依次上场，按抽签顺序进行表演，时间不超过8分钟。由评委根据优胜劣汰的原则，从参赛节目中筛选八个节目进入决赛。

B决赛环节：

比赛时间：20XX年11月30日

比赛地点：安徽财经大学5栋教学楼201教室

比赛内容：

a、自我介绍：八个参赛班级依次上场，按抽签顺序作特色的自我介绍，主要包括所在班级、姓名、节目名称及在节目中所饰演的角色，时间不超过2分钟。

b、节目表演：八个参赛班级依次上场，按抽签顺序进行表演，时间不超过8分钟。评委根据各方面因素综合考虑，公平公正打分，评选优秀节目，并颁发奖项

四、奖项设置

一等奖一名，50元左右的奖品及奖状

二等奖二名，30元左右的奖品及奖状

三等奖三名，20元左右的奖品及奖状

最佳剧本奖一名，奖状

最佳舞台效果奖一名，奖状

五、活动预算

奖状：8张×3元=24元

奖品：

一等奖奖品：1×50=50元

二等奖奖品:2×30=60元

三等奖奖品：3×20=60元

合计：170元

场地布置：气球，10元；彩带，20元；租音响话筒：80元

合计:110元

印刷费：5元

活动饮用水：1元×20瓶=20元

最终总计：329元

财公院大学生艺术团

20XX年11月10日

3、“语言类专场晚会”策划书

为了丰富校园生活，促进同学们之间的感情，所以我们音乐学院学生会文艺部组织的主题活动学月的题目是“语言类专场演出”，可以让同学们积极的参与进来，体现出学院的特点，与其他学院进行交流。

一、整体情况：

1、目的：为了丰富校园生活，促进同学们之间的感情，可以让同学们积极地参与进来。体现出学院的风格，可以与其他学院进行交流。

2、时间：初定于5月中旬

3、主办单位：云南艺术学院音乐学院团委

4、承办单位：云南艺术学院音乐学院团委学生会文艺部

5、面向对象：云南艺术学院全体同学

6、形式：由本部的同学自己组织排练，主要以相声小品为主。

7、积极向上，取材健康。体现出我们音乐学院的的特点以及彰显出我们新一代的风采，在看节目中学习，达到寓教于乐的效果。

二、准备工作：

1、负责制作海报，在食堂和每栋宿舍楼下张贴，做好前期的宣传工作。

2、督促我们的同学要积极的排练，争取达到专业的水平。

3、布置我们的演出场地。

4、做好演出时候的后勤工作。

5、安排好在演出时的秩序，注意在演出时候会场内的安全。

6、做好演出时现场录制的工作（录制可以找网络信息部合作）

注明：大家在做好自己本职工作的情况下，与其他同学相互配合

二、主要流程：

第一部分：在主持人的选择上面，我认为：抛弃传统的演出时主持人死板的主持方式，要以新颖的主持方式来主持这场晚会。具体我认为：可以用两个人说相声的方式来主持本场晚会。

第二部分：本场晚会是以语言类节目为主，安排2—3个相声，主要由王林峰负责，安排2—4个小品，主要由苏寰负责，安排一个哑剧《忐忑》，主要由陈正应负责，最后以一个集体舞的形式结束。我认为本场晚会总时长不可以超过两个小时，因为时间长了，会让观众们产生审美疲劳，节目在精不在多。

第三部分：为了突出是我们文艺部的主题活动，我个人认为我们文艺部的同学可以一起演一个节目，节目的内容我认为可以以戏曲联唱的形式进行，我们的同学来自各个城市，各个城市有自己不同的戏曲文化，如果要是集体演一个小品的话，我认为人太多，达不到效果，取材还是个问题，所以还是不要用的好。

三、经费预算：

海报制作：预计50元

服装费用：预计200元

道具费用：预计50元

四、后续工作：

负责会场最后的整理工作，打扫卫生，收尾工作。

云南艺术学院音乐学院

团委学生会文艺部

20XX年4月22日

第四篇：春晚语言类节目品评

春晚语言类节目品评

【内容提要】2017年央视春晚语言类节目无论从数量还是形式上都有所突破，本文从作品的形式、内容、笑料三个角度对语言类节目进行简要评析，希望以此为春晚语言类节目的创作创新提供有益借鉴。

【关键词】央视春晚 语言类节目 创新

2017年央视春晚中，分会场的设立和新技术的应用都让人眼前一亮，但晚会最大的亮点还是语言类节目，共9个节目（2个相声，7个小品），不论在题材类型上还是作品数量上都高于往年。

语言类节目一直是观众重点关注的节目类型，在节目筹备之初，主创人员通过梳理本大事民生热点，提炼出100个创作选题，并在此基础上筛选出40个选题投入剧本创作，然后根据剧本质量将其中的28个投入立排，最后遴选出20个入围作品进入三轮预审。①2017年央视春晚总策划兼语言类节目负责人秦新民在接受采访时表示：“就是要通过扩大我们的数量，以确保最终的质量。”那么这些精心打磨过的节目究竟有何创新，是否能经受住春晚舞台的检验？本文从以下几个方面谈谈春晚语言类节目的创意与亮点。

一、新老面孔齐聚，节目形式多样

在2017年春晚中，导演打破常规，启用了较多的新人演员，在演员名单中我们不仅能够看到熟悉的蔡明、潘长江、闫学晶、刘仪伟、姜昆、戴志诚、冯巩、林永健等老面孔，也可以?到刘亮、白鸽、董其峰、艾伦、高晓攀等观众比较陌生的青年演员。相声节目《姥说》的表演者高晓攀与尤宪超来自于新兴相声团体“嘻哈包袱铺”；小品《大城小爱》的表演者刘亮、白鸽则是《笑傲江湖》节目总冠军的获得者。在9个语言类节目中，有5个来自新人演员，反映出春晚导演组不断推陈出新的理念，真正做到了“老面孔出新意，新面孔出创意”，不断为春晚的舞台带来新的活力。

除了演员阵容为观众带来的新鲜感，导演组在节目形式创新上也下了功夫。小品《大城小爱》讲述了高空清洁工对工作的热情和他的爱情故事，在节目的最后，舞台上空降下红色丝绸，刘亮饰演的高空清洁工带领妻子手握丝绸完成了空中飞人的高难度动作，将小品与杂技元素相结合，二人在舞台上空盘旋时的拥吻舞台效果突出，让观众感受到朴实的爱情力量，令人印象深刻。

在节目形式创新的同时，多样化的节目风格也是今年春晚语言类节目的一大特色。在今年的春晚舞台上，导演组注重平衡地域差异，不仅安排了来自浙江的小品《阿峰其人》，还请到来自新疆的表演艺术家带来作品《天山情》，凸显了多样化的节目风格。来自浙江的小品《阿峰其人》以G20峰会为背景，通过讽刺经理司机阿峰的所作所为，宣扬了乐于助人的正确价值观，观众能从演员的浙江口音中感受到别样的文化韵味。来自新疆的小品《天山情》围绕修铁路展开，通过异域的装束、新疆味的普通话等元素，在一场啼笑皆非的闹剧中反映出民族团结的珍贵情谊，展现了各民族一家亲的主题。另外，作品中一头远道而来的新疆小毛驴也献上了自己的表演，让观众大呼可爱。

二、题材扎根生活，内容丰富多彩

语言类节目的魅力来自于其传达的情感力量，在春晚的舞台上，语言类节目不仅要幽默风趣，更要传达出正确的价值观，在搞笑的同时带给观众思考与感悟。为使作品内容可以打动人心，充满真情实感，且适应不同群体的审美需求，作品的题材就一定要来源于生活，贴近民生。

今年的春晚格外强调从生活中提炼元素，许多演员和导演经过多次采风，不断修改和丰富作品内容，将生活中的大事小情用戏剧化的手法进行重塑，最终创作出承载着主流文化精髓并能引发观众共鸣的优秀作品。

爱情是艺术创作永恒的主题，今年的春晚中《大城小爱》《真情永驻》《老伴》3个小品作品都以爱情为核心进行艺术创作。《大城小爱》讲述了一对在外漂泊的青年情侣同甘共苦，共同为美好生活努力的故事；《真情永驻》以相亲节目为线索，节目中一对中年夫妇离异后敞开心扉互诉衷肠，用互相理解、互相关怀的夫妻关系打动了每一位观众；《老伴》的故事发生在养老院，主人公为找回老伴的记忆煞费苦心，作品中老年夫妻间甜蜜的回忆和相守与陪伴的情愫令人感动。这3个作品同讲爱情但不重复，用青年、中年、老年三代人的爱情故事宣扬了积极向上的爱情观，作品内容贴近生活。

亲情与家庭关系也是春晚作品的重要题材，在春节这样阖家团圆的时刻，亲密和谐的家庭氛围必不可少。在相声作品《姥说》中，作者回顾了童年与姥姥的幸福画面，勾起了观众们儿时的美好回忆，将这种“跨辈”的情感表现出来。作品中一句“姥姥的话就是小时候不愿意听长大了想听却听不到的话”让人眼眶湿润。小品《一个女婿半个儿》则为大家树立了一个“好女婿”的形象，在幽默的戏剧冲突中塑造了明辨事理、无私奉献的女婿形象。

除了爱情与家庭，宣扬社会关怀与责任的作品也是春晚舞台的重头戏。小品《信任》和《阿峰其人》两个节目，一个歌颂了人与人的信任，一个讽刺了个别人的自私与功利，从一正一反两个角度宣扬了文明和谐的社会风气，作品内容有着较高的社会教育和引导意义。在相声作品《新虎口瞎想》中，作者一方面讽刺了现代科技让人们变得冷漠，一方面剑指贪腐，弘扬清廉为官的正气，让观众大呼过瘾。

总而言之，今年春晚语言类作品在构思与创意上确实表现不俗，作品内容贴近生活而高于生活，题材广泛全面而不重复。导演组将人民生活的重点问题搬到舞台之上，每个作品轻松幽默的背后都有着积极的价值内核，不仅给观众带来了娱乐享受，还能让大家收获心灵与情感的充实。

三、注重原创幽默，笑点差强人意

在往届春晚中，许多小品利用网络流行语进行搞笑，受到观众们的一致反感。在2017年的春晚作品里，很少有刻意使用网络流行语的现象，作品内容坚持使用原创笑料，无论这些笑点是否被观众认可，至少可以让观众看到创作者的努力，提高对作品的认同度。以小品《真情永驻》为例，在妻子将丈夫与邻居进行比较时，使用了“隔壁老王”这一网络语。表演者并没有将“隔壁老王”作为笑点直接抛出，而是在叙述里平稳带过该词，这样的处理贴合了“网络黑话”的使用习惯，给观众带来有趣而不刻意的幽默感，是网络流行语应用的成功范例。

在众多原创笑点中，观众最为买账的当属由毒舌和讽刺带来的幽默。在众多的网络评论中，呼声最高的是由蔡明、潘长江主演的小品《老伴》和姜昆、戴志诚带来的相声《新虎口脱险》。在小品《老伴》中，蔡明继续保持一贯的毒舌老太太形象，凭借“我救了你，你就娶了我，你怎么能恩将仇报呢？”“什么你的我的，连你都是我的！”等一系列有趣的台词，配合以精彩的动作与表情，为观众带来欢笑。在《新虎口脱险》中，姜昆再次掉入老虎洞，通过洞外网友直播要礼物的行为讽刺了社会冷漠；一句“吃我等于吃毒药”则是针对食品安全与空气污染问题；最后点出老虎回笼子的原因是“现在老虎苍蝇一起打”，直指反贪反腐，这些轻松幽默的讽刺是逗乐观众的关键所在。

然而并不是所有的作品都能得到观众的认可，由冯巩等人带来的小品《信任》就让观众大呼生硬，大家对结尾傅园慧的“强行绕口令”表演和最后众人在打油诗中呼吁社会信任的处理感到尴尬。总的来说，今年春晚语言类作品的笑料可圈可点，虽然还是缺少让人捧腹大笑的笑料，但也基本做到让观众在会心的微笑中将作品看完，相较于往年已是大有进步。希望在今后的春晚中能够看到更多大胆的创新和有益的尝试，不断提高春晚语言类节目的水平。

注释：

①泽传媒mp.2017年春晚抢先看：语言节目创意十足 推陈出新极具看点[DB＼OL].http：//mt.sohu.com/20161223/n

476789153.shtml，2016.12.23.作者简介：王凡，中国传媒大学新闻学院新闻学专业硕士研究生

编辑：长 青

第五篇：幼儿语言类节目培训

幼儿语言类节目培训

一、《庆六一》三句半

我们四人走上台，欢庆锣鼓敲起来，咱们说点什么呢,----拜拜（前三人）：还没演呢，怎么就拜拜了？（第四人）：嘿嘿，重来！幼儿园里真热闹，小朋友们齐欢笑，要问这是啥起因？——六一到！我们四人上了场, 锣鼓家伙一起响, 一起说段三句半, 怎么样？!欢庆六一喜气浓, 我们园里乐融融, 今天举行大联欢, 高兴!我们相聚在这里，载歌载舞好欢喜,心里高兴无法比,真欢喜。先说咱们 Ｘ园长，敢试敢为又敢闯，民族文化进校园，弘扬。再说各位副圆长，教育教学抓质量，管理工作做得细，在行！课间活动时间到；跑跑蹦蹦又跳跳；全班跳舞又做操，热闹。午餐做的真叫棒；荤素搭配样样强；不要挑来不要拣；吃光！自编自演不在行，不管听的爽不爽，还要请您多捧场，鼓掌！

节目到此才一段，我们四个台上站，有锣没鼓三句半，添乱！记得刚上幼儿园，又哭又闹泪涟涟，妈妈哄来老师劝，难办。在家我是小皇帝 爬上爬下真淘气 要是有人敢不依 就躺地。爷爷给我当马骑 奶奶是我小伙计 如果让我不满意 哭鼻子。爸爸妈妈把我惯 穿衣吃饭围我转 这样下去不变坏 那才怪 ？ 自从上了幼儿园 老师教我懂道理 从此再也不娇气 好样的！会讲故事玩游戏 会系鞋带会穿衣 还会自己管自己 了不起！我帮爷爷捶捶背 我让爸妈别太累 现在我是啥都会 好宝贝！一双小手变得巧，被子叠得就是好，画画剪纸样样行，——没得挑！爸爸妈妈听仔细 我要改掉坏习气 从此不当小皇帝 有出息 说到这里算一台，下次演出咱再来，预祝伙伴们节日好，拜拜！

二、诗朗诵《爱与梦想》（毕业诗）

（独）今天，是我最后一次站在这里，（合）和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。

（独）再过几天，我就要进小学，做个一年级小学生，（合）坐在明亮的教室里，读书写字多么神气。

（独）亲爱的老师、亲爱的老师，我有很多话想对您说：

（合）三年前我第一次来到这里，玩具仍满地，还要发脾气。

（独）今天，站在这里的还是我自己，（合）脸上再也没有泥，手帕、袜子自己洗，（独）还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，（合）懂得了许多道理。

（独）亲爱的老师、亲爱的老师，我从心里感谢您！

（合）再见吧，老师！再见吧，老师！

（独）以后我一定来看您，向您汇报我的学习成绩！

● 对老师说

亲爱的老师，我想对你们说――

三年来，您给了我许多关爱，生病时，您对我问寒问暖，睡觉时，您陪伴在旁边，还讲故事给我们听，上课时，您教给我们许多知识和本领。

从前，我是一个什么也不懂的小娃娃，现在，我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。

亲爱的老师，我从心里感谢您！

● 对爸爸、妈妈说

亲爱的爸爸、妈妈，我想对你们说――

谢谢你们对我的培养，让我健康快乐地成长，以前，我也常常让你们担心，惹你们生气，现在我已经长大了，要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生，爸爸妈妈放心吧，我爱你们，我是你们永远的骄傲。

● 对弟弟、妹妹说

亲爱的弟弟、妹妹们，我想对你们说――

上（）幼儿园是我们成长的乐园，这里有敬爱的老师，美丽的校园，可爱的小伙伴，我们在这个充满关爱的大家园里一天天的长大。

今天，我们毕业了，不久就要进小学，希望你们好好学习本领，将来和我们一样，背上小书包，做个小学生。

● 老师说

亲爱的孩子们，我们想对你们说：

昨天的小娃娃已经长大，不久，你们将离开我们，去当一名光荣的小学生。

虽然，老师非常非常舍不得你们，但是，小雏鹰长大了，应该到更广阔的天空展翅翱翔。

希望你们努力、努力、再努力，因为只有不断努力，才会成为一名出色的少先队员，再见了，孩子们，我们会想念你们的。（合）亲爱的老师，我从心里感谢您！

以后我一定来看您，向您汇报我的学习成绩！

再见吧，老师！再见吧，亲爱的老师！(歌曲《老师》音乐响起)

《老师》歌词 林妙可演唱

你给我一句话 就打开我一扇窗 你给我一个微笑 我就浑身是力量 你给我一个眼神 我就找到了方向 你放开双手 让我遨游知识的海洋

老师啊老师 你像我兄长 老师啊老师 像老朋友一样 老师啊老师 是我学习的榜样 你给我的一切 我永远不会忘

老师啊老师 你像我兄长 老师啊老师 像老朋友一样 老师啊老师 是我学习的榜样 你给我的一切 我永远不会忘 啦...啦...三、快板《赞赞咱们幼儿园》

打竹板，笑开颜，大家来到舞台前。来台前，表心愿，赞赞我们的幼儿园！

甲：幼儿园，校园美，孩子来这不后悔。乙：幼儿园，老师亲，我把老师比母亲。

合：幼儿园，孩子棒，各项素质齐发展。聪明活泼又健康，家长放心常称赞。

合：幼儿园，好校园，各项工作走在前，开拓奋进又一年，老师孩子尽开颜。甲：我班的娃儿唱歌好。乙：我班的娃儿身体棒。甲：我班的娃儿画画美。乙：我班的娃儿算术强。

合：养成教育不一般，文化艺术齐发展。领导学校同努力，打造品牌幼儿园。

你拍一我拍一，我们的老师了不起，能歌善舞真美丽，制作的玩具有童趣。你拍二我拍二，幼儿园里多喜事儿，年年评为优秀园，争当先进示范园。你拍三我拍三，洗澡以后换衬衫，环境卫生和安全，责任第一重如山。你拍四我拍四，大家都写方块字，讲完故事练口才，弘扬传统文化季。你拍五我拍五，小朋友们来跳舞，你追我赶不服输，刻苦训练不怕苦。

你拍六我拍六，六一节目最优秀，敢说敢唱敢表演，能歌善舞不怕羞。你拍七我拍七，吃饭细嚼别着急，三餐搭配最合理，老师照顾真仔细。你拍八我拍八，学习绘画有方法，栩栩如生墙上画，我们看了笑哈哈。你拍九我拍九，园里玩具啥都有，我们一起把歌唱，放学以后不愿走。你拍十我拍十，园长阿姨有见识，打造特色幼儿园，合力奔向新世纪。

合：幼儿园，美校园，他的好处说不完。绿树掩映花儿香，景色怡人心欢畅。甲：管理工作抓得好，校园安全放心上。乙：孩子有了好环境，身心健康有保障。合：学会做人学生活，实践活动真不错，内容丰富花样多，团结向上唱新歌。合：好校园，美校园，我们的XX幼儿园！校园环境大改观，校风文明师生欢。家长放心来称赞，幼儿园明天展新颜，展新颜！

注：

1、三句半需四件打击乐器：锣、鼓、大镲、小镲和上场音乐。要求声音洪亮，演好戏眼。

2、快板需人手一份幼儿专用快板和快板伴奏音乐。另外排好队形，备好服装，练好台词。

3、诗朗诵需备无线话筒和伴奏音乐及结束后的音乐《老师》。排好队形和动作，备好服装。

最后化妆，背景，前期制作一定要下功夫，注意细节方能出彩！