煤矿班组长教案[样例5]

第一篇：煤矿班组长教案

第一章

班组的性质、特征和作用

第一节

煤矿班组的性质

一、班组的概念

班组是现代企业的基层管理组织。

二、我国班组长制度的三个阶段

1、社会主义建设发展初期（1949——1978）

2、改革开放时期（1978——2001）

3、国企进入国际经济舞台时期（2001——2009）

三、班组的组成

班组是由同工种员工或性质相近、配套协作或从事上下操作工序的不同种员工组成，相对独立得完成特定的生产和服务任务，是企业最基层的生产单位和安全管理组织。

四、班组的任务

煤矿班组的基本任务包括：认真落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持煤矿安全生产，全面完成和超额完成生产任务；认真落实经济责任制，搞好技术管理、质量管理、设备管理和民主管理；组织班组职工学习政治、法律、文化、技术、管理，不断提高员工的各项素质；积极开展社会主义劳动竞赛、技术革新和合理化建议活动，不断提高班组管理水平。

第二节

煤矿班组工作的特征

一、复杂性

二、多变性

三、流动性

四、协同性

五、全息性

——1—— 附：大庆油田工人的五盼

1、提高待遇

2、能参加技能培训

3、公平竞争

4、得到尊重

5、安全保健

第三节

煤矿班组的作用

一、班组是企业生产经营活动的基本组织

二、班组是企业安全生产的重要基础

三、班组是现代煤矿企业管理的基石

四、班组是企业内各项工作的落脚点

五、班组是员工培训学习提高技能的重要平台

六、班组是企业文明建设的主阵地 附：历史上的明星班组

1、马恒昌小组

2、郝建秀班组

3、赵梦桃班组

——2—— 第二章 班组长的素质和职责

第一节 班组长应具备的基本素质

一、品德素质

二、管理素质

三、专业素质

四、创新素质

第二节 班组长管理工作的内容

一、人的管理

二、财的管理

三、物的管理

四、信息管理

五、时间管理

六、安全管理

第三节 班组长的主要职责

一、劳务管理

1、班组人员的搭配

2、休班调配

3、当班工资分配

4、员工情绪管理

5、新员工的管理及安全操作

6、生产现场卫生

二、生产管理

1、现场管理

——3——

2、人员管理

3、工程管理

4、材料设备管理

三、现场管理

1、健全生产现场管理体制

2、建立一套现场管理制度和检查考核制度

3、加强班组内部基础管理

4、强化教育培训

5、开展班组达标管理工作

四、辅助上级

第四节 班组长的工作方法

一、树立自己的威信

1、以德树威

2、以才树威

3、以能树威

4、以权树威

二、调动班组成员的积极性

1、要信任员工

2、敢于承担责任

3、民主作风

4、要善于鼓励 三、恰当地分配工作

1、人尽其才，才尽其用

——4——

2、公平公正，合情合理

3、统筹安排，计划有序

4、明确职责，贯彻始终

5、定期调整，锻炼能力

6、及时表扬，合理奖励

四、用好“非正式群体”

五、恰当运用权力

六、提高效率

七、柔性管理

附：班组长的基本类型

1、生产技术型

2、劳动模范型

3、哥们义气型

——5—— 第三章 班组管理

第一节 班组的生产管理

一、班组生产管理的原则

1、讲求经济效益

2、实行科学管理

3、组织均衡生产

二、班组生产管理的规范

1、强化技术管理

2、强化质量管理

3、强化设备管理

4、抓好材料管理

三、班组生产管理的方法

1、三定法：定岗、定责、定级。

2、五按法：按流程、按路线、按时间、按标准、按指令。

3、五干法：干什么、怎么干、什么时间干、按什么路线干、干到什么标准

四、班组成员的组织与管理

1、合理配备员工

2、发挥技能人才作用

3、发挥班组长的作用

4、开展班组劳动竞赛

五、班组生产现场管理特点

1、基础性特点

——6——

2、系统性特点

3、群众性特点

4、动态性特点

六、班组文明生产的管理

1、明确文明生产的目的

2、制定文明生产的规范

3、落实文明生产的责任

第二节

制度管理

一、制度管理的重要性

1、明确职责

2、规范行为

二、班组管理制度的分类

1、安全管理制度

2、生产管理制度

3、质量管理制度

4、创新管理制度

三、班组管理制度的落实

1、让制度深入人心

2、不断完善制度

3、严格制度考核

四、提高员工遵章守纪的自觉性

1、人性化管理

2、加强教育培训

——7——

3、营造安全氛围：主题鲜明、切合实际、职能明确、内容丰富、形式活泼、广泛参与、注重实效、创新改进

第三节

班组的成本管理

一、班组长必须关注成本

1、材料成本

2、隐性成本

二、班组降低成本的方法

1、强化班组成本观念

2、强化标准控制成本

3、强化机电设备管理（1）正确使用设备

（2）建立机电设备管理台帐（3）定期或不定期检查制度

4、提高劳动生产效率

（1）制定合理的劳动定额和分配办法（2）合理安排各个岗位的人员（3）各工序之间要统筹安排

5、采取现代管理技术

（1）强化班组自我管理意识和能力（2）明确职工参与管理的途径（3）开展自主管理活动

——8—— 第四章 班组安全管理

第一节 班组安全管理的原则与内容

一、班组安全管理的原则

1、目标性原则

2、参与性原则

3、规范性原则

二、班组安全管理的内容

1、强化安全管理内容

2、学习作业规程

3、严格管理制度

4、规范现场作业

5、突出隐患整改

6、落实岗位责任制

7、执行质量标准

第二节 班组现场安全管理流程与方法

一、现场安全管理流程

1、制定规章制度

2、执行规章制度

3、评估规章制度

4、修改规章制度

二、县城安全管理的方法

1、落实安全生产责任制

2、改善安全生产条件

——9——

3、坚持安全监督检查

4、加强安全意识教育

5、实施动态安全管理

第三节 班组现场作业隐患排查与治理

一、隐患的概念及分类

（一）隐患的概念：安全隐患泛指可能导致事故发生的物的不安全状态、人的不安全行为、管理上的缺陷以及环境的不安全条件。

（二）隐患的分类

1、按隐患的危险程度分类：一般隐患、重大隐患、特别重大隐患

2、按危险类型分类：通风、瓦斯、煤尘、火灾、水害、提升运输、机电、爆破、顶板、矿震、冲击地压、中毒、泄露、腐蚀、断裂、变形、高处作业、容器内作业、动火作业、带压堵漏、动土作业、吊装作业和其他。

3、按隐患的表现形式分类：人的不安全行为、物的不安全状态、管理上的缺陷以及环境的不安全条件。

（三）班组现场隐患的表现形式

二、隐患的排查方法

1、排查的基本要求

2、排查的基本方法：安全检查表法、基本分析法、工作安全分析法、直观经验法、安全质量标准化法等。

三、安全检查表法的实施要做到四个到位：

1、班组现场隐患排查的人员必须到位

2、班组现场隐患排查的措施必须到位

3、班组现场隐患排查的实施必须到位

——10——

4、班组现场隐患排查的验收、监督必须到位

四、隐患治理的方法

1、隐患治理的要求：（1）治理的目标和任务（2）治理的方法和措施（3）经费和物资的落实（4）负责治理的机构和人员（5）治理的时限和要求（6）安全措施和预案

2、隐患治理的措施

（1）隐患治理的管理措施：严格落实安全生产责任制和各项管理制度。建立实施现场“三位一体”安全确认开工制。采用合适的激励方法，建立实施安全生产奖惩制度。

（2）隐患治理的技术措施：消除隐患；控制隐患；防护手段；隔离防护；转移危险。

（3）隐患治理岗位措施（4）隐患治理安全文化措施

第四节

班组现场作业风险预控

一、风险预控的概念：是指在对作业现场基本岗位风险辨识和静态风险评价的基础上，利用相应的技术手段和管理措施控制或消除可能出现的风险，避免事故的发生。

二、岗位风险：是指煤矿企业中存在的能直接或间接地导致或诱发煤矿事故发生，造成人员伤亡、职业危害、财产损失或环境破坏的各种不安全因素。

——11——

三、控制措施

1、工作任务分析法：具体操作、适用范围、基本要求、注意事项

2、事故致因机理分析法：具体操作、使用范围、四、风险预控

1、风险预控管理的特点：以预控为核心、全方位管理、全过程管理、螺旋上升管理、双保险。

2、风险预控管理的方法 技术手段、管理措施

第五节 “三违”及其防治

一、“三违”的定义及其表现

1、违章作业

2、违章指挥

3、违反劳动纪律

二、习惯性“三违”的特点

1、顽固性

2、继承性

3、排他性

三、“三违”的心理因素

1、侥幸取胜心理

2、求快省事心理

3、自我表现心理

4、盲目从众心理

5、逆反报复心理

——12——

6、麻痹大意心理

7、自以为是心理

四、“三违”的主要表现形式

1、三大薄弱人物：新工人、班组长、转岗工人。

2、三大薄弱工种：采煤工、掘进工、巷修工。

3、三大薄弱季节：逢年过节季节、高温多雨季节、麦秋农忙季节。

4、三大薄弱环节：顶板、运输、爆破。

五、不安全行为“十种人”

1、对知识薄弱的新工人，采取强化培训，师傅带徒弟。

2、对盲目蛮干的粗鲁人，采取结对帮教，安排一些简单劳动。

3、对新婚后的幸福人，采取人性化管理，适当放宽休假时间。

4、对贪图省劲的懒惰人，采取重点帮教，分清危害，尽量安排人员较多的场所劳动。

5、对探亲归来的疲劳人，采取适当休息，循序渐进的安排由轻到重的劳动。

6、对受到处分的情绪人，采取因势利导，循循善诱，帮助解开思想疙瘩。

7、对转岗的生疏人，可按照新工人对待。

8、对艺高胆大的“大胆”人，采取事故案例警示教育，消除其莽撞意识。

9、对农忙期间的忙碌人，可按照探亲归来的疲劳人对待。

10、对即将离岗的糊弄人，要对其进行思想工作。

六、不安全行为“十种思想”

1、晋级受奖骄傲自满思想

2、落选处分灰心丧气思想

3、违章被罚破罐破摔思想

——13——

4、生活挫折悲观厌世思想

5、盲目生产急功近利思想

6、家庭困难畏难发愁思想

7、干群不合怨天尤人思想

8、加班延点贪图省劲思想

9、达标合格松懈麻痹思想

10、取得成绩盲目乐观思想

七、不安全行为“十种习惯”

1、安排安全工作大而化之

2、参加安全培训敷衍了事

3、传达安全文件蜻蜓点水

4、参加安全会议分散精力

5、分析事故原因时弄虚作假

6、整改质量隐患推诿扯皮

7、组织安全检查通风报信

8、发现安全问题视而不见

9、检修机电设备贪图省事

10、安全情况好转骄傲自满

八、不安全行为“十种表现”

1、综合防尘掩耳盗铃

2、爆破拉线自欺欺人

3、斜巷运输马虎凑合

4、停电作业满不在乎

——14——

5、处理顶板得过且过

6、集体违章攻守同盟

7、有禁不止我行我素

8、有令不行自定对策

9、利益驱动金钱至上

10、动态作业忽视质量

九、物的不安全状态

1、制动失灵的绞车

2、超宽脱茬的轨道

3、漏液卸载的支柱

4、断丝锈蚀的钢绳

5、装置不全的机车

6、铺设不平的溜子

7、漏电失爆的电气

8、跳闸停风的局扇

9、监控不灵的装备

10、过期失效的器具

十、环境的不安全因素

1、溜前支护薄弱处

2、顶板特殊构造处

3、端头支护忽视处

4、掘进贯通透点处

5、放炮拉线不够处

——15——

6、通风不良盲巷处

7、斜巷运输大意处

8、平行作业交叉处

9、巷修处理冒顶处

10、零星岗点施工处

十一、班组长应树立的理念和原则

1、牢固树立“三可”理念：事故可防、灾害可治、风险可控。

2、树立安全“三个最大”的观念：安全生产是领导干部最多的政治、企业最大的效益、职工最大的福利。

3、坚持“三严”管理：严干部、严小事、严过程。

4、狠反“三违”

5、杜绝“三惯”、“三乎”：干惯了、看惯了、习惯了；杜绝马虎、凑合、不在乎。

6、坚持“三个并重原则”

7、做到“三治”：法治、技治、人治。

8、发扬“三铁”精神：铁心肠、铁面孔、铁手腕。

9、做到“三不伤害”

10、安全监察的“三不定”：不定时间、不定路线、不定地点。

第五章 班组安全文化建设

第一节 班组安全文化的基本内涵

一、班组安全文化的构成

1、班组安全理念

2、班组安全规范

——16——

3、班组安全形象

4、班组安全活动

二、班组安全文化的分类

1、文化形态：观念文化、行为文化、制度文化、和物态文化。

2、文化手段：教育手段、宣传手段、制度手段、行政手段、技术手段和经济手段。

第二节 班组安全文化建设的作用

1、指导作用

2、引领作用

3、支撑作用

4、规范作用

5、凝聚作用

6、激励作用

第三节 班组安全文化建设的目标要求

一、班组安全文化建设的目标

1、营造强大的班组安全氛围

2、形成持续的班组工作动力

3、塑造特色的班组团队形象

二、班组安全文化建设的要求

1、主线上突出特色

2、时间上持续坚持

3、内容上发展创新

4、方式上灵活多样

——17—— 第四节 班组安全文化建设的途径与方法

1、严格落实安全生产方针

2、着力提升班组长的素质

3、科学构建安全价值理念

4、积极开展安全宣传活动

5、适时进行亲情感染教育

6、建立健全岗位精细标准

7、认真实施动态安全管理

第五节 班组安全活动开展

一、目前班组安全活动开展容易出现的问题

1、搞形式

2、不严谨

3、不重视

4、低水平

二、如何组织班组安全活动

1、班组安全活动要高度重视

2、班组安全活动要准备充分

3、班组员工要积极参与

4、班组安全活动要内容丰富

5、班组安全活动要持之以恒

三、安全活动的具体要求

1、安全活动的内容：学习规程、制度、条例、安全文件、安全管理制度、安全责任制等；

——18——

2、活动时间：定期或不定期，每次灵活确定时间

3、参加人员：班组的全部员工

4、凡活动中发现的问题必须有相应的整改措施和责任人

5、通过活动发现的问题和拟采取的措施要详细

——19——

第二篇：煤矿班组长先进事迹

煤矿班组长先进事迹

今年46岁的xxx，现任综采一队机电班副班长。xx年8月，他和许多支援新区建设的职工一样，满怀激情和憧憬来到了xx矿这片热土，从事综采机电设备的维护和检修。多年来，凭皆高超的机电维修技术和人性化的管理风格，得到了全队干群的好评和肯定，被大家一致称呼为“电老虎”。

xxx有着非常丰富的机电设备检修管理经验，特别是对920煤机电控故障的处理，他技术精湛，对易发故障部件的判断思路清晰果断，形成了一套完善的煤机电控系统检修方案。初到xx矿时，看着技术含量较高的920电控煤机（当时老区大都是液压牵引煤机），xxx也曾摸不着头绪，但他那股“钻”劲没有让他服输，他坚持在学中摸索干、在干中摸索学。当时，鸡西煤机厂家的工程技术人员就在我矿常住，xxx则抓住这良好时机，三天两头的往厂家宿舍跑，向他们请教920煤机的电控原理，了解煤机各种串、并保护的功能。就是那股“钻”劲，使他在短时间内就掌握了920煤机电控系统的基本原理。xx年底，集团公司第一个大采高工作面、xx矿1215（3）面正在紧张的安装调试期间，xxx全程参与了工作面电气设备安装调试，并借鉴以往学习煤机电控系统时的图纸和笔记，对煤机各接线腔内部的接线进行核对，标明注释。结果表明，xxx前期细致的准备工作，为后来的安装调试提供了极大的方便，保证了全集团公司第一个大采高工作面的顺利回采。

在1116（3）面快收作期间，由于920煤机主电源杂散电流干扰主控器，致使主控器失控，造成煤机运转过程中摇臂自动升降，极易砍伤支架千斤顶和护帮板，给安全生产造成威胁。为此，他连续2个班跟在现场观察这一“怪”现象，并通过查看图纸和多次实验调试，果断采取多项电流屏蔽，进行抗干扰处理，最终使煤机主控器干扰故障消除，煤机又正常的运转起来。

刚接手1117（1）工作面时，由于机电设备在工作面交接前缺少必要的检修维护，存在的问题多，且初采期间，工作面顶板破碎，漏顶频繁，增加了煤机的启动频率和负荷，对煤机各部件的损伤很大。那段时间机电班整体经常撇钩到凌晨一两点，疲劳程度是可想而知。在xxx的倡导下，全班采取了跟踪观察、预防性检修和日常维护相结合的办法，对薄弱环节安排人员盯点来加强机电设备的管理。通过全班职工一个多月的共同努力，机电设备运转良好，煤机故障率明显降低，确保了工作面的正常回采进度。

几年来，xxx先后荣获矿“一星级员工”、“二星级员工”、“三星级员工”荣誉称号,并以踏实的工作作风，克服了生产中遇到的一个又一个的困难，在机电设备管理、技术创新上不断提升，保证了综采工作面日均产万吨以上的生产能力，为千万吨xx矿井的建设和发展作出了杰出贡献！

第三篇：煤矿班组长工作总结

煤矿班组长工作总结

（一）一、明确个人职责所在，正确定位个人角色。

煤矿企业的班组长做为企业管理体系中的兵头将尾，在生产过程中主要起到四种作用：

1、班组长是班组生产活动的指挥者。在日常生产活动中，首先做好日常检修活动的准备工作，同时加强对日常检修过程中指挥调度，及时处理生产过程中出现的各种问题。针对各类维修技术难点，积极组织班组成员进行学习，确保完成班组作业计划。

2、班组长是企业基层的组织管理者。班组管理应该有班组骨干力量来承担，班组长应该是最基层的组织管理者。区队的各类生产组织、制度措施最终要落实到班长身上，通过班组长的组织管理来实现。

3、班组长必须是完成各类任务的带头人。在担任班长期间，通过观察发现，班长干活的积极程度会很大程度上影响班组成员的工作积极性。据于此，在日常检修过程中我要求班组中的副班长必须保持充足的干事热情，并且带头学习新技术新知识，不但实干还要巧干。

4、班组长是区队管理中承上启下的联系者。班长是不脱离生产一线的最基层管理人员。在生产过程中能够最及时准确的了解职工的心声和想法，可以将信息提供给上级领导。同时又可以将工区领导各类指令措施及时的实施到班组中去。

二、因材施教，团结班组成员，创建班组和-谐氛围。

在我所在的班组里有12名维修人员，他们的年龄不同，性格不同、文化程度不同，怎样搞好班组内部团结、创建班组和-谐氛围成为我日常工作中一个重点问题。首先在个人包保设备问题上，采用按特长分配设备类型，按劳动量分配包保人数。另外，在日常工作中注意职工的思想情绪变化，及时做好班组成员的思想政治工作。尽量避免因一个人的不良情绪对全班的和-谐气氛造成影响。同时加强班组成员间的感情交流，在每次大型检修项目结束后，组织班组成员进行会餐。即加深了班组成员间相互了解，又能在一个轻松的气氛下总结工作经验。同时，公平公正的对待班组内的每一位成员，以诚相待、将心比心，积极鼓励班组成员，帮助他们快速的成长。

三、不断更新个人知识结构，努力提高个人素质，建设学习型的班组。

在成为维修班班长后，面对生产现场的新设备及不断出现的新问题。做为班组的带头人要第一时间排除故障、查找问题。做为班长不能仅仅“以德服人”，更要以技术服人。在日常检修过程中注重对设备的观察记录，对出现的故障问题做好处理过程记录。同时利用业余时间加强对图纸资料的学习整理。带领班组成员积极参加矿、区队组织的各类技术培训活动。在日常生活中努力践行“向书本学习、向内行学习、向先进学习、向实践学习”的理念，确定终生学习的人生理念。在2008年本人参加了济宁市的“金蓝领”考试，并被录用聘用。通过个人不断学习的积极形态，带动班组成员不断学习的良好气氛，在潜移默化中进行学习型班组的建设。通过开展班组区队建设，职工素质得到很大提升更重要的是给班组成员树立了终生学习的理念。2008年在矿举行的技术比武中，我班有3人获奖。2009年6月份矿组织电工培训中，2人因成绩优异获奖，其中一人更是获得去北京外出学习的机会。通过上述事实可以看出，建立学习型班组树立终生学习的理念，获利的不单单是企业本身，职工本身的收益才是最大的。

四、合理组织生产、编制作业计划。

编制作业计划是班组工作中非常重要的一项，在担任班长期间，提前3天编制好一个月的作业计划，然后以旬为阶段对工作进行开展和验收总结。通过采取该项措施可以有效的避免作业的盲目性，提高工作效率，实现工作的循环连续进行。

五、硬化班组管理制度，定期举行班组会议。

班组作为一个集体，虽然人数较少，但作为一个工作团队，就应该有完善的管理制度加以辅正。尤其是现在矿及区队强调管理权利下方的今天，班组内部管理制度尤其需要进行硬化。同时，班组内部还应定期召开会议，在本每月6号参加完区队召开的班组长安全例会后，本人都会再召开班组内部的安全例会，向班组成员传达工区会议精神，并总结班组阶段内的工作情况，同时让每位班组成员对工作进行总结。通过采取这个会议来联通职工与工区管理人员间联系，总结经验查找不足，推动日常生产活动又好又快的进行。

煤矿班组长工作总结

（二）对于非煤矿工人，或者没有接触过煤矿工人的朋友可能不是非常了解这一行业。一般来说煤矿里面的基本单位是班级，每个煤矿班组都有自己的实际情况，不要同一而论。所以每个煤矿班组都要在每一年或每个有做一次工作总结，这就是煤矿班组工作总结了，而今天我们就来看看一位管理者经验很丰富的煤矿班组工作总结。

下面的煤矿班组工作总结是从以下五个方面来谈谈是我们在推广白国周班组管理法中形成的管理经验。

一、以身作则是前提

做好每个职工的工作是煤矿管理中的难点，而难上加难的不是怎样管别人而是如何管好自己。有些班组长在任时，班里的职工会给你十个手指头（鼓掌）；下台时，却只剩下一个手指头（指责）。究其原因，不是没有工作能力，也不是没有进行严格管理，而是把自己定位在了严格管理之外，要求别人做到的自己没有做到。

二、赢得信任才有感召力

1、要使班组长的言行合乎职工心愿。班组长在自己的工作中，要切实了解职工的愿望和要求，倾听职工的建议，采纳合理的要求，使自己的一言一行、所作所为，合乎职工的心愿。

2、要具备高尚的品德和一定的技能，要有正确的思想观和价值观。练就一身好武艺，如何练就是勤动脑，勤观察，勤总结，从中汲取好的东西。

3、要言必行，行必果。班组制定了合理的奖罚制度，该奖的不奖，就会打消积极性，该罚的不罚，就会导致有令不行，班长失去威信。

班组长作为“兵头将尾”,具有管理班组的各种权力，而要用好这个权力，就要坚持原则，不拿原则作交易，就要为人正直，主持公道，坚持正义，不徇私情。我们队的牛红伟班长就做到了这一点，记得有一次，和他关系很好的一个工友，当班没有完成规定的工作量，并且虚报工作量，在下班后，牛红伟同志按照他多年养成的习惯对工作面进行巡查发现了这一点，立刻让验收员扣除了这位职工当班的工分，并按照规定进行了处罚，在班前会进行了批评。牛红伟同志不循私情，受到了广大职工的赞扬！()只有这样才能把班组员工的积极性调动起来，更好地发挥班组管理的作用。这也是煤矿班组工作总结的一个目的所在。

4、要正确对待自己的错误和职工的批评。班组长在工作中，由于主客观原因，难免会产生这样那样的错误。问题的关键是需要有一个正确的态度，勇于承担自己应负的责任，同时，对职工的批评，要虚心接受并立即改正。

经过这位同志的煤矿班组工作总结分析之后，我们对这一行业更加地了解了。如果你还想要了解一下天然气的一些相关的信息，也可以到我们技术文库去看看。

第四篇：煤矿班组长工作总结

煤矿班组长工作总结

煤矿班组长>工作总结

（一）一、明确个人职责所在，正确定位个人角色。

煤矿企业的班组长做为>企业管理体系中的兵头将尾，在生产过程中主要起到四种作用：

1、班组长是班组生产活动的指挥者。在日常生产活动中，首先做好日常检修活动的准备工作，同时加强对日常检修过程中指挥调度，及时处理生产过程中出现的各种问题。针对各类维修技术难点，积极组织班组成员进行学习，确保完成班组作业计划。

2、班组长是企业基层的组织管理者。班组管理应该有班组骨干力量来承担，班组长应该是最基层的组织管理者。区队的各类生产组织、制度措施最终要落实到班长身上，通过班组长的组织管理来实现。

3、班组长必须是完成各类任务的带头人。在担任班长期间，通过观察发现，班长干活的积极程度会很大程度上影响班组成员的工作积极性。据于此，在日常检修过程中我要求班组中的副班长必须保持充足的干事热情，并且带头学习新技术新知识，不但实干还要巧干。

4、班组长是区队管理中承上启下的联系者。班长是不脱离生产一线的最基层管理人员。在生产过程中能够最及时准确的了解职工的心声和想法，可以将信息提供给上级领导。同时又可以将工区领导各类指令措施及时的实施到班组中去。

二、因材施教，团结班组成员，创建班组和-谐氛围。

在我所在的班组里有12名维修人员，他们的年龄不同，性格不同、文化程度不同，怎样搞好班组内部团结、创建班组和-谐氛围成为我日常工作中一个重点问题。首先在个人包保设备问题上，采用按特长分配设备类型，按劳动量分配包保人数。另外，在日常工作中注意职工的思想情绪变化，及时做好班组成员的思想政治工作。尽量避免因一个人的不良情绪对全班的和-谐气氛造成影响。同时加强班组成员间的感情交流，在每次大型检修项目结束后，组织班组成员进行会餐。即加深了班组成员间相互了解，又能在一个轻松的气氛下总结工作经验。同时，公平公正的对待班组内的每一位成员，以诚相待、将心比心，积极鼓励班组成员，帮助他们快速的成长。

三、不断更新个人知识结构，努力提高个人素质，建设学习型的班组。

在成为维修班班长后，面对生产现场的新设备及不断出现的新问题。做为班组的带头人要第一时间排除故障、查找问题。做为班长不能仅仅“以德服人”，更要以技术服人。在日常检修过程中注重对设备的观察记录，对出现的故障问题做好处理过程记录。同时利用业余时间加强对图纸资料的学习整理。带领班组成员积极参加矿、区队组织的各类技术>培训活动。在日常生活中努力践行“向书本学习、向内行学习、向先进学习、向实践学习”的理念，确定终生学习的人生理念。在2008年本人参加了济宁市的“金蓝领”考试，并被录用聘用。通过个人不断学习的积极形态，带动班组成员不断学习的良好气氛，在潜移默化中进行学习型班组的建设。通过开展班组区队建设，职工素质得到很大提升更重要的是给班组成员树立了终生学习的理念。2008年在矿举行的技术比武中，我班有3人获奖。2009年6月份矿组织电工培训中，2人因成绩优异获奖，其中一人更是获得去北京外出学习的机会。通过上述事实可以看出，建立学习型班组树立终生学习的理念，获利的不单单是企业本身，职工本身的收益才是最大的。

四、合理组织生产、编制作业计划。

编制作业计划是班组工作中非常重要的一项，在担任班长期间，提前3天编制好一个月的作业计划，然后以旬为阶段对工作进行开展和验收总结。通过采取该项措施可以有效的避免作业的盲目性，提高工作效率，实现工作的循环连续进行。

五、硬化班组管理制度，定期举行班组会议。

班组作为一个集体，虽然人数较少，但作为一个工作团队，就应该有完善的管理制度加以辅正。尤其是现在矿及区队强调管理权利下方的今天，班组内部管理制度尤其需要进行硬化。同时，班组内部还应定期召开会议，在本每月6号参加完区队召开的班组长安全例会后，本人都会再召开班组内部的安全例会，向班组成员传达工区会议精神，并总结班组阶段内的工作情况，同时让每位班组成员对工作进行总结。通过采取这个会议来联通职工与工区管理人员间联系，总结经验查找不足，推动日常生产活动又好又快的进行。

煤矿班组长工作总结

（二）对于非煤矿工人，或者没有接触过煤矿工人的朋友可能不是非常了解这一行业。一般来说煤矿里面的基本单位是班级，每个煤矿班组都有自己的实际情况，不要同一而论。所以每个煤矿班组都要在每一年或每个有做一次工作总结，这就是煤矿班组工作总结了，而今天我们就来看看一位管理者经验很丰富的煤矿班组工作总结。

下面的煤矿班组工作总结是从以下五个方面来谈谈是我们在推广白国周班组管理法中形成的管理经验。

一、以身作则是前提

做好每个职工的工作是煤矿管理中的难点，而难上加难的不是怎样管别人而是如何管好自己。有些班组长在任时，班里的职工会给你十个手指头（鼓掌）；下台时，却只剩下一个手指头（指责）。究其原因，不是没有工作能力，也不是没有进行严格管理，而是把自己定位在了严格管理之外，要求别人做到的自己没有做到。

二、赢得信任才有感召力

1、要使班组长的言行合乎职工心愿。班组长在自己的工作中，要切实了解职工的愿望和要求，>倾听职工的建议，采纳合理的要求，使自己的一言一行、所作所为，合乎职工的心愿。

2、要具备高尚的品德和一定的技能，要有正确的思想观和价值观。练就一身好武艺，如何练就是勤动脑，勤观察，勤总结，从中汲取好的东西。

3、要言必行，行必果。班组制定了合理的奖罚制度，该奖的不奖，就会打消积极性，该罚的不罚，就会导致有令不行，班长失去威信。

班组长作为'兵头将尾',具有管理班组的各种权力，而要用好这个权力，就要坚持原则，不拿原则作交易，就要为人正直，主持公道，坚持正义，不徇私情。我们队的牛红伟班长就做到了这一点，记得有一次，和他关系很好的一个工友，当班没有完成规定的工作量，并且虚报工作量，在下班后，牛红伟同志按照他多年养成的习惯对工作面进行巡查发现了这一点，立刻让验收员扣除了这位职工当班的工分，并按照规定进行了处罚，在班前会进行了批评。牛红伟同志不循私情，受到了广大职工的赞扬！只有这样才能把班组员工的积极性调动起来，更好地发挥班组管理的作用。这也是煤矿班组工作总结的一个目的所在。

4、要正确对待自己的错误和职工的批评。班组长在工作中，由于主客观原因，难免会产生这样那样的错误。问题的关键是需要有一个正确的态度，勇于承担自己应负的责任，同时，对职工的批评，要虚心接受并立即改正。

经过这位同志的煤矿班组工作总结分析之后，我们对这一行业更加地了解了。如果你还想要了解一下天然气的一些相关的信息，也可以到我们技术文库去看看。

第五篇：煤矿班组长工作总结

煤矿班组长工作总结

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一、明确个人职责所在，正确定位个人角色。

煤矿企业的班组长做为企业管理体系中的兵头将尾，在生产过程中主要起到四种作用：

1、班组长是班组生产活动的指挥者。在日常生产活动中，首先做好日常检修活动的准备工作，同时加强对日常检修过程中指挥调度，及时处理生产过程中出现的各种问题。针对各类维修技术难点，积极组织班组成员进行学习，确保完成班组作业计划。

2、班组长是企业基层的组织管理者。班组管理应该有班组骨干力量来承担，班组长应该是最基层的组织管理者。区队的各类生产组织、制度措施最终要落实到班长身上，通过班组长的组织管理来实现。

3、班组长必须是完成各类任务的带头人。在担任班长期间，通过观察发现，班长干活的积极程度会很大程度上影响班组成员的工作积极性。据于此，在日常检修过程中我要求班组中的副班长必须保持充足的干事热情，并且带头学习新技术新知识，不但实干还要巧干。

4、班组长是区队管理中承上启下的联系者。班长是不脱离生产一线的最基层管理人员。在生产过程中能够最及时准确的了解职工的心声和想法，可以将信息提供给上级领导。同时又可以将工区领导各类指令措施及时的实施到班组中去。

二、因材施教，团结班组成员，创建班组和-谐氛围。

在我所在的班组里有12名维修人员，他们的年龄不同，性格不同、文化程度不同，怎样搞好班组内部团结、创建班组和-谐氛围成为我日常工作中一个重点问题。首先在个人包保设备问题上，采用按特长分配设备类型，按劳动量分配包保人数。另外，在日常工作中注意职工的思想情绪变化，及时做好班组成员的思想政治工作。尽量避免因一个人的不良情绪对全班的和-谐气氛造成影响。同时加强班组成员间的感情交流，在每次大型检修项目结束后，组织班组成员进行会餐。即加深了班组成员间相互了解，又能在一个轻松的气氛下总结工作经验。同时，公平公正的对待班组内的每一位成员，以诚相待、将心比心，积极鼓励班组成员，帮助他们快速的成长。

三、不断更新个人知识结构，努力提高个人素质，建设学习型的班组。

在成为维修班班长后，面对生产现场的新设备及不断出现的新问题。做为班组的带头人要第一时间排除故障、查找问题。做为班长不能仅仅“以德服人”，更要以技术服人。在日常检修过程中注重对设备的观察记录，对出现的故障问题做好处理过程记录。同时利用业余时间加强对图纸资料的学习整理。带领班组成员积极参加矿、区队组织的各类技术培训活动。在日常生活中努力践行“向书本学习、向内行学习、向先进学习、向实践学习”的理念，确定终生学习的人生理念。在2008年本人参加了济宁市的“金蓝领”考试，并被录用聘用。通过个人不断学习的积极形态，带动班组成员不断学习的良好气氛，在潜移默化中进行学习型班组的建设。通过开展班组区队建设，职工素质得到很大提升更重要的是给班组成员树立了终生学习的理念。2008年在矿举行的技术比武中，我班有3人获奖。2009年6月份矿组织电工培训中，2人因成绩优异获奖，其中一人更是获得去北京外出学习的机会。通过上述事实可以看出，建立学习型班组树立终生学习的理念，获利的不单单是企业本身，职工本身的收益才是最大的。

四、合理组织生产、编制作业计划。

编制作业计划是班组工作中非常重要的一项，在担任班长期间，提前3天编制好一个月的作业计划，然后以旬为阶段对工作进行开展和验收总结。通过采取该项措施可以有效的避免作业的盲目性，提高工作效率，实现工作的循环连续进行。

五、硬化班组管理制度，定期举行班组会议。

班组作为一个集体，虽然人数较少，但作为一个工作团队，就应该有完善的管理制度加以辅正。尤其是现在矿及区队强调管理权利下方的今天，班组内部管理制度尤其需要进行硬化。同时，班组内部还应定期召开会议，在本每月6号参加完区队召开的班组长安全例会后，本人都会再召开班组内部的安全例会，向班组成员传达工区会议精神，并总结班组阶段内的工作情况，同时让每位班组成员对工作进行总结。通过采取这个会议来联通职工与工区管理人员间联系，总结经验查找不足，推动日常生产活动又好又快的进行。