第一篇：初一的感觉
开学的第一天
开学第一天，永远是那么记忆犹新，那激动的心情至今还未平静。这一天，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。如今的我已不再是在草地上玩过家家的小朋友了；不再是大声朗读“床前明月光”的小学生了；我已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，走进了新的初一生活。
初中是人生的十字路口，他不是避风的港湾，而是拼搏的战场，初中的学习更紧张，竞争更激烈。没有紧张的学习，怎能尽快地掌握知识，没有竞争怎能迅速提高自己？为了我的前途、为了我的理想，我要拼搏，尽快适应紧张的学习生活。
新的竞争刚刚开始。我和同学们又站在了同一个起跑线上。过高或过低的自我评价都会困住我前进的脚步，我需要重新定位打造自己。过去证明不了现在和将来，抛开以前失败带来的沉重压力,也翻开以前辉煌的篇章。人人平等,不要因以前的成绩而退缩。只要勇往直前,我相信自己并不比别人差。
在这三年里，我会不断成长，不断进步。在这里，会有我的一片天地。
第二篇：初一的感觉
初一的感觉
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
第三篇：初一的感觉
初一的感觉
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了初一生活。
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
告别朝夕相处的六年小学，你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情，迈进了侨中这座知识的殿堂，开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口，你是什么感觉？是憧憬，快乐；还是茫然，失落？
有这样一则故事：在非洲，每天早晨羚羊睁开眼睛，所想的第一件事就是，我必须要跑得更快，否则，我就会被狮子吃掉。而在同一时刻，狮子从睡梦中醒来，首先闪现在脑海的一个念头是，我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就会被饿死。于是，几乎是同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳奔去。生活就是这样，不论你是羚羊还是狮子，每当太阳升起的时候，就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起的时候，我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实，生活的快乐，不就是寻找、创造和付出吗？
一位哲人说过，太阳每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鲜的，也都是特别的。只要用心留意每一天，你将发现处处有奇迹。
至此，你可能明白了这样一个道理：不要让昨天占用今天太多的时间，五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上，要把握好每一个今天。
进入中学，你可能会遇到很多困难，为此，你准备好了吗？比如，怎样与陌生的老师、同学相处，怎样调整好学习方法，如何把加重的课程学到最好，如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力，……诸如此类，都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过，我思故我在。我说，成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续，学习内容，知识难度，都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆，这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡，生活常识告诉我们，当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
一、面对新篇章，重新定位。
我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖，你头上冠军的光环也暗下来。但不要妄自菲薄，心灰意冷。不少同学已明白了“天外有天”的道理。在小学也许你们是佼佼者，是学校的花朵，老师的宠儿，在一片关爱赞扬中学习，但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜，固步自封。也许你们现在表现一般，入学成绩比别人低，但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了现在和将来。新的竞争刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步，新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。
二、面对新面孔主动沟通。
同学们来自不同的城镇、不同的学校，差异大，要从心理上接纳需要一段时间，这时很多人感到孤独、忧虑，觉得与人格格不入，怀念过去同学、老师，这都是正常心态。想一想大家不都一样吗？都没有朋友，又都渴望交友。如果我们主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级体做事，彼此做自我介绍，多探讨问题……。无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。朋友也多了，越来越融入集体，陌生感自然会消失。
三、面对新环境尽快适应。
初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场，初中的学习更紧张，竞争更激烈，不过全国的初中都一样。没有紧张的学习，怎么尽快地掌握科学知识，没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学习生活。
四、面对新课程，调整学习方法。
升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式，显然无法适应。这时需要我们摆脱对老师的依赖，做到自主主动的学习。一是积极适应新的授课方式。初中往往集中讲解重点，难点，要点，而且每课内容多，信息量大，所以要上课用心听，用心记。积极适应新老师的授课方式，包括语音，板书，思路，要求等。同时还要勤学好问，主动接触老师。二是制定科学的学习计划，包括长期计划（比如期中期末要达到什么水平，各科的目标是什么）和短期计划，即周计划、日计划（比如，怎么按排自己的一天活动）。此外可以找个竞争对手来激励自己。三要摸索适合自己的学习方法。学习不能停留在被动听课和机械地做作业上，要用心学，主动学，优选学，特别要讲究方法，把握好预习，听课、复习、做作业四个方面。预习三环节。读——画——思。要认真阅读教材，教材是最好的教案，是名人经典著作，要认真读。画，把不懂的地方画起来，这是听课的着重点。思就是思考，掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。
听课四准备。知识上：通过预习使听课具有明确的目的性和针对性；心理上：抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习积极思考；物质上：要准备好笔记本，把重点记下来；方法上：边学边记，记重点，强调点和疑难点，不懂的课下及时问。
复习三意识。要有问题意识，通过复习在巩固已学知识的同时，找出自己的薄弱点，模糊点。记住提出问题的学生是好学生。要有总结的意识。把新旧知识结合起来，比如对系统知识进行归纳，对易混淆的知识进行比较，建立起一个知识网，并随时进行填充。这样才能把复杂知识记牢。反思意识，分析自己这段时间学习是否有进步，方法是否合适。是否有失误。并据此做出及时调整。
作业展示才能。作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。要独立完成作业。在练习中学，学中练，作业中出现的问题要认真纠正，找出原因。以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。切记你对知识的掌握和能力的发挥，要落实到做题上，落实在试卷上，落实在中考成绩上才能显示你的才能，展示你的价值。
五、面对学习上困难挫折要勇往直前
初中课程知识深，难度大，知识面也宽，抽象思维多，逻辑推理多，学起来不轻松，特别是数学、外语、自然，大家要有充分的心理准备。遇到学习上的挫折，千万不能打退堂鼓，丧失学习信心，而要树立起奋勇向前的勇气，明知山有虎，偏向虎山行，只要大家肯钻研，顶得住，钻进去，入了门，以后的学习就会轻松些了。同学们别灰心，攻上去。希望就在前面。
六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。
行为科学研究：一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的，而剩下95%的行为都是习惯性。养成良好的学习习惯，按时上课，勤学好问，作业认真及时总结等，对你的学业上提高具有重要意义。科学研究表明：个性决定人的一生。我想一个坚忍不拔，不畏艰难困苦，孜孜不倦奋斗的人，一定会有美好的人生。物竞天择，适者生存是自然规律。社会也一样，时代不可怜落后者；社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件，为了我们的幸福生活——奋斗吧，拼搏吧，向着重点中学冲吧
进入初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，成为这里的一份子，因为这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切都是那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着在这里的生活，在这里的三年里，我会不断成长，不断进步，我在这里，会有我的一片天地，我会交到很多的朋友，认识不同的人。
进入初中后的感受
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，这句名言我相信每个人都应该知道。现在的我以不是整天无所事实，贪玩好耍的我了，而是专心致志。想学好知识的我自己，整天是忙忙碌碌的在认真完成自己的每一次的份内工作。进入这初中第一学期的这十三周以来，我感觉自己没有踏踏实实的学习，所以倒至现在的学习达到了中下等，还有七周就将结束这一学期的任务。再前半学期里我没有学好，是因为上课时有些该做的笔记都没有做，所以现在我也改正了这个缺点，得到了很大的帮助。我也相信一句话：坚持就是胜利。要对自己充满足够的信心，我将在期末考试中尽自己最大的努力，得到更多的回报。
上初中的第一天我就感觉：课程比小学多了，作业也多了，每天的时间都抓得很紧。所以我得到的结论是——要会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，是搞好初中学习的有效方法和策略。正确运用它，就会使我们再学习中游刃有余，事半功倍。
第四篇：初一的感觉周记
时间过得可真快啊，一年级时懵懵懂懂的样子还在眼前，可一转眼我就是一名中学生了。在军训期间，不论是天气的影响，身体的不适，我都坚持下来了，养成了能吃苦、不怕累的精神。9月1日，我迎来了新的学期；新的校园；新的同学……刚踏进校门，心情很激动，想着同学会是怎么样的，老师会是怎么样的，我背着沉甸甸的书包，走进了教室，看见了一张张从未见到的面孔，感到很陌生。虽然现在我们大家都不认识，但是我相信能在这个班级里找到真挚的友谊。小学时可以依赖老师，可初中生活的是独立，自觉。上了初中，课程增加了，书包自然比小学的重了，作业也会很多，时间很紧促，我要把一些坏习惯改掉，不能再拖拖拉拉的了。
上了初中，不能像小学时懒懒散散的，要对自己高要求，高标准。升入初中，我的目标——在老师眼里是个好学生，我不会冠冕堂皇，一定会向这个目标前进，全力以赴，没有目标就是没有终点，没有实际行动就是不会有收获。升预备班了，到了一个新的环境，可能会有些不适应，但是过一段时间，融入紧张的学习中，就不会考虑这些了。学习是靠自己的，有不懂的问题，会及时问老师。我要一步一个脚印，踏踏实实的学习，不再耍小聪明，投机了。开学了，我有一个新的开始，我要向我的目标而前进，而奋斗！
上初一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界；有的希望做个，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一生活。
第五篇：长大的感觉真好初一作文
长大的感觉真好初一作文1
空出的时间就用来读书，读着读着，便沉入了心底那些遥远的记忆里。突然感觉，我长大了很多。
从小就背古诗。古诗的押韵，琅琅上口，使我总像唱歌一样把它挂在嘴边，背得滚瓜烂熟。但从来不知道诗里包含的感情。只晓得这首诗写杜甫去爬山了，那首诗写李清照在划船呢……
书架上都是些以前读过的，但没怎么读懂的书。特别是这本《朝花夕拾》。鲁迅的文章对于我来说很难懂，有些句子反复琢磨几遍才能恍然大悟：哦，它是这个意思。有的根本就不懂了，就去请教爸爸。爸爸说鲁迅的文章比较深奥，他读《朝花夕拾》也是有些吃力的，可有的时候，我苦思冥想也不能懂得的句子，他想想也就明白了，而且解释得也让我明白。这是我很佩服也很羡慕的能力。
转眼间，我已经长大了。要不是要求读《朝花夕拾》，我也许再也不会去翻它。但是现在的我再次将它读完时，我有些诧异，有些欣喜，以前三四年级时不懂的语句现在都明白不少。这就是孔子说的“温故而知新”吧！于是，我便迷上了这个“知新”的过程，更勤快地翻起了那些以前读不懂的书。
回忆着，心清净了，少了之前的混沌。不禁觉得长大真好！
我读旧书，吟旧诗，却知新了太多。我更进一步地感受到了李白攀登天姥峰的潇洒；杜甫登临五岳一览众山小的壮志；李清照在莲花池中争渡的轻快；徐志摩再别康桥的不舍之情……我与普希金一起感受老婆婆向金鱼永无休止的索取的贪婪；我与孔子一起因材施教；我与海伦一起失去光明，面临黑暗，去感受那份渴望……
也许以后，我还会与鲁迅先生一起在夕阳落日时拾捡朝花，共同回忆那美好的童年。
长大真好，让我知晓了更多道理，明白了太多太多小时候的困惑。我盼着长大，盼望着未来。
长大的感觉真好初一作文2
我是一个个性倔强、有思想、不听父母话的女孩，他们越是让我学习，我是越烦，整天和一帮不学习的人混在一起，只会玩、惹事。
去年，只要轮到我们不喜欢的老师上课，这节课他肯定上不下去，我们那时买了许多摔炮，悄悄地摆放在教室地面上，到处都是，老师上课时下地检查作业，一踩一个响，我们高兴极了，从来不顾虑别人怎么看我们这些所谓的“坏学生”。直到有一天，我听到了这样的一番教育，“你挺聪明的，现在开始努力学习，你肯定还能追上来”，“能追上来”这几个字，在我的耳边回荡，我心里紧闭的一扇窗突然裂开了缝，阳光能射进来了。
静下心来，我终于决定转六中降一年，从此好好念书，让一切从头再来，找回我童年最好的时光。
由于我以前很散漫，总是自以为是，所以很多人都问我能坚持下去吗？我心里真是很模糊，但嘴里却坚定的说“能”。
来到六中的这些天，我交的作业，卷子底下都能看见几行老师用心鼓励的话语。月考时我的语文得了99分，老师这样鼓励道“宝贝，你真行，这么快就融入这个集体了，你是优秀的，你是快乐的，加油！”英语我考得很差，可是老师还是鼓励道“老师相信你，你一定会追上来的。”我的数学成绩也不好，数学老师用另一种方式感动了我，她利用课余时间给我补数学，体育课、音乐课…。我就去找她，她总是耐心的给我讲着。
有时候想想，六中的教师们这样地为我付出，我再不好好学，都对不起他们，真的。
从此在一年四班的教室里，你会看这样一个女孩：
她在课堂上大胆举手发言，并赢得老师的夸赞，同学的掌声；自习课上她埋头学习；大课间她和同学们一起充满力量地在操场上奔跑……
以前的同学知道我现在在六中的表现都惊讶地说：“你怎么像变一个人似的。”
感恩、理解的情感充实着我的心，让我时时刻刻都有上进的力量，它们告诉我，我真的长大了。
长大的感觉真好初一作文3
“看看妈妈苍老的白发，望望爸爸渐老的步伐，我要快快长大，我要长大——。”听到《爆劲战士》的主题曲，我想想那件事，我觉得自己长大了。
就在去年暑假，我真正觉得自己会帮助朋友了。那时，我们在老家去北河游泳。但这年河水疯狂的上涨，家乡的河畔上有两块巨石：大的叫大龟石，小的叫小龟石。我们今天就要去松动的小龟石上去挑战我们的极限。
我们在草丛中不停的玩耍，一步一步向北河靠近……在此同时危险也在不停地靠近，终于来到了北河，我们游了过去。在北河上下流交接之处有很多暗旋。我用自己高超的自由泳，劈开全部暗旋，游了过去。
水涨的很快。我第六感觉告诉我“快跑，不然来不及了。”我忙对他们说：“快跑吧，水越来越急了。”我第一个跳下水游向了高而定的大龟石，同时也喊我的伙伴们向这边游来：阔子游过来了，小豪游过来了。当大家刚缓过劲时，这才发现小强没过来！大家都疑惑是不是他被卷到暗旋中呢？不出所料，他那张瘦小的脸在水的衬托下显得格外无助。我立刻想到他有可能被暗旋给卷走了，我连忙去告诉他们，他们一听大惊失色！
不一会，我们便想出了对策……我们把衣服扔给他，成功了我们欢呼雀跃，但是事实并没有这么简单。很快我们就发现这个方法行不通因为根本飘不过去，我们心想：完啦！他没救啦！但是我们没有放弃。因为他是我们的同伴！
一计不成又生一计。我们把路边的树苗拔出，握在手中，我们决定用木棍把他给救出。我游到较平静的且距小强较近水中，把木棍伸向小强，一下两下他终于成功了我们十分高兴，但我的衣服湿了。不敢回家，晒了一会我们回家了，衣服上很潮，但我们很开心。
经过这件事，我感觉我长大了！长大的感觉真好！
长大的感觉真好初一作文4
在代表我成长的海滩上，有许多表示我长大了的贝壳。比如：我能独立睡觉了，我能帮爸爸妈妈干活了，我还能干一些力所能及的'家务。现在，我就拣几个最大最珍贵、最漂亮的贝壳给大家瞧瞧，这些事都使我至今难以忘怀。
那是去年的某一天，我的同桌李卓越管我借了一支钢笔，放学后没有还给我。第二天，他把钢笔还给我之后，我拧开盖一看。天哪，那原来还是好端端的笔尖，被他使过之后，已经走了样！我顿时火冒三丈，但没有发泄出来。我在心里发誓：以后再也不借他笔了。过了几天同学们都在认真地温习功课。只有他，一个人又在借笔，我也没有理他。可是，我一看他那无助的眼神，就把以前发的誓忘到脑后去了，又借给他一管新钢笔。可是，他还回来的时候，我定睛一看，他又把我的钢笔尖别弯了。我无语了，只能对他说：“你下次使钢笔时注意点儿好不好？”他点了点头。后来老师知道了这件事，她对我说：“你懂事了，懂得不应该因为一件小事斤斤计较。长大了，心胸也宽了。”我高兴地笑了。
还有一次，是母亲节那天。老师说让我们做一件让妈妈高兴的事。我回到家，绞尽脑汁也没想出要为妈妈做什么。晚上吃过饭后，爸爸懒洋洋地要去刷碗，我灵机一动，喊道：“爸，你别去了，今天我刷碗！”爸爸高兴地说：“太好了，我终于解放了。”说完就一头扎进书房，玩电脑去了。我心想：“哼，刷个碗有什么难的？”就挽起袖子，昂首挺胸地走进了厨房。我先拧开水笼头，把碗都冲了一遍，然后把洗洁精挤到碗池里，用抹布挨个碗里、外都擦了一遍。最后，我再用清水把这些碗冲干净。可用劲太大，水一下子呲了出来，喷了我一身，成了一个“落汤鸡”，我忍着湿，坚持把碗洗完了。妈妈看到了，说：“女儿真的长大了。”我感到自豪极了。
成长的海滩上有许多证明我长大了的贝壳。每当提起这几件事，我都特别骄傲，心里也美滋滋的。因为我长大了，懂事了。
长大的感觉，真好呀！
长大的感觉真好初一作文5
那一次的上台演讲，我想，我长大了。
演讲之前，我心里有着复杂的感觉：不知从何下手；不知怎样表达清楚；更不知演讲时观众有何反应……这许许多多“不知”钻进我的脑袋里。不过，它们又有些刺激，像玩过山车一样的刺激！这种复杂的感觉给我带来了新的挑战。
长大的过程刺激有趣，为我的生活带来更多挑战，长大真好！
这时，朋友们来了，他们给无助的孩子带来了光明，带来了指南针！一本《世说新语》展现在我的眼前，我们翻着书讨论着。友情的小种子正在我的心中悄然无声地开花、结果……
长大的路途中，我获得了更多真挚的友情，心中有了亮光，长大真好！
回家后，我仔细研读着《世说新语》，《方正》篇中《陈太丘与友期行》成了我的演讲素材。可对于从来没接触过文言文的我，又遇到了难题。父亲伸出援助之手，帮我翻译讲解着，母亲则在旁边说着鼓励的话语。
长大的我，必然需要爱的浇灌，我得到了，长大真好！
天空格外的蓝，小草又多了层绿，大树上的果子将要成熟……
终于，我开始了演讲，在老师和同学的掌声鼓励下，在这短短的五分钟里，我从紧张到有些结巴到能放松地与同学交流，瞬间长大了。结束后，获得了老师与同学的好评：这次的话题足够新颖，但要把这篇文言文展现出来，让同学们能看见就更好了。我想：下一次，会更好！
长大获得了老师和同学的点评指导，能更加正确地认识自己，长大，真好！
演讲结束了，我也长大了。在这过程中，我体验到了刺激；感受到了友情和爱；正确地认识了自己，长大，真好！
长大的感觉真好初一作文6
转眼间，已从从前那个不知天有多高地有多厚，天真幼稚的捣蛋鬼长大成了一个活泼开朗、博学多识的小少年了。你要明白长大的感觉，哇噻，真是美极了，令我神往留恋。
在成长的过程中虽有苹果之脆，泉水之清甜的快乐，但对也有如峭壁之难，悬崖之险的悲伤。
小时看着那些成年了小伙子，他们尽情的放松，有自我能够随意支配的零花钱，心里别提有多么羡慕了。于是一向幻想自我赶快长大，赶快长大，长大后会有太多的完美的事物。当然这也是我对长大理解最浅薄的一面。而事实也对我泼了一盆冷水，使我几乎绝望到极点。
人生道路上，命运也常遭到不幸风雪的袭击。
记得在刚入六年级时，常以为有优异的成绩做垫，自以为了不能起，谁也比不上，但却在体育课上一步跌倒在了起跑线上。在那段时间尽管我已经努力去追了，但还是于事无补，此刻我已明白我所做的这些犹如向大海投石头，虽能实现，但非一朝一夕能完成的。所以我失败了。
在成长的道路上有许多意想不到的困难，但也使我学到了许多。在困难中我学会克服，在生活中学会自立。其实，成长如把双刃剑，有益有磨难，但所幸之是益处多多。它们都是为了我们在今后的奋斗生涯中能够稳步前进。
在成长的过程中结识了许多良师益友，了解了更多想不到的知识。本是一只井底之蛙的我也从那个不见天日的井底爬到了广阔的大地。
当成功后回头看看，其实那些艰难险阻是对自我的一种考验。但仔细想想这些困难在你坚定的信念面前显得多么的渺小、微不足道，它在你成长之路上又安能立足。你会发现有意想不到的快乐与惊喜在与你招手。
哇！长大的感觉真好！
长大的感觉真好初一作文7
在明媚春光的照耀下，在阵阵雷雨的冲洗下，在飒飒微风的吹拂下，在无瑕雪花的抚摸下，我悄然长大了。
长大使我不再因孤独而害怕。儿时，总是害怕独自一人待在家里，害怕那神话中可怕的妖魔鬼怪。而长大却引领我走进另一间神秘且充满力量的屋子。我坐在屋子的一角，捧着一本厚厚的感人肺腑的大书，与作者进行无声的心灵沟通。在那里，我似乎飘于太空中，周围的一切都不复存在。“妖魔鬼怪”也被统统驱赶走了。啊，这份长大好超然！
长大使我不再因小小的委屈而伤心。记得从前，哪怕是有人给我起一个善意的绰号，我也会怨恨气恼，让本应舒畅的心情受到怨气的阻塞，变得郁闷不堪。长大了，我来到大雨中的原野，让痛快的雨水冲刷去了心中的灰尘；长大了，我来到奔流不息的江边，让湍急的江水带走了心中的沙子。我的心情豁然开朗。啊，这份长大好广阔！
长大使我不再因成功而骄傲。“成功是一个人骄傲的理由！”“只有成功才会使人快乐！”……长大使我不断改变着对成功的看法。现在我懂得，“成功需要辛勤与汗水来保持永恒！”啊，这份长大好深远！
长大使我不再因失败而泄气。从前，我总是害怕失败，害怕失败带来的批评与怀疑的眼光，害怕失败带来的打击与自卑。长大了，我真心敬佩不为嘲笑所动的小爱因斯坦。想着他的故事，我总在重新体会“失败是成功之母”，我重新审视失败，第一次真正地坦然面对失败。啊，这份长大好伟大！
内心因长大而充实，精神因长大而丰富！长大的过程中我收获了无数的“珍宝”，长大的感觉真好！
长大的感觉真好初一作文8
“喵——”慵懒的猫叫在耳畔响起，橘黄的阳光透过窗户，懒懒地斜洒在小猫金黄的毛上。小猫窝在桌上的光影下盘成一团，尖耳直直地竖立着，眯眯眼弯成一个愉悦的弧度，享受着难得的冬日暖阳。
手轻抚它的头顶，它似乎更加享受，小脸上虽没有什么变化，但呼噜声“出卖”了它的愉悦。提笔落下开篇。
一只漂亮的小橘猫，通体金黄，惟腹部与小爪是洁白的。最喜欢猫儿的嘴，高傲又愉悦的弧度。它极爱晒太阳，尤其是在寒冬。
我抬眸看了看它慵懒的睡姿，嘴角勾起弧度，笔下加快了速度，已具雏形。
不知是何打搅了小猫的清梦，左耳抖动两下，忽然就睁开了那双鎏金般的眸。望向窗外，倏而望向了我。深棕的瞳仁细如丝，打个深深的哈欠，两颗尖尖的小虎牙十分可爱。缓缓起身，慢慢踱着步，从桌上轻跃而下，在我腿上窝下。
不知怎的，心中忽然漾起一丝不一样的感觉，涟漪般缓缓扩散开来。我，是在被依赖吗？我是家里最小的那一个，打小，从来都是我粘着家人。而现在，我，是在被依赖呀。从未有过的美好之感——被依赖。
小猫蜷成了球，在我腿上找了个安适的地方盘下，腹随着浅浅的鼾一起一伏。忍不住伸手欲抚，还未触及，又悄然缩回。猫的眠啊，是那样易碎。
已至末尾，该是感触了。
我想，我明白了为何许多人称自己是“铲屎官”，甚至是“猫奴”。他们都是在不经意间，与小宠相处时，触及了心底的悸动吧。
长大了，已可以被依赖了呀。猫，高傲的猫，你的依赖是我长大的礼物。
提笔落下句号，一篇独属于它的文章翩跹纸上。垂首，它浅眠依旧。
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