2013-4民主路第二小学开展“爱鸟周”宣传教育活动

第一篇：2013-4民主路第二小学开展“爱鸟周”宣传教育活动

民主路第二小学开展“爱鸟周”宣传教育活动

为增强广大师生的生态意识，迎接河南第32个“爱鸟周”的到来，引导学生科学爱鸟护鸟，民主路第二小学邀请商丘市爱鸟协会工作人员到校进行“爱鸟周”宣传教育活动。

活动现场，通过欣赏珍稀鸟类摄影展，同学们感受到了鸟类朋友的美丽可爱。通过爱鸟协会工作人员讲解鸟类基本知识，让学生对鸟类的形态特征、身体结构、生活习性、我国鸟类资源等方面有一个大概了解。并认识到鸟是大自然的组成部分，是一种宝贵资源，保护鸟类对维护自然生态平衡具有重要意义。

活动结束，同学们表示要做到自己不掏鸟窝，破坏鸟巢，监督自己的家长不猎捕鸟，不食野生鸟类，同时向其他人做好爱鸟的宣传。从现在做起，共同努力，恢复鸟语花香的人间美景，共创人与自然和谐发展的绿色家园！

民主路二校

张明旭

2013年4月25日

第二篇：民主路小学趣味运动会规程

2012年民主路小学趣味运动会规程

（修订稿）

为树立学生“热爱运动，热爱生命，健康第一”的理念，倡导学生在学习之余加强身体锻炼，培养学生拼搏向上、坚忍不拔的精神，展示学生蓬勃向上、活泼生机的竞技热情，增强班级的凝聚力和同学之间的合作。经学校研究决定举行“趣味运动会”，以此丰富学生的课余生活，给每一个学生展示自我的机会，给每一个学生的校园生活留下丰富美好的记忆。

主题：我运动，我快乐，我健康 宗旨：友谊第一，比赛第二

一、比赛时间：2012年6月1日

二、主办单位：民主路小学

三、比赛地点：空军后勤学院运动场

四、比赛项目 一二年级：

1、跳短绳比赛

每班10人，男女各5人，跳1分钟。按年级男女各取个人前8名。按各班跳绳总数取集体前3名。

2、立定跳远

每班限报男女各2人。按年级男女各取个人前6名。

3、亲子结对行（绑腿跑）

每班1队，3人一队，父母孩子各1进行家庭组合。按年级取集体前三名。取得本项目前三名的将给参与家庭颁发奖状。

4、螃蟹运球（背夹球）

每班1队，共12人，6男6女。按年级取集体前三名。三至五年级： 1、60米短跑

每班限报男女各2人，按年级男女各取个人前6名。

2、亲子结对行（绑腿跑）

每班1队，3人一队，父母孩子各1人，进行家庭组合。按年级取集体前三名。取得本项目前三名的将给参与家庭颁发奖状。

3、螃蟹运球（背夹球）

每班1队，共12人，6男6女。按年级取集体前三名。

4、障碍接力赛

每班1队，每队4人，2男2女。按年级取集体前三名。

5、亲子袋鼠跳接力赛（腿夹球）

每班1队，4人一队，2名家长2名学生，家长、学生男女各1人，按年级取集体前三名。此外，取得本项目前三名的将给参与家庭颁发奖状。6、50米迎面接力赛

每班男女各2人。按年级取集体前3名。

7、立定跳远（此项目6月1日后比赛，具体时间另行通知。）

每班限报男女各2人。按年级男女各取个人前6名。

六、参加办法：

1、以班级为单位，可报领队1人，以上所有项目每人限报2项，可兼报接力。

2、运动员资格：运动员必须是本班学生。

3、比赛均采用一次赛,同组成绩相同以裁判长判定为准,不同组,成绩相同,名次并列。

七、录取名次，计分方法和奖励

团体名次

1、按运动员得分总和计算，得分多者名次列前，如积分相等，则按获得第一名多者名次列前，其余类推。

个人名次

2、一、二年级跳短绳比赛

各取男女前8名，按9、7、6、5、4、3、2、1计分。

3、其它单项比赛

各取男，女前6名，按9、7、6、4、3、2计分。

4、趣味项目

比赛取集体前3名，按9、7、6计分。

七、报名

1、各班2012年5月15日前一次报名，不得更改。

2、报名表从网上下载，填写电子表格，以年级组为单位，用u盘拷贝交到刘亮处。

八、入场式要求及评比办法

为把体育运动会变得更具有文化内涵，使之成为学生秀出自我、超越自我的精神大餐，成为增强班级凝聚力，展示班级风采的有利平台，要求各班成立运动员方队，进行各具特色的入场式。

要求：

1、全员参与，入场时行进步伐、姿态、呼号、服饰、道具等不限。但不得停止原地表演，不得影响入场式的正常进行。

2、每班安排1名引领员，班主任老师为领队。

3、班牌各班自备。评比办法：

按年级各评出最佳创意奖、最佳表演奖、最佳精神风貌奖各一名。

注：每班与5月15日前交1份班级简介，入场时广播员进行介绍。（交给张慧敏）

九、领队、教练员会议及比赛具体日程安排另行通知。

十、本规程未尽事宜及解释权属主办单位。附：亲子结对行（绑腿跑）、螃蟹运球（背夹球）、障碍接力赛、亲子袋鼠跳接力赛（腿夹球），比赛细则说明。

螃蟹运球（背夹球）

一、比赛方法 1、30米距离，每班1队，12人，男女各6人。

2、比赛开始时，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走或跑，以迎面接力赛形式进行比赛。

二、比赛规则

1、向前走或跑时，不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。

2、比赛时如途中球掉落，一人站原地不动，另一人捡球，夹好球后继续比赛。

亲子结对行（绑腿跑）

一、比赛方法

1、每班1队，3人一组，本家庭父母、孩子各1名。

2、比赛开始前运动员先把每组3人的左腿或右腿绑在一起，站在起跑线后，裁判员发令后，各队出发，最先到达终点的队获胜。

二、比赛规则

1、比赛时，每人的双脚不能同时离地，否则算犯规。

2、比赛时如绑腿绳脱落，应在脱落地把绳绑好后，再继续比赛。

3、犯规者取消名次录取资格。

障碍接力赛

一、比赛方法 1、30米距离，每班1队，每队4人，男女各2人。

2、比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始起跑。途中运动员需跨过2个垫子、绕标志物跑一圈再返回，到起点把接力棒交与下一个人，第二人继续，如此类推。

二、比赛规则

1、比赛时必须从垫上跨越，不得从垫子边绕过。

2、比赛时必须绕过标志物再往返。

3、比赛中途运动员如掉棒应拾起后继续比赛。

亲子袋鼠跳接力赛

一、比赛方法

1、每班1队，4人一组，2名家长2名学生，家长、学生男女各1人，家长站在起点线后、学生在折返线后。

2、比赛开始，运动员两膝夹球双脚向前跳起，通过折返线后，把球交给学生，学生两腿夹球继续双脚跳回起点线;比赛中途跌倒，可原点爬起后继续比赛。另一对家长与孩子继续开始，依次类推。

二、比赛规则

1、比赛时要求两脚同时跳起落地，如出现单脚跳或单脚落地视为犯规。

2、比赛时如球落地滚动，迅速拾起球后应在落球点出发继续比赛。

3、犯规者取消名次录取资格。

2012年5月22日

第三篇：民主路小学2010校本教研计划

民主路小学2010-2011学年第一学期

校本教研工作计划

本学期，我校继续以提高教师专业素养为目标，以深化课程改革为重点，充分利用课程资源、网络资源、围绕教育局2010年三大改革-——“教育质量评价改革、小班化改革、高效课堂创建改革”开展本学期校本教研活动。加强教研组、备课组建设，强化教育、教学管理，在学习专著、研究教材、听课、评课等系列活动中，不断创新校本教研的形式与内容，开辟渠道，扎扎实实进行以校为本的教学研究。创新教研谋发展，特色内涵强校园，努力使我校教育教研再上新台阶。

一、指导思想

以优化课堂教学为突破口，以不断促进师生发展为根本，以办人民满意教育为宗旨，进一步探索提高我校教育教学质量新路子。本学期仍然坚持以提高质量为中心，以教研组、备课组为单位广泛开展听课评课活动，狠抓教师解读教材、预设教案能力，沉下心来，扎扎实实开展校本教研。

二、目标和任务

1、抓教师培训：转变观念，提高执教水平，提升学科素养。

2、强学科建设，提高教学质量,在市、区课堂调研中成绩骄人。

3、充分发挥学科带头人、骨干教师作用，强化传帮带，使更多教师快速成长。

4、创新教研形式。

（1）每位教师能主动地进行教学研究（行动研究），教研结合，理论和实际结合，列举典型案例进行剖析或写成论文。

（2）利用网上优质资源为己服务，善于进行进行优化整合，并乐意将自己的思考与做法上网或通过别的途径与他人交流探讨。

5、务实教研，加强备课组建设，使各学科在各级各类调研中能取得较好的成绩，确保学校教育教学质量稳步提高。

6、进一步完善教研制度，用制度保障各教研活动的顺利进行。

三、主要工作及措施

（一）、以教研组、备课组为单位，开展教研活动

1、加强理论学习，进一步提高认识，转变观念。要高度重视教师的理论学习，进一步完善学习制度，使我校教师养成自觉读书的好习惯。除学习上级推荐、印发的资料外，还要主动拓展学习内容，创新学习方式，将读书笔记、教学反思、教学日记有机结合，在学习中融入自己的教学实践、反思与体会，打造“书香校园”，创造性地开展灵活多样的学习研讨活动。

2、创设交流平台，促进教师提高业务能力。我校将借助各级组织的一系列课堂教研活动来推进课堂教学改革，市、区学科带头人、骨干教师要充分发挥带动辐射作用，引领全体教师打造高效快乐有品味的课堂。

3、要继续扎实有效的开展集体备课和教学反思活动，进一步改善集体备课的内容和方法，尤其是要探讨作业设计、教学预设，充分发挥集体智慧，备出有特色、讲实效的课。要继续进行教学反思，并进行教后改进自己的教学行为、提高教学能力方面的研究，做到课后有反思，阶段有反思，学期有反思。

4、认真开展案例研究。要认真开展案例研究，确立以学科教研组（或备课组）为课例研究的实体和中心，以随堂课、研讨课、观摩课为主要范例开展案例

研究。还可以结合实际，把自己随机录制的课堂教学作为研究对象。

5、认真进行作业设计与批改。作业既要巩固所学知识，又要不加重学生学习负担。要利用集体备课时间，充分发挥集体智慧，优化作业设计，使作业更规范有效，针对性要强，实用价值要大。

（二）研读教材，立足课堂，全面提高教学质量

1、研究教材，提高教师把握教材的能力。

要深入学习新课程标准，研究学科教材，通过案例交流、课堂教学研讨等活动，提高教师对教材的解读把握能力。教材解读是否到位，直接决定着课的成败，对此，各教研组，尤其是备课组，要高度重视。对教师在教学中的困惑，各教研组要收集整理，加强研究和探讨，并争取市区教研室的帮助。

2、抓课堂教学改革，提高教学质量。

从本学期起，要全力打造高效课堂。

（1）用新的机制管理课堂；用新的理念引领课堂；用新的模式改革课堂；用新的艺术打造课堂；用新的标准（《新课程标准》）评价课堂。为此我们要继续举行研讨课、展示课、汇报课等活动，促进新的高效课堂教学模式的构成与完善，在总结、改进与提高中培养教学精英，探索出适合自身特点的课堂教学新方法。

（2）以各级评选 “教学骨干”、“学科带头人”为载体，深化课堂教学改革。要组织教师认真学习对照各项评审细则，以此为契机，抓课堂教学改革，开展教师赛课活动，采取有效措施，激励教师积极参与，为教师们搭建展示教改成果，展现自我风采的平台，真正提高课堂教学效率。

（三）校本教研的具体形式与措施：

采取集中与分散相结合。以学科为单位，由教研组长负责，利用每周教研组活动时间组织活动，充分发挥学科带头人、骨干教师的带头作用，把校本教研落到实处。

1、集中学习新课程的理论，确立新的育人理念，提高认识，提升理论水平。

2、看课堂实录，组织学习研讨，进行比较与改进，提高教学能力和艺术。

3、充分利用学科带头人骨干教师的辐射作用，进行传帮带。

4、主动参与校内外听课活动，认真上好研究课，积极参与评课，吸取他人优点为己所用，切实提高自身的教研水平。

5、在校本培训的基础上，在条件许可范围内邀请专业人员作专题讲座，或走出去学习观摩他校教改成果。

6、落实有关奖惩制度。凡无故缺席教研活动或学校、教研室听评课评定为不合格者，取消当年评优评先资格；凡上级教研考核评定为优质课者考核评优优先考虑。

四、工作要点

1、制定校本培训计划，规范校本培训管理机制。

2、各学科组制定本学科教科研培训、活动计划。

3、确定学习书目、学习专题，制定学习计划，学习理论、学习科学。

4、借助创建“高效课堂”活动，聚焦课堂，进行随堂课、公开课研讨。重点为：解读文本、教学设计、课堂引导、教学反思等。

5、参加各级学科教研活动与培训，完成上级下达的各项教科研任务。

6、接受各级教科研部门的教学指导与评估。

7、组织论文撰写，优秀论文选送各级刊物，争取在省级以上刊物发表。

9、回头看：期末盘点——成功的课、缺陷的课、启迪的课、遗憾的课„„

第四篇：商丘民主路第二小学开展党的群众路线教育实践系列活动——举行“升国旗 唱国歌”比赛

商丘民主路第二小学开展党的群众路线教育实践系列活动

——举行“升国旗

唱国歌”比赛

国旗是一个国家的象征，国歌是一个国家的灵魂，是国家尊严和主权的重要标志。为了进一步落实党的群众路线教育，弘扬爱国主义精神，培育学生热爱祖国，热爱国旗的情感，积极营造浓厚的爱国氛围，提高学生综合素质。4月16日上午，商丘市民主路第二小学举行了“升国旗

唱国歌”比赛。

“本次比赛由少先队大队辅导员孙茜老师主持。早上8点钟，一列列稚嫩的身影排着整齐的队伍，站在小雨洒过操场上。伴随着雄壮的国歌，每个班的学生都身着整洁的服装，认真地完成了出旗、升国旗、敬队礼、退场等一系列指定动作，同学们一举手一投足都展现出饱满的精神风貌。国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升，全体少先队员面向国旗敬队礼，所有的目光注视着国旗，他们个个朝气蓬勃，动作标准、统一、规范。这一次升旗仪式比赛，更加严格了升国旗程序，规范了队礼，效果十分好。

通过此次活动的开展，对学生进行了一次心灵的洗礼。激发了每一位学生热爱祖国要从我做起、从现在做起。大家要凝心聚力，以开展党的群众路线实践活动为契机，推进文明和谐校园的建设。（文/孙茜

图/丁铭）

第五篇：民主路小学文明创建师生必背内容

民主路小学文明创建师生必背内容

1、社会主义核心价值观24字（背诵默写）： 富强、民主、文明、和谐（是国家层面的价值目标）自由、平等、公正、法治（是社会层面的价值取向）爱国、敬业、诚信、友善（是公民个人层面的价值准则）

2、八礼四仪：

“八礼”指“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”。

“四仪”指入学仪式（7岁）、成长仪式（10岁）、青春仪式（14岁）、成人仪式（18岁）

3、知晓、支持全国文明城市创建、文明校园创建

例：你知道（支持）徐州在创建文明城市（文明校园）吗？ 当然知道啦！必须支持！文明城市创建人人有责！

你知道全国文明城市创建、文明校园创建的意义么？（有什么好处）

答：全国文明城市创建、文明校园创建让家乡更美丽，市民素质得到很大的提升……

4、参与过文明创建活动：

文明城市创建征文比赛、经典诵读比赛、文明班级评比

5、熟悉五项以上主要活动名称及内容：

中国梦队会、学雷锋志愿活动、八礼四仪文明教育、清明祭英烈、法制进校园、传统文化进校园（简要复述内容）

6、徐州精神

有情有义、诚实诚信、开放开明、创业创新

7、知晓本地未成年人成长指导中心地址、热线电话、网络在线联系方式（1）徐州市未成年人成长指导中心 机构名称：徐州市未成年人成长指导中心 职 能：面向全市开展未成年人心理辅导工作 地 址：徐州市新城区紫金路10号 工作方式：面询、电话或网络咨询

面询接待时间：8:30——11:30；14:00——19:00 电话咨询号码：83821133 0516--96111 电话接听时间：8:30——11:30；14:00——19:00 网络咨询qq号：289642036；电话接听时间段同时接受网络qq咨询（2）鼓楼区未成年人成长指导中心 地址：黄河北路原沈场小学 咨询电话：68782183 开放时间：每日下午 15:30-17:30 法定节假日除外 网络咨询qq号：2553938141

8、身边先进道德模范我知道

最美教师：郁雪群；肉垫所长：宗德宇；捐髓救母：邵帅； 捐髓救父：曹胤鹏；替子还债：杜长胜

9、您知道徐州市“三学”活动的具体内容吗？

答：知道。“三学”具体指“学会文明走路、学会文明开车、学会文明说话”主题实践活动。

10、文明校园创建“六个好”标准

答：领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地好、教师队伍好、校园文化好、校园环境好。