思想道德与法律基础[小编整理]

第一篇：思想道德与法律基础

2015新版思想道德修养与法律基础重点

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界

1、认识与适应大学生活（P2）

学习要求的变化，生活环境的变化，社会活动的变化

2、大学生怎样尽快适应大学生活(P3)①树立自主自信自律的生活意识②提高明辨是非善恶的能力③虚心求教，细心体察④大胆实践，不断积累生活经验 ★

3、大学生应具备的学习理念:(P4)自主学习的理念，全面学习的理念，创新学习的理念，合作学习的理念，终身学习的理念

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4、人才素质是什么？（衡量大学生成才的目标）（P5）①德是人才素质的灵魂② 智是人才素质的基本内容③ 体是人才素质的基础 ④ 美是人才素质的综合体现

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5、思想道德与法律：(P7)法律：由国家制定，认可并由强制力保证实施的行为规范

道德：源于社会实践和历史传承，靠舆论，习俗，信念实施的行为规范 关系：道德为法律提供价值准则，法律为道德提供强制保障 相同点：协调，规范 不同点：强制性

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6、社会主义核心价值观的基本内容（P9）

富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。

7、学习“思修”课的意义：（P13）①有助于大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路②有助于大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础③有助于大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。

8、学习“思修”课的方法（P14）

第一章 追求远大理想 坚定崇高信念

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1、理想的含义：(P17)

理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。★

2、信念的含义：(P18)信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是认识、情感和意志的融合和统一。

3、理想信念对大学生成长成才的重要意义：（P19）

①、指引奋斗目标。②、提供人生的前进动力。③、提高人生的精神境界。

4、确立马克思主义的科学信仰（P22）

5、树立中国特色社会主义共同理想（P24）

①、坚定对中国共产党的信任②、坚定中国特色社会主义信念③、坚定实现中华民族伟大复兴的信心

6、正确理解理想与现实的关系：（P28）

①、辩证看待理想与现实的矛盾②、实现理想的长期性、艰巨性和曲折性③、艰苦奋斗是实现理想的重要条件

7、实现中国梦的实践中放飞青春梦想（大学生如何正确立志？）（P33）①、立志当高远。②、立志做大事。③、立志须躬行。

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8、理想与信念的关系：信念是实现理想的重要保障，理想是信念的根据与前提。

9、大学生应当正确认识自身肩负的历史使命，确立马克思主义的科学信仰，树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想。大学生承担的是建设和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。

10、理想的类型： ①、从理想的性质和层次上划分：科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想。②、从理想的时序上划分：长远理想和近期理想。③、从理想的对象上划分：个人理想和社会理想。④、从理想的内容上划分：社会政治理想、社会道德理想、职业理想和生活理想。其中，居于核心地位、规定和制约其他方面的是社会理想

11、如何在实践中化理想为现实？①、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。②、坚定的信念是实现理想的重要条件。③、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径

第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园

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1、中国精神是兴国强国之魂（P39）

这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。在当代中国，新国强国就是要实现中华民族伟大复兴的中国梦。★

2、民族精神:(P42)是中华民族生命力、凝聚力、创造力的不竭源泉。爱国主义作为民族精神的核心，即是中华民族最深厚的精神传统，也是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的精神旗帜，推动中国社会历史发展的巨大力量。

3、民族精神的基本内容（P42）

①、团结统一②、爱好和平③、勤劳勇敢④、自强不息

4、爱国主义的时代价值。（P44）1）爱国主义的科学内涵（P44）①、爱祖国的大好河山（基本要求）。②、爱自己的骨肉同胞。③、爱祖国的灿烂文化。④、爱自己的国家。2）爱国主义的时代价值（P46）

①、维护祖国统一和民族团结的纽带。②、实现中华民族伟大复兴的动力。③、实现人生价值的力量源泉

5、爱国主义与经济全球化（P48）

6、推进祖国统一 ：（P53）

① 坚持一个中国原则 ② 推进两岸交流合作 ③促进两岸同胞团结奋斗 ④ 反对“台独”分裂图谋

7、增强国家安全意识（P55）

8、时代精神及其主要体现（P57）

9、改革开放的重要意义（P59）

① 进一步解放和发展生产力的必然要求 ②全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件 ③建设社会主义创新性国家的迫切需要

10、树立改革创新的自觉意识（P61）

① 树立突破陈规陋习的自觉意识② 树立大胆探索未知领域的信心和勇气 ③树立以创新为目标的志向

11、增强改革创新的能力本领（P62）

12、爱国主义的科学内涵：

爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

13、爱国主义的优良传统： ①、热爱祖国，矢志不渝。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”；“位卑未敢忘忧国。”；“报国之心，死而后已”②、天下兴亡，匹夫有责。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”③、维护统一，反对分裂。④、同仇敌忾，抗御外侮 ★

10、改革创新是时代精神的核心 ：

① 改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求 ②改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要 ③改革创新是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。包括：理论创新，制度创新，科技创新和文化创新。

11、爱国主义与爱社会主义的一致性：

是中华人民共和国每一个公民必需坚持的立场和态度。主要是对生活在中国大陆的中国公民的基本要求。

12、爱国主义与拥护祖国统一的一致性： 不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求，还是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求。

13、如何做一个忠诚的爱国者？

①、自觉维护国家利益。②、促进民族团结。③、维护祖国统一。④、增强国防观念。⑤、以振兴中华为己任。

14、如何自觉维护国家利益？

①、自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务。②、自觉维护国家利益，就要维护改革发展稳定的大局。③、自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感。

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值

1、人生观的主要内容（P67）

人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值三个方面。这三个方面相互联系，相辅相成，统一为一个有机整体。

2、树立人生目的的作用（P67）

①人生目的决定人生道路。②、人生目的决定人生态度③、人生目的决定人生价值标准

3、端正人生态度：（P69）①、人生须认真。②、人生当务实。③、人生应乐观。④、人生要进取。(认知，情感和意志是起主要作用的三种心理要素)★

4、如何正确认识人生矛盾：（P71）

树立正确的得失观，树立正确的幸福观，树立正确的生死观 eg.报任安书

5、用科学高尚的人生观指导人生（P73）

①、反对拜金主义②、反对享乐主义③、反对极端个人主义

6、人生价值的标准和评价（P77）

7、人生价值的评价（P78）①、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一②、坚持物质贡献与精神贡献相统一③、坚持完善自身与贡献社会相统一

8、人生价值的实现条件（P79）

9、在实践中创造有价值的人生（P81）

10、如何促进自我身心的和谐（P82）①、树立正确的世界观、人身观、价值观②、掌握应对心理问题的方法和知识③、积极参加集体活动，增进人际交往

11、促进个人与他人的和谐应坚持的原则

①、平等原则。②、诚信原则。③、宽容原则。④、互助原则。

12、认识和处理竞争与合作的关系（P86）

①、正确认识竞争。②、正确认识合作。③、正确处理竞争与合作的关系。

13、怎样促进个人与社会的和谐？（P87）

①、正确认识个人需要与社会需要的统一关系。②、正确认识个人利益与社会利益的统一关系。③、正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。

14、怎样促进人与自然的和谐？（P89）

①、正确认识人对自然的依存关系。②、科学把握人对自然的改造活动。③、自觉真爱自然，保护生态。

第四章注重道德传承 加强道德实践

1、道德的本质：（P92）

道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，并为其服务的是上层建筑。是社会经济关系的反映。

2、道德的主要功能（P93）

①、认识功能。②、规范功能。③、调节功能。

3、道德的社会作用（P94）

4、道德的历史发展（P95）

5、中华传统美德的当代价值

①、社会主义现代化建设的需要。②、加强社会主义道德建设的需要。③、大学生成长成才的需要。

6、中华传统美德的基本精神（P97）

①、注重整体利益、国家利益和民族利益，强调责任意识和奉献精神。②、推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。(孔子以仁作为伦理道德思想的核心)③、讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。④、倡导言行一致，强调恪守诚信。⑤、追求精神境界，重视道德需要。⑥、强调道德修养，塑造理想人格。

7、中华传统美德的创造性转化和创新性发展（P100）

8、中国革命道德的基本内容（P104）

①、为实现社会主义和共产主义理想而奋斗。②、全心全意为人民服务。③、始终把革命利益放在首位。④、树立社会新风，建立新型人际关系⑤、修身自律，保持节操。

9、发扬光大中国革命道德的意义（P105）

①、有利于加强和巩固社会主义和共产主义的理想与信念。②、有利于培育和践行社会主义核心价值观。③、有利于引导人们树立正确的道德观，积极投身于社会主义建设事业。④、有利于培养良好的社会道德风尚、抵制腐朽思想的侵蚀 ★

10、社会主义道德建设的核心与原则（P109）

社会主义道德建设要以人民服务为核心、以集体主义为原则。

11、积极投身崇德向善的道德实践（P113）

①、践行社会主义荣辱观。②、参加志愿服务和学雷锋活动③、培养诚实守信的良好品质。④、养成节俭节约的良好习惯。⑤、自觉学习的道德模范。

12、进行道德修养的方法：

①、学思并重。②、省察克制。③、慎独自律。④、积善成德。⑤、知行统一

13、公民基本道德规范的主要内容：

14、大学生与诚信道德。①、诚信是大学生树立理想信念的基础。②、诚信是大学生全面发展的前提。③、诚信是大学生进入社会的“通行证”。

第五章 遵守道德规范 锤炼高尚品格

1、公共生活与公共秩序的关系（P117）

①、有序的公共生活是社会生产活动的重要基础。②、有序的公共生活是促进社会和谐的重要条件。③、有序的公共生活是提高社会成员质量的基本保障④、有序的公共生活是社会文明的重要标志

2、社会公德的主要内容：（P119）

①、文明礼貌。②、助人为乐。③、爱护公物。④、保护环境。⑤、遵纪守法

3、自觉遵守社会功德（P120）

4、网络生活中的道德要求是什么？（P121）

①、正确使用网络工具。②、健康进行网络交往。③、自觉避免沉迷网络。④、养成网络自律精神。

5、职业生活中的道德规范（P123）

①、爱岗敬业。②、诚实守信。③、办事公道。④、服务群众。⑤、奉献社会

6、树立正确的择业观（P125）

①、树立崇高的职业理想。②、服从社会发展的需要。③、做好充分的择业准备

7、树立正确的创业观（P126）

①、要有积极创业的思想准备。②、要有敢于创业的勇气③、要提高创业的能力

8、自觉遵守职业道德（P127）

①、学习职业道德规范。②、提高职业道德意识。③、提高践行职业道德的能力

9、恋爱中的道德规范（P129）

①、尊重人格平等。②、自觉承担责任。③、文明相亲相爱。

10、婚姻家庭中的道德规范（P130）

①、尊老爱幼。②、男女平等③、夫妻和睦④、勤俭持家⑤、邻里团结

11、树立正确的恋爱观（P132）

①、不能误把友谊当爱情。②、不能错置爱情的地位③、不能片面或功利化地对待恋爱④、不能只重过程不顾后果⑤、不能因失恋而迷失人生方向

12、大学生在恋爱问题上应处理好这样几种关系：（P133）①、恋爱与学习的关系；②、恋爱与关心集体的关系。③、恋爱与关爱他人和社会的关系。

13、树立正确的婚姻观（P134）

①、谨慎对待结婚成家。②、担当责任和履行义务③、正确处理家庭关系

14、弘扬家庭美德（P135）

①、认识家庭美德的重要性。②、营造良好家风。③、遵守婚姻家庭法律规范

15、怎样加强个人道德修养（P137）

①、提高个人道德修养的自觉性。②、采取有效的道德修养方法③、积极参加社会实践

16、如何追求崇高道德境界（P139）

①、自觉远离低级趣味，抵制歪风邪气。②、脚踏实地，敢于担当。③、持之以恒，善始善终

第六章 学习宪法法律 建设法治体系

1、广义的法律：（P142）

指法律的整体，主要包括宪法，全国人民代表大会及常务委员会制定的法律，国务院制定的行政法规，地方国家权力机关制定的地方性法规，民族自治地方的人民代表大会及常务委员会制定的自治条例和单行条例等。

2、狭义的法律:(P142)

仅指全国人民代表大会及其常务委员会制定的法律。

3、法律的一般含义：（P142）

①法律是由国家创制并保证实施的行为规范 ②法律是统治阶级意志的体现③法律由社会物质生活条件决定

4、法律的特征（P144）

①、法律是调整社会关系的行为规范。②、法律是由国家创制并保证实施的行为规范③、法律是规定权利和义务的行为规范 ★

5、法律的历史产生与发展：（P145）

奴隶制法律→封建制法律→ 资本主义制法律(原始社会没有法律，只存在习惯)→ 社会主义法律

6、我国社会主义法律的本质特征（P147）

①、体现了中国特色社会主义的本质要求。②、体现了改革开放和社会主义现代化建设的时代要求。③、体现了结构内在统一而又多层次的国情要求。④、体现了继承中国法制文化优秀传统和借鉴人类法制文明成果的文化要求。⑤、体现了动态、开放、与时俱进的发展要求

7、社会主义法律的作用（P149）

①、指引作用。②、预测作用。③、评价作用。④、教育作用。⑤、强制作用。

8、社会主义法律的运行（P150）

①、法律制定。②、法律执行。③、法律适用。④、法律遵守。★

9、我国宪法的基本原则（P153）

①、党的领导原则。②、人民主权原则。③、人权保障原则。④、法治原则。⑤、民主集中制原则。

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10、我国宪法确立的国体和根本政治制度

人民民主专政制度是我国的国体，人民代表大会制度是根本的政治制度 国体即国家性质，是国家的阶级本质，是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用。政体即政权组织形式，是指掌握国家权力的阶级实现国家权力的政权体制，是形成和表现国家意志的方法。

社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制，即全民所有制和劳动群众集体所有制

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11、我国宪法确立的基本政治制度

①、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。②、民族区域自治制度。③、基层群众

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12、我国宪法确立的基本经济制度（P157）

实体法律部门包括宪法相关法，民法商法，行政法，经济法，社会法，刑法

13、建设中国特色社会主义法制体系的意义（P164）

①、凝聚思想共识的法治航标。②、推进国家治理现代化的重要举措。③、全面依法治国的基础工程。

14、建设中国特色社会主义法制体系的内容（P165）

①、建设完备的法律规范体系。②、建设高效的法治实施体系③、建设严密的法制监督体系。④、建设有力的法制保障体系。⑤、建设完善的党内法规体系

15、全面依法治国的基本格局（P167）

①、科学立法。②、严格执法。③、公正司法。④、全民守法

第七章 树立法治理念 尊重法律权威

1、坚持走中国特色社会主义法治道路（P171）①、党的领导是中国特色社会主义最基本的特征，是社会主义法治最根本的保证。②、中国特色社会主义制度是中国特色社会主义法制体系的根本制度基础，是全面依法治国的根本制度保障③、中国特色社会主义法治理论是中国特色社会主义法治体系的理论指导，是全面依法治国的行动指南。

2、坚持党的领导，人民当家做主（P173）

①、党的领导是人民当家做主和依法治国的根本保证。②、人民当家做主是党的领导和依法治国的本质要求。③、依法治国是党领导人民当家做主的治国方略

3、坚持依法治国和以德治国相结合（P175）

①、正确认识法治和德制的地位。②、正确认识法治和德制的作用。③、正确认识法治和德制的实现途径。

4、宪法实施，依宪治国（P176）

①、深刻认识宪法和依宪治国的重大意义。②、全面实施宪法的基本要求。③、准确把握宪法实施的正确方向。

5、法律思维方式的含义和特征。（P178）

法律思维方式，是指按照法律的规定、原理和精神，思考、分析、解决法律问题的习惯与取向。

特征：法律至上、权力制约、人权保障、正当程序

6、法治思维的基本内容（P179）

①、法律至上。②、权力制约。③、公平正义。④、人权保障。⑤、正当程序

7、培养法治思维的途径（P182）

①、学习法律知识。②、掌握法律方法③、参与法律实践④、养成守法习惯

8、尊重法律权威的重要意义（P185）①、尊重法律权威是社会主义法制观念和法治思维的核心要求，是建设社会主义法治国家的前提条件。②、尊重法律权威对于推进国家治理体系和治理能力现代化、实现国家的长治久安极为重要。③、尊重法律是实现人民意志、维护人民利益、保障人民权利的基本途径。④、尊重法律权威是维护个人合法权益的根本保证

9、尊重法律的基本要求（P187）

①、信仰法律。②、遵守法律。③、服从法律。④、维护法律

第八章 行使法律权利 履行法律义务

1、法律权利及其特征（P191）

2、法律权利的分类（P192）

3、法律义务（P194）

4、法律权利与法律义务的关系（P196）

5、人身权利与义务（P204）①、生命健康权利与义务。②、人生自由权利与义务③、人格尊严权利与义务④、通信自由权利与义务⑤、住宅安全权利与义务

6、财产权利与义务（P207）

①、私有财产权利与义务。②、继承权利与义务。

7、社会经济权利与义务（P209）

①、劳动权利与义务。②、休息权利与义务。③、社会保障权利与义务。④、物质帮助权利与义务。

8、宗教信仰及文化权利与义务（P212）

①、宗教信仰权利与义务。②、文化教育权利与义务

9、依法行使权利（P215）

①、权力行使的目的。②、权力行使的限度。③、权力行使的方式。④、权力行使的程序。

10、依法救济权利（P216）

①、司法救济。②、行政救济。③、政治救济与社会救济。④、自力救济。

11、尊重他人权利（P218）

①、尊重他人权利是公民权利意识的重要内容。②、尊重他人权利既是一项法律义务，也是一项道德义务。③、不尊重他人权利，就会丧失自己的权利

12、依法履行义务（P219）

①、维护国家统一与全国各地的民族团结的义务。②、遵守宪法和法律的义务。③、维护祖国安全，荣誉和利益的义务。④、依法服兵役的义务。⑤、依法纳税的义务。

结束语 做社会主义核心价值观的积极践行者（P223）

vision

第二篇：思想道德与法律基础

思想道德与法律基础

——重要知识点

1.社会主义核心价值体系基本内容P10

2.当代大学生要树立怎样的学习观念P3--P4

3.经济全球化形势下弘扬爱国主义P45

4.什么是民族精神P49

5.我国社会主义道德建设与社会主义市场经济P101

6公共生活需要公共秩序P172

7社会主义市场经济条件下必须坚持为人民服务103

8正确理解竞争与合作关系P85

9保持心理健康的途径与方法P80--P81

10法律的含义及本质P119P124——P125

11培养社会主义法治思维P161学习法律知识，掌握法律方法 12理想的含义P15特征P15与空想的区别P16

13什么是民族精神P49

14集会游行示威法的原则，目的和内容P176

16集体主义原则P105

17继承权的分类P18什么是民主权利

19理想信念对人的影响P18

21享乐主义人生观的内容P73

23与军人离婚需要的条件P199

24爱情的本质P192

25人生的目的是什么P66

26法的作用P125本质P126

28治安管理处罚法的种类P175

32个人利益与集体利益的关系P105

33如何创造有价值的人生P76---P78

34结婚的条件P197离婚的后果方式P198

第三篇：思想道德与法律基础

2011考研政治复习黄金法则之“思修”

《思想道德修养与法律基础》大纲变化之处

第二章第三节

考点：“促进民族团结和祖国统一”改为“促进民族团结。维护祖国统一”。

第五章第一节

考点：“公共生活的含义及特征”改为“公共生活的含义及其特点”。

第六章第三节

考点：“婚姻家庭的法律规范”改为“婚姻家庭法律规范”。

第七章第一节

考点：“社会主义法律的含义和本质”改为“我国社会主义法律的含义和本质”。

第七章第二节

考点：“社会主义民族法治观念”新增加为本节第一个考点。

课程导学

本次考试可能出现的题型：

修养与法基总分约18分。本次考试要命制1道分析题,计10分。4题单选，计4分，2题多选，计4分。

总体复习建议

1.要深入了解课程性质，从总体上把握课程的基本内容。

“思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的重要课程。

2.复习时要注重学习科学理论，打好扎实的理论基础。

科学理论，就是马克思主义的基本原理、立场、观点和方法。这是构建本课程的理论基础和贯穿本课程的灵魂，也是复习本课程要把握的重点，例如：社会主义核心价值体系理论、人民代表大会制度等理论应该就是本次的考试的热门出题点。

3.复习时一定要注重理论联系实际。

教学大纲上说：“思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的重要课程。涉及的内容十分广泛，现实性和针对性都很强。（以下页码所指均是《2011考研政治精选实用教程——思想道德修养与法律基础》一书中的页码）

(1)玉树地震等灾难性事件与民族精神相联系 P22

(2)低碳生活，环境问题与人与自然关系、社会公德等内容联系(P47、P82)

(3）电视相亲类节目中出现的“拜金女”“炫富男”等现象与人生价值观和婚恋观问题联系(P36、P58、P99)

（4）典型先进人物事迹与人生价值观、榜样作用等内容相联系(P37)

（5）大学生就业难现象与择业观创业观内容联系；

“七个怎么看”关于大学生就业问题。(P96)

（6）部分大学生诚信缺失与诚信道德建设问题。(P66)

（7）网络问题与大学生网德。(P84)

（8）选举法重大修改（城乡按相同人口比例选举人大代表）与宪法相关内容联系。(P138)

（9）运用法律知识解决现实问题。如劳动法---解决劳动争议(P95)。

4.注意理解名人的名言。

此乃修养课程命题时髦命题方法。去年考了，今年仍然会考。为了考查某一问题，他先用一句名人名言引出此问题，然后让你理解。此命题方法今年考试修养课必出。

（2010真题）11.爱因斯坦曾经说过“大多数人都以为是才智成就了科学家，他们错了，是品格”下列名言与这段话含义一致的是（）

A．道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成B．才者，德之资也；德者，才之帅也

C．不学礼，无以立

D．是非之心，智也

5.复习时候要特别留心学科交叉部分内容。

此乃考研出卷老师喜欢出题的点。

6.注意区分易混淆概念。

此乃命题重点：比如，“祖国与国家”“法制与法治”；“公民与人民”，“自我价值与社会价值”；刑法中的“刑罚”与刑事诉讼法中的“刑事强制措施”（拘役与拘传、拘留）等等，都是非常容易混淆的概念，因此，命题者势必对此非常“青睐”。

第四篇：思想道德与法律基础

1、大学生怎样尽快适应大学生活？

答：进入大学校门，同学们满怀希望和憧憬，但也确实遇到了对环境的不适应和各方面的困难。会有突然迷失方向的感觉，孤独、压力也接踵而至。因此，尽快适应大学生活，为今后的健康成长、成才打下良好基础，是我们面临的首要问题。通过基础的学习，和老师的讲解，给尽快适应大学新生活找到了答案。只有我们充分认识到大学生活特点，明确大学阶段的主要任务，不断开阔眼界，掌握获取知识的本领，才是顺利成长成才的重要基础。随着大学生活对学习要求的变化，需要我们发挥学习的主动性、创造性。利用多种途径和渠道获取我们所需的知识，掌握科学的学习方法，培养自主学习和独立思考、分析、解决问题的能力。其次，进入大学后，生活环境也有很大变化，要与同学们主动地加强沟通和交流，相互理解和关心，尽快融入集体之中，要学会独立处理和解决学习及生活中遇到的各种问题。并且，根据自己的特点和爱好、时间和精力积极参加各种活动，锻炼自己组织和交往能力。总之，进入大学后要有独立生活的能力；树立新的学习理念；养成优良学风，要在勤奋、严谨、求实、创新上下功夫。

2、当代大学生的历史使命和成才目标是什么？

答：当代大学生承担的历史使命是：建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。目标：成为德智体美全面发展的社会主义事业的的建设者和接班人

3、谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解。

答：学习和践行社会主义核心价值体系意义重大。社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本；是我们党在思想文化建设上的一个重大理论创新，也是我们党深刻总结历史经验、科学分析当前形势提出的一项重大战略任务。时代为当代大学生的成长成才提供了广阔的舞台，也对我们的能力提出了更高的要求，我们要适应时代的要求，肩负起新的历史使命，既需要提高科学文化和专业能力，又需要提高思想道德素质和法律素质。以德为先，德才兼备，不断提高思想道德素质和法律素质，最根本的是要学习和践行社会主义核心价值体系。它是引领当代大学生成长的根本指南，它为我们加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力、明确了基本途径。我们作为当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系，才能健康地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。

4、当代大学生提高思想道德素质和法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系？

答：道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。思想道德素质和法律素质是人的基本素质，它体现着人们协调各种关系处理各种问题所表现出的是非善恶判断能力和行为选择能力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。大学生是中国特色社会主义事业的建设着和接班人，是社会文明的重要体现者和传承者。要提高思想道德素质和法律素质，就必须深刻领会社会主义核心价值体系的科学内涵，自觉践行社会主义核心价值体系，成为学习和践行社会主义核心价值体系，最积极、最活跃的群体。践行社会主义核心价值体系的过程，是一个人加强修养、完善自我的过程。当代大学生自觉学习和践行社会主义核心价值体系，按照社会主义核心价值体系的要求加强个人思想品德修养，树立坚定的理想信念，陶冶高尚的道德情操，自觉担负起时代赋予的崇高使命。

答：意义：〔1〕．有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理，选择正确的成才之路；〔2〕．有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础；〔3〕．有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置，做到德才兼备、全面发展。方法：〔1〕．注重学习科学理论；〔2〕．注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识；〔3〕．注重联系实际；〔4〕．注重知行统一。

答：作为一名大学生，追求远大理想，坚定崇高信念是自身成长成才的现实需要，是国家和人民的殷切期盼，是践行社会主义核心价值体系和实现中华民族复兴的客观要求；是大学生成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。我们应当确立马克思主义的科学信仰，树立在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想。理想信念对大学生成长成才有重要意义。如果说社会是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。没有科学的理想信念的人生，就像失去了方向和动力的小船，在生活的波浪中随处漂泊，甚至会沉没于激流之中。对于即将毕业的我来说，追求理想，坚定信念更加有深刻的意义。不论今后我从事什么职业，我都会踏踏实实的做起、一点一滴的奋斗。我一定把敢于吃苦、勇于奋斗的精神落实到日常的学习、生活和工作中。

答：马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。建设社会主义核心价值体系，最根本的是坚持马克思主义的指导地位。马克思主义是认识世界、改造世界的科学理论。马克思主义有着重视实践、以改造世界为己任的基本特征。一个半世纪以来，正是在马克思主义的指导下，社会主义由空想变成科学，由科学理论转变为社会实践，社会主义国家的出现和社会主义制度的建立，深刻改变着人类历史的走向。特别是中国共产党人在马克思主义的指导下所探索的中国特色社会主义道路的成功实践，用无可辩驳的事实证明，社会主义具有光明的未来。同时也证明，马克思主义仍然是认识世界和改造世界的强大思想武器。因此我通过学习，深刻地认识到马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系中的灵魂。

8、如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？答：；正确认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系十分重要。个人理想只有同国家前途、民族命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才是有意意义的。如果一个人不顾自身所处时代的召唤，脱离自己所归属的国家和民族繁荣发展的需要，把个人理想等同于个人奋斗，一切以自我为中心，那么，不仅他的人生价值取向是错误的，而且这种追求脱离了国家、民族和时代的需要，往往也是难以实现的。在今天，做大事就是献身于中国特色社会主义伟大事业。无论从事什么具体、平凡的工作，只要是与这一伟大事业相联系、服务于祖国和人民的，就值得我们去做，就是大事。作为大学生，我们应该把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，胸怀祖国，服务人民，立志为祖国和人民的利益而奋斗，真正做到“以服务人民为荣、以背离人民为耻”，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。当社会理想与个人理想有矛盾冲突的时候，有志气、有抱负的人可以做出最大的自我牺牲，使个人的理想服从于全社会的共同理想。坚定中国特色社会主义是我们当代大学生的共同理想信念，因此，我们就有了立身之本，就能够自觉地按照党和人民的要求为人、学习、做事，健康成长成才。

9、联系历史与现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。

答：纵观人类社会发展史，任何一种社会政治理想的实现都不是轻而易举的，必然会遇到各种各样的困难和波折，充满艰险和坎坷。在阶级社会中，进步阶级在实现社会政治理想的过程中，必然会受到反动阶级的残酷镇压。所以，要实现理想、创造未来，就必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚韧不拔的毅力。奴隶社会代替原始社会、封建社会代替奴隶社会、资本主义社会代替封建社会、社会主义社会代替资本主义社会，这是人类社会历史向前发展不可逆转的总趋势。但历史长河的奔腾，必然潜伏着难以预料的漩涡和逆流，必然会经历难以计数的迂回和曲折。社会主义运动的历史进程，充分印证了社会理想实现的道路是长期的、艰巨的和曲折的。从1848年《共产党宣言》问世，到1917年建立第一个社会主义国家，经过了70年。多少艰难的尝试，多少惨痛的失败，但社会主义和共产主义的理想与实践不但没有被扼杀掉，相反，在长期艰辛探索中焕发出更强大的生命力。第一次世界大战催生了人类历史上第一个社会主义国家；第二次世界大战之后，一批社会主义国家如雨后春笋般勃然兴起。到20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动遭受重大挫折。然而，中国人民坚定不移地走自己的路，中国特色社会主义的成功实践，使社会主义运动展现了光明的前景。由此可见，理想实现的路途是艰难曲折的，远大理想的实现更是需要一代又一代人的不懈努力。但是，建立在科学理论基础上的理想，经过艰难曲折的锤炼，必定会闪烁出更加耀眼的真理之光。

10、如何认识立志高远与始于足下的关系？

答：立志高远需始于足下。青年时期是理想形成的重要时期，也是立志的关键阶段。有志者，事竟成，有大志者，人生事业才能辉煌。志向高远，就是要放开眼界，不满足于现状，也不屈服于一时一地的困难与挫折，更不斤斤计较个

人私利的多少与得失。但是，立志需躬行。古人说：“千里之行始于足下；九层之台，起于累土。”漫长的征途需要一步一步的走，崇高理想的实现需要一点一滴的奋斗。通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下，在一切平凡的岗位上，在扎扎实实的学习和工作中。著名数学家华罗庚曾语重心长地对青年学子说，踏踏实实、循序渐进，与雄心壮志、力争上游并不矛盾。他认为：雄心壮志只能建立在踏实的基础上，需要有步骤，一步一步地去实现。所以，立志高远一定要始于足下。

11、怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统？

答：爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。在新的历史条件下，继承爱国主义优良传统，弘扬民族精神和时代精神，“以爱国为荣，以危害祖国为耻”，做一个忠诚的爱国者，是对当代大学生的基本要求。爱国是每个人都应当自觉履行的责任或义务。在历史发展过程中，中华民族表现出了强大的生命力。中华文明一脉相承的延续发展，成为人类文明史上的一道奇观。这有着非常深刻的原因之一是：千百年来深深融入民族意识之中的爱国主义优良传统，成为鼓舞中华民族艰苦奋斗、继往开来的重要精神支柱。中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史发展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。爱国主义是对整个民族大家庭的热爱，要以实际行动维护中华民族大家庭总能团结一致、共同对外。我们当代大学生要做到：热爱祖国，矢志不渝；天下兴亡，匹夫有责；维护统一，反对分裂；同仇敌忾，抗御外侮。

12、在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神?

答：在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益，这就更需要爱国主义的支撑。经济全球化是一把双刃剑，既是机遇，更是挑战。现实情况表明，经济全球化背景下，发展中国家不仅要面对经济方面的挑战，而且也必然要面对政治和文化上的挑战。西方发达国家利用经济、科技和军事等方面的优势，竭力输出他们的政治观、价值观、文化观和生活方式，力图主导经济全球化进程，把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道。在这种情况下，更需要大力弘扬爱国主义，维护本国、本民族的利益。

第五篇：思想道德与法律基础（定稿）

一、社会主义核心价值体系的基本内涵：

四个方面1，马克思主义指导思想，2，中国特色社会主义共同理想，3，以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，4，社会荣辱观。

二、学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义：

1，学习和实践社会主义核心价值体系有利于巩固马克思主义的指导地位，2，学习和实践社会主义核心价值体系有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民。

3，学习和实践社会主义核心价值体系有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量。

4，学习和实践社会主义核心价值体系有利于鼓舞全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志。

5，学习和实践社会主义核心价值体系有利于在全社会形成良好的道德风尚。

三、当代大学生的使命：继往开来，建设中国特色社会主义。

勇于创新，实现中华民族伟大复兴。

积极努力，为世界和平发展，人类社会的进步事业做贡献。

第一章

什么是理想：理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求，是人们的世界观，人生观，价值观在奋斗目标上的集中体现。

什么是信念：信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。

理想和信念为什么是联系在一起的？

答：

理想信念的基本特点：理想信念具有思想性与实践性，理想信念具有时代性与阶级性，具有多样性与共同性，