第一篇：其妙的含羞草(500字)作文
精选作文:其妙的含羞草(500字)作文
奶奶养了许多花，有生机勃勃的滴水观音，有苍翠欲滴的吊兰，有芬芳扑鼻的茶花，有娇艳欲滴的鸡冠花，还有仙人球和仙人掌。可我最喜欢的就属娇小的含羞草了。
这盆含羞草并不高，却是那样的生机勃勃。它的叶子像一片片羽毛，边缘及叶脉都有尖尖的小刺，像几个活生生的小人拿着宝剑在保卫国家。它那褐色的果实扁平扁平的，边缘和叶子一样，都有毛，摸起来痒痒的。它的花呢，则像一个个粉红色的小绒球，一阵清风拂过，小绒球微微抖动着，十分惹人喜爱。
含羞草耐旱不耐寒。它喜欢在温暖的阳光下生长，并不喜欢寒冷的季节。所以，每到春天时，奶奶就把它的孩子们种下土，放在阳光照耀的地方，定期去给它浇水。要不了多长时间，它就会发芽，然后陆续长出茎和叶，再过一段时间它就开花了。到了秋天，它生下孩子后就枯萎了。
它被摆放在窗台上，不仅是很好的观赏植物，还是我最有趣的一位朋友呢！到了夏天，它努力地生长，给自己穿上了一件翠绿的衣服，我用手轻轻一摸，它就像一位害羞的少女，叶子立即关闭起来，茎也慢慢地下垂。过了一会儿，它又胆大起来，神气地张开了它的叶子，好像在说：谁比我美？看看，看看！我的衣服多么翠绿呀！
看了这奇妙有趣的含羞草，你是不是也喜欢上了它呢？浙江嘉兴平湖市行知小学五年级:金开颜 篇一：三下 含羞草 作文
听说含羞草是个害羞的小姑娘，一碰，它就会羞答答的低下头，可那是为什么呢？我怀着一颗好奇又期盼的心来到植物店买了一棵含羞草带回了家，放到阳台上精心照料着。
经过几天的培育，含羞草的叶子终于长大了。它的叶子正面是身绿色的，反面是浅绿的，经脉上还有一些毛绒绒的小细毛。又过了几天，含羞草的花蕾也长出来了，圆溜溜的，紫红色，还有着一些像针一样的东西，非常美丽。突然，我产生了一个念头，就是做个小小的实验————碰碰含羞草，看看它是否真的会合拢叶子。我用手轻轻地一碰，含羞草真的像个害羞的小姑娘一样合拢了叶子，大约30分钟后，含羞草的叶子张开了。我很兴奋，因为试验成功了。可是，我还是有些疑惑：为什么含羞草一碰就会合拢呢？我跑去问妈妈，妈妈说：“因为含羞草原本成长在南美洲，那里经常下暴风雨，还有许多虫子，为了保护自己，一有东西碰它，就会马上合拢。”妈妈还告诉我说，根据科学家的研究，发现含羞草还有防御地震的功能呢！如果地震的前几天，含羞草没被碰到而自己却合拢叶子的话，就说明地震要来了。
含羞草正神奇呀！只要我们留心观察，就会发现更多大自然中奥秘。
在神奇的大自然中，有一种奇妙的草，叫做“含羞草”。含羞草属于簇生植物，高约40厘米左右。花的颜色是淡紫色，形状是球形。茎上有点儿淡紫色，分枝很多，具有倒刺毛和锐刺。叶子很长，椭圆形的，朝相反的反向成对地铺在茎上。嫩红色的茎衬着鲜绿的叶子，是那么的朴素而高雅。要是用手轻轻地碰它一下，它的叶子就会合上，整片都向下垂，呈含羞状，几分钟后便会恢复。
这究竟是为什么呢？我带着这个疑问继续观察含羞草。
我发现含羞草一经触动，就会合上叶子，这全靠它的“膨压作用”。因为在含羞草的叶柄基部，有一个充满水分的薄壁细胞膜组织，那就是叶枕。含羞草的叶子受到震动，叶枕下部的细胞里的水分就会立即向上部和两侧流去。于是叶枕下部凹陷，上部凸起，叶柄就下垂合拢了。
我还发现，含羞草不仅部分小叶在受到刺激时会合拢，而且还可以将信息传递给邻近的小叶上，以致整株小叶合拢，叶柄下垂。
通过查阅资料，我知道了含羞草为豆科多年生草本或亚灌木。又名知羞草、呼喝草、怕丑草。耐寒性较差，原产美洲热带地区。含羞草的花、叶和荚果均具有较好的观赏效果，成为阳台、室内的盆栽花卉，在庭院等多处地方都能种植。我还知道含羞草受到震动后，不单单会下垂合拢，有时还会向上卷曲。它的“害羞”是一种保护自己的技能，它不只是被手碰到的时候才会害羞，每逢遇到强风或者大雨，它都会害羞地闭起叶子。
观察含羞草让我懂得了只要我们用心观察和思考身边的一些事物，就一定能发现其中的奥秘。
篇二：奇妙的含羞草 奇妙的含羞草
我家阳台里种有一棵含羞草，它长的并不奇特，但是我用手轻轻一碰，本来张开的叶子突然有了反应，渐渐地合起来了，过了不久，合起来的叶子又渐渐地张开了。我感到很奇怪，为什么含羞草能像动物一样有反应呢？
我上网查了一下资料，终于找到了答案：含羞草的叶片之所以会在人触碰时合拢，是因为含羞草叶片所具有的“膨压作用”在含羞草叶柄的基部，有着一个充满水分的薄壁细胞组织——叶枕。只要一触动含羞草使它的叶子震动，叶枕下部就像漏了气的车胎一样瘪下去，上部则像打足气的皮球似的鼓起来，叶柄也就下垂合拢了。在含羞草的叶枕受到刺激合拢的同时，它会产生一种生物电，将受到刺激的信息传递给其他叶子，其他叶子也跟着依次合拢起来，当刺激消失后，叶枕下又逐渐充满水分，叶子又重新张开恢复原状，所以我们用手指轻轻一碰，它就会收缩了。
原来，小小的含羞草也隐藏着巨大的秘密，真奇妙！
三年级:淡雅飘香
篇三：小学作文：写含羞草的作文
写含羞草的作文
上个星期，我和爸爸、妈妈上山去玩，在山上，我和爸爸、妈妈发现了一株奇特的植物——含羞草!我和爸爸妈妈就把它挖了回去。
含羞草已经开花了!它的花是个圆形的、粉色、毛茸茸的，好可爱!含羞草不仅花好看，叶子、叶柄、茎都很有意思。
含羞草的叶子，长条状，有意思的是上面有许多的绒毛，轻轻一碰，叶子就会立刻收起来，等5分钟左右，他感觉安全了，才会慢慢地展开。更有意思的是，含羞草的叶柄上也有许多绒毛，如果一碰，叶柄马上就会垂下来，叶子也会随之收拢。含羞草的茎，当然，还是有绒毛，摸摸这绒毛，含羞草的叶子马上收拢，叶柄下降，像死了一样，毫无生气。瞧，多有意思!小朋友们，你们也不有学习这种遇到困难就低下头的坏习惯哦!1 篇四：关于含羞草的作文
关于含羞草的作文
今天，妈妈给我买了一盆含羞草。
含羞草绿绿的细杆上，长着许多小刺，这是用来保护自己的。含羞草的花不是那么引人注目，圆圆的、软软的，上面还有许许多多的绒毛。一层层花托儿包着未开的花瓣就像一位母亲紧紧地抱住自己的孩子，好漂亮啊！
含羞草的叶子小小的，绿绿的、尖尖的，整齐的排列在左右两边像鸟的羽毛。如果你一碰到含羞草的叶子，它就立刻合拢，像一个害羞的小姑娘低下了，过了一会儿周围没动静了，含羞草的叶子又顽强地抬起了头。
为什么含羞草的叶子会合拢呢？原来，在含羞草叶柄关节里，有一个个鼓鼓的包，叫叶枕，里面都是水份，特别敏感，当有什么东西碰到叶子，叶枕里的水马上会流向四边，叶子便垂下来，它的这种功能不仅可以躲过风雨，还可以吓跑一些想偷吃叶子的小坏蛋。
多么神奇的含羞草！我爱你——含羞草。
我喜欢娇艳欲滴的玫瑰，喜欢出淤泥而不染的荷花，喜欢沁人心脾的桂花，但我更喜欢娇小、向往光明的向日葵。向日葵又叫望日莲，是随太阳开放的花，灿烂的脸庞总是朝向南方。
向日葵的花语是信念、光辉、高傲、忠诚、爱慕，向日葵的寓意是沉默的爱，向日葵代表着勇敢地去追求自己想要的幸福。早晨太阳升起，向日葵扬起头，绽放花瓣，甜甜的笑着。“嗡嗡”看勤劳的小蜜蜂又穿梭在向日葵的花海中，辛勤地采着向日葵的花粉制作蜂蜜呢。而向日葵姐姐们展露灿烂的笑容，对太阳公公和蜜蜂弟弟们微笑着，好想在说：“太阳公公，谢谢您，照耀着我们，让我们沐浴阳光，进行光合作用，茁壮成长；蜜蜂弟弟，谢谢你们，你们辛勤地采着花粉，让我们进行交配，将种子传播。”一阵微风徐徐吹来，向日葵的根茎变成了柔软的身体，墨绿的枝叶变成了温柔的双臂，轻轻摇曳着，随着微风的节奏翩翩起舞。太阳渐渐落山了，向日葵进入了香甜的梦乡。咦，她们怎么不耷拉着脑袋啊？原来，向日葵永远不向黑暗屈服。
向日葵的花姿虽然没有玫瑰那么浪漫，没有荷花那么纯净，没有桂花那么素雅，但是它阳光、明亮，爱得坦坦荡荡，爱得不离不弃，有着属于自己的独特魅力，而且，它绽放的不仅是爱情，还有对梦想、对生活的热爱。
第二篇：其妙的旅行
伽蓝寺钟声，旧木里草木深，是空门。
当听到目的地是玉泉寺时，我的下巴都快掉下来了，怎么会去一座寺院？就这样，带着惊喜与期待，开始了这一场奇妙的旅行。
玉泉寺，坐落于当阳市的玉泉山东麓，中国最早的寺院之一，素来享有“荆楚丛林之冠”的美誉。虽说我对它知之甚少，但仅仅凭这般评价，怎能不让人产生迫不及待的心情？
原本多云的天，仿佛知道我们要去春游似的，赐给我们无限明媚的春光。渐渐远离了城市的喧嚣，是在两旁是层层山野的.公路，才发现，原来春意已经这么浓：远处的山虽躲在浓雾里，但那绿色的皮肤却还是让我可以清晰地看到，路旁发芽的野草，抽枝的树……最美的，还是那桃花，虽不如漫山遍野那样赏心悦目，但这错落有致的金色油菜花与粉色的桃花，确别有一番韵味；虽不是漫步桃林去感受那扑鼻的芬芳，但车窗风中夹杂着的花香，丝丝缕缕仍是那样摄人心魂。望着这块块花田，即使是那么一瞬间的闪过，但那桃花盛开的容颜，仍深深的印在我的脑海里，她们，如亭亭玉立的少女，浅浅的妆容，足以动人。
在一路风景下，恍然不知坐了两个多小时的车，只觉时光匆匆，太多美好的瞬间来不及多看一眼。车缓缓驶入景区，一下车，深棕色雕花木匾便出现在我的眼前，三个金色的大字，笔法有力却不沉重，飘逸但不轻浮，往前走，是天王殿，首先映入眼帘的是一尊佛像，如来佛的大肚皮裸露在外，慈眉善目，就是，一位身着黄袍的老人走到旁边，缓缓敲响供桌上的大钟，声音清脆，余音绕梁，久久不绝，那一刻，仿佛敲落了心上的所有尘埃，一股浓郁的香烛味浸没着整个大殿，这是佛香。从一旁往前走，走到门口，蓦然转身，却发现身后有两座观音，一尊手持如意，坐在莲花上，另一尊手持净瓶，洁白的如意映衬着观音的脸庞，更加圣洁，净瓶仿佛下一秒会涌出圣水，洗去心灵的污秽。耳，没有缤纷；嘴，沉默不语。
走过天王殿，爬上一座桥，迈过高高的门槛，映入眼帘的是一座石桥，桥的两旁系着的是红色的符，有祈求姻缘、学业、寿命……两旁石桥壁，挂满了美好的期许，美好的愿望……我也站在那口大水缸前，扔下一枚一角硬币，钱虽少，但却是最衷心的祝愿。
一路上，令人赞叹的艺术瑰宝数不胜数，让你甚至无暇去赞美这鬼斧神工的技巧，这一点一滴，传递出的佛韵，清静之感，让心灵漂过一条透底的河水，韵味深长。
其妙的旅行2
星期五的下午，马上要放国庆小长假了，全班同学都兴奋地叽叽喳喳，讨论着各自的打算。我和苏子航、赵延谡、杜奥麒等几个人聚集在一起，商量着我们班的“读万卷书，行万里路”活动计划。
还记得去年我们班的活动，参加人数特别多，大家收获也特别多。唱国歌游名胜，做游戏野炊，了解家乡文化，激发爱国热情，这些都不算什么，最让我们自豪的是我们班特有的航拍视频和照片，这些都是杜奥麒的爸爸用无人机为我们拍摄的，一直到现在都让我们记忆犹新。
听杜奥麒说他爸的公司有很多不同种类的无人机，这无疑勾起了我们强烈的好奇心，所以不约而同地把目标锁定在了杜爸爸的公司。经过反复的讨论和联系，老师和家长同意了我们的计划——参观无人机公司。
10月1日这一天，我们早早来到学校集合，然后一起驱车前往位于乐陵铁营的“鹏邦航空科技有限公司”，一听这名字，就感觉有一种“大鹏展翅”的气势，不同凡响。
我们排着整齐的队伍，来到了一个会议室里，在那里，有一位叔叔为我们介绍了一种新型机器人——阿尔法蛋，一共两作文只，一大一小，一白一粉，它们的样子胖胖的，真的特别像大鸡蛋，不过鸡蛋的前上方，还有一块平平的“脸”，上面有两只萌萌的大眼睛，可爱极了。阿尔法蛋可以和人交流，只要你叫它的名字：“阿尔法蛋！”它就会回答说：“主人，有什么吩咐？”并且将脸朝向声音的方向，然后你就可以吩咐它了，它会的东西可多了，唱歌、背诗、行程提醒，还会播放视频呢！
之后，我们又一起参观了无人机。各种各样的无人机陈列在一个房间里，有大的有小的，有四个翅膀的有六个翅膀的有八个翅膀的，叔叔告诉我们，不同类型的机器也有不同的用途，有的`是航空拍摄的有的是喷洒农药的。在我们的强烈要求下，杜爸爸和一个叔叔为我们做了航空模拟训练，小小的操作杆轻轻一掰，两架无人机就稳稳地上天了，看到两架无人机在天上自由地翱翔，我们都兴奋地欢呼起来了。
回家的路上，我一直沉浸在科学的世界里。科学真的太神奇了，它能把人类的想象变成现实，掌握了科学技术，人就仿佛插上了翅膀，在天空自由飞翔。等我长大了，也想插上这样一双翅膀，实现我所有的梦想。
第三篇：大班健康教案《其妙的鼻子》
大班健康活动《奇妙的鼻子》
活动目标：
1、了解鼻子有呼吸和嗅觉两个主要功能，体会它的重要。
2、知道一些保护鼻子的方法。
活动准备：电脑及课件；放有醋、酒、花露水、水的杯子各四个。
活动过程：
一、猜谜导入
今天，我带了个谜语想要考考你们，听仔细了“左边一个孔，右边一个孔，有它能呼吸，还能闻香臭。”谁猜到谜底了？你认为是什么？(鼻子)都认为是鼻子呀，恭喜你们答对了！
二、观察鼻子的外形
欣赏PPT中不同的鼻子
1、我这里也有一些鼻子的图片，看了这些鼻子你们有什么发现？（鼻子的大小、颜色、形状不一样）那我们小朋友有鼻子吗？在哪里呢？哦，原来我们每个人都有鼻子。
2、请你们互相看看旁边小朋友的鼻子是什么样子的，说说有什么发现。（有鼻孔、鼻毛……）有几个鼻孔？（有2个鼻孔）刚才我们小朋友还发现鼻子里有鼻毛，鼻毛你们都有吗？
三、了解鼻子的功能
1、那你觉得鼻毛有什么作用呢？
师：鼻毛可以挡住细菌、灰尘，让吸进去的空气变得更加干净、卫生。
2、好，现在请小朋友捏住鼻子，闭紧嘴巴，说说有什么感觉。(提醒幼儿注意，捏住鼻子的时间不能太长)（捏住鼻子后不可以呼吸了）哦，原来我们的鼻子可以呼吸。是不是光有鼻子呼吸就可以了呢？
小结：在一些特别的时候，来不及呼吸就可以用嘴巴帮忙，但是一般情况我们都用鼻子呼吸。
3、鼻子可以闻气味。
1）今天，我带来了四个杯子，杯子里原来装的东西干掉了，你能从这杯子的颜色中猜出原来这杯子里装的是什么东西吗？
2）看来眼睛已经不够用了，还可用什么来帮忙？
3）你们会闻吗？（幼儿深吸一口），闻熟悉的东西可以这样闻，可是闻不知道的东西这样闻不太合适，我来教你们一个方法。
4）（教师边示范边讲解）我们可以小手做成小扇子，气味靠近小鼻子，小手轻轻扇一扇，（朝哪里扇？）气味就可闻出来。
5）试试，先闻几号杯子？（3—4名幼儿试闻）闻到了什么气味？
6）二号杯里是什么？（醋）喜欢吃有醋烧的菜吗？
7）三号杯里是什么？（花露水）还有什么东西是香香的？
8）四号杯最难了，谁来试试？没闻出气味，猜猜到底是什么？（水）干净的水，一般都没有气味，所以闻不出。
总结：气味是不一样的，有酸的、辣的、香的，还有没有气味的，鼻子可以帮助我们分辨各种不同的气味，当我们去闻气味时，并不是每种气味都是好的，有的气味会影响我们健康，所以小朋友们在闻我们不熟悉的气味时，要用小手做把扇子，轻轻扇一扇，这是我的老师教给我的好办法，今天我再把这个方法送给你们。
那你的鼻子有没有不舒服的时候？（感冒鼻塞、流鼻血、流鼻涕）
有时鼻子也会失灵，比如感冒、生鼻炎、鼻子受伤的时候，它就不能发挥本领了。
假如鼻子失灵了，会给我们带来哪些困难。(呼吸不顺畅、吃饭时闻不到饭菜的香味……)
四、知道一些保护鼻子的方法
所以我们要保护自己的鼻子呀，待会儿我请你们玩个游戏，如果是正确的就马上躲到自己的椅子后面去，如果是错误的呢，怎么表示？（X）好就用X表示。
小结：我们平时应该不挖鼻孔，鼻子痒时用手轻轻按压；不把东西塞入鼻孔；有了鼻涕要用干净的手帕轻轻擦，不要用力擤；游戏时注意躲闪，也要避免碰撞、推挤小朋友……
其实，我们的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵都有自己的作用，都是非常重要的，所以我们要好好保护它们。
第四篇：简妙作文
浅谈简妙作文实施以来的认识 作文是小学教学的重点，也是小学生学习内容中最不容易学的部分，毕竟作文要的是长期的生活积累，另外，要的是学生的一种悟性、一种感觉、一种灵感。
为了解决这一难题，我校开展了“简妙作文”课题研究,将“简妙作文”的方法教给学生。即作文开头、像凤头，扣题、定位、引下文；中间像猪肚，承头、顺写、详重点；结尾像豹尾，照应开头、写所感。简妙作文具体写作方法是：
一、开头的写法
1、扣题：把题目中重点的字或词写进第一段中。
2、定位：确定写作范围，即确定本文要写哪方面的内容（一般使用概要的总述写法）；完成情感定位，即对所写的人或事表明自己的观点——喜恶褒贬。
二、中间的写法
1．承头，就是接续开头的内容来写。因为开头是要求“扣题”的，当然就不会跑题。中间部分，我们“承头”，接续开头的内容来写，也就能保证不会跑题。作文，不跑题，是很重要的。
2．顺写，就是按一定的顺序、有条理地叙写。因此，作文的行文顺序一般有以下3种：
①时间顺序
写事情的发展，必须按照事情发展的先后顺序来写，这样才能保证叙述的条理一清二楚，让读者一看就明明白白。
②空间顺序
就是按照我们游览或目光移动的空间顺序来写。游记文、写景文和说明文多采用这种方法。③情感顺序
就是按照我们对事物的情感、认识的变化顺序来写。
3、详重点，就是详写重点部分。
你认为哪个事例最典型、最有说服力，最能有力地突出观点，就把这一段作为重点，详细地多写几句。此外，在任意一段中，对能反映人或物特点的材料，也应详写。如果只写一件事，那这件事一定要详写。如果写两件或多件事，就要详写一件事，略写另外的事。
三、结尾的写法
照应开头，写所感。
联系、呼应开头部分，再次使用开头部分的重点字词。
写所感，写出自己的感想、感受或感悟，起到点明观点或升华观点的作用。
我校周有日记，月有主题性征文活动，以此培养学生运用简妙作文的能力。学生积极性高，参与面儿广，掀起了学校的简妙作文热潮。
但简妙作文开展以来也存在不足之处：
1、创造契机，培养学生写作兴趣
在作文教学中，教师要尽量放开手，创造契机让学生通过亲身的耳闻目睹，实践思考，让他们由衷地感到“处处留心皆文章”，到处有丰富的写作素材，感到有话可说，这样，他们才愿意提笔尝试表达的乐趣，才能写出浓厚的生活气息和童趣。
2、积累语言，提高语言的储备量
要想提高简妙作文的水平，除了平时的细心观察、留意生活、积累写作素材，更重要的是要不断积累大量的语言。写作好比造房子，房子要想造得好，造得高，必须有扎实的地基。所以在平时教学中应不断地鼓励和督促学生多读书，多读好书。另外，教师还应要求学生在每次预习时把课文中的好词、好句抄下来，帮助他们积累语言，提高语言的储备量。除了让学生多进行课外阅读积累语言之外，还要提高日记质量，提高运用语言的能力。
3、注重修改，提高写作效果
作文的修改也很重要，在这一方面教师们可能注重的还不够多。每次作文只是在誊写之前让学生在草稿上修改，但其实成功的作文必须要经过反复的打磨。所以在教师批阅好作文后，可针对
一、两次完成效果比较好的习作进行再修改。修改的方式也可以是多样的，老师帮助修改，学生自己修改，也可以是同学之间交换修改。并根据每次作文情况讲解一些修改要点，修改方法等，逐步引领学生学会修改自己的作文，提高文采。特别要修改的是简妙作文中间的详写部分。
简妙作文教学在整个语文教学中应该是最难，但却又是最重要的一部分。所谓“教必有法，学必有法”，相信我们只要对简妙作文教学不断进行探索、研究与反思，一定会把简妙作文教学搞好，使这朵习作之花越开越鲜艳。
第五篇：作文妙题(打印)
作文妙题
1．微笑是一把神奇的钥匙 2．将奉献进行到底 3．品味遗憾 4．遗忘教你洒脱 5．皈依学门
6．不能向生活称臣 7．揣好梦想上路 8．我最重要
9．守候心灵的春天 10．与往事干杯
11．让心灵在书中憩息 12．爱，是这样炼成的 13．倾听心灵的钟声 14．月若有情月长吟 15．心星点灯 16．与诚信同行 17．点一盏心灯
18．打开“第三只眼” 19． 一花一世界
20．前不见古人，后不见来者21．横看成岭侧成峰 22．月是故乡明 23．为有源头活水来 24．勿以善小而不为 25．请把我的情感留下 26．滴滴香浓，意犹未尽 27．有梦才有远方 28．大爱无声
29．只要你过得比我好 30．无限风光在险峰 31．我思想，我美丽
32．搭起通向理解的五彩桥 33．近水楼台“贤”得月 34．良心无价 35．走出呵护36．展翅蓝天
37．该出手的不出手 38．亲情永不下岗 39．摸一摸猴子屁股
40．一千个零比不上一个一 41．不要“心太软” 42．小心这把双刃剑 42．擦干泪，不用怕 43．我闻到了阳光的味道 44．精美的石头会唱歌
45．我为人人，人人为我 46．脚比路长
47．道是无情却有情 48．从手指的长短说开去 49．真想做个差生 50．渴望停电 51．自从有了你，“世界变得好美丽” 52．我心中，你最重 53．张开双臂，选择博爱 54．请别搬起石头砸自己的脚
《从“Made in China”说开去》《卡拉永远OK》《“1+1>2”》
《诚信，交往的桥梁》《机遇是一条鱼》 《朋友就是生产力》 《“卖狗肉”何必“挂羊头”》《“小人物”与“大道理”》《防盗门不防盗》 《乐在“棋” 中》 《“战痘”青春》 《我诚信，我美丽》 《小楼昨夜又春风》 《儿女共婵娟》 《要关心他人》
《各自为阵，后果不堪》 《把眼光放远一点》 《鼠目寸光者，戒！》 《自私自利终将害自己》 《钱痴》
《钱眼看人生》
《自信—“一贴灵”》 《诚信是金》
《消除城市“牛皮癣”》 《广告牌的愤怒》 《安能取熊掌而舍鱼》
《失败的“超级链接”—成功》 《感激你，我的敌人》 《输了真好》 《以“丑”为荣》 《以“胖”为美》 《盼望停电》 《成绩≠素质》 《众里寻它千百度》 《所谓伊人，在水一方》 《对面的老师看过来》 《他山之石，可以攻玉》 《只要你过得比我好》 《“洋姑娘”的困惑》 《蚂蚁乔舒亚的日记》 《滴血的栀子花》 《我很重要》 《残缺之美》
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