北京大学许智宏唱隐形的翅膀

第一篇：北京大学许智宏唱隐形的翅膀

北大校长许智宏唱《隐形的翅膀》 是一种进步

在辞旧迎新的时刻，北京大学学生中最热门的话题就是校长许智宏会在新年狂欢夜中演唱哪首流行歌曲。谜底终于揭晓：许智宏在新年零点钟声敲过以后,演唱了奥运歌曲《我是明星》以及流行歌曲《隐形的翅膀》。

无缘得闻许氏风格的流行歌曲，更无缘一睹许校长演唱流行歌曲时的风采。但不管怎么说，得悉许智宏“屈尊”演唱流行歌曲，心下还是为之一喜。

说其“屈尊”，似乎并不为过。流行歌曲不见容于高雅殿堂，并不是新鲜事。以许智宏之尊，以北大之恢宏，似乎只有《我的太阳》等黄钟大吕才能与之相称。

然而，许智宏显然不这么想。他不仅唱了，而且是在学生面前，在新年狂欢之夜。这不禁让人想到苏轼的“老夫聊发少年狂”。想来，高人皆如此，常出人之意料，也有特立独行的风范。这一刻，许智宏不但没有失去师道尊严，相反塑造了自己平和、进取、时尚的形象，而这一点，其实是当前的北大或许所有的中国高校都最需要的。

这些年来，舆论对北大的批评从未停止过。稍有风吹草动，人们便对北大说三道四。北大人其实不必郁闷，天上的星星既然聚集了关注的目光，当然也应该能承受众人的批评。或许，北大人应该自省，今天的北大与国人的期望到底有着怎样的距离，又如何才能拉近这样的距离呢？

虽然，从北大校长的喜好与选择中可以看出一点端倪，但人们不会傻到从一首歌就看出他的治校思路，但这毕竟是新年来临之际，全世界都喜欢期待。从许智宏的歌声中，同样能让人感觉到希望，感觉到北大更趋近自由、宽容和进取的希望。

北大就应该这样兼容并包，不仅有阳春白雪，也有下里巴人；不仅有高雅艺术的拥趸，还应有流行歌曲的粉丝；不仅有人唱《我的太阳》，还有人唱《隐形的翅膀》，这就是百花争放。也许在冬天的时候，草没有开花，但我们不要就视之为草；到了春天，到了夏天，相信他们也一样会开花。我理解，这就是自由，这就是包容。

唱流行歌曲的许智宏更可亲，富于包容精神的北大当然也更美丽。如果说小学校长是“娃娃头”，那么大学校长其实就是“青年头”。成天与青年人打交道，高校的校长心态应该年轻一些，对流行文化、时尚，对青年人喜欢的东西，也不妨关注一些。

原北大校长许智宏解释为啥唱《隐形的翅膀》

11月21日上午，许智宏院士来到南京外国语学校和学生对话。十名北大保送生推荐候选学生早早等在会议室，高

二、高一的学生也搬着凳子挤了进来，要一睹这位著名学者的风采。

一位女生特别喜欢传统文化，她向往北大就是因为北大重视国学。许智宏院士说，北大的确非常重视文史，还特别设立了国学研究院。不过他坦言，并不满意现在大学生的国学水平，所以进入北大的所有学生，不管是文科理科，都要接受国学的熏陶。“北大兼具人文精神和科学精神，文科生必须选修理科的内容，理科生自然也要学习文科，要有全面的素质。”谈到国学，他认为经典不会过时，比如可持续发展的理念都是从国学中领悟到的。

奥运北大功劳大

今年8月8日，许智宏担任奥运会火炬在北京市传递的最后一棒火炬手。卸任时，他将属于自己的那支火炬捐赠给北大。在这背后，凝聚着几年来北大为北京奥运会所作的贡献。

北京奥运会的乒乓球馆就在北大，南外的学子们特别想去现场看看。许智宏说，这是北大自筹两亿多元建成的，中间过程非常艰辛。而在科技奥运上，北大做过不少贡献，比如北大力学系的流体力学系教授就主动找到奥组委，研究水的流速变化，大幅提高了划艇的运动成绩。人文奥运方面，旨在探讨奥运会人文内涵的“2008奥运·冠军论坛”就是在北京大学举行的，这是北京奥运会开幕前最重要的文化活动之一。更值得一提的是，北大共有3600多名学生志愿者为奥运会服务。金庸要来北大读博

周星驰来北大演讲、大小S来北大开讲座，为此，社会上有不少批评的声音，南外学生希望听听许院士对此的看法。“袁隆平到北大，掌声比哪个歌星都大。”许院士说，北大的学生更崇拜科学家。不过北大是包容的，可以包容不同风格，让学生接触不同文化，得到经验和激励。周华健在北大唱歌，学生喊：华健，我爱你！许智宏说：“我理解。”大学校长是大家庭的家长，希望学生在其中能享受快乐，学好功课。

举办一些特色各异的活动，许智宏要顶住不小的压力，比如学校搞金庸研讨，就有人写信批评他。“但科学家的包里也装着金庸小说，大家都喜欢看。”身为科学家，许智宏觉得喜欢金庸小说没有错。“金庸准备明年读完剑桥博士，再接着念北大国学研究院的博士。”显然，北大在张开怀抱欢迎这位武侠小说家。许智宏透露，金庸曾说，自己在刘邦废立太子的事情上一直搞不明白，向北大国学院的老师请教后，就豁然开朗了。他觉得自己对国学的研究不够，希望能到北大国学研究院向一些老师请教。不过金庸原来是想到北大当本科生，许智宏一听，这可不行，“那学生还不都得围着你要签名啊！”最后金庸听从了他的劝说，改读博士了。

为啥唱《隐形的翅膀》

卸任前，许智宏来到学生宿舍，和学生一起高唱《隐形的翅膀》，这是许校长的保留曲目，唱得大家更加伤感留恋。据说，许校长上任九年，几乎年年都会演唱学生们喜欢的流行歌曲。21日他说出了自己唱流行歌曲的原因。“《隐形的翅膀》歌词很好，隐形的翅膀把学生带向全国带向世界、带向美好的未来，是学生喜闻乐见的、展现向上的精神。”

唱流行歌曲的校长颇受学生爱戴，甚至有学生称他是“学生心目中的大小孩”。

神仙、老虎与狗 南外有学生对北大光华管理学院感兴趣，于是问起北大的管理模式。“北大有2000个教授，一年开几次会，都太忙，能到三分之二就不错了。”但许智宏表示，北大校领导不可能拍脑袋做事，每个系都有决策层。“北大教授很厉害，是神仙，天马行空，爱骂谁就骂谁；学生是老虎，屁股摸不得；管理者是条‘狗’，还是‘功狗’，为大家把关。”这段比喻借用的是北大原校长蒋梦麟的话，用在今天依然合适。以光华管理学院的研究生(Q吧)录取为例，就是全由教授完成，5个教授面试，两小时后公布结果，领导不能干涉。

21日下午，许智宏院士回归生物学家的本色，到南师附中做了一场以《生物与人生》为题的讲座。

第二篇：北京大学建校110周年校长许智宏讲话

北京大学建校110周年:校长许智宏讲话

2008年5月4日上午，北京大学在百年纪念讲堂举行北大建校110周年暨实施“985工程”十周年庆祝大会。以下为北京大学校长许智宏校庆讲话实录：许智宏校长在北京大学建校110周年校庆大会上的讲话

2008年5月4日

今天，我们在这里隆重集会，庆祝北京大学建校110周年。

就在昨天，胡锦涛总书记来校视察期间，和师生代表亲切座谈，一同回顾了北大110年光荣的发展历程，高度评价了北京大学对于中国革命、建设和改革事业所作出的重要贡献，充分肯定了北大在创建世界一流大学进程中所取得的成绩。

从1898年至今的110年，对于中华民族，有着非同寻常的意义。1898年的中国，“瓜分大祸，迫在眉睫”，而2008年的中国，经过改革开放30年的努力，国力日盛。我们将在全世界目光的注视下，举办一届有特色、高水平的奥运会，中华民族的伟大复兴已是不可阻遏的历史大势。

在这110年里，中国第一所国立综合性大学乃至中国的现代高等教育，从无到有，从小到大地发展起来。回想戊戌年间，京师大学堂成立，以“激发忠爱，开通智慧，振兴实业”为宗旨，管学大臣张百熙在给光绪的奏折中慷慨激昂地写道：大学堂“不特为学术人心极大关系，亦即为五洲万国所共观瞻。天下于是 审治乱、验兴衰、辨强弱。人才之出出于此，声名之系系于此。”可以说，现代意义上的中国大学，从诞生那一刻起，就被赋予了沉重的历史使命感和浓厚的理想主义色彩，就有着“五洲万国共观瞻”的志向，就有着追求一流的理想。几代北大人将自己的智慧、心血乃至生命奉献给了中国的现代化事业，北大与国家民族的命运始终紧密相连。

回顾这110年，有四个至关重要的时期，塑造了今天的北大：

第一是“五四”前后。1916年，蔡元培先生接任校长，他倡导“仿世界各大学通例，循思想自由原则，取兼容并包主义”，将北大改造成为一所真正具有现代意义的大学。这一时期的北大，引领了近现代中国的思想解放运动，成为了新文化运动的中心、五四运动的发源地和马克思主义在中国最早的传播基地。形成了“爱国、进步、民主、科学”的传统，代表着新的时代精神。

第二是西南联大时期。在极度艰苦的条件下，联大师生以“刚毅坚卓”的精神坚持教学和科研，培养出一大批杰出的人才，创造了中国教育史乃至世界教育史上的奇迹。西南联大的峥嵘岁月，锻造了北大追求一流的坚强意志，无论遇到什么样的艰难险阻，北大建设一流大学的梦想始终不渝。

第三是1952年院系调整，一大批学术巨擘汇聚于此，北大成为以自然科学和人文社会科学基础学科为主的综合性大学，为后来的发展奠定了坚实的学科基础。

第四个时期，就是百年校庆以来的这十年。江泽民同志在庆祝北大建校100周年大会上向全世界宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”。创建世界一流大学计划被正式确定为国家战略。北大得到了国家和社会各界前所未有的巨大支持，原北京大学与原北京医科大学合并，迎来了建校以来最好的发展时期。

今天，既是北大建校110周年的纪念日，也是国家实施一流大学计划十周年的纪念日。十年生聚，十年教训，回顾这十年北大所走过的道路，必将启发我们进一步地思考：在中国如何建设世界一流大学。

过去的十年，是北大与中国高等教育的快速发展同行，取得丰硕成果的十年。十年中，我校的办学条件全面改善，师资队伍不断加强，教学改革深入开展，国际化水平大幅度提高。

在教育教学实践中，我们继承和发扬重视基础、尊重选择的育人特色，坚持“加强基础，淡化专业，因材施教，分流培养”的本科教育“十六字”改革方针，启动“元培计划”，成立“元培学院”； 改革研究生招生考试模式和培养模式，推行新的培养机制和导师遴选机制；不断深化医学教育改革。一个面向现代化、面向世界、面向未来的教育体系已初步建立起来。

十年中，北大共培养了近三万名本科毕业生，两万名硕士毕业生，近8000名博士毕业生，他们中涌现出了施永辉、许昱华、蒙晓燕等一大批学业出众、素质全面、品德高尚，具有创新精神和实践能力的优秀北大学子。

大学的基础在大师，十年来，北大立足于人才强校，始终坚持以师资队伍建设为核心，把建设一支高水平的教师队伍作为提高教育教学质量和培养高素质人才的关键。1998年，在校工作的两院院士和杰出青年基金获得者都不足30位，长江学者计划刚刚启动，现在，我校的两院院士达到59人，哲学社会科学资深教授22人，长江学者105人，杰出青年基金获得者128人，形成了老中青结合的高水平教师群体。更可贵的是，涌现出了王选、孟二冬等一大批学为人师、行为世范的优秀教师代表。

过去十年，是北大与创新型国家建设同行，提高自主创新能力的十年。十年间，北大的基础学科实力进一步加强，交叉学科已具规模，应用学科快速发展，科研创新能力显著提高。

1999年至今，北大共获得国家最高科学技术奖1项，国家自然科学奖、科技进步奖和发明奖43项，何梁何利科学与技术成就奖2项，共有16项科技成果入选“中国高校十大科技进展”。

目前，我校共有38个博士学位授予权一级学科。在去年全国重点学科评估，我校18个一级学科，87个二级学科被评为国家重点学科。自2002年以来，全国先后三次完成了除军事学外的全部80个一级学科的评估工作，我校共有33个学科参与评估，其中11个一级学科排名第一，排名为全国前5名的一级学科共29个，名列所有参评单位之首。根据美国基本科学指标数据库公布的过去10年论文引用数据，北大数学、物理、化学、工程科学、材料科学、临床医学、动植物学、地球化学、生物与生物化学，环境科学和社会科学等11个学科进入了全球大学和科研机构的前1%。一个门类相对齐全且特点鲜明的研究型大学学科体系已经基本形成，一批优势学科率先达到或接近世界先进水平，个别学科跻身世界一流行列。

近年来，我们着力加强了交叉学科研究机构和平台的建设，交叉学科已经成为北大在前沿学术领域的重要增长点，理论生物学中心、纳米科学与技术中心、分子医学研究所、人口研究所等机构，承担了多项国家“973”和“863”重大研究项目。先进技术研究院、工学院、生物医学跨学科研究中心等也分别承担了解放军总装备部、地方政府、大型企业委托的研究项目。全校科研经费从1999年的1.64亿元增加到2007年的8.57亿元,仪器设备总值翻了两倍，达到17.8亿元。

我校发挥在基础研究领域的综合优势，推动原始创新，鼓励基础研究与实际应用结合，鼓励科技成果向现实生产力转化。近年来，北大有一批重要的科研成果实现了产业化，获批准专利数从1999年的5项增加到2007年的130项。

过去十年，是北大与社会主义先进文化建设同行，致力于文化传承与创新的十年。北大历来是思想文化的重镇，最近十年来，北大秉承“思想自由、兼容并包”的学术传统，以战略思维、世界眼光、精品意识和创新思想，自觉地承担起了自己的文化使命。我们重点建设了一批特色鲜明、实力雄厚的人文社会学科研究基地，形成了一批有重要影响的成果，例如，由袁行霈教授主编、36位著名人文学者集体编撰，历经7年而成的煌煌巨著《中华文明史》，系统总结了中华文明五千年绵延不绝的历史经验。由季羡林先生担任总编纂、汤一介先生主持的《儒藏》工程，将与《大藏经》、《道藏》鼎足而立，对总结和传承儒家思想，有着深远的意义。

最近的十年，是全球化迅猛发展的十年。北大一直是国家对外开放的重要窗口和东西方文明交汇互动的重要场所。一方面，我们积极参与高等教育国际化，广泛地译介西学、博采众长，以开放的心态学习外国文化。另一方面，我们也始终致力于弘扬民族的优良传统，在传承和借鉴的基础上实现综合创新。2004年以来，北大每年与北京市和韩国高等教育财团联合举办一届“北京论坛”，以“文明的和谐与共同繁荣”为主题，倡导不同文明间的对话，得到了世界舆论的关注和响应。

过去十年，是北大与经济社会协调发展同行，加强社会服务的十年。十年来，我校坚持“以服务为宗旨，在贡献中求发展”，积极投身经济建设和社会服务主战场。以医疗服务为例，北大在京各附属医院年门诊总量超过600万人次，年收治住院病人15万人次，为首都乃至全国人民提供了优质的医疗服务。截至目前，我校已与13个省(市、自治区)和新疆生产建设兵团签署了全面合作协议，与地方合作创办了首都发展研究院、深圳研究生院等多个教学科研机构，使我校的人才培养与地方经济发展需求紧密结合。

十年来，人文社会科学坚持贴近改革开放和现代化进程中的重大理论和实践问题，积极探索中国特色社会主义政治、经济、文化、社会发展的规律，在马克思主义中国化基本理论研究、社会主义市场经济理论研究、社会主义新农村建设理论研究等方面，产生出一批具有创新性的思想理论成果，为中国的改革和发展提供了重要的理论支持。

老师们，同学们：

回顾过去十年的建设成就，很容易让我们联想到蔡元培时代对北大发展的种种规划和对一流大学的向往。在北大成立二十周年纪念会上，蔡校长曾提到柏林大学和莱比锡大学，当时德国的大学，代表了世界一流的水准。但是，当时的中国，没有条件支持北大发展。为此，蔡校长曾痛心地说：如果我们能急起直追，“何尝不可与为平行之发展。惜我国百事停滞不进，未能有此好现象耳”。与那个时代相比，今天的北大是多么幸运！我们有幸分享了30年改革开放的伟大成就，得到了国家长达十年的专项支持，这正是蔡校长当年所梦寐以求的！这十年，我们抓住了历史的机遇，努力探索，对“在中国如何建设世界一流大学”这一重大课题，有了更为清晰的认识。

第一、建设世界一流大学，离不开国家强有力的支持。在中国这样的发展中国家，在资源相对匮乏的条件下建设世界一流大学，必须与国家发展战略紧密结合。十年实践证明，正是有了国家“科教兴国、人才强国”的战略，才会有全社会对教育事业的高度重视和广泛支持；正是有了 “211工程”和“985工程”的重点投入，才会有十年的持续快速发展。

第二、建设世界一流大学，必须坚持以科学发展观为指导。适时制定和修订学校发展战略规划，妥善处理规模和效益、速度和质量的关系，坚持质量优先、走以内涵发展为主的道路。

第三、建设世界一流大学，必须在继承发扬优良传统的基础上开拓创新。在长期的办学过程中，我们形成了有着丰富内涵的历史传统，这些传统，构成了北大精神的核心部分，影响和塑造着一代又一代北大人。

在新的历史时期，我们要继续以“陶铸群材、发明新理、引领文化、服务社会”为己任，坚持把中国传统教育思想与世界高等教育发展趋势相结合、党的教育方针与北大教育实践相结合、北大的历史传统与新时期国家发展需要和创建世界一流大学目标相结合，并在此基础上，不断丰富和发展办学理念。

第四、建设世界一流大学是我们奋斗的目标，也是建设创新型国家的重要举措，是“科教兴国、人才强国”战略的重要组成部分。它决不是一场轰轰烈烈的“运动”，任何形式主义的做法，都只能给大学带来伤害，甚至动摇大学精神的基础，必须依靠全体师生员工和海内外校友的力量，坚定信念，脚踏实地，聚精会神，埋头苦干。

北大建校110年来，不管遇到多大的困难，一流大学的理想从未动摇过，一流大学的努力从未停止过，可以说，创建世界一流大学已经成为全体北大人最广泛、最坚定的共识，是我们创造北大新的辉煌的强大精神动力。

回首十年，北大得到了建校以来最有利的内外部环境，实现了最快最平稳的发展，为创建世界一流大学打下了坚实的基础。

展望未来，到下一个十年结束的时候，我相信，北大的整体学科水平、科技创新能力、文化影响力和国际竞争力将实现新的跨越，北大在国家创新体系中将发挥更大的作用，能够为解决国家经济社会发展和国防建设中面临的重大问题做出关键性贡献，能够为国家和民族培养一大批具有国际视野、在各行业起引领作用、具有创新精神和实践能力的高素质人才。

老师们、同学们：

今天在座的有几百位来自世界各地的北大校友，有的年富力强，有的像我一样，已经白发苍苍，但我相信大家对母校的爱一样深沉。正是我们的校友在事业和人生的成功，北大才得享今天的国际声誉。

今天是北大的校庆日，同时还是五四青年节。今天是属于全体青年人的节日。在这里，我想再对北大的同学们讲几句话。

四十九年前，我考取北大，当时我的校长是马寅初先生，马校长在谈到北大精神时曾说：“所谓北大主义者，即牺牲主义也。服务于国家社会，不顾一己之私利„„”每当回想这段话，我们这一代北大人无不感到热血沸腾。半个世纪已经过去了，如今，我们已经年过花甲，可以无愧地说，我们与共和国一起，分享喜悦也经历磨难，我们把一生都奉献给了祖国，奉献给了母校。

同学们，你们是在改革开放以后成长起来的一代人，你们是时代的幸运儿，正在亲身经历着中国自1840年以来，增长速度最快、持续时间最长的经济发展和规模空前的社会转型，这是中国历史上罕有的盛世，也是世界现代化进程中的奇迹。“周虽旧邦，其命维新”，你们在这样的时代，有幸求学于北大，接受中国最好的高等教育，国家和人民对你们寄予了很高的期望。我真诚地希望，同学们能永远牢记马寅初老校长的话，坚定服务国家社会的信念，放下一己之私利，目光远大，胸怀宽广，勤于思考，脚踏实地，奋发图强。你们一定能够作出比我们这一代人更大的成就，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现，我们伟大的母校，也必将实现一流大学的百年梦想！

第三篇：隐形的翅膀

                       隐形的翅膀 每一次 都在徘徊孤单中坚强 每一次 就算很受伤也不闪泪光 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 飞过绝望 不去想 他们拥有美丽的太阳 我看见 每天的夕阳也会有变化 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 给我希望 我终于 看到 所有梦想都开花 追逐的年轻 歌声多嘹亮 我终于 翱翔 用心凝望不害怕 哪里会有风 就飞多远吧 不去想 他们拥有美丽的太阳 我看见 每天的夕阳也会有变化 我知道 我一直有双隐形的翅膀 带我飞 给我希望 我终于 看到 所有梦想都开花 追逐的年轻 歌声多嘹亮 我终于 翱翔 用心凝望不害怕 哪里会有风 就飞多远吧 隐形的翅膀 让梦恒久比天长 留一个愿望 让自己想像

第四篇：隐形的翅膀

隐形的翅膀

隐形的翅膀，插在每一个人的肩膀上。有志之士在天空中翱翔。踏着云朵迎着朝阳，飞向更远的天边。

我有一双隐形的翅膀，它包含着父母爱，师生情以及友

回报父母爱

父母是屹立在我心中的一座大山，是最伟大，最壮观的父母山，在这座山上，总能看到一朵朵含苞待放的花朵。每一朵花都是对我的一份爱。我要将这一朵朵花成倍的还给你们，将父母爱以孝的方式回报给父母，让他们感受到爱也是有回报的。在种种灾难面前第一个冲向前方的都是父母。多少孩子们的生命奇迹，是在父母的双手中诞生，又有多少“重石”压在父母的后背上，让我们回报父母爱吧！

难忘师生情

世界上最伟大，最辛苦，最无私的事业莫过于教育事业。

9月如期到来，9月10日，教师们的节日。在那天，让我们回想起和老师的点点滴滴，是多么难忘。“攀高贵在少年时”。老师将我们这个童年点化的更加精彩，往事难忘，和老师在一起是如此快乐，成长在坎坷的道路上，老师没有伸手拉我们一把，他用他自己的方式鼓励我们，让我们坚强地站起来，这是真挚而感人的师生情！

绽放友谊花

人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。友谊是一颗颗闪烁的星星，只有天气晴朗，他才会闪烁。在清澈的溪水中每个人都可以看见影子，那就是你忠实的朋友。在阳光下，你就可以看到永远你随你的东西，那便是友谊。那么请行动起来，让友谊之花绽放！

人生没有彩排，每一天都是现场直播。驾驭自己隐形的翅膀，将飞得更高，飞得更远！

九台市工农小学六年级:朱泓璇

第五篇：隐形的翅膀

隐形的翅膀

词：王雅君

演唱：张韶涵

每一次 都在徘徊孤单中坚强

每一次 就算很受伤也不闪泪光

我知道 我一直有双隐形的翅膀

带我飞 飞过绝望

不去想 他们拥有美丽的太阳

我看见 每天的夕阳也会有变化

我知道 我一直有双隐形的翅膀

带我飞 给我希望

我终於 看到 所有梦想都开花

追逐的年轻 歌声多嘹亮

我终於 翱翔 用心凝望不害怕

哪里会有风 就飞多远吧

不去想 他们拥有美丽的太阳

我看见 每天的夕阳也会有变化

我知道 我一直有双隐形的翅膀

带我飞 给我希望

我终於 看到 所有梦想都开花

追逐的年轻 歌声多嘹亮

我终於 翱翔 用心凝望不害怕

哪里会有风 就飞多远吧

隐形的翅膀 让梦恒久比天长

留一个愿望 让自己想像。

无人问询。最肯忘却千般虚名，求一世清闲。我欲问尘中客，浮生能有几年？最愿将那万种风情，皆遥寄江月。共看那长流水，送流年。