隐形的翅膀论文

第一篇：隐形的翅膀论文

简述歌曲《隐形的翅膀》传递的正能量

摘要：《隐形的翅膀》这首歌曲从旋律和歌词涵义上都赋予着一种温暖的希望与安定的力量。它还成为了北京市2009年高考语文作文题目，成为第一首进入高考命题作文的歌曲。释义中解释：我相信每个人都拥有一双隐形的翅膀，那是亲情的慰勉，那是友情的鼓励，那是信念的激扬„„它们为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。本文结合《声乐语音学》相关知识，从以下几方面简析这首励志歌曲所传递的正能量。

关键词：歌曲旋律，歌词涵义，正能量

《隐形的翅膀》这首歌曲是我最喜欢的一首励志歌曲，自从2006年发行以来，这首歌曲所赋予的正能量陪我度过了高中、大学时代，到了研究生期间依然鼓舞着我前行的脚步。我认为，这双隐形的翅膀传递出来的能量是一种坚定的信念、一种不屈不饶的精神和对未来梦想的展望，它在前行的道路上给予了每一个努力奋斗、积极向上的人无穷的动力。接下来本文结合《声乐语音学》相关知识，从以下几方面简析这首励志歌曲所传递的正能量。

一、音乐语言——歌曲旋律

音乐语言和歌唱语言往往是相辅相成的，例如当歌唱语言属于感叹、抒情风格时，音乐语言一定属于舒缓柔美；当唱词内容激昂、振进时，音乐语言一定昂扬振奋；当歌曲语境悲哀忧伤时，音乐语言一定是婉约压抑的。

《隐形的翅膀》这首歌曲为#C大调，4/4拍，曲词作者均为王雅君，演唱者为张韶涵。歌曲前奏部分为带弱起小节的四个乐句组成。它以吉他独奏旋律的方式仿佛让我们看到了一个人静静地坐在那里正准备述说故事。第一段和第二段旋律同样也弱起小节开始，以简单的五个音组成了四个乐句，和声走向为主—下属—主—属—下主—下属—从属—属7—主。乐句旋律没有较大的起伏，旋律多以三度级进上行，三度平稳下行，与歌曲语情相匹配，为歌词奠定了一个安静述说的环境。第三段高潮部分，旋律有了较大的起伏，成小山型，通过运用四度、八度的上下跳进，形成了歌曲的第一个高潮，和声色彩也有了更多的变化，首次运用到了三级和弦，表现出了主人公大胆宣泄获得成功后喜悦的情感变化。最后一段旋律为高潮旋律的反复，进一步强化主题，是为了起到余音绕梁的效果，将这种坚强的正能量进一步扩大，鼓励每一个积极向上的青年勇敢追逐心中的梦想。尾声部分为旋律性补充，通过将歌曲中的核心音调加以变化，对歌曲的终止进行了补充、加强，让整首歌曲的主题、内容更加完美，让听众深深融入歌曲传递的正能量之中，久久难以忘怀。

二、唱词语言——歌词涵义

声乐语言中的歌唱语言就是唱词语言——歌词，即为诗词配以旋律以唱歌形式展现出来的诗化语言。它既是对唱词内容的语言表达，也是对唱词文学审美的艺术演绎。它在一定程度上是唱词语音声响与歌唱音乐声响的结合，从而使声乐艺术情感在歌唱艺术审美中得到了充分升华。

首先说，这首歌的词曲作者都是王雅君，一个不知不扣的才女。这种既作

词，又作曲的，难度最大，含金量其实也最高，因为很少有人可以这么全面，她的作品很多，我听过的她好的作品还有《寓言》

《你是答案》

《小酒窝》。填词

作品充满了韧性。而这首歌的歌词健康励志，曲子朗朗上口，适合很多人的口

味。

校园，是年青一代永恒的话题，他们在那里挥霍青春，燃烧激情。早上可

以任意的睡觉，午饭不去吃了自然会有人帮忙带回来，所有的一切都是自己的，但是所有的一切又不是自己的。校园是一个既迷失，又激荡的地方。有人在那

里找到了甜蜜，有人在那里找到了自己的路，有人有了自我，有人却一直无法

找到自己的方向。那是一个放任自己的地方，没有人管，没有人会在意你的存

在，除了你自己。这个地方有人会一直怀念，有人却会一直讨厌。有人视它为

记忆，有人视它为痛苦的开始。但当大家不得不走出校门的那一刻，真的是像

蒲公英一样，一阵风，四处飘散。

那里，徘徊的不止你一个人，在孤单中成长，在徘徊中前行，唯有坚强让

自己慢慢的成长。一次又一次的历练或者挫折，让人的心越来越成熟，这种成

熟是被迫无奈的，长大后，为了成为你，你的路我也都要走，等有一天，晚辈

们问我们，你们怎么走的，我们的回答只有：慢慢的去体会。这些东西，学永

远学不来。必须自己走过去，才能明白。很多人，渐渐学会了就算受伤也不闪

泪光。因为，泪光似乎意味着懦弱和幼稚，就算流泪又能怎么样。

身边有许多形形色色的人生，有的高就，有的有好运气，看到别人轻松的

生活，就忍不住有种不平，但是，面对这种心态失衡，抱怨有什么用呢，所以，他们的太阳是美丽的，但是，我们，不是一个世界的人。这种差距要么是天生的，要么是后天无法改变的，自己要做的就是，做好自己。

身边的人，一次次的证明了各种不可能，自己也在那里不停的追逐，也渐

渐的看到，自己的世界也在一点点的变化。每天的夕阳总在变化，也许是变幻

色彩，也许是夕阳下的风景不停的在变，也许是夕阳下的身影。就是这种变化，有时候，带给自己希望的是家人，朋友，但是，很多时候给自己希望的是

自己，没想到自己会这样变化，没想到自己一点点的在成长。

在那片天空，翱翔的时候不再害怕，因为我们已经做好了准备。我们用心，凝望着这个曾经困惑的世界，曾经的不舍，曾经的不知所措。

我们都希望，我们的梦能够比天长。而且永远，我们都会留一个很美很美的愿望，为了那个梦想，不停的奔跑。这个歌词就像是一个倔强的女孩写的，一个永不服输的王雅君，一个永远都不希望生活无聊的人。

“希望”，这世界上最让人振奋的两个字，但是也是这世界上最痛苦的两个

字，为了希望，我们披荆斩棘，爬山涉水，为了希望，我们承受着孤单与忍受，默默地为自己祈祷，为了希望，我们翻看着厚厚的书本，背着复杂的词语，为

了希望，放下了无谓的坚持，剥开一个个静静地夜晚，为了希望，冷冷的看着

世界的变迁又无奈的欣赏着自己。因为希望，心不再孤独，时间不再漫长，灯

火不再阑珊，所有的一切都变得美丽。因为希望，我们学会了坚持，我们学会

了懂事，学会了成熟，学会了容忍，学会了安慰自己，学会了迁就自己。

因为希望，我们学会了等待，等待自己，等待别人。也许有人会告诉你，不要无为的等待。明白，做好我自己的事情，准备好自己的行囊，不要停下自

己的脚步。浪漫的步伐永远属于走路轻快的人。沉重的步伐，压抑的不是疲惫的内心，而是不卑不亢的人生。有人把梦写到日记里，有人把梦写到心里，有

人把梦留在生活里。有人把梦藏到枕头下，有人把梦做成手表看着她一点点的跳动，有人把梦做成风筝，有人把梦做成戒指，牢牢的套在自己的手上，有人

把梦做成香水洒在心里。

怎么就突然想起了“基督山伯爵”里最后的一句话，人类的一切智慧就包

含在这四个字里面的：

‘等待’和‘希望’！

卑微的字眼，高贵的灵魂。

三、歌曲意义——传递正能量

《隐形的翅膀》以简明的语言，细腻地展示出主人公的心路历程，使我们聆听到了一曲心灵倾诉。一个徘徊在街头孤独的女孩从艰难困境中奋起站立，终于看到“ 所有梦想都开花”，哪里会有风就飞多远吧！没有翅膀的鸟儿不能翱翔于蔚蓝的天空，没有坚定信念的人难以达到梦想成真的领地。

之所以说这首歌曲是传递正能量的励志歌曲，是因为在生活中我也会遇到一些挫折，每当那时我都会静下心来认真的聆听这首歌曲，它教会我要坚强、勇敢的面对困难，每一次听完这歌曲，心中就充满了力量，对以后的生活也更有信心了。不管你是否拥有美丽的太阳，只要心中拥有希望和信念，有一天，你的梦想也会开花，让“隐形的翅膀”带着我们驾梦飞翔！人生的路上，唯有坚强才能作为我们心灵上隐形的翅膀。我们要做带着“隐形的翅膀”的坚强者，勇敢面对人生中每一次困难和挑战，让翅膀带我们飞过困境，抬头去看那充满希望的阳光！

第二篇：隐形的翅膀

                       隐形的翅膀每一次都在徘徊孤单中坚强每一次就算很受伤也不闪泪光我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞飞过绝望不去想他们拥有美丽的太阳我看见每天的夕阳也会有变化我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞给我希望我终于看到所有梦想都开花追逐的年轻歌声多嘹亮我终于翱翔用心凝望不害怕哪里会有风就飞多远吧不去想他们拥有美丽的太阳我看见每天的夕阳也会有变化我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞给我希望我终于看到所有梦想都开花追逐的年轻歌声多嘹亮我终于翱翔用心凝望不害怕哪里会有风就飞多远吧隐形的翅膀让梦恒久比天长留一个愿望让自己想像

第三篇：隐形的翅膀

隐形的翅膀

隐形的翅膀，插在每一个人的肩膀上。有志之士在天空中翱翔。踏着云朵迎着朝阳，飞向更远的天边。

我有一双隐形的翅膀，它包含着父母爱，师生情以及友

回报父母爱

父母是屹立在我心中的一座大山，是最伟大，最壮观的父母山，在这座山上，总能看到一朵朵含苞待放的花朵。每一朵花都是对我的一份爱。我要将这一朵朵花成倍的还给你们，将父母爱以孝的方式回报给父母，让他们感受到爱也是有回报的。在种种灾难面前第一个冲向前方的都是父母。多少孩子们的生命奇迹，是在父母的双手中诞生，又有多少“重石”压在父母的后背上，让我们回报父母爱吧！

难忘师生情

世界上最伟大，最辛苦，最无私的事业莫过于教育事业。

9月如期到来，9月10日，教师们的节日。在那天，让我们回想起和老师的点点滴滴，是多么难忘。“攀高贵在少年时”。老师将我们这个童年点化的更加精彩，往事难忘，和老师在一起是如此快乐，成长在坎坷的道路上，老师没有伸手拉我们一把，他用他自己的方式鼓励我们，让我们坚强地站起来，这是真挚而感人的师生情！

绽放友谊花

人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。友谊是一颗颗闪烁的星星，只有天气晴朗，他才会闪烁。在清澈的溪水中每个人都可以看见影子，那就是你忠实的朋友。在阳光下，你就可以看到永远你随你的东西，那便是友谊。那么请行动起来，让友谊之花绽放！

人生没有彩排，每一天都是现场直播。驾驭自己隐形的翅膀，将飞得更高，飞得更远！

九台市工农小学六年级:朱泓璇

第四篇：隐形的翅膀

隐形的翅膀

词：王雅君

演唱：张韶涵

每一次都在徘徊孤单中坚强

每一次就算很受伤也不闪泪光

我知道我一直有双隐形的翅膀

带我飞飞过绝望

不去想他们拥有美丽的太阳

我看见每天的夕阳也会有变化

我知道我一直有双隐形的翅膀

带我飞给我希望

我终於看到所有梦想都开花

追逐的年轻歌声多嘹亮

我终於翱翔用心凝望不害怕

哪里会有风就飞多远吧

不去想他们拥有美丽的太阳

我看见每天的夕阳也会有变化

我知道我一直有双隐形的翅膀

带我飞给我希望

我终於看到所有梦想都开花

追逐的年轻歌声多嘹亮

我终於翱翔用心凝望不害怕

哪里会有风就飞多远吧

隐形的翅膀让梦恒久比天长

留一个愿望让自己想像。

无人问询。最肯忘却千般虚名，求一世清闲。我欲问尘中客，浮生能有几年？最愿将那万种风情，皆遥寄江月。共看那长流水，送流年。

第五篇：隐形的翅膀

《隐形的翅膀》观后感

关兴小学李洪会

《隐形的翅膀》这部影片给了我许多感想和启发，让我终生难忘。它不仅让人感动，还告诉我们一个道理：只要坚持不懈的努力，不管你是否残疾，都能达到你想要的目标。只要你有志气，有毅力，无论什么事都能做好。鸟儿之所以能够在天空中飞翔，不单单因为它拥有翅膀，更因为它向往着天空中的自由生活，影片中的主人公就好比是一只没有了双翼的鸟儿，但却能在广阔的天空中翱翔，她艰辛的成长过程，使得我和许多观众一样，不禁潸然泪下。

志华的母亲经受不住这惨剧的打击，患上了间歇性精神分裂症失去双手的志华，连吃饭、穿衣、上厕所都需要别人照料，原来一切需要用手来做的事，她都不能自己做了，生活变得异常艰难志华想回到学校上学，可是无法写字做作业，学校没法接收她。面对失学和生活无法自理的艰难处境，志华非常痛苦，想自杀了结一切，是爸爸妈妈的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。为了重返校园，她在家刻苦练习，脚趾磨烂了，结出厚厚的血痂。终于，她学会了用脚流利地写字，争取到了重新上学的机会。学校离家太远，为避免迟到，最好的办法是住校。她必须具备生活自理能力，才符合住校的条件。为此，她白天黑夜地苦练脚上功夫。终于用脚学会了洗脸、漱口、穿衣、做饭、打电脑、练书法，甚至学会了穿针引线、缝缝补补„„一切用手才能做的事她用脚基本做到了。她妈妈的间歇性精神分裂症越来越重。一次意外刺激后，被幻觉误导，走进一个水泡子里，差一点被水淹死。志

华及时发现了妈妈，但是她没有手，又不会游泳，只能拼命地跳进水里，呼喊救命。就在万分焦急的时候，有一辆拖拉机开过来，才把奄奄一息的志华和她妈妈救了上来。当市残联的教练来学校挑选运动员时，志华担心妈妈再次掉到水泡子里发生意外，就选择了游泳项目。她向妈妈保证一定考上大学，不再让妈妈着急。志华参加了高考，虽然她的考分过了线，但因为没有双手又报的是医学专业，她没有被录取。想学医为妈妈治病的愿望破灭了。就在她迎战全国残运会刻苦训练的时候，她妈妈无意中知道了志华没有被录取的消息，经受不住打击，精神分裂症发作，一下子走失，再也没有回来。志华在全国残疾人运动会上获得了好成绩，取得了进军残奥会的资格。但是她的妈妈已不在人世。为了纪念妈妈，志华和爸爸去放风筝，那是一个妈妈为她亲手做的希望她拥有双手的龙风筝。因为她的努力，大学破格录取了她。电影在最后快要结束，当女主人公知道自己考上了大学时，她在草原上对着蓝天大喊：“妈妈，我考上大学了！”看到这一幕时，我感动得流下了眼泪。

志华的这种行为，是常人难以想像，难以做到的。她在比赛中取得胜利的关键在于：别人休息时，她还在拼命训练。这部影片给了我许多感想和启发，让我终生难忘。它不仅让人感动，还告诉我们一个道理：只要坚持不懈的努力，不管你是否残疾，都能达到你想要的目标。只要你有志气，有毅力，无论什么事都能做好。

我终于知道了导演为什么称这部电影为隐性的翅膀了，女主人公虽然没有手臂，但我好像已经看到她在大草原的蓝天上飞翔了。而且

飞得很高很高。我相信影片中的女主人公那坚持不懈的精神，坚强的毅力、刻苦钻研的优秀品质，会让他的生活更精彩！