秋天的怀念(作文)

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第一篇:秋天的怀念(作文)

《秋天的怀念》

【原文】

双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉静,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

可我却一直不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

师:孩子们,现在谁来说说哪些地方让你深深感动?作者采用什么写法: 预设:

1、抓住了母亲的动作、神态来写。

生读句子:母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉静,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。

生1:母亲充分体谅儿子的痛苦心情,所以在儿子发脾气时,悄悄躲出去,让儿子彻底发泄心中的痛苦,但是又担心儿子做“傻事”,所以偷偷听着儿子的动静。

生2:说明母亲细心周到,处处替儿子着想,突出了母亲的伟大

生3:母亲虽然自己身患重病,整宿整宿翻来覆去地睡不觉,却默默地承受着我的粗暴无理。

师:是啊,就是这细腻的动作,写出了母亲的宽容与无私。

生4:眼圈红红的,说明母亲哭过,她在强忍着内心的悲伤,母亲是多么细心地呵护儿子,多么爱儿子。

2、抓住了母亲的语言来写。

生1读句子:“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。” 这里让我感受到母亲的用心良苦,她是想让作者看看菊花,看看外面的世界,希望作者能向菊花一样坚强,绽放自己的美丽。

生2读句子:母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

生:母亲尽管自己重病缠身,但面对儿子的绝望,还是鼓励儿子要好好儿活下去,要勇敢地面对挫折与磨难,只有伟大而无私的母爱,才有这种力量。

师;是啊,就是这朴素的语言,让我们看到了母亲的伟大和坚强。

3、反衬法:

以李谷一甜美的歌声来反衬自己绝望的心里

因为的甜美的歌声让作者想起了世间美好的事物,但自己瘫痪无法行动,世上的美似乎对他已经是一种奢望。所以在听到这美丽的歌声但自己却无法去追求时,自然而然就产生了绝望的情绪并发泄出来。

运用了反衬的手法,用“我”的暴怒无常衬托母亲的伟大与坚强。我患病后的痛苦与绝望反衬母亲对待疾病的平和心情。

4、母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍养的那些花都死了。“ 生:母亲虽然爱花,却没有精力、时间,没有心思再养花,师:作者史铁生就是借助平常小事进行细致描写,刻画了一位坚强、伟大、无私的母亲形象,让我们为之动容。

这是史铁生写的《秋天的怀念》,是一首母爱的赞歌,是一个催人泪下的故事。读了这个故事,我被深深地打动,并且产生强烈的心灵共振。

一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好儿活下去,只有伟大而无私的母爱,才有这种力量。

作者借助几件平常小事进行细致描写,表达了母子之间的似海深情。作者非常注意人物的对话、动作、神态这些细节的刻画,并通过对比来表现对母亲的深情。如 “我”的暴怒与母亲的体贴,“我”对生活的绝望与母亲坚定的鼓励;“我”对母亲病情的浑然不知与母亲的宽容等等。作者通过这些平凡的小事刻画了一位坚强、无私、伟大的母亲形象,也表达了作者对母亲深深地愧疚、热爱和怀念之情。

最温馨的港湾,是母亲那暖暖的怀抱。母爱,是那么神圣;母爱,是那么高洁。母亲这个字眼,应该用我们的一生去崇敬。

好段及赏析:

1)当我发脾气时,”母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静;“"当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来眼圈红红地,看着我。”(母亲虽然自己身患重病,整宿整宿翻来覆去地睡不觉,却默默地承受着我的粗暴无理。)

(2)“'听说北海的花都开了,我推着你去走走。'她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍养的那些花都死了。”(为了我,母亲虽然爱花,却没有精力、时间,没有心思再养花。)

(3)“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活…¨”(语虽朴素,却体现了母亲的伟大和坚强。)

(4)“那天我独自坐在屋里,看着窗外的树叶'唰唰啦啦'飘落。母亲进来了,挡在窗前…¨”(母亲是要把萧瑟的秋天挡在窗外,要把我心中的寂寞、消沉逐渐出窗外吧。)

(5)当听说我愿意去北海时,母亲“高兴得一会儿坐下,一会儿站起”,还不停地絮絮叨叨地说着…¨(能够带孩子出去走走,母亲竟是如此兴奋!她希望我能开心、快乐。)

(6)母亲昏迷前的最后一句话是:“我那个生病的儿子,还有那个未成年的女儿…¨”(春蚕到死丝方尽,母亲临终时仍挂念着孩子。)

秋天的怀念

《秋天的怀念》,短篇散文,中国当代著名作家史铁生著。选自《史铁生散文自选集》。《秋天的怀念》是史铁生对已故母亲的回忆,表现了史铁生对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,以及史铁生对“子欲养而亲不在”的悔恨。

大概

文章主要讲了“我”双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常母亲为了鼓起我生活的勇气,在她重病缠身,肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情况下,坚持要推“我”去北海公园看菊花。在她生命的最后一息,即将离别人世时,心里还挂念着“我”和未成年的妹妹。

文章通过生活中的几件小事,通过在“我”发脾气时,母亲“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的进来”,在“我”同意去北海公园看菊花时,母亲又“喜出望外”、“一会儿坐下,一会儿站起”等词语和情节的描写,充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱,说明了母爱的无私和伟大,表达了人世间的母子亲情。

史铁生(1951-2010),北京人,中国当代著名作家、思想家。1958年入北京市东城区王大人小学读书,1967年毕业于清华附中初中部。而后,于1969年到陕北延安地区“插队”。三年后因双腿瘫痪回到北京,在北新桥街道工厂工作,后因病情加重回家疗养。1979年开始发表作品。因脑溢血故于2010年12月31日。

主要问题

1.(1)“母亲进来了,挡在窗前”句中“挡”写有意的动作还是无意的行为?请说明理由。

(2)已悟透生活中的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生,你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面?请结合全文概括归纳。

(3)“悄悄”,"偷偷”,“眼边红红的”等词表现了母亲怎样的情感?

2.(1)末段划线句子通过对菊花绚丽烂漫的描写来表达作者对秋天特有的情思,请用简洁的语言写出两点情思。划线部分(黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中花开得正烂漫。)

(2)本文在内容上主要表达对“母亲”的怀念,但作者却不以“怀念我的母亲”为题,而以“秋天的怀念”为题,好在哪里?

3.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么?

4.简要解析文中两处景物描写的作用。

(1)窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

(2)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中开得烂漫。

参考答案

1,(1)母亲这是有意的动作,怕我看到落叶凋零的逍遥景象,而触景伤情,产生伤感痛苦,甚至是绝望的心情,从而失去对生活的信心,并且母亲希望我能正视自己,而不是逃避。

(2)母亲身体不好,却不告诉我,我的心情不好,经常向母亲发脾气

(3)母亲悄悄出去是为了让“我”尽情地发泄心中的苦痛,期待“我”能恢复平静和理智。而无声地离开,突出母亲的谨慎小心,怕自己让儿子痛苦,对儿子的理解,为儿子伤心。偷偷的表现了母亲不放心“我”,关注着“我”,母亲的慈爱和细心。眼边红红的表现了母亲强忍着内心的悲伤,母亲无私的关爱,呵护儿子。

2。(1)花代表美好的事物,希望他看花是为了转移他病痛中的痛苦,更是为了让他找到生活的勇气,突出了母爱的细腻与伟大。

(2)母爱无私,母亲永远是在我们看不见的时候最爱我,父母对子女的爱永远只表露了三分 秋天的怀念并不是说故事发生在秋天,而是我对母亲的怀念和秋天这个季节有共通之处,都是代表了一种惋惜,代表了一种收获母爱,收获生存勇气的信念

3.“看花”是全文围绕的中心事件。是情节发展的线索。

4.(1)以动衬静,突出“我”孤独、痛苦、无望的心情;我的生命也如这树叶一般凋零。

(2)写出了菊花蓬勃的生命力,渲染出悲壮、深沉的氛围,突出了“我”的心理从痛苦、无望转向明朗、坚强的变化。

第二篇:关于秋天的作文:《秋天的怀念》

关于秋天的作文:《秋天的怀念》

这篇文章的作者是史铁生。她讲的是一位母亲无私、伟大的母爱。儿子瘫痪以后,脾气就变得暴躁无常。这使母亲的心灵非常痛苦,她一直要带儿子去北海看菊花,鼓励儿子一定要好好地活下去,像菊花那样不畏艰难。可就在母亲要陪儿子看菊花的那一天,她却突然去世了,临死前还放心不下自己的孩子。我学了这篇文章以后,被这位母亲深深地打动了。多么伟大、无私的母爱啊!于是,我想到了在现实生活中我的妈妈也是多么地爱我呀!虽然有时候我会嫌她太罗嗦了,但这不正是母爱的表现吗?

记得上二年级的时候,那个多雨的秋天。早上上学前,我只穿了一件内衣和一件外套。因为那天很晴朗,可谁知,刚到学校就下起了毛毛细雨,一阵风吹来,钻进了我的袖口里。冻得我嗦嗦发抖。好不容易挨到了放学,我本来想风一般地跑回家去。可刚走到校门口,我就看见妈妈一手打着伞,一手拿着毛衣。她笑着说:你自己也不知道多穿件衣服,快穿上,下次我可不给你带了啊!现在回想起来,都觉得浑身暖烘烘的。

这就是所谓的母爱,她不求回报,她无私奉献,她义无反顾,她像什么?她像甘泉,她像清风,她更像一团火。

其实母爱是在不知不觉中产生的,是母亲觉得这样做对孩子好她们才会去做的。亲爱的妈妈,如果长大了我是诗人,我一定会赞美你;如果我是歌手,我一定会歌颂你!

第三篇:《秋天的怀念》读后感作文

轻轻地打开课本,第10课这篇文章深深地吸引住了我,文中主要讲了作者的母亲在得了绝症的情况下强忍着病痛,想尽办法让作者快乐,《秋天的怀念》读后感作文。母亲云世了作者对母亲兴深的怀念,歌颂了母亲的伟大。学习了这一篇文章后,我归纳了一下,文中讲了三点。儿

第一点,作者写母亲忍着病痛,想办法让双腿瘫痪的“我”增强自信,对生活充满勇气,当时作者不理解母亲的心。急燥而烦闷地摔东西。“这时母亲又悄悄的躲出云,在我看不见的地方偷偷的注意着我的动静,当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红地看着我。”读到这里我心酸了两面三刀行热泪不由自主往往下流,母亲对作者的爱,出自于肺腑,只有母爱才如此深沉。

第二点,作者的母亲在作者的情绪风平浪静的时候回到了作者的身旁说:“听说北海的花儿开了,我推你出去走走?”母亲喜欢花,平时也爱养花,可自从作者病了后,“母亲”养的花都死了,“我”狠命的捶打着可恨的双腿喊道:“我活着还有什么劲!”母亲扑过来,抓住“我”的手忍住哭声说:“咱娘俩好好儿活……,读后感《《秋天的怀念》读后感作文》。”这位母亲热爱生活,花是有生命力,活着是多么美好的东西,作者不知情,也不理解。

第三点,“秋风萧瑟,树叶飘落时”她又来到作者的身边说:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧,只要你愿意去看看,什么时候都可以,”“她”带着央求的目光。“你要是愿意就明天”我的回答使她喜出望外,母亲的心愿,是为了作者增加对生活、对生命的珍惜,“母亲宁思苦想,谁知身患绝症的母亲没能如愿以偿就离开了人世。

看到这里我心碎了,伟大的母爱真是比天还高,此海还深,在此对作者的母亲表示深深的敬意。

《秋天的怀念》读后感作文600字

第四篇:读《秋天的怀念》作文

记得四年级的时候,我是个只喜欢看一些漫画书的小孩,妈妈买的一些书,我只不过是囫囵吞枣地看一遍,过了几天,里面的故事情节都忘得一干二净了,读《秋天的怀念》作文。

自从我学了《秋天的怀念》后,我的心不知怎么的,被它深深地吸引住了。它讲的是一位重病缠身的母亲,一方面要照顾双腿瘫痪的儿子,另一方面要与自己的病魔做斗争。有一次,她出去后就再也没有回来了,在她要过世的时候还在想着自己的儿子。我的妈妈也是这样一位伟大的母亲。她费尽苦把我养大,记得我生病时非常难受,她像是脚踩风,飞一般地把我送到医院,她是多么地关心我啊!,长大后,我一定要报答我的父母亲,感谢他们对我的养育之恩,读后感《读《秋天的怀念》作文》。

这篇课文深深地打动了我,因为有那么一位伟大而无私的母亲,她那不屈不挠的精神打动了我!

以后,我就非常喜爱这一类的书了,它将伴随我健康成长。

读《秋天的怀念》作文300字

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第五篇:《秋天的怀念》读后感作文

《秋天的怀念》读后感

这是一个发生在母子之间的一个感人故事,母亲重病缠身,已经活不久了,但是她还要照顾一个曾经活泼开朗、无忧无虑,如今却双腿瘫痪、及其充满自卑、精神恍惚的男孩和一个未成年的女儿,《秋天的怀念》读后感作文。

这篇文章让我心酸,她的命运为什么如此悲惨?难道让他把悲伤当作享受吗?先是儿子顷刻间遭受病魔的纠缠,又让自己患上绝症——肝癌。这一切又一切的暴风雨般的袭击,也没吹倒她坚定的信念。这位母亲不仅是伟大,而且很坚强。把自己的身心全部扑向儿子,甚至放弃一切,读后感《《秋天的怀念》读后感作文》。让对生活已经没有信心和理想的儿子看花,调整心态,使儿子心情平静,重新燃起对生活的热爱和激情。即使自己已经病入膏肓,也仍然不断地鼓励儿子要好好活着的坚定意志。

儿子和母亲在一起同是一张苍白无色、憔悴的脸。老天爷很残忍,为什么这么早就召她去天庭呢?是她心里太 苦了,看她受不住吗?

这样的答案是对儿子最好的安慰。

《秋天的怀念》读后感作文350字

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