日语学习 关于青春的日文名言 上

第一篇：日语学习 关于青春的日文名言 上

日语学习关于青春的日文名言 上

我的青春谁做主挺好看的呵~•这总让我想起自己的青春是如何度过的，这不，无限感慨之际做了关于青春的日文名言，大家对于青春真的是~~~走进关于青春的日文名言吧，让你体会各色青春年华。

青春？若いやつらにはもったいないね。byバーナード・ショー

・青春の持つエネルギーは、傷つく事を怖れているようでは、何事も成しえない。

by田宮虎彦（1911-88：小説家）

・柔軟性を持っている者は、いくら年をとっても若い者だ。ユダヤの諺

・近頃の人は、怒らぬことをもって知識人であるとしたり、人格の奥行きと見せかけたりしているが、そんな老成ぶった振る舞いを若い奴らが真似するに至っては言語道断じゃ。若い者は、怒らにゃいかん。もっと怒れ、もっと怒れ。by吉川英治（1892-1962：作家：『宮本武蔵』）

・若い時は、人々の意見で善悪の判断をするのが普通である。

年を取ると、自分の何の物差しもないのに興味本位で振る舞い、その上、何の徳があるわけでもないのに恥ずかしさを感じない

byサミュエル・ジョンソン（1709-84：英：詩人、批評家）

・若いというのはうらやましい。すべてが明快で、白か黒かのどっちかしかない。ところが年をとると妥協することばかり覚えてしまう。

by映画『スウィング・キッズ』（監督トーマス・カーター、製作年1993）

・何という騒々しさ！忙しそうな人で一杯だ！二十歳の青年の頭には、未来に対する夢が渦巻いている！恋を忘れるには絶好だ。byバルナーヴ

・青年よ、大志を抱け！それは金銭に対してでも、自己の利益に対してでもなく、また世の人間が名声と呼ぶあのむなしいものに対してでもない。

人間が人間として備えていなければならぬ、あらゆることをなし遂げるため、青年よ大志を抱け。byW・S・クラーク

第二篇：日语两年学习感受 日文

皆さん、こんにちは。今から、私は二年間の日本語を勉強するの感受を分かち合います。最初、私は日本语に対して、ちょっと知りませんでした。興味もなくでした。そして、日本語が難しいと思いました。しかし、2年間の勉強をした、日本語はちょっと知っています。本当に困ったのは、聴解がとても苦手なことです。それで、アニメやドラマなどを见たり、日本の歌を歌ったりします。日本語を勉強するの興味もあります。

第三篇：日语日文自荐信

日语求职自荐信范文

【wtojob.com 国际商贸人才门户-世贸人才网 2010-12-23】 【字体：放大 缩小】私は华东の师范大学の2005级の卒业生です。私の?门は旅行管理です。私の性格は外向(性)で、人と人のとてもよい付き合いと付き合うしかもと。もちろん、私の最大の兴味は旅行で、その他はある臻んで、水泳、インタ┼ネットを利用して待つ。大学4年の中に、私は学习成绩だけではないのがずば?けて、かつて连玖して学校级の?学金を获得して、その上多くの社会?践活动に参加した。私は私に?して最大が海和の装饰设计公司で职のガイドをするのであることに影响すると思っている。ガイドは调和の旅行の活动を手配するだけではなくて、しかも全行程でまだ友光客を配虑していなければならなくて、とても苦しい仕事で、同时に私も学んで多くの贵重な秸蛸に着いた。じゃあ、とても光?だここで简?な绍介の机会がある自分。

日语 自荐信 二：

??私は***と申します、?樵は日本遮です。有名な大学ではありませんが、大学四年の殓に、いつもしっかり勉强していて、成?もよく、?学金を取っただげでなく、大学英遮も独学しています。二年ぐらいの勉强を通して，日本遮の臻み?き能力は浸えずに上哌してきました。いま、一?能力?蛸は合格。また、何とかして会?の能力をアップしようと思っています。?算?といえば、わたしが大好きですから、日常的な操作は?铨ないと思います、その轹呗?蛸にも合格?です。そして、わたしの性格が明るくて、人とが付き合いが好きなんです。?けん?の?い人で、好奇心が旺盛で、あたらしいことに挑?すること好きです。わたしの趣味はピアノです、なぜかと言うと、それは苦?を恐れなく、?けん?の?い性格が育てられるんですから。多くの社会?践活?に参加し、何をしてもちゃんと自信を持っています。そのうえ、クラスの一员としても学?委员としても、いつも仕事をよりよくしようとすることにしています。あらゆるイベントを企画することもあります。ちょっとした社会秸蛸を持ちですが、まだまだ浅いです。お忙しいところ、お邪魔いたしたしました。最後に、倨社のご繁?をお祈り申し上げます。敬具

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第四篇：日语业务人员日文的自我介绍

给大家来分享这一篇关于日语业务人员的求职自我介绍：

大学の四年间、私は英语を専攻して一生悬命に勉强してまいりました。1997年9月より4年间科学技术英语と商务英语について学んでおり、2012年7月より成绩卒业し文学学士を取得する见込みです。また私は学问に対して情热を持ち学问と仕事に一生を捧げる事を希望しております。さらに人格的に优れてしております。

大学四年间级长に任されて、学部生徒会の生活部部长をも一年间任されて、强い组织能力を持つことになにました。今学校の「英语试験工程」の问题编集を参加しております。

自分自身の発展の将来性と持続性のために私は真面目に日本语とパソコンを勉强しております。

ご多忙中、ご配虑をいただき有难うございます。どうぞ宜しくお愿い申し上げます。

最后になにました、贵社のご繁栄をお祈り申し上げます。

第五篇：日文操作系统用到的日语词汇

日文操作系统用到的日语词汇

进入日企工作，很有可能会被要求在日文操作系统下进行工作。虽然凭着对中文操作系统 的印象能摸索着进行操作，但也会给上司留下不好的印象。为了留个好的印象分，避免一头 雾水，就请一起先做一下功课吧。

下面是日文操作系统里的一些常用单词，欢迎大家补充 ハードワェア(hardware)――硬件 ソフトワェア(software)――软件 ハードディスク――硬盘

マイ コンピュータ(my computer)―― 我的电脑 マイ ネットワーク(my network)―― 我的网络 マイ ドキュメント(my document)―― 我的文档 スタート(start)―― 开始 ログオフ(log off)――注销 シャットダウン(shutdown)――关机 再起動【さいきどう】――重启

ログイン(log off)――登陆 ログアウト(log out)――登出

ウエブ サイド(web sid)――网址

メール アドレス(mail address)――邮件地址 パスワード(pass word)――密码

デスクトップ(desktop)―― 桌面

デバイス マネージャ(device manager)―― 设备管理器 リモート(remote)――远程

システムのプロパティ(system property)―― 系统属性 コントロール パネル(control panel)―― 控制

ユーザー(user)――用户 電卓【でんたく】―― 计算器 メニュー(menu)―― 菜单

ドライバ(driver)―― 驱动器 ファイル(file)――文件 ツール(tool)――工具 ヘルプ(help)――帮助 mオプション(option)――选项 リンク(link)――链接

フォルダ(folder)――文件夹

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