第一篇:老滚五任务大全
吟游诗人学院(Bards College)任务
调查吟游诗人学院(Investigate the Bards College)薪火相传(Tending the Flames)杂项任务:
芳恩的鲁特琴(Finn's Lute)潘提亚的长笛(Pantea's Flute)荣恩的鼓(Rjorn's Drum)
冬堡学院(College of Winterhold)任务
主线任务:
参观冬堡学院(College Objective Quest)第一课(First Lessons)
萨塔尔之下(Under Saarthal)用功(Hitting the Books)善良本意(Good Intentions)
揭开未知之谜(Revealing the Unseen)遏制政策(Containment)
玛格努斯之杖(The Staff of Magnus)玛格努斯之眼(The Eye of Magnus)
可选任务:
一次性任务以及次要任务
阿内尔的努力(Arniel's Endeavor)布莱丽娜的练习(Brelyna's Practice)扎格的实验(J'Zargo's Experiment)昂蒙德的请求(Onmund's Request)失衡(Out of Balance)
重新加入学院(Rejoining the College)
瑟吉尔斯·图里亚努斯(Sergius Turrianus)的任务 捎个附魔物品(Enchanting Pick-Up)填充灵魂石(Filling Soul Gems)进货灵魂石(Restocking Soul Gems)
托夫迪尔(Tolfdir)的任务 流浪法师(Rogue Wizard)
怅然若失的托夫迪尔(Tolfdir the Absent-Minded)余震(Aftershock)
乌拉葛·格洛-舒布(Urag gro-Shub)的任务 取回那本书!(Fetch me that Book!)沙利多的见解(Shalidor's Insights)
技能大师任务
改变系仪式咒语(Alteration Ritual Spell)召唤系仪式咒语(Conjuration Ritual Spell)毁灭系仪式咒语(Destruction Ritual Spell)幻术系仪式咒语(Illusion Ritual Spell)恢复系仪式咒语(Restoraion Ritual Spell)
战友团(Companions)任务
本帖最后由 FelixH 于 2012-2-3 22:29 编辑
主线任务:
拿起兵器(Take Up Arms)荣耀的证明(Proving Honor)银手(The Silver Hand)鲜血的荣光(Blood's Honor)
纯粹的复仇(Purity of Revenge)死者的荣耀(Glory of the Dead)其它任务:
(这些任务在加入战友团之后才可以接到)狩猎(Animal Extermination)狩猎(Animal Extermination)雇佣兵(Hired Muscle)
天际省的问题(Trouble in Skyrim)传家宝(Family Heirloom)
逃脱的罪犯(Escaped Criminal)营救任务(Rescue Mission)
(这些任务在完成银手任务之后才可以接到)直击心脏(Striking the Heart)盗窃计划(Stealing Plans)补偿(Retrieval)
(这些任务在完成死者的荣耀任务之后才可以接到)海尔辛图腾(Totems of Hircine)净化(Purify)
(这个任务在完成死者的荣耀任务和龙之崛起任务之后才可以接到)寻龙者(Dragon Seekers)
黑暗兄弟会(Dark Brotherhood)任务
主线任务:
推迟的葬礼(Delayed Burial)不再天真(Innocence Lost)
如此患难之交……(With Friends Like These...)圣所(Sanctuary)
永不哀恸(Mourning Never Comes)
黑暗中的低语(Whispers in the Dark)打破寂静(The Silence Has Been Broken)至死不渝(Bound Until Death)渗透(Breaching Security)
治愈疯狂(The Cure for Madness)
灾难的良方(Recipe for Disaster)Recipe在这里明明是菜谱啊 弑王(To Kill an Empire)死神化身(Death Incarnate)
西帝斯万岁!-(Hail Sithis!)你没看错,最后有个减号,我认为这是汉化的bug 契约任务: 契约:杀死纳菲(Kill Narfi)
契约:杀死贝提尤德(Kill Beitild)
契约:杀死恩诺迪尤斯·帕尤斯(Kill Ennodius Papius)契约:杀死赫恩(Kill Hern)
契约:杀死卢布克(Kill Lurbuk)契约:杀死蒂库斯(Kill Deekus)
契约:杀死玛'兰德鲁-约(Kill Ma'randru-jo)契约:杀死阿诺利亚斯(Kill Anoriath)契约:杀死阿尼斯(Kill Agnis)
契约:杀死毛乌瑞尔(Kill Maluril)契约:杀死黑尔瓦德(Kill Helvard)契约:杀死萨非亚(Kill Safia)其它任务:
摧毁黑暗兄弟会!(Destroy the Dark Brotherhood!)
你要把敌人的头颅挂在哪里…(Where You Hang Your Enemy's Head)为你的家族带来荣誉(Honor Thy Family)
永远的黑暗兄弟会(The Dark Brotherhood Forever)不计入日志的任务:
拿取隐藏的宝藏(Take the Hidden Treasure)找到老刺客(Locate the Assassin of Old)
盗贼行会(Thieves Guild)任务
主线任务:
偶然的安排(A Chance Arrangement)照顾生意(Taking Care of Business)清楚明晰(Loud and Clear)
沮丧的灵魂(Dampened Spirits)无赖的玩笑(Scoundrel's Folly)
尽在不言中(Speaking With Silence)艰难的回答(Hard Answers)追捕(The Pursuit)
三人组恢复(Trinity Restored)视而不见(Blindsighted)
黑暗回归(Darkness Returns)可选的任务以及特殊的任务: 戴尔文(Delvin)的任务: 骚乱任务(The Bedkam Job)钓鱼任务(The Fishing Job)改帐本任务(The Numbers Job)威克斯(Vex)的任务:
偷窃任务(The Burglary Job)诈骗任务(The Shill Job)清扫任务(The Sweep Job)抢劫任务(The Heist Job)其他任务:
想方设法(No Stone Unturned)新官上任(Under New Management)玩弄死者(Toying With The Dead)
盗贼行会虎人商队销赃任务(Thieves Guild Caravan Fence Quest)
魔神(Daedric)任务
任务名 魔神
等级需求 黑色星辰(The Black Star)阿祖拉(Azura)0 勃耶希亚的召唤(Boethiah's Calling)
勃耶希亚(Boethiah)30 魔族的挚友(A Daedra's Best Friend)
卡拉威库斯·维尔(Clavicus Vile)11 唯一的治疗药物(The Only Cure)
魄伊特(Peryite)
被诅咒的部落(The Cursed Tribe)
马拉卡斯(Malacath)
见识超凡(Discerning the Transmundane)
赫麦尤斯·莫拉(Hermaeus Mora)15 ****月光下再见(Ill Met By Moonlight)
海尔辛(Hircine)0 ****过去的片段(Pieces of the Past)
梅鲁涅斯·大衮(Mehrunes Dagon)20 ****低语之门(The Whispering Door)
梅法拉(Mephala)
****破晓(The Break of Dawn)
美瑞蒂亚(Meridia)
****恐惧之屋(The House of Horrors)
莫拉格巴尔(Molag Bal)
0 ****死亡的意味(The Taste of Death)
娜米拉(Namira)
0 ****黑暗回归(Darkness Returns)盗贼行会主线任务
诺克图娜尔(Nocturnal)0 ****值得铭记之夜(A Night To Remember)
血腥(Sanguine)
****疯狂的思想(The Mind of Madness)
佩拉吉奥斯(Sheogorath)
0 ****恶梦苏醒(Waking Nightmare)错别字...瓦尔迷纳(Vaermina)
0
神灵(Divine)任务
凯恩的神圣试炼(Kyne's Sacred Trials)爱情之书(The Book of Love)
****大自然的祝福(The Blessings of Nature)****迪贝拉之心(The Heart of Dibella)
1、摩洛克伊,在冬堡学院任务中获得。
2、纳克林,在去打败奥杜因路过斯库达芬神庙打败龙祭祀获得.3、科洛西斯,在夏尔角打败龙祭祀获得。
4、奥塔,在拉根沃德墓穴获得。
5、沃昆,在高门遗址墓穴获得。
6、沃尔逊,在沃尔斯盖吉墓穴获得。
7、拉格特,在皮纸主人墓穴获得。
8、赫诺拉克,在瓦尔图梅墓穴获得。
9、木质面具,在做冬堡学院任务时在拉布林西安的圆顶屋内的骷髅旁捡到。
10、科纳瑞克,带上木质面具,把其他的面具装回龙祭祀面部,打开龙头获得。
第二篇:五老倡议书
五老关心青少年倡议书
尊敬的‚五老‛同志们:
为积极响应全国关工委提出的“急党政所急,想青少年所需,尽关工委所能”新要求。我们向全区‚五老‛(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)以及从事关心下一代工作的同志们发出以‚老少携手,共促‘关爱天心’‛为宗旨,积极投入‚关爱天心‛工作,为建设美好天心增色添彩的倡议:
我们希望全区广大‚五老‛充分利用自身具有的政治、经验、威望、时空和亲情优势,深入各个学校和社区,积极参与关心下一代工作,尽我们力所能及的力量,关心青少年健康成长,奉献自己的光和热。
我们希望全区广大‚五老‛在家中耐心教育家庭成员增强关心下一代工作;在社区利用关心下一代组织提供的平台,热心帮助青少年‚学好样、行好路、做好孩子‛。充分利用寒暑假的宝贵时间,发动和组织青少年争当小义工,以一个‚五老‛带动一个孩子,一个孩子带动一个家庭,一个家庭带动一个社区的方式,共同创建文明社区。‚老少携手,关爱天心‛,让我们以实际行动,积极投入到‚发挥五老作用,建设文明社区‛活动中,为青少年的健康成长提供良好、和谐、文明的社区环境,努力把青少年培养成知荣明辱、传承文明的新一代。
第三篇:五老工作总结
学校”五老”队伍工作阶段性总结
张格庄中心小学
我校”五老”队伍成员认真学习贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,发挥学校工作的教育优势、人文优势,对青少年开展思想道德教育、法制教育和科技教育,做好关心下一代工作。通过开展主题教育、行为习惯养成教育等工作,千方百计为青少年健康成长办实事,取得了较为满意的成效。现将工作情况总结如下:
我校始终坚持把关心下一代工作作为学校精神文明建设的助推工程常抓不懈,依靠全体教职工,把关心下一代工作摆上重要位置,纳入学校工作议事日程,把关心下一代工作落到实处。
搞好学校的关工工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。每学年开始,学校领导都要认真抓好师德建设,组织全校教师在教师会、班主任例会、报告讲座中开展政治理论学习,学好优秀师德标兵精神,积极开展师德讨论,努力提高教师的政治素质和师德修养。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念,为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。
提高青少年的思想道德素质和法制意识。举行主题教育。每学期期初,学校都要制定了各月的主题教育,让学生在主题活动中接受教育。
加强德育阵地建设,发挥德育阵地教育作用。学校规范队室管理,完善少先队组织,充分发挥大队委的功能和作用,使之成为学校的得力助手。抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥好作用。扎实每周一的升旗仪式活动,以学生身边发生的点点滴滴为话题,潜移默化实施无痕教育。每次升旗都要进行国旗下讲话,对学生进行遵章、守纪、爱国、理想、诚信、安全、环保等方面的教育。
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。每学期,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。大队部以出操、纪律、卫生等“五项常规竞赛”为抓手,力促学生良好行为规范的养成。
经常开展安全自查。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,做到学校行政会次次有研究部署,教师会上次次有检查布置,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。经常开展安全宣传教育。做到逢会必讲校园安全。教师值日坚持到岗维护纪律,防止学生发生意外伤害事故,让安全教育内容深入人心。为加强交通安全教育,”五老”队伍成员和少先队积极开展法制教育,研讨法制教育的具体方法。
2016.02
第四篇:关工委五老先进事迹
关工委五老先进事迹
xxx,现年76岁,中共党员,退休老干部,1953年参加工作,1990年3月退休于县政协,曾担任过元谋县委副书记、政协主席等领导职务。退休后,邹老“老骥伏枥,志在千里”,仍以强烈的事业心、责任感和乐于奉献的精神,致力于全县关心下一代工作,在县关工委健全组织机构、壮大工作队伍、抓好督促检查等工作中做出了显著成绩。
一、勤于学习,深入调研
学习可以使人保持年轻。邹老从领导岗位上退下来以后,并没有因此停止和放松学习,而是树立主动学、终身学的理念,始终坚持参加党的组织生活,坚持老干部学习制度,牺牲了大量的休息时间来认真学习邓小平理论、“xxxx”和“科学发展观”重要思想、党和国家的方针政策和法律法规等,密切关注县委政府作出的重大工作决策和部署,时常把地方经济社会的发展和群众的冷暖放在心上。担任县关工委副主任以后,他尤其注意有关关心下一代方面知识的学习,经常到县关工委办公室学xxx省、州关工委的重要文件和会议精神,认真阅读《中国火炬》杂志,写读书笔记。另外,邹老还坚持理论联系实践的学风,加强工作调研,他经常深入学校、机关、基层,深入到家长和青少年中间,全面了解全县青少年的思想状况、生活和学习情况,掌握第一手材料,并主动与教育、妇联、共青团等相关部门人员座谈,共同探讨有关未成年人健康成长的新问题,不断积累和总结新形势下开展好关心下一代工作的新举措和新办法。通过不断地学习和深入地调研,进一步增强了他做好关心下一代工作的责任感和使命感,为有效开展好关心下一代工作打下了较好的基础。
二、甘于奉献,务实工作
邹老年事已高,本该在家颐养天年,享受儿孙绕膝之福。xx年县关工委成立,县委领导邀请邹老担任县关工委副主任之职,邹老本着对党的事业的热爱和对下一代成长的关爱之情,欣然接受这一重任,积极发挥好余热,全身心投入到县关工委各项工作中去。一是积极争取支持,健全关工委机构。县关工委成立之初,一直存在着组织机(更多精彩文章来自“秘书不求人”)构不健全、人财物不到位等困难,导致关心下一代各项工作很难顺利开展。邹老看在眼里、急在心里,他积极同关工委其他几位老同志向县委政府汇报情况,争取支持,在有关领导的关心支持下,县关工委组织机构进一步健全,办公设备、工作经费得到保障,为全面开展好关工委工作打下了较好的物质基础。二是积极动员老同志,壮大关工队伍。按照上级关工委的要求,要建一支以“五老”为主体、人数较多、覆盖面较广的一支未成年人思想道德建设队伍。但关工委成立后,许多离退休老同志由于不了解关心下一代工作或其他原因,没有或不愿意加入关工队伍,造成“老人才”队伍的闲置和浪费,形成关工委队伍中在职人员多、老同志少、力量薄弱的状况。针对这种状况,邹老充分利用人缘好、威望高、善交际的优势,走街串巷,主动上门,与离退休老同志交心谈心,宣传加强和改进未成年人思想道德建设的重要性、必要性和紧迫性,深入分析老同志做好此项工作的“五大优势”,鼓励并动员“五老”按照“就近就地、发挥特长、量力而行”的原则,当好“十大员”。对部分思想上有顾虑,未加入到关工队伍行列的老同志,邹老以“三顾茅庐”的精神积极做好思想动员工作,在邹老等老同志的极力邀请和感动下,有大批老同志纷纷加入各级关工委组织,进一步壮大了关工队伍。三是不辞辛劳、深入基层检查调研工作。为了深入了解全县各级各部门关工委(小组)工作开展情况,督促检查县关工委安排布置的工作任务,县关工委以“走出去”的工作方式深入县级部门、乡(镇)、村(社区)、学校等地检查调研关心下一代工作。今年10月下旬,县关工委组织人员到全县10个乡(镇)传达全州农村关心下一代工作现场会会议精神,并检查一年来的工作。当时天阴下雨等情况,请邹老在家休息,但邹老说:“机会难得,自己身体还撑得住”,执意参与此次检查工作,最后检查组同意了邹老的请求。邹老与关工委其它4位同志一道连续5天共到10个乡镇传达会议精神、检查工作,并与乡(镇)党政领导、乡(镇)关工委成员座谈,在听取乡(镇)关工工作汇报后,邹老按照分类指导的原则,对各乡(镇)关工委下步工作讲了指导意见,并对各乡(镇)经济社会发展谈了自己的意见建议。每到一处,邹老都要求节俭接待,尽量不给乡(镇)增添麻烦和负担,深受当地干部群众的敬重和爱戴。邹老放眼未来,情系下一代,为了青少年的健康成长默默地奉献着力量,以夕阳之躯托起祖国的朝阳,用自己的行动践行着“xxxx”,时时影响激励着周围的人。
第五篇:五老宣讲活动
北乡小学关于“教育系统青少年思想道德建设五老宣讲活动”
工作总结
学校作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地、主渠道,对提高未成年人思想道德素质负有重要责任。长期以来,我校一直把做好未成年人思想道德建设工作作为首要任务。为了引导青少年学生更好地学习和践行社会主义核心价值观,提高青少年学生思想道德素质,我校按照上级要求于2016年5月9日至5月25日开展了“青少年思想道德建设五老宣讲活动”,现对本次活动总结如下:
一、健全工作机制,制定方案,确保主题活动有效运行。
我校确立了以校长贺元杰为组长,五老贺龙刚为副组长,王玲、张高丽、王元琼等12位班主任老师为成员的本次宣讲活动,根据本的德育工作要求、关工委工作要求、本次活动主题要求等,认真落实文件精神,结合我校实际,制定本次活动方案,开展我校的学生思想道德建设宣传活动。
二、教育宣传活动的主要形式和内容。
(一)活动形式:一是提前进行宣讲前活动载体,拓展德育教育空间,进行宣讲前的氛围准备:即校园氛围宣传,在学校板报的少先队宣传栏、班刊进行社会主义核心价值观宣传,各班利用主题班会开展未成年人思想道德建设主题班会,有目的地对学生进行品德、法制宣传教育;二是请五老贺龙刚进行全校性的有家长学生参加的未成年人思想道德建设宣讲活动。
(二)活动内容:
1、社会主义核心价值观教育(选用红军长征过我龙山镇为题材宣讲思想道德建设)。
2、普法教育(未成年儿童保护法、义务教育法)。
3、“三爱”、“三节”“五心”教育。
三、活动效果。
本次活动得到五老的大力支持,全校师生的努力,校园专题宣传基本达到预期要求,学生道德素质得到提高,通过各班的班会、学习园地的对学生进行未成年道德宣传,让学生在道德文化有了更新一步的认识。
宣讲活动着为这次活动的主题,由五老贺龙刚老师作宣讲,本次宣讲于2016年5月19日下午在我校举行,到会家长有366人、本校学生566人,宣读主题是“纳花红军桥见证”,当天,在一曲优美动听的《十送红军》乐曲播放中,贺老师走上宣讲台,开始讲述红军经过我们家乡的故事和事迹,1936年4月红1军团2师进入安龙县,经过我县龙山镇北乡村纳花寨,红军经过这里时,时间为三天三夜,并设立司令部在纳花寨罗家,司令部住扎住纳花三天中,纪律严密,纠毫无犯,讲究的是 “三大纪律八项注意”,红军在住三天中,不拿群众的一针一线,红军说话和气,不随便进老百姓的家,不乱拿群众财物,一位站岗的红军战 士口渴了,向老乡要水喝,付给1个铜钱。铁匠黄正祥给红军修理马笼头,不慎烧坏,又急又怕,红军战士来取货,不但没有责难他,反而还安慰他,且还付给几张苏维埃币,老铁匠感激得老泪直流。
红军行至纳花,看到让在路边衣不蔽体的一老一少,一干部模样的红军从自己的行旅中拿出两件洗得干干净净并叠得整整齐齐的衣服和解下随身携带的干粮递给老人,老人拉着身边的孙子欲向红军行跪拜之大礼,红军干部立即上前将老人扶起。
长期遭受匪患之害的穷苦百姓,看到浩浩荡荡的红军队伍通过他们萝卜和甘蔗地边,尽管他们行军很累很渴,但是他们并没有走进他们的田地拔走一个萝卜,砍下一根甘蔗,对老百姓客客气气亲如弟兄。看见头不见尾的红军队伍,几个乡亲合计一下,急忙回家拉出喂了两年都舍不得杀来过年的肥猪,用来犒劳后续红军战士,大部队到兴仁县马路河宿营,只有司令部驻北乡。乡亲们杀好猪煮熟,用水桶挑往红军司令部驻地,但是红军吃完后仍坚持按价付钱。“不拿群众一针一线”是工农红军队伍铁的纪律,他们行军途中,从不糟蹋老百姓庄稼,不乱拿老百姓财物,买卖也是公平交易,还打开大恶霸地主蒋兴之家粮仓把粮食分给群众,把收缴地主的银元、布匹、衣服、食盐、肥猪、红糖等救济贫苦百姓。老百姓把这一切看在眼里,记在心上。
贺老师的生动演讲,宣讲中的事迹突现了中国工农红军的道德品德无比的高尚,我们应该学习老一辈的优秀传统品德。
此次活动,在一定的层次上,提高了师生的品德意识,法制意识,学生明白了什么该多做,什么不该做的基本道理。
这次宣讲,邀请家长参与,主要是抓家长配合,发挥家庭教育的特殊作用。大家都知道,未成年人的问题,说穿了是成年人的问题。每个家庭都在潜移默化地影响着孩子,每个孩子的言行举止也在效仿着家长,因此,家庭教育绝不可忽视,所以,我们加强与家长的联系,普及家庭教育知识,推广家庭教育子女的能力,鼓励家长积极主动地参与到学校管理、教育教学、教师评价中来,成为学校教育的合作伙伴。促进学生健康成长。
加强和改进未成人思想道德建设是利在当代、功在千秋。今后的工作中,我们一定开拓创新、扎实工作,为开创我校未成年人思想道德建设工作新局面做出我们应有的贡献。
安龙县龙山镇北乡小学关工委
2016年5月26日