第一篇:实中建校十年感悟
十年春风化雨,一朝桃李满园
——实中建校十年感悟
高二年级
潘再东
十年是一个生命的轮回,原本弱不禁风的幼苗,已经枝繁叶茂;
十年是一段历程的见证,一路行来虽然风雨兼程,但却始终向前。今年是我校——晋源区实验中学建校十周年,虽然我来到学校只有短短的三年,但这短短的三年也足以让我亲眼见证学校发生的翻天覆地的变化。
作为一名教师,好像一缕阳光,时时燃烧着爱的火焰,处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸,自然地还以灿烂的笑容,面对一颗颗纯真无瑕的心灵,真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落,润泽每一颗成长中的幼苗,但爱孩子是教师的天职,因为他们懂得没有爱就没有教育,赏识、期待使他们的心中时刻升腾着爱的灵焰,情的灵光。教师就是在以一颗普通人的心灵,播撒爱的种子、培育爱的心灵的过程中,追求着未来的事业,成就着辉煌的人生。作为新型教师,还应该热爱自己所教学科,只有深爱自己所教学科,才能焕发出深入钻研教材的浓厚兴趣和传授知识的丰富情感,从而激发起学生的相应体验,使学生更好的感受并理解教材,教师满腔热情,情绪高昂地教,学生情绪饱满、饶有兴趣地学,才能使学生逐渐热爱这一学科。
2005年7月原晋源三中与晋源高中实现成功整合,成为区直属完全中学,并更名为晋源区实验中学。学校在晋源区内外享有很高声誉。连续数年成绩突出。高考成绩优异,中考成绩名列全区第一。荣获“山西省德育示范校”,“山西省文明学校”等许多荣誉称号。
来校工作的三年中,我感受到学校有民主的作风,课堂上教师认真讲解每一个知识点,态度和蔼,语言动听。当有的学生开小差的时候,老师们总是轻声的提醒,体现了师生民主的平等与关爱,为了每一个孩子,为孩子的一切;在工作中,感受到的是同事们互相帮助、团队协作,年轻人向老教师请教,积极进取,老教师也高无保留,耐心指导,因为他们知道这些年轻教师就是学校的未来生力军。真因为心存对学校的热爱,才有这样共同进步的团队;从踏进实中的这片土地起,让我深刻的感受着实中人务实、精细的作风,无论是校长,还是普通的老师以及管理干部都没有架子,十分低调;学校还拥有先进的教育教学设施,说实中的教育教学设施区内一流,毫不夸张。学校拥有多个学生物理、化学、生物实验室。这些先进的设施设备和技术,打开了学生的视野,为学生的拓展实验探究提供了较高的平台,做到了理论与实际完美结合。
学校还拥有先进的办学理念,大胆的实施新课程改革。努力构建“创新型”学校,“全面发展、人文见长”就是培养“爱读书、能思考、具才情、敢担当、具有创新精神和创新能力的未来的国家栋梁”。课前,老师们认真编写学案、教案,几番修改追求最佳的课堂效果。学案发下去,学生也是认真的查找资料、相互讨论、争论,积极思考。
学校以住校生居多,在校时间长,容易感到厌倦,因此学校还组织了丰富多彩的校园文化活动。每年秋季举行全校运动会,切实关注学生们的身体健康与成长。每年5月组织校园文化节,极大的丰富了学生的生活,让他们感到在学校无比的快乐,不但锻炼了学生的组织能力还发现了平时难以发现的人才。有的学生可能不是老师喜欢的所谓好学生,但是他们却有自己的特长。在这些校园活动中,各种人才辈出,让每个学生都能感受到自己的价值。
十年磨一剑,经过整合的实中奋勇前进,培养了一批又一批的人才,得到了广泛的认可。站在新的历史起点上,走过了不平凡历程的实中,宛如一个朝气蓬勃的青年,充满了向上的渴望和昂扬的斗志。承载着激情与梦想的实中必将迎来不平凡的光辉岁月,在太原教育的星空中成为一颗璀璨的新星。
第二篇:建校十年征文
建校十周年征文
建校十年征文:
题目:《梦开始的地方》
作者:李娇2010年3月
梦开始的地方
作者:李娇
我的大学——大连艺术学院始建于2000年1月。2003年12月,经教育部批准,建立东北大学大连艺术学院。在学院董事长王贤俊教授的率领下,全院师生励精图治,办学实力有了显著增强,人才培养质量有了显著提高。2009年4月,经教育部批准,东北大学大连艺术学院转设为独立建制的民办普通本科学校——大连艺术学院,从而由独立学院转设为独立设置的民办普通高等学校。
学院坐落于素有“浪漫之都”美誉的北方名城——大连,校址位于东北地区最具经济活力的大连开发区,周围依山傍海、环境优美。我是一名大一的新生,刚到学院几个月而已,但通过这几个月细心的观察和了解我知道我们的学院主体建筑有音乐楼、美术楼、综合电教楼、体育馆、音乐厅、舞蹈排练厅、室内影视表演基地、雕塑场、大学生活动中心、标准化学生宿舍等。同时,也有先进完备的基础设施,这为来自全国的近8000名学子提供了优良的学习和生活条件。学院下设美术系、艺术设计系、视觉传达系、服装分院、音乐系、表演艺术系、国际商务系、基础部8个教学系部,目前有13个专业、25个专业方向,是一所以艺术教育为主,兼具人文学、管理学等学科门类的综合性本科院校。
在建校十年之际,我们需要感性的抒怀,大艺人热爱自己的学校。这里倡导和实践着合乎现代教育思想的教育理念,人的个性得到充分的尊重,每一个人都有展现自我的舞台。大艺人有理由为自己的学校自豪和骄傲。大艺十年的发展,是探索,是奋斗,是面向未来的豪情满怀。我们将以歌、以舞、以文、以所有抒发情感的方式,表达每一位大艺人的快乐和欢愉,表达对共同成长的美好家园的希冀与祝福。
刚进入大艺的一段时间,这种和初、高中完全不同的生活方式一度让我感受到了很大的压力。但是很快,我就适应了大艺的学习生活。对于我来说,压力虽然大了些,但可以让我接触更多的同学,学习更多的知识,结识更多的朋友。通过在大艺的学习生活,我的收获更加多了,思维更加敏捷了,精神更加充实了,业余学习生活更加丰富了。这些都让我深深地体会到大艺学习生活的苦中有乐,其乐无穷。
转眼已在大艺学习了半年多了,我想怀着一颗感恩的心深深地对她说声:“谢谢”!大连艺术学院是一个团结的大家庭,09市场营销班更是一个充满了激情与活力的团队。同学之间融洽相处,互相帮助、共同进步。课堂上,朗朗读书声,沙沙笔作响,一张张神情专注的脸,一双双目不转睛的眼,透露出对知识的渴求。在大艺的这些日子里,我怀着一颗求知的心去学习,持着认真、踏实的心去参加各项活动,同时也获得了许多,使自己在各方面都有所成长。大艺教会了我对知识的执着追求、对老师的尊敬爱戴、对同学的团结友爱,教会了我用自己的爱去温
暖身边的人。我已经深深融入到这个温暖的大家庭中,感受幸福,收获理想,使我稚嫩的心灵渐渐走向成熟。
十年回眸,大连艺术学院走过了脚踏实地、诲人不倦的十年,走过了孜孜以求、锲而不舍的十年。十年来,大连艺术学院人用自己的青春和汗水,打造了大连艺术学院昨日的辉煌,在教育观念、教育体制、教育模式变革的道路上孜孜不断求索,从无到有,从小到大,走出一条民办教育的成功之路。用知识和智慧,挺起了大连艺术学院今日的脊梁;用博爱和文明,积淀了大连艺术学院丰厚的底蕴;用豪情和壮志,书写了大连艺术学院壮丽的篇章。真可谓:耕耘共收获一色,奋斗与成绩齐飞。
十年回眸,不是自得,不是停顿,是思考,是升华,是前行力量的积聚。弹指十年,桃李芬芳。每一个心灵都有属于自己的梦想,每一个梦想都有属于自己的天空。大连艺术学院是一片智慧的沃土,一座攀登的人梯,一盏不灭的烛灯,一个灿烂的星际。十年璀璨,聚焦多少远眺的目光;十年雄视,生长无数奔放的诗行。
十年回眸,春华秋实,润物无声。十年,是学校承前启后、继往开来的里程碑,是学校拼搏进取、再创辉煌的新起点。这十年是一幅画卷,有冷色也有暖色。这十年是一条长河,有急流也有缓流;这十年是一首歌曲,有高音也有低音。画卷刚刚展开,长河永远奔流,歌曲再掀高潮。
十年回眸,风雨兼程,抚今追昔,感慨万千。伴着青春,走过崎岖,踏过泥泞;大连艺术学院,你坚强不屈,你高歌猛进,我们也努力前行。在欢庆大艺建校十周年之际,让我们一起回望走过的路,增添前行的自信,站在更高的起点上,描绘大艺发展的蓝图。
冰心曾说过:“爱在左,情在右,在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可挥,不觉悲凉!”这是一个梦开始的地方,在这一片属于梦想的天空,大艺用阳光和希望,为无数的心灵托起飞翔了的翅膀。大艺十年璀璨,让我们用真诚的心共同祝愿我们大艺的明天更加美好、辉煌,让我们在这个梦开始的地方共同挥洒奋斗的汗水,让我们的唱功伴随着大艺走过今后一个又一个的明天、一个又一个的十年。
2010年3月
第三篇:十年感悟
十年感悟:趋势交易--如何面对70%的震荡!
恍惚间,交易已过10多年。期间的酸甜苦辣,真的只有每个交易者自己知道。伴随着不断小亏的无奈,毫无突破的苦闷,领悟再进步的这种螺旋式上升.本文将会对这个问题进行更加深入的探索从系统重要性、到趋势跟踪系统的设计、到系统的完善最后,到偶个人的资金曲线统计图表都将要做深入的讨论。1系统的重要性
交易系统是什么,是你自己的交易理念的量化表现规则。是先有交易理念,再有交易系统,这个顺序不可乱。我最初的系统构建和交易理念 你说顺势是顺当下的趋势,没趋势怎么办?休息么?等你发现趋势来了,那它也差不多结束了。如果还想不通,把图表上大段趋势用右手挡住,只留左边的震荡。你右手不放,现在入场的交易是顺势么,不是。右手一放,现在入场就顺势了,真奇妙。现在再想想,这两个字重要么?
当时的我已经意识到了这个问题,突破非常痛苦。思想不断的碰撞,理念不断被自己推翻(当时理念的框架还没有成型)。最后的突破点还是回到系统这个点上来。3 系统的分类和区别
当你遇到瓶颈无法突破的时候,一定要往简单的地方想,越简单越好。多想想交易的本质,市场的本质。教科书上说市场有很多形态,头肩,旗型,楔型,双顶。所有的市场都只有两种状态:震荡和单边。(震荡着的单边上扬还是单边)也就是有趋势和没趋势。而两种市场状态只有对应的操作手法才能赚钱,震荡市高卖低买,单边市追涨杀跌。2种市场状态用对应的操作手法,再加上严格止损。盈利似乎在不远处向我招手了。相信论广大新手目前也是这样的操作思路,这样的想法非常完美,问题只有一个:如何判断现在是单边还是震荡?BOLL开口,ADX,还是其他指标。是先有价格还是先有指标?在这个点上,我卡了一年!或许你将来能做到,不过我做不到。
我自问没天赋判断震荡还是单边,于是只能用一种操作手法,要么全都低买高卖,要么全都追涨杀跌。其实现在看追涨杀跌明显是顺应市场,而低买高卖才是逆市而为,但当时自己的理念就是一团乱麻,加上经验不够。只有日复一日的痛苦。回到前面,当时的我决定只用一种操作方法。。潜意识告诉我要追涨杀跌,前辈的经典书刊也是这样教导我们。但是,抱着怀疑的态度,2种手法我都做了大量的尝试。
我的交易系统的框架
当时经过一段时间的交易,慢慢地也总结出了2种系统的不同结果。震荡手法---低买高卖:成功率较高,但大多数都是小盈。指标非常敏感,一旦反叉必须立刻出场,而不可避免的止损将小盈利基本抹平,而这仅仅是在市场没有明显趋势的时候。一旦市场有了非常剧烈的上涨或下跌时,震荡手法只有追高,小赚,追的更高,再小赚,追更更高。。再加上偶尔的止损。一波1000点的大行情可能只有200点的赚甚至更少。单边手法---追涨杀跌,大涨大跌的行情不说,肯定能赚,可是当市场没有明显趋势的时候,正止损反止损还是止损,反复的耳光相信大家也一定有体会。怎么办?交易仿佛又走进了死胡同。。系统的优化和磨合
终于,我慢慢创建了自己的交易系统,可如果你觉得只要创建了自己的交易系统,遵守基本的交易纪律,盈利就指日可待的话,那我告诉你是大错特错的。以上的所有步骤,包括基本的交易框架和交易理念的配备,我用了三年的时间就基本完成。当时我也以为以系统和自己性格的吻合度,只要适当提高成功率,过几个星期就能稳定盈利了。结果,盈利招了招手,连笑都没笑就转身走了。。
建立交易系统之后,接下来的工作就是优化和磨合。初期的系统框架只是你的交易理念的灵魂,没有实质的东西。当然,灵魂是最重要,这也是为什么我之前不断重申系统重要性的原因。打个比方的话,初始系统只是指明了前进的方向,重要的还是需要一步一步地往前走。
系统的优化磨合这个阶段非常地漫长和痛苦。因为和一开始相比,你的交易经验汲取的速度逐渐变慢,理念的升华蜕变过程也逐渐放缓。这个过程中,或许你已经可以做到亏损的很慢很少,但你还是在慢慢的死亡。。对于我来说,这个阶段已经没有了顿悟,有的只是水到渠成的缓缓领悟。对市场,对系统,对自身。已经记不太清中间的突破,只知道当时自己痛苦并坚强着。。接下来是这个专题的重点,也是我的主要目的:趋势交易---如何面对70%的震荡!如果你是用趋势系统(例如,均线),如果你是4年以上的老鸟,你一定会有相当的共鸣。
例如一条均线,就是所有的行情都当单边来操作,运气好的时候行情直接飞起来,运气差的时候大把的盈利变亏损,或者直接就打止损了。大家都知道,这样的手法在有明显趋势的时候还行,行情去头掐尾还能留个70%,80%。不过大量的无趋势的市场里基本上所有的盈利都要吐光,简单来说就是前进一大步,亏损3中步,基本退光还有亏损。怎么办?有人说了,震荡的时候休息,不操纵。那就又回到判断行情性质的老话题了,如何判断未来是震荡,还是趋势?
趋势交易其实就一句话:震荡抗的住。下一步,现在我们不用考虑单边行情,赚多赚少而已。教科书里怎么说的:盯住自己的亏损,盈利会照顾自己。现在我们来盯亏损,黑框框里你亏多少,复盘!手边的图表自己复。过去的我来回耳光,盈利变亏损,单边利润全部抹平,最重要的是对交易信心打击太大。资金曲线永远是震荡,偶尔创新高也是假突破。相信5年以上的老鸟深有感触,怎样抗过去,下面是我的心得,可能你也有类似的灵感或想法!
三点:
1、在高一级周期出现转向信号之后,再在低一级周期执行同向的信号操作,逆向的则过滤掉。这样,胜算会增加一些。止损不断沿高一级周期的趋势方向移动。2.如果要抓住单边行情,必定要舍弃在短周期频繁操作的思维。如何避免频繁交易?只能选择使用高一级时间周期的信号平仓。但是,入场仍然必须在小周期,因为止损代价小。3.小周期入场后,要尽快地(适当)将止损移至开仓位,保证单笔交易的安全性。以上3点重要性依次递增!!特别是最后一条!可以说是我理念的灵魂!
我选取了上图中倒数第二个黑框来举例,它震荡时间最长,幅度最大,杀伤力最强。日期是3/23---4/29,下面是一小时图的K线(习惯看H4的也差不多,方法不变)。白图不太清楚,上黑的,可能要滚轮放大看。
此波大震荡之前是单边上升,这个没有怀疑,之后每个人的趋势系统可能产生不同的交易信号。我的系统是短期趋势系统,比较敏感,在这波震荡中产生了 “空-多-空-多-空-多-空-多-空-多” 一共10次转势信号(看日K比较明显)。只有最后一次多才真正有后面的单边上涨趋势,那中间的9次耳光怎么办?我们开始操作:
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3/27-4/1,在日线上显示趋势转变的话,相信之前的单边多单已经平仓了。至于何时入空单,看H1图(或H4,各人系统不同而已)。若H1为上涨,则逆向过滤,直到H1上涨结束,转为下跌才入场空单(我的系统是右侧交易)。止损怎么设,按照自己的系统来。
空单入场就有盈利,那是运气好。H1/H4入场后,波段高点设损,行情展开后迅速下移至成本位,接下来的工作就要看上一级啦(日K)。日K的趋势逆转信号不出,空单不动(止损沿日K下移)。入场是用小周期,出场是大周期。为什么?想想,亏损时你只输几点,可是盈利的话却是几十点,是不同的数量级。
4/2-4/3,趋势转多,空单应该已碰止损(变止盈)出场。同样多单参考自己的小周期系统。基本同上。
4/6-4/8(前2天周末),趋势转空.前面的多单基本不赚钱,因为止损基本没有朝有利方向移动多少。空单小周期入场,如果行情震荡的话空单小周期入场可能还来不及移至成本价就直接止损,只要日线趋势仍为空继续在小周期入空单,移止损。
接下来的行情也差不多。值得一提的是4/14-4/17这4根小K线期间,一定要遵守舍弃在短周期操作的思维这句话,否则来回震荡耳光不可避免。
综合来说操作思路就是:
大周期判断趋势---小周期入场---移止损至成本---看大周期移止损---止损变止盈---碰止盈---大周期趋势改变。我的系统理念就是这样,把所有的行情都当单边来做,不主动平仓而让它自己发展,只是不断提高止损。当碰到不可避免的震荡时,小周期止损+尽快移至成本,系统也不会来回的耳光。觉得有些细节还是没有说清楚:
1、大周期判断趋势---入多单还是空单
2、小周期入场(数量级不宜差太大)---过滤小周期逆向波,右侧交易。
3、设止损---按照小周期图表交易系统。
4、止损移至成本价---小周期有“适当”盈利后再移。
5、入场工作结束---小周期关掉不看,回到大周期图表。
6、若碰止损,重复1~5。
7、若大周期出现有利趋势,止损不断朝有利方向移动---按照大周期图表的交易系统。
8、碰止损(止赢),循环以上操作。。
再结合我提到的3点细节,我想因该比较清晰了。
1.在高一级周期出现转向信号之后,再在低一级周期执行同向的信号操作,逆向的则过滤掉。这样,胜算会增加一些。止损不断沿高一级周期的趋势方向移动。
2.如果要抓住单边行情,必定要舍弃在短周期频繁操作的思维。如何避免频繁交易?只能选择使用高一级时间周期的信号平仓。但是,入场仍然必须在小周期,因为止损代价小。
3.小周期入场后,要尽快地(适当)将止损移至开仓位,保证单笔交易的安全性。
以上3点重要性依次递增!!特别是最后一条!可以说是我理念的灵魂!
趋势交易,大行情才有大利润。N年前的自己天天就想着大行情,上突破就觉得价格要翻倍,下突破就觉得市场要崩盘。其实真正的行情1年1波都不一定有。现在我知道了,系统都要按照最坏的情况来设计,如果你能顶过去,才是合格的。交易需要务实的精神,敢放胆盈(让利润自己跑),更要善输(小周期止损+移至成本)。我认为只有做到这两点,才算真正的入门。才能够谈心态,谈纪律。
想再强调的是:
1.无序的震荡可能会连续地把你止损出去,市场根本就不尊重我们,所以迅速移至成本非常地重要。
2.设计和优化系统一定从最坏的情况来考虑,不要老想着怎么多赚。赔的少自然就多赚了。
以小周期的止损,博大周期的止盈
趋势的发展都是从小周期开始,逐渐发展壮大,一级一级向上发展,最终发展成大趋势。
选择的入场周期越小,就越能节约止损,节约了止损也就降低了成本(目前也是用1H,4H入场)。
做外汇和做生意是一样的,什么时候有客人来光顾你,你是不知道的,但是如果你想赚的多,降低成本绝对是不二的法则。
交易之路是很孤独而漫长,希望在有希望的道路上,我们一同并肩相走。
富有哲理的金字塔操作买卖技巧,你学会的不仅是投资
2016-03-29 23:10 人生的金字塔有三个支点:一是自我的生理平衡,二是自我的心理平衡,三是自我与环境的平衡。三个平衡中的任何一个平衡失去,都有可能导致其他两个平衡的失去,使人生瘫痪。那么投资亦是如此,今天讲到的是金字塔的操作买卖技巧,希望对大家有所帮助。其分为三点。
一、下降行情中的金字塔投资策略
这一操作方式是采用“低进高出”,往下承接的操作,以正三角形方式往下买进筹码,以倒三角形方式出脱筹码。当投资者第一次买进筹码之后,如果行情下跌,则第二次再买进第一次倍数的筹码。以此类推,如果持续下跌,则进行第三次、第四次加倍买进,增加持比率,降低总平均成本。此为正三角形往下承接,呈金字塔形,故称金字塔式投资法,又称倍数买进补仓法。
(一)、应用实例
1、以两次加倍买进补仓为例。投资者把资金作好安排,在第一次买进后,如遇下跌,则用第一次倍数的资金作第二次买进,即第一次买进1/3,第二次买进2/3。
2、以三次加倍买进补仓为例。若投资者在第一次买进后遇到下跌,第二次买进第一次倍数,第三次买进第二次倍效,即三次买入金额的分布是:第一次l/7,第二次2/7,第三次4/7。采用三次加倍补仓法,如果在第二次买进时就回升,则只要从第二次买进的价格回升1/3即全部够本,如果行情到第三次买进后回升,则回升到第二次买进价格时即可保本。
(二)、存在缺陷
从风险收益比计算,这种补仓方法存在一定的缺陷,如果假设投资者采用三次加倍买进补仓法,并且每次下跌10%就补仓一次。那么,投资者第一次投入的资金比例仅能占总资金的1/7,如果投资者买入后上涨330%,投资者由于初期投入资金少,则只能获利4.3%,而如果下跌30%.刚投资者将出现全线套牢。
(三).适合情况
这种操作方法比较适合于两种情况:
1、下跌空间不大,补仓的次数应该能够控制在3次之内。因为大多数投资者的资金无法承受多次的补仓操作,而且从风险收益比角度考虑,金字塔式补仓法不适合被高价套牢。
2、适合追求稳定收益,并且不指望获取丰厚回报的投资者。因为采用这种补仓法时,第一次买入只能是1/7.那么即使上涨了10%,投资者也只能获取1.4%的收益,扣除印花税和各种手续费后,实际能获取的收益非常小。
二、上升行情中的金字塔投资策略
上升行情中的金字塔操盘技巧有两种:倒金字塔法和正金字塔法两种。
(一)、倒金字塔法
如果建仓后市场行情与预料相同并已经使投机者获利,可以增加持仓。增仓应遵循两个原则:只有在现有持仓已经赢利的情况下,才能增仓;持仓的增加应渐次递减。
从行情的排序上理解,分别在以下阶段买进(见上图1).图1 上升行情的倒金字塔投资策略
2.正金字塔法
例如,投资者在3000点的时候投资20万元买进,涨到3500点时投资10万元买进,涨到4000点时投资5万元买进,行情越高,投资额越小,从图形看,像个正金字塔。这主要是在牛市行情上涨速度过快或者是接近阶段性顶部的时候使用。如果投资者获利丰厚,并且对后市行情开始趋于谨慎,对于追加投资的应该减少。这就是“正金字塔“法则。
从行情的顺序上理解,分别在以下阶段买进(见上图2)。
三、金字塔式卖出技巧
为避免卖得太早,宜采取正金字塔式的卖出方式,即当到达自己设定的第一个获利点时,卖出3/6;至第二个获利点时,卖出2/3;至第三个获利点时,再卖剩余的1/6。除非投资者非常有把握,否则同时卖出时,极易产生孤注一掷的危险。
股市中常见的8种行为经济学陷阱,小心了!
1、从不整体考虑问题
假设你在10元时买了一只股票,考虑以下两种情况:
股票一路上涨至20元;
最高涨至40元,然后跌回20元。
哪种情况会让你更开心一点?很可能是第一种。第二种情况甚至让你很不爽,一边后悔应该早点卖掉,一边盼望着股票再涨回40,完全忽略了股票翻倍的喜悦。
实际上不难想明白,两种情况虽然路径不同,结果都是一样的,财富增加的一样多。行为经济学发现,人类并不总是能从整体考虑问题,往往会过多关注过程,而非结果。正确的投资观念中,真正值得关心的只有起点和终点。评价一次投资时,也应基于现状,而非曾经的高价,否则只会徒增烦恼。
2、解套就跑,锚定效应之一
对于中国股民来说,手里的股票何时能解套可能是谈论最多的话题。一旦被套,立即趴下不动,不解套绝对不走,一解套了马上就走。这其实是将自己买入的价格作为参照系,后来的价格都要与这个“锚”相比。仔细一想,这种想法并没有多少道理。股票是公司价值的反映,几年之前被人看好的公司,现在可能已经衰落,而当时不被看好的公司,现在则可能蕴含着巨大的价值。一方面解套可能永远不会到来,白白损失了时间;另一方面,解套就跑,反倒错过了将来的大牛股。
行为经济学发现,将买入价格作为“锚”是最常见的一种行为错误,它发生的范围非常广泛。比如一些地区的房地产经历长时间的衰退后重新复苏,当价格超过某一水平时,会发现成交量大幅上升,就是因为人们终于愿意以当年的价格卖掉房子。他们没有看到,这些年里物价大幅上升,现在得到的房款已经远远没有当年的价值。
3、市场普遍认为牛途未尽,锚定效应之二
除了将自己的价格作为锚以外,将别人的看法作为锚也十分常见。如果你整天关注财经网站,会不知不觉地从别人设定的起点开始考虑问题。当市场普遍认为牛市没有结束,你的眼里到处都是牛市未尽的证据,而忽略了负面的消息。这样做的害处不言而喻,独立判断是长期投资的基本要求;股市的涨跌也有其自身的规律,并非由专家或大众的看法决定。
4、技术分析为何如此普遍?
夸大偶然事件
考虑以下两种情形,哪个继续上涨的可能性更大?
①涨涨涨涨涨。②涨跌涨跌涨。
有没有觉得前者更可能继续上涨,而后者按照规律该跌了?实际上两种情况下,股市的走势都是随机的,接下来上涨的概率也都是二分之一,之前的走势只是偶然地呈现一种规律。
行为经济学发现,人脑是天生的图案寻找器。在分析问题时,人们非常善于找规律。在投资当中,依赖表面的规律做决策无异于抛硬币。许多人痴迷于技术分析,就是因为技术分析提供了一些简单、易于寻找的图案,比如突破、支撑、三角、旗形等。这些图案易于上手,使人们很容易认为自己是专家,从而沉迷于找规律的游戏而不去关心投资的本质,并逐渐陷入过度交易的泥潭不能自拔。对于普通投资者,相应的建议就是少看K线,少研究技术分析,找到感兴趣的企业,多了解企业的基本面。
5、多伦股份为什么改名P2P?
锚注意力有限
行为经济学发现,人们在搜集资料,做出投资决策时,注意力往往集中于直观的、近期的、易于获得的证据。
越是直观易于理解的东西,人们认为越重要。比如说一家公司处于哪个行业很容易搞清,但是具体的商业模式则不太好理解,再具体的财务结构、与其他公司的竞争关系则更难理解。因此普通投资者在选择股票时很注重行业,而较少关注其他细节。实际上事物有其自身的重要程度,自己不懂的东西不证明不重要,也不证明别人也不懂。
另外,越是近期的证据,人们认为越重要。一方面,人们只重视近期股市的红火,却忽略了历史上漫长的熊市;另一方面,金融危机给国际投资者的教训如此之深,以至于现在监管过于严格,反而限制了金融市场的活力。让人们从遥远的过去学习教训是如此困难,这也造成了人们的健忘与短视。由此看来,“历史总是不断重复的”这句话有其行为经济学基础。
最后,越是易于获得的证据,人们认为越重要。比如一家公司上了头条,突然间你会读到许多相关的报道,从而认为自己比别人更了解这家公司。实际上则不然,你所看到的报道别人也都会看到。实证研究发现,消息越多,人们的交易量越大。甚至不论是好消息还是坏消息,只要有消息人们就想交易。这里投资者好像原始的生物,只要遇到刺激就会做出反应。
了解了这些,就不难理解多伦股份提议改名P2P之后,股价应声上涨;最近关于互联网将颠覆传统金融的报道铺天盖地;且改名新闻被市场热议,可见,管理层对投资者行为性的把握真是炉火纯青。
6、“说走就走的旅行”与放弃健身计划
双曲贴现
行为经济学发现:对于享受,人们总认为现在享受远远好过留到未来;而对于痛苦,则宁愿将其推迟承受。
比如想去一个地方旅行,你总是迫不及待,因为这个近处的快乐很直观,仿佛现在就能感受到。如果是计划着一年后再去,快乐的感觉就显得很模糊。相反,到了健身时间,想到马上就要开始的一系列折磨,你会在心里劝自己明天再说。然而在制定下个月的锻炼计划时,痛苦便不那么直观了,仿佛可以承受。
双曲贴现会影响投资者的耐心。与损失厌恶相对比,一旦你终于下定决心要卖掉被套的股票,这个亏损的仓位又显得如此难以忍受,以至于即使你发现情况正在变好,再等一等或许可以卖得更高,也要现在动手。另一方面,当下定决心买入一只股票时,你会如此迫切地想要拥有它,以至于忽略了它正在被炒作,再等一等可能有更合适的位置。
7、投资顾问的噩梦
后见之明+后悔
每天收盘不到半小时,各种评论纷纷出炉。“四大利空致股市暴跌”之类的分析让普通投资者觉得之前发生的一切显得如此合理,以至于他会想:这么明显的事情,我的投资顾问怎么不告诉我早点卖出股票呢,它最近跌了这么多。事实上,事情在没发生时都是不可预料的,如果能够预料,也不会发生。客户的这种心态,将顾问合理的投资建议变成了愚蠢的冒险,最终危害二者的关系。
如果这个客户总是后悔做过的事,事情就会更糟。他会想自己本来并不想买这只股票,是听了投顾的建议才买的,如果当时不听就好了。两种缺陷加在一起,就导致了大妈一边骂投顾没水平,一边哭着要把亏的钱还回来这样的情形。其实这也不能全怪大妈,只是她们身上的行为性更重一些。
8、“入兜为安”与“截断亏损”
不愿面对损失
假设你交通违规被开了罚单,警察叔叔给你以下两种选择:①先抛硬币,如果是正面:这次罚单就免了;如果是反面:交二百。②直接交一百走人。你更喜欢哪个呢?再假设你从不违规,好心的警察叔叔让你选一个礼物:①直接送你一百块。②先抛硬币,如果是正面:什么也不给;如果是反面,给二百块。这次更喜欢哪个?研究表明,在第一个情境中,大部分人会选择抛硬币,运气好可以不用被罚;而第二个情境里,大部分人会选择确定的一百块,而不愿冒险什么也得不到。
与锚定效应一样,损失厌恶深深根植于人性深处,是人类最难以克服的行为性之一,同时也是对投资者伤害最大的。比如,当一只股票跌了不少,你总是寄希望它能涨回来从而避免损失,但不愿面对它继续下跌的可能性。相反,当股票涨了不少,你会整天担心再跌回来,宁愿现在卖掉“入兜为安”,而忽略了它可能继续上涨。
有趣的是,我们的近亲猴子也会有一模一样的行为性:在面对奖励时,总是选择确定的香蕉数目;面临惩罚时,总是选择不确定的损失数目。这让研究者意识到,行为性可能是进化的结果。想象一下,当我们的祖先整天食不果腹时,面对一顿美餐肯定要先吃个痛快;而面对险境时,则会冒险以求全身而退。无奈投资世界中的法则与人的本性是如此矛盾,以至于笔者悲观地认为普通人真的不适合做投资。
趋势线和拐点线的画法(风云)
一、趋势线
上升趋势线画法:连接某一时间段最低点(或相对低点)与最高点之前的任意低点,中间不穿越任何价位的直线,就是上升趋势线。
上升趋势线特例:只有一种情况,允许连接最高点之后的点,那就是当市场形成双顶时,最高点之后的低点(颈线)可以作为连接的第二个点绘制上升趋势
线。
下降趋势线画法:连接某一时间段最高点(或相对高点)与最低点之前的任意高点,中间不穿越任何价位的直线,就是下降趋势线。
下降趋势线特例:只有一种情况,允许连接最低点之后的高点,那就是当市场形成双底时,最低点之后的高点(颈线)可以作为连接的第二个点绘制下降趋
势线。
注:趋势画法价位不能穿越绘制的趋势线,这是不
正确的。如下图。
选择的两点之间,要有一定的时间跨度。并且两个连接点不能偏向最低点或最高点一边。
趋势线尽量选择与上升或下降趋势的中轴线平行。
二、拐点和拐点线 拐点的概念来源于通道理论,任何一段上升趋势或下降趋势,都可以假定它在一个小的通道当中运行,价格运行趋势整个局限于两条平行线之间。要想把握住市场的趋势,就要随时关注市场的转折点——拐点。
拐点和拐点线:
拐点,是指上升趋势与下降趋势的分界点。也就是价位运行中与外延线的平行线——拐点线——接触或
将接触的理论点。
绘制拐点线的原则是:要找下,先画上;要找上,先画下。
如果要找上边的拐点,就要先找下边的线,然后将下边的线平行移动至所要的位置;如果要找下边的拐点,就要先找上边的线,然后将上边的线平行移动至
所要的位置。
1、上升趋势
在上升趋势中,要想找到价位向下的回调目标(拐点),按照“要找下,先画上”的原则,首先在上升通道的上边找出通道的外延线,将外延线平移后得到拐点线,就可以确立回调的理论拐点的位置(如下图)。
在上升趋势中,要想找到价位向上恢复上升的理论目标(拐点),按照“要找上,先画下”的原则,首先在上升通道的下边找出通道的外延线,将外延线平移后得到拐点线,就可以确立恢复上升的理论拐点的位
置。(如下图)
市场并没有到达理论拐点就恢复了上升走势,请记住,拐点只是我们计算的理论值,有时不到理论值就恢复之前的走势,有时有可能穿越理论拐点,判断是否穿越拐点线的工具是K 线反转理论。
此时要判断恢复上升后,上升的目标点,就要用到:要找上,先画下。先要找到图中上升趋势的下边的外延线D-F(有时与上升趋势线相同),将D-F 线平行移动至C 点,得到理论拐点的位置。
2、下降趋势
在下降趋势中,要想找到价位向上的反弹目标(拐点),按照“要找上,先画下”的原则,首先在下降通道的下边找出通道的外延线,将外延线平移后得到拐点线,就可以确立反弹的理论拐点的位置。如下图。
在下降趋势中,要想找到价位向下恢复下跌的理论目标(拐点),按照“要找下,先画上”的原则,首先在下降通道的上边找出通道的外延线,将外延线平移后得到拐点线,就可以确立下跌的理论拐点的位置,如下图。
下面我们通过真实实例,来详细分解在下降趋势中
拐点的绘制过程。
下图是美元兑瑞士法郎日线图。由K 线反转形态我们知道价位已经形成短暂底部,市场将展开回调走势,之后再恢复下跌。现在我们就要通过寻找拐点,来确定市场恢复下跌的转折点。
要想找到下降趋势中上边的拐点,按照“要找上,先画下”的原则,首先找出下边的最外延的线L1,将外延线L1平行移动至上边外延得到平行线L2,未来价格即将与L2 相交的点,就是未来的拐点(如下图
1)。
由图2可以看到,价格回调至拐点后,恢复下跌走
势。
下面我们通过实例来说明趋势线的突破和拐点的应用
下图1: 是道琼斯股票指数期货合约走势图。以
它为例。
首先我们将下降趋势线找出。连接最高点(或相对高点)与最低点之前任意高点的连线,中间不穿越任何价位的直线,就是我们要找的下降趋势线。如图2
所示。
由定义可知,突破下降趋势线,之前的下降趋势已经或即将结束。判断下降趋势已经结束的依据是价格同时升破了拐点。请大家思考拐点线的画法。要想找到下降趋势上边的拐点,按照“要找上,先画下”的原则,首先找到下降趋势的外延线(图3)。将外延线平行移动至最低点之前的第一个高点,得到
拐点线。
如果确定未来将展开上升走势,此时我们要思考的问题就是价格上升的目标在哪里?这就又用到了拐点的概念,通过连接最低点的外延线,将外延线平行移动至最低点之前一高点,得到了拐点线,由图4 可以预测价格将在13700 遇阻回落,通常这也是我们的获利平仓点图是之后道琼斯股指期货合约之后的走势。
由图5可以看到,价格上升至拐点后,恢复调整走
势。
利用趋势线和拐点线确定买卖方向
趋势线和拐点线是我们趋势交易法中确定趋势最有效的工具。确定趋势的方法也就是我们利用趋势线和拐点线,来排除上升趋势或下降趋势,以确定买卖
方向。
1、排除下降趋势
我们可以利用下降趋势线和拐点线的突破来排除下降趋势。当价位突破我们定义中绘制的下降趋势线,并且同时突破拐点线时,我们假定之前的下降趋势已经结束,未来市场将进入上升趋势或横向整理。请记住:有时是价格先突破拐点线,再突破趋势线;有时是价格先突破趋势线,后突破拐点线。
首先按照拐点线和下降趋势线定义找出拐点线和下降趋势线(图1),通过观察,我们发现价格已经突破了下降趋势线和拐点线。按照趋势交易法假设,我们可以确定之前的下降趋势已经结束,未来将展开
上升趋势或横向整理。
交易计划将采用逢低买入的交易原则,最低点B 将是我们未来的止损点,也就是说,从价位突破下降趋势线时间点开始,任何一次回调,只要价格落入我们资金管理中所设定的每次交易止损的范围,市场的任何下跌回调都将是我们入场买入的最佳机会;只要价位跌破由B 点绘制的止损线,我们将及时止损认赔
出局。
如何判断未来是上升趋势还是横向整理呢? 此时,我们需要对价格突破拐点线和下降趋势线之前的走势进行分析,找到下跌过程中在突破拐点线和下降趋势线之前的最后一个调整浪,最后一个调整浪的最高点(图2中的分界点A)将成为我们判断未来是上升趋势还是横向整理的重要依据。
如果价格突破拐点线和下降趋势线后,升破分界点A,我们认定未来将展开上升趋势。如下图2 所示。
如果价格突破拐点线和下降趋势线后,不能突破分界点A,我们认定未来将展开横向整理走势。如下图所示。
下面举例实战图表:下图4是美元兑瑞士法郎日线
图。
首先将拐点线和下降趋势线找出,如下图5 所示。
由图5 可以看出,价格先突破了拐点线,之后突破下降趋势线,由以上分析我们认定之后将展开上升走势或横向整理,之后我们通过观察价格能否突破分界点A,来判断未来是上升趋势还是横向整理。
图 6 是之后美元兑瑞士法郎走势图。
下图 8 是价格突破分界点A 点后的走势图。
先突破趋势线,后突破拐点线:
首先按照拐点线和下降趋势线定义找出拐点线和下降趋势线(图9),通过观察,我们发现价格首先突破了下降趋势线,此时还不能确定之前的下降趋势已经结束,因为拐点线在下降趋势线的外边,所以价格必须再次突破拐点线,我们才可以确定之前的下降趋势已经结束,未来将展开上升趋势或横向整理。
交易计划采用逢低买入的交易原则,最低点B 将是我们未来的止损点,也就是说,从价位突破下降趋势线时间点开始,只要价位跌破由B 点绘制的止损线,我们将及时止损认赔局;只要价位不跌破由B 点绘制的止损线,市场的任何下跌回调都将是我们入场买入的机会。如何判断未来是上升趋势还是横向整理? 价格能否突破拐点线和下降趋势线之前的最后一个调整浪的最高点-分界点A,将成为我们判断未来是上升趋势还是横向整理的重要依据。如果价格突破下降趋势线和拐点线后,升破分界点A,我们认定未来将展开上升趋势。如下图10所示。
如果价格突破下降趋势线和拐点线后,不能突破分界点A,我们认定未来将展开横向整理走势。如下图所示。
2、排除上升趋势
我们可以利用趋势线和拐点线的突破来排除上升趋势。当价位跌破我们定义中绘制的上升趋势线,同时跌破拐点线时,我们假定之前的上升趋势已经结束,未来市场将进入下降趋势或横向整理。请记住:有时是价格先跌破拐点线,再跌破趋势线;有时是价格先跌破趋势线,后跌破拐点线。
(1)先跌破拐点线,后跌破上升趋势线。
首先绘制出上升趋势线(实线)和拐点线(虚线),如图1 所示。由图中可以看出,价格已经突破拐点线后,又突破了上升趋势线,确认之前的上升趋势已经结束,未来将展开下降趋势或横向整理走势。最高点B 将是我们未来的止损点,也就是说,从价位突破拐点线和上升趋势线开始只要价位升破由B 点绘制的止损线,我们将及时止损认赔出局;只要价位不升破由B 点绘制的止损线,我们将选择入场点卖
出。价格突破拐点线和上升趋势线后,未来可能有两种情况发生——下降趋势或横向整理。如何判断未来是下降趋势还是横向整理呢?
此时,我们需要对价格在没有突破拐点线和上升趋势线之前的走势进行分析,找到上升过程中在突破拐点线和上升趋势线之前的最后一个调整浪,最后一个调整浪的最低点(图中分界点A)将成为我们判断未来是下降还是横向整理的重要依据。
如果价格突破拐点线和上升趋势线后,跌破分界点A,我们认定未来将展开下降趋势。如图2所示。
如果价格跌破拐点线和上升趋势线后,不能跌破分界点A,我们认定未来将展开横向整理走势。如下图所示。
实战图举例:图4 是欧元兑美元日线走势图。
由图5 可以看出,价格已经突破拐点线和上升趋势线,确定之前的上升走势结束,未来将展开下降走
势和横向整理走势。
下图6 是图5之后的走势图。
图6 中可以看出,欧元已经突破分界点A 点,确认之后将展开下降走势。
下图7 是图6之后欧元展开的下跌走势。
(2)先跌破上升趋势线,后跌破拐点线。
首先绘制出上升趋势线(实线)和拐点线(虚线),如图8所示。由图中可以看出,价格突破上升趋势线后,又突破了拐点线,确认之前的上升趋势已经结束,未来将展开下降走势或横向整理。
最高点B 将是我们未来的止损点,也就是说,从价位突破拐点线和上升趋势线开始,只要价位升破由B 点绘制的直线止损线,我们将及时止损认赔出局;只要价位不升破由B点绘制的止损线,我们将选择入场点卖出。价格突破上升趋势线和拐点后,未来可能有两种情况发生-下降走势或横向整理。如何判断未来是下降走势还是横向整理呢? 此时,我们需要对价格在没有突破拐点线和上升趋势线之前的走势进行分析,找到上升过程中在跌破上升趋势线和拐点线之前的最后一个调整浪,最后一个调整浪的最低点(图8 中分界点A)将成为我们判断未来是下降还是横向整理的重要依据。
如果价格突破上升趋势线和拐点线后,跌破分界点A,我们认定未来将展开下降趋势。如下图9所示。
如果价格跌破上升趋势线和拐点线后,不能跌破分界点A,我们认定未来将展开横向整理走势。如下图
10所示。
第四篇:十年感悟
十年前,笑得天真无邪,;十年后,瞻前顾后,细节打败了爱情……风华正茂的我们如今也开始抚今追昔了:“10年前、10年后、奔三,或快要奔三后”的博语戳中了许多同志心底的柔软之处。
十年潜移默化,许多让人沧海一笑的改变了许多。
感叹着“老了,桑心”的悟道:“十年河东,十年河西”,说出了大家的心声。“我们不得不承认,岁月就是一把杀猪刀”。“这就是生活啊,还记得十年前去学校时都能感受到春风拂面,努力奋斗啊,迎接下一个十年……”
有戏谑的:“十年前别人的笑话常常让我捧腹大笑;十年后只有领导的笑话才能让我捧腹大笑,即使已经听过八遍了”。
有年少轻狂的:“十年前我在你家楼下记住了你嫣然的回眸一笑;十年后,我在你家楼下看到你训斥孩子的严厉面孔”……
有自我嘲讽的:“十年前我骑着自行车,吹着欢快的口哨,走在回家的路上;十年后我开着私家车,接着不断的电话,走在应酬的路上……”
十年前我们唯一面对的问题是考试,十年后我们除了考试所有的问题都要面对”
“十年前我们可以蓬头垢面,满脸汗渍地去上课;十年后,我们必须衣冠楚楚,面带微笑地上班”。画外音:终于赶上电梯了,还好头发神马的没乱……
有感叹生活的:曾经怀着各种遐想和憧憬,如今懂得了很多:“十年前我以为我的生活至少有500种可能;十年后我知道我的生活只有两种可能——事业、真爱……”
“十年前渴望离家去远方;十年后我渴望从远方回家”。“十年前,我因为不懂而痛苦,十年后,我因为懂得而痛苦”。
第五篇:十年感悟
一名教师的十年工作感悟
在我踏入教师行列的第一天,我就暗自发誓:我要做新时代的教育工作者,刻苦学习的理念,与学生共同学习,共同进步。
教学工作中,我坚定终身学习的理念,泰戈尔在诗中写到:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做叶的事业吧,因为它总是谦逊的低垂着它的绿荫。”带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,十年前,我义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,我便有一个执着的信念:全身心投入到教育事业,努力工作,不断进取,尽我所能,让每一位学生能成人,让每一位家长都放心。“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子。”我把它当作我从教的最高准则,在平凡的工作岗位上做着平凡的事业。因为我选择了教师这个职业,我从不计较个人得失,不因个人原因耽误学生的学习。如今,在市场经济大潮的冲击下,人人向钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。虽说我们不是那么富有,但我们在精神上是绝对的富有,有谁像我们一样,一举手,一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐!
我是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。“捧着一颗心来,不带半根草去。”“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”为了孩子能全面发展,培优辅困;为了孩子能共同进步,促膝长谈;为了孩子能受到教育,不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔,因为我从事着“天底下最光辉的事业。”我爱学生,学生也爱我。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更
艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!
很久以前,人类就幻想拥有翅膀能像鸟儿一样飞跃高山,飞跃大海去追寻心中的梦想。今天,人类仍无翅膀,但我们每一个人的心中都有翅膀,都在不知疲倦的飞向自己理想的家园,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想。年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔。我要飞向先进的行列。在这里,我可以坦诚的对各位说:初涉讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服了我自己:既来之,则安之。我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者。俗话说:“不想做将军的士兵不是好士兵。”既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获。可以说这句话成了我工作的动力,成了我事业前进的灯塔。今天,虽然我离优秀教师还很远,但只要心中的灯亮着,就有希望。
我要飞向课改的前沿。勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是要改革的今天,特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落伍。捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我自修了函授本科,自己订阅刊物以求创新教学之水。其实,我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是“宁为玉碎,不为瓦全”,宁可学生分数考低一点,也不能扼杀学
生的创新思维,也要使他们在学习中得到欢乐。
我要飞进学生的心灵。“不热爱学生的教师不是好教师。”这是我所想的,也是我所努力的方向。无数优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心灵上接近起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁。自从当上教师,我就想当一位新型的教师,一位学生热爱的教师,但到目前为止,我没有做到很好,在此同时我悟出:老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符。“走进学生,走进学生的心灵吧!”在每个人的心灵伸出都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。因为只有有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升腾起冷漠的生命,才能裸露许多灵魂,以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。
美国纽约历史上的第一位黑人州长罗杰罗尔斯就是一个凭借信念而成功的人士。罗杰罗尔斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民区,在那儿出生的孩子,长大以后很少有人获得较体面的职业,在他上小学时,他的校长皮尔保罗鼓励他说:“你将来是纽约州的州长,”罗尔斯听了这句话,相信了他,并且,从那天起,纽约州长就像一面旗帜,在以后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己,51岁那年,他真的成了纽约州长,罗杰罗尔斯就是凭着终有一天能当上州长的信念使自己走向了成功。
在我上学读书的时候起,看见老师站在讲台上给我们讲课,就觉得教师这个职业多么的令人向往,将来我就是要当一名教师多好呀。当我走向神圣的讲台,看着台下孩子们一双双求知的眼神,我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。在这个信念的支持下,我如饥
似渴的学习,以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。我参加了学历培训,拿到了我梦寐以求的文凭。为了适应新世纪的教育要求,我刻苦学习专业知识,在课改来临的今天,我又多次参加新的课标培训,接受新的教育理念,并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作,希望使自己能走在新课改的前列。
想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质,更要有颗爱心。作为老师,在学校的身份是多重的,既是知识的引导者,又是学生的朋友,更要像慈爱的母亲那样去关爱他们,因为在他们幼小的心里,母爱是一缕阳光,让他们的心灵即使在寒冷的黑夜也能感受到春天般的温暖,让他们的 灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。在他们生病的时候,我会毫不犹豫的骑上车去送他们看医生。对待同学的错误,我往往最先考虑的也是学生的自尊,以学生最能接受的方式来进行处理,对它们动之以情晓之以理,让他们改正错误,走向成功。在我这颗爱心的浇灌下,终于得到了同学们的认可,为了坚持理念,实现理想,就孜孜不倦的努力。教师知识长流水,才能对学生浇灌。因此,学习上要执着追求,上下求索。不断的学习,深刻的认识到自己的浅薄与无知,故而不断的自我鞭策,努力努力再努力。
路是人走出来的,不管是康庄大道,还是羊肠小道,如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤汗水,没有坚强的意志,没有准备吃苦耐劳的精神是不会有什么成就的。我相信,我自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。