第一篇:六年级作文4
功夫不负有心人
有人说过这样一句话:功夫不负有心人。其实,世界上的人都是平等的,那为什么有些人的人生是成功的,而有些人是失败的呢?是因为成功的人愿意付出努力,愿意经受困难;而失败的人经常被困难打退,“只要你不跪下,没有人会比你高”。
美国总统林肯,是一位闻名于世的打演讲家。他的成功同他刻苦练习是分布开的。他常常徒步30英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何辩论,如何做手势。他一边倾听,一边模仿。看到那些云游四方的福音传教士挥舞手臂.声震长空地布道,回来后他也学他们的样子。他曾对着树桩和成行的玉米反复练习演讲。精彩的演讲使林肯成为一名雄伟的律师并最终踏入政界。
唐朝大诗人李白,小时候不喜欢读书。一天,乘老师不在屋,悄悄溜出门去玩儿。他来到山下小河边,见一位老婆婆,在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷,上前问:“老婆婆,您磨铁杵做什么?” 老婆婆说:“我在磨针。”李白吃惊地问:“哎呀!铁杵这么粗大,怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说:“只要天天磨铁杵总能越磨越细,还怕磨不成针吗?” 聪明的李白听后,想到自己,心中惭愧,转身跑回了书屋。从此,他牢记“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,发奋读书。
古今中外,无数事实都在验证着这条朴实无华的道理:功夫不负有心人。只要肯下苦功夫,铁杵都能磨成针,还有什么办不到呢...“功夫不怕有心人!”只要勤奋努力,就会取得成功!
六年级
刘智秀
成功实践学校
第二篇:六年级读后感4
观《自古英雄出少年之岳飞》有感
学校组织看电影——《自古英雄出少年之岳飞》。
电影主要讲的是岳飞从小就天资聪明,而且还非常勤奋刻苦,受到了学堂的周同老师的赏识。有一次老师的孙女周瑶被坏人抓去了,老师去救周瑶时不幸中了毒箭,危在旦夕。最后岳飞和伙伴们一起设计把大坏蛋——史文恭活捉了,顺利拿到了解药,医好了老师。我觉得岳飞不仅是个勤奋好学,勇敢正义,聪明的孩子,而且他还很孝敬长辈和师长,更重要的是能和小伙伴们团结相处,互相帮助,共同进步。
和岳飞相比,我感到很惭愧,我不太喜欢帮助同学,尤其是同桌,老是去欺负他。看过岳飞这个电影后,我就尝试去帮助同桌,我知道他是个小马虎,老是丢三落四的,忘东忘西,所以我就每次带东西都多带一份,怕他万一又忘了,能及时借给他。碰到他不会的题目也试着帮他讲解,直到他明白为止......现在,爸爸妈妈都夸我大了一岁,懂事多了。同桌也和我成了好朋友。
第三篇:六年级语文练习题4
六年级语文练习【四】
一、查字典。
1、“兜”字音序是____,读音是______,部首是____,除去部首剩____画,组词()。在字典里的解释有:①能装东西的口袋、包等。②做成兜形把东西拢住。③绕。④招揽。⑤承担;包下来。⑥揭露。⑦冲着;对着。下列词句中“兜”字应选:我把苹果放进衣兜里。()别怕,出了问题我兜着。()他..对我兜头盖脸地骂起来。()妈妈围腰里兜着几个苹果。()爸爸在大街上兜...售生意。()他把老底全兜出来了。()赶快跟我说吧,别跟我兜圈子了。()..
2、“匣”字音序是____,读音是______,部首是____,除去部首剩____画,总笔画数是____画,______结构,组词()、()。
二、看拼音写词语。
bó ruò fā shì kuànɡ yě dūn hòu yǎn yì hé mù
()()()()()()Kù rè yùn wèi chōnɡ jǐnɡ zǔ jī jiāo jí shěn yuè()()()()()()xiōnɡ hàn jiù yuán yōu yù ɡuī lì chánɡ shì kǔn bǎnɡ()()()()()()jiào xùn bó dǎo zuò wú xū xí yǎnɡ zūn chǔ yōu sù rán qǐ jìnɡ
()()()()()
三、选择正确的字音。
沉淀(diàn dìng)烟熏火燎(liǎo liāo)迄(qì qí)今 猝(cù zú)然 玫瑰(guī guì)绚(xuàn xùn)烂 概(gài kǎi)括 嫦娥奔(bēn bèn)月 遨(áo yāo)游 苍穹(qióng jiōng)不懈(xiè jií)漩(xuàn xiàn)涡 花圃(pǔ fú)真伪(wěi wèi)侃侃(kǎn liǔ)而谈 破绽(zhàn dìng)糊(hù hū)弄 颅(lú jìn)骨 卓(zhuó chuō)有成效 启蒙(méng mēng)晦(huì huí)暗 沦(lún lūn)陷
四、多音字组词。
14、铺:pū 2 pù ji4、传:chuán 5 Zhuàn h h7、模:mó 8 mú t9、扎:zhā 10 zhá zh zā
五、形近字组词。
碱()誉(喊()誊(摞()赠(螺()憎(摩()纽(磨()扭(、间:jiān 3àn ju、哄:hōng 6ǒng nuòng、踏:tā 9à k、正:zhēng 12èng f)械()诫()鞠()菊()钮()妞(、卷:、娜:、吭:、缝:)返()贩()疚()玖()僵()缰(juǎn àn nà ó háng ēng féng èng)馨()磬()钾()胛()疆()疆())))))
六、改正错别字
爱不失手()气势凶凶()千锤百练()自立更生()山青水秀()谈笑风声()完壁归赵()万古常青()终生大事()珍重其事()永往直前()诩诩如生()受益非浅()一泄千里()心旷神饴()历精图治()
七、写近义词和反义词。
(一)近义词: 百炼成钢(坚持不懈()迎难而上(群策群力()革故鼎新((二)反义词
革故鼎新()标新立异(举一反三()实事求是(八、补充词语。
独出
一 三
实 求
精 求
为 用
本 末
动听
而止
不 待
九、解释带点的词语。
饶.有趣味
百炼.成钢
集.思广益.
群策.群力
独.出心裁.
举一反.三
触.类旁通.
精益..求精
十、根据解释写词语。)发愤图强())集思广益())独出心裁())独出心裁())各抒己见()各 己
不 下问
类 通 响 行
泽而
学步
惜别
高照
色彩
发愤图.强
名碑荟萃..
革.故鼎.新
标.新立异.
实事求是.
各抒.己见
古.为今用
舍.本逐.末 3
坚持不懈: 集思广益: 举一反三: 实事求是: 各抒已见: 精益求精: 古为今用: 锲而不舍: 震耳欲聋:
十一、句子训练。
(一)修改病句。
1、他经常回想起过去的往事。
2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。
3、我们要运用和理解学过的词语。
4、我们讨论了并且听了校长的报告。
5、言行不一是一种极坏的。
6、我们必须自觉的习惯。
7、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。
8、我上完五年级了,还有一年没有毕业。
9、小明不但认真学习,而且成绩很好。
10、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。
11、听了老师的一番话,很受教育。
12、我今天上午看了一天的书。
13、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。
14、公园新设了两个游乐项目。
(二)改写句子。
1、我们的生活像。(比喻句)
2、教室里很静。(夸张句)
3、蝴蝶在花丛中飞来飞去。(拟人句)
4、他十分愤怒。(改为夸张句)
5、母爱是。(排比句)
6、老汉对小伙子说:“朋友,不信你跳下来看一看。”(转述句)
7、写得不怎么样,但还是有希望的。(改为双重否定句)
8、泰山日出的景色真美丽。(改成感叹句)
9、我在星星的怀抱中微笑着。(改变句序,句子意思不变)
10、燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。(反问句)
11、去华盛超市怎么走?(礼貌用语)
12、在船舱里,鲁滨孙找到了很多可以用、可以吃的东西。(缩句)
(三)关联词填空。
1、()我做了充分准备,这次试验()没有成功。
2、()困难再大,我们()要按时完成任务。
3、()明天下雨,我们()下个星期再去游乐园吧。
4、()石块有多重,小草()要从下面钻出来。
5、()人人都献出一点爱,世界()会变成美好的人间。
十二、积累运用。(看提示写名言警句、诗句)
1、思念家乡诗:
2、送别的诗句:
3、从容不迫清白做人:
4、比喻的诗句:
5、对比的诗句:
6、形容地域差异的:
7、诚信的诗句:
十三、口语交际。
1、例:小明经常网上聊天,妈妈担心小明学坏,耽误了学习,于是偷偷地看小明的聊天记录,小明感觉自己像被监视的犯人,感觉不舒服。请说说你的看法。
2、例:邻居说你家的小强真刻苦每天夜黑一点多了我们还听见他在弹钢琴,其言外之意是什么?
3、例:在一家餐馆里,休斯教授在餐桌边已坐等多时,最后终于看到服务生走过来。“你想吃点什么?”服务生问。“刚来时我想吃早餐,”休斯笑着说,“现在我想大概该吃午餐了。”
4、例:水管漏的厉害,院子里积满了水,修理工答应马上就来,结果等了大半天,修理工才来。这时他懒洋洋的问主妇:“怎么样了?”主妇说:“还好,你没来之前孩子们已经学会游泳了!”
这位主妇的言外之意是:____________________________________ 如果你是修理工,你会说:“________________________________。”
第四篇:六年级上册语文第4单元作文600
六年级上册语文第4单元作文600
保护环境 古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。小编收集了六年级上册语文第4单元作文500字,欢迎阅读。
六年级上册语文第4单元作文500字【一】
县长叔叔:
我是长庆一小的一名小学生,近几年来,全世界的生态环境不断恶化。就拿我们小区来说吧,几年前,在我们小区的清晨走到哪儿都可以听见鸟儿婉转的啼叫,花丛里的小树下面,每天都可以看见新鲜的鸟便,但是,几年过去,这样的景观却一天天的在消失,每天早上当你漫步在花丛旁边时,只能听见零星的几只鸟儿在啼叫了,树下的鸟便就更不用说了。
几年前,在小区的凤园里,清澈的小湖一望见底,潺潺的流水声悄悄的溜进了你的耳畔。遥望湖水之中,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,不时的会从下面蹦上几条小鱼,但是现在再也看不到婷婷玉立的荷花和小鱼了,湖面上到是多了很多烟头和纸屑......真是不堪入目。
这几年,随着人们生活水平的提高,人们的环保意识也不断淡化。人们为了图一时之利乱砍乱伐树木,使鸟儿无家可归,在公园的草坪中,湖水中乱扔垃圾使凤园环境恶化,这一桩桩,一件件由于环保意识所引发的自然灾害,难道还不能使人们反省吗?
所以,我建议县长叔叔,多做一些关于环保的宣传,加强人们的环保意识,还要在公园内多贴一些标语,提醒那些环保意识差的人,最好可以在公园内多安放一些垃圾桶,这样才能使我们的家园变得更加美好!让地球更好的造福人类吧!
六年级上册语文第4单元作文500字【二】
亲爱的同学们:
你们好!我们的校园多美啊!春天百花齐放,夏天树木葱郁,秋天果实累累,冬天雪花纷飞。我在校园里学习已经六年了,清晨,小鸟听我们读书,下午夕阳陪我回家,我与校园挥手告别。我与校园朝夕相处,使我与她有着浓厚的感情。
可是吧,在这个美丽的校园中,却存在一些人为的问题:高年级同学刚清扫干净不久,地上就有很多果皮纸屑;厕所里,水龙头在伤心的流泪;校园里的花草树木被糟蹋得面目全非;还有,地上有很多只用了几页纸的本子已经被丢弃,水沟里还塞满了垃圾。像这样不节约资源,浪费资源的现象还有很多。这使得校园变得很脏,如果你们在这样的环境下学习,你愿意吗?所以,我向同学们提出建议:
一:不随意践踏树木,不乱摘花,不能进花圃里玩,在班里宣传爱护花草树木。
二:珍惜资源:上个学期没用完的本子可以用来做草稿本,先用铅笔写,再用水性笔写。用完水时及时拧紧水龙头。
三:不乱扔果皮纸屑,要扔进垃圾桶,看到垃圾时要及时清理,看到别的同学扔垃圾时,要好言相劝。
四:在自己班里出黑板报时,多出内容有关保护环境,珍惜资源的内容。
希望同学们能采取我的建议,让我们这个校园变得更加美好!
六年级上册语文第4单元作文500字【三】
保护环境 古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。
据我收集到的一份报告说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:“只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
“真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事,但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,携手保护我们的家园,自然会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩;在慈祥的笑脸——天空下成长,在爱的源泉——河流中沐浴.[六年级上册语文第4单元作文600]
第五篇:六年级数学综合练习4
六年级数学综合练习(七)姓名()
1、一桶油,第一次取出全桶的多少千克油?
2、李华、张红两人以同样的速度从A地出发到B地,李华先走120米张红再出发,李华到达B地后立即返回与张红
相遇,相遇点距A地正好是全程的1,第二次取出50千克,第三次取出等于前两次的和,桶里还有8千克,原来桶里有55,全程多少米? 73、一杯盐水,盐与盐水的比为1:5,再加上16克盐后,盐与盐水的比是1:4,原来盐水有多少克?
4、一本书共有240页,小红第一天看它的11,第二天比第一天多看了,剩下的5天看完,这5天平均每天看几页? 685、三个完全一样的长方体,棱长总和是288厘米,每个长方体相交于同一点的三条棱长恰好是三个连续的自然数。给
这三个长方体涂色,一个涂一面,一个涂两面,一个涂三面,然后把三个长方体都切成棱长1厘米的小正方体,只有一个面涂色的小正方体最少有多少个?
六年级数学综合练习(八)姓名()
1、一个长方体看到的三个面的面积分别是30、20、24,它的体积和表面积各是多少?
2、学校用气球布置会场。期中红气球占总数的的气球只数相等。共买来多少气球?
3、有个学生将21,若红气球增加,其他颜色的球减少15只,则红气球与其他颜色5815414中间的两个5划去得,这个做法是不对的,但结果是正确的,请你举出类似的一个例子。253234、有甲乙丙三台计算机对自然数进行计算,它们的功能如下:
输入一个数X至甲计算机,那么输出的是3X+2,Y小于或等于100,输出5Y+4
输入一个数Y至乙计算机,如果
Y大于100,输出450,输入一个数Z至丙计算机,如果Z是偶数,输出Z÷2;如果Z是奇数,输出(Z+17)÷2,现在把三台计算机连结为一台,按甲、乙、丙的顺序计算,这台计算机输出的最大数是多少?
5、100名同学按编号1至100从左到右排行一行,按1、2进行报数,报到1的出列,剩下的50人重新排成一行再从头按1、2报数,报到1的人再出列,照此下去,报了几轮后只留下了1人,这个人是几号?把题目改成报到2的出列,照此下去,最后剩下的是几号?