第一篇:踢毽子(350字)作文
精选作文:踢毽子(350字)作文
今天,我买了一个毽子,头部是由四个金属圆片构成,下面是由蓝色塑料带子组成的。每天放学我总是拿着毽子踢几分钟,作为活动筋骨,放松自己,因为每天紧张的学习,这个活动对我来说很重要,很有益。
开始我不会踢毽子,每次毽子扔起来,脚去接只在脚面上碰一下就掉在地上,没办法连着踢,不管我多么细心,也总会掉下来。毽子好像很不听话,我越踢心越急,毽子越容易掉下。可是毽子到了爸爸脚上就不停的上下飞动,很有节奏,前后左右飞着,很听话似的。我心里想:这毽子给爸爸踢就那么容易?给我踢着就那么困难呢?
爸爸说:你太心急了,要不断的训练,才能掌握技巧。爸爸将绳子绑在毽子上让我不停的踢,这样毽子就不会掉到地上,爸爸教我的方法真管用。现在毽子在我脚上自由飞动了,踢毽子带来很多乐趣,也有益我的健康。
从学踢毽子当中我明白一个道理:熟能生巧,学习过程要有耐心和恒心。初一:蓝色诺亚 篇一:小学作文:踢毽子
踢毽子
星期六,我和伙伴们在家门口的空地上进行一场踢毽子的比赛,我们分别分成两队,比谁踢得多就获胜。
我队圆圆先踢,只见她右手的食指和中指夹着毽子,然后向上一抛,漂亮的毽子飞到空中,一会儿就又落了下来,圆圆以迅雷不及掩耳之势曲腿,稳稳地接住了毽子。毽子那条粗大的辫子左右摆动,好像一位小姑娘,正欢快地舞蹈。忽然吹来一阵风,险情出现了。毽子被风吹到了墙壁上,我们都为她捏了一把汗,就在那千钧一发的一刹那,圆圆面不改色地向前迈了一大步,机灵地把毽子救了回来,毽子又像一个听话的孩子,乖乖地回到了她的脚上。
接着,对方表姐上阵了。只见表姐掂了掂毽子,向上一扔,毽子像小鸟一样飞上去,又稳稳地落在了表姐的脚上。一个、两个„„她越踢越多,眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的毽子,毽子忽左忽右,忽上忽下,在表姐的身前身后蹦来蹦去,不停地上下飞舞,就像一朵盛开的菊花,又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。表姐像只轻盈的燕子,时而转向这边,时而转向那边,身体紧紧地跟着毽子,眼睛始终跟着毽子灵活地转动着。表姐的毽子几次差点没接住,淡定的她都能将它“转危为安”,两次把毽子救了起来。当表姐踢到三十个以后,高兴地笑了。可正当她得意时,毽子被踢到了水池边,表姐想去救,可惜为时已晚。终于,轮到我了,我拿起毽子向上一扔,毽子像一位跳水运动员一样在空中翻了个跟斗,又像降落伞一样轻轻落下来,我仿佛觉得自己好像是个魔术师,毽子就像被磁铁吸住了,乖乖地跟着我的脚,上上下
下,前前后后,左左右右地与脚伴舞。那毽子一踢起来上下飞舞就像一朵花瓣纤细的秋菊在飞舞,又好像一只长着长尾巴的小松鼠在跳跃。踢到精彩时,它简直像流星,我好像听到了它的心跳,它与我配合默契。正当我数到二十时,自以为已经踢了挺多,便得意洋洋,突然脚一滑,身子一晃,踢了个空。
这样轮回战,气喘吁吁,大汗淋漓,玩得非常尽兴,输赢已不重要了„„
毽子,简直是个小生灵!它快乐我们的心,丰富我们的课余生活,不仅能加强手脚的协调能力,还能强身健体,真是一举三得!篇二:踢毽子
踢毽子
踢毽子是中国民间传统运动项目之一。“踢毽子”,又叫“打鸡”、“攒花”等。“毽子”在古籍里又写作“鞬子”、“箭子”、“蹀”。踢毽子是中国具有民族特色和传统的体育运动,历史悠久,根据史料记载和出土文物证明,它起源于中国汉代;唐宋时期开始盛行,在民间流传极广,集市上还出现了专门制作出售毽子的店铺;明代开始有了正式的踢毽比赛;清代达到鼎盛时期,在毽子的制作工艺和踢法技术上,都达到空前的程度。
毽子的制作方法是:先将动物的尾羽捆扎成束,插入作为底托的铜钱方孔中,再用布裹紧缝牢。毽子种类可分为鸡毛毽、皮毛毽、纸条毽、绒线毽等几种。毽子的基本踢法,主要有“盘、拐、绷、蹬”四种,用脚内侧踢为“盘”,用脚外侧踢为“拐”,用脚面踢为“绷”,用脚掌踢为“蹬”,用脚趾踢为“挑”,用脚后跟踢为“磕”等。依照踢法的不同,传统踢毽比赛可分为记数赛、记时赛、花样赛几种。踢毽子是一项良好的全身性运动,它不需要任何专门的场地和设备,运动量可大可小,老幼皆宜,尤其有助于培养人的灵敏性和协调性,有助于身体的全面发展,增强健康。
20世纪30年代后,踢毽运动曾一度衰落。新中国成立后,大力扶植发展中国这一传统运动项目。1950年,北京市吸收街头踢毽艺人参加杂技团,专设踢毽子节目,并出国进行表演,受到了国外观众的热烈欢迎;1956年,中国
篇三:踢毽子
踢毽子
踢毽子,对于我这个笨手笨脚的人来说,并非易事,一次踢3个就算好的,最高的纪录也不过9个。
一天,放学后我和邻居家的娟娟去坪里踢毽子。娟娟在他们学校可是踢毽子的高手,于是,我们达成协议,我踢两次,她踢一次。我把毽子向空中一抛,右脚笨拙地抬了起来。“一、二、三!”刚才还在飞舞着的毽子很快就落了地。我迅速捡起毽子,又一次抛向空中,抬起脚,那调皮的毽子怎么也不听使唤,好不容易踢了3个,两次加起来才6个。该娟娟踢了。她拿起毽子,在手中掂了掂,再轻轻地将它往空中一抛,等毽子落到离地面半米多高时,她才抬脚踢起来。毽子忽左忽右,忽上忽下,在娟娟的身前身后蹦来蹦去,她像只轻盈的燕子,时而转向这边,时而转向那边,身体紧紧地跟着毽子,眼睛始终跟着毽子灵活地转动着。毽子太调皮了,它突然向娟娟的右边飞去,眼看要着地了,就在这千钧一发的时刻,娟娟机灵地向右边一弯腰,一伸腿,毽子就像被磁铁吸住了似的,又让她给控制住了。我看着娟娟踢毽子那优美的姿势就像看魔术似的,简直着迷了。直到娟娟把毽子接住,我才清醒过来,忙追问她:“有秘诀吗?”她诡秘地一笑:“那可没有,踢这东西,主要是看准,踢准,腿脚灵活,眼睛盯住毽子,做到这些,它就听你使唤啦!”
我学着娟娟的样子踢了几下,感觉似乎好一些,我真希望自己也能像娟娟一样踢得那么漂亮。
篇四:踢毽子
首先毽子制作简便。只需用一小块布,包上一枚铜钱和一小截下端剪成十字形开口的鹅毛管子,用针线缝牢,成为底座;再在未剪开的鹅毛管子上端里,插上七八根鸡毛就做成了。鸡毛最好是雄鸡的,又长又好看,也好踢些。现在商店里或地摊上有现成的毽子卖,不过,其底座往往是橡皮的,弹性大,踢重了稳定性差。
其次,活动便于开展。它对场地要求不高,只需一小块比较平坦的空地,五六平方米,三四平方米均可,越是技艺高的对场地要求越宽。本人只需一平方米甚或站在板凳上,也能踢上好几十下。
再其次,踢法多种多样。既可以比次数,也可以比连踢的时间,还可以比踢的花样„„。
毽子的基本踢法,主要有“盘、拐、绷、蹬”四种,用脚内侧踢为“盘”,用脚外侧踢为“拐”,用脚面踢为“绷”,用脚掌踢为“蹬”,用脚趾踢为“挑”,用脚后跟踢为“磕”等。
不算双脚同时离地的跳跃动作和其他复杂动作,踢毽子的基本动作共有8种,即盘、蹦、拐、磕、抹、背(音
“杯”)、勾、踹。由于参与踢毽子的民众广及全国各地,而且踢毽子运动的流传又年代久远,所以对同样的动作形成了各地的多达几百种不同的称谓。
北方地区的叫法
6.背踢/倒打、背(音“杯”)毽:一只脚不离地,另一只脚向身后弯曲用脚心踢。
7.倒勾/倒勾:背对毽子即将运行的方向,在身体前上方用脚面向身后踢。
8.踹毽/踏毽:在身体前方、侧面或身后用脚心或脚外侧踢。
以下是踢毽子的部分跳跃动作。跳跃动作比一般动作的难度加大。对跳跃动作是指换腿做出对称的跳跃动作,难度就更大。
9.跳直踢/?:一条腿向前提起离地,另一条腿单腿起跳腾空,后离地腿在身体前方用脚面直踢并先落地。10.对跳直踢/?:在用一条腿完成跳直踢后,当毽子回落后,立即连续用另一条腿完成与
其中一只脚踢毽子。此外,还可以故意用反脚踢,(注意:有人是左撇子,右脚则是反脚),或双脚轮换踢„„
儿歌伴唱踢法
1、里和,外拐,飘洋,过海
吟唱八个字,依次踢八下。其中唱“里、外、飘、洋、过”五个音节时用正脚各踢一下,唱“和”时用反脚向内踢一下,唱“拐”时用反脚向外踢一下,唱“海”时打一个跳。循环反复,看谁踢得多。
2、一锅底,二锅盖,三酒盅,四牙筷,五钉锤,六烧卖,七兰花,八把抓,九上脸,十打花
唱一句,踢一下,做一个动作。让踢起的毽子依次落在:
一、伸直的手心里;
二、伸直的手背上;
三、五指窝成的“酒盅”里;
四、伸直的两指(中、食)上;
五、握紧的拳头上;
六、撮起的手掌中;
七、手指有曲有伸的“兰花瓣”上;
八、抓取的手心中;
九、仰着的脸颊上;
十、跳起的一脚上。也是踢得多者为胜利者。除此外,还有很多其他的踢法。
花式踢法
毽子花式踢法介绍
毽子花式踢法有很多种,大致可分为两类:“软的”和“硬的”。软的一般比较简单,一只脚离地的同时另一只脚是着地的(双飞、一卯儿除外),正规比赛中大多数软的是不计数的(金狮、一卯儿通常会计数),软的通常只作为连接的动作,高手踢软的通常可以几百次甚至上千次而毽不落地。硬的通常是双脚同时腾空跃起(肖蹲儿类的除外),用其中一脚去踢毽子,另一只脚辅助做出各种花式动作。硬的比较消耗体力,通常高手踢硬的也可以连续几十次甚至上百次而毽不落地。
第二篇:踢毽子五年级作文
踢毽子五年级作文
踢毽子五年级作文1
星期二的上午,老师说:“星期三下午,举行踢毽子比赛,我要选十五个女生、十五个男生参加比赛。”
老师第一个选的是我,我心里特别高兴!心想:一定要好好练习,争取取得好成绩,为班级争光。此后,每次一下课,我就拿上毽子,到外面练习。
时间过得真快!转眼,比赛的'时刻到了,我心里特别地紧张,我有个坏毛病,一紧张,什么事都干不好。我暗自下定决心,努力使镇静下来。接着,体育老师先讲了一下比赛规则,然后说:“每个人跳二十下。”我一听,大吃一惊,才二十下呀!最后,老师还让我和王兆其试踢了一下后,比赛就正式开始了。
男生王兆其先跑到圆圈里,踢了二十下。然后往前跑到我那里,我俩拍了一下手,我就飞快地跑到圆圈里。第一次好象踢了三个还是四个,接下来每次踢了多少个都记不清了,老是紧张,老是中断。踢够了二十,我赶快接住毽子,往前跑到一个男生那儿,拍一下手,他也再跑到圆圈里,跳够二十个,再跑到前面传给一个女生,如此这样循环下去。
就这样,每个人都踢够了二十下。最后,我们班赢了,我觉得开心极了。
这场紧张、激烈的比赛结束了,尽管我们班赢了,同学们都很高兴,但是,我还是觉得不能骄傲,查找不足,克服紧张心理,再接再厉,争取也下次取得好成绩。
踢毽子五年级作文2
踢毽子,对于我这个笨手笨脚的人来说,并非易事,一次踢3个就算好的,最高的纪录也不过9个。
一天,放学后我和邻居家的娟娟去坪里踢毽子。娟娟在他们学校可是踢毽子的高手,于是,我们达成协议,我踢两次,她踢一次。我把毽子向空中一抛,右脚笨拙地抬了起来。“一、二、三!”刚才还在飞舞着的毽子很快就落了地。我迅速捡起毽子,又一次抛向空中,抬起脚,那调皮的毽子怎么也不听使唤,好不容易踢了3个,两次加起来才6个。该娟娟踢了。她拿起毽子,在手中掂了掂,再轻轻地将它往空中一抛,等毽子落到离地面半米多高时,她才抬脚踢起来。毽子忽左忽右,忽上忽下,在娟娟的身前身后蹦来蹦去,她像只轻盈的燕子,时而转向这边,时而转向那边,身体紧紧地跟着毽子,眼睛始终跟着毽子灵活地转动着。毽子太调皮了,它突然向娟娟的右边飞去,眼看要着地了,就在这千钧一发的.时刻,娟娟机灵地向右边一弯腰,一伸腿,毽子就像被磁铁吸住了似的,又让她给控制住了。我看着娟娟踢毽子那优美的姿势就像看魔术似的,简直着迷了。直到娟娟把毽子接住,我才清醒过来,忙追问她:“有秘诀吗?”她诡秘地一笑:“那可没有,踢这东西,主要是看准,踢准,腿脚灵活,眼睛盯住毽子,做到这些,它就听你使唤啦!”
我学着娟娟的样子踢了几下,感觉似乎好一些,我真希望自己也能像娟娟一样踢得那么漂亮。
踢毽子五年级作文3
“冻死了”只见姑姑跨进门内,她搓着手耳朵红得就像萝卜差不多,这时,我提议我们来踢毽子比赛。
“我最多可以踢九十七个,你可不要做我的手下败将哦。”姑姑笑嘻嘻地说。天哪,这么多,这下肯定输定了。刚才那股盛气凌人的气势也跑得无影无踪了。
开始,小弟弟说。姑姑踢起来,“一个,两个,三个···”我在心里默默地数着,毽子随着姑姑的脚步有序的高低起伏,她也是不紧不慢的'样子,看来这个对手很强大啊,战胜她的肯能信几乎是零,只能等奇迹出现了。正当姑姑踢到二十三个时,毽子飞远了,这个小小的数字,对我来说战胜它真的很难。我把毽子往空中一抛,毽子落下来时,我急忙接住,只听“啪”的一声,毽子像一个顽皮的小孩跳远了,我心里一惊,糟糕,没掌握好,不过世上无难事,只怕有心人嘛,就看第二次的了。
我又把毽子一抛,眼睛紧紧地盯着它,它从高出落下来,我的脚一提,毽子弹了上去,不高不低,“一,二,三,四···”我踢了十八个,这个成就算不错了,我安慰自己,但是还是掩饰不住内心的失望,我怎么比不过她呢?我仔细观察姑姑的踢法,她每次踢的时候,都是踢在鞋子的中间,所以她总是踢得那么稳。
啊哈,试试看吧。我再次踢起来,这次我踢得更多了,我踢了十七个,而姑姑只踢了十五个,真高兴啊,我一蹦三尺高,终于有一次超过姑姑了!
踢毽子比赛真有趣啊,我虽然只赢了姑姑一次,但是我努力了,我是最棒的!
踢毽子五年级作文4
浙江省乐清市乐清市清江一小四(1)班陈秋云“加油!加油!”“不能输!”“小心。”“唉!”咦?这是哪儿传来的喊叫声,哦,原来是我们的学校——清江一小,正在举行一场激烈的踢毽子比赛,你瞧!那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天,安静了好几天的校园,顿时热闹非凡起来。比赛开始不久,窗外就围满了人,几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们,那样子,就像是他们自己参加比赛似的。
只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子,熟练的'在场内踢着毽子,并得意得摆出各种各样的姿势,真是千姿百态,无所不有。只见我们班的戴敏,把毽子高高地踢向上方,又落下来,忽上忽下,忽左忽右,真让人心惊胆颤。突然,毽子似乎要着地了,戴敏一看,马上猛地伸出脚,一下子就接住了毽子。说完了毽子能手,再说说倒霉的章寿喜,只踢了几个,就被淘汰出局了。
我们班的邵兴虽说踢得多,可是方法不对,所以也没选中,我呢,平时不错,可比赛时,由于过分紧张,只踢了三十二个……比赛结束了,同学们有的兴高采烈,有的兴致勃勃,有的昂首挺胸,有的愁眉苦脸,还有的垂头丧气,坐在那里,一言不发。这场比赛可真激烈啊!既提高了我们的踢毽子水平,又提高了我们对体育活动的喜爱。
踢毽子五年级作文5
跟家人进行的任何的活动我都喜欢。这不,大年初一,趁着家人大团圆,我们吃饱的饭,就来一次踢毽子比赛。
比赛有父母、外公、外婆和我。因为外婆腿不好所以当裁判,外公说,外婆以前踢毽子可厉害了呢,不过有了风湿病后就没有踢过毽子了。
第一回合我和老爸对战,我对老爸大声说:“三分钟之内噢。”我心想老爸的身子这么胖肯定踢不了几个,他完了。开始比赛了,我拿起毽子一丢,然后一抬腿“一、二、三、四……”二十八个。到爸爸了,爸爸像我一样,可他踢了一个就掉在了地上,见爸爸缕缕这样,我的'信心越来越大了。当爸爸第四次踢时,没料到爸爸竟然一口气踢了几个,我又担心自己会输了。“三分钟到了。”外婆说。书涵踢了二十八个,书涵爸爸踢了二十三个。“YES,我胜了,我打败爸爸了。”老爸说:“学习又没这么认真,玩就那么认真。”第二次是父女对战——妈妈对外公。我对外公悄悄的说:“你可别眼花了,看准了再踢。”“开始。”妈妈跟外公不相上下呀。他们父女一口气就可以踢七八个呢。在这场比赛中,时间似乎过得很慢。“三分钟到了。”妈妈踢了五十二个,外公踢了六十七个。“这怎么可能呢。外公居然胜利了。这太不可能了。
比赛结果是我老三、妈妈老二、外公第一、父亲最后。一向在家里当老大的爸爸居然最后!
不过比赛第二,家庭和睦才是第一。这真是一个快乐的初一。
踢毽子五年级作文6
今天,妈妈说要教我踢毽子,我一听,就来了兴趣,心想:踢毽子一定是个好玩的事。
妈妈拿来一个键子,给我示范了一次,对我说:“踢的时候,脚要放平,要往上踢,不能往上踢,不要让毽子飞来飞去……”妈妈滔滔不绝地讲着踢毽子的方法。我想:不就是踢个毽子嘛,也要这样麻烦,一扔一踢,不就行了吗?于是,我就心不在焉的听着妈妈讲。妈妈讲完后,又不放心地给我示范了一次,然后就让我来。我手拿毽子,往上一抛,眼睛跟着毽子,飞起一脚,结果毽子飞出去好远,我连忙捡回来,说:“纯属失误。”于是,我又来了一遍。
我再一次把毽子往上抛,脚用力一踢,这次毽子踢进了远处的小箱子里了。妈妈对我说:“你呀,太心急了,要静下心来,而且你用力过猛,要掌握力度。”她说完,又去忙别的事情了。我想:原来踢毽子这么难呀,以前我看别人轻轻松松就踢了好多个,我还单纯的以为很简单呢。我一遍又一遍的练习,都没成功。有的'踢到桌子底下了,有的踢到了椅子上、桌子上,踢得好的偶尔几个。
妈妈见我这副熊样,走过来不厌其烦地教我踢毽子。我不断练习,经过一两个小时的强化训练,我终于会踢毽子了。起先会踢1个,再会踢2个,接着会连续3个……我相信不久还会有4个、5个、6个的。
学踢毽子真是有趣。只要你掌握方法,持之以恒,不断努力向上,总会开出胜利的花朵。学什么都要认真专注,不能半途而废哦!
踢毽子五年级作文7
“叮铃铃”下课的铃声响了,同学们有秩序的下了楼,来到操场上排队。音乐开始了,我们也开始做武术操了,“一二三四,五六七八,二二三四,五六七八”我们按照节拍做着……做完了。还剩下一些时间,我在操场上活动了一会儿。
操场上有的同学在跳绳,有的同学在做游戏,还有的同学在比赛踢毽子。我和同学薛晓胤也很喜欢踢毽子。
我们围在几个踢毽子的小女孩身边,她们边跳边数,有时还向前向后地踢来踢去的耍一些花样。“据我的分析,踢毽子的花招有一百多种呢。比如,最简单的套脚法。”我自豪地说。然后,同学们惊讶地说:“这是真的吗?”我坚决的'回答:“当然是真的了,那还有假。”接着我对踢毽子的小女孩们说:“你们可不可以让我试一试?”身穿粉红色衣服的小女孩说:“好呀,那你就是一试吧。
然后我接过毽子,踢了一下,可惜没接着。再踢一次,可仅仅只提到了两下。我伤心的低了下头,同学说:“别泄气。”“是呀,别泄气,我可以教你呀。”身穿粉红色衣服的小女孩说:“再踢时1。要看准2。要向里踢一点。”我按照小女孩说的做。真的,我会踢毽子了,“一下,两下,三下,四下……”就这样我学会踢毽子了。时间不早了,我们各回了自己的班。
在这短短的几分钟里,我知道了,做事要坚持不懈。这就是我在学校里遇到的新鲜事。
第三篇:第一次踢毽子作文
第一次踢毽子作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的第一次踢毽子作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
第一次踢毽子作文1我从来没有踢过毽子。老师说今天要进行一场踢毽子比赛,听到这个消息,我的心咚咚直跳。
比赛开始了,第一个上场的是郭旭。他慢慢地走上场,好像不太自信似的。上场后,只见他弯着腰,手里捏着毽子,眉毛紧皱着,嘴巴抿得紧紧的,好像一位老爷爷。老师一声令下,他捏着毽子轻轻向上一抛,毽子就像一只小鸟飞了出去。“啪”的一声,毽子就被他用脚接住了,但是毽子被踢出去老远足足有五米远呢,他再也接不住了。就这样反复几次,最后还是失败了。哈哈,他踢得可真有趣呀!
轮到我了,我的心一直咚咚直跳。上场后,我也和郭旭一样弯着腰,嘴巴抿的紧紧的,手里捏着毽子,眼睛一眨不眨地盯着毽子。老师一声令下,我就专心致志地踢了起来。由于从没有踢过毽子,所以我也踢得不好,有时候把毽子踢到别人桌子上,有时候踢到别人身上,还有时候一个也没有踢到。这时妈妈上场了,她好像很自信似的,弯着腰,手里拿着毽子,眼睛一直盯着毽子。妈妈踢得也不多,就两三个,有时候也会把毽子踢到别人桌子上,有时候还会打到别人的头,把我逗得哈哈大笑。
比赛结束后,我累得满头大汗、腰酸背疼,看来做什么事情都需要刻苦练习,才能取得好成绩,真是应了一句话:“台上一分钟,台下十年功。”
第一次踢毽子作文2几个星期前,老师说我们班要举行一次踢毽子比赛,必须人人参加。这可急坏了我,我可一点都不会啊。
每当下课,我们便在教室、走廊的各个角落抓紧练习。开始的时候,我用手把毽子向天空扔去,然后用脚一踢,哎呀,只踢了一个,毽子就飞得老远。后来我仔细观察踢得好的同学,发现他们每踢一下都是均匀用力,毽子稳稳地上升,又稳稳地落到脚上,真了不起!我试着控制脚的力量,不能太用力,也不能太轻,渐渐地踢得多了起来,我高兴极了。
星期三的下午,比赛开始了,全班同学被平均分成了六组,每个人有两次机会。我被分到了第五组,我很紧张,生怕拖他们的后腿。终于轮到我了,我拿着毽子站在教室中央,感觉双腿在微微颤抖。我把毽子扔上去,连忙用脚一踢,谁知那毽子像离弦的箭一下子就窜到同学当中去了。同学们不禁发出“唉”的'叹息声,我的脑门上渗出了一层汗珠。
“还有一次机会!”同学们为我加油。我做了两个深呼吸,让自己平静下来,然后轻轻地将毽子往上一抛,又踢了起来,“一个,两个,三个……”哈哈,我竟然踢了十一个!这可是我的最高记录了!最后我们组获得了第三名!
我想以后一定要努力锻炼体魄,增强心理素质,在以后的比赛中沉着冷静,超越自己!
第一次踢毽子作文3看到这个题目,我就不禁想起第一次踢毽子的经历。
我和妈妈在买东西时,我看到一个花花绿绿的小东西,我问妈妈:“那是什么?”妈妈笑着告诉我:“那是毽子,我在小的时候,这个是最好的玩具。”我非常好奇,就拿自己平时节省下来的钱买了一个毽子。它的底座是用橡胶制成的,上面有三四个金属圈,它们中间有一条漆黑的橡皮管,管子上插着一些橘黄色的,毛茸茸的羽毛,像蒲公英的花瓣,非常蓬松。
我们回到院子里,妈妈轻而易举地踢了二十个毽子,我惊得目瞪口呆。我接过毽子,学着妈妈的样子掂了掂毽子,试了试它的重量,毽子在我的手中发出“叮叮”的声音,正合适。我把毽子向空中一抛,学着妈妈的样子把右腿的小腿向上一钩,我右脚的内侧正好撞到了毽子的底座,只听“嘭”地一声,毽子飞到了不远处的草地上,我找了好长时间才找到。
我又把毽子向空中一抛,踢了一下,觉得怪怪的。我的自信心在渐渐减少。但是我不肯认输,我克服了心理障碍,经过一番苦练,我终于踢地熟练了。在我踢的时候,我的头也随着毽子点了起来,我的眼睛也被毽子吸引了。毽子好像是一只上下翻飞的蝴蝶,在我的脚上飞来飞去。我也来一个惊险动作,用脚使劲踢一下,毽子腾空而起,飞过我的头顶,我立刻接住了毽子。看来,我已经踢得非常熟练了。
第一次踢毽子给我留下了很深的印象。
第四篇:踢毽子比赛作文2020年
踢毽子比赛作文20篇
踢毽子比赛作文(一): 星期一午时,我盼望已久的踢毽子比赛最之后到了。
我们搬着凳子来到了比赛现场—大操场。找到了我们班拉拉队的座位坐下了。嘿!那里可真热闹,四年级参赛选手和拉拉队都积聚在那里。参赛选手有的在练习,有的在调整自我的心态,还有的在做比赛前的热身……我放下凳子,也开始练习起来。不久,广播里响起了熟悉的《运动员进行曲》,那雄壮的音乐,为我增添了斗志。比赛时间到了,我们收起毽子,个个精神抖擞地迈着整齐地步子陆续上了场,迎接比赛。
首先是男生组的比赛。教师对第一个登台的胡文阳说:“立刻就要轮到你了,必须要加油呀!”他点点头,走进了规定的三角里。哨声一响,别的班的选手都开始踢起来。唯独胡文阳傻呆呆地站在那里。还好,拉拉队提醒了他,他就赶忙踢起来。可是,胡文阳太过于紧张了,只踢了几个就“垮了”。同学们大声叫:“胡文阳,加油!胡文阳,加油!”他听了大家的鼓励,踢得越来越多,越来越好,越来越稳。可时间不等人,正当胡文阳踢得起劲时,哨声响了。同学们的鼓励和欢呼变成了叹气。他只好灰溜溜地下了场。教师和蔼可亲地说:“没有关系,你已经尽力了!”胡文阳听了教师这番话,灿烂的笑容又挂到了他的脸上。他有开始给别的选手加油助威。后面的男选手踢得也不多,大概是太紧张了吧!
轮到我们女选手上场了。打头阵的是班上的运动健将—董若兰,她踢的时候很紧张,只踢了72个。肖明珠也没有发挥好。到我上场了,我的心像小兔子一样,怦怦地跳个不停。我突然之间响起:前面的同学因为紧张,都踢得不太梦想。如果我能把压力换成动力,把紧张换成简便,说不定就发挥得更好。想到那里。我简便地上了场。哨声一响,我开始踢起来:“一、二、三……”同学们的数数声压倒了加油声。我越踢越简便,越踢越好。我正得意,不料,毽子从我脚上“飞”了出去。我一时慌忙,捡起毽子就踢,一边踢一边在心里鼓励自我:“加油,加油!”我又慢慢进入状态,可刚过80,哨声响了。同学们都高兴得跳了起来。
比赛结束了,我们的比赛成绩虽然不是最高的。但“友谊第一,比赛第二”我们还是很开心的。
踢毽子比赛作文(二):
今日教师在金笔作文举行了一场踢毽子比赛。同学们都好像打了鸡血似的,个个摩拳擦掌,都想得一个好成绩。
比赛前,教师先说规则。全班分两队,每队挑出一男一女来进行比赛,每人用时30秒。两次比赛踢得个数加在一齐计算成绩,个数踢的多的队获胜。宣布完规则两队开始抓阄。抓到一的队先手,抓到二的队后手。我代表一队抓了个一。另一队只好认命的第二个出场。
为了先发制人,我们队派出大将懂梓睿先上场。他精神抖擞的走上前。我们为董梓睿助威加油。心里想:第一局我们必须要赢。可是董梓睿向我们摆摆手,说:“会让我紧张的,看我的表现吧”。董梓睿一手拿着毽子。教师一说开始。一下子把毽子抛到了上头去。眼看着毽子就要落地时。董梓瑞快速的伸出右脚把毽子踢了上去。毽子又一次回到了半空,在下落时,董子睿又伸出右脚,脚心对准着毽子,毽子好像有个弹簧拉一样飞了上去。董梓睿的头也有节奏的点着,身体很协调。我们不停的喊着加油,为他鼓掌。不停地数着:“1、2、3、4、5、6……17。”突然他跌了一跤。大家吓了一跳,我心想:这次完蛋了。可是他立刻站了起来继续比赛,大家立刻兴奋起来,我心想:还好,还有机会呢。我们继续数着个数18、19……27、28、29、30!我听到秒表发出的滴的一声时间到。董梓瑞踢了30个,这是个不错的成绩。
下头是第二队毛文新出场。但他自我胆小都不敢上去,我们全班一齐为他打气壮胆。最终,他鼓起了勇气上了场。弯下腰开始踢毽子。一脚没踢好,踢飞了。又一踢,还没有踢着。就这样30秒踢了11个。不用看了,董梓睿获胜了。我们高兴地欢呼起来。
第二轮开始张雨琦代表一队上场。有了30个垫底,我们比较放松。结果张雨琦踢了11个。我心想:这一回赢定了。41个,第二组最少踢30个才能够平手。张馨元代表第二队出场,我看这是底牌。只见她胸有成竹的走上台,左手把毽子抛了上去,右脚不慌不忙的跟着配合起来,一个也没有落下,一个也没有失误。这样的局面让我们又一次揪了心。她踢了一个又一个,我们数着“18、19、20。”20个了,我们心里十分忐忑,生怕输了这场比赛。心想:不会吧!怎样会来个大反转我们都瞪着大眼睛,看着张馨元的表演。30秒的时间很快就过去了。可能是老天的帮忙,就在这紧急关头,裁判宣布时间到。她的比赛成绩定格在了29个。真悬!我们差点就输掉了比赛。这下我们的心最终放到肚子里了!
就这样,比赛在欢乐中结束了。
踢毽子比赛作文(三):
今日教师带我们玩了一个十分好玩的游戏叫踢键子。我们一齐来到足球场,让我们先找个伙伴练练,等一会儿,踢的好的同学就出来比赛。同学们练了一会儿的时间,教师叫了吴菲和钱磊来比赛。
只见他们脸上带着愉快的微笑走到了中间。吴菲将毽子轻轻向空中一抛,如同小火箭似的快速飞了上去,又像出现故障似的迅速掉下来。吴菲伸出脚,左一只,右一只,反反复复的踢,吴菲的脚忽上忽下,手放在腰部,可她一紧张,生怕自我踢可是对方,毽子就掉了,吴菲迅速检起毽子又踢了起来,直到一分钟结束。比赛结果出来了,他俩的个数差的很少,吴菲只比钱磊多两只,以多两分的成绩险胜钱磊。真是精彩极了!
没想到,今日这小小的游戏还真趣味,期望下一次的游戏还像这一次一样趣味。
踢毽子比赛作文(四):
踢毽子比赛
星期天,我和姐姐一写完作业,姐姐就得意地对我说:“我们来比赛踢毽子吧,怎样样?”我有点闷闷不乐,结结巴巴地说:“我……我技术不好,还是算了吧!”在姐姐的再三游说下,我只好无奈地答应了,爸爸妈妈也闻讯赶来参加这场比赛,于是一场激烈地踢毽子比赛就开始了!
第一个上场的是姐姐,她是一位大将,你看她拿着毽子,胸有成竹的来到了中央,做了做准备活动,就有节奏的不快不慢的踢起来,那毽子好像中了她的魔法一样,每次都不偏不倚的落在她的脚上,她一共踢了六十多个,超出了我们的想象!
接下来该妈妈了,她踢了二十多个。这时我感到很焦急,姐姐和妈妈太厉害了,看来我要排最终一名了!该爸爸上场了,他有点不严肃,结果只踢了三个。看到那里我不在那么悲观了,因为超过爸爸还是有可能的,于是,我充满了信心踢了起来,但结果还是还是不太梦想-----我只踢了四个,庆幸的是没排最终一名。突然,我听到了姐姐和妈妈的笑声,我想:“是不是我和爸爸真的踢得太少了?”但一想到那里,我和爸爸也相视笑了起来!
这次比赛虽然我没有取得好的成绩,但我觉得很幸福!
踢毽子比赛作文(五):
今日是个阳光灿烂的好日子。忽然,“广播响起,请二年二班到操场上举行踢毽子比赛。”同学听了广播像蜜蜂一样飞快地跑出教室到操场中间。
体育教师拿了三个毽子发给小军、小明、冬冬、体育教师说“比赛开始。”三位同学用心地踢,五彩缤纷的毽子飞了起来,像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。旁边的拉拉队喊着口号:“加油!加油!”他们就越踢越起劲。他们紧张地看着毽子,眼睛一眨也不眨,怕空中的毽子会掉下来。踢了好久冬冬的脚酸了,她就把脚放了下来,毽子就掉下来了。突然,刮起了一阵大风沙子跑进了小军的眼睛,小军揉了揉眼睛,手放下来一看毽子已经掉落在地上。冠军已经出来了。
比赛已经结束了,但他们的心里还是很开心。
踢毽子比赛作文(六):
一个振奋人心的消息传到了我们班:一年一度的体育节将在下周举行。班里立刻炸开了锅沸腾起来,同学们争先恐后找教师报名参加,我报了一分钟踢毽子比赛。
报名之后,我就和毽子形影不离了。一下课,我就到操场上练习,因为我并不擅长踢毽子,一次连续最多踢上三、四个,毽子就像一个调皮的孩子,故意给我捣乱,要么一跳老高,我急忙仰头寻找它时,它却戏弄我似的,一会儿落到我的头上,一会儿砸到我的鼻子上;要么围着我转圈,我在前面踢,它偏偏跑到我身后,我往右踢,它往左跑,好像在给我捉迷藏,害得我不像是参加踢毽子比赛,倒像是参加捡毽子比赛。不一会儿,我就气喘吁吁,满身是汗了,再看看周围,不远处一个男生也在踢毽子,毽子像一只温顺的小狗,在他的脚下穿来穿去,和谐的像在跳双人舞,我真想立即把自我手里毽子扔得无影无踪。退出比赛,但转念一想,如果就因为累而退缩,我也太娇气了。经过一周的练习,我虽然浑身酸痛,但提高多了。
最终比赛了。我满怀信心地走到赛场,随着裁判的一声令下,我扬起毽子,抬起脚,忘记了周围的一切,只盯着毽子的起起落落。尽管成绩不是很梦想,没有进入复赛,但我已尽最大的努力,同时也让我明白一个道理,做好任何一件事都需要付出努力。
踢毽子比赛作文(七):
今日教师带我们玩了一个十分好玩的游戏叫踢键子。我们一齐来到足球场,让我们先找个伙伴练练,等一会儿,踢的好的同学就出来比赛。同学们练了一会儿的时间,教师叫了吴菲和钱磊来比赛。
只见他们脸上带着愉快的微笑走到了中间。吴菲将毽子轻轻向空中一抛,如同小火箭似的快速飞了上去,又像出现故障似的迅速掉下来。吴菲伸出脚,左一只,右一只,反反复复的踢,吴菲的脚忽上忽下,手放在腰部,可她一紧张,生怕自我踢可是对方,毽子就掉了,吴菲迅速检起毽子又踢了起来,直到一分钟结束。比赛结果出来了,他俩的个数差的很少,吴菲只比钱磊多两只,以多两分的成绩险胜钱磊。真是精彩极了!
没想到,今日这小小的游戏还真趣味,期望下一次的游戏还像这一次一样趣味。
踢毽子比赛作文(八):
盼星星,盼月亮,我最终盼到了这一天,最近呀!我们学校要进行一场踢毽子比赛。
随着一阵美妙的铃声,同学们纷纷来到操场,大家站着整齐的队伍,“请参赛选手登场”张教师用有磁性的声音说。在一阵欢呼雀跃声中,我和其他选手们登场了,当时我有点紧张,一听到同学们的加油呐喊,内心又多了一丝紧张,因为我害怕踢不好,对不起同学们!我悄悄地向教师那瞄了一眼,看到教师温柔的目光,我心里不禁得到了很大安慰。
“好了,请各位选手各就各位,我们的比赛立刻进行,先是二班,然后是三班,最终是一班,请二班选手预备!开始!”张教师一声令下之后,一只只五颜六色的毽子在整个操场上空飞来飞去,这些毽子像一只只多彩的蝴蝶和小鸟在空中翩翩起舞。
各位参赛选手都很卖力,都拿出自我的看家本领:六个、七个、八个、九个……六十个、六十一个……再看操场两边的同学们也很卖力的加油呐喊,呐喊声,踢毽子的“嗒嗒”声,毽子互相碰撞的“咔咔”声,混合在一齐,像是一首激烈奔放的音乐。
“停”张教师一声令下,所有的队员都停了,纷纷向教师报数,二班同学一上场就给我们来了一个下马威,“五十、六十、七十、七十二……”让我不禁打了一个冷战,我该怎样办,我能踢过他们吗?我的心就像一个拨浪鼓似的“咚咚”地敲着。
该轮到我们踢了,我把毽子向上一抛,也许是技不如人,也许是过于紧张,踢几个,毽子就掉下来,风也好像是跟我作对,刚要踢,风就把它吹跑了。
“停”!啊!天呐!我,单子赫刚三十三个,这个成绩我自我有些不相信,我平常成绩哪一个都比这个高啊!为什么?为什么?为什么?为什么?我的天啊!顿时,我的泪水不禁在眼眶里打转,我的失落到了极点!
回到班级!教师说虽败犹荣,重在参与,只要你参与了,你努力了,你就是最棒的!
是啊!虽败犹荣,只要你努力了,就能够,当然我明白这是教师在安慰我们,我们没有他们付出的多,因为,一分耕耘,一分收获嘛!下次,我会多付出些汗水少留些泪水!
踢毽子比赛作文(九):
精彩的踢毽子比赛
“加油啊!加油啊!”我们班里传来了阵阵响遏行云的呐喊声、助威声,把别的班的加油声都盖没了。毽子如同一个个飞舞的小精灵,再大操场上飞舞着,跳着欢快的舞蹈,仿佛一只只可爱的小蝴蝶,美丽极了。这也使我们的“啦啦队”情绪高昂,加油声不断。
这时,我们班的徐梓山同学上场了,只见他怒目圆睁、表情严肃,好像这是一场比他生命还要重要的比赛。他的这种紧张情绪也让全班紧张了起来,一阵小声地议论便开始了:“山哥他到底行不行啊?”“肯定能行的吧!”说罢,全班就紧盯着徐梓山了。
“预备!开始!”徐梓山将毽子轻轻一抛,只见毽子像一个正在喷火的小火箭一样升上了天空,又如同一个降落伞一样乖乖落在徐梓山脚上。徐梓山的脚轻轻一提,毽子又像一架直升飞机一样直直的插入天空,可是飞落的时候发生了问题,毽子不像以前那样听徐梓山的话了,偏到旁边了。这时,全班同学的心都提到了嗓子眼,差一点就要跳出来了,以为徐梓山是接不到这个球了,只见徐梓山用脚轻轻一钩毽子,毽子又“听话”了。我们长吁了一口气,放下了心来.可是徐梓山因为刚刚一球踢偏而没有反应过来,这一球又踢偏了,我心想:“徐梓山,加油啊!坚持住!不要踢偏!”我们便更加奋力得给徐梓山加油,徐梓山听到了,仿佛被打了一只无形的兴奋剂,踢得更快了。
踢毽子比赛作文(十):
大家都说冬天经常运动,能够使身体十分健康。这不,我们学校举行了踢毽子比赛。
今日上午,权教师选了48个人当“裁判”,我也是其中的一个。我一向都十分有信心,相信我们班是最棒的!
时间过得真快啊,转眼间就已经午时了,我们走进乒乓球馆内,眼前的景象让我瞠目结舌:管理高手云集,每一个人都对自我充满了信心,我情不自禁的对旁边的同学说了一声:“咱们班的期望全在你们身上了,必须要努力,努力,再努力!”
比赛开始了,一声哨响过后,毽子在参加比赛同学们的前面上下飞舞着,就像一只只牵在他们脚上的小燕子,飞去又飞回。同学们踢得真的太棒了!100个、108个、124个在九十秒中踢了出来,其实我能够看得出来,每一个同学都十分紧张,因为踢得好不仅仅能够给自我争光,还是给班级争光。四轮比赛很快就结束了,我们也完成了任务,回到了教室。
这次活动,不仅仅激发了同学们对踢毽子、对运动的兴趣,更使得同学之间更加团结,更加齐心!
踢毽子比赛作文(十一):
今日午时,我们举行了五、六年级的毽子比赛。
我是小小裁判员
这次是我们五零五班当裁判员,我沾了不少光,也是其中一员。在蓝色的玉盘上,镶嵌着一颗耀眼的,散发许多热量的红宝石,我们先领了一张计数纸,在指定地点等待。先迎来了第一班601班,过了几秒,我问:“你是几班的?”“601班”。“哦”。开始踢了,见这位姐姐沉着地踢,我心中默念:“一个,二个,三个,四个,五个,六,哈哈没了。”我以迅雷不及掩耳之势,记下了5。她立刻捡起毽子,继续踢,一个,二个,不算。我刚要写,立刻收回手,过了这一分钟,又换了一班,我眯着眼睛认真、仔细地数着,五颜六色的毽子上下飞舞,一个,二个,三个,四个……
我是小小毽将
当我的腿毫无防备坐在地上坐得又酸又麻之时,竟然“扭转”了局面——轮到我们踢毽子了,我站了起来,皱了皱眉,先试踢了两下,预备,开始!我立刻抓起毽子向上一抛,随毽子快落到脚前时,立刻一抬,毽子被一踢,冲上云霄,又落到我脚上,经过日久天长的训练,我和毽子仿佛有心灵感应般,一齐一落,一齐一落,连续踢了十多个,见毽子不受我掌控,我立刻伸手将毽子捕捉回来,我立刻再将毽子一扔,踢着踢着,“一个,二个,三个……十四个,快,快再踢一脚。”我立刻伸出脚,一踢,毽子立刻飞了出去,我奔跑过去捡,急匆匆地跑回来,继续踢,“嘘”。结束的口哨吹响了,我停下了一向在努力奋斗的脚,我立刻去看我的成绩,我快速算了一下,挺不错的,五十九个,我拿好毽子,哼着小曲儿,心满意足地慢悠悠地走回教室,回到教室后,我长吁一口气,心想:多亏没有踢三四十个,五十九,哈哈,太令人高兴了,嘻嘻。
功夫不负有心人,尽管踢毽比赛已好,但我还要练一练,踢一踢,不退步。
踢毽子比赛作文(十二):
今日,阳光明媚,太阳照在身上暖烘烘的。我们学校举行了一年一度的运动会。
我参加的项目是盘踢毽子。首先参加盘踢毽子的同学来到操场上,之后,裁判员大声说道:“这场比赛的选手有:曾博文、胡宇杰、许哲晨……盘踢毽子的规则是两脚交换踢,两个算一个。”然后,我们就站在各自的位置,裁判员调好计时器,这时我的心“怦怦”直跳,只听见“嘟”的口哨声,比赛开始了,我迅速抛起毽子,疯狂地踢起来。我把毽子踢得一上一下,在空中时像一只翩翩起舞的蝴蝶,落下来的时候像一只美丽的水母从水面上游下来。我不知踢了多少个,累得快不行了,腿发软,脚抬不起来,总是不能连续踢到几个。就在我快撑不住的那一刹那间,忽然有一句话在我头脑中闪过:坚持就是胜利。于是我屏住呼吸,使出吃奶的颈,和最终十几秒赛跑。时间慢慢地过去了,裁判员的口哨响了,比赛结束了,我的成绩是踢了123个。我回到班上,等着结果出来。
广播响了,盘踢毽子男子组三年级第一名曾博文……我听到后,笑得合不拢嘴,同学们为我欢呼。
踢毽子比赛作文(十三):
只听见梁教师讲了一声“第一组开始踢毽子比赛。”我们的踢毽子比赛开始了。
我看见黄俊杰在那儿踢,旁边的同学在数数。可是,他踢得太高了,很不连贯。他就是踢一下,毽子掉了又捡起来又踢一下又掉了。我心想:“他踢得好像不是很好,我等会儿可不能这样哦。”
之后是下一组,我看到熊畅踢得很好。只见她脚一抬,毽子就听话地往上头蹦。落下来,她的脚又一抬,把毽子稳稳当当地接住了。再往上一顶,毽子又往上头蹦。她一下一下地踢,很有节奏感,我都看得入神了。随着同学们“31、31、33……45、46…”的数数声,60秒很快就过完了。“熊畅一共踢了60下!”“哇,好厉害啊!”
“平均每秒踢一下啊!”同学们都议论开了。我心想:“熊畅熊畅踢得真流畅!我真应当好好向她学习啊!”
我本身就够紧张的,一看见前面的同学踢得那么好,就更紧张了。
很快轮到我们组了。梁教师叫了声“开始”,我们组的同学都踢了起来。我也是踢两三下,毽子掉了,又捡起来继续踢。我越来越紧张,我可不能给我们组丢脸啊!我心想。慢慢的,我踢得顺畅起来了,开始时间不等人啊,只剩下20秒了。
“啪!”不明白是什么东西发出了响声。我一看,我的天啊!我的毽子被踢“爆”了。毽子散架了,怎样办啊?!黄馨莹看见了,立刻把她的毽子借给我用。我心想:“黄馨莹真是我的‘救命恩人’啊。”时间总算到了,我才踢了21下!唉,太少了!
最终,我总结道:“都怪那个可恶的毽子,要不是它我应当能够踢30多个的。”其实也不能只怪毽子,更要怪我平时练得太少了!
踢毽子比赛作文(十四):
今日午时,我们班在教室里举行了一次踢毽子比赛,有张蕾、于怡、徐鑫、王静等十几个女同学。
比赛开始了,上场的同学敏捷地将毽子向上一抛,脚一抬,有节奏地踢了起来。经过几分钟的激烈争夺,于怡和王静进入了争夺冠军的决赛。瞧,王静脸上绽开笑容,洋溢着自信。右脚踢,左脚踢,那毽子就像一朵盛开的花朵忽上忽下。于怡同学屏住呼吸,目光紧紧地盯住上下飞舞的毽子。毽子就像有一根绳子拴住一样,不停地在她脚上跳上跳下,她脸上也不时露出微笑。突然,她一不细心,一只脚歪了一下,毽子踢歪了,踢到一米以外的地方。“哎呀!”有人惊叫起来,只见于怡一个箭步冲上去,右脚一勾,毽子顺从地回来了。之后毽子又在她脚上飞舞起来。同学们不由得为她鼓起掌来。这时王静踢到了86个,于怡才踢了79个,同学们都禁不住为于怡呐喊助威:“于怡加油!于怡加油!”,异常是陈佳丽更是卖力,一边挥动着手帕,一边大喊,豆大的汗珠往下淌,似乎比于怡和王静还累。我也暗暗地为于怡捏了把汗。
王静越踢越起劲,当踢到124个时,于怡才踢了106个,王静按捺不住成功的喜悦,一边踢一边美滋滋地朝于怡望望,谁知她稍一带劲,毽子飞了出去……最终,于怡取得了胜利,获得冠军,教室里发出一阵阵热烈的掌声。
经过这场比赛,使我懂得了:“胜者不骄,败者不躁”的道理。
踢毽子比赛作文(十五):
一天放学回家,我到校门口的小店里买了一个孔雀蓝的羽毛,有三块小铁片组成的鸡毛毽。看着这个鸡毛毽,好像捧着一只美丽小巧的小孔雀,我十分爱不释手。
回到家后,在学校里就完成了家庭作业的我拿起毽子玩了起来。我把毽子向上一抛,毽子从高处缓缓地跌在半空。我正要提起脚向那踢去,可顽皮的“小孔雀”不听我的指挥掉在了地上。我又拿起毽子一扔,猛地一伸腿,可幅度太大,我一屁股坐在了地上。我又试了一遍、二遍、三遍......可依然一个也踢不成。我正垂头丧气之时,我那可爱的表妹走了过来,问道:“姐姐,你怎样了?”我没有回答,只摇了摇手中的那只小毽子。表妹笑了,露出了深深的酒窝。只见她用手指夹起毽子底部,手指往上一提,脚也跟了上来。一个、两个、三个、四个......三十、三十一个!没想到她还能踢这么多个,我惊呆了,心想:姐姐向妹妹学也太丢脸了。于是我天天暗暗刻苦练习,发誓必须要比妹妹踢得多。有一次我和妹妹比赛,我赢了她,别提有多高兴了,这件事至今我还记忆犹新。
从此毽子成了我的好朋友,一有空我就会踢毽子,我还喜欢和表妹比赛呢!
踢毽子比赛作文(十六):
今日午时第二节课,我们班举行了踢毽子比赛。
轮到陆铿博他们组了。由我来为他计数。
“开始!”邓教师一声令下,九个小朋友同时开始踢毽子。只见陆铿博的脸绷得紧紧的,两眼死死地盯着毽子。他的眼神告诉我,他必须要拿高分!“……16、17、18……”我数着,数着,忍不住要数出声来。
“还有二十秒!”邓教师说。此时,我心里在想:“陆铿博,加油!你已经踢了二十二个,要坚持到三十三个啊!”
不知是陆铿博猜出了我的心思还是天助我也,邓教师一喊“停”,陆铿博刚好踢了三十三个。当我把他踢的个数告诉他时,陆铿博高兴地把毽子往上一抛,毽子刚好挂在高处的树上。调皮的陆铿博就这样丢了一个毽子。
轮到我们组了。我心里紧张极了,虽然穿着短袖短裤我都全身冒汗。
开始了!我双手微微颤抖地拿起毽子,松开手,使劲一踢。可能是太急的缘故吧,第一次我只踢了一下……
我并不灰心,仍然捡起继续踢。一次、两次、三次……我每一次踢都只能踢一个。渐渐地,我的速度放慢了一些,最终一次能连踢好几下了。
“还剩二十秒!”一听邓教师这么说,我又着急了起来,可一次又只能踢一两个了。
时间到了,我垂头丧气地问帮我计数的聂康骏,我踢了多少下。我想:“必须会很少。”聂康骏说:“你只踢了二十八个。”我一听,后悔极了,早知刚开始就别那么急,可是此刻后悔也来不及了。
轮到宋笛秋和他的组员上场了。我想看看宋笛秋的成绩怎样样。
开始了。我紧紧地盯着宋笛秋看,我的眼睛仿佛是照相机,要把他的一举一动都拍下来似的。
宋笛秋可能也比较急,几乎每一次都只能踢一个!他的毽子像顽皮的孩子,总不让宋笛秋接住。
时间到!宋笛秋停止了踢毽子。我问计数的尚蔚:“宋笛秋踢了多少个?“十九个。”尚蔚说。
天!宋笛秋踢得比我还少?
趣味的踢毽子比赛就这样结束了。我真想再比一次,弥补我着急的错误,并且赶上踢了六十个的熊畅!
踢毽子比赛作文(十七):
趣味的踢毽子比赛
今日教师让我们踢毽子比赛。游戏规则是这样的:分成三组,每组第一个同学跑到踢毽子的地方,踢五个,然后跑回去拉一下同学的手,下一个同学跑过去之后踢,哪一组先踢完,哪一组为胜。
我心想:“啊?踢毽子,我从来没有踢过毽子。”我大吃一惊。教师让每组的第一个小朋友走到踢毽子的地方。只听见教师说到:“各就各位,预备----开始!”只见那个同学把毽子往上一抛,毽子在空中划出了一道漂亮的弧线,又像石头一样从天而降,他赶紧用脚去踢,他踢到了。他很快就踢到了五个。我立刻跑过去把毽子接住,我也把毽子往一抛,然后我快速地把脚伸过去,这个毽子像只小鸟,又像蝴蝶,真不听话,我好不容易才踢到了五个。
最终比赛结束了,教师表扬刘淳翰踢得最好!
今日的比赛真有意思。
踢毽子比赛作文(十八):
“啪儿”“啪儿”“啪儿”这是从哪里传来的声音呢?仔细一听,哦!原先是王教师欢乐作文班里传来的声音呀!他们在干什么呢?哦!原先他们正在举行一场趣味的踢毽子比赛呀!
上课了,我们在王教师欢乐作文班的院子里举行了一场趣味的踢毽子比赛。同学们搬着自我的凳子坐在院子的四周观看同学们踢毽子。
教师首先讲了比赛规则,他让我们一个一个地踢,看谁踢的多,踢的多的就是冠军。教师讲完比赛规则后,首先第一位上场的是杜鹃。看她精神振奋,再加上她平时踢毽子的水平,我相信她必须能获得冠军。只见杜鹃拿起毽子,等待教师发令。过了一会儿,教师说:“预备——开始!”话音刚落,杜鹃就立刻把手中的毽子仍到半空中,当毽子落下来的时候,又用右脚踢上去。我们也替她数着:“一下,二下,三下……”杜鹃目不转睛地盯着毽子,毽子转到哪儿,杜鹃就跟到哪儿,就像一对形影不离的好朋友。突然,毽子被踢到了观众席上的车晓菲旁边。杜鹃立刻用自我的右脚去勾毽子,幸好毽子被勾了回来了,否则杜鹃早就掉了。踢着踢着,毽子又被踢到了杨金越的本子旁边,杜鹃又把毽子踢了回来。这时,再看杜鹃已经满脸通红了。我想:杜鹃可能累了吧!她能踢到这么多下,真能坚持呀!想到那里,我又继续观看杜鹃踢毽子。可是,她就快要踢到八十四的时候,毽子又被踢到了杨金越的座位旁边,杜鹃想去踢,可是,毽子已经掉到了地上。就这样,杜鹃一共踢了八十三个,我真为杜鹃踢得那么多而高兴。最终,该侯书君了,她把毽子的底平着放在手上。教师说完“预备——开始”后,侯书君就把手中的毽子仍到空中,毽子落下来的时候,就
开始踢起来,当快要踢到十五下的时候,侯书君猛一踢,把毽子踢倒了刘慧莹的手上。大家看见了,都哈哈大笑,我也笑了。所以侯书君才踢了十四下。
之后,一个又一个上场了。要说最逗笑的要数江莹了,教师说完“预备,开始”后,江莹就把毽子使劲一仍,毽子就仍到了空中,当毽子落下来的时候,江莹又使劲一踢,毽子又上去了。就这样一个接一个,最终,江莹才踢了三下。大家纷纷为她惋惜。我想;江莹要是不仍高,也不使劲踢,就能够踢得更多了。
经过几组的交锋,杜鹃获得了冠军,车晓菲获得了亚军。
这次踢毽子比赛真是太趣味了!我已经把这件事存在了我的电脑里了。
踢毽子比赛作文(十九):
“80、81、82、83、84!”我们正在玩踢毽子游戏,一名同学正全神贯注地踢毽子。
我们班被分成了两组。先开始的是第一组,而我们在第二组。第一个同学开始踢了,第一组同学大多都不会踢毽子,才踢了二十几个就结束了。
到我们组了,一开始第一个同学就踢了很多个。她踢的时候眼睛目不转睛地盯着毽子,脚就像在上头系着毽子一样,不管毽子是高处还是低处,不管是左边还是右边,她都能准确地用脚腕踢到毽子,她的左脚就像钉在了地上一样,站的十分稳。“27、28、29、30、31、32,叮!”毽子因为一个失误掉到了地上,这时,后面的同学最终上了。到了我踢时,我抱着不会踢的试试的心理才勉强踢了一个。
经过一番轮回后,又到了那位“踢毽子能手”了。她从容不迫地接过毽子,又踢了起来。她踢着踢着,不细心一脚踢空了,但她还是冷静地在地上捡起毽子,继续踢。不一会儿,她已经踢了十分多了。突然,她把毽子踢到门角那边了,她的脚就飞快地踢起来,但还是掉了一次。又过了一分钟,她已经踢到了七十多次了,一声“时间到了”,她就停下来了。最终一听:“八十四个”。我暗暗在心里佩服她。
俗话说:“台上一分钟,台下十年功”。如果她不天天练,能有今日的成绩吗?能有这么多技巧吗?我以后也要像她一样,有着坚韧不拔的精神。
多么激烈的踢毽子比赛呀!
踢毽子比赛作文(二十):
“一个,二个,三个……”晚饭后,我同往常一样,捧着心爱的毽子一次一次地学习踢着。
“啪”地一声,毽子落在了妈妈的身上,她眨眨眼睛,笑着对我说:“我们来一次踢毽子比赛吧!”说着把毽子往上一抛,右脚一抬——一个,两个,三个……一向踢了十五个!
“高手!佩服!”我嘴上说着,心中却暗自紧张:妈妈一点余地也不给我留,一下子踢了那么多!我可怎样办呢?一边想着,我也一边手一扬“疾风闪电”似的踢了三个,可惜天不助我,我正想踢第四个,一不细心脚底一滑,差点儿摔个“嘴啃泥”。当我站稳时,毽子已经落到了地上。
“不算,不算!”我吐了吐舌头,又拿起了毽子,见妈妈没有反对,就踢了起来。这次我吸取了上次的教训,踢得不紧不慢,一下子踢了五个!正当我洋洋得意之时,毽子就像中了魔法似的飞向了餐桌!我拔腿追了过去,毽子已经被妈妈握在了手里。“嘿嘿,又想耍赖?我踢毽子赢了你,可得奖励我一支棒冰哦!”她望着我,笑着说。说着就从冰箱里取出了我最喜爱的蜜桃棒冰。这下我可急了:平时不爱吃棒冰的妈妈今日怎样变了样?这种棒冰我才吃了没几支呢!眼看妈妈已经把棒冰纸剥开了,我赶忙央求:“妈妈,您就开开恩,把这支棒冰给我吃好吗?”妈妈见我这样,噗嗤一笑,把棒冰递给了我,说:“你以为我和你抢呀,今日你踢得有提高,就奖励给你吧!”
我感激地看了看妈妈,欢天喜地地接过棒冰吃了起来。棒冰甜甜的,凉凉的,一向甜到了我心中。
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第五篇:小学踢毽子的作文
小学踢毽子的作文
小学踢毽子的作文1
要说我记忆中最深刻的运动项目,那就算是上次三跳比赛中的踢毽子了。
我上场了,当然心情异常紧张,怕踢不好给班级丢面子。我又看了看左右两侧的对手,个个都是实力派选手啊。我的心怦怦的跳,我多想时间慢一点,但是,时间却活力四射的小青年,跑得飞快,老师刚吹响哨子,我的毽子便飞速掉下,我又一抬脚,毽子便又往上飞。第一次非常顺利,但接下来,可就不太好了,我一踢,毽子就像淘气的小孩放开了妈妈手,东跑西跑,一下子跳到了我的侧上方,我很着急,以最快的速度跑过去,拿起毽子,又以最快的速度跑回来,接着开始踢。可能是我太紧张了,平时能连续踢五次的我,现在踢两次就掉下来了,我真的好着急啊!眼看着老师那只拿着哨子的手离嘴巴越来越近,我真相时间在此刻静止,好让我多踢几个,可是越急踢得越少。终于,老师吹响了哨子,我得了最后一名。
虽然这次我失败了,但却告诉了我一个道理:做任何事情,都不能心急,心急就做不好事情,我要总结这次经验,再接再厉,希望下次我能拿到第一名。
小学踢毽子的作文2
我不擅长踢很长时间的毽子。我不知道怎么用擀面杖吹火。但是我的同学都擅长踢毽子。在我的脑海里,有15个桶来打水。我上上下下。我真希望我不要开始。学生们拿着他们的毽子成群结队地来到走廊上踢毽子。当然,我也不例外。我带着我的羽毛球和王立姣和其他同学到教室外面。我该怎么办?我该怎么办?我只能踢两三个。看着我的同学们打得这么好,我感到很不自在。我的心就像两个坏蛋在打架。最后,我踢了小毽子,但我不容易。我终于踢了两脚。当我想踢第三个球时,我又错过了。接二连三的错误使我感到灰暗和寒冷。唉,这只被称为“人生蝴蝶”的小毽子,似乎不太容易打好。
陈鑫和朱伟杰之间的斗争是最激烈的。所以我看了一场男生和女生之间的毽子比赛。比赛开始时,女学生们踢毽子。她闭上嘴,盯着毽子,一脚踢开了。很快,一分半钟过去了。她以60分的成绩结束了比赛,朱伟杰紧随其后。他很平静,他的眼睛也盯着毽子,生怕把它弄丢了,
不知不觉,时间又来了。他以74分的成绩赢得了比赛。它怎么样?这是一场激烈的比赛吗?
周围的学生也很紧张。有的在数数,有的在练习。好像我在玩。踢毽子不仅锻炼我们的身体,而且使我们有乐趣。如果你不相信,那就试一试。
小学踢毽子的作文3
今天,学校里进行了体育达标考级测验。我们三年级的项目是踢毽子。
考级开始,老师带我们来到体艺馆。里面有许多人,有的在考级测验,有的在观看。还有的在高喊加油。老师领我们找了个地方坐下。
过了一会儿,轮到我们班考级了。我立刻站起来走到了指定的地方等待着。过了一会儿,老师吹响了哨子。我急忙把拿毽子的手松开。等到毽子落到小腿时,我用右脚把毽子踢了一下,毽子马上腾空而起。等到毽子再次落下,我又踢了一下。不料踢到了脚尖,毽子往前面飞。我迅速追了上去。接着,我把脚伸直来了个“无影腿”,把毽子踢了回来。我心想:这么关键的时候,毽子和鞋子这么不配合。我生气了,用力地踢,把毽子踢得很高。这时,我的“顺风耳”听见有人说“还有半分钟。”我立刻想到时间怎么跑得这么快,还想起了老师说的要踢得低一点,踢毽子个数才多。我就放过了鞋子和毽子,轻轻地踢。由于踢得轻,毽子飞得不高,很快往下落。我立刻提起右脚轻轻地踢毽子……
踢完以后,老师发给我一张考级证书。我打开一看,啊,我得了二级!我高兴得不得了。我心想自己开始才踢一两个哩,现在一分钟既然踢了63个,得了二级。回家,爸爸妈妈知道了准为我高兴呢!
我踢毽子进步可真快!
小学踢毽子的作文4
浙江省乐清市乐清市清江一小四(1)班陈秋云“加油!加油!”“不能输!”“小心。”“唉!”咦?这是哪儿传来的喊叫声,哦,原来是我们的学校——清江一小,正在举行一场激烈的踢毽子比赛,你瞧!那些各班选拔出来的小运动员们个个踢得热火朝天,安静了好几天的校园,顿时热闹非凡起来。比赛开始不久,窗外就围满了人,几十双眼睛睁得圆圆的盯着运动员们,那样子,就像是他们自己参加比赛似的。
只见那些运动员们像一只只轻盈的燕子,熟练的在场内踢着毽子,并得意得摆出各种各样的姿势,真是千姿百态,无所不有。只见我们班的戴敏,把毽子高高地踢向上方,又落下来,忽上忽下,忽左忽右,真让人心惊胆颤。突然,毽子似乎要着地了,戴敏一看,马上猛地伸出脚,一下子就接住了毽子。说完了毽子能手,再说说倒霉的章寿喜,只踢了几个,就被淘汰出局了。
我们班的邵兴虽说踢得多,可是方法不对,所以也没选中,我呢,平时不错,可比赛时,由于过分紧张,只踢了三十二个……比赛结束了,同学们有的兴高采烈,有的兴致勃勃,有的昂首挺胸,有的愁眉苦脸,还有的垂头丧气,坐在那里,一言不发。这场比赛可真激烈啊!既提高了我们的踢毽子水平,又提高了我们对体育活动的喜爱。
小学踢毽子的作文5
周六上午的大作文课上,我们进行了一场激烈的踢毽子比赛。
首先,老师宣布比赛规则:八个同学平均分为两组,三分钟热身练习后,每组选出一名代表参加比赛,一分钟内踢得多的组获胜。
热身练习开始了,我们组商量着挑选连续踢得最多的同学作为代表参赛。我很激动,因为我相信我一定能被选上。果然不出我所料,我代表我们组参赛。对方也选好了代表小明。
老师一声令下,比赛开始了。小明先踢,只见他把毽子抛在空中,然后抬腿去接。他开始踢得很连贯,毽子像燕子一样在空中飞上飞下。此时,我开始紧张起来,担心一会儿会输掉。后来小明可能是体力不足,中断了好几次。我心里稍微放松了一些,甚至有些暗自窃喜,因为这样我就有可能超过他。一分钟时间到,小明踢了23个。
接下来轮到我了,我不由自主又开始紧张起来,我深呼吸让自己平静下来。随着老师的口令,我迅速地把毽子扔向空中,然后弯曲膝盖,轻轻抬脚,用脚的内侧踢毽子。虽然毽子像一个不听话的孩子来**蹿,但是我总能准确地接到,我的自信心越来越足,踢得也越来越稳。时间很快到了,我停下来,忐忑不安地等待老师报出我的成绩。“26个”,老师话音一落,我和我的小伙伴们兴奋地手舞足蹈起来。
我很高兴能为小组争得胜利。比赛结束后很久,我还沉浸在欢乐之中。
小学踢毽子的作文6
这个星期三下午,学校组织三年级到六年级的同学们再次进行了一次团体比赛,这次的比赛项目是踢毽子,这次比赛得到班主任的高度重视,得到全班同学的极大关注。比赛方式规定以一分钟之内踢的次数多少作为决定胜负的根据 我们班派出了10名选手参战,我也是其中的一员战将 。
我班由班长梁玉雅带队出征这次战斗,下到操场后,正是五年级的同学们在进行着激烈的比拼,场面好不壮观,我们认真观看他们的比赛技巧,从中获取有益的经验。比赛的进度好快,不一会儿,就轮到我们上阵比赛了,和上次一样,随着裁判的一声哨响,我们10个人就就开始紧张比赛,大家都在发挥自己的潜能,把毽子踢得龙飞凤舞,引来全场一片赞叹和欢呼。我一开始时踢得非常快,可是到了后来,渐渐体力也就开始不支了,慢下来后,我还是坚持着继续踢下去,这时真的汗流满面了, 1分钟过去了,裁判宣布我踢了92下,也算是可观的成绩,在班上排名第二,第一的踢了95下。
我们在这次比赛中精神抖擞,动作灵活,团结一致,比赛成绩非常可观,博得了裁判员及同学们的鼓励,在场观看比赛的班主任梁老师也露出了开心的笑容,她表扬了我们一番,说我们为班级争了光,是值得表扬的。这次的比赛举办的很好,对增强团队意识和增强身体素质都有重大意义。
我想自己能为班集体争光是一件非常有意义的事情。这次比赛可能是我在小学阶段参加的最后一次团体比赛了,它将在我的成长中留下美好的记忆。
小学踢毽子的作文7
说到毽子,我可是踢毽子高手呢!一口气能踢四、五十个,但如果用两只脚踢的话,我就只能踢一个了。
星期天,我写完了作业,拿着毽子用两只脚一次次的练习,刚开始踢时,左脚常常踢空,毽子好像不听我的话,总往地上掉,要不就只能踢一个,我有点不耐烦了,把毽子往旁边一扔。这时,妈妈走过来,看着我说:“别灰心,踢毽子主要是看准,熟能生巧,多练练就能踢好了。”听了妈妈的话,我鼓足了气,按妈妈说的练了起来:我把毽子网上一扔,右脚赶紧对着毽子踢了一下,右脚刚落地,左脚赶紧挪到毽子的下面,等毽子落下来的时候,左脚再去踢毽子,一、二、三……七、八。啊,我两只脚竟然踢了八个。我对自己更有信心了。越踢越多,十分钟过去了,二十分钟过去了,四十分钟过去了,一小时过去了,功夫不负有心人,在我不懈的努力下,我终于学会了用两只脚踢毽子了,妈妈脸上也露出了满意的微笑。
踢毽子不但使我的腿脚灵活了,而且还让我明白了一个道理:只要努力,成功就会属于你。
小学踢毽子的作文8
星期五的下午,妈妈还没来接我。于是,我就和同学张嘉欢、王梓鑫、陈晗阳一起踢毽子。
我们首先玩的是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。我们每个人都轮流着玩。嘿嘿,今天,我就要大显神威,看我不从黄踢到绿。没想到,老天爷成心捉弄我,让我踢到了紫。可恶,我不甘心。于是,我对大家说:“我们来玩加减吧。”“好哇!”大家一致赞成。我和陈晗阳一组,张嘉欢和王梓鑫一组。我们当加,他们当减。我大显身手,一下子踢了10个,陈晗阳却只踢了2个。该张嘉欢他们了,没想到,他们牛气冲天,踢到了—5。哼,我也还他们一个虎虎生威,看谁厉害?我一下子提到了5,陈晗阳也踢了3个。嘿嘿,张嘉欢,看你们怎么办?我心想。没想到,他们竟然踢到了12。我的脑子一片空白。最后,我们拼命猛追,艰难地搏斗,终于,我们赢了!
“太好啦!”我们欢呼起来。然后,我们又踢了第2局、第3局……
踢毽子是多么有趣啊!它不但锻炼了我们的身体,还可以丰富我们的课余生活。
小学踢毽子的作文9
今天,我们三年级举办了一次踢毽子比赛。
踢毽子对我这个人来说并非易事,一次踢两个还好,最高纪录是6个。比赛前,我感到非常紧张,又害怕,并且牙齿还微微颤抖,因为它是我的弱项。
下午,老师带我们到一个空地上,让我们练习练习,练习了一会儿,老师让我们集合,排着整齐的队伍走进比赛场地――足球场。
按照比赛规则,每一轮8人入场比赛,每人踢四次计总数。我排在第四轮的第二个,我踢了20个。我们班踢得最好的雷挺上场了,他在我们班可是踢毽子高手。瞧!他拿着毽子,轻轻地向空中一抛,等毽子落到离地面还有半米高时,他才抬起脚踢起来,毽子忽左忽右,忽上忽下。他像只轻盈的燕子,时而踢向这边,时而踢向那边,身体始终跟着毽子灵活地转动着。大家为他的技艺呐喊助威。
随着一个个同学的入场比赛,这场精彩、热闹的踢毽子比赛在愉快的`气氛中结束了。结果我们班的总数得了第一名,我们班的同学特别兴奋,特别高兴!
我以后要多练习踢毽子,下次为025班争光,让025班永远第一!
小学踢毽子的作文10
《达瑞的第一桶金》这个小故事写了达瑞在八岁时因没有钱看电影,从而产生自己赚钱的想法。由于没有经验,他的第一次经商失败了,但他没有放弃,而且从中吸取了教训,学到了方法。后来,他从帮爸爸拿报钱中获得了启发,便挨家挨户去敲门去说服别人帮他们拿报纸,哪怕遇到挫折也不放弃,终于为自己赢来了又一次的机会。慢慢地,达瑞开始做更多的事情,当然,收获也越来越多了。在他9岁的时候,就拥有了一笔属于自己的财产。
读了这个故事后,我觉得自己和达瑞有天壤之别。平时,我过着衣来伸手,饭来张口的日子,从来不会像达瑞那样自己挣钱花,不但如此,当我遇到困难时,就会主动退缩,立刻放弃。就说我练书法的事吧,从一年级开始,我就开始练书法,而且学得不错。可有一次,我由于匆忙,写得不够好,受到了批评,我觉得不开心,就放弃了书法的学习。现在当我看到别人有一手漂亮的字时,我很后悔,恨自己当时没有坚持下去。如果当初我能像达瑞那样坚持的话,我一定也会拥有一手漂亮的字。
学习了这个故事后,我悟出了一个道理:坚持就是胜利!
小学踢毽子的作文11
最近,我们班很“流行”踢毽子。因此,教室里到处是毽子毛,乌烟瘴气的。可是,我还不会踢呢!所以,大家总是不让我和他们玩。我下决心一定要学会。
一回到家,我就拿起毽子练习,但不是踢一下,就是没踢着,我灰心极了。妈妈看我那样,只好安慰我说:“璨璨,别灰心,踢得时候要把脚放平,身子向前倾。”说完,给我做了个示范。我见了,终于开心地擦了擦汗,继续练习了。我用一只手提着一根毽子毛,把毽子扔到上空,看准了毽子落下来的地方,用脚接住毽子,踢了一下。哎呀!只踢了一下,毽子就掉到地上了。“呜呜……”这下我真没有信心了,仿佛自己就是天生的蠢材。这时,妈妈又来了,她说:“你要想一想哪里做得不对。”我想了想,原来是我把毽子扔得太高了。我把毽子扔得低低的后,又练了起来,我这次可算吸取教训了,小心地踢了一下又一下,过了一会儿,我就慢慢进步了,一口下能踢5个了!
现在,大家终于和我玩踢毽子了。我认为:只有下得功夫深,铁棒才能磨成针。
小学踢毽子的作文12
今天下午体育课,老师教我们踢毽子。
老师先给我们做示范。只见老师用脚弓部踢着毽子,毽子蜻蜓点水般落到老师脚上,像个小精灵一样灵巧地飞起又落下,然后再飞起……不到两分钟,老师就踢了五十多个,大家都在为老师欢呼。
接下来轮到我们自己练习了,同学们个个信心满满,都觉得自己能行。老师一声令下,我迫不及待地拿起毽子开始练。我扔起毽子,毽子听话地落到脚边,接着一抬脚,毽子便飞了起来。这一飞,可惜飞到我身后面了——我没接住。第二次,我也只踢了一下,接下来几次最高记录也只有三下。我心里着急了,心想:唉,我何时能学会踢毽子啊?再看看别人,一下、两下、三下……有人都可以踢七八下了。而我,还是只能踢一两下,我心里更加焦急了,脑门冒汗,拿到我就不行吗?真郁闷,难道是毽子不行,还是我笨。
“缪云皓,你踢啊!”“你踢几个啦?”唉,还几个呢!我都不想学了。寒风放肆地在我身上乱窜,天空阴云密布,好像也在可怜我。唉,踢毽子很难吗?
我记得一本书里面讲的故事:一只小鸟飞来飞去,忙着找食吃,可她一年飞了几圈也没有找到一点,但它不放弃接着找,他终于发现了一只蚯蚓,一下子叼走了。想到这,我心中顿时明亮起来,心想一只小鸟都知道不放弃我,为什么连一只小鸟都不如,我又开始努力起来。一节课下来,我终于能踢四五个了。尽管不多,但我还是要满怀信心,更加努力!
小学踢毽子的作文13
踢毽子,对于女生而言,可以说是太简单了,可是对以我一个男生来说,实在是太难了。比赛前夕,我和几个男同学很是努力练习,可总超不过女生。我听说,原来有一个同学,在比赛踢毽子的 时候,踢了800多个,我压力山大啊。
到了踢毽子比赛的时候,我的心不由提到了嗓子眼,我开始祈祷了。到我们班了,我更加紧张了,心脏差点要蹦出来。没办法,听天由命吧!入场了,我提前放松了一下,压力应该不会那么大。随 着老师一声令下,比赛开始,我是左踢一下右踢一下,实在是太费劲了,没办法了,我加快了步伐,踢了起来,没想到,一着急,把毽子踢飞了,我一个箭步,拿到了,就在原地踢。没想到,老师在这 时吹哨了,把我吓了一大跳,毽子落地了。按规则,一分钟后,毽子没落地,就可以继续踢,我好惨啊。
比赛后听说,6·2班的一个男生和一个女生,分别踢了264个和400多个,还是没破800个的记录啊,而我们班最多踢了181个,我才踢了58个,太不幸了!
小学踢毽子的作文14
今天是星期天,我和妈妈一大早来到玉湖公园来学踢毽子,我学会了踢毽子。
学踢毽子可真难啊!毽子买了好几年了,我也不会踢,所以我要下定决心来学踢毽子,妈妈告诉我,今天的目标要踢五个,一开始,踢来踢去就是只能踢一个,并且一会儿踢在眼睛跟前,一会儿踢在鼻子上,一会儿又踢的远远的,总是踢不好,急得我像热锅上的蚂蚁,我一生气把毽子也扔了,妈妈捡起毽子耐心地对我说:“踢毽子首先要做到这几点,抬头、挺胸、收腹,然后拿着毽子向上一抛,用脚踢一下,这样才能踢好,再耐心点儿”妈妈给我示范了一下。就这样,我按照妈妈的要求去做,我把毽子向上一抛,右脚赶紧对准毽子一踢,毽子被踢到了高处,右脚刚一落地,左脚赶紧nuo一下,毽子又落下来了,右脚赶紧去接,就这样反反复复地练了好多次,最终还是有一次踢了五个,我的心也shuchang了,而且觉得踢毽子很有意思,我一定要多练,争取达到妈妈那种效果。
虽然只学了一早上,但我学会了踢毽子,我心里美滋滋的。
小学踢毽子的作文15
以前,我总以为踢毽子是女孩子玩的,却不知男孩子也可以踢,并且还可以这样踢。
这周五下午,我们班开展了踢毽子比赛,主持人一亮相之后,我们立刻关注起了比赛。
瞧,谭虹和赵怡在上头互不相让,你踢来,我踢去,踢了好一会。哦,赵怡快招架不住了,但仍然顽强抵抗,发出了一颗好“球”,可谭虹也不是好惹的,抬起左脚向后一勾,救起了毽子,又用力一踢,将毽子发了出去,而赵怡却一个不小心,没接着毽子,让毽子从她脚边飞过。就这样,赵怡输了,我们组也输了。
此次比赛,是两男两女比的,女生比过,就比男生了。
这时,苏航登场了,他的踢法也是独特的很呢,他两腿一直,向前一伸,踢着了毽子,等返回时,踢不到了,就用肚子一顶,也弹了出去,可是,却未过界呀,可惜……
等钱佳燕上去时,那就很好笑了,她先以跌出去的形式上台,踢毽子时,是以射门的形式踢的,看,她左踢右挡,招架了许多时间,但最后还是以失败告终。
踢毽子,男同学像射门一样踢。女同则以正规的、传统的方法踢。
比如王佳伟,他就是像足球里的射门般踢的,两手一摆一摆的,右脚一甩,就接住了一颗飞来的毽子,一眨眼,毽子又飞入对方的地盘中。可当别人回复他时,他却难以踢到。
踢毽子是一种运动,它带给了我们欢乐,让我们会利用手脚,让它们更灵活,更灵敏,它让它们听命于我们,为我们更好的服务。
这次比赛,我们笑够了,也看够了,以至于每个人出教室时,脸上都红嘟嘟的。