第一篇:整理课堂笔记
整理课堂笔记
课堂上主要精力用在听、看、想等方面,记笔记只能处在听讲和思考的从属位置上,因此课堂笔记不可能记得很完全,所以课后有必要进行笔记整理,并且应“趁热打铁”,安排在课后复习中随即进行。由于新课刚学过印象较深,及时整理笔记能较快地再现课堂上老师讲过的重点内容,同时也能及时和有效地强化对新课知识的理解和记忆。课堂笔记究竟应当多记还是少记?这是不少同学常提出的问题。其实,好的笔记并不需要将课堂老师讲的内容全记下,课堂笔记的详略应从自己的实际情况出发,有重点和有选择地去记。其基本原则是:老师的讲课如果与课本基本相同,就少记一点,只需要把内容提要和补充、引申的知识记下来就可以了。如果与课本差异较大,那就适当多记一点,可以把老师讲课的轮廓思路记下来。有了这种内容提要或是轮廓、思路,就为课后复习提供了回忆与思考的线索,同时也为笔记的整理留下了一定的空间。课堂笔记只有经过平时不断的“加工”,才能真正变成复习时有用的宝贵资料。
会做笔记的同学常常将笔记本分成正页和副页两个部分。正页部分安排在笔记本右边的一页,主要用来记课堂笔记。在正页的右上角,用彩色笔写上这页笔记的题目,有利于复习时查找。例如,在《物理》笔记的右上角写上“电流强度”、“电压”等等,同时在正页的右侧边缘3—4厘米处画一条竖线,竖线右侧小块的空白处专门用来记学习随笔,如课时要点、问题提示、注释说明、公式推导和知识小结等。整理笔记时,先把课堂漏记的内容补上,并根据课后复习对新课知识更深入的理解,将原记录得不准确的地方更正,以确保笔记的完整性和准确性。对预习和听课中出现的一些疑难问题,课后复习弄懂以后,也可作为重点问题答疑,归纳并记录到相关内容的正页笔记中。
副页部分安排在笔记本左边的一页,这一页所记内容尽量做到与正页内容相关。在预习时,把涉及新课内容的一些旧概念、旧知识,从有关书上摘录下来写进副页,作为上课用的预备知识。预习中的初步见解、问题质疑(这些实际上都是预习笔记的内容),以及后续学习活动中的学习体会、个人见解、新课补充知识、课外小资料等,都可以记人副页中。
例如,预习高一《化学》的“离子反应、离子方程式”时,可以把涉及这部分内容的“旧”概念、“旧”知识,如“电解质”、“离子”、“电离”、“复分解反应”、“复分解反应发生的条件”等等,从初三的《化学》上摘录下来写在副页部分,至于摘录的详略程度,要由自己的学习水平决定。水平高的可以简略摘录,如果自认为不会忘记的也可不摘录;水平低的学生,则可以摘录得详细一些。
又如,老师讲到离子反应发生的条件时,常要对盐的溶解性进行判断,可是怎样才能记住这么多盐的溶解性呢?如果你发现某一本参考书对这个问题总结得很好,就可以及时将这些内容抄在副页上。
老师在上课时常提到难溶物质、微溶物质、可溶物质和易溶物质等知识,可是这几种物质怎么区分呢?有的学生感到不易分辨。为了搞清楚这个问题,在课后复习时,打开初中《化学》,翻到142页,然后把这部分知识用图式表达出来经常看看,就可以记牢了。
一些学习基础好的同学,常常将整理笔记当做课时小结来做,这样往往能站得更高,对新课理解得更深刻。同时,平时做好了课文和课时小结,也就为今后的阶段复习和总结奠定了基础:一方面它好比为阶段总结预制好了知识“部件”,今后直接“组装”就容易多了;另一方面学生在课时小结中培养了综合与概括的能力,今后再进行大范围的阶段总结,也就具备了条件。因此将整理笔记当做课时小结来做,无论对于新课知识的掌握,或是对于自己学习能力的培养,都是有好处的。
整理笔记投入时间的多少,应视新课的难易程度和个人的实际学习而定。但要注意,正页部分的笔记内容应力争做到纲目清晰、层次分明、条理清楚,因为它是今后进行复习的依据。有的同学笔记记得杂乱无章,标题和内容也不留空格或空行,不仅别人看不懂其笔记,连本人看到自己的笔记都感到心烦。因此这些同学的笔记从来就是只记不看的,天天记笔记,等于天天做无效劳动,这是极不足取的。
第二篇:资料员课堂笔记
1、土建工程质量控制资料可分为四个分册,各分册名称是: 施工质量主控资料、施工质量验收记录资料、桩基(地基)基子分部工程施工技术资料、其他分包子分部工程施工质量技术资料。
2、模版分项工程科分为: 模版安装、模版拆除检验批。
3、首次使用的砼配合比应: 进行开盘鉴定,并填写混凝土开盘鉴定。
4、结构实体混凝土强度验收记录有哪些附件资料:(1)同条件养护试件的留置组数记录。(2)同条件养护试件的取样部位记录。(3)同条件养护试件放置位置记录。(4)实际养护龄期和相应的温度测量等记录。
5、同条件养护试件的留置方式和取样数量有哪些要求:(1)同条件养护试件所对应的结构构件或结构部位应由监理(建设)、施工等各方共同选定。.(2)对混凝土结构工程中的各混凝土强度等级,均应留置同条件养护试件。(3)同一强度等级的同条件养护试件,其留置的数量应根据混凝土工程和重要性确定,不宜多于10组且不应少于3组。(4)同条件养护试件拆模后,应放置在靠近相应结构构件或结构部位的适应位置并应采取相同的养护方法。
6、施工资料是建筑施工的一项重要组成部份,是工程建设及竣工验收的必备条件,也是对工程进行检查、维护、管理、使用、改建和扩建的原始依据。
7、水泥试验应以同一水泥厂、同强度等级、同品种、同一生厂时间、同一进场日期的水泥,散装水泥500t,袋装水泥200t为一验收不足吨数时亦按一验收批计算。
8、热轧带肋钢筋、热轧光圆钢筋、低碳钢热轧圆盘条余热处理钢筋每批数量不得大于50t.9、施工记录主要是对工程重要和特殊部位的施工情况记录及工程发生异常情况意外事故的记载。
10、施工记录要及时、全面、准确、真实且有建设单位签收。
11、设计变更洽商是发生在设计单位、建设单位、施工单位三方的必须签字。
12、水压试验时,先升至试验压力、稳压10min压力降不应大于0.05mpa,然后由试验压力降至工作外观检查,压力应保持不变、不渗漏为合格。
13、管理安装高度(从最终层面算起):上人屋面:应大于等于2.0m。
14、民用建筑每加高一层应观测一次,工业建筑应在不同荷载阶段分别进行观测,正个施工时间的观测不得小于4次。
15、凡浴室、厕所等有防水要求的房间必须有蓄水检验记录,同一房间做两次蓄水试验,分别在浴室防水完成后即单位工程竣工后做,蓄水时最低水位不得低于20MM浸泡24h后,检查无渗漏为合格。
16、用于检查结构构件混凝土质量的试件留置应符合什么规定?(1)没拌制100盘且不超过100m3的砼配合比的混凝土,其取样不得小于1次。(2)每工作板拌制的同配合比的混凝土不足100盘时,其取样不得小于1次。(3)对现浇混凝土结构,其试件留置尚应符合以下要求:(A)每一现浇楼层同配合比的混凝土其取样不得小于1次。(B)同一单位工程每一验收项目中同配合比的混凝土其取样不得小于1次。(每层取样至少留置1组标准试件)
17、单位工程分部(子分部)划分为哪几个分部工程?(1)地基与基础分部工程。(2)主体结构分部工程。(3)建筑屋面分部工程。(4)装饰装修分部工程。(5)建筑给水、排水及采暖分部工程。(6)建筑电气分部工程。(7)通风与空调分部工程。(8)电梯分部工程。(9)智能建筑分部工程。(10)节能分部工程。
18、单位工程完工后,设计单位应向建设单位人、提交工程质量检查报告、监理单位应向建设单位提交质量评估报告。
19、每一生产厂家砖到现场后按烧结砖15万块、多孔砖5万块、灰砂砖及粉炭灰砖10万块各为一验收批抽检一组做复检试验。
19、单位(子单位)工程观感质量检查记录中,项目抽查质量状况评为好的部分到达90%以上时,该项目质量评价为好,各项目质量评价达80%以上为好时,单位工程观感质量综合评价为好。20、悬挑构件砼强度必须达到设计强度标准值的100%时才可以拆除底模。
21、工程开工报告由施工单位在开工前填报,监理(建设)单位审批。
22、在施工过程中每种材料、构配件进场后应填空材料。
23、单位完工后,施工单位应自行组织有关人员进行检查评定并想建设单位提交工程竣工报告。
24、水泥进场使用前应分批对其强度、安定性进行复检。
25、有防水要求的地面应做地面蓄水试验,并做好记录。
26、由总包单位、分包单位的子分部工程,其施工技术资料可单独装订成册。
27、对各种主要原材料、在资料整理过程中应填写“材料进场汇总表及检查验收记录”。
28、结构实体检验用同条件养护试件,同一强度等级留置时间不应少于3组。
29、每一批进场钢筋部应按规定要求做好见证取样试验。30、单位(子单位)工程质量竣工验收记录中的“综合验收结论”应在工程竣工验收通过后,由建设单位填写。
31、当一次连续浇筑超过1000m3时,同一配合比的砼没200 m3取样不少于1组。
32、同一工程同一配合比的抗渗砼、留置抗渗试块不少于2组。
33、分部(子分部)工程质量应由总监理工程师组织验收。
34、当建筑工程质量不符合要求时,经有资质的检测单位检测鉴定能够达到设计要求的检验批,应予以验收通过。
35、当全部钢筋保护层厚度检验合格率为90%及以上时,检验结果应为合格。
36、混凝土结构实体检验用同条件养护成件的等效养护龄期可取按日平均温度逐日累计达600摄氏度时所对应的龄期。
37、钢筋保护层厚度检验批抽样检验结果中不合格点的最大偏差均不应大于规范允许偏差值的1.5倍。
38、分项工程质量应由专业监理工程师组织验收。
39、钢筋保护层厚检验的检测误差不应大于1mm。40、电渣压力焊接接头应按同一类型街头每300个额取样进行拉伸试验。
41、当同一验收批只有一组试块时,该组块抗压强度的平均值必须大于或等于设计强度等级所对应的立方体抗压强度的2.0倍。
42、当同一验收批得10组砼试块抗压强度均为25mpa时则其标准差sfcu值为0.43、有防水要求的楼板四周除门洞外,应做翻边其高度不应小于120mm。
44、屋面淋水试验的淋水时间不得小于2小时。
45、防水地面和屋面蓄水时间不得小于24小时。
46、验收单位签字认可中,勘察单位可只签认地基基础分部(子分部)工程,并由项目负责人亲自签认。
47、建筑工程常用的水泥有: A、硅酸盐水泥 B、普通硅酸盐水泥 C、矿渣硅酸盐水泥 D、火山灰质硅酸盐水泥 E、粉煤灰硅酸盐水泥。
48、质量是个处理记录主要包括:A、质量事故报告 B、实施记录 C、处理方案。
49、建筑工程质量验收应划分为:A、单位(子单位)工程 B、分项(子分项)工程 C、分项工程 D、检验批。50、电气工程的施工试验一般包括以下内容:A、绝缘电阻测试 B、接地电阻测试 C、电气照明器具通用电安全检查。D、电气照明、动力试运行试验。
51、钢筋焊接的方法:A、电阻点焊 B、闪光对焊 C、电弧焊 D、电渣压力焊 E、理弧压力焊 F、气压焊。
52、水泥强度应以吊样28d试件试验结果为准,故28d强度补报单位合格证得重要部分不能缺少。
53、大体积混凝土系指混凝土的长、宽、高均大于0.8m的混凝土。
54、消火栓系统实验要求试验压力位1.4mpa稳压时间2h管道及各连接点应无泄漏。
55、水箱的灌水试验应满水24h后观察,不渗不漏为合格。
56、每一生产厂家,每一万块小型砌块至少应抽一组进行复检。
57、单位工程施工设计的基本内容:(1)工程概况(2)施工部署(3)施工进度计划及施工进度表(4)施工平面布置图(5)施工准备工作计划(6)施工方案(主要项目施工方法)(7)季节性施工方案(8)质量、安全、文明施工。
58、施工组织设计应由编制人审批人签字和主管部门盖章。
59、新材料、新产品的鉴定证明必须是部级以上部门签发,经法定检测部门鉴定。60、证明上要有国家技术监督局的认证标志“MA” 61、在建筑电气施工中所使用的产品必须符合中国电工厂品认证委员会的安全认证要求,其电气设备上应有安全认证的标志“3C”并应有合格证,设备应由铭牌。基础、主体结构工程验收程序: 62、单位工作进入地上主体结构施工或装修前应进行基础和主体工程质量验收,其程序如下:(1)由相当于施工队一级的技术负责人组织分部工程质量评定。(2)由施工企业技术和质量部门组织质量核定。(3)由建设单位、监理单位、施工单位和设计结构负责人共同对基础主体结构工程进行验收签收。(4)报请当地质量监督部门进行核定。63、建筑工程:为新建、改建或扩建房屋建筑物和附属构筑物设施所进行的规划、勘察、设计和施工、竣工等各项技术工作和完成的工程实体。64、建筑工程质量:反映建筑工程满足相关标准规定或合同 约定的要求,包括其在安全、使用功能及其在耐久性能、环境保护等方面所有明显和隐含能力的特性总和。65、验收:建筑工程在施工单位自行质量检查评定的基础上,参与建设活动的相关单位共同检验批、分项、分部单位工程的质量进行抽样复检、根据相关标准以书面形式对工程质量达到与否做出确认。66、交接检验:由施工的承接方法与完成古经双方检查并对可否继续施工做出确认的活动。67、建筑节能分项工程有哪些?墙体、幕墙、门窗、屋面、地面、采暖、通风与空气调节、空调与采暖系统的冷热源及管网、配电与照明、监测与控制节能工程。68、墙体节能工程应对那些部位或内容进行隐蔽工程验收,并应有详细的文字记录和必要的图像资料?(1)保温层附着的基层及其他表面处理。(2)保温板粘结或固定(3)锚固件(4)增强网铺设(5)墙体热桥部位处理(6)预置保温板或预制保温墙板的板缝及构造节能(7)现场喷涂或浇注有机类保温下料的界面(8)被封闭的保温材料厚度(9)保温隔热砌块填充墙体。69、墙体节能工程的保温材料在施工过程中应采取防潮防水灯保护。70、墙体节能工程使用的保温隔热材料,其导热系统数密度、抗压强度或压缩强度、燃烧性能应符合设计要求。71、《民用建筑节能条例》自2008年10月1日期施行。72、单位工程竣工验收应在建筑节能分部工程验收合格后进行。73、分项工程可由一个或若干检验批组成,检验批可根据施工及质量控制和专业验收需要按楼层、施工段、变形缝等进行划分。74、具有独立施工条件和能形成独立使用功能是单位(子单位)工程划分的基本要求。75、建筑节能工程验收的程序和组织遵守《建筑工程施工质量验收统一》GB50300统一的要求并应符合下列规定:(1)节能工程的检验批验收和隐蔽工程验收应由监理工程师主持,施工单位相关专业质量检查员与施工员参加。(2)节能分项工程验收应由监理工程师主持,施工单位项目技术负责人和相关专业的质量检查员、施工员参加,必须时可邀请设计单位相关专业的人员参加。(3)节能分部工程验收应由监理工程师(建设单位项目负责人)主持,施工员单位项目经理,项目技术负责人和相关质量检查员参加;施工单位的质量或技术负责人应参加,设计单位节能设计人员应参加。76、建筑节能工程竣工验收时,应检查竣工验收资料,主要包括下列文件及记录:(1)图纸会审记录、设计变更通知书和竣工图。(2)主要材料、设备、成品、半成品和仪器、仪表的出厂合格证明及进场检(试)验、复报告。(3)隐蔽工程检查验收记录。(4)设备、管道系统检验记录。(5)系统无生产负荷联合运转与调试记录。(6)分部(子分部)工程质量验收记录(7)观感质量综合检查记录(8)建筑节能性能现场检验的围护结构节能性能检验和系统功能检验报告。77、按建筑物的主要部位和专业来划分分部工程已不适应要求,故《建筑工程施工质量验收统一标准》提出在分部工程中,按相近工作内容和系统划分若干子分部工程。78、在建筑工程的分布工程中,将原建筑电气安装分部工程中的强电和弱电部分独立出来各为一个分部工程称其为建筑电气分部和智能建筑(弱电)分部。79、多层级高层建筑工程中主体分部的分项工程可按楼层或施工段划分检验批。79、检验批质量合格的条件工两方面:资料检查、主控项目检验和一般项目检验。80、质量控制资料反映了检验批从原材料到最终验收的各施工工序的操作依据检查情况以及保证质量所必须的管理制度等。81、检验批得合格质量主要取决于对主控项目和一般项目的检验结果,主控项目是对检验批的基本质量七绝定性影响的检验项目,主控项目不允许有不符合要求的检验结果,既这种项目的检查具有否决权。82、单位工程质量验收也称质量竣工验收,是建筑工程投入使用前的最后一次验收,也是最终重要的一次验收,验收合格的条件有五个,除构成单位工程的各分部工程应该合格,并且有关资料文件应完整以外还必须进行一下三个方面的检查:(1)涉及安全和使用功能的分部工程应进行检验资料的复查。(2)对主要使用功能还须进行抽查。(3)还须由参加验收的各方人员观感质量检查。83、当质量部符合要求时,一般情况下的处理办法:一般情况下不合格现象在最基层的验收单位,检验批相关的分项工程,分部工程的验收,因此所有质量隐患必须尽快消灭在萌芽状态,这也是强化验收促进过程控制原则的体现。84、施工项目分为几个阶段进行安全评价,并分别说明其在何种情况下进行评价?(分为五个阶段进行安全评价,即:)(1)施工准备评价(2)深基坑施工评价(3)结构施工评价(4)装饰施工评价(5)竣工评价。85、在建筑工程共资料整理中,隐蔽哦那个成验收记录主要内容有哪些?(1)地基验槽记录(2)地基处理复检记录(3)基础钢筋绑扎、焊接工程(4)主体工程钢筋绑扎、焊接工程(5)现场结构焊接(6)屋面防水层下各层细部做法(7)厕浴间防水层下各层细部做法。86、建筑节能的作用:所谓建筑节能就是在满足居住舒适性要求的前提下载建筑中使用隔热保温的新型墙体材料和高效能比的采暖空调设备达到节约能源,减少能耗提高能源利用效率之目的,有利于我国经济快稳定发展,有利于环境保护,有利于提高居住质量、降低住户的使用成本。87、那些工程建筑施工企业应当组织专家组进行论证查对建立专家组有哪些要求和规定?
一、需要论证审查的工程有:(1)深基坑工程:开挖深度超过5m(含5m)或地下室三层以上(含5层)或深度虽未超 过5m(含5m),但地质条件和周围环境及地下管线极其复杂的工程。(2)地下暗挖工程:地下暗挖及遇有溶洞、暗河、瓦斯、岩爆、涌泥、断层等地质复杂的隧道工程。(3)高大模板工程:水平混凝土构件模版支撑系统高度超过8m或跨度超过18m,施工总荷载大于10ku/㎡,或几种电线荷载大于15ku/㎡的模板支撑系统。(4)30m以上高空作业的工程。(5)大江、大河中深水作业的工程。(6)城市房屋拆除爆破和其他土石方大爆破工程。
二、(1)建筑施工企业应当组织部少于5人的专家组,对已编制的安全专项施工方案进行论证审核。(2)安全专项施工方案专家组必须提出书面论证审查报告,施工企业应根据论证审查报告进行完善,施工企业技术负责人,总监理工程师签字后方可实施。(3)专家组书面论证审查报告应作为安全专项施工方案的附件,在实施过程中,施工企业严格按照安全专项方案组织施工。88、建筑施工安全检查评分汇总边内容:(1)安全管理(2)文明施工(3)脚手架(4)基坑支护及模板工程(5)“三宝”、“四口”防护(6)施工用电(7)无聊提升机与外用电梯(8)塔吊(9)起重机(10)施工机具 89、汇总表的计分及等级划分原则:(1)优良:汇总表分值在80分(含80分)以上。(2)合格:汇总表分值在70分(含70分)以上;或有一分项检查表不得分,汇总表分值在75分(含75分)以上的。(3)不合格:汇总表分值不足70分。90、“三宝”指:安全帽、安全带、安全网。“四宝“指:楼梯口、电梯井口、预留洞口、通道口。新入厂工人必须经公司、项目、班组三级安全教育。91、施工现场应按工程项目大小配备专(兼)职安全员,可按建筑面积1万㎡以上的工地设2~3名专职人员,5万㎡以上的大型工地,按不同专业组成安全管理组织进行安全监督检查。92、特种作业持证上岗,按照规定特种作业工种包括:架子、起重、司索、信号指挥、电工、焊工、机械、机动车驾驶、起重机司机、司炉等工种。
第三篇:公关礼仪课堂笔记
公关礼仪课堂笔记 公关礼仪课堂笔记 时间是线型概念。地点是面型概念。场合是线面兼容的概念。体现了服装艺术最后效果的综合体。二,职业服饰具有:实用性、审美性、象征性等职业报馆的基本特征。三,全身饰物最好不要超过三件,不要戴两只以上的耳环,男子礼服有:晨礼服、小礼服、大礼服。女子礼服 有:常礼服、小礼服、大礼服。公关礼仪课堂笔记 宴请是公共关系交往中最常见的活动形式之一,有:宴请(宴会-正餐、招待会冷餐会鸡尾酒会---招待人数最多、茶会—下午 4 时、工作进餐---属于工作性质)。礼宾次序是安排席位的主要依据,国际上习惯是桌次高低以离主桌位置远近而定,右高左低。我国以职务排列。按时出席宴请是最基本的礼貌,礼品应以薄礼、淳朴为本,公关活动中向对方馈赠礼物,要以他人能够接受并表示满意为前提。五,馈赠礼仪的原则:1,明确馈赠的目的性。2,选择礼物的实用性。3,礼物适时适人适地适俗性。4,馈赠要有守纪性。5,注重礼物的包装和送礼方式。六,给外商送礼的总是:不必太贵重,不要过分谦恭,除鲜花外都要带包装,送礼时要大方,礼物应当场打开。公关礼仪课堂笔记 公关礼仪课堂笔记 公关礼仪课堂笔记 公关礼仪课堂笔记 公关礼仪课堂笔记 第二节 风 俗 风俗是某一国家或民族范围内人群自发重复并相沿承袭的行为,是一种大家共同遵守的,习以为常的,处之泰然的生活方式、习惯。1.日本人的忌讳较多,日本人在餐桌上使用筷子忌讳:舔筷、移筷、插筷等,不喜欢荷花图案(因为是亡人使 用的物品),认为菊花是皇室花卉,不能作为民间礼品,还忌讳数字“4”和“9” 2.泰国人的节日有:宋干节(即泼水节)3.英国人能接受他人称其为大不列颠人,而不愿意被称为苏格兰人;忌用大象(认为它是蠢笨的象征)图案、人像做商品装潢;因百合花意味死亡而忌讳以它作为礼物送人;还视孔雀为淫鸟、祸鸟,连孔雀开屏也被视 为在自我炫耀。第十章
一、国名——别称 中国——东方丝国 日本——樱花之国
二、国花 土耳其——郁金香 荷兰——郁金香 匈牙利——郁金香 中国——梅花、牡丹、银杏树
第四篇:数学课堂笔记
第八周10月18日~10月22日例题
例1.解方程:(系数化1)(1)3x6(2)5x2(3)x6(4)x10(5)0.3x1.1(6)15.8x0
4512
例2.解方程:(等式的性质)例3.解方程:(合并同类项)(1)2x35(2)0.21x0 13x15xx4
例4.解方程:(移项)3x204x25
例6.解方程:(去分母)(1)2x1x1xx33327(2)
绝对值方程
例1.若|x|3,则x.例2.|x1|3
3例5.解方程:(去括号)
3x7(x1)32(x3)
23x1x33x50.10.04x22510(3)
0.5x0.230.6
例3.|x1|23 例4.|x1||x2|5(利用“零点分段法”分类讨论并化简)
含参数的方程
例1.解关于x的方程:axb
例2.解关于x的方程:mxn2xm(m2)
补充练习:
(1)如果13x12x2,那么x(2)如果x1y1,那么x
(3)如果a3b13,那么a,那么a(4)如果a3232(5)判断 A.如果mn,那么aman.()B.如果aman,那么mn.()C.如果mn,那么
mana.()D.如果
mana,那么mn.()
1a E.若xyy,则x1.()F.若ax1,则x(6)下列各式是一元一次方程的有_______________
.()①5a30;②x1;③6m2m3;④x2y4;⑤abc4;⑥5xx1;⑦(7)按要求填空,并写出计算过程: 4()3()14.(1)括号内两数相同;(2)两数互为相反数;(3)两数之和为4.1x5;⑧x1.(8)已知关于x的方程2x1xa的解是x4,则a=______.方程3xa1与方程2x4的解相同,则a=______.(9)若关于x的方程3x4n7517是一元一次方程,则n_____.(10)解方程: x1x214xx0.50.01x
14
364
(11)解方程: |2x1|5 |33x|0
(12)解关于x的方程:
mxnm(2xn)(m0)
已知公式us1s20t1(u),求t
0.20.03|x3|12 |x1||x2|7 2m(mn)x(mn)x
已知公式
111RRR1,R2为正数),求R1R(其中2
第五篇:园林设计课堂笔记
设计:设计师在头脑设想、计划、构思、构想是一种思维的活动,必要时以某种形式表达出来。何为环境:
1、行为学角度
环境是人类赖以生存的从事生产生活的外部客观世界,分为人工、社会和自然环境。
2、设计的角度
环境主要是指人们的现实生活中所处的各种空间和场所。
3、景观的角度
大至区域城市建筑与邻近区域的有机融合的整体客观层次,小到道路广场以及建筑的内廷、天井等的光、色、质等微观层次。
建筑与景观园林的关系
园林的艺术风格变化及历史的变迁与建筑有密不可分的关系
1、具有实用功能与审美功能
2、差异很大,建筑中内部空间是主体,环境为载体,景观园林中外部环境为主体建筑只是一个组成要素。
设计的表现手段------形态
点、线、面、体、空间、色彩、肌理等都是设计形态构成的基本要素 点的相对论
点的大小和形态会发生变化而抽象的点所具有的相对影响也随之发生改变。在平面设计中“点”作为最基本的造型元素,始终在相对的意义发生视觉上的审美作用。点作为现实形态其表现形式无限多样,有圆的或接近圆的形态,有锯齿状或任意状的形态既有规则的点又有形形色色的点。
点在园林设计中的应用
1、不同大小、书迷的混合牌类,使之成为一种散点式的构成形式(如植物的配置)
2、将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列,给人的视觉留下由点的移动而产生浅化的感觉(如建筑、行道树、驳岸)
3、以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化使之产生一种优美的韵律感(如波浪形的围墙)
4、把点以大小不同的形式既密集又分散的进行有目的的排列产生点的面化的感觉。
5、将大小一致的点以相对方向逐渐重合,产生微妙的动态视觉
6、不规则点的视觉效果
线的造型
从形态的是在性欲本质上看,线条的显著特征与点的相比显得细长。直线主要以垂直、水平、倾斜三种不同的方向。
垂直线是坚定、严格、阳刚和上升下降的感觉,水平线具有宁静、平衡的感觉,聘请斜线具有动态、飞跃、冲击的感觉。
曲线
在平面设计中常以圆线、波线和任意曲线的面貌出现,圆线精密、压制;波线优美、柔和;任意曲线自由、奔放和洒脱,它们随着各自的特性在平面构成中发挥着作用。
曲折线
以倾斜折线与曲线并用的线条形式,此类线条集直线与曲线的阳刚与柔美于一体,表现出直与曲结构中的有机性。
线在园林设计中的应用
1、面化的线(等距的密集排列)
2、疏密变化的线(按不同等距排列)透视空间的视觉效果
3、粗细变化空间、虚实空间的视觉效果
4、错觉化的线(见原来较为规范的线条排列做一些切换变化)
5、立体化的线
6、不规则的线
第三节
面的构型及性格
在平面设计中,面形态的特这往往是在特定的构合方式形成的某些性格色彩 面在设计中的应用
它体现了充实、厚重、这题、稳定的视觉效果
1、几何形的面
表现规则、平稳较为理性的视觉效果
2、自然醒的面不同外形的物体一面的形式出现后给人以更为生动厚实的视觉效果
3、徒手的面
4、有记性的面 得出柔和、自然、抽像的面的形态
5、偶然形的面
自由活泼而富有哲理性
6、人造型的面较为理性的人文特点
7、面的作用
1、造型
2、空间
第五节
平面构图的形式美法则
单从行驶条件来评价某一事物或某一视觉形象是,对于美或丑的感觉在大多数人中间存在着一种基本相通的共识,共识是从人们长期生产、生活时间中积累的,它的依据就是客观存在的美的形式法则,我们称之为形式美法则。形式美法则主要有以下几条:
1、和谐
从广义上讲是判断两种以上的要素或部分与部分的相差关系式时,若部分所给我们的感受和意识是一种整体协调的关系。从狭义上讲是同一与对比两者之间不是单调或杂乱无章。
(几种要素具有基本的共通性和融合性才称为和谐)
2、对比
对比又称为对称,把反差很大的两个视觉要素成功的配列于一起,虽然是人感受到鲜明强烈的感触,但是仍具有统一感的现象称为对比。它能使主题更加鲜明、视觉效果更加活跃。(如色调的冷暖 明暗、色彩的饱和与不饱和、色相的迥异、形状的大小、粗细、长短、曲直、高矮、凹凸、宽窄,方向的垂直、倾斜、水平)
3、对称
对称的形态在视觉上有自然、安定、均匀、协调、整齐、典雅、庄重、完美的朴素美感,符合人们的视觉习惯。(平面构图中的对称可分为
1、点对称
2、轴对称)在平面构图中运用对称法则要避免由于过分的对称而产生单调、呆板的感觉,有的时候在整体对称的格局总加入一些不对称的因素反而能增加构图版面的生动性和美感,避免了单调和呆板。
4、均衡
在衡器上两端承受的重量有一个支点支持,当双方获得力学的平衡状态时称为平衡。
是根据大小、色彩、轻重及其他视觉要素的分布作用于视觉判断的平衡。
5、比例
比例是部分与部分或部分与全体直接按的数量关系,它是精确详密的比率概念(如:桥与湖)
黄金分割比例:1:1.618 恰当的比例则有一种协调的美感 形式美法则的重要内容。
6、视觉重心
重心在 物理学上是指物体内部,各部分所受重力的合作用点。(如:盆景、水池、喷泉)
人的视觉安定与适合的形式美的关系计较负载,人的视线接触画面,视线常常左上角到左下 2
角,再通过中心部分到右上角,经右下角然后回到画面。最吸引的中心视觉圈停留下来,这个中心就是重点。
8、节奏与韵律
9、联想与意境
平面构图的画面通过视觉传达而产生联想,达到某种意境,联想是思维的延伸,它由一种食物延伸到另一事物之上。
第三章
园林发展历史
中国园林
商周的“囿”---园林的雏形(萌芽期)秦汉时的宫苑和私家园林(形成期)秦汉建筑宫苑和私家园林有共同的特点,既有了大量建筑和山水布局(如
上林苑、阿房宫、长乐宫)
隋唐宋宫苑与唐宋写意山水园(成熟期)隋唐是我国封建社会中期的全盛时期,宫苑园林在这个时期大发展。北方的宫苑也向南方的自然山水园演变,成为山水建筑宫苑。
日本的枯山水的形成来自于南京的写意山水画。唐代的私家园林也很兴盛,唐代园林主要集中在长安、洛阳。
明清宫苑和江南私家园林(高峰时期)
明代宫苑园林建造不多,风格比较自然朴素,集成了朴素山水宫苑传统。清代宫苑园林一般建筑数量多、尺度大、装饰豪华、庄严,园中布局多用园中有园的方法。及时有山有水,但注重建筑的控制和主体作用。清代园林的一个重要特点是各地园林于一园,采用集锦式的布局方式吧全国划分成若干景区,每一个风景区都有其独特的主题、已经、情趣。
第四章 园林技术和园林艺术
园林四要素:筑山、理水、植物配置、建筑营造
地形:指园林中各种起伏形状的地貌。平坦起伏平缓的地形在视觉上缺乏空间限制给人以轻松感和美的享受;斜坡、崎岖的地形能限制和封闭空间,极易使人造成兴奋和恣纵的感觉;凸地形提供了事业的外向性;凹地形是一个具有内向性和不受外界干扰的空间通常给人一个分割干、封闭感和秘密感。空间形成的方式:A、对原有基础面填土造型
B、对原有基础面挖方降低平面
C、增加凸面地形的高度使空间完善
D 改变高度构筑成平台或改变水平面 影像空间感上极为关键因素(三者同时其作用):
A、空间的地面范围
B、封闭斜坡的坡度
C、地坪轮廓线 掇山理水、理及精微
山之三远:深远、平远、高远;水之三远:旷远、迷远、幽远。
园林地形起到的作用:改善植物种植条件,提供干、湿以至水中,阴阳缓陡等多样性环境。
利用地形自然排水所形成的说面提供多种园林用途,同时具有灌溉、抗旱、防灾的作用。创造园林活动项目,建造所需的各种地形环境,组织园林空间,形成优美的园林景观,《园冶》“约十亩之基,虚开吃这三,曲折有情,疏源正可,赊七分之地,为垒土有四,高卑无论,栽竹相宜”
挖湖堆山注意事项:A、安全
B、功能
排水、灌溉
C、形态
虽为人工宛自天开 文化底蕴
节省:A、因地制宜《园冶》“高垒可培,低方宜挖”
B、尽量做到土方平衡,减少外运内送土方量
C、充分利用原有地表熟土
D、准确选定水位 地形造型的基本原则
A、因势利导,合理布置 B、情由景生,情景交融 C、力求园林的园林艺术美
掇山要点:
A、主客分明,遥相呼应 B、未山先麓,脉络贯通 C、位置经营,山进三远
D、山关四面景异,山形步移景异 E、山水相依,山抱水转
水体----水的集合体是地表水圈的重要组成部分,是以相对稳定的陆地为边界的天然水域。
水系设计的要点:
A、主次分明
自成系统 B、水岸溪流
曲折有致 C、阴阳虚实
湖岛相间 D、山因水活
水因山转 水体的造景手法: A、基底作用 B、系带作用 C、焦点作用
D、整体水环境设计
第五章 植物和建筑
园林植物设计要点(植物造景,四季浪漫)植物的审美
A、满足园林设计立意的要求 B、借鉴当地植物,突出地方风格 C、创建保持各自的园林特色
D、处理好整体与局部、近期与远期的关系 E、要注意经济原则 园林植物的配置原则: A、功能上的综合性
B、生态上的科学性 C、配置上的艺术性 D、风格上的地方性 E、经济上的合理性 植物配置的基本手法: A、主次分明,疏朗有致 B、四季景色的季相变化,突出一季兼顾三季 C、合理应用植物材料围和空间(开放型、半开放型、封闭型、冠下覆盖型、竖向空间型)
D、林缘线与林冠线的处理要有变化有韵律。两条线不宜平直也不宜过于曲折。垂直的方向要参差不齐,水平方向要前后错落有高低、阴暗、前后衬托。E、利用透视变形、几何学、视错觉的原理来进行植物造景,利用植物改造或强化地形,减少挖土方的费用。植物设计的基本方式和类型
1、方式
A:规则式
乔木的距离3.5—5米 乔灌木之间≥0.5米。
B:自然式
乔木和有窗建筑的外墙间距≥5米
C:自然式
群植自然灵活
2、类型
A:孤植
孤立树草坪上、草地上、单株种植树点优美、色彩优美、体型高大、寿命长、有一定的观赏价值的树种。(留出的空间一般是四倍的树高)
B:对植
C:形植(列植)株行距:大乔木5—8米、中小乔木3—5米、大灌木 2—3米、小灌木 1—2,米。行植成绿篱是株行距一般0.3—0.5米
D:丛植
E:群植
F:片植
3、藤本配置
A:绿化墙面(地锦、凌霄)
B:棚架材料 灯柱 拱门(紫藤、金银花)
C:绿化枯树(古树枯死不便于一走时可以绿化)
D:点缀假山
E:灌木栽培(紫藤)
F:地被 建筑布局手法
以山水为主、建筑配合(山水为骨架啊、建筑为眉目)统一中求变化,对称中求异象 对景顾盼,借景有方
框景:选择特定的视点,利用窗框、门洞、山洞、树干等,观赏有树干或框架、山洞围合而成的景色,构成仿佛镶嵌于镜框内的立体画面。亭
1、亭的功能:
A:休憩
B:赏景
C:点景
D:专用作为
2、亭的功能:
A:功能性
成景-点缀园之景色,构成特定目的作用的园之景点。
B:驻足观景之所,遮阳避雨、休息览胜之场所