第一篇：东街小学开展“绿化美化 爱我校园”主题班会活动
东街小学开展“绿化美化 爱我校园”主题班会活动
为了教育学生关爱校园的环境，增强学生的环保意识，培养主人翁精神，让学生明确校园环保的重要性，树立保护环境，人人有责的思想，3月11日上午，东街小学各班级开展“绿化美化
爱我校园”主题班会活动。
在主题班会活动中，各班班主任精心准备，图文并茂地介绍3月12日植树节的由来，讲解学校的环境情况，倡议同学们关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，争做绿色文明学生。同学们都表示要用自觉行动爱护一草一木，共同呵护美丽的绿色校园。
通过活动的开展，增强学生的环保意识和社会责任心，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。据悉，该校少先队大队部还计划组织学生开展校园植树活动，进一步增强学生“爱我学校，美我学校”的意识。
第二篇：小学开展植树种花绿化美化校园活动总结
为了进一步加强我校的环境教育，增强小学生的环保意识，进一步搞好我校校园绿化环境建设工作，创建良好的育人环境，现将学校绿化工作总结如下：
一、总体思路。
为了认真贯彻落实区教育局有关文件精神，我校制定切实可行的绿化措施，进一步做好校园绿化工作，积极开展“校园绿化美化”活动，加强校园美化和校园文化建设的责任心，提升校园文化品位。
件，开展植树种花活动，新栽乔木3株，灌木20株，40盆花，屋顶绿化100平方米等，进一步提高校园绿化率。
四、进一步加强学习宣传，强化师生绿化意识，采取多种措施，把学校绿化工作落到实处。
为加强对学校绿化工作的管理，学校通过黑板报、集会、主题班会、小队活动进行校园绿化和绿化知识宣传教育，形成人人动手，个人参加绿化、美化校园的良好氛围。
作为育人单位，学校把校园绿化、美化、净化与教育实践结合起来，充分利用校会、班会对学生进行环境教育；利用标语、图片、广播宣传绿化知识，进行渗透性教育；开展以班级为单位的绿化责任区，设立清洁值日、监督岗，让学生每天负责打扫绿化地段的残枝败叶和清洁卫生，保持校园的清洁；定期给植物浇水、剪枝、施肥、防虫。
这些寓教育于绿化活动之中的措施，增强了学生的主人翁责任感，提高了学生环保知识、生态知识和绿化知识，培养了他们自觉爱护树木花草的高尚品德，使全校师生员工充分认识到学校绿化是国土绿化的重要组成部分，是加强学校育人环境建设和校园文化建设全面推进素质教育的需要。
五、搞好绿化工作，走出一条特色的绿化道路
为了提升校园绿化的规格质量，让校园成为学生彰显个性，释放才能的有效平台，注重建设我校特色的绿色校园，在植物品种上，做到了植物多样化、高规格化。
第三篇：小学校园绿化美化方案
勐统镇新庆村完小校园绿化美化
实施方案
校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平，结合实际，制定本规划方案。
一、指导思想
学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。
二、成立领导机构 成立绿化美化领导小组。组长：王春平副组长：李建玲 组员：学校校务委员
三、目标任务
1．认真落实“镇中心完小学校绿化方案”精神实质，根据我校实际，按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制”的工作原则，把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合，切实抓好抓落实。
2．通过校园环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。
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3．对校园绿化美化工作进行实地调查，清除影响校园环境绿化的死树死花，补种一些树型好，花期长的树木花苗，同时，在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室也放置一定数量的盆花，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开。
四、绿化、美化规划内容
1．校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木。建好校园绿化带，在学校大门口外的空地栽植大榕树。以达到整个校园春有花，夏有荫，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。
2．师生生活区绿化方面。认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校师生生活区的绿化美化建设，让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。通过校园内外环境的综合整治，做到绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。
五、工作措施
1．学校分、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。
2．发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。
3．充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。
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4．加强对绿化成果的管理。养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。
总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。
新庆村完全小学 2014年11月15日
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第四篇：小学校园绿化美化方案
泗水县星村小学校园绿化美化方案
校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作，提高校园绿化美化水平，结合实际，制定本规划方案。
一、指导思想：
学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。
二、规划原则：
校园绿化美要遵循为教育的服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化美化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，不雷同，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点的原则。
三、组织领导：
成立绿化美化领导小组。
组长：常 锋
副组长：宋奎清 邢长银
组员：学校校委会成员
四、绿化、美化规划内容：
1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化美化水平上，补栽乔木和花草。建好校园绿化带，在校园四周栽种法桐树、雪松等观赏树木。学校前院补种高大树木及花草。以达到整个校园春 1
有花，夏有荫，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使
学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园
绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。
2、校园功能室前重新进行设计规划，内栽种各种花草树木，四
周贴地砖。
3、认真开展净化校园周边环境的治理工作，加大对学校周边食
品卫生的监督管理力度，切实保证学生饮食安全，让校园绿化美化工
作延伸到校园之外的各个角落。通过校园内外环境的综合整治，做到
绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品
位更高。
五、工作措施：
1、学校分、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参
加校园绿化美化工程。
2、发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。
3、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校
园绿化工作。
4、加强对绿化成果的管理。养护工作，建立科学管理体系，落
实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪，提高植物观赏效果，达
到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。
总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校
园的没一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情
地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。
泗水县星村小学
2010-3-4
第五篇：小学校园绿化美化方案
大明小学校园绿化方案
校园绿化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化工作，提高校园绿化水平，结合实际，制定本规划方案。
一、指导思想：
学校是育人的场所，更应是绿化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操，净化广大师生的心灵。
二、规划原则：
校园绿化美要遵循为教育的服务的原则，坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则。绿化与校园文化建议有机结合，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自然、人文条件，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，不雷同，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点的原则。
三、组织领导： 成立绿化领导小组。组长：张跃进
副组长：关博
张江涛 组员：全体教师
四、绿化、美化规划内容：
1、校园绿化方面。保持原有可观赏性树木，在原有绿化水平上，在教室外大花池内种植千枝梅四棵。建好校园绿化带，在校园外边球场东边栽种冬青树40棵。以达到整个校园春有花，夏有荫，冬有绿的怡人景色，融花园、学园、乐园为一体，使学生受到艺术的熏陶和感染，增强欣赏美、创造美的能力，营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。
五、工作措施：
1、学校有计划地发动全校师生参加校园绿化美化工程。
2、加强对绿化成果的管理。养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。
总之，我们将通过校园绿化，让大自然的美景走进我们的校园的每一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。
大明小学 2013年3月
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