《男生女生》约稿函

第一篇：《男生女生》约稿函

七《男生女生》

【文章稿酬】80元/千字。

【发放时间】当月刊物，下月发放稿酬。例如，九月号刊物，十月末发放——严格遵循此发放频率。绝不缩水，绝不拖欠。

首次在本刊发表作品之前，本刊会与作者签定正规的发表作品协议。

【谜.局】（600-800字）

恐怖故事谜语。以故事的形式，讲述谜面，在结尾写出谜题，下一期公布谜底。当然，故事中自然少不了恐怖悬疑因素。600-800字谜面，100-200字谜底解释。故事要生动，谜底要自然，切记生搬硬套，让人恍然大悟的才是好稿子。有优秀稿子可以开专栏。

【刻骨冥心】（5000字～6500字）

言情类鬼故事。可以不恐怖，但一定要感人肺腑，催人泪下，切忌叙述空洞以及大段抒情的写法，重要的还是故事的推进。当然，如果能恐怖和感人兼得则更好。其实就是恐怖小说和言情小说的结合体，当然，可以偏向言情，也可以写成搞笑类鬼怪言情。

【灵异庄园】（5000字～6500字）

灵异小说，也就是鬼故事。情节新颖曲折，跌宕起伏，高潮不断。只要好看、耐看，或感人，或恐怖，或悬疑均可。鬼故事并不是写鬼的故事，而是通过鬼写人性的善恶，能够反映一定的人生哲理，或者能够给人一定的启迪，方为佳作。

【冥争暗斗】（5000字～6500字）

驱鬼除魔故事。与妖魔鬼怪斗智斗勇斗法，但主角只是学过奇术的凡人而已，而非无所不能的神。阴谋与恶鬼，爱情与冤魂，哪里有异状，哪里就有主角出现。不要写成单纯的捉鬼、斗僵尸，要曲折起伏，要突破传统，写出新意，用复杂的情节推进故事。不恐怖但幽默搞笑亦可。【怪谈方桌】（5000字～6500字）

怪谈类故事。用类似于聊天一样的通俗语言，和传说、民间故事、乡村老题材、奇闻怪事相结合，在制造怪谈的同时，推陈出新。老瓶装新酒，重在新的味道。注重怪谈氛围，越怪越好，切记不要写成玄幻。只收现代故事。

【阴谋鬼迹】（5000字～6500字）

有鬼魂出现的推理类小说。不要把一切都推给鬼，鬼只是配角，或者只是一个由头和借口。切入点要新颖，情节进展快，可以是情节进展和推理相结合，也可以是剥洋葱般一点点揭示出真相。亦正亦邪的立体感自由人物形象会更受欢迎。

【盗墓空间】（5000字～6500字）

盗墓类故事。主角要有足够的智慧和经验，以及过人的胆识，历尽险阻才能最终脱险。要写得惊险刺激，引人入胜。当然，凶险的未必只是神秘莫测的环境，还有狡黠贪婪的人心。千万不要写成开头合伙盗墓，中间打怪，结尾发现人为阴谋的套路化稿子。

【不寒而栗】（5000字～6500字）

绝对恐怖惊悚小说！注重恐怖的渲染和表述。作品一定要吓人，令人恐惧！不耍血腥暴力，不要故弄玄虚，不要装神弄鬼，自然流露最好。真正的恐怖永远来自心灵。要吓到人，靠的是故事情节的推进，而非大段无关紧要的描述和对话。题材和描写可适当放开，尺度可以稍大些。

【战栗不止】（1.5～2万字）

稍微长一点的恐怖小说，一次性刊登完毕，非连载。悬疑、惊悚、灵异、推理均可，好看就行。要紧紧抓住读者，深入内心，扣人心弦，使读者欲罢不能，坚持看完。情节要紧凑，故事要新颖，严禁兑水式写作和大段无关紧要的描述与对话。

【编辑部的故事】（2000-4000字）

语言诙谐幽默，故事轻松搞笑。可以适当夸张，但不要过分，感觉真实才最重要。不需要恐怖悬疑因素。搞笑不是耍嘴皮子，而是故事中带着十足的笑料。可以写主编、编辑、美编们的囧事、糗事，也可以写编辑与写手之间、编辑与读者之间的有趣故事。让人笑得出，但又不低俗下流。

【微故事】（800字以内）

传统黑段子。开门见山说事儿、通俗易懂，贴近生活。用最精炼的语言，简明扼要地描绘出最具峰回路转的效果和最直入人心的恐怖。巧妙惊奇，让人猜中了开头，但不要让人猜中结尾，达到情理之中，意料之外的效果。

【投稿注意事项】

1.稿件必需是原创首发，已在其他报刊刊发过，或者已上传到网络的，以及非自己写作的，请勿投寄。

2.发现抄袭或一稿多投的稿件，除扣发稿费，以后不再刊登其作品外，严重者，还会联合其他兄弟期刊，集体封杀，并通过法律形式，要求承担相应经济损失。3.同一篇稿件，只能投给一个编辑，谢勿投给多名编辑。违者会严厉处罚。4.所有来稿请直接投入编辑的电子邮箱，注明QQ号和笔名即可。文件形式为word。本刊为无纸化办公，拒收纸张打印稿或手写稿件。

5.审稿结果、稿费发放消息、样刊启邮信息，我们会用电子邮件的方式或在各作者群里及时准确地告知作者，请在上网时关注自己的邮箱及作者Q群。6.稿件回复周期（以你的来稿投寄日期起算）：初审→7个工作日；终审→14个工作日（节假日除外），30天未收到回复，可另行处理。

7.过稿后，编辑会向您统计工商银行账号和邮政地址及其它相关信息，用来发放稿费和邮寄样刊。

8.长期征稿，无截稿时段。随投随审。

写稿注意事项：

1，稿件仍以校园题材为主，但主角只能是大学生，不能是中学生。除几个特殊栏目外，校园以外题材的稿子会很难通过。

2，可以写恋爱，但一般不要写婚姻和家庭。文中一般不要出现未成年人，若必须出现，一定要慎重描写。3，千万不要出现过于血腥和暴力的描写，更不要出现杀人的细节描写。开头就出现杀人或死人的稿子，一般不会通过。

4，可以写鬼故事了！但写鬼故事不是漫天胡写，不是把一切责任和原因都推给鬼，而是通过写鬼故事，讲述一定的人生道理或给人一定的启迪。

5，其实说白了，就是稿子最好有一定的社会意义，说明一些道理，闸述一些思想，弘扬一点正义，抨击一下丑恶。能做这一点，既便是鬼故事，也会很好通过的。

第二篇：约稿函

篇一：约稿函

各位老师们、朋友们：

新年好！

感谢您们对《新华书目报·图书馆专刊》的一贯支持。2009年年3月18日期，《图书馆专刊》更名为《图书馆报》，从2010年1月1日起，《图书馆报》正式公开发行，为周报，每周五出版，全国各大邮局均可订阅，邮发代号为：1—88，全年定价：48元。

《图书馆报》是目前世界上惟一一份图书馆界的新闻周报，中国图书馆学会是《图书馆报》的协办单位，《图书馆报》的问世有赖于图书馆界的鼎力支持，《图书馆报》的发展更是离不开图书馆界的关注与扶持。俗话说，三个臭皮匠赛过诸葛亮，我们相信，在广大会员的帮扶下，《图书馆报》一定能够不负众望，成为图书馆界与外界沟通的窗口与桥梁。

我们诚挚地向广大学会会员约稿，希望各位老师集思广益，踊跃投稿。现将有关事项函告如下：

《图书馆报》的常规栏目有：每周声音、馆界动态、出版动态、书评园地、图林漫步（专栏）、观点论坛、海外书情、海外馆情等，这些栏目均可投稿，图书馆人看《图书馆报》！《图书馆报》是全国图书馆界唯一的一份报纸，在新的一年，我们相信，在各位老师的大力支持下，《图书馆报》一定会再上一个台阶，让我们携起手来，为中国的图书馆事业贡献自己的力量。

再次诚挚的邀请各位老师赐稿！此致

敬礼！

《图书馆报》

**年**月**日

篇二：约稿函

尊敬的XXX教授：

感谢您在百忙中阅读我的来信，我是XX*XX杂志编辑部编辑。目前我编辑部在XXXX教授的联络下，将与在XXXXX主管下的XXXX杂志合作出版《XXXX专刊》。

此专刊将是我国首个XXXXX类杂志，对此我们在深感荣幸的同时更倍感责任重大。为了把此专刊办成XXXX领域的前沿精品刊物，广泛传播XXXX理念、普及XXXX知识、推动学术发展，我们特诚挚的邀请您参与到杂志的编撰中来。

本专刊的将以XXX为主题，划分XXXX、XXXX、XXXX、XXXX、XXXX等栏目，历数XXXX的发展历程，剖析XXXX的发展现状，分享XXXX的前沿动态。

X教授作为XXXXXX专委会的主任委员，对此刊物的支持将成为我们前进的不竭动力，故而我们特向您约稿如下：

封面文章——XXXX。

核心内容：详述中国XXXX发展历程，总结中国XXXX发展现状，展望XXXX发展方向和前景。

我们带着创办全国第一XXXX刊物的宏愿，以及对您崇高学术地位和高深学术造诣的崇敬，谨向您发出最诚挚的邀请，带领我们共同完成此刊物的编撰工作，共同推动中国XXXX学术的提高与发展，促进中国XXXX产业的进步与繁荣。

谨此奉闻，勿烦惠答。

遥祝

康泰

《XXXX》编辑组

**年/**月/**日

第三篇：约稿函

藏界人物·中国画坛最具收藏价值人物

收藏是文化，收藏是一门艺术！收藏是智慧，收藏是财富！文化艺术是一个民族的精神和灵魂，是一个国家乃以发展壮大生生不息的根本。而书画艺术更是中华民族传统文化中的一朵奇葩，是一门延续了数千年历久弥新的高雅艺术。随着中国经济的高速发展，投资书画收藏趋热，近年来，更多的人收藏书画，不仅是为了赏识而是作为一种投资的途径；收藏名家书画已成为时下投资的一大热门，不但能陶治性情，增加艺术教养，而且还能保值增值。新中国成立以来，中国美术事业取得了前所未有传承和发展，美术家们始终以“笔墨当随时代，艺术为人民服务”的精神，以生命和才情讴歌时代，以激情和智慧表现生活，通过描绘人民群众多姿多彩的精神风貌，如火如荼的生活图景，山川河岳的沧桑巨变，展现出伟大时代的进步和社会变革，留下了许多不朽的，经典的作品，为国家留下了宝贵的精神文化财富。他们以振兴民族文化事业为己任，以弘扬民族文化精神为动力，以高度的社会责任感，高尚的道德情操，高超的 艺术造诣，为中华民族书画艺术事业的伟大复兴，为中国传统文化的薪火相传作出了卓越的贡献，他们引领了一个时代，他们以自己独特的艺术风格为新时代开创一个新美术的纪元。

中国画坛藏界人物可谓是群星辉映，尤其是那些开一代风气之先，在中国美术界有所建树的大家们，他们如同中华五千年文明银河中一颗璀璨的星斗，扮靓星空，耀眼夺目，永放光芒---诸如：齐白石、张大千、徐悲鸿、黄宾虹、刘海粟、林风眠、潘天夀、李可染、黄胄、傅抱石等前辈大师更是独树一帜成为近代画坛最具影响力“最具收藏价值”人物的典范。他们经历了时代的变迁，战争的**，艺术之途可谓艰难曲折。在这期间，这些画家或走出国门吸收西画的精髓；或深了生活，变法创新，追求多元的审美理念----正是他们不懈努力，促使新中国美术呈现融汇古今，博涉中外，百花竞放的大好局面，名家名作的不断问世浓缩了几代美术人的光荣与梦想，承载着国人崇文尚艺的精神追求，也大大提升了中国美术在世界的地位。

特色是画家的生命，个性是作品的符号！中国当代画坛藏界人物诸如：刘文西、刘大为、贾又福、崔振宽、江文占、何家英、霍春阳、冯大中、杨之光、于志学他们更是努力开拓，不断创新，兼融百家，自备一格成为当代画坛最具影响力和最具收藏价值的艺术名家。备受社会、藏界公认和推崇！他们精通绘画美学理论，长于开掘古典绘画的雅格高境，作品中的深厚民族文化底蕴，常常给人心神俱爽的视觉享受。他们各自的艺术风格，无不折射出东方文化的奇光异彩；他们是中国画的继承者和发展者，他们独辟蹊径的执着精神成就了他们绘艺术的熠熠光彩，他们是将传统绘画带入当代的先行者，他们善于吸取民间艺术营养，在实践中提炼表现现代生活的绘画技巧，形成鲜明的个人风格。

《藏界人物·中国画坛最具收藏价值人物》的成功出版，奠定了我国美术事业的发展的方向，也是对这些艺术家的艺术道路和艺术成就和价值的肯定和褒奖。本画册立足于学术性、鉴赏性和市场性高度统一的定位原则,以图文并茂的传播方式，来关注21世纪的中国画坛及当代最具收价值的中国画家,并系统探讨传统中国画的精神实质与发展脉络。我们渴望为广大读者捧出一盘陶情悦性的案头珠玉,为海内外收藏爱好者提供一把中国画投资选择的案头标尺。

参与入编《藏界人物·中国画坛最具收藏价值人物》，对艺术家来说，不仅

是荣誉，更是一种标榜，只有一代代薪火相传才能成就文艺的繁荣。之所以能够成为大师，是因为他们不懈的努力和坚持创新的艺术理念，是应为他们永远将目光放在当下的社会与生活中，将个人命运与国家、人民捆绑在一起，才成就了深远的作品。

第四篇：《男生女生》教案

男生女生

【活动目标】

1、通过活动懂得男孩女孩性格特征不同，形象特点也不同。

2、感受不同性别“特点不同，各有优势”的道理，认同性别平等。

3、从一言一行塑造积极向上、活泼健康的青春少年自我形象。【重点难点】明确认识自己的性别角色和应该具备的性别特点。【活动对象】五年级 【活动步骤】

一、导入活动：（引入课题，明确男孩女孩性格特点不同）

1、教师提问：请大家观察一下，今天我们和平时上课有什么最大不同？（全班按照男生活动小组和女生活动小组就坐）在学生发现活动小组由清一色男生或女生组成后随即板书：男生女生

2、学生按男女生展示自己的玩具。

3、大家讨论：男孩和女孩的玩具各有什么特点？男孩和女孩的玩具为什么会有很大的不同？

4、教师总结：男孩、女孩玩具的选择差异，反映了家长按照社会规范培养孩子的性别意识。

5、完成书上练习：（教材第8页“趣味游戏”）

请你猜猜看，下面这些事情说的是男生小力还是女生小欣：

（在横线上填好名字，第4小题可写上其他的内容）

6、学生自由发言，交流填写的内容，鼓励大家参与。

7、教师简要总结男女生的性别差异及性别意识的发展过程。

二、心理视窗（了解自己，男生女生不一样）

1、师：看看老师给你们带来了什么。（拿出早已准备好的裁成大小一样的报纸）你们猜一猜会进行什么比赛呢？

生：剪报纸比赛。生：撕报纸比赛。

师摇头：都不对，我们进行的比赛叫做“看谁先到终点”。孩子们请看大屏幕，把游戏规则记住，等会儿老师请5个男生5个女生来比赛。

2、（出示幻灯片，请生默看游戏规则）看谁先到终点

游戏规则（幻灯片出示）

每组五个人，发六张纸片，排成一个纵队，各踩在一张纸上，最后一人将多余的纸片往前面传，直到第一人，然后第一人把纸片放在前面，踩上去，后面的人依次往前跨一步，最后一个人重复刚刚的动作，看谁先到终点。

3、老师有两个小小的要求。一是比赛开始以后参赛队员要尽量争取完成，二是而没有参赛的同学就作为观众为他们加油，并且要仔细观察他们的动作，表情以及你周围的观众的动作，表情，好吗？

4、师任意选择参赛队员（注意照顾前后的同学，选择手举得不高的孩子。）生开始游戏，旁边的学生都纷纷转过头去看，但没有人喊加油。

师面对学生：孩子们，这是我们的比赛，他们在场上这么努力，更需要你们的加油，来，我们一起给他们加油，加油，加油。。。

生陆续喊道：加油，加油。渐渐的变成了这两种声音。女生：女生，加油！女生，加油！男生：男生，加油！男生，加油！„„

(第一次以女生胜利结束，孩子们开始兴奋起来，纷纷举手希望参加第二轮，师在选择的时候选没有回答过问题也没有参加多第一次比赛的孩子，同样前后兼顾，另选5名男孩和5名女孩)

第二次不用老师说孩子们也知道为他们加油，同样是分别为男生女生加油！第二次男生胜利。

5、师：孩子们，我们的比赛结束了，男生女生都表现得非常出色，你们观察到什么呢？能和老师共同分享吗？

师：孩子们，你们观察得很仔细。不同的性格决定了男生女生爱好、兴趣、活动方面的差别。

三、男生女生都一样，懂得欣赏对方

1、师：假如在我们这个班集体中，光有男生，没有女生，你认为会缺少什么？如果没有男生，又会怎么样呢？请前后桌共同讨论。

（生讨论，师四处巡视，观察，倾听。5分钟讨论结束，请生作答）师：如果没有了男生，你认为会怎么样？ 生：如果没有了男生，那大扫除就没有人提水了，女生提不动。生：如果没有男生，运动会拔河也不能举行了。生：没有男生。„„

师：如果没有女生会怎么样呢？ 生：没有女生，地就扫得不干净。

生：没有女生，跳舞的时候就没人参加了。师：因为女生怎么样呢？ 生：因为她们能歌善舞，会跳舞。

师：老师知道了，你是说她们多才多艺对吗？ 生：对。„„

师小结：孩子们，你看，没有了男生就没人提水了，没有了女生就没有呢人表演了，这是因为女生有女生的优势，男生有男生的长处，我们要懂得欣赏对方为对方喝彩。（板书：各有优势）

2、大家请结合自身以及平时的所见所闻分男生和女生谈谈你欣赏的和反感的形象。

1）“男生男生听我说” 请女生谈谈你欣赏的少男形象和你反感的少男形象。

2）“女生女生听我说” 请男生谈谈你欣赏的少女形象和你反感的少女形象。

全班同学按男生N组、女生N组进行讨论，并把讨论的结果（词语）整理归纳由同学在卡纸上分别写出“我欣赏的男生（或女生）的特点。

（通过异性的眼光和评价，让同学们明白怎样的少男少女形象被大家所欣赏和接受）

3、利用展示记录卡的形式交流各小组讨论的结果，要求同学们找出共同点和不同点。

4、教师展示网上查找的资料——《少男少女》杂志从全国60000份调查表中得出的统计结果，并和同学们的讨论结果作比对，确立何为健康向上的形象。

5、发现身边的榜样 师：既然各有优势，在你的心里肯定有人值得你欣赏，她具有什么优秀品质让你欣赏她呢？

生：我欣赏XXX，因为他成绩好，而且爱帮助别人。生：我欣赏XX，因为他是学习委员，很能干。

生：我欣赏XXX，因为她很聪明，我不会做的题她都会跟我讲。生：我欣赏XXX，因为他很幽默，总是给我们带来快乐。„„

师：这些孩子真不错，你们都这么欣赏她们，你想不想像她们一样受到别人的认同和喜爱，成为受欢迎的人呢？

生：想。

生：那我们应该怎么做才能更受同学们的喜爱呢？请你们用简单的几个词语写出来，写在书上第10页的方框里。

（生写，师播放音乐并巡视）投影部分学生所写的内容。

师小结：女孩如果能像男孩一样积极主动地发现问题，独立自主的解决问题，那么你们同样可以在科技与创新中崭露头角成为更令人欣赏的女孩。男孩在勇敢坚强的同时，也要更多的学习女孩的沉静这样会使你们变得儒雅柔和，成为更令人欣赏的男孩子。

孩子们，祝愿你们在今后的学习和生活中能够发挥自己的优势，同时注意向异性学习，弥补自己性格上的弱项，成长得更加优秀、出色。这节课就到这里。谢谢大家！

设计意图：

小学高年级的学生，从11、12岁左右开始逐渐进入青春发育期。青春期来临，孩子体内一场蓬蓬勃勃的变化正在发生，与此同时，他们的心理也有了新的发展，对异性一种朦胧的好奇感和接近的欲望在悄悄地萌发。在某些高年级班里，过去从来没有过的“男女界限”划分出来了；还有的学生在下面暗暗传播“谁喜欢谁”，这些青春期心理的萌动让男女生的交往变得不自然起来。教师应通过活动培养学生正确的异性交往态度。

心理健康活动课要让学生有快乐的课堂情绪，这一点我做得还不错，以自己饱满、快乐的情绪感染、带动着孩子，使整个课堂气氛健康活泼。

第五篇：《男生女生》教案

《男生女生》教案

教学目标、情感、态度和价值观目标：体验与分析男女生交往过程中的现象，学会从不同的角度欣赏异性同学，明确男女生交往的必然性，树立健康的异性交往观念。

2、能力目标：掌握男女生交往的恰当方式。

3、知识目标：了解男生和女生各自的优势和特点，正确认识异性同学之间的交往与友谊。

教学重难点

本教学的重点和难点均在于：男女生应当如何以恰当的方式正常交往。

教学方法

讨论法、活动法

--思路

（一）兴趣导入

（出示两组照片：一组是两张婴儿的照片，另一组是一张男女中学生合照的照片）

师：两组照片哪一组更容易区分性别？为什么？

学生回答：

师：进入中学以后，同学们会悄悄地发现无论自己还是周围的同学在生理上都在发生着变化，因为你们已处在青春发育期，生理上的成熟使性别特征也越来越明显，男生更像男生，女生更像女生，让我们今天一起走近“男生，女生”。请同学们翻开本37页第二单元第三。

出示题：男生，女生

（二）自主探究

（播放歌曲《我是女生》，出示歌词）

我是女生

我是女生，漂亮的女生；我是女生，爱哭的女生；我是女生，奇怪的女生……

师：这首歌是女生自己对自己的评价，男生心目中最欣赏什么样的女生？女生又欣赏什么样的男生呢？

（男生和女生分别请3——4个发言，老师做适当的记录）

师：虽然刚才同学们用的词汇不完全相同，但总体上看勇敢、宽厚、坚强的男生和热情、善良、温柔的女生最受异性同学欢迎，我想这和同性同学的观点也是一致的。同学们思考一下，你们是怎样形成欣赏这样的男生、不喜欢那样的女生的印象的？（过渡到男女生交往的问题）

小调查：小学是女子学校或男子学校的同学有多少，有没有从未和男生说过话的女生或从未和男生说过话的女生。

师：同学们在学校不可避免地要和异性同学进行交往，但异性同学毕竟存在性别和个性的差异，请每位同学们讨论在与异性同学交往当中遇到过哪些烦恼和困惑，男女生交往的恰当方式是什么？然后请各小组长搜集并归纳本小组的意见，进行发言。（10左右分钟，老师做相应的记录）

师：同学们的这些烦恼和困惑一定是在具体的事情中产生的，能否通过小品的方式表现出来，并用你们认为的恰当方式处理这些烦恼和困惑。（如果学生编排小品有困难，老师可出示准备好的小品情景）

（三）心灵导航

师：根据同学们所谈的，男女同学交往的恰当方式可以归纳为以下几点：

A、自然大方，合作互助（板书或打出字幕）

男女生既不能故意压抑和异性交往，也不能交往过密，举止亲昵，应自然地、落落大方地进行交往，建立纯洁的友情。男女同学之间的友谊不宜只在个别人之间建立，而应该在集体活动中发展，应尽量扩大交往的范围，这样才会有更多机会了解各种禀赋、气质的异性同学，这样也可避免他人误会。同时男女生本身并无性别优劣，在生理结构、性格发展和思维方式上各有所长，要做到取长补短，学会互助合作，才有利于相互促进，共同进步。

B、相互尊重，文明用语（板书或打出字幕）

交往时男女同学都要学会尊重对方，包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿。交往过程中一定要注意语言艺术，一句话能把人逗乐了，也同样能把人惹恼了，在男女生交往中特别要注意这个问题。男生自尊心强，女生不要出言不逊，伤害男生；男生也不要大大咧咧，不小心得罪了敏感的女生，更不能利用体质方面的优势欺负女生。、自尊自爱，把握尺度（板书或打出字幕）

每个人都很爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格。懂得自爱，才能赢得对方的尊重和友情。中学生进入青春期后常常不由自主地注意异性，渴望与异性进行情感上的交流，同时希望自己也能够得到异性的注意与肯定，这种情感是正常的，如果能够正确引导，男女生之间的友谊依然可以保持纯洁美好。但如果过早地陷入爱河不能自拔，等于提前品尝未成熟的果实，滋味肯定是苦涩的，不仅不利于学习，而且对身心健康、家庭关系、人际交往都有影响。要进行符合年龄身份的交往，掌握好与异性同学交往的技巧和尺度，男女同学都要学会自爱。

师：判断出38页四种男女生交往的方式哪些是恰当的，哪些是不当的。

（四）真心告白

师：男女同学在相处的过程中难免有一些误会和摩擦，遇到这种情况该怎样化解矛盾和误会呢？请听听一位女生的话。

你好，我的同桌！这是我第一次给你写信，一封忏悔的信。上星期我发现我的“快译通”不见了，第一个怀疑对象就锁定了平时表现不佳的你，果然在你的书桌里我发现了“赃物”，便不顾你的一再申辩报告了老师，老师严厉地批评了你，听说你爸爸还打了你。可是事情并不是我想象的那样，原来那天我的好朋友雨晴在我不在的时候把“快译通”拿去用，还的时候却阴差阳错地放进了你的书桌，现在我才理解你被老师批评的时候为什么眼含泪水，那是委屈的泪水，怨恨的泪水！我好自责呀，为自己的武断和鲁莽自责！我要去老师和家长那里帮你洗刷不白之冤，否则我会良心不安一辈子！我想通过这种方式向你诚挚地说一声“对不起”，你能接受我的道歉吗？

师：这是一个女生通过杂志向同班男生致歉的一段话。男女同学由于羞涩，往往不敢当面说出彼此的误会、感谢、愧疚，我想很多同学都有和异性同学交往的心情故事，请大家学学这位女同学，把对异性同学要说的话写下来，可以不署名字，投进“真情百宝箱内”，老师将随机抽取几份跟大家一起分享。（随机抽取几份有感情地朗读）

（五）归纳小结

师：请同学们用一句话总结本节的收获。

师：如果把男生是热情的红色，坦率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，纯洁的白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。

同学们后要仔细阅读39页和40页的“心灵导航”，从整体上把握本内容，同时阅读并思考“实践与评价”中的个案。

推荐杂志《少男少女》。