朱唐庄小学少先队暑期网络培训活动总结

第一篇：朱唐庄小学少先队暑期网络培训活动总结

朱唐庄小学少先队辅导员暑期网上培训活动总结

2018年8月6日至8月17日，我校全体少先队中队辅导员在少先队大队辅导员王老师的精心组织下，进行了网上培训。本次培训历时十二天，共三期，分别是：《怎样给少先队员讲“党的十九大”》《加强组织意识教育 增强少先队员的光荣感和组织归属感》及《中国少年先锋队章程》解读。

通过此次网上培训，各位辅导员受益匪浅，不仅增强了自身的业务水平，而且对如何做好少先队的工作也有了新的思路和认识。各位辅导员老师纷纷表示，要在新征程上敢为人先，在工作上再创佳绩，齐心协力让学校的少先队工作迈上新台阶。

本次培训活动在各辅导员中引起强烈反响，少先队王老师在培训结束后及时对各辅导员老师提出了要求和希望：

一、不断学习，提高工作水平和业务能力。

俗话说“活到老，学到老”。少先队辅导员面对的是将要挑起建设祖国重担的广大少先队员，更应不断地学习各方面的知识，不断充实自己，通过学习、实践、总结、升华的过程不断积累经验，灵活运用学到的知识，根据实际情况加以改造和实施，使其变成属于自己的经验。

二、前瞻、主动地策划少先队活动。

少先队活动的目的是让学生在活动中受到教育。在这不断飞速发展的新时代，许多旧的活动方式已经很难满足学生了。这就需要我们辅导员在策划和引领活动的时候具备前瞻性和主动性，围绕活动的教育目的尽可能多种形式地设计活动，尽量使每个学生在活动中都有事可做，使少先队活动真正活起来，动起来。

三、协调处理好各方面的关系。

对于辅导员工作来说，需要面对的除了与孩子们的关系外，还应协调好与家长的关系和与社会的关系。协调好与家长的关系，争取家长对学校开展的少先队活动的理解和支持；协调好社会的关系，最大限度地利用社会、社区来搞活动和进行宣传也很重要。各方面的关系协调好了，不但能保障少先队活动顺利地开展，还能取到事半功倍的作用。

朱唐庄小学

2018年8月

第二篇：朱唐庄小学双拥工作总结

朱唐庄小学双拥工作总结

我校一直把拥军优属工作当作一件大事来抓，每学年学校工作都把双拥工作作为重要的内容，明确责任，科学规划，精心组织，切实把双拥的各项工作落实到实处，取得了明显成绩，现将本学年拥军优属拥政爱民工作情况总结如下：

一、领导重视，是双拥工作良性开展的强有力的保证。关心支持国防和部队建设，做好双拥工作是学校义不容辞的政治责任，也是学校德育工作的一个切入口，学校将此项工作与其他教育教学工作一起部署，成立健全有力的双拥领导小组，校长亲自抓，教务、德育、少先队大队等部门齐心协力，负责学校此项工作有序地开展

二、以爱国主义教育作为重点，紧紧抓住德育教育的突破口。爱国主义是国防教育、双拥宣传教育的核心，也是学校德育的重要内容，我校紧密联系国际国内形势变化，以“爱我中华，强我国防”为主题，开展多种形式的活动，有主题班会，专题国防教育报告，班报、征文、社会实践、广播等，深入进行伟大的民族精神、国防责任义务和双拥光荣传统教育，引导学生增强国防观念，激发学生的爱国热情。

三、深入开展师生的国防教育。

双拥工作事关大局，我们在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处，还通过国防教育报告会，对学生进行国防知识教育、爱国主义教育，请老革命为学生作报告，开展国防知识竞赛、参观爱国主义教育基地，提高我校学生的国防意识和培养爱国情操。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。

总之，由于领导重视，目标明确，措施到位，活动丰富，确确实实地营造起了双拥工作的良好氛围，也取得了一定的实效,今后将更加努力，在工作观念、措施、方法上始终要与时俱进，不断创新，力争今后将我校的双拥工作做得更出色、更令人满意。我们坚信在上级双拥工作领导小组和教育主管部门的领导下，我们将以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，在双拥工作中争取更大的成绩。

第三篇：朱庄小学少先队工作小结

罗阳镇朱庄小学2012—2013学第一学期

少先队工作总结

今年年我校少先大队工作，在学校领导的高度重视下，在各级部门和社会各界的大力支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“贴近心灵、服务立队、快乐体验、健康成长”的工作理念，以坚持育人为核心，以体验教育为基本途径，以加强和改进少先队自身建设为基础，通过全镇大、中队辅导员和全体少先队员的共同努力,取得了令人可喜的成绩,具体开展了以下几个方面的工作;

一、本学期以活动、事件和节庆为契机，开展“祖国发展我成长”主题活动。

学习李四光活动中，三一中队的朱帅、二一中队的朱思琪、四一中队的朱晓鸽、五一中队的朱立伟、六一中队的朱立业表现优异被推荐评选学习李四光模范，其中三一中队在这次活动中辅导教师李传顺，组织活动深入开展学习、走访、记录„„经本校决定推荐三一中队为李四光中队；抓住了“国庆”、“教师节”、“手拉手”心系四川灾区、“中秋节”、“元旦”、“春节”、等重大节庆日的契机，广泛开展丰富多彩的教育实践活动，引导少年儿童深入了解了祖国发展的辉煌成就和美好前景，广泛宣传和谐理念、培育和谐精神，大力推进和谐文化建设，教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴做起，牢固树立了社会主义荣辱观，为构建社会主义和谐校园做出一份贡献。

二、继续深化“民族精神代代传”活动。

以社会主义和谐社会的建设为宗旨，以牢固树立社会主义荣辱观为核心，以“文明伴我行”为主题，结合少年儿童的学校生活、家庭生活、社会生活的实际，精心设计和组织开展丰富多彩的迎庆活动。在活动中我校评选六位文明伴我行小模范，他们分别是：一（1）朱毅、二（1）朱思琪、三（1）朱焕、四（1）殷悦、五（1）徐萌、六（1）吴雨晴。

三、继续加强少先队文化建设。

加强少先队文化建设有形化的探索，规范大队部、队室、红领巾广播站、少先队体验教育基地等文化阵地和少先队礼仪用品的管理，教育少先队员坚持和标准佩戴红领巾和少先队干部标志，规范少先队礼仪，增强少先队文化的感染力；加强少先队队报队刊建设，强化少先队文化传媒工具的作用力。

四、规范升旗仪式。

本学期根据以往升旗仪式的特点，规范升旗仪式，选拔新的升旗手。

五、做好宣传工作。

在本期,专门召开了少先队中队辅导员会议，进行《辅导员管理办法（试行）》培训。向中队辅导员宣传少先队工作的重要性，同时，利用板报，向少先队员宣传少先队知识。

六、完善各类少先队工作资料。

在学期初建立大队委，制定少先队工作计划，并按计划实施活动，搞好每次大型活动，并做好工作总结。

总之，今年少先队工作虽然取得不少成绩，但仍存在不少不足之处。来

期我们将更加努力，改进自己的方法，进一步促进我镇少先队工作的发展。

罗阳镇朱庄小学

二○一三年一月十六日

第四篇：朱唐庄小学行为规范训练月活动方案

朱唐庄小学学生“行为规范训练月”活动方案

一、指导思想

为进一步加强学生行为规范教育，培养学生良好道德品质和行为习惯，促进学生全面发展，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》及《公民道德建设实施纲要》精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为基本要求，加强教育与训练，引导学生学会做人、学会生活、学会学习。

二、工作目标

通过教育使学生能自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，形成良好、文明的行为习惯，营造“安全、文明、卫生、有序”的校园环境，形成良好的校纪校风。

三、工作措施

1．制度育人：以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为行为习惯培养的教材，根据实际情况制定本校“德育量化评比细则”，以养成教育为主，狠抓学生行为规范教育；

2．活动育人：举行《小学生日常行为规范》、《小学生守则》知识测试活动和行为规范养成教育主题活动，通过活动强化学生对《规范》、《守则》的认识；

3．课堂育人：班主任要承担起行为规范养成教育的主要工作，还要充分发挥各学科的育人功能，把行为规范教育渗透到各学科的教学中；

4．阵地育人：利用主题班会活动、校园广播、黑板报、宣传栏等各种阵地进行宣传教育，促使学生正确认识行为规范，获得正确的情感体验，形成符合规范的行为导向；

5．榜样育人：评选校园“文明之星”。树立典型，加以表彰，充分发挥榜样的示范激励作用，引导学生学会自我约束；

6．家校合力：做好家校联系工作，让家长配合学校的养成教育，以进一步巩固教育成果。

四、工作安排

（一）学习宣传阶段（第一周：8月27日--8月31日）

1．举行学生“行为规范训练月”活动启动仪式，提出活动的目标、要求；

2．组织学生深入学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》；

3．利用广播站、宣传栏等渠道大力宣传“行为规范训练月”活动，营造出“养成良好习惯，做文明朱小人”的浓厚氛围。

（二）组织实施阶段（8月31日--9月30日）

1．各班学习新的德育量化评比细则，引导学生自觉遵守细则要求；

2．加强校园环境和班级环境建设，做好环境卫生、班风班貌、仪容仪表保持工作；

3．利用晨会时间对学生进行守则和规范教育。

5.九月的四次班会以“行为规范训练月”为主题，各班自行设计活动。

（三）总结表彰阶段（国庆节后）

四、工作要求：

1.加强学生行为规范教育，培养学生良好的行为习惯是创建和谐校园的必然要求，是实施素质教育的客观需要，具有十分重要的意义和必要性，要把行为规范训练作为学校的工作重点之一，把行为规范养成教育渗透到各个教育教学环节之中。

2.要精心组织，扎实开展活动。

朱唐庄小学德育处

2018年8月

学生“行为规范养成教育月”

活

动 方 案

弘徳燕宝小学 二0一四年九月

第五篇：朱唐庄小学“津和手拉手,书香飘校园”捐书活动总结

朱唐庄小学举办“津和手拉手，书香飘校园”捐书活动

根据教育局的要求，朱唐庄小学举行“津和手拉手，书香飘校园”捐书活动。赠人玫瑰，手留余香；赠人书籍，永存善意。8月27日上午，朱唐庄小学全体师生开展捐书活动，帮助新疆和田地区的同学阅读课外书籍，传递知识与爱心。为了帮助贫困地区孩子能有好书看，学校积极响应教育局“津和手拉手，书香飘校园”爱心捐书号召，组织全体师生开展捐书活动。少先大队先向各中队分发了捐书倡议书，班主任随即组织学生着手准备。在本次活动中，各中队涌现了一大批有爱心的队员，他们纷纷捐出了自己最喜欢读的书籍，并在书籍的扉页上写上了对和田地区同学们最诚挚的祝福，希望能够借此机会以书会友。

此次活动也得到学校领导、老师的大力支持，经过德育处全面有序的筹备工作，共收到师生捐赠书籍400余册。学校师生热心的捐助，让我们感受到：“爱心千里送真情，捐书万卷育英才”的温暖。捐书仪式过后，我校的青年教师代表自发的整理了捐赠书籍。

通过本次爱心捐书活动，不仅使志愿者们更好地履行了对需要的人无私奉献的承诺，而且使全校师生受到了一次奉献爱心、团结互助的教育，更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感，在奉献中体验到了快乐。众人拾柴火焰高，爱心捐助汇暖流！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，一定会有更多的需要帮助的人，让我们永存爱的这颗心。

也许一个人捐献的书很有限，但涓涓细流，汇聚成海，有朱唐庄小学全体师生的共同参与，它必将汇成知识的海洋。

朱唐庄小学

2018年8月28日