第一篇:穿越时空的《月光宝盒》
穿越时空的《月光宝盒》
导演:刘镇伟
执行导演:麦子善
编剧:技安
动作指导:袁祥仁
摄影指导:冯远文
美术总监:雷楚雄
主演: 郑中基孙俪邓丽欣方力申朱茵
剧情简介:
电影讲的是一个傻瓜拿着一个盒子从现代穿越回赤壁时代的故事:整个故事围绕紫霞仙子的两件宝物――月光宝盒及紫青宝剑来展开的,朱茵再次扮演的紫霞而孙丽首次扮演玫瑰,正是这两位美丽且有点“神经质”(一个花痴,一个祥林嫂)的仙子将整个故事串起来的,只是在剧中紫霞是一个串场,而孙丽扮演玫瑰仙子则荣登主角:因为仰慕紫霞与至尊宝的爱情而偷走紫青宝剑,希望能寻求那种命中注定的爱情,她帮助男主角山贼清一色(郑中基饰)获得月光宝盒,在时空穿梭中演出一段疯狂的穿越故事。同时导演也提到此“越”非彼“月”,“越”就是穿越时空,与《月光宝盒》完全不同。
看点:
A.58位明星齐上阵,10部经典大杂烩。片中提到的成龙、李连杰------等开涮明星先且不记在内,从郑中基孙俪 邓丽欣方力申 朱茵数起,数不到五十多位就是你的不对了,可别枉费了导演网罗众星的一片苦心哦;再看那些个被提及的经典:《功夫》、《功夫熊猫》、《泰坦尼克号》、《金刚》、《赤壁》、《长江七号》、《大话西游》、《画皮》、《十面埋伏》、《笑傲江湖》个个难逃被恶搞的命运。虽然新片的故事情节不敢恭维可你不得不佩服刘大导演的确是一个“烩菜”高手。就是不知道观众在乎的是这道“菜”的色、香、还是味(品位,回味)了。
B.众星亮点:
1.孙丽扮演的玫瑰仙子在剧中较以前可谓是有着颠覆性突破性的演出,其中经典台词不断,笑料频出,一扫以前的青纯可爱,甚至被导演逼的有点“傻”。
2.同时 导演大赞黄奕有喜剧天赋,对她饰演的绝世佳人小乔一角赞不绝口,称其为女版“喜剧之王”,甚至称将为其量身定做角色,以期开发其身上的喜剧天赋。
3.《赤壁》中阿娇变身赵薇饰演孙尚香
4.郭德纲恶搞《笑傲江湖》东方不败频添亮色
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回看经典:刘镇伟一路西游
1.大话西游
《大话西游》是一部无厘头搞笑篇,成就了大话的经典传奇。《大话西游》把周星驰推到了后现代主义喜剧大师的位置,进而推动了无厘头文化在中国的流行。电影“大话西游”分为《月光宝盒》和《大圣娶亲》这两部;
电影“大话西游”之《月光宝盒》和《大圣娶亲》这两部影片按最初的设想是一部完整的影片,可是最后剧情的发展超出刘镇伟的估计,一部影片已装不下这些奇思妙想了,只有将计划改变,一分为二。影片基本完成后在不到两个月的时间内完成内景拍摄和剪辑,1994年12月21日,《月光宝盒》在香港公映。虽然票房成绩不佳,但却成为经典。
一部经典的无厘头喜剧片,将西游记重新演绎,更像是一个西游记后续,整个电影挺热闹,以至于很闹腾,所以这部电影刚开始时并不是反应很好。但是这部电影绝不是仅仅的无厘头,他更有真情在里面,所以首先在高校流行,然后在全国兴起新的高潮。此外,这部电影还有对于时空的探索,借助于月光宝盒,穿越时空,去拯救自己所爱的人,其实这又未尝不是每个人的愿望,回到过去,去改变一些让自己抱憾终生的事情。这就是所谓的情之所至,所以这部电影经的起时间的考验,成为了经典。
2.情癫大圣
这部电影由西部电影集团股份有限公司、华谊兄弟影业公司及英皇电影联合拍摄,作为《大话西游》终结篇成为了2005年圣诞档期的电影热点之一。很多人的期待有希望也有失望,首先故事非常天马行空,这也延续了《大话西游》的一贯作风,但所有的笑料都有似曾相识的感觉,因此还是有些老套。片中运用了大量的科技手段,甚至有一些科幻片的因素在其中,令人眩目。不过值得一提的是配乐,使得影片还是有许多出彩的地方。当然,这部电影没有想象中的不知所云,值得回味。(百度网)
第二篇:穿越时空读后感
寒假前夕,妈妈给我买了一套《穿越时空》的书,那可是我最喜欢的科技书啊!
《穿越时空》是一整套书,也就是说里面有很多本书,你们猜猜看有基本,十本?不对!十二本?对了!
妈妈买回书的那天晚上,我当场就看了其中的一本《沉船探秘》,穿越时空读后感。我简直就不敢相信自己的眼睛,沉在海底的“圣马尼亚号”竟然是哥伦布的船!当然,这条船是在发现新大陆后返回途中遭遇海盗,船被炸了,大部分的船员都成了海盗的奴仆,只有几名幸存者站在露出水面的桅杆上等待救援艇,读后感《穿越时空读后感》。终于他们得救了。那几名船员回国后,跟总统联系,打捞那条船的遗骸。而这些事情的发生都是因为这条船到达美洲大陆,取得航行的辉煌后船员认为万事大吉了,在返回途中放松了警惕,才会被海盗打得落花流水。
看完这本书,我想,原来一个小小的意外,就会造成这么的损失。这本书让我不仅了解到了科学,还知道了做任何事情都不能放松警惕,只有坚持到最后,才是胜利。
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第三篇:大话西游之月光宝盒经典台词
大话西游之月光宝盒经典台词
大话西游之月光宝盒经典台词1
1、曾经有一份真挚的爱情放在我面前,我没有去珍惜,直到失去后我才追悔莫及。人生中最痛苦的事莫过于此,如果一切可以重来,我会对那个女孩说:我爱你!如果要我在这份爱上加上一个期限——那会是一万年!
2、唐僧:大家不要生气,生气会犯了嗔戒的!悟空你也太调皮了,我跟你说过叫你不要乱扔东西,你怎么又…你看我还没说完你又把棍子给扔掉了!月光宝盒是宝物,你把它扔掉会污染环境,要是砸到小朋友怎么办?就算砸不到小朋友砸到那些花花草草也是不对的!
3、至尊宝:你以为我不知道!(指着旁边一人)我骂瞎子谁让你惭愧?(一转身)你还跑--!(追到一只狗面前)看看你这副德性,鬼鬼祟祟丢人现眼披头散发人模狗样,怎么跟我出来闯荡江湖,啊?
4、至尊宝:长夜漫漫无心睡眠,我以为只有我睡不着觉,原来晶晶姑娘你也睡不着啊!
5、至尊宝:我Kao! I服了You!
6、白晶晶:放过你?你给我一个不杀你的理由!
至尊宝:正在想……你给我个杀我的理由先!
7、少女:我明白了,你神经病!
8、紫霞:那我们大家立刻开始这段感情吧!
9、唐僧:悟空,你怎么可以这样跟观音姐姐讲话呢?
悟空:哗--!闭嘴!
唐僧:你又吓我!
10、唐僧:悟空,你尽管捅死我吧,生又何哀,死又何苦,等你明白了舍生取义,你自然会回来跟我唱这首歌的!喃呒阿弥陀佛、喃呒阿弥陀佛、喃呒阿弥陀佛……
11、至尊宝:喂喂喂,做人干嘛那么认真、冲动呢?
12、菩提:爱一个人需要理由吗?
至尊宝:不需要吗?
菩提:需要吗?
至尊宝:不需要吗?
菩提:需要吗?
至尊宝:不需要吗?
13、观音:尘世间的事你不再留恋了吗?
至尊宝:没关系了,生亦何哀,死亦何苦……
14、悟空:哈!我不是关心你,只是蝼蚁尚且偷生,神仙干成你这个样子,干脆不要干算了!
15、人是人他妈生的,妖是妖他妈生的,如果这妖还有点人性的话,那他妈一定是人妖……
16、”别怪师傅嘀咕;戴上金箍儿,别怕死别颤抖;背黑锅我来,送死你去,拼全力为众生!牺牲也值得。“
17、“打雷啦,下雨啦,收衣服啦!”
18、“你要是想要的话你就说话嘛,你不说我怎么知道你想要呢,虽然你很有诚意地看着我,可是你还是要跟我说你想要的.。你真的想要吗?你不是真的想要吧?难道你真的想要吗?
19、”做妖就像做人一样,要有仁慈的心,有了仁慈的心,就不再是妖,是人妖。“
20、”人和妖精都是妈生的,不同的是人是人他妈生的,妖是妖他妈生的……你妈贵姓啊?“
21、观音:孙悟空,你这个畜牲,你本来答应如来佛祖护送你师傅唐三藏去取西经,你居然跟牛魔王串通要吃你师傅,你知不知道犯了弥天大罪?
孙悟空:少啰嗦!你追了我三天三夜,因为你是女人,我才不杀你,不要以为我怕了你了!
唐僧:悟空,你怎么可以这样跟观音姐姐讲话呢?
悟空:哗!不要吵!
唐僧:你又在吓我!
观音:你不是怕我,又为什么要打伤紫霞仙子,抢走她的月光宝盒呢?你不就是想躲开我吗。
悟空:既然躲不了,那老孙就跟你绝一死战!(悟空将月光宝盒随手一抛,正好砸在唐僧头上。)
唐僧:又干什么?
悟空:嗯……(准备动手)
唐僧:啊啊!大家不要生气,生气会犯了嗔戒的!悟空你也太调皮了,我跟你说过,叫你不要乱扔东西,乱扔东西这么做……(咣当,悟空棍子掉在地上)你看我还没有说完呢你把棍子又给扔掉了!月光宝盒是宝物,你把他扔掉会污染环境,唉,要是砸到小朋友那怎么办?就算没有砸到小朋友砸到那些花花草草也是不对的呀!
(悟空一把抓住唐僧手中的月光宝盒)
唐僧:干什么?
悟空:放手!
唐僧:你想要啊?悟空,你想要的话你就说话嘛,我怎么知道你想要呢,虽然你很有诚意地看着我,可是你还是要跟我说你想要的。你真的想要吗?那你就拿去吧!你不是真的想要吧?难道你真的想要吗?……
悟空:我Kao!(悟空一拳将唐僧打倒。)
观音:啊?孙悟空!
悟空:大家看到啦?这个家伙没事就长篇大论婆婆妈妈叽叽歪歪,就好象整天有一只苍蝇,嗡……对不起,不是一只,是一堆苍蝇围着你,嗡…嗡…嗡…嗡…飞到你的耳朵里面,救命啊!(悟空倒地翻滚,异常痛苦。)
悟空:所以呢我就抓住苍蝇挤破它的肚皮把它的肠子扯出来再用它的肠子勒住他的脖子用力一拉,呵--!各位,整条舌
头都伸出来啦!我再手起刀落哗--!整个世界清净了。现在,大家明白了,为什么我要杀他!
观音:哼!悟空,你诸多借口,你根本就不想去取西经!
悟空:说那么多干什么,打呀!
大话西游之月光宝盒经典台词2
我的意中人是个盖世英雄,有一天他会踩着七色的云彩来娶我。
今天,我是来把心还给你的。
“我的意中人是盖世英雄”
“我的意中人是绝世美人”
带上金箍没法爱你
不带金箍没法救你
紫霞说:“我的意中人是个盖世英雄。”
至尊宝吹一阵风夕阳武士长吻紫霞
你看那个人多奇怪像一条狗
至尊宝:你知不知道我一直都在骗你?
紫霞:骗就骗吧,就像飞蛾一样,明知道是火,还要扑上去。
我知道有一天
他会在一个万众瞩目的情况下出现
身披金甲圣衣
脚踏七色彩云来娶我
这不是神经病是理想
至尊宝:“他好像一只狗啊。"
紫霞仙子:
姻缘呢,上天安排的最大嘛?
那大家立刻开始这段感情吧。
至尊宝
你管他那么多,上天安排的最大嘛。
爱一个人需要理由吗?不需要吗?需要吗?
第四篇:《月光宝盒》影评
影评
————《越光宝盒》观后人文学院海默心 在大学生职业生涯规划课上,老师让我们把自己最喜欢的五个职业写在五张纸牌上,然后玩舍牌游戏。作为一名师范专业的学生,做老师是我的老本行,可是太喜欢看电影了,我写上了做电影审稿员这个职业,五张牌舍弃的剩两张,教师和电影审稿员只能居其一,我无法抉择。我的专业是老师,可我最大的兴趣在电影,第一线看过所有新电影是我的梦想。可是,看完《越光宝盒》之后,我做电影审稿员的热心也随之降温了。
看过这部电影的人知道,故事的开始缘于一把剑,从而引发一系列的故事。我不知道编剧和导演拍这部电影的意图何在,是专为博得观众的捧腹大笑,笑脸赚钱,还是想唤回群众对古典文学的记忆,看完电影的第一感则告诉我第一种的可能性占百分之九十。
这部影片明显地穿插了中国几部文学名著《西游记》、《三国演义》和一部好莱坞电影《泰坦尼克号》,什么对《赤壁》、《大话西游》的“借鉴”我们也就不提了。我们好好回想一下这些经典作品的故事情节,再看看这部影片对它们的糟蹋。真不敢相信把刘备、张飞、关羽三个同生共死的兄弟亵渎到如此地步,封金挂印、过五关斩六将、酷爱《春秋》的关羽爱上了《金瓶梅》;千古贤相诸葛亮竟会如此嘴脸;《泰坦尼克号》中贵族女子罗斯和平民小子杰克之间的纯洁爱情竟演绎成尔虞我诈、勾心斗角的暗算,真是让人匪夷所思。
看看这部影片的思想性,演绎爱情,用命中注定来规划爱情,用计谋来争取和得到爱情,那是真正地爱情吗?论灯光设计,好像没多少;论人物服装设计,女主角孙俪从始至终一个发型一套衣服;论拍摄场地的选取,影片开头的沙湖景还说的过去,可后来西部影视城的景选的不怎么地,我不相信那些连衣服都没有穿全的老古人已经把地球变得裸露,没有一点植物的痕迹,没有依山傍水他们能活?大规模的土地沙化、植被死亡和气候异常是那个时候就开的吗?再看插曲配置,唉!实在让人无话可说。对周星驰表白镜头的改观,不得不说烂的一团糊。用最少的钱拍最滑稽可笑的电影,挣更多的钱是他们的理念,人们想钱都快想疯了。
看完这部影片,我没有笑的欲望,反倒有哭的冲动。我最讨厌的是对历史、对古典文学的胡编乱改。更重要的是,两次地震、西南干旱、毒奶粉事件等等,都没有唤起人们的思考,难道我们电影事业还处在小市民的消遣阶段吗?中华民族难道真是一个善于遗忘的民族吗?看看美国电影中所表现的对全球的忧患意识,看日本电影中那种时刻铭记历史的反省意识,我们才能真正看到我们民族的电影水平在哪个层次上,才会明白近几年来为什么我们没有几部拿得出手的好作品。到底是观众的欣赏水平下降了呢还是编剧拍摄组的水平下降了,我不得而知。
第五篇:《月光宝盒-LED灯》教学设计
《月光宝盒-LED灯》教学设计
一、教学目标
(一)知识与技能目标
1.以LED灯为主题项目,对物联网建立初步认识。
2.认识月光宝盒-LED灯的拼插元件,进行LED灯的电路制作,揭示传感电子设备的工作原理。
(二)过程与方法目标
通过自主探究、小组合作,培养学生与人合作的精神及自主评价与处理信息的能力。
(三)情感态度与价值观
启迪学生善于观察、发现,拓展学生的思维空间,树立创新意识。通过小组合作培养学生的集体观念、合作意识。
二、教学重难点
教学重点:通过实验,探究LED灯的特点,初步认识简单电路的组成;
教学难点:初步认识简单电路的组成。
三、教学准备
微视频、LED灯套件及样品、电池、实物展台、投影屏等。
四、教学过程
(一)创设情境,激趣导课
大家好,欢迎同学们来到物联体验馆。同学们听说过现代智能家居吗?让我们一起来看看吧。(课件出示)
看了这段视频,同学们对智能家居生活有了初步的认识,想一想,在咱们的日常生活中,你认为哪些方面还能更加智能化?(学生举例?教师肯定、鼓励)。今天,我们将探究教室内的一件电器,谁能告诉我你向探究什么?(学生争先回答,引导出灯)这节课就让我们一起探究灯的相关知识。
(二)认识灯、通过观察、实验探究LED灯
1.认识灯
(1)投影出示煤油灯、1879年的电灯
谁能告诉我是谁发明了电灯,他为什么能够成功?
(1879年10月21日,一位美国发明家通过长期的反复试验,终于点燃了世界上第一盏有实用价值的电灯。从此,这位发明家的名字,就象他发明的电灯一样,走入了千家万户。他,就是被后人赞誉为“发明大王”的爱迪生。)
(2)认识LED灯
观察LED灯,LED灯和爱迪生发明的灯有哪些不一样?它有正负极吗?LED灯有哪些优点。
让我们通过实验来认识。
(3)认识月光宝盒-LED灯的各种元件。(课件出示:控制模块、光照度传感器模块、端口扩展模块和LED灯、电池盒、导线)
2.月光宝盒-LED灯元件拼插
(课件)这是月光宝盒-LED灯的电路图,我们怎样能够借助电路图完成拼插呢?(学生讨论、交流,教师梳理,逐一板贴:
(1)对照电路,认识元件(2)按照位置,摆放元件(3)依照接口,拼插元件(4)接通电源,调试完成
那让我们快快使用共同的小秘方合作完成LED灯拼插吧。小组合作完成。
师小结:利用电路图进行电路组装是一种直观、有效的技能方法,真高兴,同学们都完成LED灯的组装。
3.使用各色积木装饰LED灯
(1)善于学习的孩子们,现在就请利用搭建材料——3D造型模块,装饰我们的LED灯。(2)这里有一些搭建好的外观图片,希望能够给大家一些启发(课件)
学生分工搭建,合作完成。教师巡视指导:
(三)小组展示,分享评价
1.看到各小组的LED灯形态各异,充满创意,那就快快向大家介绍一下吧。通过实物展台向全体学生展示。
2.请各小组介绍,其他组做评委,我们将评选出这样几个奖项 团结协作奖:小组成员分工明确,团结一心。创意奖:作品在设计和外观具有创新性。3.介绍、评选
(四)交流收获,总结拓展
1.交流:通过这一节课的学习,你都有哪些收获? 学生畅所欲言自己的收获。
2.教师总结拓展:同学们,我们进入一个科技迅猛发展的时代,每一项新兴科技都会给我们的生活、学习带来方便、快捷,我们要善于发现,乐于探究,勇于实践,敢于用科技改变我们的生活,用创意改善我们的环境,提升生活品质。今天同学们思考一个问题,我们家的楼道都安装了灯,想一想,它有什么特点,我们今天制作LED灯,如何改进就能够实现跟走廊上灯一样的功能?