英语专业硕士论文题目集合

第一篇：英语专业硕士论文题目集合

英语专业硕士论文题目集合（研究生英语论文）

High school students English vocabulary learning strategy research and strategy training Middle school students English learning ideas and learning strategies Schema theory in high school English reading teaching of application In the context of vocabulary teaching discusses study Secondary specialized school students' vocabulary learning strategy research High school students and their usage language learning strategy and English achievement of the relationship Task-based teaching in middle school English writing class use Teachers in high school English class teaching emotion in the role In cross-cultural communication culture jamming and teaching strategies Cross-cultural communication and the middle school English culture teaching The high school English to the development of the courses of the predicament and countermeasures to explore Error correction and acceptance: the middle school English classroom study Focus on English learning psychological vulnerable groups: a qualitative study Social constructivism mode and high school English reading teaching English teaching in vocational schools, the theory of emotional factors In the middle school English teaching training students' positive strategy research Emotional factors and the middle school English teaching Common higher school the whole nation to unite recruit students English test for senior high school English class teaching backwash effect The standard of English and implementation of high school English teachers' current situation in yanbian The middle school English reading teaching mode interactive empirical research High school English writing teaching, the study of cooperative learning The high student English composition analysis of the causes of common mistakes and correct countermeasures Yuan cognition to the senior high school English reading impact study On the basis of strategy training of English teaching high school students English study on the impact of reading efficiency Use of background knowledge development of high school students listening ability High school English class teaching in interactive research group Delicate retelling strategy training improve the high student vocabulary learning of experiments QinAnXian high school students English reading ability research current situation To the senior high school English oral test research Chinese homonyms middle school students' English learning the comparative study of the passive Task-based English teaching mode in junior high school construction and application Teaching approach in the high school English reading teaching, the use of the research English listening comprehension barriers and strategies Computer aided secondary vocational school English reading teaching research Constructivism learning theory under the guide of the high school English teaching test High school English class teaching mode innovation to try Cooperative in minority areas, the application of high school English teaching Consultation evaluation in the midd

第二篇：英语专业硕士论文题目

部分院校硕士论文题目

这里收集了近年来部分院校硕士论文的题目，来源于中国期刊网（CNKI）。由于保护版权尊重知识产权的要求，没有得到中国期刊网或者论文作者的授权，语言文化翻译网站不能提供全文，只能在法律允许的范围内提供论文的中文题目/英文题目，学位授予单位以及论文提交时间，以便于读者查找。需要浏览全文的请通过合法途径获取。

序号中文/英文题名学位授予单位论文提交日期汉语表述过程中的添加现象考察 北京语言文化大学 2002-05-10从量变到质变 北京语言文化大学 2002-05-20初级汉语综合课网络教学答疑系统 北京语言文化大学 2002-05-15粤语特殊方言用字研究 北京语言文化大学 2002-05-10吴语遂昌话的后置成分 北京语言文化大学 2002-05-31现代汉语复杂句蜕块研究 北京语言文化大学 2002-05-01科技文献中术语定义的语言模式研究 北京语言文化大学 2002-06-09从汉语被动结构的演变看汉语注重话题的语言类型特征 北京语言文化大学 2002-05-20“并/可+否定”的主观性差异研究 北京语言文化大学 2002-05-01基于语料库的离合词研究 北京语言文化大学 2001-06-10Riddling--A Word Play in Chinese Civilization 北京语言文化大学 2002-06-07A Study of the Web-chat Language 北京语言文化大学 2002-05-01A Contrastive Study of Compliments in English and in Chinese 北京语言文化大学 2002-06-08Output-oriented English Language Teaching in Foreign Educational Settings 北京语言文化大学 2002-06-12Three Aspects in the Translation of Colloquial language: A Tentative Study Based on Two English Versions of Teahouse 北京语言文化大学 2002-05-28A Logical Semantic Account of Quantifier Scope-dependency Relations in English and Chinese 北京语言文化大学 2002-05-01最简方案框架下汉语“给”字句研究初探 北京语言文化大学 2002-06-0118 The Role of Testing Method--An Analysis of Testing Method Influences on Reading Comprehension of Non-English Major Freshmen 北京语言文化大学 2002-05-28从焦点的观点看汉语中的分裂句和准分裂句 北京语言文化大学

2002-06-10试论石化现象的成因及应对策略 南京师范大学 2002-04-01汉越语音系及其与现代汉语的声母对应关系 北京语言文化大学近代翻译小说的文体研究 南京师范大学 2002-04-01中英互借词及其翻译 广西大学 2002-05-01Discourse Translation and Different Ways of Thinking 广西大学 2002-05-01商务翻译的语用分析 广西大学 2002-05-01信息技术词汇及其翻译 广西大学 2002-05-0

《红楼梦》杨译本习语研究 广西大学 2002-05-01法律语言与法律文体翻译 广西大学 2002-05-01社会科学文献中的模糊限制语及对二语学习者的启示 广东外语外贸大学 2002-06-01文本类型与汉英翻译 广东外语外贸大学 2002-06-01

《红楼梦》文化内容翻译的功能主义分析 广东外语外贸大学 2002-06-0132 对外宣传材料翻译的现状、存在问题及解决办法 广东外语外贸大学 2002-06-01

巴金翻译作品研究 广东外语外贸大学 2002-06-01

中国英语学习者的自我效能与成绩的相关研究 广东外语外贸大学

2002-06-01

课堂师生言语互动及其对学生英语口语的影响 南京师范大学 2002-04-0136 广播新闻英语的词汇特点 大连海事大学 2001-03-01

大学英语四、六级考试和研究生入学考试中阅读理解的对比分析 大连海事大学 2001-03-01

海事条约英语中的副词性强势词 大连海事大学 2001-03-01

海事条约英语中的强制性虚拟语气的用法 大连海事大学 2001-03-0140 英语新词构词分析 大连海事大学 2001-03-01

言语动词在航海英语和普通英语中的量化分析 大连海事大学 2001-03-0142 航海英语中动词的名词化 大连海事大学 2001-03-01

阅读理解测试在四、六级，托福及GRE中的数据比较及分析 大连海事大学 2001-03-01

科技英语中的代用式 大连海事大学 2001-03-01

情感词汇的计算机辅助分析 大连海事大学 2001-03-01

圣经典故的研究 大连海事大学 2001-03-01

国际贸易书信文体的量化分析 大连海事大学 2001-03-01

大学英语四级与媒体英语听力比较 大连海事大学 2001-03-01

论网络聊天室缩略语及其原词语的特点 大连海事大学 2001-03-0150 航海英语中的模糊词 大连海事大学 2001-03-01

网络广告英语与报刊杂志广告英语的词汇量化比较 大连海事大学

2001-03-01

航海英语中形容词性现在分词的量化分析 大连海事大学 2001-03-0153 英语中来源于希腊罗马神话词汇的研究 大连海事大学 2001-03-0154 轮机英语中量词的量化分析 大连海事大学 2001-03-01

计算机辅助英语词义错误分析 大连海事大学 2001-03-01

维多利亚时代小说中的词汇分析 大连海事大学 2001-03-01

阅读前导对阅读理解的作用 大连海事大学 2001-03-01

量化分析马克·吐温不同时期作品的文体特点 大连海事大学 2001-03-0159 论美国俚语

科技英语中wh-words的分析 大连海事大学 2000-03-01

科技英语中时间状语从句的量化分析 大连海事大学 2000-01-01

轮机英语中的让步状语从句 大连海事大学 2000-03-01

英语报刊文体的量化分析 大连海事大学 2000-03-15

词汇关系极其在词汇学习中的应用 大连海事大学 2000-03-0

166 航海气象英语中表示风的词的研究 大连海事大学 2000-03-15

轮机英语中的同位语 大连海事大学 2000-03-01

轮机英语的比较级和最高级 大连海事大学 2000-03-01

轮机英语中IF条件句的TAM研究 大连海事大学 2000-03-01

海事条约英语中法律文书词汇研究 大连海事大学 2000-03-20

IT-分裂句在航海英语中的量化分析 大连海事大学 2000-03-01

航海英语中不带to不定式的量化分析 大连海事大学 2000-03-2073 航海英语中的名词所有格 大连海事大学 2000-03-01

词汇密度在语料库中的统计分析 大连海事大学 2001-03-01

海事条约英语中的否定 大连海事大学 2000-03-01

海事条约英语中的半助动词 大连海事大学 2000-03-01

海事条约英语中引导条件从句的从属连词 大连海事大学 2000-03-0178 海事条约英语中的中位限定词 大连海事大学 2000-01-01

系动词在科技英语中的量化分析 大连海事大学 2000-03-01

航海英语阅读教程词汇的定量分析 大连海事大学 2000-01-

从功能语法角度看英语中的名物化现象 曲阜师范大学 2001-04-1082 韩礼德篇章功能理论与外语作文教学 曲阜师范大学 2001-03-10

叙事虚构小说视角的文体学研究 曲阜师范大学 2001-04-10

中国大学生英语交际能力研究 曲阜师范大学 2001-04-10

英汉致谢语对比研究 曲阜师范大学 2001-04-10

汉语经贸新词语与翻译 对外经济贸易大学 2000-04-01

文体学与英语口语理解 曲阜师范大学 2000-03-20

情感对外语学习的影响及其对大学英语教学的启示 曲阜师范大学

2000-03-08

语篇连贯的无形网络 曲阜师范大学 2000-04-05

英汉招呼语对比研究 曲阜师范大学 2001-04-10

文化差异与翻译 曲阜师范大学 2001-04-10

英语岐义成因探析 湖南大学 2001-06-01

语域理论与学生口语交际能力的培养 曲阜师范大学 1999-04-15

英汉恭维语跨文化对比研究 曲阜师范大学 2000-04-06

英汉呼语对比研究 曲阜师范大学 2000-04-04

会话的社会语言学分析 曲阜师范大学 2000-04-05

心理图式与阅读理解 曲阜师范大学 2000-04-05

翻译的语用观 曲阜师范大学 2000-04-10

英汉诗律比较研究 曲阜师范大学 2000-04-25

Translation Techniques in Image Reproduction 北京语言文化大学 2000-05-01

重庆开县话语音记略 四川师范大学 2001-05-14

《史记》比较句式研究 四川师范大学 2001-04-27

现代汉语“V得R”句研究 四川师范大学 2001-05-08

现代汉语主谓谓语句研究 四川师范大学 2001-05-10

《三国志》中的复音虚词 四川师范大学 2001-04-18

宋代动量词研究 四川师范大学 2001-04-23

中西菜谱及饮食文化交流中的中英文翻译 外交学院 2001-04-01

语料库、格语法与英语动词教学 湖南大学 2001-04-01

约翰·杜威的实用主义教育思想研究 对外经济贸易大学 2002-04-01110 语言在谈判中的作用——威胁 对外经济贸易大学 2002-04-01

庭审提问的顺应性动态研究 广东外语外贸大学 2002-06-01

英汉法规中的词汇复现 广东外语外贸大学 2002-06-01

汉语立法语篇的衔接 广东外语外贸大学 2002-06-01

Analyzing International Treaties: a Generic Approach 浙江大学 2002-02-01

欧洲中央银行独立性问题分析 对外经济贸易大学 2002-03-01

A Comparative Study of Advertising Creativity Between China and America 对外经济贸易大学 2002-04-01

上市公司年报的功能语法分析 对外经济贸易大学 2002-04-01

广告人的目标在英文广告中的体现 对外经济贸易大学 2002-04-01

间接表达策略在国际商务谈判中的运用 对外经济贸易大学 2002-03-01120 认知性学习词典中的形态学 广东外语外贸大学 2002-06-01

《淮南子》介词“以”“于”“於”“乎”研究 新疆大学

翻译的语用观 广西大学 2001-05-01

时代的变迁与译文文本的发展——《李尔王》不同译本比较的探讨 广西大学 2002-05-01

中文标语口号及翻译研究 广西大学 2002-05-01

口译过程的动态研究 广西大学 2002-05-01

姓名的跨文化研究 广西大学 2002-05-01

外交英语的文体分析与外交翻译 广西大学 2002-05-01

文化差异与文学翻译障碍及其对策 广西大学 2002-05-05

唐宋诗词色彩意象及英译研究 广西大学 2002-05-01

句法象似性及其在文学中的文体效果 曲阜师范大学 2002-04-10131 及物性结构的喻化及其文体效果 曲阜师范大学 2002-04-10

记忆策略和英语单词记忆的实验研究 曲阜师范大学 2002-04-10133 汉语电话会话分析 曲阜师范大学 2002-04-09

中国学习者英语阅读心理过程的认知分析 曲阜师范大学 2002-04-01135 英语中语言转述的功能视角 曲阜师范大学 2002-04-10

论语境顺应 曲阜师范大学 2002-04-10

劳伦斯作品中的语码转换 曲阜师范大学 2002-04-01

汉语“连”字句研究 华中师范大学 2002-05-01

单双音节意欲形容词句法语义特征考察 华中师范大学 2002-05-01140 意欲形容词的语义特征分析 华中师范大学 2002-05-01

名词化现象与英语书面语体正式程度关系之功能解析 东北师范大学 2002-05-01

读写结合测试的认知学依据和验证 东北师范大学 2002-05-01

分项测试阅读策略及其在高中英语教学中的应用 东北师范大学

2002-04-01

ECSE英语作文中的中介语错误分布研究及其涵义 东北师范大学

2002-05-01

中国学生高级英文写作语篇错误分析 东北师范大学 2002-05-01

从功能语言学角度对摘要的体裁分析 东北师范大学 2002-05-01147 英汉语篇词汇衔接模式 东北师范大学 2002-05-01

英汉指示代词的功能对比研究 东北师范大学 2002-05-01149 隐喻中的语义迁移问题研究 东北师范大学 2002-05-01

中国成人学习者英语词汇学习策略 东北师范大学 2002-05-01

第三篇：关于教育学硕士论文题目

关于教育学硕士论文题目

1、教育资源差异化对房地产价格的影响

2、农民工随迁子女的教育困境及救助对策研究

3、马克思主义教育思想中国化的历史进程与启示

4、中国农村劳动力流动对家庭义务教育决策的影响

5、教育经济与管理专业发展中的问题及对策研究

6、辽宁省农村义务教育教师资源优化配置研究

7、绿色教育视野下华德福课程思想研究

8、大学和中学孝廉文化教育有机衔接研究

9、HW公司互联网教育商业模式研究

10、浅谈卢梭的教育思想及在实践中的应用

11、西部大开发以来内蒙古自治区教育投入对经济增长影响的分析

12、教育信息化中数据处理与数据可视化研究

13、基于教育传播学视角的高中地理课堂多媒体教学研究

14、家庭因素在大学生心理健康教育中的作用

15、远程教育运用于羽毛球教学的方法研究

16、现代远程教育中学生管理问题研究

17、盲聋哑学校教育信息化建设现状调查研究

18、后平权时代美国原住民教育政策研究

19、我国基本公共教育服务均等化指标体系构建与实证分析 20、高中生异性交往中理想异性的特征现状调查及教育对策

21、县域义务教育均衡发展中政府角色研究

22、城市留守儿童教育问题及对策研究

23、初中教师教育技术能力城乡差异分析

24、视频在教育教学中的应用研究

硕士毕业论文写作辅导q/微信:1760405151

25、铁岭市小学心理健康教育现状调查及对策研究

26、高中积极心理健康教育课程有效性的实证研究

27、基于体感交互的教育游戏的设计与开发

28、心理游戏在中小衔接心理教育中的策略探究

29、基础教育信息化评价指标体系建构研究 30、数字化游戏的教育价值及其课堂实践研究

31、云南边疆地区卫校学生心理健康及教育干预研究

32、县域公共教育服务体系存在的问题与对策研究

33、普通高中心理健康教育工作的现状与对策研究

34、县域政府促进义务教育均衡发展现状及对策研究

35、二战后台湾原住民语言教育政策变迁研究

36、初中心理健康教育课程的开发与实践

37、江西省农村留守儿童的教育问题研究

38、学校教育与社区教育融合的现状及对策研究

39、孟子人性论在当代道德教育中的价值

1、农民工随迁子女基础教育公平的问题探究

2、基于儿童本位理论下学龄前儿童教育类APP的交互设计研究

3、农民工随城子女教育公平问题研究

4、高职院校心理健康教育现状与对策研究

5、新媒体环境下中学语文教育网站建设研究

6、高职学生积极心理品质、社会支持对总体幸福感的影响及教育对策研究

7、美国“家庭学校”教育方式在中国的推行方案研究 硕士毕业论文写作辅导q/微信:1760405151

8、中小学心理健康教育教师职业能力需求与胜任的分析

9、特殊教育学校教师课程观形成的叙事研究

10、凉州区城乡义务教育均衡发展研究

11、智能教育物理平台中基于前向推理的解题子系统的研究

12、农村学前教育教师信息素养现状与改进路径研究

13、我国教育发展与产业结构升级关系问题研究

14、高等职业教育信息化资源共建共享研究

15、家庭教育对青少年价值观的影响研究

16、我国义务教育政府支出责任分担机制研究

17、城乡发展一体化进程中的教育公平问题研究

18、思想政治教育语言艺术性研究

19、教育救助法律制度研究

20、中国民办培训教育办学规制问题研究

21、微视频在心理健康教育课中的应用研究

22、湖北省基础教育信息化投资效益分析

23、基于情境创设的移动学习资源设计研究

24、基于云计算的教育信息资源共建共享研究

25、美国教育信息基础设施建设路径研究

26、教育信息化背景下农村教学点发展案例研究

27、我国义务教育阶段农村学生求学现状调查与对策研究

28、留守儿童教育现状、问题及对策研究

29、中芬义务教育质量评价体系对比研究 30、农民工子女教育发展对策研究

硕士毕业论文写作辅导q/微信:1760405151

1、湖北省黄梅县城乡义务教育均衡发展的实证研究

2、聋哑学校科任教师参与班级管理的现状和对策研究

3、盘锦市农村贫困儿童教育问题研究

4、后现代视角下义务教育阶段择校问题研究

5、延边州义务教育信息化建设调查研究

6、延吉市中小学心理健康教育教师队伍现状及对策研究

7、城乡教育资源不均衡对社会流动的影响及对策研究

8、毛泽东理想信念教育思想研究

9、黑龙江省教育考试机构发展改革研究

10、武威市义务教育经费保障机制研究

11、民国时期公民教育研究

12、少数民族地区农村特岗教师教育信念研究

13、财政性教育经费对收入差距的影响研究

14、基于政策视角的广州高职院校心理健康教育问题研究

15、义务教育阶段教师交流制度研究

16、游戏教学在小学心理健康教育课程中的应用研究

17、教育管理视角下的高中生学习倦怠研究

18、高中心理健康教育工作现状及管理对策研究

19、解构基础教育的性别迷思

20、人际与群际视角下青少年慈善捐助归因的特点及其教育干预

21、中国和新加坡的英汉双语教育政策比较研究

22、全日制教育硕士专业学位课程体系优化研究

23、学校教育传承民族传统文化的有限性研究

24、台湾新移民子女教育政策评述及启示

25、教育转移支付对义务教育供给及均等化影响的研究

26、基于信息技术的义务教育阶段酸和碱教学研究

27、全球化时代澳大利亚的多元文化公民教育研究

28、城乡一体化进程中城镇留守儿童教育问题研究

29、农村失学儿童的受教育权保护现状及救助对策 30、我国城镇居民教育投资收益与风险研究 孔子与耶稣教育哲学思想比较研究

硕士毕业论文写作辅导q/微信:1760405151 我国财政分权对地方义务教育供给的影响 教育虚拟社区伦理失范归因及应对策略研究 教育虚拟社区伦理失范预警模型构建研究 学校教育中民族文化传承困境研究 基于增值评价的教育公平研究

呼和浩特市义务教育均衡发展中的问题研究

基于教育技术学语境的先秦儒道技术思想价值阐释 初中心理健康教育的问题分析及策略研究 我国青少年的孝道问题与教育对策研究 学校心理健康教育课程供需关系研究

进城农民工随迁子女教育体制改革的探索研究 我国义务教育阶段影子教育治理的政策研究 日本对非洲数学和科学教育援助研究 新媒体环境下高校思想政治教育研究 S教育培训公司知识型员工激励问题研究 民国时期福建省教育视导制度研究

基于学校教育视角的家校合作的个案研究 大数据背景下网络教育发展的困境和出路 论自我认识自我教育与自我发展 课堂教学中的性别教育研究

第四篇：英语专业开题报告英语硕士论文开题报告例文

英语论文开题报告范文

function and application of descriptive translation studies introduction

the intention of this study is to explore possible advantages of descriptive translation studies as in its application in translation practice and translation analysis.since early 20th century, translation studies gradually broke away from the marginal status within other related disciplines and established itself as an empirical science.from then on, schools of thought have kept coming out and each claims its legitimacy for existence.among these schools is descriptive translation studies(dts).dts approaches translation from an empirical perspective.translation is viewed to be a social activity having significant importance in the receiving culture and for the target community.therefore, translation is dealt with beyond the linguistic realization and language comparison, and is incorporated in social and cultural context.my attention was first directed to dts by its peculiar characteristic of observation, description and explanation.the subject is whatever happens in translation practice, from the determination of prospective function of translation to the process of translator’s choice of strategies, brainstorming and the revision, to the final product making appearance in the target community.the method of dts is basically descriptive.the prescriptive tendency and the problem-solution pattern is abandoned.translation phenomena are noted down.with accumulated data, some underlying truths about translation will come out which will prove to be instructive not only for theoretical probe but also for applied translation practice.i will apply this descriptive method in the case study of this thesis.a convenient tool has been set up to conduct dts.“norm” is operative at every stage of description and explanation.function, process and product and their relationship as well are skeletal structure of what constitute descriptive studies.translation phenomena are accounted for with the help of norm.the case taken in this thesis is the chinese classic the dream of red mansions.two english versions translated respectively by yang hsien-yi and david hawks are compared and observations are made in regard to their translation approaches.in this regard, my observations are limited to several aspects, i hope in-depth observation and explanation will done in light of dts.2 outline

2.1 development and major concepts of dts

in this part i will describe holms’ basic map of dts and the relationship between function, process and product.i will also discuss some important concepts such as pseudo-translation, multiple translation, translationese, norm etc.2.2 methodolgy

i will in this part discuss the methodology of dts before i apply the same to the case study in this thesis with emphasis to be placed on semiotic approach and the concept norm.2.3 dts in contrast to other theories

a contrast study will be conducted here with the objective to find the difference of dts from other theories such as equivalence theory and the chinese xin da ya criteria.some advantage will possibly be shown in this study.2.4 case study

in this part, translation of the dream of red mansions(also translated as the story of the stone)will be under investigation in light of dts.translation samples to be quoted here will be selected at random.2.5 conclusion

based on the above elaboration of dts and the case study, possible conclusion will be on the advantage of dts in specific study of translation.suggestions on further research efforts will be made also.(note: while the topic will remain the same, the above arrangement of contents is subject to change in the process of writing.)

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附录2-引文范例(仅供参考)

“it is therefore pointless to try to make tc more scientific than is sensible in view of its complex subject-matter and available methods.translating is a mental, multi-factorial activity which cannot exhaustively be investigated within a linguistic framework ignoring the person of the translator.”(wilss, 1982: 217)

‘“噢，这就是恐水病吧？你们贵族圈子怎么流行起这种病来啦？真够呛的！费芬斯小姐，您喝点茶大概没关系吧！”’（张南峰，1990：59-60）

附录3-参考文献范例(仅供参考)

wilss, wolfram.the science of translation – problems and methods.gunter narr verlag tubingen,1982.newmark, peter.a textbook of translation.new york: prentice hall, 1988.delabastita, dirk.translating puns: a false opposition in translation studies.target, 1991(3:2):137-152.function and application of descriptive translation studies introduction

the intention of this study is to explore possible advantages of descriptive translation studies as in its application in translation practice and translation analysis.since early 20th century, translation studies gradually broke away from the marginal status within other related disciplines and established itself as an empirical science.from then on, schools of thought have kept coming out and each claims its legitimacy for existence.among these schools is descriptive translation studies(dts).dts approaches translation from an empirical perspective.translation is viewed to be a social activity having significant importance in the receiving culture and for the target community.therefore, translation is dealt with beyond the linguistic realization and language comparison, and is incorporated in social and cultural context.my attention was first directed to dts by its peculiar characteristic of observation, description and explanation.the subject is whatever happens in translation practice, from the determination of prospective function of translation to the process of translator’s choice of strategies, brainstorming and the revision, to the final product making appearance in the target community.the method of dts is basically descriptive.the prescriptive tendency and the problem-solution pattern is abandoned.translation phenomena are noted down.with accumulated data, some underlying truths about translation will come out which will prove to be instructive not only for theoretical probe but also for applied translation practice.i will apply this descriptive method in the case study of this thesis.a convenient tool has been set up to conduct dts.“norm” is operative at every stage of description and explanation.function, process and product and their relationship as well are skeletal structure of what constitute descriptive studies.translation phenomena are accounted for with the help of norm.the case taken in this thesis is the chinese classic the dream of red mansions.two english versions translated respectively by yang hsien-yi and david hawks are compared and observati ons are made in regard to their translation approaches.in this regard, my observations are limited to several aspects, i hope in-depth observation and explanation will done in light of dts.outline

2.1 development and major concepts of dts

in this part i will describe holms’ basic map of dts and the relationship between function, process and product.i will also discuss some important concepts such as pseudo-translation, multiple translation, translationese, norm etc.2.2 methodolgy

i will in this part discuss the methodology of dts before i apply the same to the case study in this thesis with emphasis to be placed on semiotic approach and the concept norm.2.3 dts in contrast to other theories

a contrast study will be conducted here with the objective to find the difference of dts from other theories such as equivalence theory and the chinese xin da ya criteria.some advantage will possibly be shown in this study.2.4 case study

in this part, translation of the dream of red mansions(also translated as the story of the stone)will be under investigation in light of dts.translation samples to be quoted here will be selected at random.2.5 conclusion

based on the above elaboration of dts and the case study, possible conclusion will be on the advantage of dts in specific study of translation.suggestions on further research efforts will be made also.(note: while the topic will remain the same, the above arrangement of contents is subject to change in the process of writing.)

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附录2-引文范例(仅供参考)

“it is therefore pointless to try to make tc more scientific than is sensible in view of its complex subject-matter and available methods.translating is a mental, multi-factorial activity which cannot exhaustively be investigated within a linguistic framework ignoring the person of the translator.”(wilss, 1982: 217)

‘“噢，这就是恐水病吧？你们贵族圈子怎么流行起这种病来啦？真够呛的！费芬斯小姐，您喝点茶大概没关系吧！”’（张南峰，1990：59-60）

附录3-参考文献范例(仅供参考)

wilss, wolfram.the science of translation – problems and methods.gunter narr verlag tubingen,1982.newmark, peter.a textbook of translation.new york: prentice hall, 1988.delabastita, dirk.translating puns: a false opposition in translation studies.target, 1991(3:2):137-152.专 业：

研究方向：

作 者：

导 师：

写作时间： —

对外经济贸易大学 英语学院

（英文）

school of international studies university of international business and economics

pragmatic strategies in advertising: implicatures

wang ying

a thesis submitted to school of international studies of university of international business and economics in partial fulfillment of the requirement for the degree of master of arts

april 2002 beijing, china

专 业：

研究方向：

作 者：

导 师：

写作时间： —

对外经济贸易大学 英语学院

（英文）

school of international studies university of international business and economics

pragmatic strategies in advertising: implicatures

wang ying

a thesis submitted to school of international studies of university of international business and economics in partial fulfillment of the requirement for the degree of master of arts

april 2002 beijing, china（文章由http://www.xiexiebang.com整理提供）

第五篇：英语专业毕业论文题目

四川师范大学文理学院外语系

毕业论文题目

2010-2011学年英语专业毕业生论文选题可从以下五个方向选定： I.英语文学

学生可自选某个作者或某部作品从某个角度来分析该作者或该部作品的特点。参考题目：

 论华盛顿·欧文小说中的讽刺

 解构《黑暗之心》的话语及叙事线索

 论《坎特伯雷故事》的多样整合性

 试析纳博科夫作品《洛丽塔》的后现代主义

 论凯瑟琳·曼斯菲尔德作品中的象征意象

 莎士比亚《第十二夜》中反讽手法的运用

 浅析奥斯卡·王尔德作品中的女性主义精神

 司各特的小说叙述模式

II.翻译

学生可对翻译理论进行论述，也可以进行汉英译文对比研究。

参考题目：

 奈达的翻译理论与林语堂翻译观之比较研究

 运用奈达功能对等理论研究汉语广告的英译

 英汉长句的翻译

 语境对语篇翻译意义的研究

 跨文化视角下的林语堂翻译研究

 功能翻译理论与情景喜剧《六人行》的字幕翻译

 试论翻译理论在英语专业翻译教学中的重要性

 翻译实践中的错译误译实例分析

III.教学法

学生可根据自己学习英语过程中遇到的难点为研究出发点，探讨英语学习和教学策略。

参考题目：

 提高学习者英语文学阅读课程学习参与性教学策略的行动研究

 从文化视角看待非英语专业大学英语教学

 大学英语词汇教学的问题及策略

 情景喜剧在英语视听说教学中的应用—以《人人都爱雷蒙德》为例

 大学生英语学习方法和策略实证调查研究

 听说法和认知法在综合英语教学中的应用

 浅析教师课堂用语在大学英语教学中的应用

 英语写作问题分析与对策

 英语写作常见错误分析及对策

 影响英语学习策略的因素及对策

 多媒体信息技术应用于英语教学实践的问题探究

 跨文化交际法中国英语教学模式探析

IV.语言学

学生可根据语言学理论对英语语言现象进行分析，同时可结合文学、翻译和教学方向选择研究切入点。

参考题目：

 英语交际策略在求职培训中的应用研究

 英汉习语中的明喻、隐喻和借代

 英汉习语中文化因素的对比研究

 英汉委婉语翻译：跨文化研究视角

 广告中的隐喻

 汉英语气系统对比研究

 试论广告英语语言的修辞美

 间接言语行为理论与英语教学

 礼貌决绝策略对比研究

 从言语行为角度看成功言语交际

 从语用学的角度研究英汉互译

V 英语文化

学生可以某种具体的文化现象作为切入点，阐释并分析。商标互换中文化意义的转换

从中西文化差异看广告翻译策略

导游词翻译中的跨文化意识