第一篇：语文作业要求
语文作业要求
语文书预习要求：
1、初读课文，边读边用圆圈把不认识的字（包括多音字）连词圈出来，用括号划出词语盘点中的词语。想办法学习生字词，生字组词3个（遇到不懂的词语可查字典、联系上下文或者问家长）
2、文中的优美句子或者重点句子画上“ ”并在旁边写一写感受。
3、再读课文，标上自然段序号，并写段意。
4、三读课文，大体了解课文的主要内容，并试着想一想和写一写作者想表达的思想感情。想一想，怎样回答。
6、遇到不懂的问题或词句可以打上问号。
课前小组长检查
听写本（含家听与课堂听写）
要求每天都要听写词语、默写或重点词句理解。（根据每个语文园地中的“词语盘点”听写，或者按作业要求听写。句子是课文中要求背诵的段落或者自己喜欢的句子。）也用于课堂听写。
每天下午放学前上交
每课一练
每节新课上完后独立完成。
1、每月至少看2本整本的书。
2、争取每月至少1次日记、习作交流。本学期要求:
1、至少看6本整本的书。
2、会背诵《经典文学》（4）需要背诵的内容。
3、认真朗读《语文新天地》、《同步阅读》。
4、认真完成《阅读练习》。
5、至少学一项特长。
本学期推荐阅读书籍： 《舒克和贝塔历险记》
《木偶奇遇记》
《天方夜谭》
《中华上下五千年》
《巨鸟岛》 《有本领的木屑巨人》 《学生歇后语》
《小学生谚语词典》 《中外成语故事》 《中国历史故事集》
《古代少年儿童诗作选》 《爱心树》 《三毛流浪记全集》 《魔法师的帽子》
《时代广场的蟋蟀》 《雾都孤儿》
《钢铁是怎样炼成的》 《假如给我三天光明》
《沈石溪动物小说系列》 《哈里波特》 《昆虫记》
《我们去看海》 《流浪儿迪克》 报纸新闻片段，作为写作文的素材库。
语文作业要求
第二篇：语文作业书写要求（推荐）
语文作业书写要求
低年级语文作业要求
统一用铅笔书写，书写规范、认真。
一年级作业有拼音作业、田字格作业。田字格作业用的是八格的，一行用两个字，一个字写四遍，月日另起一行写在中间两个大格（4.5格内）内的下方四个小格内，后面空一个格打上等级。
二年级语文田字格作业是九个格的，一行用三个字，每个字写三遍，月日另起一行写在5、6两个大格内的下方四个小格内，后面空一个格打上等级。小语文作业同中高年级的大语文作业格式一样。
一、二年级的作业题目均写在每课时第一行中间格内。
中高年级语文作业要求
大语文作业格式：统一用黑色碳素笔或签字笔书写，课题写在首行中间。第一个栏目先写“老师布置的作业”，第二个栏目写“自主作业”，各2-3个题型，汉字序号如“
一、二”等写在小窄格的前面格里，数字序号如：
1、2等，写在小窄格内，写句子时前面先空两个格（从小窄格后面开始），月日另起一行写在中间格里，后面空一个格打等级。教师打对号要上下充齐，位置中间偏右，大小基本一致，红色色系一致，不能用一气珠光笔再用一气普通红笔。教师评语另起一行写。
作文作业格式：统一用黑色碳素笔或签字笔书写，题目写在首行的中间，错字在下方画上横线，在眉批格里打上修改框。所有标点符号占一个格，同行的标点没有格写了，不能放在下一行的第一格内，要写在同行眉批框的边沿线旁，引号、破折号、省略号另起一行写。在下一次作文书写时要另起一页，不与上面的作文内容连在同一张内，教师等级打在题目右侧。
探索活动作业：统一用黑色碳素笔或签字笔书写，统一用学生笔记书写，要注意保护好作业，一次一张，首行体现出作业的性质，日期写在倒数第二行的中间，空一格打上等级。读书笔记作业：统一用黑色碳素笔或签字笔书写，在顶端右角横线上注明日期，中年级以摘抄为主，感悟为辅，高年级以感悟为主，辅以摘抄，与自读课本联系起来，教师等级打在首行右侧。
注明：所有的作业教师在批改时，红色色系要一致，不能用一气珠光笔再用一气普通红笔。
第三篇：寒假语文作业与要求
寒假语文作业与要求
学生姓名学号（）
1.认真完成《寒假作业》，既端正又高效，如果做不到端正就请放慢速度，并持之以恒。（争取春节前做完）
2.在寒假里看1至2本书，我看的书是《》、《》、《》、《》，并做好5篇“读书笔记”（注：图文结合）！
3.在寒假里买一本字帖练钢笔字。（注意：一定要用钢笔练，认真练。下学期开学会重点检查这项作业，用水笔的或不认真的都要重新做。）每人至少练10页。
4.以下同学在寒假里争取投稿3篇以上，祝大家好运！（可以是整理以前的好文章，也可以是在寒假里新写的。）
5.背小学阶段必背的70首古诗。（参照本学期发下来的70首必背古诗的表格）70首全背出（）如果不是，我还剩（）首没背出。
家长签名
寒假语文作业与要求
学生姓名学号（）
1.认真完成《寒假作业》，既端正又高效，如果做不到端正就请放慢速度，并持之以恒。（争取春节前做完）
2.在寒假里看1至2本书，我看的书是《》、《》、《》、《》，并做好5篇“读书笔记”（注：图文结合）！
3.在寒假里买一本字帖练钢笔字。（注意：一定要用钢笔练，认真练。下学期开学会重点检查这项作业，用水笔的或不认真的都要重新做。）每人至少练10页。
4.以下同学在寒假里争取投稿3篇以上，祝大家好运！（可以是整理以前的好文章，也可以是在寒假里新写的。）
5.背小学阶段必背的70首古诗。（参照本学期发下来的70首必背古诗的表格）70首全背出（）如果不是，我还剩（）首没背出。
家长签名
第四篇：一年级语文预习作业要求
一年级语文预习作业要求
说明：每一篇课文后都有生字表，生字表有两种，上面的是要认得字，下面田字格里是要写的字。要认得字如果没在田字格中出现，请先不要让孩子写！
预习步骤：
1、借助拼音把课文读熟练，每篇课文至少读五遍。（如果没有读熟，上课会跟不上；不认识的字家长请不要代替，可鼓励请拼音宝宝帮忙，自主认读。）
2、在课文中圈出要认得字。
3、把要认得字读熟，还可以想想你用什么办法记住它，上课时和同学们交流。
4、提出你在预习中想到的问题。
强调：预习在学习知识的整个过程中有着不可低估的作用，是语文学习的一个重要环节。课前预习既是一种科学的学习方法，同时也是一种良好的学习习惯。只有认识到预习的重要性，才能积极地去实践，并持之以恒，最终养成预习的好习惯。如果孩子预习不充分，会直接导致课堂上听课的效果差，做作业的速度变慢。因此，请家长一定要在家里认真督促孩子进行预习。要亲眼看到孩子的预习过程，而不是问孩子，你预习了吗？请记住，你的疏忽，会造成孩子坏习惯的形成。
第五篇：作业要求
作业要求
1、要做到先预习后听课，先复习后作业，先理解后记忆，先分析后解题，养成良好的学习习惯。
2、做作业要开动脑筋，独立思考，独立完成，遇到疑难问题确实需要辅导，可在课外时间请教同学和老师，不能抄袭别人的作业。
3、依时完成作业，养成当天作业当天完成，每天第一节课前把作业交给各小组长，再由科代表收齐后交给科任老师，养成按时缴交作业的良好习惯。
4、作业字迹要端正、清楚、整齐、不潦草，不马虎，书写的格式要符合该科作业要求。
5、作业本要保持整洁美观，不在作业本上乱涂乱画，已损坏的作业本要及时装订好。
6、对老师批改的作业，要进行认真查阅改正，对已用完的作业本（单元测验卷），要妥善保存，以备复习时查阅。
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