第一篇:小学数学故事会
小学数学故事会:淘气的数字“3”
自然数家族中最调皮的要算数3了。由于他个头长得比较矮,大家都亲切地叫他“小3”。
小3 走路从都不好好走。他走起路来连蹿带蹦,饿时身体往前走眼睛却往后瞧。
这一次,小3又歪着脑袋一溜烟地往前跑,“咚的一声和一位白胡子老爷爷撞了个满怀。
白胡子老爷爷于;“小3,你又到处乱跑,撞了车碰了人多不好。”
小3 不以为然地说:“撞一下没事,到处跑一跑多自地呀!”
“没事?从现地起你再撞着谁,异将和谁作一次乘法,不信,你异撞去吧。”白胡子老爷爷用手指了一下小3,异不见了。
“撞着谁就和谁作一次乘法?嘻嘻,这倒挺好玩,我要撞一撞,试一试。”小3 说完就往前跑。
远远看见数2坐地一块石头上,小3低头朝数2猛撞过去。只听“咚”的一声响,地上冒起一股白烟。白烟过后数2没了,小3也没了,坐地石头上的却是数6,小3呢?原来小3和数2 被一个乘号“×”紧紧箍地一起,变到数6的肚子里去了,2×3=6.数6站起来拍了拍裤子上的土,朝偶数村走去。小3 一看数6往偶数村走,就着急了。他喊道:“不对,走错方向了,我不住地偶数村,我是奇数,我住地奇数村。”
数2说;'你嚷嚷什么!谁让你撞我,和我作乘法来着。任何一个奇数只要和我数2相乘,立刻就变成偶数。”
小3 惊奇地说:“你那么厉害?如果偶数和你作乘法呢?”
“偶数和我数2相乘,当然还是偶数。一句话,任何一个自然数和我相乘,都将变成为偶数。”
小3 唉求说:“数2帮帮忙,你是偶数,我是奇数,咱俩没关系,咱俩一起使劲,挣脱开这个乘号吧。”
数2摇摇头说:“不对!谁说咱俩没关系?你好好想一想,你小3 除了是奇数,还是什么数?”
小3 想了一下说:“我除了是奇数,还是个质数。你知道什么 是质数吗?质数就是除了能被1和它本身整除外,再不能被其他自然数整除的那种自然数。1除外,1不算质数。” 数2说?“我也是质数呀,和你是一家子。”
“骗人!我有许多质数朋友,比如5、7、11等等都是奇数。你数2 是偶数,怎么会是质数呢?”
“是不是质数,应该用质数的定义来衡量。我数2除了能被2和1整除外,不能再被其他自然数整除,当然 是质数娄。”
小3想了想说:“对!你符合质数定义,你是质数。”
“我是质数中唯一的偶数,也是最小的质数。”
“对!”
“我还是自然数家族中最小的偶数。”
“骗人!最小的偶数是零。”
“零虽说比我小,但是零不是咱武自然数家族中的成员啊!”
小3恍然大悟,点点头说;“对!零不是自然数,自然数是从1开始的。”
“一、二、三!”小3向数2 招招手说;“再见了,自然数家族中最小的质数,最小的偶数。”
小3又开始跑了,他一面跑一面想数可撞不得!一撞偶数,就变成偶数了,可就回不了奇数村啦。
小3只顾想事,一不留神和数5撞地一起,一股白烟过后,3×5变成了15。
小3 高兴地说:“撞上奇数可没事,三五一十五,结果还是一个奇数,一点没变。”
数5嘟囔地说:“什么一点没变啦!你数3是著述,我数5 也是质数,咱俩相乘变成了15,15可不是质数。”
小3一摸后脑勺说:“对呀!和一个不是2的质数相乘,虽说乘积还是个奇数,但是已经不是质数了。唉!说真的,咱俩相乘之后变成了什么数了?”
数5说:“咱俩相乘得15,这15除了可以被1和本神整除,还能被你—3,我—5整除,这样的自然数叫合数。”
“变成合数了,那我可不干。”小3 使劲挣脱了乘号,又低头猛跑。“咚”的一声,又撞到了一个数。
一股白烟过后,小3 摇了摇脑袋发现自己并没变,还是数3.怪呀!我明明撞上了一个数,怎么没发生变化呢?难道是地作梦?
只听一个数地自己肚子里说:“你撞着我了。”
“你是谁?”
“我是1呀!”
“噢,我想起来了。”小3 说,“任何一个自然数和1相乘,还得原来的数。数1这个性质真奇特。”
小3连蹿带蹦又往前跑,眼看就要撞上站地前面的一个数了,突然,一个人把他拉住了:“不能撞他,危险!”
小3一看,拉他的人正是那个白胡子老爷爷。小3不服气地说:“为什么不能撞?偶数、奇数我都撞过,他有什么了不起?我偏要撞。”说完又低头往前冲。
白胡子老爷爷说:“你看看他是谁?待前面的数一回头,把小3吓了一跳,原来他是数0。
白胡子老爷爷说:“0和任何数相乘都得0.你如果冒冒失失地一头撞到0的身上,和0作乘法,可就永远变成了0,再也看不见你这个小3了。”
小3听了这番话,吓得出了一身冷汗。他赶紧向白胡子老爷爷一鞠躬说:“感谢您救了我一条命,我今后再也不到处跑了。老爷爷,您到底是谁呀?”
“闯一闯也好,使你他了不少见识,对自然数的乘法有了更深的了解。不过,你还要认真地读书和学习,才能不断地进步。你要问我是谁呀?你来看。”一股白烟过后,出现了一本很大的数学书。啊!白胡子老爷爷原来是数学书变的。
第二篇:小学故事会主持词
小学生故事会主持词
故事像燃烧的火焰,点燃我们心中的梦想。故事像高悬的启明灯,照亮我们人生的道路。我们从小就要学会乘着名人的翅膀,在名人的指引下飞翔。1.接下来请同学们欣赏王再冉同学带来“中国数学之神”,“中国现代数学之父”,“人民数学家”。《华罗庚小时候的故事》。
2.欣赏完了“中国数学之神”华罗庚的故事,让我们再来欣赏尝百草的神农氏的故事,请同学们欣赏贾淑薇同学带来的故事《神农尝百草》。
3.刚欣赏完了动人的医药之神,接下来再让我们欣赏一个美丽神话传说,请王润政同学为我们讲《嫦娥奔月》的故事。
4.神话故事讲完了,我们再来听听大书法家王羲之的故事,请欣赏罗霁轩同学带来的故事《王羲之练字》。
5.只有刻苦练习才能成才,王羲之苦练写字成为大书法家,接下来请欣赏邵怡菲带来的故事《大书法家》。
6.学习不能半途而废,只有好好学习才能有所作为,今天徐佳齐同学给我们带来了《半途而废》的故事。
7.半途而废不对,只有顾全大局才能把事做好,请欣
赏张亦飞同学给我们带来的故事《顾全大局》。
8.精彩的故事告诉我们做人的道理,成功的名人给了我们好多启示,请欣赏赵文杰同学带来的《名人的故事》。
9.各国的名人的故事真精彩,古老的神话故事更美丽,接下来请欣赏张如威同学带来的神话故事《后羿射日》。
10.神话故事非常神奇,击掌点兵更是充满奥秘,请欣赏田瑞圆同学给我们带来的故事《击掌点兵数》。
11.古往今来的名人数不胜数,他们的故事也是比比皆是,接下来请王艺同学再给我们讲个《名人的故事》。12邓小平爷爷是名人,也是我们的亲人,他的故事最值得我们学习,接下来请李文捷同学给我们讲《邓小平》的故事。
13.邓爷爷的故事听完了,接下来在请张冉同学为我们讲《嫦娥奔月》的故事。
14.嫦娥奔月中的月亮让我们领略了月光的美,发明大王爱迪生的发明更是照亮了整个人类社会,接下来请欣赏王煜谣同学给我们带来的故事《发明大王》
15.发明大王爱迪生的发明让我们眼前发亮,贝多芬的琴声让我们充满幻想,今天就请李泽同同学为我们讲著名钢琴家《贝多芬的故事》。
同学们,美丽的神话故事让我们充满幻想,动人的名人故事让我们心情激荡。
同学们,神话是我们的梦想,名人是我们的榜样,我们会带着梦想,学着榜样,勇往直前创造辉煌 名人故事会到此结束,谢谢大家。
第三篇:廉洁故事会
“廉洁故事会”中队活动方案
一、活动目的:
通过讲述古今中外人士的廉洁故事,让学生认识到廉洁的重要性,促进廉洁意识。
二、活动时间:2011年3月18日
三、活动过程:
班主任发言:同学们,你们是祖国的未来和希望,是实现中华民族伟大复兴的传承者和接班人。从小树立远大志向,接受廉洁文化的熏陶,发挥在家庭中的促廉助廉作用,是我们应尽的义务与责任。今天,就让我们用一个个故事来,传达我们敬廉崇洁的心声吧!
主持人甲:同学们!是谁让我们安心地坐在这里读书?
主持人乙:同学们!是谁给我们创造了这么好的学习条件?
主持人合:是您,伟大的祖国!伟大的共产党!
主持人甲:英勇的先烈,你们弘扬着中华民族的优良传统
主持人乙:是你们的艰苦朴素、清正廉洁赢得了革命的胜利。
主持人合:是你们的热血让五星红旗格外的红。
主持人甲:是你们的热血让红领巾格外的艳。
主持人合:今天我们用自己准备的故事,来表达对先烈们的尊敬,对祖国的崇敬,对中华优良传统的继承。
主持人甲:五一班《廉洁故事会》主题队会现在开始。
主持人乙:请听——《一个铜板也不能动》(故事略)
主持人:在我们日常生活当中,有着许多类似的事情发生,比如:捡到别人东西你会怎么做?
(请三到五人谈感想。)
(同学甲:我们应该拾金不昧,不是自己的东西,不能归为己有。(同学甲:我们应该拾金不昧,不是自己的东西,不能归为己有。
同学乙:越是一件小事,越能体现一个人的品质。我们应该从小事做起,培养我们的品德。
同学丙:捡到别人的东西上缴并归还失主是光荣,据为己有是耻辱。
同学丁:我在打扫卫生的时候经常见到地上有铅笔,而且没有人认领,这是一种非常严重的浪费现象,是可耻的行为。)
主持人甲:近代的雷锋不光是一名光荣的解放军,还是人民的好公仆,我们国家每年的3月5日的“雷锋日”就是为了纪念这位人民的好儿子,他一生勤俭节约,一生都在为人民服务。下面请听《雷锋》的故事(故事略)
主持人乙:雷锋是我们学习的榜样,请我们用嘹亮的歌声,来表达我们向雷锋学习的决心。
全班同学齐唱《学习雷锋好榜样》
主持人甲:现在我们的生活条件好了,但是铺张浪费的现象生活中时有发生,听完了下面的故事你还忍心浪费吗?请听宋源给大家带来的故事《听了这个故事,你还忍心浪费粮食吗?》(故事略)
主持人乙:同学们,我们现在做个游戏,我们分成两组,蓝队和绿队,一组先向另外一组提出问题,回答的一组不光要说出这个问题正确与否,还要说出为什么?答对得一方加上一个笑脸,答错的一方要加上一个苦脸,我们现在就来比试比试。先请蓝队向绿队提问。
问题1:大家在一起玩游戏《捉迷藏》,可是没有蒙眼睛用的布条,小明提议用红领巾来代替,游戏结束后重新戴上,而且没有损坏红领巾,这种做法对吗?
回答:
1、这种做法是错误的。红领巾是国旗的一角,是很珍贵的,不能用来游戏。
2、红领巾是革命烈士用自己的鲜血染红的,我们应该珍惜它,不能用来做游戏的道具。
3、爱惜红领巾是最简单的爱国主义教育,我们不爱惜自己的红领巾,怎能热爱我们的祖国呢?
主持人甲:回答的太好了,能够结合国旗、革命先烈来进行阐述,我们给绿队加上一个笑脸。
问题2:小华在上学期期末考试当中考了双百分,新学期还没有开学就要求妈妈送她一个新的米奇的书包作为奖励,而在此之前她已经有三个书包了,而且都是用了一个学期。
回答:
1、这是一种非常严重的浪费现象,在我们国家还有很多跟我们一样大的小朋友没有书包,甚至上不起学,她是身在福中不知福。
2、节约光荣,浪费可耻。小华实在太浪费了。
3、爸爸妈妈给我的每一块钱,都是他们用自己的劳动辛苦挣来的,我们应该珍惜现在这么好的学习条件,不能增加他们的负担,书包脏了、旧了洗洗一样还是新的。
主持人乙:若是能够把不用的书包或者衣服捐给希望工程,也是一件非常光荣的事情。不过蓝队回答的也很棒,同样加上一个笑脸。
问题3:小王上课时说话被老师发现了,按照规定小组长要扣掉他3分,放学后小王主动找到组长请他吃了一个冰淇淋,组长把应该扣掉的分数没有扣,反而给他加了3分。请问这种做法对吗?
回答:
1、这种做法是错误的。我们现在提倡廉洁,组长却利用自己的权力,随意更改同学们的分数。
2、他收受贿赂,这是一种违法的行为,我们应该制止,帮助组长改掉这个毛病。
3、上学时这样,不敢想象他一旦离开校园,走入社会,会变成什么样子,太可怕了,我们不能向他这样!
主持人甲:相信我们班的同学以后出现这种情况会处理好的。我们给绿队再加上一个笑脸。
问题4:张小华同学利用课余时间把自己喝过的饮料瓶和捡到的一些废旧物,经过自己精心的设计和制作,现在变成了一个个工艺品,还在家里开了一个展览会。
回答:
1、我要向她学习。变废为宝,既节约了环境和资源,也锻炼了自己的手工,一举两得。
2、我赞成她的做法。这是一种非常好的节约的方法。
3、我提议让我们大家都动起手来,自己也都制作成工艺品,到时候我们比一比看谁做的最漂亮。
主持人乙:“变废为宝”,同学们让我们行动起来吧!同样也给蓝队也加上一个笑脸。
主持人合:勤俭节约是中华民族的传统美德,几千年来,人们歌颂这种美德。我们要把它继承和发扬下去。
班主任总结:听完大家的故事会,老师的心被震撼了,为你们有这样一颗勤俭节约的心所震撼;为你们有这样远大的抱负而震撼。老师相信通过此次班队会活动,大家会从自己生活的点滴做起,接受廉洁,崇尚廉洁,做一个勤俭节约的好少年,一个品德高尚的社会主义建设者和接班人。
主持人合:《廉洁故事会》主题队会到此结束。
第四篇:农村故事会
农村故事会
村支部书记说“农村故事会用我们身边的人和自己亲历的事来说道理,激励广大群众干事热情,培养团结互助精神。”
营上镇那当村委会旧屋厂村村长李自林说:“农村故事会用我们身边的人和自己亲历的事来说道理,激励广大群众干事热情,培养良好的团结互助精神。” 入冬以来,营上镇党委充分发挥村级党组织活动场所一室多用、普及知识、凝聚民心的作用,以村级党组织活动场所为平台,广泛发动、组织群众开展“故事会”活动。故事会让农民当主讲人,讲身边事、讲天下事,是该县在推进社会主义新农村建设中,为了活跃农村文化生活、传播农技、推进乡风文明建设的一个创新。那当村委会旧屋村李自林是村里的种植能手,在他的带动下,全村的经济有所改变。他以勤劳的种植的昨天、今天、明天为题,学着赵本山的样,回顾了艰辛的发展史,展现了美好的希望,给农民们增强了致富的信心。
故事会采取由点及面的方式在营上镇稳步推开。活动开展以来,该镇通过网络、电视、广播等途径进行宣传,引导群众积极参与到活动中来。在活动开展过程中,坚持与群众文化、传统民族文化和党员干部远程教育相结合,以讲故事为主,穿插评书、说唱、相声、小品、表演、民情恳谈、联谊座谈等灵活开展。并对活动中涌现出来的优秀故事和个人,本村评出1名“故事王”和3个“最佳故事”进行奖励。故事员通过讲致富经、说创业史、谈发展观,把精神文明建设、法制建设、廉政文化建设等内容融入到群众喜闻乐见的节目,引导人们争当守法、明礼、诚信的模范,促进了社会和谐稳定。
“„故事会‟开展以来,村里摸牌赌博的少了,勤劳致富的多了;扯皮闹纠纷的少了,和睦相处的多了;信奉迷信的少了,崇尚科学的多了。”营上镇那当村委会旧屋厂村村党支部书记如是说。旧屋厂村村民李自林提起故事会时便说:“„故事会‟宣传党的政策很到位,传播了致富技术和文明新风尚,我们科学致富的劲头更足了。”截至目前,“农村故事会”已开展活动,群众参与人数多。
村民刘勇刚说:“他们讲自己的创业致富故事,对我家是一种启发,教会我们如何创业,鼓励更多村民创业致富;讲先进党员、先进人物的典型事迹,对年轻人和所有党员都是一种激励;讲历史故事,不仅增长知识,也增加了故事会的吸引力。我希望故事会发展成为我们农村人思想交流的舞台,今后再增加一些健康、法律、教育等方面的内容,甚至可以让村民来讲如何处理邻里关系、如何种庄稼的心得体会等,我们也会从中受益。”
“新农村故事会”把经典故事与群众喜闻乐见的民间通俗故事相结合,宣传勤劳致富、创业发展、革命先烈和经典历史等方面的故事,内容丰富健康、积极向上、催人奋进,激发基层干部群众的激情与活力。目前,农村已经悄然掀起了一股讲故事的热潮。“我们充分发挥村级组织活动场所主阵地的作用,利用农村文化小广场、农村文化大户、农户院坝等,以讲故事为主,采取讲述、评书、说唱、相声、小品、表演等灵活多样的方式进行,讲故事的人主要是文化大户、村内文艺活跃人员、致富能手、优秀党员、先进人物和大学生“村官”为骨干,有意识培养一批热衷于讲故事、有一定表演才能和准专业水平的故事员队伍,同时鼓励、动员村民参与到这项活动中来。”
第五篇:青春故事会
尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们: :大家下午好
首先感谢领导老师用宝贵的时间来 参加本次《青春故事会》。(鼓掌)同时,我们也要用最热烈的掌声感谢自己,感谢缘分让我们欢聚一堂,相遇相识相知。
青春是短暂的,而故事却是永恒的,青春岁月的林林总总,过客匆匆,总有一些人,一些事,一些片段在你心里泛起涟漪,留下痕迹,总有一些情绪,一些感觉,让你哭,让你笑,让你伤心,让你灿烂。我们的青春故事,将青春铭记。青春是一段时光,似美酒一般,越久味道越醇厚,让人怀念。但是青春也是稍纵即逝且不会重来的,所幸我们还拥有着它,还有大把美好的时光让我们去珍惜去绽放精彩。所以,青春年少应当发奋图强,人生中最美好的时光不应让它随风飘走,我们应该把握住着生命的精彩,这生命的盛夏旺季,为我们无悔的青春交上一份完美的答卷。
我宣布本次 “青春故事会”
活动
正式开始(鼓掌)
我们是一群孩子,一群天真烂漫的孩子,拥有华丽梦想,以诚相待的孩子,我们一同手挽手,舞起青春的华尔兹,轻盈的步伐,愉快的旋律,用心的翩跹起舞.因为华美,便永不落幕.我们漫步于青春,我们陶醉于青春,我们主宰着青春,我们用独特的舞步,表达着对青春肆无忌惮的爱......让我们用热烈的掌声欢迎
带来《 》
青春的路上,留有我们的痕迹.因为我们追随时间的脚步,毫无顾忌的去冲去闯,敢做敢为.我们清楚,心中还有许多没有被磨灭的希望与梦想,需要我们去点燃.于是背起行囊,朝着心中那个一成不变的方向,迈着坚强的步伐,不懈努力,从未停过......青春里的每一个瞬间,感动和温馨都在...让我们用热烈的掌声欢迎
带来《 》 : 青春是一轮弯月,虽不圆满,但却同样有着皎洁的光芒;青春是一艘小船,虽不庞大,但却能经受风浪的洗礼;青春是含苞欲放的花蕊,虽不妖艳,但却散发出阵阵生机。青春是人们少年到中年的过渡期,是人生中最宝贵的阶段,所以,我们要把握青春,我的青春我做主!让我们用热烈的掌声欢迎
带来《 》
回忆是最美好,最不舍的割下,就如青春那样花季,飞漾年华,接下来有请
为我们带来她的青春故事!
把握青春,抓住青春,青春因努力播种而精彩,因快乐收获而感叹,青春之花在我的人生中灿烂的绽放,让我们用热烈的掌声欢迎
带来《 》
花季飞漾,青春由我做主,青春的路上正有着踏过足迹,由我们双手去绘画,我们身体的血液在奔腾,然而如果没有一路上父母和老师的指导,我们的横冲直撞只会四处碰壁,接下来有请
青春故事就是一首首向着太阳奋斗的诗篇,他们面对梦想、面对未来、面对压力、面对荆棘时时保持充沛的精神,唤醒蛰伏中的高昂斗志,领悟生命的美好。当若干年后回想起曾经的梦想时,我们拥有的是无尽欣慰的笑容,而不是因蹉跎岁月而留下的悔恨的泪水。希望大家能在未来的岁月中绽放属于自己的光芒,在理想的五彩天空中飞的更高,飞的更远。下面是
当尘世的喧闹逐渐污染我们的心灵,我们会产生抵制,因为我们都是有菱角的少年,需要保留最真的美丽,我们会让心浸于自然之中,回归淳朴,静候幸福的绿光。有时,我们也会感伤,会双手抱膝,仰望蓝天;会读“青春是一道明媚的忧伤”一类的语句,但这并不代表我们是消极的一代!试问,谁的青春没有感伤过?适当感伤,会给我们的青春留下别样的回忆!下面是
(结束语)青春的风铃吹开了我们紧锁的心扉,青春的彩笛吹动了我们沸腾的梦想,青春的音符带动我们奔向充满希望的青春。我们正处在这样一个美好的季节,这正是我们播种希望的时候。珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩。青春是希望,青春更需要我们好好地把握。为了让我们的青春更加闪亮,我们一定要把青春牢牢在握在手中,将玫瑰色的希望铭记在心头。带着希望与梦想,让我们一起去追求、一起去奋斗、一起去创造青春的辉煌吧!因为青春是一首永远唱不完的歌谣。今天我们拼搏了,明天我们一定会在人生的史册上留下光辉的一页。