小学三年级同步作文第一单元例文

第一篇：小学三年级同步作文第一单元例文

第一单元

1． 蝴蝶兰 花

在百花中，我最喜欢的花就是蝴蝶兰。蝴蝶兰的花色很多，有紫色、粉红色、白色??花心是黄色 的，一朵朵，美丽极了。蝴蝶兰有五片花瓣，两片大花瓣在前面，另外三片花瓣，害 羞似的把身子藏在后面，只露出一个红晕晕的“圆脑袋”。蝴蝶兰花已经开得不少了，每支上面都有一些蝴蝶兰花，从 远处看像一只只正在排队飞舞的蝴蝶。每支的前端有许多快要绽 放的花骨朵儿。你看，那一朵像一个害羞的小姑娘，只露出一个 泛着红晕的笑脸；嗯，这一朵真大方，露出可爱俏皮的笑脸?? 我最喜欢粉红色的蝴蝶兰，从远处看，跟粉红色的蝴蝶没什 么两样。看着，看着，我忽然觉得自己仿佛就是蝴蝶兰，穿着粉红色 的衣裳。一阵微风吹来我就翩翩起舞，像一只美丽的蝴蝶。小鸟 放开动听的歌喉，铃兰花敲起了它的“小鼓”，组成了一支乐团。过了一会儿，我才记起我不是蝴蝶兰，我是在看蝴蝶兰呢！2． 迎春花

这不是几天前在雪地里的红色小东西吗？它竟然是迎春花？ 淡淡的鹅黄色，六片花瓣，每一片花瓣都是上尖下宽，花身是桶 状，上宽下窄，还略微带一点儿红色，小巧玲珑，若人喜爱。花 瓣如丝绸一般的柔软而光滑，让人忍不住想去抚摸一番。仔细看 那花蕊，黄中略带一丝橘色，比花瓣的颜色要深一些，花蕊如细 针一般有七八根，中间的花心比花蕊要粗，真可称得上是巧夺天 工。枝上也不是光秃秃的了，已经长出了嫩绿的小叶子。我抬头，这才发现，已经不是几朵迎春花，现在早已是三四十朵了，有的 含羞待放，有的只开放了一点，有的已经是怒放了。一阵风吹来，迎春花随风摇摆，一阵阵淡淡的清香进入我的 鼻腔。周围光秃秃的，就只有迎春花，它给院子点上了生机。

第二单元 动物

1．小鸭子绒绒 我搬家以前住的地方，是一座有着两层楼房的大院子，那里有 菜地，有秋千，有游泳池，在那里也住着我的好朋友，就是我经 常提到的小狗逗逗，小兔蹦蹦，小猫咪咪，还有一个好小好可爱 的小朋友哦！它就是——漂亮、可爱、妙趣横生、聪明机灵的小 鸭子绒绒！小鸭子绒绒就像一颗蓬松松、毛茸茸的绒球，放在地上，就 像娇黄的毛线团在滚动，它那细长的脖子上顶着一颗小脑袋，摇 来晃去地总在找着什么似的；黑宝石般的小眼睛在阳光下闪闪发 亮，充满好奇的眨巴着；瘪瘪的嘴巴一张一合，总是骄傲的翘着； 又粗又短的腿支撑着它那胖乎乎的小身体，笨笨的可爱；红褐色 的脚蹼显得十分娇嫩，薄的像一层一触即破的窗户纸。绒绒简直 让人又怜又爱！我一到院子，小鸭子绒绒就像跟屁虫一样跟着我，“嘎嘎” 的在和我打招呼呢。有一回，我去给菜地浇水，小鸭子就紧紧地跟着我，和我寸步不离，生怕跟丢了；我浇水的时候，小鸭子就 在菜地里高兴地跳来跳去，扑扇着它的小翅膀，“嘎嘎”的叫着，好像菜地是它的游乐园；我往家走的时候，小鸭子就扭着胖屁股，像个小绒球似的“滚”在我的后面。我不禁开心地想：呵呵！小 鸭子，你可真是一个小跟屁虫啊！！我真的很喜欢你——可爱、机灵的小鸭子绒绒！

2．老鼠 老鼠是一种行动鬼祟的动物。它们的皮毛大多都是灰褐色的，小小的脑袋上长着一双乌黑的眼睛，眼睛下面有个尖尖的嘴，头 顶上竖着一对尖尖的小耳朵。有一次，我放学回家，在一个楼道的角落发现有一只灰褐色 的老鼠，老鼠看见我来了，下得掉头就跑。我很好奇，就跑到一 个角落躲了起来，看这小东西究竟想干什么。不一会儿，小老鼠 又跑出来了，盯着一个地方，我对那个地方一看，原来是块人家 吃剩的面包，老鼠看四周没人，然后猛扑过去，张开小嘴，露出 一排锋利的白牙齿，一口叼起面包，跑到一个角落吃了。回到家，我对妈妈说了刚才的事，妈妈告诉我：“老鼠每年 会吃很多粮食，而且还会给人类带来很多疾病。”听到这里，我 真后悔刚才没捡起一块大石头砸死它。

第三单元 奇思妙想

1．会“吃”垃圾的机器人 现在地球的污染特别严重，有垃圾污染、铅污染?.这些都是 和我们懒惰离不开的。我想发明一个会吃垃圾的机器人，它可以吃垃圾，可以吸赃 物，可以过滤水，可以净化土地。这个机器人走的速度比人还快，眼比千里眼还厉害，这样它能看到很远的地方，一发现有赃物就 立刻赶过去，把它消灭掉。这个机器人还有个神气的地方，它可 以不用电池充电，用垃圾就能进行自我充电，它先把垃圾咬碎，再把它变成液体，经过特殊处理就变成电了。你说，我发明的这 个机器人怎么样？ 我真希望这种机器人早点发明出来，使我们的环境更加整洁 美丽。

2．未来的房子

时间过得飞快，转眼就到了 2020 年，我成为了一位发明家。我发明了一幢神奇、有传感器、又有许多功能的房子。它能变小 变大。在你出去的时候，有一种感应系统，当感应系统知道你要 出去的时候，它就会在你走出家门的那一刻，它会变得像墨水瓶 般大小，你把它放进口袋里，也不会被人发现。当你回家时，按一下红色的按钮，它会立刻变大让你能进去。你回家一进家门，如果你又累又饿又渴，门就能看出你的心思，通过传感器给沙发传过去，就会从沙发后面伸出四只机械手，一 只手给你吃东西一只手给你喝水，另外两只手给你按摩。很神奇 吧！我发明的这种房子，希望将来能在我的公司里成批生产，那 时的世界该多么神奇，多么美好啊！

第四单元 环境

1． 我的家乡

我的家乡很美丽；河水清澈、树木茂盛、整洁的街道、花坛 里的迎春花在春风里随风舞蹈、公园里的柳树随风飘扬.....然而有些人不遵守社会公德，却把这美丽的风景破坏了。比如：乱扔垃圾、乱涂乱画、在树上刻字.....星期天，我来到公园里玩，看到有一个大哥哥把喝完的饮料 瓶子随手扔在地绿色圃中，我连忙跑过去对他说：“大哥哥你这样 做是破坏环境的行为，请把垃圾扔进垃圾箱里去。”大哥哥头也没 回就走了。我连忙把饮料瓶子扔进垃圾箱里。我的行为被旁边的 爷爷奶奶看到了，他们竖起大拇指连声赞道： “你真是个好孩子。” 我听后甜甜的笑了。作为一名少先队员应当保护环境，从我做起，以实际行动让我们 的家乡更美丽

2.家乡的环境

以前，我家乡的水很清，天空湛蓝深远，一切都是那么的美 好。可是随着人类的破坏，工厂排出刺鼻的污水污气，白色垃圾 漫天飞，树木被砍伐，露出裸露的土地，人们浪费水资源，等等，老天爷发威了。我们这里遭遇了沙尘暴、暴风雪等灾难，天气时 冷时热，天空阴沉沉的，还下过泥沙雨。再这样下去我们还能生 存多久？ 让我们行动起来吧！一起保护环境。从现在做起，五年后的家乡河水清澈见底、山上的树木郁郁 葱葱，空气清新甜润。工厂里的污水经过处理变成清澈的河水，还能发电，废气通过处理变成了可燃气体。吸引了国内外的游客！小区都成了花园式小区，到处都是花草树木。马路上跑着各种各 样的太阳能汽车。我爱我的家乡！它美丽富饶，它的一点一滴都在我们心中！

第五单元 感谢信

1、感谢信 马马：

你好！谢谢你这段时间来一直照顾我。真不愧是做了三个春秋的朋 友啊！真够义气！记得那是一个炎热的夏天，我的脚因为在去学校的路上被一 块大石头磕了。当时，我痛不欲生！一听说我暂时不能跑、不能 跳，那时的感觉难受极了！下课了，我看着同学们在操场上尽情玩耍，又看了看自己的 脚，于是，泪水在眼眶里打转。这时，你来了，我赶忙收起泪水，对你微笑。一听说你是来陪我玩手上游戏的，我的泪水便又一次 夺眶而出。之后，你每天都来陪我，我很感动：我是一个暂时不能跑不 能跳的人，但你不嫌弃我，还这么照顾我，谢谢你！我要学习你 乐于助人的精神！马马，你是我见过的最美丽的树叶，为我的森林添加光彩。马马，感谢你对我的关怀，感谢你这么照顾我，感谢你对我做的 一切……我们的友谊将会永远继续下去！

你最 好的朋友：胡胡

年 月 日 感谢信 敬爱的 教师：

您好，您的身体怎么样，还好吗？我们同学都希望看到您和蔼 可亲的笑容。首先，我要感谢您这一年来我们学习的付出，您是多么的关心 我们的学习，上课时我们有什么不懂的地方，您都会不厌其烦地 给我们讲解，直到我们懂了才肯罢口。人们都说： “老师是人类灵魂的工程师，”我看这句话一点也没 错，这是多么恰当的比喻啊！您把所有的精力都放在我们身上，我们一定不会辜负您的希望。我们会刻苦学习，长大后做一个合 格的社会公民。

祝您工作顺利！身体健康！家庭幸福！

您的学生 年 月 日

第六单元 有趣的发现

1． 有趣的发现

人人都有一双敏锐的眼睛，今天我就告诉你我的一个新发现。在一个星期六的上午，我和妈妈一起去奶奶家玩。突然我发 现一只大鸟叼着几只虫子飞向一个屋檐下的泥窝。我定睛一看，哦，原来是一只燕子。它穿着黑长纱、戴着黑帽子，仿佛是一个 高贵的夫人??“哇哇哇，哇哇哇??”一个声音打断了我的沉 思，我抬头一看，嘿！原来是那只燕子在给它的宝宝喂食呢。你 瞧，老大张着金黄色的大嘴，吃了一条又一条大虫。其他宝宝看 见这样，连忙“哇哇”叫，表示对老大的不满： “我还没有吃饭呢！我的肚子要变成„被压过的西红柿‟了??”吵着，吵着，他们 便不由自主地抢了起来：老六趁着妈妈回转身的时间，把原本给 老三的食物吞进了自己饥肠辘辘的肚子里；眼看老二快要将虫子 吞进肚子里了，但在那千钧一发的时候，老五突然夹住虫子剩下 的一部分，用力一拉，虫子就成了老五的战利品了??它们都毫 不相让，举行了一场争虫子大赛。燕子真可爱呀，要是它们能一直留在这多好。我突然好奇地 问妈妈： “妈妈，为什么燕子要到南方过冬呢？“燕子怕冷呀！” 妈妈笑眯眯地回答我。“那为什么它们不常年居住在南方呢？” “因 为燕子吃飞虫，它们必须生活在有丰富虫源的地方。北方的夏季 日照时间更长，对燕宝宝的成长更有利”妈妈告诉我。“哦，原是 这样的呀。” 今天我真开心，因为我学到更多的知识。2．蜗牛

在春天或夏天的雨后，我们会在潮湿的墙角、树下和菜叶上发 现慢慢爬行的蜗牛。我们楼前空地的墙角就可以经常见到，我常 常捉上一只看它们爬的样子。今天，我如往常一样又捉了一只蜗牛，把它放在一旁的石板 上观察。突然，我发现蜗牛爬过的地方都有一条黏糊糊的液体痕 迹。我很纳闷：咦，在蜗牛走过的地方为什么会有一条黏糊糊的 痕迹呢？上网查了有关蜗牛的资料后我才知道，因为蜗牛属于软 体动物，身体非常柔软。它用来走路的“肚子”实际上是有力的 “腹足”，并且可以分泌黏液。所以蜗牛走过的地方才会有一条黏 糊糊的痕迹呀！我这才恍然大悟。大家或许不知道吧？蜗牛还是个名副其实的“近视眼”呢！它的头上有两对触角，一对长一对短。长触角上的两个黑点是眼 睛，不过视力不太好，幸亏这对大触角能伸缩自如，摸索前进，帮助眼睛了解周围的情况。别看蜗牛那么娇小，可它还是害虫呢！它专吃植物的嫩叶。生长发育中的蔬菜和水果，很容易受到蜗牛的破坏，引起果实腐 烂。看着娇小的蜗牛，我内心感慨万千：原来这小蜗牛身上还有 这么多的门道！看来每个微不足道的生物都蕴含着许多知识啊！以后我一定要多学多问，做一个多才多思的孩子！第七单元 我的梦想 1．我的梦想 我的梦想很多很多。比如，做一个大富翁，有能力游遍全世界； 当一位飞行员，驾驶战鹰翱翔蓝天；成为一名特级教师，桃李满 天下??但我最大的梦想是当科学家，研究建造火星飞船，把人 类送到那里游玩。因为那里有太阳系最高的山——奥林匹斯山，高度是珠穆朗玛峰的三倍多，非常值得一看。也许有人会问，载人航天器登陆火星的确是许多人的梦想，但 至今未有成功的事例，你小小年纪竟然说建立一个火星基地，别 异想天开了。不，我就不这样认为！虽然，我现在年纪尚小，有人会认为我是 在说大话，但是我相信，如果你心中有梦想，不畏人言，朝着它 为之奋斗，就会有成功的希望。以前，莱特兄弟想造一架飞机，别人嘲笑他们说： “别荒废心 神了，这是根本不可能的事！”可结果呢，莱特兄弟成功了，造出 了世界上第一架无动力滑翔飞机。莱特兄弟就是这样不怕失败，终于实现了自己的梦想。我也要 像他们那样不怕困难，勇于探索，实现自己的梦想。2．我的梦想 如果你问我最神圣的职业是什么，那我会毫不犹豫的回答是医 生。不错，从我出生一直到现在，我都有一个梦想，就是长大当 一名医生。其实，我的妈妈是一个体弱多病的人，她经常生病，每一次 看到妈妈生病时痛苦的样子，我就觉得自己的心被狠狠地捅了一 刀。“如果我能让妈妈永远不得病那该有多好啊，”我常常会这 样想。为了妈妈的身体，为了大家的健康，我决 定了长大一定要当一名医生。医生可以医治百病，造福于人。医生能做到的，一般人就做 不到。他们更是伟大的，居然还要把一个个病人从死神那里夺回 来。他们的气质也是独特的，每 当吧病人的病医治好时，脸上的笑容无法用千言万语来形容。这 就是医生们独特的魅力。为了实现我的梦想，我一直都在努力着。我真心希望自己长 大能成为一名优秀的医生，为广大老百姓提供优质的医疗服务，让他们免去病痛，健康地生活。这样可以让小孩子快乐成长，让大人工作顺利，让老人身体健康。这就是我的梦想。第八单元 1．我和书的故事 我和书的故事 5 书，我们是不能离开它的，俗话说得好，人活到老，学到老，所以我们要认 真学习。有一次是星期天，我待在家里，没有事干。我一看，书橱，脑 筋一转，便想 起了书，我急忙从书橱里拿出了一本故事书。这本故事书的名字 叫《女孩故事屋》，这本书里面有寓言故事，成语故事等。我就埋头读起来。我告诉你一个秘密吧！其实我平常是不爱看书的。这次我却 默默无闻的 读起书来，我读的是一个普通的故事，名字叫做《糊涂的小熊》，熊妈妈让小熊 缝袋子，装袋子，小熊围着柱子缝了起来，缝完以后，小熊一看，原来是把袋子 缝在柱子上了。它告诉我们以后不能粗心大意，不能做出像小熊 一样粗心大意的 事来。妈妈和爸爸回来了，她们买了许多菜。他俩在厨房里做饭，我 还是不停的 读书。我常记一句名言，黑发不知懂学早，白首方恨读书迟。2．我和书的故事 我是一个爱书的女孩，家里有很多很多课外书，放满了我的书 柜。也是一个爱看书的女孩，书柜里的书不知让我翻了多少遍都 数不清了。学期初，老师说要在班级中设一个阅览角，叫大家把自己看 过了不想看的书捐给班级。第二天，就有不少同学把书拿来了，我也拿来了好几十本！班队课时，老师说：“阅览角的书不少啊！都是谁拿来的呀？”拿来书的同学纷纷举起手来，但嘴里却异口 同声地说：“周宁拿来的最多！”我听了，心里别提有多高兴啊！那天晚上，我做了一个梦。梦见同学们都在阅览角那边兴致 勃勃地看书，有的同学边看边说：“写得太好了！”有的说：“把 我们都写进去了！”有的说：“你们看，这是写我的呢？这周宁，把我也写进去了，真有趣！”原来同学们都在阅览角看我写的书 呢！第二天来到学校，那个梦还在我的脑海回荡，心想：对啊，要是同学们看到的是我写的书那该多好啊！我看看那个阅览角，暗暗下定决心：我一定要好好学习，多看课外书，将来做一个真 正的作家！6

第二篇：三年级单元同步作文

三年级单元同步作文

三年级单元同步作文1

在一个漂亮的文具盒里，住着铅笔、橡皮和尺子，它们每天都尽心尽力地帮助小主人学习。

有一天晚上，小主人躺在床上刚准备睡觉的时候，听见它们正在窃窃私语。

铅笔说：“不知道小主人最近脾气为什么那么暴躁，做不出题就把我狠狠地摔在地上，思考问题的时候总是咬我的'头，我每天都被弄得伤痕累累。”这时候，尺子也开口了：“我也委屈着呢！你看，小主人总是把花花绿绿的贴纸往我身上贴，把我清晰的刻度都遮住了，我快不能正常工作了。”“我更糟糕，小主人闲着无聊的时候总喜欢用小刀在我身上划来划去，我都已经没有一块完好的皮肤了，呜呜……”橡皮委屈地哭了起来。

文具盒听了，气愤地说：“是呀，是呀，再这样下去，我们都不愿意帮助他学习了。”

听到这里，小主人惭愧极了，他把文具盒抱在怀里，对它们说：“对不起，我再也不会伤害你们了。”

三年级单元同步作文2

我有一个可爱的小妹妹，她今年三岁了，她长着樱桃般的小嘴，一双会说话的大眼睛，可爱极了。

我写作业，她也要写，我给她一支笔，只见她在纸上画了一个又一个圆圈，我问她画的是什么，她说是糖葫芦，我就在她的圆圈上画了一个棍，妹妹高兴得拿着她的画给姥姥看，得到姥姥的表扬，她得意极了，我们出去玩，她看见树上的鸟窝，就说哥哥你看树上有一个小球球，我听了，告诉她那是鸟窝，她又说我们去掏鸟窝，我告诉她要保护小鸟，她就不出声了。晚上。妈妈来接我给我和妹妹买了许多的.好吃的，她高兴得着捧吃得说着谢谢。舅舅也来接小妹妹回家了，可她不想回家哭的可伤心了，我们就劝她放假再回来，她一边哭一边说再见。

她就是我的小妹妹，爱唱爱跳，爱哭爱笑，我们都很喜欢她。

三年级单元同步作文3

我们班的李爽个子很高，经常扎一个高高的马尾辫，穿一身运动装。她是我们班的运动健将。

她每天早上都会早早地来到学校，进行各种体育锻炼，跑步、跳绳、跳远等，都要练习一遍。体育课上，她也是很快就学会了老师教的'体育动作，而且动作很规范，老师常常让她给我们做示范。

记得上次校运动会上，她表现得很出色。在立定跳远时，她纵身一跃，跳出了全年级最好的成绩，不仅夺得了本次立定跳远项目的冠军，还打破了本年级校历史记录。在女子400米赛跑和跳高中，她也分别取得了第一名和第二名的好成绩。我们全班同学都为她在比赛中的精彩表现而欢呼，老师也表扬了她。

“我运动，我健康！”这是她经常挂在嘴边的一句话。看来，为了健康我们也应该向李爽学习她那热爱运动的精神呢！

三年级单元同步作文4

我最熟悉的人是姥姥，姥姥大大的眼睛，卷卷的头发，非常和蔼。她还非常乐于助人，喜爱小动物。

有一天，我和姥姥去公园里散步。忽然，一只可爱的小猫跑了出来，它的肚子瘪瘪的，我看得出来它很饿，我说：“它肯定是好几天没吃饭了，咱们把它带回家吧!”姥姥说：“好!”我们把它带回家后，姥姥每天给它洗澡，还煮小鱼给它吃。经过几天的精心喂养，小猫原来瘦瘦的，现在鼓鼓的肚子，肥肥的脸，胖胖的'腿。过了几天，我和姥姥带着这只小猫去公园散步。走着走着，我们看见一个小男孩在焦急地寻找什么，嘴里还喵喵叫着，我就问：“你怎么了?”他说：“我的小猫丢了!”我问：“是这只吗?”他说：“对，这果然是我的猫!”一开始我还有点恋恋不舍，可姥姥说：“别人的东西就是别人的!”我说：“哦。”然后，我把猫还给了他，他说：“太谢谢你们了!”然后，小男孩抱着猫高高兴兴地走了!

这就是我的姥姥，一个心地善良又喜爱小动物的人。

三年级单元同步作文5

秋天来了，天高云淡，天气变凉了，大雁正往南飞。

秋天来了，果园里的水果成熟了，你看——红通通的苹果像小朋友红红的笑脸，紫晶晶的葡萄像紫色的宝石，金灿灿的柿子像挂着一盏盏灯笼，黄通通的鸭梨压弯了树枝。秋天来了，田野里白花花的棉花像软绵绵的白云，金灿灿的稻谷像撒满了一地的`金子，火红火红的高粱像喝醉酒的老汉。

秋天来了，山林里枫叶红了，菊花仙子的颜色最多，银杏树的叶子像一把小小的扇子，青蛙挖着洞，准备在冬天的时候舒舒服服的睡上一觉，松鼠在树上忙着摘松果，准备在冬天里大吃一顿。

秋天是收获的季节，也是播种的季节。播的是金灿灿的种子，收的是沉甸甸的果实。收获在老爷爷弯弯的背上，收获在老奶奶茧茧的手上，也收获在孩子们甜甜的酒窝中。

三年级单元同步作文6

今天，绿豆们又发生了很大的变化。那根茎已经长得很高了，最高的有我的一根中指那么长，最矮的也有我的小拇指那么长，长得可真快呀！仔细地看，有许多长出绿豆芽的豆子已经是两半的了，而且在那条大缝儿里伸出了一对嫩绿色的小叶片，有些小叶片是针形的，有些已经展开了，变成椭圆形的了，小叶片的`周围一圈长着一排很小很小的锯齿。再往下看，绿豆芽的根已经渐渐地开始分叉了，根一直往下生长了，幸好我早有准备了，已经在绿豆芽下铺上了一张纸巾，好让它们生根，并把整个绿豆芽固定住。

看着看着，我就在想象它们长大后的样子了！

三年级单元同步作文7

最近，森林里有一只老虎得了一种怪病：它不能吃肉，一吃肉就会不停地拉肚子。所以，这只老虎只好改吃素了。

有一天，老虎饿坏了，决定去森林里找蔬菜吃。可它不知道蔬菜的哪个部分好吃，哪个部分不好吃。突然，它想到以前小鹿说最喜欢吃树叶子。于是，老虎摘下几片土豆叶子就往嘴里塞。“呸呸呸……这叶子真是太难吃了。”老虎边说边把嘴里的叶子吐了出来。“哼，小鹿肯定是故意骗我的`，说不定蔬菜的根茎才是最好吃的。”老虎在心里暗想着。

接着，老虎挖了一棵白菜，抓着白菜的根茎就塞到嘴里，只见它又立刻苦着脸将根茎吐了出来。最后，迫于无奈的老虎只好去向老山羊请教。老山羊听了老虎的话后哈哈大笑起来，它摸着胡子说：“老虎啊，你弄反了。土豆是吃它的块茎，而白菜才是吃它的叶子啊！这里面可大有学问呢！”

后来，老虎在老山羊的帮助下认识了许多蔬菜，而且它还经常给老山羊送鲜嫩的蔬菜过去呢。

三年级单元同步作文8

今天一大早，我就把八颗绿豆泡进水里，每四颗一个杯子。你肯定会问：为什么这么做？告诉你吧，我用了两种方法，一种是直接把豆子泡进水里，另一种方法是把餐巾纸用水浸湿浸透，铺在杯底，绿豆放在纸中我要比较它们的生长状况。

十二小时过后，无纸杯里的绿豆豆心已脱壳而出，长出了细细的茎杆。有纸杯杯里的绿豆虽然还没能脱壳，但豆根长得却比无纸杯的要长。我估计是无纸杯里的绿豆没有受束缚，所以长得快。而有纸杯里的绿豆因为有纸的束缚，它的`根就不能随意乱长，只能一心一意的往一个方向长，这样强迫不好，所以我觉得无纸杯里的绿豆会长得更好。不过我希望我种的两个杯子里的绿豆都能快快成长，发芽、结果……

三年级单元同步作文9

瞧！窗户边的位置上坐着一个小女孩，她梳着齐刘海，扎着马尾，鼻梁上还架着一副眼镜，正在专心致志地看书呢！她，就是王佳——我们班的“小书虫”。

她特别爱看书，整天捧着书看个不停。《小王子》《窗边的小豆豆》《海的女儿》等，好多书她都看过。有一次下课了，我们叫她一起出去玩，她头也不抬地说：“好的`，我马上就来。”可直到我们回到教室了，她还坐在那津津有味地捧着书看呢。

还有一次放学了，她的妈妈来接她，在校门口足足等了半个小时，也不见她的身影。看到其他同学都走了，她妈妈便来教室找她，发现她居然还在那儿聚精会神地看书，根本就不知道同学们都走了。

因为爱看书，王佳懂的东西可多了。每次她都能轻松地解答同学们的各种疑问，在课堂上发言也特别积极。

我想王佳就是因为爱看书，才积累了这么丰富的知识吧！她的这种博览群书的精神还真值得我学习呢！

三年级单元同步作文10

我是一个阳光女孩，我的兴趣爱好很广泛。比如：唱歌、跳舞、看书、弹钢琴等。

在学校里，我是老师的好帮手，在家里，我是爸爸妈妈的开心果。在学校里担任大队委员的职务，认真履行大队委员的职责，时刻作好表率。在学习上，我不但积极主动，还乐于帮助同学们解答一些问题，下课时，我和同学们不奔跑，文明地做些小游戏。

我还积极参加学校的活动，譬如，“冬锻节”跳绳比赛、外语节等。另外，值得一提的是，在此次外语节开幕式上，我也参加了表演。在学习之余，花了很多的'时间和老师、同学一起进行排练，为我们外语节的成功举办出一份力。

现在，在学期快结束时，我获得了“福山三星级形象少年”的荣誉称号，在此，我要感谢帮助过我的老师和同学，谢谢你们!我会继续努力!

三年级单元同步作文11

秋天是一位魔术师，它能让森林尽显斑斓的色彩，它能让果实飘出香甜的气味，它还能让校园变得五彩缤纷。

一走进校园就能看见那四棵不会结果，只会开花的石榴树，树上的叶子已经黄了，像穿着一件黄色的衣裳，遥相对应的是一排玉兰树，它们从春天到秋天始终长着翠绿的叶子，依然给我们的校园增添了无限生机，真是不可思议。

最引人注目的是那颗高大的雪松，站在教学楼上看它，那么多枝叶向四面展开，不禁令人赞叹：“多么壮观，多么美丽！”如果你走近它，还能闻到一股淡淡的.清香，让人心旷神怡。

雪松的两旁有十几棵桂花树，现在正值花儿盛开，那香味儿胜过玉兰花香好几倍，坐在教室里的我们也能闻到这迷人的香味，每每走到树旁，我们的脚步也常常被它勾住。

秋天的校园真美呀！我爱美丽的秋天！

三年级单元同步作文12

我喜欢传统文化，比如春节﹑元宵节﹑国庆节……我都喜欢，但我最喜欢的要数中秋节了!

每年八月十五日就是中秋节，一到这个节日远方的亲人就都回来了，在家里的人早早就做准备，这个节日吃的都是圆的，月饼圆圆的，像天上的'月亮，代表家人团团圆圆。

月饼的口味也是多种多样的，有白糖的、豆沙的、果脯的、五仁的……每种都是甜甜蜜蜜，每家买时都要买好几种，不仅是为了品尝，主要是为了庆祝团圆、庆丰收、也为了家人都兴旺。

这个节日年龄大的人还在月圆时，在桌子上摆上各种月饼、水果和酒来供奉月亮希望亲人平安。

这就是咱们中华民族的传统文化中秋节!

我们得多读书多积累了解更多的传统文化。

三年级单元同步作文13

今天又是一个碧空如洗的好天气，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，它们好像也同我一样调皮地四处观望。

我从家窗户望去，前段时间由于小区园丁爷爷把枯草割掉后，现在两片大草坪碧绿碧绿长得讨人喜欢，一点儿不像是秋天的感觉。

我来到了小区的中心广场，又高又大的银杏树的叶子已经变黄了，长着许多许多的白果。还有好多的树叶大多已经开始红起来了，可另一侧的叶子还泛着青翠色，在金灿灿的亮光照射下十分光彩夺目。我又来到了别墅区。有的桂花还开放的金黄金黄的.，有的柿子成熟的都掉了下来。还有的柚子树上长着一个又一个绿色的大柚子。

不用到别处去寻找秋天，在我们的小区里就到处充满着秋天美丽的风景。

三年级单元同步作文14

大家好，我的名字叫王z恺，你们想了解我吗，那就来看看吧！

我非常爱小动物，于是爸爸妈妈就给我买了两只小兔子，一只是灰毛，一只是花毛。我非常关心它们，常常给它们喂吃的，放它们出去玩。时间长了，小兔子也长大了，笼子变小了，我看着它们经常望着笼子外面的野地，一看就是几分钟，我想它们肯定想在野地里自由自在的生活，虽然喜欢它们陪伴着我，但我更希望它们快乐。于是在一个阳光明媚的星期天，我和爸爸妈妈带它们去野地里，我依依不舍的把小兔子放走了，看着它们蹦蹦跳跳的，我心里也甜滋滋的。

我还喜欢看书，只要放学回家写完作业，我就会津津有味的看起书来，有时还会看奥数，在写数学题的'过程中，我了解了数学的有趣，生活中处处都有数学，我们离不开数学。一次，该吃饭了，妈妈叫我，我还沉浸在书里，没有听见。

这就是爱护小动物和爱看书的我。

三年级单元同步作文15

圆圆的脸蛋，水汪汪的大眼睛，高高的个子，加上胖胖的身体，凑成了一个大家喜爱的.男孩----王x淳。

我有很多爱好，比如：画画、骑车、踢足球、打篮球、下象棋……其中，我对画画的兴趣最浓厚，有时候到了痴迷的程度。有一次，我正专心画画，因为画得太入迷了，妈妈大声叫我，我都听不见。当妈妈走到我跟前一拍我，竟然把我吓了一跳。刚上一年级的时候我就在一次儿童绘画中得了一等奖。因为画画好，每年我都能都获得学校的艺术之星。

我还特别喜欢看电视。有一次，我正在看电视，妈妈把削好的水果放在桌子让我吃点。我边看电视边伸手去拿水果，当我刚要放进嘴里时，才发现自己手里抓的竟然是一块橡皮。

我也很粗心，每次考试都会这里出点小错误，那里出点小错误。妈妈为了让我改掉这个毛病，耐心地给我讲了许多关于粗心的小故事。我正在努力改正自己的不足，让自己变得越来越棒。

这就是我，振兴小学光明小区三年级四班一个可爱的男孩子。

第三篇：六年级第一单元同步作文

第一单元同步作文

童年趣事

教学目标

选择一件有趣的事情来写。确定作文中心，根据中心选择材料，写清有趣的事情是什么，自己能从中懂得什么。要把事情的经过写具体，做到语句通顺，写完认真修改。

教学重点

确定作文中心，写清难忘的事情是什么，为什么难忘，自己能从中吸取什么教训。

教学难点

确定作文中心，写清难忘的事情是什么，为什么难忘，自己能从中吸取什么教训。修改自己的作文。

教具准备

多媒体课件

教学时数

2课时

第一课时

教学内容

提出这次习作的要求，引导学生开拓思路，准备写作的材料。教学过程

一、激趣导入。

童年时多彩的，童年是充满幻想、童趣和纯真的。在童年里，有多少好玩的故事啊！童年里，有多少让人永远怀念的故事啊！让我们共同写一写童年的趣事，好吗？ [板书：童年趣事]

二、交流启发，拓宽思路。

1、说说你要写一件什么事情。

2、这件事情的过程是怎样的？

3、你从中得到什么教训？

三、提出习作的要求。

1、选一两件趣事写。

2、自己拟个题目。

3、按事情发展的顺序，有条理地记叙内容。

4、内容要真实、具体。

5、字数在四百字以上。

四、学生习作，教师巡视指导，帮助有困难的学生，并注意全班同学的习作情况，选择典型作文，以便作文讲评。作业设计

学生继续作文

板书设计

童年趣事

要求：

1、选择一两件趣事来写。

2、按发展顺序，有条理地记叙。

3、内容真实、具体。

4、字数在400以上。

第二课时

教学内容

指导学生交流习作，有针对性地进行修改习作。

教学过程

一、教师总结本次习作的优、缺点。

1、大多数同学写得有重点、有条理。

2、写得有趣真实。

3、有个别同学写得不太符合要求。

二、交流习作。

1、指名朗读习作。

（让写不同事情、引出不同教训的学生读自己的习作。）

2、读后评议

（１）针对习作中写得好的地方进行分析，评讲好在什么地方。（２）重点：有重点、有条理、内容具体、真实。

三、重点修改。

选择

一、两篇条理不够清楚的习作，组织学生当堂评议修改。１、指出本文的优点。

２、指出不足之处。

３、提出修改方案

四、学生修改自己的习作。

作业设计

1、学生记叙修改自己的作文。

2、学习《课外阅读》。

板书设计

习作讲评

优点：

不足：

修改：

第四篇：小学三年级同步作文

小学三年级同步作文 篇1

今天中午，在奶奶家的床上，我看见了一个包裹。我就问爸爸：“这个包裹是给我的吗？”爸爸回答：“应该不是，因为我没听说你妈妈给你买东西。”听到爸爸的.话后，我没有打开这个包裹，而是回到座位上继续吃饭。

在奶奶家吃完饭后，我和爸爸一起回到自己家里，这时妈妈也早已经到家了。我迫不及待地问妈妈：“妈妈，这个

包裹是给我的吗？”“是啊！”妈妈笑眯眯地对我说。话音刚落，我就已经走上前去，打开了包裹。“哇！里面是崭新的秋衣秋裤。”我问妈妈：“我下午可以穿这身儿衣服吗？”妈妈说：“不行，你什么时候洗完澡以后才能穿。”

中午的时间非常短，但我还是睡着了。在睡梦中我穿着崭新的秋衣秋裤在同学们面前炫耀，同学们都用羡慕的眼光看着我。

小学三年级同步作文 篇2

要求：选一副或画一副秋天的图画，再用平时积累的词句写一写自己选的或画的画，听取同学的意见，认真修改，把习作和图画贴在教室里让大家欣赏。提示：1、选一副或画一副秋天的图画，先和同学说一说图画的内容，再写一写自己选的图画。2、写的时候用上平时积累的词句，把内容写清楚，把句子写通顺。3、写好后和同桌交流，互相提出意见或建议，根据同桌的`意见或建议，修改自己的习作。4、把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏评论。范文一秋天在哪里细河区东苑小学王楠茜秋天到了。秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。在这迷人的金秋十月，我在身边找到了秋天。你瞧，那边的杨树和槐树的脚下布满了淘气的叶子娃娃，他们早早地离开了树妈妈，来到了叶子妈妈的怀抱。这时，温柔的秋风姑娘把那些叶子娃娃们都卷了起来，又掉下去，又卷起来，好像荡秋千一样。你再仔细瞧瞧，原来那边的枫姑娘在向你打招呼。枫叶姑娘可真漂亮，秋天来临，她已经换了一件红衣裳了。那件火红的衣裳，比春天的绿衣裳更漂亮。一年四季中，我喜欢春天的柳绿花香，夏天的

小学三年级同步作文 篇3

要说起我最熟悉的一个人，那当然是我的小弟弟啦！不信，我就给你讲讲他的故事吧！

我的弟弟今年7岁啦！平时非常爱穿一件白上衣，蓝裤子。他高高的鼻梁，大大的眼睛，非常有神。圆圆的大脑袋上长着几根稀疏的`头发，活像一个卡通人——唐老鸭。

他活泼好动、顽皮淘气。他还有一个更大的特点就是贪吃。有一次，我的奶奶买了很多雪糕，这对于弟弟来说可是一个千载难逢的好

第五篇：小学三年级同步作文

小学三年级同步作文 篇1

自从地球上出现了高级动物——人类以后，地球上的自然资源就在不断地减少，荒芜裸露的土地正在不停地扩大。就连我们的首都北京都受到“土地沙漠化”的威胁。根据科学家的`判断，号称死亡之海的塔克拉玛干沙漠正在不断扩大。“塔克拉玛干”维吾尔语就是进得去出不来的意思。就是所说的“死亡之海”，在死亡之海里，你就别想找到一滴水！

以前，有一个美丽的地方，那里绿树成阴，百鸟争鸣，百花争芳斗艳，百姓都过着安居乐业的生活。可是，几年过去了，这个美丽的地方却变得尘土横飞，水少得可怜而且浑浊，天空浓烟滚滚，灰雾遮天，连空气都显得污浊。所以，人们都叫这个地方“黄土高原”。就是黄沙、尘土聚集的地方。谁能想到，黄土高原曾经是一大片的绿洲啊！

昨晚，我做了一个梦，梦见30的地球，每个乡村，每个城市都焕然一新。每家每户，每座工厂都拆除了烟囱。到处种满了树木，道路上非常洁净。绿树红花争相斗艳，鸟儿们在碧蓝深远的天空中自由自在地翱翔。山泉瀑布飞流而下，发出哗哗的响声。死亡之海再也别想扩大，黄土高原的容貌焕然一新……

一觉醒来，我想：这难道就永远是遥远的梦景吗？虽然梦境和现实差距很大，但是只要经过我们的努力，就一定能让地球母亲恢复往日的光彩！

来吧！我们大家一起行动起来吧！记住：只有一个地球！

小学三年级同步作文 篇2

我们校园的草坪一年四季变换着美丽的色彩，我爱我们校园的草坪！

春天，草坪变得充满了生机，小草探出了小脑袋，小树苗茁壮地成长，花儿在泥土里快速地穿梭……这一切都是焕然一新的。大地上充满了生机，到处都是快乐的欢笑声。

夏天，小草长得茂盛了，覆盖了整个草坪，花儿挺直了腰杆，在微风中尽情舞蹈。小动物们到这儿来游玩了，瞧!蚂蚱、蚂蚁正欢乐地玩这呢，他们的叫声在校园里回荡，大树撑起了一顶大伞，给鸟儿乘凉，知了在树上唱着“知了，知了”，仿佛在唱夏天的赞歌。

秋天，一片片黄叶从树下落下来，像一只只黄蝴蝶，在天地间飞舞。小蚂蚁正准备着粮食呢，不然冬天就要饿肚子了，小草的头发渐渐变成了黄色，然后又慢慢变成了深黄色。

不久，北风呼啸，寒冷的冬天来了，天地间变成了一个冰冷的.世界，小草变成灰色了。冬婆婆为大树换上了冬装，为小草盖上了雪白的棉被，像一个雪白的世界。

我爱我们校园四季的草坪美景！

小学三年级同步作文 篇3

擦岗楼

离我家不远的路口，有一个岗楼，交通警叔叔每天在那里指挥交通。我想他们工作多辛苦呀，我应该为他们做点事。于是，我就约了邻居小丽，端着水盆、拿着抹布来到岗楼前，我们向警察叔叔讲明来意，就开始干起来。岗楼的墙壁上沾满了灰尘，洗两次抹布，盆里的水就变成“牛奶咖啡”了，小丽只好一盆一盆地为我换水。我手里拿着湿抹布擦楼壁，一会儿，手指就冻得通红通红的，手背像刀割一样疼，擦高处的时候，那冰冷的水直往袖口里钻，寒风一吹，浑身发抖，那滋味真够受的。但我想：警察叔叔为了首都人民的安全，不怕苦、不怕累，最近又学济南交警，把工作做得更好了。我是一名少先队员，应该为他们做点事，于是，我搓了搓冻僵的手指，干得更欢了。我擦干净了楼壁，又去擦玻璃，这挡风玻璃虽然警察叔叔经常擦，但地处大街旁，天天有掀起的尘土，排放的废气，没过几天就又脏了。擦这里的玻璃可比教室难多了，擦花了就会给警察叔叔观察过往的行人和车辆带来麻烦。因此，我十分仔细地擦着那上面布满的`灰尘，生怕留下一个污点，一丝痕迹。由于精神集中，手也不觉得冷了，袖口全湿了也丝毫没有察觉，直到擦干净了为止。最后，我们告别了警察叔叔，迎着刺骨的寒风走回家去。

【评析】

这篇文章选材好，新颖，真实。在社会生活中，交通警察的工作十分重要，牵动着千家万户，为了首都人民的生命安全，他们在这平凡的岗位上，无私地奉献着，在学济南交警的活动中，他们的工作更加出色。小小的岗楼是警察叔叔工作的地方，为叔叔们献上一片爱心，是每个少先队员的心意，因此，擦岗楼是一件非常有意义的事。

文中的另一特点是小作者在叙事中，通过描写天气的寒冷，表达我的感受。突出了在寒风中擦岗楼的艰难，表达了“我”对警察叔叔的热爱，突出了文章的中心。

小学三年级同步作文 篇4

一来到普陀的千步沙，我就脱掉鞋子，兴奋不已地踩着松软的沙子，疯狂地跑向海边，不顾一切地窜入海中，任凭那海水拍打我的身体，啊，那凉凉的感觉真的好舒服、好舒服！波光粼粼海水在阳光的照耀下，犹如仙女洒下的点点碎金，那些“碎金”在海水中轻轻荡漾，使整个大海就像缀满金色宝石的蓝绸缎般美丽。忽然一个巨浪打来，水珠落入大海，就像一颗颗晶莹的钻石，落入了碧色的玉盘。这时那海浪也不时地拍打着礁石，发出“哗哗哗”的声音，好象是贝多芬的.交响曲那么的优美动听，真的令人陶醉。

啊，普陀的海滩你真是美不胜收啊！我爱你普陀山。