学生读后感

2022-11-07下载本文作者:会员上传
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学生读后感1

《小巴掌童话》是张秋生爷爷的作品。在这本迷你童话书里,有许多神奇的故事。《奇怪的雨伞》告诉我母爱的伟大;《再见,蜻蜓老师》教会我要学会耐心;《月亮,掉进了古井》让我懂得要关心老人……

在这些故事中,我最喜欢的是《变成小虫子,也要在一起》。它讲述了一只田鼠和一只鼹鼠闹翻以后发生的事情。原本他俩是好朋友,又是近邻,却为了一点小事,谁也不理谁。但是,没过多久,他们开始想对方,但又因为赌气,不肯让步。通过借计算器、借卷尺两件小事,他们又重新成为了好朋友。这个故事告诉我,再好的朋友也会吵架,好朋友之间不怕吵架,怕的是谁都不肯先认错,要知道认错是一种勇敢地行为!

大家也来读一读这本书吧!它在我的心里开出了一朵美丽的花。

学生读后感2

今天,我和妈妈学包饺子。

包饺子前,应先准备好饺子馅、面粉和油。先把面粉倒在一个大盆里,再把水管开的小小的接水,否则面粉准变成纯牛奶似地东西。只见妈妈一边接水一边揉面,一会儿那面就跟白水泥似的了。

过了一会儿面和好了。我们终于开工了,我先从面团上切下一块面,把它搓成一条“蛇”,再往后就是把一条长长的“蛇”切成一份一份的;然后再用擀面杖擀面皮。擀面皮时,大拇指放在面的上面,其它指头在面的下面,可是擀面杖一点儿也不听我的话,左擀右擀怎么也擀不成圆形,不是圆形那又是什么形状呢?呵呵,我擀的面皮有长方形的、三角形、还有其它莫名其妙的形状。在我泄气的时候,妈妈鼓励我说:“继续努力,你会更棒的。”我打起龙马精神,最后终于擀出了像圆盘一样的饺子皮。后来我又包了一堆奇怪的饺子,有长方形的、圆形的、麦穗形的……经过我认真学习,慢慢的我也包出了元宝形的饺子。这件事告诉我们,做什么事情不要半途而废,要坚持就能完成得很好。

中午吃着我和妈妈包的饺子,觉得今天的饺子格外好吃!

学生读后感3

学习之余,我读了曹文轩的《盲羊》这本书,读后,我深深地被丁丁与那只盲羊的友谊和丁丁的执着、勇气打动了。

这本书讲了:丁丁在找走失的弟弟当当时,偶然认识了好心的盘锁夫妇,并收留了丁丁,和一群山羊结识了深厚的友谊,讲述了丁丁与瞎眼山羊感人而惊险的事。如在山上遇到了两尺凶恶的狼,他没有丝毫害怕,为了保护瞎眼山羊把自己好几个月没舍得的牛肉干给了狼,保护了山羊和自己。

这种舍己为人又勇敢的精神多可贵啊!自己饿着也要保护山羊们,因为他一直坚信,找到弟弟和保护山羊们是最重要的。我们呢!虽然不会像他们一样随时都会有危险,但是一遇到困难就想要逃避,没有勇气去克服,自己得到了友谊,却不珍惜,这都是一种浪费,以后我一定要像他们一样珍惜友谊,勇于克服困难。

我要学习这种精神,因为帮助别人最快乐。

学生读后感4

前不久,我读了一本小说,名叫《格列佛游记》。本书讲述了医生格列佛先后落入小人国,大人国,飞岛国和慧马国所先后看到的奇特见闻。本书通过描写小人国政治的分歧,间接的讽刺了英国当时的社会状况,是一部不可多得的冒险讽刺小说。

书中医生格列佛在各国的奇特遭遇令我感到非常匪夷所思。尤其是在大人国,一个刚出生的婴儿,竟都可以单手把其轻松的抓起来,连一只最普通的野狗都有4头大象那么高大。

虽然格列佛的遭遇很奇特,但他所受磨难的危险也是非常多的。例如,在小人国差点儿被处死,在大人国差点被黄蜂蛰死。等等……但他不管在之前遇到多少危险,都还能乐观的进行下一次尝试。不像我,有时,我在干一件事情失败后,我会非常沮丧,失去信心,之后,就再也不敢尝试这类事情了。今后我要学习格列佛的精神。学习他那乐观向上,不怕险阻的品格!

这本书还讽刺了当时英国社会的一些不状况,还通过描写在人国遇到的党派纷争后,表现了英国社会各层党派勾心斗角的险恶风气。

这本小说给我带来了很多益处,它不公让我明白了许多道理,还给我带来了耳目一新的冒险体验。

学生读后感5

人想要享受成功喜悦,就要背负承受的`压力。

有这样一个小故事,一个孩子在餐厅里写作业,有人问道:“孩子你喜欢学习吗?”孩子答道:“喜欢!”不一会孩子说:“不喜欢”那人问道:“为什么?”孩子说:“因为要做很多的作业啊!”那人再问:“那你喜欢美丽的雪花吗?”孩子听后高兴地说道:“当然喜欢美丽的雪花啊!”时间如沙漏一般逝去,孩子又垂头丧气的说道:“不喜欢!”那人又问:“为什么?”孩子答:“因为要忍受刺骨的寒风!”

这个故事你读懂了什么?

其实,要想获得优异的成绩就要努力的付出,刻苦的锻炼,在背后承受这作业的压力,只要你认真的学习,仔细的写作业,你会感到如释重负,当你站在讲台上拿着满分的试卷,同学们向你投来羡慕的目光时你会感到十分喜悦,觉得自己的努力没有白费。

而且,当你在欣赏美丽的雪花时你会看到雪花那晶莹的身子,你此时此刻也忍受着呼啸的寒风,但你以陶醉其中,忘却了刺骨凛冽的寒风。

没错,要想要享受,你就必需得承受。

学生读后感6

父母一生的辛劳都只是为了自己的孩子,父母对孩子做的一切,无论是狠狠地打,还是严厉的骂,都是为了孩子着想。我们要理解他们为孩子所付出的“爱”。

文中的“我”被父母管教的很严,父母不让“我”骑自行车赶集,不让“我”打游戏。现实中,我何尝不是这样呢。爸爸妈妈担心我的学习,处处限制我们的自由,不让我出去,因为他们知道只要我一出去,不到吃饭时间是不会回来的。父母像长百眼的仙人,对我的行踪无所不知,对我的性格了如指掌。

我的父母对我管教还行,可是每当我考得差时,他们总是十分严厉地教训我,我心里很伤心。好不容易考好点儿,指望着父母给点奖励和鼓励,但我最终只听到淡淡的一句:下次再考好点儿。暑假去苏州我想去水上乐园,可是老妈就怕一会下雨,生病了怎么办,就没去。

倘若有人救了你,你一定会觉得欠他情,父母是我们一生中首先要报答的人,因为他们为我们坎坷的人生指明了方向,在我m们一次次的“误入歧途”时,他们一次次的挽救了我们。

感恩是发自内心的。我们要在父母需要帮助的时候给予问候与安慰。感恩需要你用心去体会,去报答。

所以,我们每人都应该有一颗感恩的心,去回报他人,回报社会。共创美好未来!

学生读后感7

刚上小学一年级的时候,在老师的介绍下让我认识了一本书,那就是《当代小学生》。从这本书里我学到了很多知识,尝到了很多乐趣更懂得了很多道理。这本书已经成为了我的良师益友。

《当代小学生》里有十几个栏目,有心灵成长的故事,我们的小园地,语文大观园和快乐数学城,还有能让你认识到各种动物的动物世界。每次新书发下来我都会津津有味的读着,随着不同栏目的变化,也让自己进入不同的角色,每当读到同学们描写的身边的事情的时候,我也会拿起手中的笔记录下身边有意义的事情,虽然没有书上写的那么好,不过我相信在逐渐的成长中我也会越来越好。

在快乐数学城中,通过简便易懂的分析,和自己动手的能力让我们理解数学难题,我从中学到不少分析解答疑难题目的方法。

《当代小学生》这本书给了我很多很多各方面的启示和教育,在以后的学习生活中更会是我的好伙伴。

学生读后感8

梦想是一块石头,敲出星星之火:梦想是一棵火苗,点燃熄灭的灯:梦想是一个灯芯,照亮夜航的路线;梦想是路,引领你走向黎明。

《梦想的力量》中的主人公瑞恩为了自己的梦想,付出了许多心血。这篇课文,让我们感受到了瑞恩那金子一般的心。我们又何尝没有自己的梦想呢?儿时,我梦想着能够随时随地地看着画书吃着零食。渐渐长大了,有一次和爸爸打篮球的时候,他跑几圈就气喘吁吁,我发现爸爸老了,于是,我的梦想又变成了发明一种长生不老药梦想随着年龄的变化而不断的变化着,虽然很美,但是都像肥皂泡一样转瞬间破灭了。通过这本书的学习,我深深地认识到,只有梦想是不够的,重要的是要坚持不懈的为之努力,只有这样,梦想才有可能实现。就像老师在课堂上讲的常立志不如立长志。

人因梦想而伟大,没有梦想的人的人生是枯燥乏味的,而那些有梦想却不坚持的人,无论有多么美好的梦想都会与之失之交臂。同学们,为了我们美好的梦想努力吧!瞧,希望就在不远的前方!

学生读后感9

在我生日的时候,妈妈送给了我一本记录着许许多多只昆虫的书——《昆虫记》。它是法国著名作家、昆虫学家法布尔的著作。一看上这本书,我就立刻被书中的内容深深的吸引住了。这是,我面对的好像不再是枯燥的文字,而是一个奇妙的昆虫世界。

在那个世界里,我认识了许多性格各异的昆虫朋友们:有“身穿一身似乎少了布料的短身燕尾服”的杨柳天牛,有行动总是小心翼翼的萤火虫,还有只需要一根针就可以捕捉到猎物的老猎手节腹泥蜂……不过,这里面最值得一提的就要数可爱的蝉——小乐了。为了看到这个世界,它在地下等了四年,可来到大地上后,却只能再活四个月,但它依旧活得多姿多采,真是值得我学习!

小时候,我也接触过不少的昆虫,可从来都没有发现昆虫的世界是那么奇妙,原来每只昆虫都是独一无二的。到底是什么让法布尔写出了这么细致生动的文章呢?哦!我明白了!是作者对昆虫们的细致观察呀!只有他用心观察才能够写下这么优美的文章。真令我敬佩!

《昆虫记》里的昆虫让我学会了乐观、坚强,它的作者让我学会了要用心观察每个细节,这本书真是让我受益匪浅。

学生读后感10

冒险不是一般人能做的,是具备了勇气、力量等的品格。近几天我就看了一本关于冒险的书,它的名字就叫做《神秘岛》。

故事的主人公有五个人和一只狗,都有:又聪明、又勇敢的工程师史密斯;一位坚韧不拔、思维敏捷、精力充沛的记者斯皮莱;忠诚的、勇敢的黑人纳布;身体壮实、目光炯炯、十分英俊水手彭克罗夫;以及一位男孩哈伯.布朗。故事讲述了他们乘坐热气球降落在了一个荒无人烟的小岛上,什么都没有,他们靠着自己的双手,打造出一片新的天地,在岛上遇到的种种危险,可是都安然的度过了,因为有一位尼摩船长,在每次遇到危险时都会及时出来拯救他们。

原本的我只是以为它是一本书,现在的我却不是这样认为的了。读了这本书让我知道了什么是坚持,读了这本书让我知道了什么是勇敢。故事中的人令我非常敬佩,当遇到一个问题时我百思不得其解,可是主人公史密斯却轻松的解决了这些问题。当我面临一种恐惧时我就会想起记者斯皮莱时我就不那么害怕,因为我会连想到当时他的环境是多么的极端多么的恶劣呀!

这本书的的好处让我受用不尽。

学生读后感11

我看过一本书,名叫《福尔摩斯探案故事》我十分喜欢看探险小说、历险记什么的。所以我对它十分感兴趣。 该书的主要内容是:有一位先生名叫华生,在阿富汗做军医,不幸负了伤,伤好后,政府又给了他9个月的假期,可是,他的开销大于收入,无奈之下,他找到了他的朋友:斯坦弗。斯坦弗将华生介绍给了一位名叫:歇洛克.福尔摩斯的人,福尔摩斯很难相处,在华生来了以后,本来冷冷清清的小屋有了命案的发生,就热闹起来了。先是劳瑞斯顿花园街的命案,再是血字的研究,再是吸血鬼,再是斑点案……把福尔摩斯、华生、雷格尔搞得团团转。最后福尔摩斯总是通过自己的智慧将一个个案件破获。

我想这本书告诉大家,一个有智慧的人不仅要有渊博的知识,而且要善于观察,善于分析,并且要不畏困难,不畏艰险,坚持到底,才能得出正确的结论,迎来正义和胜利。同时我相信,每个人只要有一颗善良的心,有一颗能为自己的朋友牺牲一切的心,他就会得到别人的真心。我相信我们身边有许多默默为你加油的人,那就是你们的爸爸妈妈,爸爸妈妈默默地为你们鼓掌,有了他们的支持,你们就会像福尔摩斯一样勇往直前,不断地去探索真理与正义。

学生读后感12

这学期我读了两篇小说,一篇是《草房子》,另一篇则是《人鸦》了。《人鸦》看似浅薄,但我读完后深有感触,也明白了一个道理。

《人鸦》这篇小说主要讲述了:男孩瑞夏德不愿整天在学校里写作业的这种生活,便与一只乌鸦交换了角色,可在乌鸦群里也有规矩,也有任务,也有职责。在乌鸦群中那个乌鸦——瑞夏德就担任着每天编一个故事,讲给大家听这个任务。它们每天早出晚归,冒着生命危险拼命地去寻找食物,可还是会有饿肚子的时候。就这样它们天天过着“寻找食物”的生活。

但最后,瑞夏德看到真正的自己过着衣食无忧的日子,与同学们在一起开心玩耍的时候,他想便会真正的自己,经过努力,他又变回了人。

现在我明白了:不管你是花,还是草;是狗,还是猫;还是人类,都有自己的烦恼和苦处,只要正确的去面对它们,希望之门就会想你打开。只要你想,就一定能够做到!!!

学生读后感13

第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然,幽默叙述,惹人捧腹......人

性化的虫子们翩然登场,多么奇异、有趣的故事啊!法布尔的《昆虫记》让我没有梦幻感。哪些具体而详细的文字,不时让我感到放大镜、潮湿、星辰、还有虫子的气味存在,仿佛置身于现场一样 当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔正在细致入微地观察松毛虫的旅行,我看到他不顾危险去捕捉黄蜂,我看到他大胆假设、谨慎实验的过程。这一次我感受到了“科学精神”及博大精深的内涵。

法布尔以人性来关照虫性千辛万苦地写出传世巨著《昆虫记》为人间留下一座富含知识、趣味和美感的散文宝藏。它的行文生动活泼、语调轻松诙谐,充满盎然情趣。 我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到作者独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我的眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也超越了以往。

读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多!

学生读后感14

读了《雷锋的故事》这本书之后,我对雷锋的故事真是念念不忘,时时鼓励着自己,有一个故事让我印象深刻。

有一日早晨,雷锋冒着大雨到部队去。在路上,雷锋遇到一位老大娘,牵着两个小女孩,向家里走去,她们没有带雨具,雷锋立刻跑过去,对老大娘说: “老大娘,我送您一程。”说完,抱起那个大一点的女孩,伴陪着老大娘和另一个为女孩一步步向老大娘家走去。走着,走着,雷锋突然听到那个女孩说:“叔叔,我饿。”您不假思索地把早餐——三个馒头送给她们。

雷锋留下了一串串感人的故事,它都在告诉我们要学习雷锋精神,学习雷锋好榜样,例如:帮同学捡起掉落在地上的书,把地上的垃圾捡起来扔进垃圾桶中,在拥挤的公共汽车上把自己的座位让给需要的人……当我们每一个人都像雷锋一样对待他人、对待工作,爱一定会充满人间,社会一定会更加和谐!

学生读后感15

书就像一杯茶,需要你细细去品味。我读过的书有许许多多,有《格林童话》、《爱心企鹅》和《十万个为什么》等。可是让我印象最深的就要数《爱心企鹅》这本书了。

这本书主要讲的是:主人公塔明诺从南极出发行过太平洋,横渡印度洋,穿过大西洋,冒着生命危险来拯救被人类抓去的企鹅公主。一路上,他历尽了千辛万苦,遇到了海象、骆驼、蜗牛、老鼠等好朋友。最后在好朋友的帮助下,塔明诺终于救出了企鹅公主,回到了南极。

当我读完这本书时,我的感想有很多。塔明诺是一只勇敢的企鹅。他不怕苦不怕累不怕艰难,不怕危险,单身去救企鹅公主,他很勇敢。塔明诺做事坚持不懈,持之以恒,无论前面的道路有多么危险,他也要奋勇前进。然而这种精神不正是我们缺少的吗这种精神难道不值得我们学习吗?值得!我们要学习塔明诺的精神,把这种精神运用到学习上。我相信,我们的成绩会越来越好的。

学生读后感

学生读后感1

我读了一篇故事名字叫说谎话的猫。

这个故事讲的是:从前有只爱说谎话的猫。它捉不到老鼠,就说:“我看这只老鼠太瘦,先放走它,等到以后养肥了再说。”

它到河里去捉鱼,捉不到鱼就说:“那是我不想捉它,捉它还不容易?我就是用它的`尾巴洗把脸。刚才去阁楼上玩,我的脸弄得太脏了!”

有一次。它掉进泥坑里,把自己弄得满身都是污泥。它怕别人笑它,就说:“我最近身上长了跳蚤,用这个办法治它们最灵验不过了。”

又有一次,它掉进河里,同伴们要去救它,它又说:“我只是太热了,洗个澡而已...”

其实它根本就不会游泳,最后就淹死在河里了.。

读完这个故事,我明白了:“自欺欺人的人,下场是非常可怕的,因为他最终欺骗的是他自己...”

学生读后感2

其实,一切美好事物都在身旁。只是,我们被贪婪所迷惑,如果,我们像夏洛和威尔伯一样,用爱、用真心、用善良面对未来。我们可以想一下,这样社会会变的和谐、美好。人与人之间只会更好。

人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱!

我们在学习和生活中一定要懂得珍惜朋友间的'友谊,学会和朋友一起分享快乐,一起承担痛苦和困难。

当你遇到坏人,或处于险境时,千万不要硬拼,更不要惊慌失措。而是要像夏洛一样动脑筋,想办法。使自己摆脱险境或帮人于危难之中。

读它吧!你会感动一生!

学生读后感3

《西游记》是我国的四大名著之一,我一翻开这本书时,就被他的精彩的内容深深地吸引了。

这本书四位主人公,善良的唐僧,法力高强的孙悟空。忠心耿耿的沙僧。贪吃偷懒猪八戒。他们不畏艰险踏上取经之路。

孙悟空“三打白骨精”,这一节最为精彩。有一天他们一行四人来到了一个山高林密的地带,有一个妖怪假扮成女子、老妇人、老爷子,来欺骗唐僧,意图把他吃掉。但是每一次都被火眼金睛的孙悟空给是识破了。孙悟空毫不留情地把白骨精的'化身给杀了。唐僧以为他杀了三个人,于是把孙悟空给逐出了法门,还念了许多遍的紧箍咒,把孙悟空疼得死去活来,最后,因为猪八戒在一旁火上浇油,结果不让孙悟空跟着他,让他回到自己的花果山。

这本书告诉了我们不能光看外表分一个人是好还是坏,还要善良勇敢。

学生读后感4

暑假里,我读了一本名叫《爱的教育》的书,里面那些含有亲子之爱,师生之情,同学之谊的一篇篇日记,一个个动人的故事深深吸引了我。

其中让我印象深刻的是《寻母记》,男孩马可为了寻找在外赚钱的母亲,不辞辛劳,千辛万苦找到母亲,可是母亲的身体情况很差,得了重病却不肯接受手术。当她看到自己的儿子衣衫破烂,满身灰尘的站在她的眼前,是那么的`孤独无助,突然发现,儿子需要自己,接受了手术。可见,爱是多么的伟大!

这个故事让我想到了自己的妈妈。学习上,每当我遇到强悍的“拦路虎”,妈妈不管白天干活干的有多累,都会陪在我的身旁,耐心地跟我一起讨论思考。要是遇到妈妈和我都不懂的题目,便会上网去查或者请教老师,直到弄懂了才肯善罢甘休。我想,这就是爱的教育吧!

这个世界充满爱。小朋友们,你们感受到了吗?

学生读后感5

我读过一本书,名字是《八十天环游地球》这本书是儒勒·凡尔纳所写的。主人公坚持不懈的精神让我感动。

主人公福克先生是一位英国绅士,他知识渊博,举止文雅,十分守时。他为了自己的名誉,和牌友打赌在80天环游地球,于是他们使用了火车、游轮、雪橇等工具。在亨利塔号上买了斯皮迪船长的船,万事通又在日本走丢了,在这些困难下坚持不懈的精神让我感动。

我读完了这本书,没想到地球那么大,福克先生却只用了80天的时间环游完了。而且还有各种问题让他们不能顺利的'前进,可最后还是赢了,这位绅士不仅赢得了胜利,还赢得了艾娥达夫人的芳心。所以我也要向福克先生学习,让自己勇敢,做事要坚持不懈,用坚定的信念迈向成功的道路,

学生读后感6

三只小猪长大了,要自己盖房子住。老大非常懒,用草盖了一座房子。狼来了,轻轻一吹房子就倒了,老大赶紧跑。老二也非常懒,用木头盖了一座房子。狼来了,轻轻一吹又倒了,老二也赶紧跑。老三很勤劳,用砖盖房子。狼来了,吹了半天也没吹倒。狼就用头撞,房子还是没有倒,狼的头上却起了个大包。狼想从烟囱里爬进去,老三马上在火炉里点着火,狼赶紧跑了。

我要向第三只小猪学习,认认真真地做好每一件事,不怕麻烦,不能偷懒。

学生读后感7

今天,我读完了《意林》。

《意林》是一本充满人生道理的好书,有感人的故事,也有令人憎恨的故事,看完后,就像刻在脑里一样,擦也擦不掉。

其中,最令我难忘的是一个叫《的老师》的故事。里面讲一位老师对一个叫特德的男孩很冷漠,但自从她看了特德的老师对他一至四年级的评语,才知道,特德没有了妈妈。从此,老师对特德非常关心,令这个孩子改变了,成了一个聪明好学的学生,特德告诉这位老师:“您是我一生中的.老师!”

多么简短的一个故事,它却令人明白到人生的道理。这个故事也令我知道:对所有人都要关心,别人才会信任你,跟你做朋友。同时,我也明白到:对所有人都要热情,才能激发别人的上进心,帮助别人。

《意林》是一本好书,如果行,你也可以到这本书里吸收一下营养!因为,这是一顿很好的佳肴。

学生读后感8

大概在这世界里春天是一个不冷不热很安宁的季节,虽然春天不像秋天那么凉爽,在春天是一个开花季,比如像梅花、桃花、有雪白的梨花、有杏花等等其它种类的花,在春天,叶子变得更茂盛了。

我感觉然这四季里,最美丽的景色还是春天,春天的水清澈见底,春天的水不像冬天的`水那么凉,而且还冻成了冰块,在春天野花遍地。突然,来了一群美丽的蝴蝶,有的在花朵上翩翩起舞,有的在上面飞翔,说到这儿,我感觉春天的花开的又美丽又迷人。在蓝天上有数不尽的白云,还有一些热爱飞翔的小鸟。我看天空一望无际,在这春天里是一片无穷的温暖。

春天是属于我们的。

学生读后感9

小时候,我就听过狼的故事,等长大了再看又是别有一番滋味。

《狼王梦》主要讲的是:一匹母狼叫紫岚,生了五只小狼,一只小狼被冻死了,其余小狼崽逐渐长大了,紫岚心想:让自己的一只小狼崽当狼王。所以,开始了自己的狼王梦。可是,四只狼三只死了,一只和自己的老情人成对了,自己也变成了一只瘸腿狼。

紫岚想法是好的,想让自己的孩子当一匹真正的狼,当狼王造福狼群。

紫岚是一匹有梦想的狼,虽然她自己是匹母狼,不能当狼王,却想自己的'孩子当狼王。

《狼王梦》这本书告诉我们:做什么事都要三思而后行,如果事先的选择是错的,那就快打消念头,否则如果一切都发生了,那么做什么都晚了。

学生读后感10

这本书可好看了,里面的内容很有趣。你知道温迪克是谁吗?它从哪里来?它的主人是谁?就让我来告诉你。

温迪克是一条狗,它的主人是瓯宝,温迪克是被瓯宝在超市里捡到的,我告诉你别看温迪克又丑又脏,但它会对喜欢的人微笑。

你说这只狗古不古怪,说实在的瓯宝不跟正常的'伙伴交朋友,她却跟想要一座图书馆作为礼物的芬妮小姐。害羞却又能用美妙的旋律去吸引小动物的奥蒂斯。性格古怪、被人称作“巫婆”的格格丽亚,以及阿曼达、“小不点儿”、“光头宝宝”这些人物都有一些古怪的特点......

学生读后感11

她顽强的意志使我感到敬佩。从她还是一个幼稚的孩童开始就生活在一个无声无色的世界,但与她同龄的孩子却有着多姿多彩的童年,这对她来说是多么的不公平,这是常人所能体会到的痛苦吗?但她并没因此放弃追逐着她自己的梦想,她努力着,像自己的梦想前进。但在现实生活中,许多人因为一点挫折就想不开,这和海伦凯勒形成了鲜明的对比。

其实人生不如意的事十有八九,但还有一二呢,他们就是希望,他们需要你的勇敢自信来争取,我相信有勇气站起来的.人一定会有回报,或许不多但你的勇气值得嘉奖。

冰心奶奶说得好“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”大部分人只羡慕别人成功的一面殊不知他们为此付出了多少心血和努力,所以我们不应只一昧的羡慕别人,也应该要向他们一样付出,毕竟付出就会有回报,相信有了自信并且付出的人,就一定能像海伦凯勒一样取得成功。

学生读后感12

今天,我看了《谁说飞人刘翔是折翅·的翅膀永浩翔》这篇文章。

内容讲的是:今天上午11点50分,在北京奥运会男子110米栏预赛中,刘翔哥哥因脚受伤而退出比赛。他很痛苦,他的老师孙海平更是泪如雨下,泣不成声,就连在场的很多观众和记者都失声痛哭。人们的痛苦之情溢于言表!

我看完这篇文章的感想是:如果我是110米栏运动员,我就会替刘翔哥哥去比赛,我就会努力为他、为中国争夺第一名。刘翔哥哥,中国人为你骄傲和自豪!我也为你骄傲和自豪!你一定要战胜心中的痛苦,勇于面对自己的伤痛。刘翔哥哥,你不会折翅的,你会在辽阔的天空上永远的`飞翔!

刘翔哥哥,你说的你一定会东山再起的,所以你不要放弃。我想给你送一束鲜花,但是太远了,因为你远在北京,而我身处甘肃省的白银市,所以我用这种方式表达我的心意——别哭,刘翔哥哥,你永远是我心中最棒的运动员!谁说飞人刘翔是折翅?信念的翅膀永浩翔!

学生读后感13

暑假我看了《我是正能量小孩》这本书,感受很深,让我们学会了怎么聚集身边所有的正能量,远离孤独、胆小和不自信。

通过文中小主人公的故事使我认识到只要有坚守梦想的决心、肯定自己的信心、坚持不懈的毅力和敢于挑战的勇气,这些正能量就会驱散负能量的黑暗,给我们带来成功的喜悦和开朗的性情,我们最终会变成一个正能量十足的帅气小孩。

马上就要开学了,我就要升到三年级,我的同学有的可能就要离开我们的小二班,我希望正能量能够充满每个人的周围,让我们一起改变自己,让自己成为一个快乐的.人、充满正能量的人。把我们的正能量带给每个孤独胆小不自信同学的身边。

学生读后感14

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所写的一部日记体小说,书中讲述了小学四年级学生安利柯身边所发生的一些感人小故事,如“虚荣心”、“不幸的事件”等等。

《爱的教育》一书中塑造了许多个性鲜明的人物,有因为奋不顾身救了一个小男孩而受伤的罗贝蒂,有路见不平,拔刀相助的卡隆,有品学兼优的泼来可西,有令人厌恶的勿兰谛……在这本书中,我最喜欢的一个人物就是那见义勇为的“大个子”卡隆。有一次,有些驼背的耐利遭到了班里几个孩子的戏弄,但是他对此却无能为力,坐在一旁的.卡隆实在看不下去了,便一下子站了起来,成为了耐利的“保护者”,勿兰谛认为卡隆只是在虚张声势,便又开始戏弄耐利,因此,他尝到了卡隆的“铁拳”。从这件事情里,我们就能够看出卡隆的正直、勇敢。

读了《爱的教育》,我受益匪浅,明白了要热爱祖国,要刻苦学习,要珍惜自己与朋友之间身后的情谊。这些感受对于我们的一声而言,难道不重要吗?

学生读后感15

今年暑假我读了《鲁滨逊漂流记》这本书,下面的几个情节给以我的感触最多。

第一个情节是:鲁滨逊从小生活在一个比较富裕的家庭,他没有顺从父亲的意思,抛弃舒适安稳的日子,毅然踏上了漫漫航海的.征程,干自己喜欢的事情。从这个情节我感觉到人不能墨守成规,要勇于创新,干自己喜欢的事情。

第二个情节是:在一次航海时,鲁滨逊乘坐的船被狂风巨浪卷入大海,他侥幸保了性命,只身流落荒岛。到了荒岛他积极奋起,建造房屋耕田种麦,过上了安稳的生活。从这件事上我可以看出,人在遇到困难时要不怕吃苦开动脑筋努力克服困难。

第三个情节是:鲁滨逊在岛上生活了28年才离开荒岛。感到鲁滨逊是一个有顽强毅力的人,我以后做事也要坚持不懈,不达目的不放弃。

看来真是开卷有益啊!我今后要多读书,让书中的知识和道理伴我成长。

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