第一篇:xx县第三小学学校标准化建设整改方案
*****县第三小学学校标准化建设整改方案
A1组织领导督查反馈意见
存在的不足及整改对策
1、A1-B1-C1规划落实
无义务教育学校标准化建设监督检查制度,乡镇与学校材料为分开整理。
责任人:*** 整改对策:由负责人根据我校实际情况及时制定义务教育学校标准化建设监督检查制度,将乡镇与学校材料为分开整理。
截止时间:7月18日
责任追究:未完成按照三级教学事故处理。
2、A1-B1-C2责任明确
一些规划、计划、制度内容进一步修改细化。责任人: *** 整改对策:由目标负责人督促各科室主管人进一步修改细化规划、计划、制度内容。
截止时间:7月18日
责任追究:未完成按照三级教学事故处理。
3、A1-B1-C3目标管理 剔除与指标体系无关内容。责任人:***** 整改对策:由负责人详细剔除与指标体系无关内容。
截止时间:7月18日
责任追究:未完成按照三级教学事故处理。
A2办学条件督查反馈意见
存在的问题及整改对策
1、电子档案中,学校基本情况档案没有,统计表中数据为认真核对,各功能室制度为放入电子档案,数字资源相关信息不全;
2、规划批复请尽快完成;
3、厕所蹲位不达标,绿化面积不达标,现在只有月1200㎡,占地面积不达标,生均面积不达标;
4、明细账、总账尽快按固定资产账完成。责任人:*** 整改对策:由***通知个具体负责人完善电子档案、数字资源;总务处解决厕所蹲位不达标问题;财务室尽快按固定总资产账完成明细账、总账。
截止时间:7月18日
A3队伍建设督查反馈意见
存在的问题及整改对策
1、骨干教师奖励办法没有可操作性,还需进一步具体、细化;
2、骨干教师团队发挥引领作用方面的资料收集不全; 责任人:**** 整改对策:由****建议教务处建立相应的组织奖励机制。整改时间:7月18日
3、A3-B8-C30教师待遇
教师待遇的资料收集不全,缺少相关文件;
责任人:**** 整改对策:由****老师负责收集相关文件。整改时间:7月18日
4、A3-C29-C34队伍建设
领导班子加强自身建设的相关制度没有;学校获奖情况没有及时记录。
负责人:**** 整改对策:尽快完善相关制度,检查并做好学校获奖情况记录。整改时间:7月18日
5、A3—C39普及程度
(1)、7—12周岁借读证明烧1张;
(2)、15周岁完成率中,小学毕业证少39张;
(3)、转出证明缺少63份,转出证明少40份;
(4)、死亡学生、休学学生证明不全;
(5)、做好5名辍学学生的返校工作。
负责人:*** 整改对策:尽快完善相关制度,检查并做好学校获奖情况记录。整改时间:7月18日
6、A3—B8—C27、28 B11—C35、36 C27:结构合理
教职工163人,专业对口104,专业对口88%;
C28:继续教育培训
教职工163人,工勤2人,完成人87,完成率54%; 继续教育培训方案、计划、安排没做;
相关培训情况登记资料没整理;
负责人:**** 整改对策:尽快完成继续教育培训方案、计划、安排,整理相关培训情况登记资料。
整改时间:7月18日 C35、36:教学研究
教研规划、计划不符合实际,相关制度不完善、活动资料不规范、教学内容少。
责任人:*** 整改对策:由***建议教务处完成相应的研规划、计划不符合实际,完善相关制度、活动资料。
整改时间:7月18日
A4管理与质量督查反馈意见
存在的问题及整改对策 A4-B12-C38管理与质量
1、学校应制定课程设置计划、任课教师安排表需教师本人签字;
2、安全管理档案需再进行分类整理,应急预案需再进一步完善,以增强其可操作性教育保险要归档;
3、要收集整理规范办学相关文件,学校要依《暂行办法》制定出详细的实施方案,师生服装订单或领货单要归档,要对规范办学行为做出自查报告。
负责人:**** 整改措施:应按指标要求分类整理安全管理档案,再进一步完善
应急预案。
整改时间:7月18日
*****县第三小学 5
2013年7月
第二篇:标准化学校建设整改方案
苏阿拉木图小学标准化学校建设整改方案
2014年9月,我校标准化建设领导小组对“标准化建设建设学校”进行的评估和自查。评估组在听取汇报的基础上,通过查阅资料、实地查看等形式,针对我校教育教学及校园硬件进行了细致地分析。
我校领导组对学校标准化建设的前期准备工作给与了肯定。学校办学目标明确,发展有规划、有措施。整体办学上升到新的阶段和新水平,进入较为先进学校的行列。此次标准化验收,能以较高分数通过,学校上下付出很多努力,应充分肯定学校发展带来的变化。但学校还有很多方面可以去努力提高,应在新的起点上,进行更好规划,不断完善办学条件,强化内部管理,提升学校发展水平,真正办成“适合孩子成长的乡村名校”。同时也指出了工作中存在的不足和改进的方向。
为更好推动学校发展,提高办学水平,打造城市乡村名校。结合评估组对我校评估验收的反馈意见,我校及时召开全体教职工大会,就取得的成绩和存在的问题进行了深入分析和探讨,逐条对照存在的问题,制定整改方案:
一、基本思路
以评估验收为契机,以提升管理为重点,推动学校内涵发展,创建品牌学校。以“创办适合孩子成长的乡村名校”为要求,进行精细化管理,促进学校各项工作再上台阶。
二、工作重点
1、理清思路,完善标准化工作下阶段工作重点。
2、规范办学,完善并落实各项管理制度,实现精细化管理。
3、深入课堂,扎实课改,提升课堂教学有效性。
4、落实行动,稳步发展,促进学校内涵、持续发展。
三、提高认识,落实措施
为进一步提升学校办学水平,学校根据实际,结合反馈意见,认真制定整改方案,提高我校教育水平。(一)成立领导小组:
组长: 胡尔曼别克(校长)副组长: 张丽(书记)
成员:卡比娜(双语副校长)、赛力克(总务处主)、努尔古丽(教务处主任)、艾斯哈尔(德育处主任)、叶尔波力(工会主席)、曾元福(综治办主任)。
(二)落实整改工作
1、将需整改提高的问题进行分工,责任到人,限期整改落实。
2、仔细审查、落实整改工作。能立即整改的,立即整改;短期内能整改的,限期整改;需长期努力的,要求制定切实可行的实施方案报校长室、校务会研究,并组织要落实。
四、存在的不足
1、学校门前有变压器,按照学校设置规范要求,应该迁移。
2、操场面积达标,但是设施不达标。
3、劳动实践基地面积不足。
4、缺少图书1000余册、体育器材、综合实践器材、心理咨询室设备、实验仪器。
5、按标准化建设先进学校要求,班班通没有实现。
6、缺少数学,美术和心理健康教师各一名。
7、教师培训、校本研修工作要继续加强。
8、要发挥好学校的示范、引领和帮扶作用。
五、对照落实,逐一整改
1、联系政府和电业部门近期把变压器台迁移。
2、争取资金铺设塑胶跑道。
3、向政府争取活动实践基地.4、补充完善图书和体育室、综合实践活动室、实验室等专用教室器材。
5、按标准化建设先进学校要求,实现班班通工程。
6、积极争取教育主管部门配齐音体美和心理健康专业教师,促进学校正常的教育教学计划的落实,有力推进实施素质教育的进程。
7、继续把教师队伍建设作为工作的重点来抓,尤其是要加强班子队伍的建设。要求领导和教师要围绕自身的提高和发展,制定可行的个人专业能力发展规划。结合课改积极开展校本研修活动。组织教师参加各种培训,建立以校为本的教师专业发展制度。努力建设热爱尊重学生,不歧视、体罚学生,爱岗敬业、无私奉献、安贫乐教的教师职业风范。
8、发挥好学校的示范、引领和帮扶作用,带动周边学校创建标准化学校。促进学校发展,提高教育教学水平,打造教育品牌是一项长期和必须持之以恒开展的系统工程。学校将以本次检查为契机,继续发扬艰苦奋斗的优良传统,让优点更闪光,让缺点变动力。我们将带领全体教职工,共同探索学校发展的新思路,不断更新教育理念,不断改进管理方法,不断规范教育行为,奋力实现学校发展的新跨越。
苏阿拉木图小学
2014年9月
第三篇:标准化学校建设整改方案
标准化学校建设整改方案
新天学区钱寨小学
钱寨小学标准化学校建设整改方案
一、学校基本情况
钱寨小学现有在校学生数76人(一至四年级学生),4个教学班,教职工8人。共有7幢单体建筑物,占地面积1050平米。学校目前配备一体机2台,投影仪2套,拥有计算机教室一间,学生专用电脑8台,还缺20台,教师专用电脑2台,还缺6台。目前学校架设了局域网,局域网仅覆盖了3幢建筑物。
二、存在的不足
1、多媒体设备不够齐全(如:一二年级投影机加电脑的设备需更换一体机,微机室微机按我校最大班额还需购置20台,教师用机还缺6台。)
2、学校图书数量不足,还需要购置。
3、学校操场需划跑道,配置篮球架。
4、学校没设立卫生室和心理咨询室。
5、学校北部围墙属危墙,有60米需重建。
6、学校没有土地使用证。
7、由于新建幼儿园原有煤房需拆除重建。
三、对照落实,逐一整改
1、信息化建设
(1)一二年级教师需要配置2台一体机,(2)微机室需要配备20台学生电脑,另外还需要6台教师用机,共需资金7.5万
2、学校基础建设
(1)学校原有篮球架已比较破旧,需配置一副新篮球架。
(2)本学期学校幼儿园改建后将利用闲置房设立生室和心理咨询室。
(3)学校计划6月份,在修建幼儿园之际拆除重建学校北围墙60米危墙。
(4)6月份补办有土地使用证。
(5)6月份重建煤房3间。
3、教学设施建设
本学期学校计划在购置200册图书,学校图书就会达标。
4、办公设施建设
四、提高认识,落实措施
为进一步提升学校办学水平,学校根据实际,结合反馈意见,认真制定整改方案,提高我校教育水平。一是成立领导小组:
组 长:钱述才 副组长:李吉银
组 员:钱述俭 吕晓丽 李玉红 赵文国 将需整改提高的问题进行分工,责任到人,限期整改落实。
二是仔细审查、落实整改工作。能立即整改的,立即整改;短期内能整改的,限期整改;需长期努力的,要求制定切实可行的实施方案报校长室、校务会研究,并组织要落实。
五、整改资金筹措
本学期学校配置26台电脑大概需要资金5.2万,2台一体机大概需要资金2.5万,图书200册大概需要资金0.5万,60米危墙改造大概需要资金0.8万,重建煤房概需要资金3万。这几项合计约12万。学校公用经费及幼儿园保教费除去正常开支,能用于标准化学校整改的资金最多6万,要想顺利通过整改,还需筹集资金近6万,希望教体局能将危墙改造、煤房重建、篮球架购置等资金近6万给予解决。
六、预期目标
总体目标:我们以信息化基础设施的建设为重点,以信息技术应用为核心,以教育教学模式改革为关键。全面实施数字化校园工程,努力实现以教育信息化推动教育现代化,推进我校现代教育技术应用与发展。
1、在现有信息化设施的基础上,进一步完善网站改版和校园网建设,加强对教师、学生、管理人员的信息素养和专业信息化人员技能水平的培训,促进学校教学、科研、管理等应用系统及资源的建设与使用,将学校打造成一个教师、学生、家庭及社会都可参与的无边界的“数字化校园”。使学生的信息素养、学习能力、创新能力得到明显提高。
2、加强教师培训。一方面努力培养和充实与信息技术相关的专业师资队伍;另一方面广泛开展面向全体教师和各类管理人员的信息技术培训。
3、在“数字化校园”建设中,充分利用现有的教育资源,努力实现有关设备及课程等资源的融通与共享,最大限度地提高资源的利用率。要本着实事求是、经济、适用、高效相统一的原则,精心设计工作方案,认真组织实施。加强校本资源建设,鼓励教师积极参与开发课程资源的研究,有效利用基于现代信息技术的课程教学资源,努力形成学校的课程教学资源体系。打造具有区域特色的信息化资源平台。
4、积极推进信息技术与学科课程的整合。将信息技术作为促进学生自主学习、自主发展的手段,并全面地应用到各学科教学过程中,促进教学方式的根本变革,培养学生的创新精神和实践能力。课题组以行动研究法为主,在教学进程中研究,在研究基础上提高。通过积累和实践,提高教师的科研能力,转变教师的观念,改变教与学的方式。
钱寨小学
2016年4月13日
第四篇:学校标准化建设整改方案
标准化建设整改方案
单位: 校长签字:
一、本校存在的问题及整改措施。
(一)B2校舍建筑设计与质量
存在问题:存在有安全隐患校舍在用情况,12、13、15#已鉴定为建议拆除仍在用。管理类档案不完善。
整改措施:打印出相应的校舍档案表格,内容更新到2014年。重建校舍抗震鉴定报告及校舍安全排查表。
负责人: 完成时间:3月27日
(二)B3 普通教室 存在问题:黑板灯未装
整改措施:现已经完成安装。
负责人: 完成时间:3月27日
(三)B5、B10、B14中有关图书阅览方面
存在问题:图书正在录入中,学校图书室、阅览室正在改造中,各种管理制度、图书账尚不完善,在整理中。
整改措施:图书已经完成录入工作,学校图书室、阅览室改造完,管理制度制作完成,教学工具书、报刊按新来目录整理。抓紧时间贴书签。
负责人: 完成时间:4月5日
(四)B7 田径场
存在问题:缺投掷场地,操场平整不到位,直道弯处有标注线。
整改措施:规划好投掷场地,操场重新平整,去掉直道弯处的标注线。
负责人: 完成时间:3月27日
(五)B8篮排球场及其运动场地、器材
存在问题:篮球场地是草地,室外体育器械场地,地面应铺砂。
整改措施:现已用深耕犁将篮球场地耕一遍,正在进行平整、压实。将室外体育器械场地铺上砂。
负责人: 完成时间:4月1日
(六)B14中有关图书资产账方面
存在问题:正在粉刷各室墙壁,实验室正在改造。整改措施:各室墙壁已经粉刷完毕,实验室还在改造,争取快点完成。
负责人: 完成时间:4月10日
二、本校需加强完善的方面及整改措施。
1、B7 田径场
存在问题:跳远场地没有跑道线。整改措施:划上跑道线。
负责人: 完成时间:4月1日
2、B5、B10、B14中有关图书阅览方面
存在问题:图书分类明细账,尚未打印装订成册、图书角没有新书。
整改措施:打印装订图书分类明细账,图书角补充部分新书。
负责人: 完成时间:4月8日
3、B14中固定资产方面
存在问题:部分桌、椅、柜还没有到位,分布帐未完成,各室的固定资产卡片还未完成。
整改措施:及时跟进到校物资,及时入账,及时分布,保证账、物、卡相符。
负责人: 完成时间:4月5日
4、B11中教育信息化及现代教育教学装备
存在问题:学校电压经常不稳,不能保证检查时微机全部打开。
整改措施:联系电业服务部门,最好应安装变压器,但学校无资金,给上级部门也打过报告,没有批准,至今无法解决。
负责人:
2014年3月24日
第五篇:标准化学校建设整改方案
标准化学校建设整改方案
新兴满族乡中心学校
标准化学校建设整改方案
2011年5月,省评估组对我校进行了“标准化建设先进学校”评估验收。评估组在听取汇报的基础上,通过查阅资料、实地查看等形式,针对我校教育教学及校园硬件进行了细致地诊断。
评估组对学校办学理念、管理水平、队伍建设、教育教学成绩给予较高评价,认为学校能规范办学,制度管理,办学有思想,理念新。办学目标明确,发展有规划、有措施。整体办学上升到新的阶段和新水平,进入较为先进学校的行列。此次标准化验收,能以较高分数通过,学校上下付出很多努力,应充分肯定学校发展带来的变化。但学校还有很多方面可以去努力提高,应在新的起点上,进行更好规划,不断完善办学条件,强化内部管理,提升学校发展水平,真正办成“适合孩子成长的乡村名校”。同时也指出了工作中存在的不足和改进的方向。
为更好推动学校发展,提高办学水平,打造双城市乡村名校。结合评估组对我校评估验收的反馈意见,我校及时召开校长办公会、校务会学习评估反馈意见,就取得的成绩和存在的问题进行了深入分析和探讨,逐条对照存在的问题,制定整改方案:
一、基本思路
以评估验收为契机,以提升管理为重点,推动学校内涵发展,创建品牌学校。以“创办适合孩子成长的乡村名校”为要求,进行精细化管理,促进学校各项工作再上台阶。
二、工作重点
1、理清思路,完善学校下阶段工作重点。
2、规范办学,完善并落实各项管理制度,实现精细化管理。
3、深入课堂,扎实课改,提升课堂教学有效性。
4、落实行动,稳步发展,促进学校内涵、持续发展。
三、提高认识,落实措施
为进一步提升学校办学水平,学校根据实际,结合反馈意见,认真制定整改方案,提高我校教育水平。
一是成立领导小组:
组长:李刚
副组长:郭岩华赵淑宏
组员:汪泽宇崔忠国房铁成苏永生
将需整改提高的问题进行分工,责任到人,限期整改落实。
二是仔细审查、落实整改工作。能立即整改的,立即整改;短期内能整改的,限期整改;需长期努力的,要求制定切实可行的实施方案报校长室、校务会研究,并组织要落实。
四、存在的不足
1、学校门前有变压器,按照学校设置规范要求,应该迁移。
2、环形跑道是砖铺地。
3、劳动实践基地面积不足。
4、缺少图书、体育器材、综合实践器材、心理咨询室设备、实验仪器。
5、按标准化建设先进学校要求,班班通没有实现。
6、缺少音体美和心理健康教师。
7、教师培训、校本研修工作要继续加强。
8、要发挥好学校的示范、引领和帮扶作用。
五、对照落实,逐一整改
1、联系政府和电业部门近期把变压器台迁移。
2、争取资金铺设塑胶跑道。
3、向政府争取30亩劳动实践基地.4、补充完善图书和体育室、综合实践活动室、实验室等专用教室器材。
5、按标准化建设先进学校要求,实现班班通工程。
6、积极争取教育主管部门配齐音体美和心理健康专业教师,促进学校正常的教育教学计划的落实,有力推进实施素质教育的进程。
7、继续把教师队伍建设作为工作的重点来抓,尤其是要加强班子队伍的建设。要求领导和教师要围绕自身的提高和发展,制定可行的个人专业能力发展规划。结合课改积极开展校本研修活动。组织教师参加各种培训,建立以校为本的教师专业发展制度。努力建设热爱尊重学生,不歧视、体罚学生,爱岗敬业、无私奉献、安贫乐教的教师职业风范。
8、发挥好学校的示范、引领和帮扶作用,带动周边学校创建标准化学校。促进学校发展,提高教育教学水平,打造教育品牌是一项长期和必须持之以恒开展的系统工程。学校将以本次检查为契机,继续发扬艰苦奋斗的优良传统,让优点更闪光,让缺点变动力。我们将带领全体教职工,共同探索学校发展的新思路,不断更新教育理念,不断改进管理方法,不断规范教育行为,奋力实现学校发展的新跨越。
新兴满族乡中心学校