尚市镇王河小学近期安全工作自查报告

第一篇：尚市镇王河小学近期安全工作自查报告

尚市镇王河小学近期安全工作自查报告

“安全大于天，生命重如山”学校安全工作事关重大。根据《省教育厅关于做好近期学校安全工作的紧急通知》的文件精神，我校认真贯彻落实通知精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过多种形式的安全宣传教育，增强了师生的安全意识和自我防护能力；通过全面检查与重点检查相结合，排除一切安全隐患；通过师生齐抓共管，营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，切实保障了师生安全和财产不受损失。现就我校冬季安全工作自查整改情况作如下汇报

基本措施：

一、加强组织领导，全面落实消防安全责任制。学校以提高师生消防安全意识为主线，建立和健全了以校长王珺为组长的学校安全领导小组，强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，班主任具体抓的管理机制，实行安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人，实现安全工作群防群治，把安全事故消灭在萌芽状态。定期全面展开校园安全排查，杜绝学生火种的来源，对查出的安全问题，及时整改。

二、认真开展预防踩踏事件的工作

针对学生集会、上下操、上放学和楼道安全开展了拉网式大排查，切实保障师生的安全，杜绝拥挤踩踏事件的发生。

学校健全了楼道的安全管理制度，按照要求设置楼道安全温馨提示，进一步明确楼道安全管理人员职责。对楼道安全隐患进行了大排查，发现要拆除的及早拆除，要更换的及时更换，决不留“死角”。同时，对计算机房、图书馆、阅览室、实验室等重点场所进行全面彻底的安全隐患排查整治。

学校还重点观察和排查学生集会、上下操、上下学的情况，要求各班继续加大安全宣传力度，充分利用国旗下的讲话、每天的5分钟安全教育时间、课间操、班队会及黑板报等途径，加强学生的楼道安全教育和自救互救教育，进一步增强学生上放学、上下楼梯及楼道活动时的安全意识。同时，还逐步完善了学生监督员的机制，在安全管理人员的带领下，在平时的生活中及时纠正和制止存在安全隐患的行为。

三、广泛开展冬季安全宣传教育，增强安全防范意识。

学校十分重视对师生进行冬季安全宣传，召开全体教师安全工作会议，强调冬季安全教育，尤其是注重防范校内外学生意外伤害事故的发生以及冬季消防、防冰冻等安全教育。在各班级黑板报和校广播校站对全校师生进行冬季安全知识宣传，通过校长冬季安全知识专题讲座，各班开展冬季安全教育主题活动，增强了师生的安全意识。

三、扎实有效地开展学校安全自查和整改工作。

1、学校对校内消防器材进行全面检修，教学楼及教师办公室的灭火器及时添置。

2、冬季来临，容易引起火灾，学校对线路、插座、开关及各种用电器材进行了检修，以免线路及用电器由于老化引起火灾。对平时来客来访严格执行来客登记制度。

3、教育学生严禁购买烟花爆竹等。

4、对教学区内部分绿化带枯死，枯枝丛生，影响学生课间活动，并可能戳伤学生的问题，及时根除。

5、对学校安防设施进行排查检修。

6、对教师住宅楼及学生寝室屋面漏水等问题均已解决。

7、强化路队管理，确保学生交通安全，无事故。与此同时，将学校安全工作已纳入教师绩效工资和学生操行综合评分重点项目，充分发挥监督作用。注重常规教育，做到安全工作天天讲，日日查。杜绝学校冬季师生安全事故发生。

存在问题：

1、学校房屋教室较多，部分门窗未上锁，封闭不严。

2、学校门卫门前四包之职责没有履行好。

今后要进一步加大管理力度，全力做好冬季安全工作。坚持定期排查，防止新的安全隐患出现。切实解决学校冬季安全工作中出现的不足问题。

第二篇：尚市镇王河小学义务教育学校布局规划汇报材料

尚市镇王河小学义务教育学校布局规划汇报材料

为深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实随教发【2011】17号和18号文件精神，推进学校义务教育健康发展，全面提高教育教学质量，创办人民满意的教育，结合学校发展实际，制定我校中长期发展规划。

一、土地概况

尚市镇王河小学位于尚市镇东北角，与封江接壤，距离尚市镇大约7千米，道路泥泞，坎坷不平，学校三面环水一面临山，下辖2个村，0.5万人，面积大约40平方千米，耕地

5.1万亩，农业、林业和外出打工是农民增收的主要渠道。近年来在镇委、镇政府的正确引导下，农民收入稳步上升，农民年人均收入达1.3万元。

二、现状分析

王河小学地处尚市镇东北角，服务2个行政村，在籍学生167人，学校办学条件简陋，现有的校舍及场地是租赁的（学校前身原顺河村小），仅一栋三层教学楼及学生宿舍（脊房），教学辅助用房、办公用房均无，各类实验室及教学仪器几乎为零。教师结构老化，知识滞后，信息技术、英语、音乐、美术、科学等学科教师紧缺，严重制约着教育质量的提高。在过去很长一段时间，受内外多种因素制约，学校一直在艰难中求生存，在曲折中求发展。

㈠、学校基本概况

1、基础设施。尚市镇王河小学校园现占地面积4100平方米，建筑面积1730平方米，仅拥有教学楼1栋，可设12个教室；学生宿舍1栋（脊房），其它教辅用房及生活辅助用房均为零，环形200米跑道的田径场一个，篮球场1个（土场地），乒乓球台3个，总的来说教学条件简陋，教学设备短缺。

2、师资队伍。学校目前拥有教职工10人，学校现有专任教师9人，专任教师学历达标率100%，取得大专及以上学历的9人；计算机、普通话合格率为100%；其中省级优秀教师1人，省优质课一等奖获得者1人，省优秀教案获得者1人，县十大名师1人，市级骨干教师1人。

3、生源构成。我校生源覆盖人口为0.5万余人，主要为王家河村、明太村2个村。由于学生主要来自于农村，加之外出务工人员多，我校学生呈现“留守孩子多、困难学生多”的特点，学生文化基础整体相对薄弱，学校教育教学管理难度大。

4、管理模式。学校以“规范管理，打造特色，提升质量”为办学理念，并以此为核心，在蔬菜基地建设，养成教育，书法三个方面初具特色。

㈡、现状情况

根据调查研究、总结分析，我校当前主要存在以下几方面问题：

1、教师年龄偏大，平均年龄在45岁以上，部分学科教师短缺。

2、学校配套基础设施薄弱，房屋老化，校园地面水泥脱落，坑坑洼洼。操场、运动场等高低不平、设施设备几乎为零，学生宿舍无卫生间、食堂条件简陋，面积狭小，学生无饭棚，厕所简陋不符合卫生要求等。

3、学校因当地的经济发展，以不能满足人们对教育资源的需求，加之学校布局调整，办学规模扩大，急需加大投入，在老校区中重建校舍以完善配套，适应教育发展的形势。

㈢、学校义务教育均衡发展规划的指导思想、基本原则、主要任务

认真做好学校中长期发展规划，是促进王河小学未来又好又快发展的前提与基础，是实现城乡教育均衡协调发展的重要举措。

1、指导思想

以办人民满意教育为目标，以改革创新为动力，努力改善办学条件，提高办学水平，提升教师素质，提高教学质量，促进教育的公平，社会的和谐。

2、基本原则

超前规划，分段实施。

3、主要任务

立足学校办学实际，着眼学校未来发展，我校义务教育均衡发展规划分年实施，在不同的发展阶段确定不同的发展目标与任务，具体来说主要是：

1、优化师资配备

根据学校事业的需要，按编制配齐教师，以解决我校教师队伍存在的、学科不配套、结构不合理等问题。经调查，我校短缺教师7人，其中英语4人，科学2人，信息技术1人。

2、优化办学条件（总计：441万元）

三、学校布局规划

根据经济社会发展趋势、区域人口及学生变动趋势，2020年学校学龄人口人数为300人左右，6个教学班，寄宿生人数为270人左右。

四、学校标准化建设规划

以义务教育均衡发展为契机，全校教职工要本着对社会负责、对学生负责、对学校负责的态度，提高认识，凝心聚力，建言献策，努力实现义务教育均衡发展规划的各项任务，通过努力，将我校办成拥有6个教学班、在校生300余人，人民满意学校。

实施步骤：

2011年完成学校中长期规划，资金预算。对现有教师进行轮训，保障都能使用远程教育，会制作课件。

2012年完成对学校重建的论证，老校区场地的平整，建一栋1500平方米左右的三层教学楼及学生厕所，需要资金近60万元。

2013年建学生住宅楼788平方米需要资金近60万元，及学生食堂、礼堂近70万元，在秋季学生入学时完成校区搬迁。将现有校区改造幼儿园，绿化美化及文化设施建设、大门围墙6万元。

2014年规划200米跑道的运动场，添置部分器材;硬化部分路段；绿化部分区域，需要资金近21万元，补充部分教师，以解决我校教师队伍存在的、学科不配套、结构不合理等问题。

2015年配齐课桌椅，建标准化篮球场，美化、绿化、靓化校园，需要资金近60万元。2016年建一栋1000平方米的综合楼，需要资金近55万元。

2017年建计算机室，配备30台左右的计算机，建多媒体教室，需要资金近6万元。2018年建图书室，配置一定数量的图书，建音乐、美术教室，需要资金近8万元。2019年建教师周转房，建学校饭棚，添置就餐桌椅，建传达室、档案室，所需资金80万元。

2020年前建劳技、语音实验室，按有关要求将各室配备标准化，所需资金15万元。按省定标准配齐专任教师和非教学人员，教师学历都达到专科以上，并持有教师资格证上岗。深化课程改革，扎实推进素质教育，全面提高义务教育质量；严格规范义务教育学校办学行为，全面提高学校管理水平；加强信息化和现代教育设施设备的应用，促进义务教育优质资源共享共用；深化评价改革，促进校际间生源的相互均衡。

五、规划实施与保障

㈠组织保障

成立以校长乔宇宙同志为组长的规划管理领导小组，科学规划，反复论证，全程管理，各分管领导、处室、具体落实，全员参与，是完成规划的可靠保证。各小组根据总目标和阶段目标，负责本规划的全程实施和管理，努力做到团结协作，分工明确，条块清晰。

㈡制度保障

1、畅通信息渠道，加强监督反馈。不断完善校内各项规章制度，健全民主管理制度，根据实际情况对本规划不断修订、完善、提高，并对实施过程进行调控和改进。建立立体、交叉、多维的信息网络，在规划的具体实施阶段，学校规划管理领导小组和各部门做好规

划的咨询指导、检查控制和调节平衡工作，及时纠正偏差的管理行为，形成干部接受群众监督的工作机制，齐心协力，保障年规划的顺利实施。

2、测评成效，利益挂钩。及时作好规划各阶段的检查测评工作。通过建立一套科学的评价标准，对各部门及个体的短期目标行为进行评估，将行为绩效与实施奖惩结合，鼓励先进，激励全体，真正提高学校组织的整体效应。

㈢后勤保障

加强后勤制度与机构建设，使学校校产管理、财务管理、收费管理走上规范而有序的轨道，从而为教师有效使用先进教育教学设施、设备、推进教育改革创造条件。

尚市镇王河小学

二0一一年五月九日

第三篇：尚兰小学冬季安全工作自查报告

千泉街道尚兰小学 冬季安全工作自查报告

接市教育局《关于开展冬季学校安全大检查的紧急通知》后，我校坚持“安全第一，预防为主”的原则，认真落实各项安全防范措施，扎实有效地开展防火、防震疏散演练等工作，做好学校冬季安全隐患排查治理工作，严防各类事故发生，确保我校教育教学秩序稳定，现已进入天干物燥的冬季，为切实做好学校冬季安全工作，确保师生的生命、财产安全，现就学校冬季安全工作进行自查：

一、安全责任落实及制定各项安全制度。

为确保学校安全工作取得实效，校长首选担负学校安全“第一责任人”，教导主任、总务主任为副组长。全体班主任和任课教师为成员的学校安全工作小组。形成校长室牵头，各办公室协调参与。各班具体抓落实的安全教育网络。每周一例会全体教师首先汇报的就是安全工作。对于热点、难点问题，共同讨论，从而形成了“上下齐动员，一心促安全”的良好局面。

其次是制定了详细的安全工作制度。培育“安全工作，人人有责”的氛围，逐步形成了目标明确，责任到人。并且制订“教师安全责任状”，制订详细的责任条款，与班主任及任课教师签订责任状，把目标任务层层分解，强化每位教师的安全意识，落实“校长责任制”。

二、加强对学生的安全教育，加大安全工作责任力度、深度、透明度

学校充分利用校会、班队会、红领巾广播站，黑板报、板报等宣

传阵地，加大对学生的安全教育，安全工作日日抓，安全教育时时讲。定期开展“班主任讲安全”活动和“安全知识竞赛”及“安全伴我成长”。加强安全疏散演练和消防演练。上好安全教育课。充分利用每周政治学习时间组织教师学习报刊杂志中的安全事例及文章，引导教师从本校实际学出心得，为更好地预防各种安全问题提供第一手素材。规范教师言行，不准讽刺、挖苦学生，安全教育经常化。

三、立即开展学校冬季安全自查

接通知后，学校立即组织开展冬季安全工作大检查，逐项实施，切实做到认真、细致、全面、彻底，不留死角。

1、学校安保及日常管理情况。学校按要求选聘了两名保安、落实了外来人员进出登记制度；设有固定报警电话，配齐了8个监控探头、4个警棍、两身警服、两付防刺手套、3个钢叉、5个木棍、照明工具等安保设施；并且确保学生到校即时入校、上课期间实行校园封闭管理；落实了学校领导带队值勤巡查制度，每周一定期开展管制刀具、易燃易爆等危险品收缴活动。

2、交通安全及周边环境情况。学校对学生及家长有效地开展交通安全教育，发放明白纸，学生到校不乘车、不骑车，自驾车辆教师不拉人载客；学校设置警示标识，安排专人负责疏导上下学学生；学校周边没有安全隐患。

3、校舍及设施设备安全情况。学校不存有C级以上危房，厕所、围墙、栏杆、体育器材等不存在安全隐患，实验药品、器材独立放置并由专人负责保管。

4、消防安全情况。学校消防设施、应急照明、指示标识、疏散通道、安全出口都设置明显，相应部位配备齐全消防设施；学校、学

生用电符合要求，电器设施和电线没有老化现象，用电线路铺设规范；我校用空调取暖。学校为实验室、图书室等容易发生火灾隐患的场所配备了消防器材，做到会用会修。配备了专门仪器管理人员，对易燃易爆的化学药品等严格按照存放保准存放。对图书室、教室等做到通道畅通

5、食品卫生安全情况。学校要求学生不乱买乱吃零食，班主任老师每天负责检查。

6、学校周边环境及交通安全。

为确保学校教育秩序正常进行，学校加强了周边环境的治理力度，学校周边200米内无网吧、歌厅，无其他不符合要求的场所、摊点。同时对学生“远离网吧 健康上网”的责任和监控，充分利用家访、家长会与家长沟通、交流。校门口制作了交通标识，每日安排三名教师值勤。避免了交通事故的发生。不满十二周岁的学生不准骑自行车上路、进校。

7、严防拥挤踩踏事故。

学校建立了完善预防校园拥挤踩踏事故的规章制度，在学生上放学、出操、集合等上下楼梯活动中，不要单纯强调快速、整齐，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，并安排教职工在楼梯间维持秩序。楼道、楼梯的各项设施及照明设备正常，无安全隐患，校舍楼梯、通道设置符合安全规范。学校多次进行了疏散演练。

8、防范滑冰溺水事故。

教育学生在上下学途中或节假日不擅自到结冰的江、河、池塘、水库上行走或滑冰。提醒家长负责学生脱离学校教师管理时段的安

全。

9、学校安全保卫工作。

加强学校安全保卫工作，严格执行门卫制度和24小时值班制度，严格保安、门卫管理，学校采取了封闭式管理，严禁社会闲散人员入校，加强校内值班巡逻，学校微机室、电教室等已加强了防护，设置了防盗报警等装置，以确保师生生命、财产的安全。

总之，安全工作要作为学校重中之重，安全工作重于泰山。今后 我们将在上级领导的监督指导下，进一步把学校安全工作做的更细、更实。用爱心与责任为学生托起一片安全的天空，让他们在七彩的阳光下茁壮成长为社会主义建设的栋梁之才！

第四篇：双河小学安全工作自查报告

双河小学安全工作自查报告

我校一直坚持“以人为本”的管理理念，在学校教育教学和其他各项管理中，始终把学生的安全教育、身心健康发展放在首位。新一学期伊始，学校进行了一次全面、彻底的“查隐患、堵漏洞”的工作督察和安全隐患排查工作，推动了学校安全工作的深入开展。现将自查结果汇总如下：

一、提高认识、加强领导，规范管理，初步形成全员抓安全工作局面：

1、树立安全意识，加强安全教育，健全安全制度，落实安全措施，预防安全事故，是我校开展安全教育活动的基本指导思想。

2、开展学校安全教育活动，充分认识到安全教育的重要性和必要性。使全体师生真正明白，离开一个安全有序的教育环境，来谈提高教育教学质量，那只能是一句空话。制定了相关的安全制度、明确了领导小组的工作任务，结合我校实际，制定并与学校各环节部门制度，划分了校园安全责任区，明确了各责任人的职责，加大了对各环节部门及全体教师的安全工作的考核力度，不断规范校舍管理、教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理，并实行了安全事故责任追究制，形成了校园安全人人有责，时时想安全，处处抓安全的良好的安全工作局面。

二、结合学生年龄、心理特点，做到安全教育活动形式多样化、系列化、常态化：

学校安全教育也是素质教育的基本内容。我校结合学校实际情

况，以灵活多样、丰富多彩的形式，有针对性的开展安全教育活动。每学期除了在安全教育月、安全教育日开展安全教育外，还利用升旗仪式、班队会、讲座、广播等形式外，根据不同的季节、学期、节假日等，设计不同的活动内容、采取不同的活动形式进行安全教育。

根据学生的成长规律，针对高、低年级学生年龄、生理、心理以及知识结构、认知能力等方面的差异，把安全教育活动同思想品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育相结合，作为学校德育工作的核心内容，遵循由浅入深，循序渐进的原则，结合学生不同的年龄阶段，不同年级确定不同的内容和要求，做到各个阶段相互衔接，各个层次相互递进，收到了良好的宣传教育效果。

三、加强学校保卫工作。

1、不断增加投入，消除安全隐患，是学校管理的重中之重。

2、落实人防、物防、技防措施。学校安装有视屏监控系统，全方位保障了学校安全。

3、以治保室为内部报警点，在学校门口悬挂报警电话牌，公布报警电话。

四、学校的各项安全工作：

1、校舍安全：学校无危房、险房。楼梯、走廊的设计和体育设施符合安全要求。楼梯、走廊及其他通道安全、通畅，照明设施经常处于正常状态并能及时维修。电器线路无私拉乱接现象。学校的围墙、门窗、厕所无安全隐患。学校的建筑、设施及环境符合卫生标准和有关要求。

2、卫生安全：学校的饮用水是丼水，学生饮用水是自带的白开水。学校有防范突发流行性疾病和传染病措施。

3、大型活动安全：学校有大型集会活动安全制度，每次大型活动都对全体师生进行安全教育。大型集会活动防止事故安全措施有效。集会活动先进行预防突发事件紧急疏散预案。

4、消防安全：消防安全制度健全，落实逐级消防安全责任制。制定了灭火应急预案，并定期组织实施演练。

双河小学

2014年8月31日

第五篇：尚兰小学安全自查报告

尚兰小学周边环境安全自查报告

一、健全组织，层层落实目标责任制

近几年来，学校的教育教学成绩逐年提高，在社会上声誉鹊起，但是与此同时，我们清醒地认识到随着社会经济体制的改革和教育体制的不断深化，无论是学校外部还是内部都存在着一些不安定的因素，也给安全工作提出了新的课题。

为此，我们学校成立了安全领导小组。组长为杨发秋校长，成员有姜士杰、马怀瑞、曾庆新、杨秀及各班班主任。其次，制定了切实可行的计划，把活动要做的工作列清楚，把规章制度订好，以便按部就班、有章可循，把可能出现的问题估计足，以便早做工作，在全校安全工作上做到同布置、同实施、同检查、同评比。第三，层层签订目标责任状，使每一级都有明确的任务和要求，班主任、任课教师分别与领导小组签订目标责任状。由于组织健全、网络畅通，为学校安全工作的有效运行提供了强有力的保证。

二、广泛宣传，加强全体师生安全防范意识

充分利用各种渠道对全体师生进行安全生产意识教育，是我校安全工作的重要内容。为此，我校利用全体教师会、全体学生会进行安全活动总动员，并做了大量耐心细致的工作，充分发挥红领巾广播、课堂、班会主渠道的作用，进行安全意识的渗透。每周班会课都有计划、有步骤地安排，收到了很好的效果。其次，充分利用宣传工具如广播、黑板报、悬挂标语、散发安全小常识材

料等形式，对学生安全意识的培养起到了良好的辅助作用。这些渗透潜移默化，给学生留下了深刻的印象。

三、规范管理，促进完善教育教学的正常运作

机构的建立和宣传活动只是为安全工作提供了保证，而规范的管理和科学动作才是其关键所在。学校领导意识到“安全”工作关系到每个人的利益，“安全工作，人人有责”。

四、加强学生的思想道德建设

我们重点抓了学生的常规管理和小学生日常行为规范的教育，让学生学会自己管理自己，消灭了购买零食和内容不健康书籍的现象，从而养成良好的文明习惯，促进了学校的周边环境建设；同时还加强了课间检查，放学时站在校门口进行进出人员的管理，严防非法人员的进入，保证了正常的教学秩序，维护了师生人身安全。

五、高度重视校舍安全管理工作

校舍安全是学校安全的重要内容,是涉及师生生命财产安全的大事,我校站在落实科学发展观的高度,进一步树立生命至上、安全第一的思想，充分认识到校舍安全的重要性和紧迫性，将消除校舍安全隐患，作为当前保护广大师生员工的生命和财产安全，稳定学校和社会大局的重要工作，放在突出位置来抓，要杜绝侥幸心理，开展经常性安全教育活动，建立建全安全检查制度，建立建全校舍安全预警体系并制定防险救灾应急预案，确保师生生命安全。

六、重视和加强学校周边环境管理工作

教育环境的好坏，对教育教学质量的提高起着至关重要的作用，为了治理好学校周边环境，学校成立了治理周边环境工作领导小组，由校长主要负责领导工作，把治理学校周边环境纳入了学校工作议事日程，建立了领导责任制，切实担负起治理周边环境的职责。围绕这一主题，我们主要做好了以下几个方面的工作：(1)着重治理了校内小环境，加强校园管理与学生管理工作，对学生进行了思想教育和遵守纪律教育，使他们养成良好的习惯；(2)做好宣传工作，使全体师生明确治理周边环境的重要意义，让他们积极参与此项工作：(3)制定切实可行的治理措施，净化了校园周边环境，促进了学生的健康成长。

七、具体检查项目

1、校门：我校校门坚固结实，无隐患。

2、院墙：我校院墙符合安全要求，无隐患。

3、楼梯及通道：我校楼梯设计合理，楼道内紧急疏散标志明显，安装有应急灯、灭火器等器材，无安全隐患。

4、防火：我校新近配备消防器材一批，能满足学校消防使用。

5、防盗：我校在白天加强门卫值班工作，晚上聘请保安人员值班，并且安装了8个电子眼。能保证学校公共财产安全。

6、校园周边环境：无小商小贩。

7、检查学生带刀具等危险品进课堂情况，无隐患。