饶峰九年制学校少年宫考核自查报告（精选合集）

第一篇：饶峰九年制学校少年宫考核自查报告

饶峰九年制学校少年宫考核评价

自 查 报 告

饶峰九年制学校少年宫在各级党委政府和教育主管部门的领导下，以全面推进少年儿童素质教育为主线，丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展，我校自2016年3月注册乡村学校少年宫，经过近一年的建设，已经初具规模，对照考核标准对我校少年宫自2017年4月以来的工作逐项自查，现将自查情况做如下报告：

一、基本情况

饶峰九年制学校现有在校生628人，18个教学班。学校建筑面积9000平方米，拥有综合教学楼三栋，各种内部设施基本齐全，文化氛围浓厚。我们学校始终高度重视未成年人思想道德建设，始终坚持“以人为本，全面发展”的办学理念，大力推进素质教育，切实做到教书育人、以德育人、以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

二、辅导员队伍建设

1、对辅导员定期开展培训 建立完善辅导员管理制度和考核激励制度。根据少年宫活动开展情况和实际效果，对辅导员队伍进行培训、管理和考核，考核结果与辅导教师的评优评先挂钩。（1）学校重视少年宫辅导员队伍建设，有年度培训计划，每学期采取“请进来”、“送出去”的方式对辅导员培训至少1次。

（2）在鼓励教师参加乡村学校少年宫辅导、从事教学研究等方面制定有效措施，教师积极加入辅导员队伍，发挥自身特长，指导开展活动。

（3）主动整合利用各种社会公益性资源，积极招募“五老”人员、先进人物、文体骨干、民间艺人等担任志愿辅导员。（4）乡村学校少年宫的辅导员人数能满足工作开展的需要，辅导教师队伍人数不少于40人，每个活动小组配备至少2名在校教师辅导员。

（5）我们的辅导员都是由我们的教师队伍中挑选出来的，没有专职的辅导员。但他们的学习专业大部分与我们开展的项目相符合。有能力完成教学。每一组都有详细的辅导计划。我校充分发挥学校现有教师的作用，根据各位老师的特长，将每位教师分到各个兴趣小组担任辅导员，并外聘了一位古筝老师担任志愿者辅导员。

2、建立辅导员经费补贴制度

根据我校实际情况，制定了辅导员经费补贴制度，主要辅导教师每课时30元，搭班辅导老师每课时20元。

三、广泛经常的课外活动 学校根据对每位同学的兴趣爱好，让同学们自由选择感兴趣的兴趣小组，每周五下午13:00至15:00全校学生进入指定场所参加活动，学生参与率达到百分之百。我校也进行了体育节、科技节、艺术节等大型活动。

1、每学期制订活动方案。科学安排活动课程，活动项目的开设充分考虑学生的兴趣爱好、学校的师资条件、地方特色等情况，合理购置设备器材。

2、科学合理安排活动课程，设有音乐（声乐、电子琴、古筝）、书画（书法、绘画）、舞蹈、球类（足球、篮球、乒乓球、排球）等项目。

3、结合“我们的节日”主题活动，利用重大节日、纪念日等组织开展学生喜闻乐见的节庆文化活动，开展“节日小报”创评活动。我校利用元旦节，儿童节等重大节日进行少年宫成果展示活动。所开展的活动都有相关材料。

4、乡村学校少年宫每学期至少组织一次综合性的文体展演或比赛；每学年举办一次科技实践活动或科普教育活动。我校每学期至少组织一次全校性大型的文艺展演活动。

四、在主流媒体宣传乡村学校少年宫工作

我校 坚持“以特色促发展”的办学思路，提出“以棋启智、以棋育人、以棋冶情、以棋养性”的教育构想，在全校大力普及和推广象棋。这一特色工作引发了多个媒体的关注。

关注我校少年宫工作情况的媒体有：

1、西部网

2、陕西省教育厅官方微博

3、陕西教育人人通综合服务平台

4、安康日报——科技周刊

5、安康教育网

2017饶峰九年制学校 年12月28日

第二篇：云岩九年制学校少年宫工作自查报告

云岩九年制学校 乡村少年宫工作自查报告

我校乡村少年宫在延安市文明办、县教育局领导下，全面推进素质教育，坚持以丰富少年儿童文化生活、健康快乐成长为目的，充分凸显乡村学校少年宫的功能，强化内部管理，加强师资队伍建设，目前各个活动项目有条不紊地开展着，运行进入了良性循环。现将建设以来的工作自查情况汇报如下:

一、成立机构，建立健全工作机制

1、成立领导小组。为使少年宫尽快发挥作用，我校成立了由校长任组长、副职任副组长、辅导教师任组员的“乡村少年宫”领导小组。

2、建立辅导员队伍。少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍，为了使少年宫活动开展正常，我校精心挑选本校专业教师兼职少年宫辅导员，让全体教师各展其能、各尽其才、共同参与。

3、建立活动小组。本学期，我校结合孩子年龄特点和农村孩子的实际，成立了书法、绘画、舞蹈、科技等兴趣小组。

4、建立健全相关制度。每个兴趣小组都有相关的制度，以保证少年宫活动有组织有计划有目的的开展。

二、主要工作

我校“乡村少年宫”工作成员团结一心，共同努力，面对实际，动脑筋、想办法、挖潜力，使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。

1、创设整洁、优美的少年宫环境

我校积极开展绿化、美化、净化工作，自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来，努力创建整洁、文明、美 观、舒适的育人环境。一是狠抓了清洁卫生管理，坚持做好了每周大扫除、天天小扫除和时常保洁工作；二是狠抓全体师生的文明习惯养成教育，利用教职工会、周会、班会等时间，通过宣传教育、文明劝导、体验活动等方式将文明习惯养成教育制度化、经常化；三是加强了校园文化建设，修缮栽植了学校花园，装饰校园文化墙，办文化宣传栏，各班级开辟学习园地，完善了相关的标牌。

2、加大投入，努力改善办宫条件

我校加大了设施设备的修缮、添置投入，用于少年宫的建设和发展。坚持一室多用，一地多用的原则对教学设施进行合理有效的改造整合，现已有篮球场4个、乒乓球台2个、200米环形塑胶跑道1条等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材；有图书室兼阅览室2间，藏书3万册左右；有标准的理化实验操作室和准备保管室2间，可用于科普实验操作；有多媒体室、电脑教室1间，用于少年儿童现代信息技术教育；有艺术活动室2间，用于文艺训练、展演；美术活动室书法活动室，科技活动室等各1间，室内体育活动室1间，现有场地设施能基本满足少年儿童教育学习活动需要。

3、服务时间和空间有效打开

为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，我们努力拓展少年宫活动时间和空间，时间上利用下午活动时间搞好常规活动项目(如每周一、三日的课外活动时间开展的音乐、体育、书法、绘画、朗诵、信息技术等各种学习培训活动)、周末及节假日全面开放场地和设备的方式，保障少年儿童学习活动时间。空间上通过兼用场地开展活动，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空间(墙壁、长廊、橱窗)，作为少年宫活动、作品的展示阵地，处处体现少年宫新面貌，努力打造我校“乡村少年宫”成为农村青少年儿童教育基地。

4、活动开展有序，提高学生素质

在本学年开设的技能兴趣班有舞蹈、绘画、电子琴、书法等，每 2 个班配备了专业的指导老师。开课时间是利用下午活动时间授课，每次授课时间在四十分钟，辅导教师在上课前做到备好课，准备好活动器材，在教学之前能对学生到班情况进行考核并做好记录，在教学中教师能进行示范和讲解，让学生学起来通俗易懂。在技能练习中教师能进行当堂指导，经过一学期的学习，孩子们能画出一张张精美的画，剪出一个个活泼可爱的小动物，弹出一曲曲优美的曲子，唱出一首首动听的歌，孩子们的活动成果得到展示，动手操作和实践能力得到加强，学生的思维能力得到了提升。

本学年，以乡村少年宫为交流平台，开展主题鲜明、丰富多彩的各项活动，主要有以下几项：

（1）开展“学雷锋，做有道德的人”讲故事演讲比赛活动，同时还在重大节日、纪念日开展法制、国情安全教育等活动，活动有计划有过程，有实效，充分发挥了少年宫的教育功效。

（2）“六一”文艺汇演。开展丰富多彩的文化娱乐活动，让孩子过一个充实而又有意义的节日，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。

（3）开展乒乓球羽毛球比赛活动。通过比赛，在活跃全校师生的文体活动的同时，激发了师生的团队精神和拼搏精神，增强了学校全体师生的凝聚力和向心力。

（4）开展书画比赛活动。此项活动既培养了学生良好的书写习惯，又增强了学生审美的能力，同时更有效地激发了学生善于观察善于动脑动手的兴趣。

5、完善制度建设 充实人员配备

为保证少年宫活动的正常开展，我校成立了少年宫教育领导小组，全员参与，制定了各项活动计划和实施方案，建立健全了学校少年宫各项工作制度:《少年宫主任工作职责》《少年宫辅导员工作职责》《后勤工作职责》《少年宫财产管理制度》《少年宫财务管理制度》《档 3 案管理制度》《少年宫安全管理制度 》.我校充分发挥现有教师作用，根据他们的特长，安排不同的活动室担任辅导员。

三、存在的问题，今后的打算。存在的问题

1、岗位编制缺乏，制约了少年宫的管理专业化、建设规范化。

2、专职教师缺乏，制约了乡村少年宫活动项目的拓展、活动内容的丰富。

今后的打算

1、进一步完善乡村少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗的精神，把我校乡村学校少年宫建成示范基地。

2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把我校乡村学校少年宫工作做得更加完善。

3、继续发展自身的优势，努力创造条件，使我校乡村学校少年宫开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，开展丰富多彩的教育活动，切实满足我校学生的需求，丰富孩子们的精神文化生活，把我校乡村学校少年宫办成农村未成年人的乐园，成为点燃农村孩子梦想的地方!

云岩九年制学校 2015.9 4

第三篇：乡村学校少年宫考核评估自查报告

XX镇中心小学乡村学校少年宫考核评估自查报告

XX镇中心小学少年宫在各级党委政府和教育主管部门的领导下，认真贯彻有关文件精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的，确立了“尊重学生、张扬个性、发展特长”的办学理念，充分突显乡村少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。

一、基本建设

1、场所建设。

我校充分依托学校现有资源，通过修缮、改造、置换、共享等办法，本着方便实用，适应学生需求的原则，按照乡村学校少年宫建设要求，安排了少年宫综合活动教室，占地面积约200平方米，音乐室占地面积96平方米，图书室占地面积约150平方米（图书数量2万册），科学实验室96平方米，美术室占地面积96平方米，舞蹈室占地面积96平方米。除此之外，学校还按“一室多用”的原则，把综合实践室（占地面积96平方米）作为我校乡村少年宫手工操作室，把科学实验室2（占地面积96平方米）作为我校乡村少年宫棋艺活动室。室外活动场地有篮球场2个，乒乓球台5张。现有场地设施能满足少年宫的教育学习活动需要。

2、设施设备。

我校少年宫共设有十二个项目，所配置器材有书法类、绘画类、手工制作类、篮球类、舞蹈类、乒乓球类、电子琴类、声乐类、象棋类、田径类、图书阅读类、写作类等，所设器材都能满足活动开展的需要，并进行修缮和更新。

3、环境秩序。

乡村学校少年宫室内外活动场所干净卫生，整洁有序，宽敞明亮，无安全隐患，各类设备，器材，物品摆放有固定的位置、专人管理、规范整洁。

二、组织管理

1、我校班子对乡村学校少年宫活动组织与开展高度重视，成立了少年宫管理办公室。

校长XXX任办公室主任，副校长XXX任办公室副主任，同时配备了XXXXXXXXX等5名兼职人员负责日常运行管理，并在每学期开学时定期召开会议，对我校乡村少年宫活动开展工作进行讨论、研究。

2、明确岗位职责。

XX镇中心小学少年宫职责明确，每一项工作管理规范，所有职责上墙。每个管理人员都有他们自己所要完成的工作任务，有明确的工作目标和具体的工作计划。

3、加强资金和财务监管。

按照相关要求，我校少年宫专项资金专款专用，严格按照学校少年宫所需经费支出，共自筹投入资金20万元。所有资金使用公开透明。无出现巧立名目套取经费，截留、挤占、挪用项目经费的情况。

4、加强辅导员队伍管理。

建立完善辅导员管理制度和考核激励制度。我校充分利用现有的人力资源，建立了辅导员管理制度和辅导员职责，每学年对他们的工作进行考核评比，并将考核结果纳入教师评先评优中打分。

5、加强设施器材管理。

我校对设施器材的管理规范，统一定点摆放，做到借用有记录，损坏有登记。由于时间使用的较长自然损坏的，尽量修好。如果修不好的报到少年宫办公室，再由学校统一补充。

6、安全责任制度。

学校安全工作是学校工作之首，我校制定了重大活动的安全预案和日常安全制定，保证了学校少年宫活动场地的防火防盗，器材使用安全。有消防安全用电等安全防护措施。

三、活动开展

1、每学期制订活动方案。

活动项目的开设充分考虑学生的兴趣爱好，学生的分配安排采用自愿加调控的分配方法。我们开展的活动是根据我们现有的教师资源进行安排的，有大众项目和地方特色项目，根据所设的项目购买相应的设备器材。

2、科学合理安排活动课程。

XX镇中心小学少年宫活动项目有：书法、绘画、手工制作、篮球、田径、乒乓球、电子琴、声乐、舞蹈、象棋、写作、图书阅览。

3、我校利用元旦、儿童节等重大节日进行少年宫成果展示活动，收到一定成效，受到当地政府和广大群众的充分肯定。

4、学校定期或不定期的组织学生进行安全教育、礼仪普及、社会调查等的社会实践活动。

5、我校每年至少组织一次全校性大型的文艺展演、校运会活动。

6、我校少年宫严格规定落实开展时间，每周的周五下午第二、三节课为少年宫项目活动，活动90分钟。

四、远行效果

我校少年宫活动主要以课堂教学为依托，实行分组、由组长管理，专业辅导老师按照活动计划开展各项活动。目前，我校少年宫活动项目内容丰富，课程计划制定具体科学，分书法类、绘画类、手工制作类、篮球类、舞蹈类、乒乓球类、电子琴类、声乐类、象棋类、田径类、图书阅读类、写作类共12个项目，让孩子们根据自身特点和兴趣爱好，自愿选择活动项目，使每个项目均有20名学生以上参与。少年宫活动做到了每个项目都有一名或几句辅导员全面负责、督促、指导，各项活动记录详实。少年宫活动实施以来，学校利用少年宫丰富的教学资源，开展了各种主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文体活动。

1、开展“做一个有道德的人”等道德实践活动。

在重大节日、纪念日以及某此有特殊意义的纪念日，利用少年宫这一平台开展了道德、法制、国情安全等教育活动，活动有计划、有过程、有实效。

（1）2014年3月18日召开学生廉洁动员会，XXX校长亲自主持会议，让全体学生明白廉洁的意义，在学生行为中如何才是廉洁。

（2）2014年5月8日中国家电网&国美电器联合走进我校开展助学扶贫活动，同年10月，广东狮子会会员到我校进行捐赠活动。活动给学生捐赠一大批教学设备，也让部分贫困学生受助，更让全体学生身临其境参加捐助活动，感受、体验助人之乐，懂得感恩之情。

（3）2014年6月10日组织学生学习普法宣传小册子，并参加镇普法调查问卷，进一步增强学生法制意识，从调查问卷了解学生真实法制知识，并有针对加强教育。

（4）2015年1月举办迎元旦“廉洁主题”手抄办比赛。通过活动进一步丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，促进校园廉政文化建设。比赛评出吕倚琪、陈烨、程洁萍等11名个人一等奖，四（2）、五（3）、六（1）三个班级一等奖，XXXXXXXXXXXX三位优秀指导老师。

（5）2015年3月“学雷锋活动月”，通过组织主题班会让学生深入了解、学习雷锋的全心全意为人民服务精神、助人为乐精神、钉子精神。更组织学生到校外参加实践活动，如清扫街道、到敬老院慰问等，通过实践活动让学生亲身体验动手之美、助人之乐。

2、开展“国学经典进校园”活动。

根据市、县开展“国学经典进校园”的活动要求，结合实际开展了“国学经典诵读”活动。制定相关的读书活动计划，把国学经典内容溶入课堂教学，计划明确、措施具体、制度完善。学校每天安排二十分钟诵读，上好每班每周一节的中华优秀传统文化课。课余时间利用校园广播播放经典范读、古典音乐等。

（1）2014年9月30日举行“学国学，品经典，习儒雅，扬美德”迎国庆文艺比赛，通过活动让同学们的校园生活更丰富，激励同学们积极向上，乐观进取，进一步培养学生的爱国主义情操，培育民族精神，激发学生学习和开展文艺活动的兴趣，激活学生的创新思维，丰富学生的课余文化生活。比赛评出一（2）班、四（1）班、五（2）班、六（4）班4个一等奖，一（1）班等4个二等奖，二（1）班等8个三等奖。

（2）2015年6月11日举办“XX镇中心小学传统文化开放日”，通过全校集体诵读，校园传统文化建设，兴趣活动成果展示，深入传统文化课堂听课等形式，让家长感受我校传统文化教育开展情况、成效，支持传统文化教育。

3、具体成绩

通过开办乡村少年宫活动，利用好各项器材，物尽其用，与学校教育相互相成，共同促进，学校教育教学工作取得较好成绩。

（1）2014年6月学校独唱（伴舞）节目《司马光砸缸》在XX县“百花杯”少儿音乐大赛乡镇小学专场比赛二等奖；小组唱节目《快乐天堂》在XX县“百花杯”少儿音乐大赛乡镇小学专场比赛三等奖。

（2）2014年11月XXX老师的教学论文《浅谈小学英语课堂教学中的学生创新能力的能力的培养》发表在《肇庆教育》第15期；12月XXX老师的教学论文《如何让体育课“抓住”学生的“胃”》发表在《肇庆教育》第17期。2014年9月梁智怡同学的作文《熟悉的陌生人》发表在《肇庆教育》第12期；10月高沛媚同学的作文《练习英语书写的体会》发表在《肇庆教育》第13期，邓焕霞同学的作文《与众不同的母爱》发表在《肇庆教育》第14期；11月陈淑华同学的作文《近视少年的自述》发表在《肇庆教育》第15期。

（3）2014年8月XXX老师的教育科研《小学英语词汇教学有效策略研究》获县一等奖，XXX老师的教育科研《关于小学语文课堂分层教学的研究》获县二等奖，XXX老师的教育科研《小学数学课件化教学实践研究》获县二等奖。

（4）李欢润、程洁萍参加2014年“价值传递力量——培育和践行社会主义核心价值观”主题征文大赛分别获县一、二等奖，XXX老师获得优秀指导老师奖。

（5）XXX、XXX老师参加“2014肇庆市小学语文教师书法比赛”分别获得硬笔字项目优秀奖和三等奖。

（6）2014年5月邓宇、梁晓莹两位同学参加第29届XX县青少年科技创新大赛分别获荣获科幻绘画一、二等奖。2015年1月李德锦、焦炽莹、陈庆洋三位同学参加第30届XX县青少年科技创新大赛中荣获科幻绘画三等奖。2014年11月梁晓雨同学参加2014年XX县消防安全书画比赛荣获二等奖，XXX老师获优秀指导老师奖。12月梁晓雨同学广东狮子会2014-2015世界和平海报比赛XX赛区三等奖。

（7）2014年10月，我校六（1）班学生陈依琳荣获2014年“肇庆市优秀少先队员”称号。

五、今后设想

1、完善少年宫机制建设，加大工作力度，除每周定期开展活动外，争取做精做好各项活动，努力把我校少年宫建设成为全县示范基础。

2、加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进县、市的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。

3、由于乡村少年宫活动专业人才缺乏，特别是艺术类师资配备不足，我们将拓展师资渠道，积极争取县文化局、教育局、社会力量的大力支持，从退休教师、校外特长人员中聘请一些艺术、科技特长者，争取他们在人力上支持和配合，充实少年宫辅导员队伍。

4、完善乡村少年宫的硬件建设，在充分利用学校现有设施的基础上，继续改建、扩建。同时争取上级资金为各活动室添置更加充足的活动器材，使其硬件建设达到较高水平，为学生提供高质量的服务。

总之，XX镇中心小学乡村少年宫的建成使用，使我校师生受益匪浅。为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的地气，充分发挥了学生的个性特长，增强了学生的动手能力，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，增强了集体主义情感，加强了自身道德素质修养，促进了学生的身心健康，更赢得了学生和家长的广泛赞誉和社会的高度评价。

XX县XX镇中心小学乡村少年宫

2015年7月14日

第四篇：九年制学校乡村少年宫解说词

柏树乡九年制学校

迎接凉州区创建文明城市、观摩乡村少年宫活动

解 说 词

1.【南校门口】 尊敬的各位领导：

大家好！

欢迎大家来到柏树镇九年制学校指导工作！柏树镇九年制学校始建于1957年，2015年10月改建为九年制学校。学校现有教学班21个，学生851人，教师78人。其中小学部教学班12个、学生472人，初中部教学班9个、学生379人。学校占地面积30207平方米，校舍建筑面积7212平方米，体育运动场面积12680平方米，绿化面积12000平方米。现为省级“体育传统项目学校”、“武威市普通初中示范校”、市级“校园环境建设示范校”、“语言文字规范化示范校”和区级“特色示范校”。2.【进入操场】

现在大家看到的是我校的体育社团活动。我校充分发挥省级体育项目学校的传统优势，扎实开展大课间活动和体育社团活动，组建了排球、篮球、足球等8个社团。

我校的足球社团有小学男子、女子足球队和初中男子、女子足球队组成。初中女子、男子足球队，在2017年凉州区“海洋杯”中学生运动会上我校女子取得了冠军和男子第三名。在凉州区2018年“人寿杯”中学生运动会上我校女足取得了第五名，男足取得了第六名。

我校的女子排球社团有16名初中学生组成，在凉州区2018年“人寿杯”中学生运动会上我校女排取得了第二名。

我校的男子篮球社团有小学队和初中队组成。其中初中男子篮球队在凉州区2018年“人寿杯”中学生运动会上取得了第二名。

我校的乒乓球社团分为小学组和初中组，共有42名学生参加。

现在大家在舞台上看到的是我校经典诵读社团活动。我校在小学部一至六年级学生中开展了以国学教育为背景，以弘扬传统文化、诵读经典为主要内容的活动。3.【东大门门口】

（1）马路南边是我校2015年全面改薄建设项目中新建的三层双面教学楼 “德聚楼”，建筑面积2786平方米；北边是新建的三层单面住宿楼 “顺和居”，面积1016平方米；新建了厕所120平方米；门房16平方米；配套建设大门、围墙、硬化等附属设施，该项目总投资1026万元。

（2）2018年春学期,根据《凉州区教育系统校园绿化工作实施方案》《凉州区教育系统2018年校园绿化倍增行动方案》，我校请专业园林绿化公司对我校校园绿化重新进行设计。学校自筹资金22万元，新建花池树沟、安装喷灌、塑钢护栏；栽植花灌木5万多株，栽植独干金叶榆等树木70株；另外购置盆花、盆景50余盆。截止目前，我校绿化面积约12000平方米，已达到占地面积的40%以上。

（3）这是我校的“文化墙”，长24米: 以“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”八德为主题，倡导师生树立八德价值观，立德树人，弘扬中华民族优秀传统文化。

（4）这是我校制作的“文化长廊”。我校共制作了不锈钢宣传栏24块，面积700多平方米。内容涉及社会主义核心价值观、中国梦、未成年人思想道德建设、诚信建设、勤劳节俭、敬老爱幼、文明礼仪、法制宣传、环境保护、城市精神等公益内容，同时为做好创城工作，我校重新更换或制作了武威市市民公约、凉州文化和爱国教育等宣传栏，在楼道内制作了“说普通话、写规范字、创文明城”宣传标语。此外，全校21个班级内张贴了社会主义核心价值观宣传牌。

4.【教学楼门厅→楼道】

这是我校的师生风采展示栏。其中西面“美德好少年”等展示版面，共展示了我校在思想品德、学习等方面的优秀学生42名。东面“教师风采”版面，展示了我校60名优秀教师的教学特长和取得的教研成果。楼道中我们设计布置了师生书画作品、励志名言警句、弟子规等内容，陶冶师生情操。

5.【教学楼向西】参观乡村学校少年宫初中科学实验室三个。（1）这是我校的初中物理实验社团活动室，仪器齐全，能全部开展初中物理44个演示实验和47个分组实验。初中物理实验社团有初中30名学生组成，成员都能够自己动手，设计操作物理实验。

（2）这是我校的初中化学实验社团活动室，现有20名学生参加初中化学实验社团，通过活动，提高了学生学习化学的兴趣，丰富了学生的课余生活。

(3)我校的初中生物实验社团主要有七、八年级学生进行分组实验和演示实验。社团活动时间组织学生进行课堂内外生物知识的探索。

6.【参观道德讲堂】

这是我校的道德讲堂，我们以班级为单位定期开展活动。本学期以“让道德的花蕾绽放，争做道德好学生”为主题，通过身边看得见、学得到的凡人善举，宣传文明博爱、无私奉献的正能量，进而不断提高我们的道德素养，构建崇文尚德的文明氛围。

7.【参观乡村少年宫】

这是我校原教学楼改建的乡村学校少年宫。学校充分发挥传统体育特色校的优势，在原开展的排球、足球、篮球和乒乓球等8个社团的基础上，充分依托乡村少年宫拓展艺术教育阵地，新组建了音乐、美术等各类社团6个，各类活动定计划、定时、定点、责任到人。今年，我校利用暑假，对少年宫进行了规划，投入5万多元进行了粉刷、电路改造、美化亮化等工作，因此我校少年宫活动在本学期才刚刚起步。

（1）参观一楼： 舞蹈室：占地面积50平方米，多媒体等教学设施设备齐全。主要进行舞蹈基本功训练、传统民族舞和现代舞蹈的训练。

音乐室：我校音乐室除能满足音乐课的教学需要外，还为学生音乐活动和展示师生音乐才华提供了舞台。主要开展声乐基础知识学习，欣赏戏曲、话剧和歌剧，学唱校园歌曲等活动。

小学科学实验室：通过开展科学实验社团活动，让学生们自己观察，自己动手，亲历实验过程加深对所学知识的认识和理解，激发了学生们爱科学、学科学的学习兴趣。

美术活动室：少年宫美术活动室是我校进行美术教学和开展美术社团活动的主要场所。通过开展美术社团活动，培养了更多爱好美术的学生，促进了学生审美能力的提升。（2）参观二楼：

电子琴室：我校的电子琴社团活动分为高、低年级组，共有学生42名。主要对学生进行电子琴的演奏训练。

手风琴室：这是我校的手风琴社团活动室，共有10名学生，主要对学生进行手风琴的演奏训练。

录播室：我校录播室配备有先进的自动录像和播放设备，是教师教学技能交流的中心。除在教学中承担录课和教育技能培训等任务外，也是在线观摩、视频直播等社团活动的重要场所。8.【最后参观】学校荣誉室、图书室和阅览室。这是我校的荣誉室，陈列了我校历年来取得的各级各类荣誉证书及奖牌；这是我校的图书阅览室，现有图书20622册，生均24册，阅览室能同时容纳50多名学生阅读，同时，全校21个班在教室内都设有专门的图书角，供各班学生在每周星期二和星期四下午第三节课后进行学生读书活动，为提高学生的文化素养、提升他们的学习力发挥了重要作用。9.【结束语】

各位领导，我校在改薄项目、特色学校创建、创建全国文明城市、校园绿化美化和乡村少年宫社团活动等方面都取得了一定的成绩。但也存在着不足之处，敬请各位领导提出宝贵的意见。谢谢！

第五篇：天成九年制学校自查报告

天成九年制学校经费自查报告

为保证我校教育教学与日常工作的正常运转，有计划、合理地使用义教经费，认真做到勤俭办学，根据各级关于《规范和加强农村义务教育阶段中小学公用经费管理的意见》的要求，我校本着从学校发展出发，义教经费主要用于日常教学常规，服务于教师的教育教学活动，努力改善校容校貌，添置新设施设备，维护破旧受损的设施设备。对有限的义教经费实行公开、合理、有效的管理和使用，坚持不乱花一分钱，将每一分钱都用在刀刃上办实事，保证教学活动和后勤的正常开支，使学校的各项工作正常运转，从而有效促进学校的发展和教育教学质量的提高。我校义教经费得管理使用学校高度重视，根据有关文件的精神，从大局出发，从小处着手，对学校公用经费的使用情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：

一、自查组织：

成立了由闫军焘校长任组长、其他相关负责同志为成员的组织机构，对学校近几年所涉及资金作用情况进行了逐一自查。

组长：闫军焘

副组长：朱建平

张引平

王红军

马超

赵陇奇

成员：马宏让

薛存录

赵陇奇

尹小杰

张宝平

张芳萍

闫世奇

李军祥

文小宁

二、自查范围

这次自查重点是检查近几年义务教育经费的使用情况。(营养餐实施情况、“一补”执行落实情况、寄宿生联动补助的发放情况，学校专项资金使用情况及建设资金使用情况)。

三、自查内容(一)专项资金使用情况

1、营养餐实施情况：

（1）、享受营养餐学生：每一位在校生。（2）、营养餐供应每周5餐，学校食堂管理人员专人负责配餐。（3）、营养餐资金管理规范，台帐登记清楚规范。

2、“ 一补”执行落实情况：

（1）、按教育局文件认真评议学生贫困生，并将其名单进行公示。

（2）、所拨专项资金按时足量发放到每一位贫困生生手中，并将发放照片留档备查。

3、寄宿生联动补助的发放情况：

（1）、落实每学期住宿生人数，并及时建档成册上报。（2）、凡住宿学生均享受寄宿生联动补助，每学期均及时公示补 助名单、补助标准，及时发放补助资金，并将发放名册留档备查。

4、建设资金使用情况：

（1）、为保师生安全，学校组织专人定期对学校校舍安全情况进行排查；（2）、发现问题及时上报，并组织人员及时维修。

（3）、建设维修申请上报经县教体局和财政局获批后通过招标的方式对问题进行排查处理，并由专人负责监管工程进度及施工质量。

（4）、建设所涉及资金均有正式发票，其上备注有使用用途，负责人签字，并将有账目明细表、资金支出情况进行公示。

(二)公用经费

我校在上级主管部门的领导下，严格按照“校财局管”的财务管理体制，严格要求我校报帐员按时报帐，所有票据都是正规票据，没有白发票。公用经费管理使用的具体做法是：

（1）我校加强财务管理，严格执行《会计法》和上级有关财务制度的规定。学校的一切资金，由学校财务人员按有关规定统领统支，没有出现以任何理由单独收费现象。（2）认真履行报账制度，力求资金的规范使用，无挪用、挤占、截留等现象的发生。严格财经审批手续。所有报销发票，做到手续完备，每张发票有经手人签字、证明人签字、校长签字。

（3）坚决贯彻执行国家及上级主管部门的有关财务法规，没有发生在政策法规范围之外，自作主张处理财务的不良问题。

（4）财务专管教师具体负责财务管理，学校任何财务活动必须经财务教师和校长审批后，方可实施。重大开支项目，都经校务会议

集体决定。向上级申请报告，方可实施。（5）差旅费报销，严格执行文件规定。

（6）需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品，都先通过学校班子决定后，才添置。

（7）财会教师严格执法，自觉执行财经纪律，做好财务审核。（8）在保证办公费的前提下，努力改善学校的办学条件。

（三）、债务化解：

近几年，我校利用现有资金对前期债务进行化解，共化解债务元，杜绝了“一边清理老债、一边产生新债”的现象。

（四）其他检查

检查中没有发现乱收费诸如住宿生费、借读费，代收费、服务性收费等，教师没有违规订教辅资料并从中牟利和违规补课收费情况，严守不乱收费的红线。

由于我校是一所新批的九年制学校，加之历史欠账太多，教师教学积极性不高，学生学习主动性不强。近两年来学校加大对教学优异老师的奖励，和毕业班老师制定相应的奖惩措施，在质量稳步提升中设立质量奖等奖惩措施，学校面貌发生了巨大变化。但与县局要求仍有很大距离。所以我校以后仍然坚持重大事项资金使用情况能够及时公布、公开，做到了透明、阳光，一如既往贯彻履行上级精神，照章办事。

四、今后的打算

今后在使用预算时做到统筹兼顾、保证重点，量入为出，精打细算，将学校的长远规划与短期安排相结合，勤俭节约，努力提高日常公用经费的使用效益及生活费的使用效益。