集中整顿阶段总结

第一篇：集中整顿阶段总结

集中整顿阶段总结

按照区行风评议办公室及区文教局的总体部署和要求，从2011年11月开始，教师纪律作风整顿活动在我校全面铺开。在校整顿活动领导小组的正确领导下，在全校广大教师的积极参与和共同努力下，精心组织，扎实推进，顺利完成了本阶段的学习整顿任务，总体达到了纪律作风整顿的目标和要求，取得了明显成效，现将我校纪律作风整顿活动总结如下：

一、精心组织，确保了纪律作风整顿活动落到实处

（一）加强领导，统筹安排

学校高度重视纪律作风整顿活动，从一开始就抓得紧抓得实。一是加强领导，明确分工。学校成立了以校长为组长的纪律作风整顿活动领导小组，明确了分工、夯实了责任。领导小组成员自始至终高度重视，亲自领导、策划、指导、督查，发现问题及时纠正，二是广泛宣传、深入学习。集中全校教师召开了动员会，会上，校长做了动员报告，动员报告紧密联系实际，找准了我校教师纪律作风方面存在的突出问题，整顿活动的必要性，具有很强的针对性，在教师中引起了极大的反响。三是统筹安排，明确目标。结合学校的实际情况，领导小组根据教体局会议和相关文件要求以及我校实际，制定了《集中整顿阶段实施方案》，明确了活动指导思想，确定了活动方向重点，落实了活动责任。这样，从思想上、组织上保证了学校纪律作风整顿活动有计划、有步骤的开展，使我校的纪律作风整顿更具针对性、实效性。

（二）围绕主题，深化学习

一是制定了学习计划，按《实施意见》要求，制定了学习计划，明确了学习内容和方式，把学习教育贯穿纪律作风整顿始终。二是突出了学习重点。重点学习了教体局关于开展干部纪律作风整顿集中活动的文件要求及裴局长的讲话精神；学习了《为人民服务》、《反对自由主义》、《关于改进党的作风》、胡锦涛同志关于作风建设的重要论述、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、胡锦涛同志“七一”讲话精神。三是拓展了学习形式。坚持集中学习与个人学习相结合，座谈讨论与专题交流相结合。四是严明了学习纪律，严格学习制度，定期检查学习笔记，心得，营造了人人参学，个个向学的氛围。

（三）抓住关键，查找问题

一是征求意见不怕“刺”。学校设立了意见箱，公开了举报电话，发放了征求意见表，召开了座谈会等多种方式征求教师、学生的意见，认真梳理后进行了了及时反馈，这些意见为有的放矢提供了依据。二是自我剖析不怕“丑”，针对查摆出来的问题和反馈的意见，从领导班子到一般教师，都不怕亮丑，积极撰写剖析材料，着重从思想上挖根源、从情感上找原因、从改进上添措施。三是相互评议不怕“痛”，采取“自己找，大家提，上级点，众人帮”的方式，召开了专题评议会，校长带头进行自我批评，教职工之间也以认真负责、求实求严的态度开展评议，直呼其名、直陈其事、直指其过，避免了图形式、走过场。

（四）立说立行，边整边改

针对存在的问题，立说立行，边整边改。对于热点、难点问题按照“有什么问题，解决什么问题”，“哪个人有问题，就解决哪个人的问题”的原则，制定了切实可行的整改方案，分门别类逐个解决存在的问题，对于一般性的问题，能够马上改的立即改，对于需要一定时间改的，明确了整改时限和责任人，注重近期、中期、长期整改相结合，落实整改和推动工作相结合，努力做到事事有着落，件件有回音，切实解决不务实、不作为、不守纪等方面存在的突出问题，努力树立教育行业的良好形象。

（一）服务意识有所转变。一是责任意识有所增强。广大教职工对自身的职责有了更加深刻的认识，事业心和责任感有所增强，拖沓涣散、相互推诿的现象得到较大改观。二是自律意识有所增强。绝大多数教师的组织纪律观念有所增强，能够努力做到从小处入手，从点滴做起，严格自律，高效规范、遵章守纪，自觉维护学校和自身形象，坚决杜绝了迟到早退、玩电脑游戏、上班期间做与工作无关的事等现象。三是宗旨意识有所增强。教职工的服务意识有了较为明显的增强，服务态度进一步端正，对来校家长以礼相待，热情服务。

（二）服务能力有所增强。通过整顿，全体教职工的服务能力有了明显的增强，通过学习增强了服务意识，提高了教书育人能力和依法执教能力；通过查找问题及时整改，提高了解决问题的能力；通过建章立制，强化工作责任感，提高了为教师、为学生、为家长服务的能力；通过廉政教育，提高了防腐拒变的能力。

总之，我校的纪律作风整顿活动开展得很成功，通过认真地学习、整顿，全体教师精神面貌焕然一新，思想觉悟有了明显提高，作风上有所转变，工作纪律性有了明显增强，行动上有了明显进步。今后，我们将继续深入细致地开展此类活动，为进一步提高教育教学质量奠定良好的基础.结

总

第二篇：“三整顿,一提高”集中整顿阶段总结

“三整顿，一提高”集中整顿阶段总结

通过整顿，逐步建立一个和谐规范、井然有序的教育秩序，建设一支德业双馨、素质较高、相对稳定的教师队伍，建设一种团结务实、开拓进取、争创一流的校风，达到促进教育质量全面提高。

在查摆问题阶段，学校存在的问题，教师队伍方面主要有三个问题：（1）有在编不在岗人员；（2）有少数教师岗位能力差；（3）教改意识差。学校校风方面：（1）规章制度不够细化；（2）环境卫生有的班较差。

整顿措施：

1、认真学习河间市教育局“三整顿，一提高”文件，学习《八荣八耻》、《教师法》、《教育法》等提高认识。

2、对在编不在岗人员限期上岗。

3、对岗位能力差的教师通过校本教研、在职进修等方式提高岗位能力。

4、对教改意识差的教师，主要是讲清形势，转变意识，提高积极性。

5、我校对各种规章制度进行了完善，做到了各项工作有章可循。

6、环境卫生工作，建立了由一名副校长负责的专门的检查小组，层层建立了责任制。

第三篇：作风整顿集中整改阶段总结

武乡镇干部作风教育整顿活动

集中整改阶段工作小结

根据区委《关于开展以讲政治树正气谋发展抓落实为主题的干部作风教育整顿活动的实施意见》的安排和要求，我镇集中整改阶段工作已基本结束，现将工作开展情况报告如下：

一、立足实际，扎实进行整改

针对查找出来的突出问题，认真制定整改方案和措施，在整改工作中坚持做到 “三个坚持”，以实实在在的举措推进整改措施落实。一是坚持领导带头抓整改。领导干部在整改过程中注意发挥带头作用，带头解决自己思想、作风、纪律等方面存在的问题，以实际行动让干部和群众满意。同时认真负责地抓好所分管部门的整改工作，进行检查指导，帮助理清思路，解决问题。二是坚持群众监督抓整改，坚持贯彻以人为本理念，从群众反映突出的问题和群众最希望办的事情改起，努力提高整改效果。三是坚持突出重点抓整改，对于群众反映集中和关系本单位长远发展的根本问题，集中精力，认真迅速加以整改。在整改期间，对6个村进行了通报批评，对1名村党支部书记进行了停职处理。通过努力，全镇查找和梳理出的6个问题现在已得到全部整改落实，并在全镇范围内进行了通报，取得了群众满意和认可。

二、认真实施服务窗口擦亮工程

以提高机关效能为重点，全面推行了首问负责、限时办结、联合审批等行之有效的制度和办法，进一步优化工作流程，规范服务行为，提高工作效率。

三、建章立制，形成长效机制

通过此次整改，结合干部队伍和工作中存在的各种问题，我镇认真研究制定和修改完善了相关制度。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定了监督落实措施。二是对制度本身不够完善的，认真总结经验进行完善。三是对缺乏制度保证的，通过学习其他单位好的经验、做法和群众好的建议，认真研究建立起相关制度，做到以制度管人，以目标管事，提高了干部队伍建设水平，促进了各项工作的有效开展。

四、作风有了明显改进，工作得以有效推进

通过集中整改，有效地转变了干部作风，取得了“三提高”的明显效果。一是思想观念和精神状态有了新提高。二是工作作风和服务意识有了新提高。三是工作效率和业务能力有了新提高。从而有效地推动了当前各项工作。

二〇一一年十月二十六日

第四篇：干部作风集中整顿阶段检查分析材料

干部作风集中整顿阶段检查分析材料

新城街道党工委书记辛 涛

自全市开展领导干部作风整顿建设以来，我处按照市委、市政府关于干部作风整顿活动的要求，通过认真学习市委、市政府《关于切实加强机关作风建设的决定》和深刻领会单书记在干部作风整顿动员大会上的讲话精神，对自己的工作及思想动态，进行了自身查找，从“四看四比”八个方面进行认真剖析，找出了自己在思想、学习、工作中存在的问题，并明确今后整改的方向。

一、存在的主要问题及表现

一是解放思想和更新观念有差距。思想解放、观念更新是时代发展的需要，是不断推进我处经济社会建设发展的需要，是把握工作全局、驾驭局势，迎接挑战，创新工作的需要。在新的机遇面前，我们只有不断解放思想，更新思想观念，与时俱进，才能把握发展机遇，适应新形势。就目前存在着思想解放不彻底，观念上仍然存在守旧落后的问题，与新时代发展的要求还有差距。一是开拓创新不够，主动创新少。二是风险意识不浓，“敢试、敢冒、敢为人先”的思想不够，存在求稳怕乱、按部就班，冲不破老框框的现象。这些问题，归根到底都是思想解放不够而产生的。

二是招商引资和加快项目建设的速度与全市乡镇比、与全省三十强县区驻地乡镇比有一定差距。新城是全市三个文明的中心，是全市发展的窗口，也是百万肥城人民的会客厅。我们只有用优越的投资环境，优惠的政策，有效的资源，埋头苦干，才能

1完成各项事业全面快速发展。虽然我处在招商引资促发展方面做了大量的工作，也取得了很好成绩，但与上级的要求、时代的要求相比，还存在差距。一是大型骨干项目、重点项目引进太少，没有有效地培植出重点财源。我处除了用低廉的土地吸引外资外，区位优势作用不大，因而到我处投资的小型企业、民营业主、个体户相对较多，产业也主要以商贸、房地产业为主，较大的工业生产型企业引进难，难落户。许多客商到我处谈判的多，签约的少；实地查看的多，真正落地建设的少。招商引资工作处于坐等上门的被动地。二是走出去请进来，主动出击的少。面对各地都在抢夺信息、抢抓客商、争上项目，我们应对缓慢，怕花钱引不回项目，怕上当受骗，怕冒风险，谨小慎微，迈不出大步子。三是在招商引资谈判上，对方条件太高，许多问题拍不了板，瞻前顾后，怕亏本，怕向上向下无法交待，怕出乱子。这些都需在今后的工作中研究策略，稳住客商，增大招商引资成功率。由于招商引资没有大的突破，因而我处项目建设发展缓慢，在项目区内培植不出重点，培植不出重点税源，经济实现飞跃较难。三是学习和工作作风有差距。近年来，我处面对新的形势，工作任务十分繁重。一是干部队伍理论学习和业务学习没有做到经常化、制度化，有的同志缺乏业务知识技能，不适应现代经济工作的需要，在处理具体问题上显得束手无策。二是在职工教育方面正面说教比较多，针对性教育和个别批评少，交心谈心、批评与自我批评开展得少。三是学习内容和学习要求不新不高，许多同志没有养成学习的自觉性，满足于一知半解，浅尝辄止，系统掌握一门知识的少。由于学习上的差距，导致干部在工作作风

上的不适应。有的同志工作积极性不高，四平八稳渡太平日，有的事不关己高高挂起，遇事躲着走，有的缺乏危机意识，事业心、责任感不强。还有的同志纪律松散，精神面貌不好，不同程度地个别同志身上存在自由主义作风。这些问题都极大地阻碍了我们事业的发展。

二、产生问题的原因及分析

一是学习制度化，经常化坚持不够。近年来，我处机关干部的学习有所松懈，学风不浓。学习兴趣不够高，思想上滋生了懒惰陋习，存在学习图表面应付或重干轻学。理论学习系统性不够，对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、党中央重大决定、决议的学习不够系统和全面，对理论掌握不全，理解不深透。学习内容不新、不全面，对市场经济理论、经济法则、法律以及对我处项目建设发展密切相关的法律、法规、条例、细则、科技知识、实用技术学习较少，存在着肤浅了解而满足现状的心理。学习自觉性不强，业余时间大多数同志没有刻苦自学的良好学风。学习与实践结合不好，没能做到理论与实践相结合，学以致用，不善于总结工作经验，缺乏理性思维。

二是对新形势、新任务思考不够。我们在思想和工作上存在的问题，究其根源是学习理解、贯彻落实市委作风效能建设年的重要思想不够，把提高作风效能建设的思想贯穿于工作的始终，特别是在新形势下出现的新情况、新问题研究不够，分析不透，在新项目区建设问题上盲目乐观，对我处各类项目建设和发展缺乏系统的发展策略。因此，工作开发起来心中无数，目标不准，措施不力。

三是实事求是的思想路线把握不够。实事求是，是我们党的思想路线和小平理论的精髓，是我们开展一切工作的根本原则。在招商引资大项目建设重大投资问题上，没有根据自身的经济实力量力而行，有限的资金没有用在刀刃上，投资效益没有得到很好发挥，优势没有得到体现，制约了项目区的经济发展。

四是自身建设抓得不够。近几年来，我处在抓自身建设方面力度还应加大。首先，召开党组会的时间必须保证，党员民主生活会要经常化，多倾听党员干部的批评与建议。扎实抓好自身建设和作风建设。其次，坚持开发批评与自我批评，班子内，领导与干部要多开发谈心交心活动，发现问题，正面帮助提高，共同进步。三是要充分发挥党员的先锋模范作用，使全处机关干部牢记为人民服务的宗旨，树立正确的价值观、人生观、荣辱观，克服拜金主义、享乐主义，振奋精神，在群众中的代表作用得到充分发挥。

三、下一步的工作目标

2011年，我处按照市委提出的“务实、高效、创新、争优”总体要求，坚持以党的十七届五中全会精神为指导，认真贯彻落实市委十二届四次全体（扩大）会议和全市经济工作会议精神，牢记“责任、压力、机遇”三个巨大，紧扣“提升一产，培强二产，突破三产”三个重点，突出“招商引资、项目建设，城建城管，农业转型，民生建设”四条主线，推进经济社会转型发展，努力实现在全省强县街镇中争先进位的目标。

招商引资合同利用外资突破100亿元，实际到位资金6亿元；固定资产投入60亿元；对上争取到位资金突破5000万元；地方

财政收入实现10557万元，比上年增长20%，其中工商税收完成6745万元，比上年增长25%；农民人均纯收入达到10274元，比上年增长11%。

四、整改措施

一、以干部作风教育整顿为契机，切实转变工作作风

继续深入学习实践“三个代表”重要思想，切实加强党内组织建设、干部队伍建设，转变作风，形成奋发向上，只争朝夕的精神状态。教育干部职工，找准自身在工作、生活中存在问题的原因，彻底抛弃旧思想、旧观念，树立良好的作风，增强紧迫感、压力感，工作追求高效率。牢固全心全意为人民服务的宗旨，弘扬吃苦奉献精神，真抓实干，完成岗位目标任务。

二、不断加强学习，努力提高政策业务水平

建立健全学习制度，按学习制度办事，在班子和广大干部职工中，形成乐于学习、勤于学习、善于学习的良好风气。坚持和完善党组中心学习组制度，周五下午学习制度，努力增强学习的自觉性，以全面准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的科学体系和精神实质，运用马列主义的立场、观点、方法来观察问题、分析解决问题，紧密结合开发区的实际情况，在实践中不断探索、不断完善、不断创新，力争尽快甩掉包袱，摆脱困境，使开发区建设和发展步入良性循环健康发展的快车道上来。

三、坚持发展硬道理，彻底解放思想，转变观念。大胆决策力争在较短时期内，招商引资有重大突破，实现全处各类项目建设和发展的新飞跃。以“整风”促工作，促发展，坚持贯彻和服

从县委、县政府的各项决定决议，在组织思想上与市委、市政府保持高度一致牢牢抓住新的历史机遇，继续着力于项目区的基础设施，优化投资环境，加大招商引资力度，走出去，请进来，服好务，出效益，以加快新型产业开发区建设发展步伐，使我处在全市经济生活中发挥重要作用，成为县域经济的“亮点”。

第五篇：作风整顿阶段总结

作风整顿阶段小结

我镇作风整顿第一阶段工作已基本完成，这一阶段我镇作风整顿的重点是摸清情况，发现问题，为整改工作的进一步开展打好基础。现小结如下：

一、主要问题

在作风整顿过程中，通过自我检查和自我剖析，我们认识到了目前存在的主要问题：

（一）思想观念解放不够

大多干部观念更新还有些跟不上形势的发展，还存在这思想解放不够，思维打不开，视野放不远的问题，平时习惯性做法多，开拓性做法较少，考虑眼前工作多，长远打算还比较少。结合基层实情充分发挥自身优势不够。在一些事情的处理上，习惯照搬别人或以往的经验，深入分析不够，没能很好的发挥我镇的优势。

（二）执政能力有待加强

一是班子上下交流沟通不够。班子成员间相互通气还比较少，在政策的制定和问题的协调上，对各自分管的工作考虑较多，缺乏统筹性的思考；没能充分调动员工的积极性，影响了工作效率。二是工作执行力不强。沟通协作能力较弱，遇事缺乏原则性和坚定性；工作落实不够好，执行不力的现

象还在一定范围内存在。三是依法行政意识还不够强。少数干部还存在着传统行政观念和习惯行政做法；个别工作人员的法制意识还较为缺乏。

（三）关心机关干部不够

主要表现在对重点工作、重点项目上倾注的经历和时间较多，对一些日常的工作考虑较少；谈工作的时间较多，交流思想的时间较少；批评教育的时候较多，激励奖励的时候较少；对镇上领导干部沟通较多，对村级干部的交流和关心较少。

（四）党员先进性体现不突出

面对问题是，部分领导干部存在畏难情绪；开展工作时，直接面对群众深入基层调查研究少；缺乏艰苦奋斗和勤俭节约的意识；开展批评与自我批评的次数较少；解决群众关心的问题做得还不够好。

二、问题原因

（一）对理论学习的重要性和必要性熟悉还不够深入 主要是认为平时班子成员都按时参加了党委组织的集体学习，参加各种学习、培训的时候也比较多，理论水平是比较高的了。加之镇政府工作本身就十分繁杂，班子成员抽出时间来学习的时候非常有限。认为学习这个东西不能解决当前乡镇经济快速发展这个难题，因而有意无意的放松了理论的学习吗，渐渐地忽略了深入学习理论的重要性。

（二）思想观念与新形势的发展要求还不相适应

许多干部还受到老思想，老形势，老办法的习惯影响，致使班子成员思想解放不够，缺乏开阔的工作视野和与时俱进的精神。加之当前各种矛盾突出，开展工作难度大，沉重的报复更加束缚了工作的开展。

（三）班子自身建设还存在薄弱环节

一是思想上对班子建设重视不够，还没有把之当做一件大事来抓；二是有针对性的提出一定时间内班子自身建设的重点还做得不够好；三是抓班子工作与作风建设的融合上做得还不好，长效工作机制还没真正建立起来。

三、整改措施

针对以上较为突出的问题，提出了下一阶段作风整顿的主要措施和努力方向。

（一）加强理论学习，提高班子理论素养

一是坚持不懈的用科学发展观武装头脑；二是以此次作风整顿行动为契机，进一步加深对党风廉政的认识和熟悉，真正做一名作风优良的干部；三是坚持解放思想，实事求是，坚持理论联系实际的学风，切实解决涉及人民群众根本利益的热点、难点问题；四是树立正确的世界观、人生观和价值观，树立科学的政绩观，提高解决重大问题的能力；五是完善学习制度，继续坚持参加镇党委组织的集体学习，并通过自学、互相学和党委会议、工作会议等多种方式集中学习，努力提高班子成员的理论功底和素养。

（二）加强班子自身建设，增强执政能力

一是继续坚持群众路线和民主集中制，果断维护班子团结和权威，充分发挥班子成员的积极性、主动性，继续完善重大事项、重点工作的集体研究、集体决策制度，努力创造一个宽松和谐的工作环境。二是进一步完善制度建设，提高政府的科学执政水平。进一步健全政府工作的决策机制、执行机制和督察检查制度、考核奖惩制度。三是进一步树立过紧日子的思想，勤俭节约，齐心协力，共度难关。四是坚持求真务实的作风，班子成员带头落实，讲实话，办实事，求实效。

（三）认真落实作风整顿建设责任制，干部做好表率 一是进一步提高班子成员拒腐防变的思想意识，时刻保持警醒，带头常修为政之德，常思贪欲之害，自觉加强党纪条规的学习，努力成为清正廉洁的表率。同时加强各级干部的监督治理，加强对分管对象、家属和身边工作人员的教育、治理、监督，决不能失之于宽，失之于软。二是进一步推进政务公开，从实际出发，灵活多样，及时公开政务工作，强化对行政权力的监督，规范行政行为，遏制消极腐败现象。三是实施对全镇国有资产的集中治理。四是着眼于提高党的执政能力，建立健全科学用人机制。五是严格履行作风建设承诺，坚持开展作风整顿建设和专项治理工作，认真查找执

行中的薄弱环节，制定预防措施，努力构建作风整顿建设长效机制，并及时总结，发现不足，不断提高。

2012年1月6日