四风自查分析报告

第一篇：四风自查分析报告

‚四风‛问题个人自查分析报告

根据市局党组教育实践活动基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的实施方案，我认真学习了新党章以及《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和省、市有关文件精神，学习了总书记一系列重要讲话精神，学习了中央八项规定等材料，按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求，以为民务实清廉为主题，以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的突出问题，重点剖析存在的‚四风‛问题，并结合自己的世界观、人生观、价值观深刻检查剖析自身存在的问题，请各位领导、同志们批评指正。

一、在执行党的政治纪律方面

本人能够始终在思想上、政治上、行动上与党中央、省局党组、市局党组保持高度一致，严格遵守党的政治纪律，认真执行党风廉政建设方面的各项规定，特别是能够严格执行中央八项规定，本人都能自觉遵照执行，尤其是在公款吃请、私请、铺张浪费、超标准使用办公房等方面，严格执行规定，没有违犯情况。

二、存在的主要问题

1.学习不够自觉

存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是‚软指标‛，可以往后推一推，自觉性不够。结合工作和思想深入思考少，学习呆板、不系统、不深入、学习效率低。

2.在形式主义方面

存在主动谋划工作少，被动应付多，缺乏计划性。有时接到领导布置的工作任务时，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，没有时刻以高标准严格要求自己，工作方法较简单,用粗枝大叶代替一丝不苟，用走马观花代替深入实际。

3.在官僚主义方面

实地联系基层少，坐办公室多。主动和基层人员交流、谈心较少，不够深入，真正沉下去深入了解基层情况，和基层人员拉家常，体会基层的辛苦、了解基层人员所思所盼所需所怨不多。思维僵化、机械执行上级决定，生搬硬套，灵活性不足，听取办事群众不同意见的少。

4.在享乐主义方面

随着年龄的增长，过去那种与大家打成一片，扑下身子做实事好事脚踏实地的作风淡化了，劲头不足了，艰苦奋斗意识保持的不够，攻坚克难的劲头减弱，开拓创新、锐意进取的意识不足，敢于担当的勇气消退，一以贯之地坚持党的优良传统保持不够。

5.在奢靡之风方面

主要存在于八项规定以前，有礼尚往来随大流的思想，存在一定的相互吃喝问题，总觉着别人请吃自己不参加或者不回请，怕说是自恃清高不入群等等，一定程度上存在风格不够朴素，作风不够勤俭的问题。放松了对自己的约束，吃苦实干少，不思进取多。

三、存在问题的主要原因

一是宗旨意识淡化。思想上产生过‚船到码头、车到站‛和松口气的想法，在思想、政治、纪律、工作等方面出现退位滑坡现象，在思想和政治上要求积极上进也少了;在业务上不求有功，但求无过，工作激情和动力减退。

二是改造主观世界不够自觉主动。共产党员的先进性和纯洁性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，也想过在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

三是放松了对学习的要求。主要是觉得受党的教育多年，有一定的思想政治理论基础，在学习上有些放松，自觉性、主动性不强，没有把学风问题上升到党风问题去看待。平时总是忙于事务性工作，没有挤出时间学，即使有了时间也深不进去。理论素养比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就很少学，在学习上搞实用主义，存在急用现学、用啥学啥的情况，全面性、系统性、深刻性不够。

四、今后努力方向和改进措施

1.要进一步加强理论学习，增强理论功底。强化总书记一系列重要讲话、中央《八项规定》、《六项禁令》和业务知识的学习，落实各项规定禁令，加强作风纪律建设，提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2.要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，切实加强和改进调查研究工作，密切联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，同群众建立密切的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3.要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。一是认真学习国家、省、市有关党的纪律和廉洁自律有关政策和规定。二是树立廉政就是政绩的观念，严格规范自己的行为。三是自觉接受干部群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。四要严格遵守八项规定和廉政承诺。做到遵纪守法、廉洁奉公。五要严格抵制‚四风‛，践行求真务实的作风。

4.要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我局的长远发展和中心工作，贯彻和落实好省局党组、市局党组各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

第二篇：自查”四风“情况报告

赵剑华同志自查“四风”问题情况报告

2014年4月30日

根据第二批党的群众路线教育实践活动总要求,本人通过对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，采取群众提、自己找、上级点，互相帮、集体议等方式，认真查找了自身“四风”问题具体表现。现就自查“四风”问题报告如下：

一、形式主义方面（5条）

1、工作落实力度不够，缺少主动性意识，依赖性强。例：抓分管的**工作打不开局面，依赖性较强，存在依赖主要领导去督促去协调。

2、工作措施不够，办法不多。

例：对如何抓好本县的**工作，办法不多，没有从我县的实际出力，无法制定出一系列有效的工作措施

3、存在好人主义思想。

例：在工作中认为同事合作共事不易，还是多表扬、少批评。因此，遇到部分干部职工的一些违规违纪情况时，存在碍于情面，不敢说，不敢问，不敢抓，不敢管，不到位的问题。

4、理论学习不系统不深入不持续。

例：自身对理论学习形式大于内容，经常以完成任务为

先决，缺少认真钻研。因此，在贯彻执行上不能全面到位。

5、工作作风不够扎实，调查研究不到位

例：调查研究不实不透，更多的是走马观花，工作调研不够不全面，注重于完成量。因此，调查的结果对工作的指导的针对性不强。

二、官僚主义方面（4条）

1、服务宗旨意识树立不牢。

例：在工作上更着重的是监管，但在为企业服务意识还不强，对服务企业，服务相对人方面考虑的不到位。

2、存在官本位思想。

例：在对单位规定特别是组织纪律性，上班迟到早退现象的，要求别人做到的，自己没有完全做到。

3、存在官僚作风。

例：存在官僚作风的行为。在日常工作中，存在与干部职工谈心少；听取意见缺乏耐心，甚至存在急躁情绪，习惯指挥干部去做一些自己力所能及的小事。

4、对普通干部关心不够，没有换位思考。

例：在工作中，对新进公务员的指导工作耐心不够，对下属关心体贴不够。

三、享乐主义（2条）

1、工作创新办法不多，安于现状，缺乏创新勇气。例：对**等方面的工作应如何打开局面的创新办法不多，安于管理现状，思维常受条条框框拘束，缺少突破。

2、存在公车私用问题

例：在八项规定出台之前，利用单位公车管理制度不严，在节假日期间，用公车去做自己的私事。

四、奢靡之风方面（1条）

1、艰苦奋斗思想淡薄，带头厉行节约做的不好，存在浪费现象。

例：在接待的事情上，考虑代表本单位的形象，自己作为地主也很有面子，讲排场，摆阔气，有时会上一些高档酒和高档烟，以显示接待热情。

第三篇：四风自查

四风问题自我剖析材料

在这次党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见阶段，我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题为突破口，以贯彻落实中央八项规定为切入点，进行了认真学习，努力提高认识，通过书面自查的方式虚心查找自身“四风”方面存在的问题，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，主要在形式主义方面存在以下几个问题：

1.查寝次数不够，学生到课率这一块抓得不够。在学校，我的工作主要是两个方面：教学及辅导员工作。根据学工处的规定，辅导员老师要坚持每周的晚上需要2-3次的查寝，深入寝室和学生交流。我虽然能勉强做到，但由于住校外的因素仍然没有达到规定的要求。学生到课率方面，当学生有没到上课情况时，会利用课间时间到宿舍查寝，把学生叫出宿舍，但部分同学虽然离开了宿舍并没有及时回到教室上课，导致到课率偏低。

2.学生管理方面，缺乏亲身督促。学工处很多的通知，我都是直接传达给班长，由班长负责落实，或者直接在群里通知。但总存在一些原因，会导致部分同学通知不到位。

3.对于班级中的弱势群体，关怀力度不够。班级内部有部分弱势群体，平时不参与班级活动，在班级里不爱表现，性格偏内向。平时，我会利用课余时间和他们单独聊天，但自我感觉关怀力度不够。

4.工作方法存在不足，需改进。我带了2个班，共90个学生。每个学生都有一点问题的话，叠加在一块，事情就非常多，再加上每天需要备课，上课外，这样工作量就非常大，办事效率就会下降，因此，我需要在工作中寻找新的管理办法。

改进措施：

1.坚持每周3次的晚上查寝，深入一线，了解学生情况。同时，也要排查存在的不安全、不稳定因素，及时解决。对学生每天的行动进行追踪，督促，严格管理，保证较高的到课率。

2.学生管理方面，对部分不关注群信息或不关心班级事务的同学，要亲自督促，多谈心，用自己的行动改变他们的态度。

3.对于弱势群体，更应多关爱，多鼓励。平时多交流，让他们能走出自己的圈子，更多和班级同学交流。

4.根据辅导员工作的特点，在工作过程中要逐渐形成一套行之有效的管理方法，向优秀的班主任学习相关管理经验。

总之，在今后的工作中我将按照反“四风”要求，进一步提高思想认识，转变工作作风，努力改进工作措施，加强自我约束，创新工作方式方法，更好的管理班级，营造良好的班级氛围和班级文化。

2014年12月8日

第四篇：四风自查

四风”问题自查报告

我校认真组织校委会成员学习了市教育局《全市教育系统开展“四风”方面突出问题专项整治活动方案》，并按要求认真贯彻落实。始终坚持问题导向，认真查找师生、群众反映强烈的突出问题，确保教育实践活动真正取得实效、取信于民。经自查，我校在“四风”方面主要存在以下突出问题：

一、存在不足：

1、在形式主义方面。

我校领导班子及校委会成员未能做到自觉学习党的政治理论和先进教育思想，仅仅流于各类会议传达，不求实效，工作不实、落实不力，虚于应付。有的作风漂浮，不抓落实、不想落实。只注重形式，对工作中的问题避重就轻，推诿塞责。

2、在官僚主义方面。

个别班子及成员办事不稳重，目光短浅，工作缺少计划性，不敢担当、不愿负责，有的不敢抓、不敢管；有的怕得罪人，上捧下拉、左右逢源，搞无原则的一团和气。有的考虑问题不从学校大局出发，只强调部门利益，有利的事情争着干，没利的事情相互推。方法简单粗暴，有的做事拍自己脑袋、凭个人好恶乱做主。个人本位主义思想严重，缺乏大局观念，只扫自家门前雪，不管他人瓦上霜，工作中沟通协调少，协作共事难。

3、享乐主义方面

思想空虚、精神颓废。有的心中没有敬畏、行为没有底线。有的斤斤计较个人待遇，工作事业心不强，责任心不足，存在艰苦的岗位最好不要去，艰巨的工作最好别人干的思想。

4、奢靡之风方面

有的安于现状，不思进取，工作平庸，纪律涣散；有的工作责任心不够强，积极性不够，不能认真负责地把关，工作不主动；有的缺少创新精神和忧患意识，墨守成规，不敢突破、不愿改革；有的干部勤俭意识淡薄，不注意节水节电，存在浪费现象；极个别干部工作纪律松驰，上班时间办私事、玩游戏等等。

二、分析原因

1、理论学习不够深入。没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。

2、理想信念不够坚定。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。

3、宗旨观念不够强化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

三、整改措施

1、进一步加强理论学习。坚定理想信念，坚决反对“四风”，要进一步加强学习，以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，加强自身理论修养，提高对党的党章、党规、党纪、党性认识，从思想上改变自己，从行动上改变自己，做一名优秀的共产党员，做一名优秀的教育工作者。

2、进一步树立群众观点。坚持把群众工作理念贯穿工作全过程，用群众工作统揽工作。充分发挥工作联系人民群众重要渠道的作用，把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中，始终站在最广大人民群众的立场上说话办事，把实现好维护好发展好最广大人民的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点，做到思路上向惠民富民汇集，工作上向为民利民凝聚，作风上向亲民爱民转变，实实在在帮助师生、群众解决生活、学习困难，打开工作局面。

3、进一步转变工作作风。认真贯彻落实中央八项规定的要求，对文山会海、办事效率低下、损害群众利益等具体问题，逐一提出整改措施，切实转变工作作风。要围绕贯彻落实中央八项规定，进一步解放思想，求真务实，开拓进取，曾强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神，牢固树立大局意识，想细想全，变被动为主动，做到“有的放矢”在全面改变自身工作方式方法的同时，还要时刻记住群众，做群众的贴心人，真正做到群众问题无小事，群众利益最大事，切实让群众感受到政府的温暖和党的关怀，真心实意的做人们的好公仆。切实做到从群众中来、到群众中去，善于求智于民、问计于民、取德于民，深入基层、深入一线、深入群众，广泛听取群众的意见和建议，关心群众疾苦，用情、用心、用力去解决群众的困难和问题，以实际行动取信于民。

第五篇：“四风”自查材料

对照“四风”自查汇报材料

根据学校要求，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，四风对照检查材料。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。

一、存在的主要问题

1.理论功底不高，运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2.工作作风不实，求真务实的精神不够。一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层和村组调查研究不够，对全市的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。

3.群众意识不强，和家长沟通不够。只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心学生想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和学生打成一片，缺乏全心全意服务于百姓的宗旨意识。解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

二、存在问题的主要原因

1.政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。

2.改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑学生利益和学校全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3.群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意人民服务于老百姓的意识。指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

三、今后改进措施与努力方向

1.要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2.要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人的追求融入党的教育事业之中，要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，关心学生，倾听学生意见，同学生建立起水乳交融的关系；要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3.要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气；要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

总之，教育实践活动，要围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”三个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。