三讲三严三清实施计划[合集五篇]

第一篇：三讲三严三清实施计划

一、“三讲”方面实施计划：

1、讲学习

学习对于每个人都是非常重要的，特别是作为教师的我们尤为重要。教师要不断地加强自己的学习，通过学习，努力提升自己的教学能力。还要树立终身学习的理念，要活到老、学到老，这样才能教好学生的学习和让学生学会如何做人。

（1）开学第一周全体教师集中学习“师德师风建设”的相关知识，学校要加强教师队伍建设。教师本人要加强自己的道德素质和作风建设，做到以德服人，并写学习心得体会。

（2）每周星期二和星期四，全体教师集中学习相关政治理论知识和业务理论知识，并分别做好学习笔记。

（3）每周利用其他时间，组织教师学习相关《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等，增强教师的法制意识，并将法制意识内容渗透到学生当中，以身作则。

（4）每周星期三全体教师集中完成校本课程培训，通过讲、看、听、讨论等形式努力提升教师自己的教育教学能力和实践操作能力。（5）进一步完善值周制度，将《中小学守则》、《小学生日常行为规范》及法制教育的重要内容渗透到《值周细则》中，加强学生养成教育，培养学生良好的学习习惯和科学的学习方法，培养学生健全的人格、高尚的道德情操和价值观。

2、讲教研

每位教师在教学中都有自己的优缺点，通过教研活动（说课、听课、评课）教师要继续发扬自己的优点，努力克制自己的缺点，把提高教学质量作为工作中的一个重点。

（1）积极响应学区“送教下校”活动，通过活动加强校与校之间、师与师之间的联系，相互借鉴在教育教学中的经验，共同学习、共同提高，达到“双赢”。（2）坚持听课制度，除教研组组织统一听课外，校领导或各教师随时可以深入各年级进行听课，听完后双方可进行评课、说课，相互交流，共同提高教学质量。（3）各教研组积极多搞教研活动，如教师间听课、学生间作业书法交流、各项体育活动等，进行师师间、师生间、生生间经验交流、相互借鉴、共同学习，提升教育教学质量。

3、讲和谐

领导与同事之间、教师与学生之间都要做到和睦相处、团结合作、共同提高，努力把学校建设成“安全型、诚信型、和谐型”的三位生态文明学校，把校园建设成“安全型、科研型、书香型”的三位生态文化校园，并建立和谐的人际关系和良好的校园风气，为促进学生、教师、学校共同发展创造良好的条件。

二、“三严”方面实施计划：

1、严督导

组织教师集中学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等各项规章制度，加强对教师的管理能力和提高教师的自觉性相结合。

（1）学校要加强教师队伍建设，切实抓好师德师风，狠抓常规教学求落实。（2）着力抓好行为规范教育，重视思品课程标准落实。

（3）加强教科研，加强和强化对未成年人的思想道德建设，促进教育大发展。（4）加强安全工作，维护校园的安全与稳定。

（5）教师必须按时到校、按时上课，严格请小假制度（6）严格管理和检查教师的教案、备课、作业、政治业务笔记等一系列的情况。

2、严考核

（1）完善各项规章制度，对教师进行严格的考核，做到公平、公正、公开的原则。

（2）按时抽查教师的教案、批阅的作业，政治笔记、业务笔记。（3）检查教师到校情况，随时抽查教师上课情况，是否缺勤。（4）检查教师值周护校情况，做到责任到人

3、严问责

（1）严格教师必须遵守学校各项规章制度，做到奖罚分明，公平、公正、公开的原则。

（2）值周护校教师必须严格执行《值周护校细则》，做到分工明确，责任到人。

三、“三清”方面实施计划：

“三清”为堂堂清、日日清、周周清，这是我校借鉴兄弟学校扬思中学的一种做法，而“堂堂清”是完成“日日清、周周清”的关键，也可以说是基础，因而做到均衡教育。

1、堂堂清

（1）教师必须做到课前备课，上课有教案，且教案有完整的教学环节。

（2）在上课时严格按照自己的教案进行，当堂完成当堂的教学计划，做到学生人人平等，不歧视学生，做到均衡教育。

2、日日清

（1）教师在上课中遇到的一系列问题，必须当天解决（如对个别学生的作业辅导等）。

（2）教师当天的工作必须当天完成，不要拖拉到第二天（如提前备第二天的课程等）

（3）教师必须按时签到。

（4）值周教师在每天下午放学时做好值周总结，护校教师按时锁门、开门。

3、周周清

（1）各教研组组长检查本周教师的备课、教案、批阅作业、政治业务笔记、签到等。

（2）每周星期一，值周教师做好上周的值周总结及反馈。（3）每周开一次主题班会或组织一次少队活动。

第二篇：三基三严计划

护理部 “三基三严”学习计划：

对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排

培训方法：

1.全院护士自学各项基础护理操作流程。

2.护理部定期举办各类规范培训课程，对全院护理人员分层次实施理论和技能培训。

3.科室每月组织2次业务培训，包括小讲课、教学查房、专题讲座等。

4.实施护理人员“三基”考核两级负责制，主要由科室护士长负责。

考核方法：

1.护理部对新职工在上岗6月内完成2项基础护理操作抽考。

2.护理部每年组织1次全院性基础理论考核。

3.护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核。

4.科室每月组织专科理论考核1次。

5.科室每月组织专科护理技能操作考核1次。

培训目标：

（1）具有熟练的基础护理技能。

（2）掌握护理文书书写规范。

（3）能掌握心肺复苏急救技术。

（4）掌握本科疾病的病情观察要点。

培训计划：

（1）鼓励自学。

（2）由高年资护士进行传、帮、带。

（3）在实践中培训：利用护理业务查房、举办专题讲座以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。

（4）科室每月对其进行技术操作，护理理论知识及专科护理知识进行考核。

对护师的培训

培养目标：

（1）熟练掌握基础护理和专科护理技术，掌握危重病人的护理和急救技术。

（2）掌握专科新技术、新知识，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理

（3）能参加护生带教实习，能参加科研和总结经验或撰写论文

（4）能独自参加危重病人的抢救配合工作。

（5）能组织业务学习、护理查房等。医学教.育网搜集整理

培训计划

（1）自学进修、有条件时参加专科进修班。

（2）每季度进行业务知识考核。

（3）每月进行技术操作考核。

2011年护理人员继续教育计划

为了加强对护理人员继续教育，不断提高护理人员理论水平和技术操作水平，提高全院护理人员的综合素质使护理工作与医疗技术快速发展相协调，结合我院护理人员的特点，对护理人员采取不同层次不同要求，对其进行培养再教育，使她们尽快成为一名合格的护理人才，使全院护理水平上一个新台阶，其具体计划和措施如下：

一、新进护士培训

对新分配护士进行岗前教育。为了消除其紧张心理，加快熟悉医院环境和本职工作的内容及要求，对其进行为期一周的集体上课：介绍医院环境、规章制度、医德医风、院感知识、制度、职责，对护理基本理论知识及部分护理基本技术操作进行培训，最后对理论知识及操作进行考核。然后分别到各个临床科室轮转。由高年资护师以上职称的同志进行带教，达到对各个临床科室工作环境和专科护理知识有所了解，并熟悉其它医务人员，对其临床工作能力的培养打下基础。

二、在职培训

（一）工作1－5年护士的培训

1、目标

①、巩固在校所学的基础理论及护理专业知识。

②掌握护理各项工作制度及护士素质、任务、工作方法。

③掌握基础护理知识及基本技术操作，逐步达到专科护理水平。

④了解并掌握急救、麻醉药品的临床应用及各项护理工作程序。

⑤初毕业护士在一年内全面了解病房工作，一年后能胜任各项基础护理，并能熟练掌握危重病人的抢救。

2、措施

①初毕业的护士进院后，护理部进行“岗前培训”，介绍医院环境，各项规章制度，工作人员职责等，实行各科轮转一年工作制。

②第一年试用期，要巩固专业知识，抓好“三基”与临床实践相结合，采用个人自学，以老带新，指定专人负责，带教示范，一年试用期满时，个人写好总结，由所在科室考核合格后，科主任、护士长签署意见，经院办公会议批准后方可转正，由院长正式聘用。

③中专毕业生着重加强基本理论、三基基础知识、基本技能训练，熟悉本专业理论和基础知识，熟练掌握基础护理技术操作。

④大专、本科毕业生除中专生掌握内容以外，注意多元化教育及技术训练，提高综合能力，承担部分临床教学工作和开展新业务。

⑤护理部每季度组织一次全院性业务学习，内容为新知识、新理论、新技术、新方法，以利于护理人员交流技术，开拓思路。

⑥定期组织短期培训班，如整体护理讲座、新仪器设备使用、新医疗技术培训等，以利于提高专科技能和知识。

⑦鼓励参加高等护理自学考试，要求各科室落实制定个人学历完成计划，以及实施措施，各科护士长督促落实计划的完成。

⑧培训考核由护理部和各科护士长组成考核小组，根据培训目标、考核项目，对护士业务和思想政治、工作业绩进行考核，工作5年内护士每季度理论考试一次，考试内容主要是基础理论和专科理论知识，操作考核每季度一次，提高护理人员的应急能力和急诊抢救的成功率。

（二）工作5年以上护士及护师的培训

1、目标

①具备工作5年内护士要求。

②掌握专科诊疗及护理技术，能开展护理新技术，使用新设备以及掌握护理理论、急救护理知识。

③掌握整体护理知识，能以护理程序的工作方式服务于病人。

④具有临床带教能力，能担任临床实习生及进修护士的带教工作。

⑤能积极撰写护理论文，在省级以上学术会上交流或发展，每年至少一篇。

2、措施

①选派护士长或护理骨干参加全国及省市培训班、学术会，返院后再组织护理人员学习、交流，并将所学新技术、新知识在临床上加以应用。

②加强重点专科护士培养，每年有计划、有目的地选派护士外出进修学习，培养我院专科护理人才队伍的骨干力量。

③护理部制定“全能护士”培训计划，在全院范围内选拔具有一定专科理论知识和临床经验的护士，通过院内重点科室轮转，培养其综合分析、判断处理能力、应急能力及对危重患者、急诊患者抢救能力，提高护士的综合素质，培养一专多能的实用性护理人才，适应现代医疗护理工作的特点。

④督促护士长带头撰写论文，总结临床护理经验。

⑤加强理论知识和专科知识的考核，每季度考核一次，考试内容主要是基础理论和专科理论知识以及整体护理知识，着重加强专科理论知识和专科技能考核。

（三）主管护师的培训

1、目标

①具有全面的理论知识，且达大专专科护理水平。

②能具备大专护生的带教能力，能指导护师、护士完成专科病人护理和基础护理工作。

③组织科室进行疑难病的讲座，以总结和交流临床护理经验。

④积极开展科研教学，每年能写出1－2篇有科学依据和实用价值的论文。

2、措施

①同护师的继续教育措施。

②每月负责主持本病区护理查房一次。

③组织主管护师的业务学习，拟订教学计划并担任讲课。

④鼓励参加各种护理管理、专科护理培训班，不断吸取新知识、掌握新技术，发挥其创造力。

⑤基本技能考核以专科为主，根据专科病人特点，制定健康教育计划和急危病人抢救护理计划。

护理部

二0一一年二月

2012年在职护理人员继续教育培训计划

通过分层级培训，进一步提高各层级护理人员的临床护理工作能力、急救护理能力、护理教学与开展护理科研能力等，为患者提供优质的护理服务。

一、培训内容

培训内容有政治思想、职业道德、服务规范、护士礼仪、护患沟通、应急预案的演练、急救技能、临床护理技能、外语等。

二、护理继续教育培训工作达标要求

1．每二年注册护士的“三基”培训累计>30学时。

2．N级、N1级、N2级护士，每年要取得Ⅱ类学分20分（不满1年者，每个月修二类学分2分）；N3级、N4级护士，每年要取得25个学分（其中Ⅰ类学分5-10分，Ⅱ类学分15-20分）。

3．全院护士“三基”理论考试合格率100%（合格标准80分）。

4．全院护士护理技术操作合格率100%（合格标准90分）。

5．全院护士徒手心肺复苏技术合格率100%（合格标准90分）。

三、培训方式

采用分层级培训方式，分为N级、N1级、N2级、N3级、N4级，N级分为二个阶段进行培训。

四、各层级护士任职条件

1、N级第一阶段（3个月试用期）：完成科教科规定的培训项目进行规范化培训，通过综合评定合格者达标方可进入N级第二阶段培训。

2、N级第二阶段（工作第4个月~12个月、未取得护士执业证书的护士）：通过规范化培训，使护士参加护士执业考试，达到国家执业护士标准。了解患者入

院流程；了解一般疾病的护理，护患沟通、人文关怀；熟悉基础技能；了解急救技能；综合评定合格者方可进入N1级培训。

N1级（2-3年）：掌握患者出入院处理流程；掌握护理核心制度、各班岗位职责；熟悉本科室常用仪器的使用；熟悉常见病的临床表现及护理；熟悉危重患者基础护理流程；熟悉患者心理护理、康复护理、安全护理；熟悉对患者如何进行健康宣教。熟悉常见抢救药物的名称、剂量、用法、药物的作用、副作用及配伍禁忌。通过综合评定合格者达标方可进入N2级培训。

N2级（4-5年）：掌握本科室常用仪器的使用；掌握常见病的临床表现及护理；掌握危重患者的基础护理；掌握患者心理护理、康复护理、安全护理、健康宣教。掌握常见药物及专科特殊药物的名称、剂量、用法、药物的作用、副作用及配伍禁忌；掌握实验室危机值的相关知识；承担护理教学；熟悉疼痛评估方法及观察护理；熟悉护理管理知识。通过综合评定合格者达标方可进入N3级培训。

N3级（6-8年）：掌握本科室常用仪器的使用；掌握常见病的临床表现及护理；掌握危重患者并发症的观察与护理；掌握患者心理护理、康复护理、安全护理、健康宣教。掌握常见药物及专科特殊药物的名称、剂量、用法、药物的作用、副作用及配伍禁忌；掌握实验室检查结果的相关知识；掌握疼痛评估方法及观察护理；熟悉护理管理知识；承担护理教学及护理人员培训；承担护理质量控制；参与开展新技术、护理科研；撰写护理论文。通过综合评定合格者达标方可进入N4级培训。

N4级（9-10年及以上）：掌握本科室常用仪器的使用；掌握常见病的临床表现及护理；掌握危重患者并发症的观察与护理；掌握患者心理护理、康复护理、安全护理、健康宣教。掌握常见药物及专科特殊药物的名称、剂量、用法、药物的作用、副作用及配伍禁忌；掌握实验室检查结果的相关知识；掌握疼痛评估方法及观察护理；掌握护理管理知识；承担护理教学及护理人员培训；承担护理质量控制；解决护理疑难问题；参加护理会诊；参与制定本科室护理工作计划、质控计划、护士绩效考核；带领本科室护士开展新技术、护理科研；撰写护理论文并发表在正式刊物上。

五、培训方法

1、英语培训以自学为主。

2、采取院内、院外培训的方法进行培训，并以科内培训为主，通过小讲课、护理查房、个案讨论、专科护理技术操作演示与考核、应急预案培训与演练。

3、鼓励参加高一级学历教育，进一步提高护理理论知识。

第三篇：关于开展“三讲三提升”实施意见

关于组织开展“三讲三提升”主题活动的实施意见

为全面加快开发区“第三次创业”，推进“一带一路”交汇点建设，按照区党工委、管委会统一部署，拟在全区开展以“讲学习，提升创新能力；讲效能，提升工作业绩；讲奉献，提升队伍形象”为主要内容的素质提升工程，推动干部员工着眼长远学习，带着问题思考，立足岗位实践，努力打造“开拓、创新、务实、高效”的一流团队，为推动全区转型升级、创新发展提供坚强的队伍保障。现制定实施意见如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中四中全会以及总书记系列讲话精神，以落实企业化管理为抓手，将学习、思考、实践贯穿于活动全过程，着力强化全员学习、效能意识、奉献精神，全面提升干部员工的创新能力、工作业绩、队伍形象，努力为开发区“第三次创业”、全面建设“一带一路”交汇点提供坚强保证。

二、参与范围

全区各部门、各街道、各有关单位及其工作人员。

各驻区机构及重点企业可参照实施。

三、活动内容

此次活动主要围绕“讲学习，提升创新能力；讲效能，提升工作业绩；讲奉献，提升队伍形象”三个方面内容开展。

（一）讲学习，提升创新能力

1、组织全员学习。制定出台区党工委中心组学习规范，年内组织经济社会管理创新、金融服务创新等12期中心组集中学习讨论。分别与上海交大、井冈山干部教育培训基地、连云港市委党校等专业培训机构合作，举办领导干部综合能力提升、理想信念提升、招商引资等3期以上主体培训班。利用周末，组织文字综合专题业务培训。邀请名家、专家、学者，来区开办6期“周末讲坛”，把脉问诊，进一步拓展干部员工知识视野、业务能力。（责任单位：区党群工作部）

2、推进“全民阅读”。在区门户网站、微博微信平台，每月集中推荐一批“全民阅读”书目。鼓励个人自主阅读，加快建设职工书屋，通过发放回购补助，进一步扩大自购图书受众面。组织“我阅读我推荐”、青年读书比赛、专题读后感征文等活动，广泛开展“书香部门（街道）”、“书香村居”、“书香企业”、“书香之家”评比，打造书香开发区。探索建立干部员工学习积分制，完善述学评学考学制度，组织文字综合和办公自动化专项考试。（责任单位：区党群工作部、社会事业局、机关工委、总工会）

3、开展读书调研。扎实推进“围绕‘四个全面’ 助推转型升级”专题读书调研活动，采取集中命题、点题，个人申报、领题等方式，推动各单位班子成员深入基层、企业、一线走访调研，思考谋划各项工作，10月底前统一上报调研报告，并将优秀调研报告编撰成集，推动调研成果转化到具体工作中，确保学以致用。（责任单位：区党群工作部）

（二）讲效能，提升工作业绩

1、科学设置目标。本着“目标导向、绩效管理”的原则，分街道、招商部门、非招商部门等不同类型，科学设置考核 目标，并督导部门细化分解到处室和个人，确保压力靠身、责任到人。开展绩效评估，动态掌握部门和处室所承担的目标任务及完成情况，分别评估定级，打破旱涝不均、忙闲不均的现状。加大重大事项、重点工作、创新工作的考评权重，鼓励各责任主体主动承担、创新举措。（责任单位：区纪工委、党群部、经发局）

2、高效整合职能。按照企业管理中的投入与产出比最优化原则，进一步深化“四制一化”改革，继续推行大部制，结合绩效评估结果，动态调整机构设置及人员配备。按照权力清单试点目标要求，深化行政审批制度改革，进一步优化服务流程，减少服务环节，降低运营成本，提高服务效能。推进建管分离，调整国有投资项目建设管理体制，进一步理顺教育管理体制。（责任单位：区党群工作部，企业服务中心等相关单位）

3、严格考核奖惩。建立健全“双月考评”、个人实绩档案制度，动态跟进重大事项、重点工作、重要活动中的部门以及个人工作表现，作为班子调整、职务晋升、薪酬待遇的重要依据。强化效率意识，推动干部员工优化工作流程，加快工作节奏，确保各项工作环环紧扣、紧张有序。定期开展“四争”创建先进集体、各类明星评选，评选结果与评先评优挂钩，形成学习先进的良好氛围。（责任单位：区党政办、纪工委、党群工作部）

（三）讲奉献，提升队伍形象

1、强化岗位意识。组织“争当‘一带一路’建设先锋大讨论”，通过邀请专家学者集中研讨，举办知识竞赛、演讲比赛、业务比武等，强化机遇意识，提升工作潜能。弘扬实干精神，强化协作配合，鼓励争先创优，推动干部员工在实践中砥砺品质、锤炼作风、增长才干。针对复杂严峻的经济形势，激励干部员工化挑战为机遇，变压力为动力，打造拼搏奉献的机关文化，确保各项工作圆满完成。（责任单位：区机关工委、党群工作部）

2、全力奉献社会。扎实开展党员集中活动日、党员进社区、结对帮扶、扶贫送温暖、慈善一日捐等活动，彰显人文关怀，提升队伍形象。实施志愿服务积分制，推动全员参与志愿服务，并探索创新积分有效兑换的方式方法。组织青年干部，深入企业、基层，以及平台建设、房屋征收、信访、招商等一线锻炼，培养懂实情、讲实话、求实效的后备干部队伍。围绕创新创意、体能才艺等内容，开展“非我莫属”系列竞赛，进一步激发广大青年干部发挥特长，全情奉献社会。（责任单位：区党群工作部、总工会、妇联、团工委、农村工作局）

3、培树先进典型。组织开展道德模范、最美典型等系列评选活动，发挥典型示范作用，用身边典型教育身边人。着眼于干部的一贯表现，准确掌握干部活情况、新变化、真口碑，通过动态跟进，发现一批坚持坚守、长期表现优秀的先进典型，在全区宣传推介，激发干部员工昂扬向上、敬业奉献的精神力量，进一步激发工作主动性创造性。（责任单位：区党群工作部）

四、组织保障

（一）高度重视，加强领导。组织开展 “三讲三提升”主题活动，是贯彻落实区党工委决策部署的重要举措，对于推进开发区开发建设，加速开发区转型升级、创新发展都具有重要意义。区党工委将成立专门的领导小组和办公室，并组织成立效能评估组，对活动开展进行指导和督查。各街道各部门各单位要高度重视，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，并从人力、物力、财力等方面提供保障，真正做到思想上重视、行动上到位。

（二）认真组织，精心实施。各街道各部门各单位要紧密结合实际，深入宣传发动，精心设计载体，认真组织集中学习，集体研究存在问题、整改方案、制度建设计划等材料。要明确责任，细化措施，尽心尽力抓好每项活动，扎扎实实做好每项工作。要积极配合、支持和主动参与全区组织的各项活动，形成整体合力，不断扩大主题活动的影响和效果。

（三）抓好落实，务求实效。各街道各部门各单位要采取切实措施，狠抓工作落实，在创新思路、提高策划水平上下功夫，多出点子，多想办法，确保主题活动既轰轰烈烈、又扎扎实实地开展起来、深入下去，取得实实在在的成效。同时，要善于总结主题活动的好经验和好做法，积极挖掘、宣传和推介活动中涌现出来的鲜活先进典型。

第四篇：浅谈三清

浅谈‚干部清正、政府清廉、政治清明‛

胡锦涛同志在党的十八大开幕式上的报告中，全面阐述了自十七大以来我党所取得的伟大成就，客观总结了工作中存在的问题，科学指出了我们今后努力的方向和未来前景。《报告》中谈反腐败，高屋建瓴、切中要害、态度坚决，特别是提出了‚干部清正、政府清廉、政治清明‛的政治建设新目标，前景令人振奋，更让人充满希望和期待。干部清正、政府清廉与政治清明，三者相辅相成。干部清正、政府清廉是实现政治清明的前提和基础，反过来，唯有清明政治的根本机制、体制，才会造就清正干部，打造清廉政府。作为纪检监察机关干部，应当深刻领会十八大报告精神实质，以‚干部清正、政府清廉、政治清明‛为目标，进一步推进反腐倡廉建设科学化水平。

一、坚持干部清正，建立廉洁高效的干部队伍

领导干部要做到政治清醒、正气在身、为政以廉、洁身自好，这是我党的性质、宗旨和历史使命所决定的，是我党全心全意为人民服务的本质要求，也是每一个领导干部的立身之本、为官之基、从政之要。

一是坚定理想信念，提高党性修养。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。每个党员干部都要以《廉政准则》为要，树立正确的权力观、利益观、地位观，坚持原则、秉公办事，始终保持共产党人的本色。党员干部要时时处处当表率、树标杆，领导干部要做一般干部的表率。要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做。党员干部要做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，做到‚情为民所系、权为民所用、利为民所谋‛，以实际行动彰显共产党人的人格力量。

二是接受制度监督，增强纪律意识。党员干部要主动接受党内监督、法律监督、群众监督和新闻舆论监督，进一步增强制度的教育性、预防性、惩治性，让党员干部增强制度意识。建立健全决策、执行、监督等相关制度，把预防腐败的要求落实到权力结构和运行机制的各个环节，形成既相互制约又相互协调的制度体系。加大教育、管理、监督力度，教育党员干部常修为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害，教育党员干部用党纪国法严格约束自己，使党员干部不敢懈怠，不敢腐败，不敢专权，不敢失职，守住做人为官底线、坚持道德信念防线、不踩法纪法规红线，做一个清正廉洁、组织信任、群众信赖的共产党人。

三是规范权力运行，保持廉洁奉公。党员干部特别是党员领导干部，手中都有一些大大小小的权力。这些权力都是党和人民群众给的，其使用的好坏与基层群众的利益密切相关。要加强对权力的制约机制建设，最大限度地扩大人民群众的知情权、参与权和监督权，让权力在阳光下运行。党员干部必须把人民的利益放在第一位，要通过正确履行职责、行使权力来实现人民群众的根本利益。要经得住考验，保持清醒头脑，始终始终保持清正廉洁的政治本色，始终做到自重、自省、自警、自励，慎言、慎独、慎微、慎初，以崇高的品德、高尚的情操和良好的文化修养去赢得人民的尊敬。

二、坚持政府清廉，打造为民务实的清廉政府 当前，在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，执政、改革开放、市场经济、外部环境四种考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败四种危险更加尖锐地摆在全党面前，因此，必须保持党的纯洁性和先进性，建设打造为民务实的清廉政府。

一是坚持以人为本，做到执政为民。为人民服务是党的根本宗旨，以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。党和政府及党员干部要始终保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动各项工作前进。要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，坚持问政于民、问需于民、问计于民，更好反映群众呼声，维护群众合法权益，提高做好新形势下群众工作的能力，认真解决反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题。

二是围绕改革中心，服务发展大局。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，深入推进以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，全面加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设，坚定信心、加大力度，与时俱进、改革创新，进一步提高反腐倡廉建设科学化水平，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建设学习型、服务型、创新型政府，为落实党的十八大作出的各项重大决策和战略部署提供有力保证。

三是完善决策机制，提高行政效能。建立完善群众参与、专家咨询和集体决策相结合的决策机制和制度，完善重大事项集体决策制度，建立完善决策责任追究制度，形成决策失误的纠错、改正、问责机制。深化重点领域的改革和制度创新，紧紧抓住行政审批、行政执法和人财物管理等重点领域和关键环节，深化改革，健全制度，加强制约，规范运行。积极推行政府绩效评估制度，重点加强对政府部门履行法定职责、完成工作目标、使用财政资金、依法行政以及工作效率等方面情况的综合评估，强化绩效奖惩。

三、坚持政治清明，营造风清气正的人文环境 坚决反对腐败、建设廉洁政治，是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题。我们必须充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性，坚持反腐倡廉常抓不懈、拒腐防变警钟长鸣。

一是坚持标本兼治，从严惩治腐败。资料显示，‚十年来，我们党始终保持惩治腐败的强劲势头，坚决查处了***、陈良宇、刘志军、杜世成、郑筱萸、陈绍基、王华元、黄松有、王益、康日新、黄瑶、许宗衡等一批大案要案‛。‚回首十年，从之前查办‘天价烟’局长周久耕，到最近调查‘表哥’杨达才、‘房叔’蔡彬，针对群众反映强烈、关注度高的问题，我们党从不回避、从不姑息、决不手软，努力以反腐败的实际成效取信于民、造福于民‛。这充分体现了十八大报告中‚不管涉及什么人，不论权力大小、职位高低，只要触犯党纪国法，都要严惩不贷‛的精神，我们要坚持中国特色反腐倡廉道路，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针，全面推进惩治和预防腐败体系建设。通过坚决查处大案要案，着力解决发生在群众身边的腐败问题，以反腐倡廉新成效取信于民。

二是正视存在问题，勇于开拓进取。中国特色反腐倡廉道路，不可能一蹴而就、一劳永逸，要坚定‚道路自信、理论自信、制度自信‛，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。只有持之以恒，勇往直前，勇于进取，才能始终立于不败之地。

三是严明党的纪律，维护党的统一。党的集中统一是党的力量所在，是实现经济社会发展、民族团结进步、国家长治久安的根本保证。各级党组织和广大党员、干部特别是主要领导干部一定要自觉遵守党章，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，任何人都不能凌驾于组织之上。要坚决维护中央权威，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，坚决贯彻党的理论和路线方针政策，形成全党上下步调一致、奋发进取的强大力量。

第五篇：三讲三提升

此生无悔为人师

——徐海勇 *** 王海波，辛村镇三中一位普通而漂亮的女教师，从1997年踏上三尺讲台到现在，已经15年了。从第一天起，她就在心里默默立下“把教育当做自己一生的事业”的誓言，从此，乐在其中，勤奋敬业，不懈奋斗，在教育事业这片 沃土上实现着人生价值。自参加工作以来，她一直以“让每一位学生在我的课堂上都有收获”为事业追求的目标；以“学高为师，身正为范”为自律信条，兢兢业业，踏踏实实的工作在教学第一线。

一、爱岗敬业、为教坛奉献力量、十多年来，她始终热爱教师这个职业，在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱、家长的尊重，得到了同事的赞许、领导的信任。从教十多年，有强烈的事业心和高度的责任感，一心扑在教育教学工作上，任劳任怨、尽心竭力, 默默耕耘，教育教学效果突出，具有良好的社会主义道德和高尚的师德修养，是一个学生喜欢、家长满意、同事尊敬和领导放心的好老师

二、热爱学生、用爱心浇灌学生心灵 热爱学生必须尊重学生，现在的中学生都有很强的自尊心，他们希望得到家长、老师的尊重、信任和鼓励。老师尊重学生的自尊心，就能使他们更好地体会老师对他们的爱，更加容易接受老师的教育，并且直觉地去克服自身的缺点。苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部诀窍，就在于抓住儿童这种上进性。”“假如不去加强并发展儿童个人的自尊感，就不能形成他们德道德面貌。”所以她十分强调尊重学生，使每个孩子都能抬起头来走路，而不去挫伤学生心灵最敏感的角落-——人的自尊心。她曾经带过这样的一个学生，因被人胁迫而偷东西被公安局拘审过，处理过后，回到学校总是无精打采，远离同学，甚至有了退学的想法。对他，王老师满腔热忱地帮助他，并且教育大家正确对待他的错误，要求并鼓励同学主动接近他，终于使他抬起了头，重新振作起来，把精力投入到了学习当中，顺利初中毕业。如今这个同学已经在社会上作出了成绩，他后来看王老师的时候，曾深情地说：“在我犯了严重错误的时候，老师没有抛弃我，没让我在同学面前出丑，而是尊重我，鼓励我。使我有了面对错误的决心，才有了我今天的一切。”类似的学生很多，他们或因为成绩很差抬不起头来，或因为家庭的贫困而感到自卑，面对他们，王老师总是选准切入口，真诚地与他们交流，开导他们，重塑他们的自信。

王老师对学生的爱不仅体现在对学生的的生活、学习的关心上，同时也体现在对学生的严格要求上。在她看来，严是爱的特殊表现，是教师的高度责任感的体现。教师光有一颗热爱学生的心还不够，还要在思想上、学习上严格要求他们，不迁就、不放松。没有严格的要求，也就没有教育。只是我在教育上一直在把握严的度，严而不“酷”严而不“苛”，用严规范学生的行为，培养他们良好的习惯。塑造纪律严明，学习优异的班级。三、以德治教、构建良好班风

参加工作以来，王老师多次担任班主任工作。班级管理方面，遵循“以德治教，育人为本”的教育思想，大胆创新，严慈有度，教育过程中非常讲究工作艺术，尊重和热爱学生、不体罚学生、关心他们身心健康发展。在教育学生方面、常和家长沟通，共同商讨教育方法，善于把握各个学生心理，情绪变化特点，建立健全班级的规章制度，组建得力的学生干部队伍，使班级管理科学有序。09——10学年，服从学校的安排，她又担任了七年级一个班的班主任，平时注意学生的思想教育，教育学生树立远大理想，培养他们的集体观念，帮助他们形成正确的人生观、世界观。经常组织开展主题班会，阅读时事新闻，与学生面对面地谈心，交朋友，解决他们思想上的疑难问题，使每一个学生都健康地发展。王老师的班是一个团结的班集体，无论在生活上、学习上，大家都不忘团结协作。生活上，关心慰问有困难的同学；学习上，好的同学伸出援手，帮助差的同学。学生都有了好的精神风貌，班风正，学风浓。在学校组织的各项活动中，她班的成绩都是名列前茅。

四、积极参加课改，提高业务水平

为了能更好的提高自己的业务水平，我积极的参加学校举行的课改活动，今年春天，当听说镇中心校要举行赛课活动时，我便义无返顾的报了名，有同事劝王老师说，你孩子还小，你有那么多的精力么？可我想到的是：我应该多锻炼自己，提高自己的业务水平，不能愧对那一帮孩子。赛课活动就要举行了，她尽力创造条件积极的准备着。那几天，老公正在整理学校档案，很忙，白天没有时间准备，她就利用晚上。当试讲回来时，老公抱着女儿靠在椅子上睡着了，看着这一幕我流下了心酸的泪，但她并不后悔我的选择因为我爱我的职业。她的努力没有白费，并证明了自己的实力，在赛课活动中，我执教的语文公开课获得了二等奖。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索„„”是她追求的境界，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献无悔的青春。