第一篇:三清制度
鱼河中学“三清”制度实施方案
为了让教师能够及时掌握学生的学习情况,让家长参与到学生的学习过程中来,也为了让学生学得的知识得到稳固的复习,我学校根据外地学校的经验,特施行学生学习情况“日清”、“周清”、“月清”制度。
一、我校学生学习情况分析:
学校现有7个班级,290多名学生,全部住宿在校。
二、具体办法及实施步骤:
(一)日清制度:
1、“日清”制度即教师每在要对自己所教授知识加以汇总,明确本天报讲知识的知识点,并要求学生在当天完成该任务。
2、“日清”时间在每天下午课外活动时进行,各任课教师(除轮值兴趣小组教师外),必须利用该时间,对学生一天掌握的内容进行清理。
3、“日清”由教师掌握,不需向学校汇报。
(二)周清制度:
1、为了使师生能够更好的完成自己的教学计划,学校实行周清制度。
2、所有任课教师必须在一周开始前,制订出本周内的教学任务,并制订出相应的教学措施。
3、任课教师按照自己制订的教学计划,实施教学。如果其教学内容有所增减,应及时向学校汇报。
4、一周即将结束前(即本周的周四或周五),利用一定的时间,对自己本周内所授的知识加以析、归纳,明确本周内共有多少个知识点,并根据知识点进行命题,对学生进行一次测试,题量可以自己掌握。
5、周测后,教师要向学校交一份学生的成绩单,并根据每个学生测试情况,找出待优生在哪些知识点上存在欠缺。并利用课外活动时间,进行补救。
6、对个别成绩过差的学生,由学校向其家长,以短信的形式告知,要求家长利用周日时间,对其进行补课,以便于提高其成绩。
7、学校要求每个学生都要向学校,递交家长的手机号码,并督促学生家长加学校“飞信”,以便于接收该生在学校的各种情况以及周清情况。
(三)月清制度:
1、各任课教师,必须明确本月应该讲授的知识,并严格按教学进度进行教学。
2、3、学校负责对学生进行“月清”,“月清”每四周进行一次。学校命题,并利用第四周结束时的周三或周四,组织一次大型的全校学生考试,由学校组织考试,划分考场,安排监考人员。
4、阅卷由教师自阅,但应在周四结束前将成绩汇报到学校。
5、学校向学生家长印发“家校联系卡”,将该生在学校一个月内的表现,向家长做以汇报。以便于家长督促学生的学习。
第二篇:6.教学“三清”制度
教学“三清”制度
为了实施高效教学行动策略研究,打造高效、和谐课堂,彻底扫清学生学习障碍,树立学习信心,对学习产生兴趣,依据教育局教学精细化管理要求,教师在教学中力争做到“三清”,“三清”即“堂堂清、天天清、周周清”。
一、任课教师要做到堂堂清。“堂堂清”就是要学生在课堂上通过自己看书、练习,通过老师的讲解,学生间的讨论,真正地理解知识。每节课要有堂堂清练习题,通过堂堂训练来巩固知识,不把问题留到课后。
二、每学科要做到天天清。老师要每天检查所规定的学习内容,引导学生纠正课堂作业中的错误,督促学生完成当天的作业,力求“今日事今日毕”。
三、各学科要做到周周清。各学科实行周练验收制度。主要验收学生当周所学知识,对学生没有掌握的知识利用课余时间实施补救,并在下周周练重现,再接受验收。
四、教案要有堂堂清、天天清、周周清内容,作为检查内容。
五、堂堂清、天天清、周周清练习题、测试题及时装订,存档。
六、坚持经常,养成习惯。“堂堂清”是基础,“天天清”是保障,“周周清” 能促使学生努力去做到“堂堂清、天天清”,进而使学生养成一个良好的学习习惯、做事习惯。
七、本制度从制定之日起实施。
陶赖昭一中
2014.8
第三篇:浅谈三清
浅谈‚干部清正、政府清廉、政治清明‛
胡锦涛同志在党的十八大开幕式上的报告中,全面阐述了自十七大以来我党所取得的伟大成就,客观总结了工作中存在的问题,科学指出了我们今后努力的方向和未来前景。《报告》中谈反腐败,高屋建瓴、切中要害、态度坚决,特别是提出了‚干部清正、政府清廉、政治清明‛的政治建设新目标,前景令人振奋,更让人充满希望和期待。干部清正、政府清廉与政治清明,三者相辅相成。干部清正、政府清廉是实现政治清明的前提和基础,反过来,唯有清明政治的根本机制、体制,才会造就清正干部,打造清廉政府。作为纪检监察机关干部,应当深刻领会十八大报告精神实质,以‚干部清正、政府清廉、政治清明‛为目标,进一步推进反腐倡廉建设科学化水平。
一、坚持干部清正,建立廉洁高效的干部队伍
领导干部要做到政治清醒、正气在身、为政以廉、洁身自好,这是我党的性质、宗旨和历史使命所决定的,是我党全心全意为人民服务的本质要求,也是每一个领导干部的立身之本、为官之基、从政之要。
一是坚定理想信念,提高党性修养。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。每个党员干部都要以《廉政准则》为要,树立正确的权力观、利益观、地位观,坚持原则、秉公办事,始终保持共产党人的本色。党员干部要时时处处当表率、树标杆,领导干部要做一般干部的表率。要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己首先不做。党员干部要做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,做到‚情为民所系、权为民所用、利为民所谋‛,以实际行动彰显共产党人的人格力量。
二是接受制度监督,增强纪律意识。党员干部要主动接受党内监督、法律监督、群众监督和新闻舆论监督,进一步增强制度的教育性、预防性、惩治性,让党员干部增强制度意识。建立健全决策、执行、监督等相关制度,把预防腐败的要求落实到权力结构和运行机制的各个环节,形成既相互制约又相互协调的制度体系。加大教育、管理、监督力度,教育党员干部常修为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害,教育党员干部用党纪国法严格约束自己,使党员干部不敢懈怠,不敢腐败,不敢专权,不敢失职,守住做人为官底线、坚持道德信念防线、不踩法纪法规红线,做一个清正廉洁、组织信任、群众信赖的共产党人。
三是规范权力运行,保持廉洁奉公。党员干部特别是党员领导干部,手中都有一些大大小小的权力。这些权力都是党和人民群众给的,其使用的好坏与基层群众的利益密切相关。要加强对权力的制约机制建设,最大限度地扩大人民群众的知情权、参与权和监督权,让权力在阳光下运行。党员干部必须把人民的利益放在第一位,要通过正确履行职责、行使权力来实现人民群众的根本利益。要经得住考验,保持清醒头脑,始终始终保持清正廉洁的政治本色,始终做到自重、自省、自警、自励,慎言、慎独、慎微、慎初,以崇高的品德、高尚的情操和良好的文化修养去赢得人民的尊敬。
二、坚持政府清廉,打造为民务实的清廉政府 当前,在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下,执政、改革开放、市场经济、外部环境四种考验是长期的、复杂的、严峻的,精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败四种危险更加尖锐地摆在全党面前,因此,必须保持党的纯洁性和先进性,建设打造为民务实的清廉政府。
一是坚持以人为本,做到执政为民。为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。党和政府及党员干部要始终保持党同人民群众的血肉联系,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动各项工作前进。要紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,坚持问政于民、问需于民、问计于民,更好反映群众呼声,维护群众合法权益,提高做好新形势下群众工作的能力,认真解决反腐倡廉建设中人民群众反映强烈的突出问题。
二是围绕改革中心,服务发展大局。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针,深入推进以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设,全面加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设,坚定信心、加大力度,与时俱进、改革创新,进一步提高反腐倡廉建设科学化水平,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,建设学习型、服务型、创新型政府,为落实党的十八大作出的各项重大决策和战略部署提供有力保证。
三是完善决策机制,提高行政效能。建立完善群众参与、专家咨询和集体决策相结合的决策机制和制度,完善重大事项集体决策制度,建立完善决策责任追究制度,形成决策失误的纠错、改正、问责机制。深化重点领域的改革和制度创新,紧紧抓住行政审批、行政执法和人财物管理等重点领域和关键环节,深化改革,健全制度,加强制约,规范运行。积极推行政府绩效评估制度,重点加强对政府部门履行法定职责、完成工作目标、使用财政资金、依法行政以及工作效率等方面情况的综合评估,强化绩效奖惩。
三、坚持政治清明,营造风清气正的人文环境 坚决反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。我们必须充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,坚持反腐倡廉常抓不懈、拒腐防变警钟长鸣。
一是坚持标本兼治,从严惩治腐败。资料显示,‚十年来,我们党始终保持惩治腐败的强劲势头,坚决查处了***、陈良宇、刘志军、杜世成、郑筱萸、陈绍基、王华元、黄松有、王益、康日新、黄瑶、许宗衡等一批大案要案‛。‚回首十年,从之前查办‘天价烟’局长周久耕,到最近调查‘表哥’杨达才、‘房叔’蔡彬,针对群众反映强烈、关注度高的问题,我们党从不回避、从不姑息、决不手软,努力以反腐败的实际成效取信于民、造福于民‛。这充分体现了十八大报告中‚不管涉及什么人,不论权力大小、职位高低,只要触犯党纪国法,都要严惩不贷‛的精神,我们要坚持中国特色反腐倡廉道路,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防方针,全面推进惩治和预防腐败体系建设。通过坚决查处大案要案,着力解决发生在群众身边的腐败问题,以反腐倡廉新成效取信于民。
二是正视存在问题,勇于开拓进取。中国特色反腐倡廉道路,不可能一蹴而就、一劳永逸,要坚定‚道路自信、理论自信、制度自信‛,既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。只有持之以恒,勇往直前,勇于进取,才能始终立于不败之地。
三是严明党的纪律,维护党的统一。党的集中统一是党的力量所在,是实现经济社会发展、民族团结进步、国家长治久安的根本保证。各级党组织和广大党员、干部特别是主要领导干部一定要自觉遵守党章,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,任何人都不能凌驾于组织之上。要坚决维护中央权威,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,坚决贯彻党的理论和路线方针政策,形成全党上下步调一致、奋发进取的强大力量。
第四篇:三清工作计划
铜都中学“三清”工作计划
所谓“三清”,就是堂堂清、周周清、月月清,就是要求学生做到“课堂上能掌握的不留到课后”“今日事出有因今日毕”。“三清”中,最重要的是“堂堂清”。只有每堂课都不折不扣地完成任务,当堂完成作业,“周周清,月月清”才有可靠的保障。
“三清”是提高学校教学质量的一个重要手段,是洋思中学教学方面的一个值得大家借鉴和学习的成功经验。现依据我校实际,特制定“三清”工作计划如下:
一、指导思想
为提高我校的教学质量,我校以教学改革为契机,全面贯彻《“三清”教学工作计划》,坚持“没有教不好的学生,让每一个家长满意”的教育观念,坚持从一年级开始,从最后一名差生抓起,做到“三清”。“三清”是一个既定的目标,学生、教师甚至家长都感到了责任,这样,人人合格的目标也就容易达到了。
二、认识“三清”
具体说,“三清”是清教材、或者说是“立足教材搞三清”,检测题不要过难,要以教材中基本知识为主。
所谓“堂堂清”,就是追求每堂课上每一位同学都当堂达到目标,即该会背诵的都当堂会背了;该掌握的都当堂掌握了;该会运用的,也都能当堂运用了。
“周周清”,就是追求每周末所有同学,都能将本周所学的内容一一过关。“周周清”不需要出试卷。否则,会变成每周一考,增加负担。“周周清”应该是将本周所学课本上的基础知识一一口答。不得于口答的或
复杂的习题一般不作验收题。
“月月清”是指于月末将本月所学知识通过试卷考核的形式,对学生一个月内所学知识进行考察,并由学校组织质量分析会议。质量分析会议既是月考诊断会又是再动员会,通过月考,学校和教师诊断、反思在备课、上课、辅导、监测等各个环节存在的问题,通过动员,使教学目标、管理目标更加清晰,管理措施更加科学具体。
三、工作措施
1、“三清”工作责任分工
“堂堂清”由任课教师全面组织实施。
“周周清”由任课教师和学习小组全面组织实施。“月月清”由学校全面组织实施。
2、“三清”工作的时间安排与检验方式
“堂堂清”可安排在本节下课前10分钟内,或当天自习课。“周周清”可安排在周五。
“月月清”可安排在每月最后几天。
“三清”的方式:做习题、提问口答、考试或创新等其它行之有效的方式。
3、搞好“三清”资料保存,减轻教师负担
真正落实“三清”教师负担很重,学校一定要保存好教师、年级组及学校的各学科“三清”资料,留做其他年级修订使用,或随时调用,减轻以后教师的负担。即:一年付出,多年使用。
四、工作要求
1、“堂堂清”是“三清”工作的第一道防线,只有每堂课每个学生所学的新知识都掌握了,“周周清、月月清”才有可靠的保障。否则,“周周清”就难以坚持,“月月清”也成为一句空话。
“堂堂清”工作。首先,教师要充分利用好学案习题,练习题必须分层次。有必做题、有选做题,甚至还有思考题。必做题是达到课程标准要求的基本题,是每个学生必须要当堂完成的;选做题或思考题可以是两方面的,有时是增加训练的量,有时是增加训练的难度,这样可以避免尖子生“吃不饱”的现象,满足了不同层次的同学们的需要,使学生们都有提高。其次,要做好作业批改工作。认真选题,当天作业当天批完,学生的错题要当天面批,并要求学生在错题本上当天改正。做到做题----批改----订正补漏。
2、在“周周清”工作中,任课教师要认真整合一周内的教学知识点,以提纲的形式列出,充分发挥学生学习小组的作用,以组内监督检查和小组之间相互监督检查相结合的方式,将本周所学的内容一一过关。任课教师对当时“清”不了的学生及时找来,先弄清问题在哪里,然后由任课教师帮助补一补,直到会为止。极个别“清”不了的学生交给家长帮助他们清,并教育学生今后力求做到“堂堂清”和“周周清”
3、“月月清”中的月考的作用是检验阶段教学成果,发现问题,进行针对性的补缺补差,一般是在一个月之内学习的知识点及应用。考后,任课教师要针对试卷进行认真分析、总结,根据考察结果调整教学策略和方式。学校要及时组织教学质量分析会,根据月考出现的问题,对学校教育教学管理进行调控。
昆明市东川区铜都中学
2016年9月
第五篇:三清工作计划
永远小学“三清”工作计划
2013—2014学第二学期
团结乡永远小学
2014年2月27日
永远小学“三清”工作计划
所谓“三清”,就是堂堂清、周周清、月月清,就是要求学生做到“课堂上能掌握的不留到课后”“今日事出有因今日毕”。“三清”中,最重要的是“堂堂清”。只有每堂课都不折不扣地完成任务,当堂完成作业,“周周清,月月清”才有可靠的保障。
“三清”是提高学校教学质量的一个重要手段,是洋思中学教学方面的一个值得大家借鉴和学习的成功经验。现依据我校实际,特制定“三清”工作计划如下:
一、指导思想
为提高我校的教学质量,我校以教学改革为契机,全面贯彻《团结中心校“三清”教学工作计划》,坚持“没有教不好的学生,让每一个家长满意”的教育观念,坚持从一年级开始,从最后一名差生抓起,做到“三清”。“三清”是一个既定的目标,学生、教师甚至家长都感到了责任,这样,人人合格的目标也就容易达到了。
二、认识“三清”
具体说,“三清”是清教材、或者说是“立足教材搞三清”,检测题不要过难,要以教材中基本知识为主。
所谓“堂堂清”,就是追求每堂课上每一位同学都当堂达到目标,即该会背诵的都当堂会背了;该掌握的都当堂掌握了;该会运用的,也都能当堂运用了。
“周周清”,就是追求每周末所有同学,都能将本周所学的内容一一过关。“周周清”不需要出试卷。否则,会变成每周一考,增加负担。“周周清”应
该是将本周所学课本上的基础知识一一口答。不得于口答的或复杂的习题一般不作验收题。
“月月清”是指于月末将本月所学知识通过试卷考核的形式,对学生一个月内所学知识进行考察,并由学校组织质量分析会议。质量分析会议既是月考诊断会又是再动员会,通过月考,学校和教师诊断、反思在备课、上课、辅导、监测等各个环节存在的问题,通过动员,使教学目标、管理目标更加清晰,管理措施更加科学具体。
三、工作措施
1、“三清”工作责任分工
“堂堂清”由任课教师全面组织实施。
“周周清”由任课教师和学习小组全面组织实施。
“月月清”由学校全面组织实施。
2、“三清”工作的时间安排与检验方式
“堂堂清”可安排在本节下课前10分钟内,或当天自习课。
“周周清”可安排在周五。
“月月清”可安排在每月最后几天。
“三清”的方式:做习题、提问口答、考试或创新等其它行之有效的方式。
3、搞好“三清”资料保存,减轻教师负担
真正落实“三清”教师负担很重,学校一定要保存好教师、年级组及学校的各学科“三清”资料,留做其他年级修订使用,或随时调用,减轻以后教师的负担。即:一年付出,多年使用。
四、工作要求
1、“堂堂清”是“三清”工作的第一道防线,只有每堂课每个学生所学的新知识都掌握了,“周周清、月月清”才有可靠的保障。否则,“周周清”就难以坚持,“月月清”也成为一句空话。
“堂堂清”工作。首先,教师要充分利用好学案习题,练习题必须分层次。有必做题、有选做题,甚至还有思考题。必做题是达到课程标准要求的基本题,是每个学生必须要当堂完成的;选做题或思考题可以是两方面的,有时是增加训练的量,有时是增加训练的难度,这样可以避免尖子生“吃不饱”的现象,满足了不同层次的同学们的需要,使学生们都有提高。其次,要做好作业批改工作。认真选题,当天作业当天批完,学生的错题要当天面批,并要求学生在错题本上当天改正。做到做题----批改----订正补漏。
2、在“周周清”工作中,任课教师要认真整合一周内的教学知识点,以提纲的形式列出,充分发挥学生学习小组的作用,以组内监督检查和小组之间相互监督检查相结合的方式,将本周所学的内容一一过关。任课教师对当时“清”不了的学生及时找来,先弄清问题在哪里,然后由任课教师帮助补一补,直到会为止。极个别“清”不了的学生交给家长帮助他们清,并教育学生今后力求做到“堂堂清”和“周周清”
3、“月月清”中的月考的作用是检验阶段教学成果,发现问题,进行针对性的补缺补差,一般是在一个月之内学习的知识点及应用。考后,任课教师要针对试卷进行认真分析、总结,根据考察结果调整教学策略和方式。学校要及时组织教学质量分析会,根据月考出现的问题,对学校教育教学管理进行调控。