义教均衡资料—分班自查报告

第一篇：义教均衡资料—分班自查报告

巴中市第二中学分班自查报告

为了规范办学行为，办好人民满意的学校，我校根据义务教育阶段分班要求、均衡发展精神，结合我校实际，现将自查情况报告如下：

一、指导思想

以构建和谐社会，兴办人民满意的教育为宗旨，坚持教育公平、教育平等的原则，积极推进教育资源的均衡配置，解决百姓关注的热点问题，努力给学生们营造一个公平的教育环境。

二、工作目标

通过广泛宣传阳光分班的重要意义和深远影响，统一思想，转变观念，树立与新形势下相适应的新的教育观、教师观、教学观、学生观和质量观，提高对阳光分班重要性的认识。学校将以积极的态度，周密的部署，严格的秩序，严密的组织做好分班工作。通过此项工作，为学校的进一步发展提升实力，增强活力，打造竞争力，促进各项工作再上新水平。

三、基本程序及保障措施

1、校领导班子在开学前拟定分班方案。

2、新生名单一律录入电脑，并按人数、男女比例、生源来源等情况电脑分班。

3、七年级新生和招收进来的插班生，将男、女生分成两部分，实行均衡编班，按照学生的出生年月，户籍进行编班，不举行分班成 绩测试，不以任何形式的考试，测验来作为编班的条件。

4、监督机制。分班现场由家长我校校长、教导主任、班主任教师现场监督。

5、七年级新生教导处按上面原则分班后，班主任进行抽签;插班 生均衡分为与年级班数相等的份数，再由班主任抽签。

6、学校不设尖子班、特长班、实验班等名义举办重点班，不以学生获奖、竞赛、各类考级成绩作为编班依据，严格按照教育规律办学。

第二篇：义教均衡发展资料

晴隆县东观街道金叶小学义务教育均衡发展学校资料目录

2.校

园

环

境

（1）晴隆县东观街道金叶小学校园有关图片（2）晴隆县东观街道金叶小学安全工作制度（3）安全教育工作制度

（4）晴隆县东观街道金叶小学安全责任制度（5）安全综合治理责任追究制度（6）岗位安全责任制度（7）安全隐患排查整改制度（8）定期检查安全制度（9）周边环境安全治理制度（10）食品卫生安全制度（11）安全工作月报告制度

（12）晴隆县东观街道金叶小学学生日常安全制度（13）晴隆县东观街道金叶小学学生人身安全管理制度（14）班主任管理制度

（15）晴隆县东观街道金叶小学防雷安全管理制度（16）晴隆县东观街道金叶小学预防学生溺水安全管理制度

（17）学校保安人员管理制度（18）学校教职工考勤制度

（19）学校实验室仪器器材管理制度（20）晴隆县东观街道金叶小学安全措施（21）晴隆县东观街道金叶小学校规（22）突发事件处理规定（23）危险品存放使用制度

东观街道金叶小学安全工作制度

为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本校实际情况，制定本管理制度。

１、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。各室向领导小组负责，实行责任追究制。

2、学校每月对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式多样化；每班每周有针对性的对学生进行安全教育。对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育、紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。

3、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故第一时间内报告教育局；对事故的报告形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报派出所，一份由学校留存，不得隐瞒责任事故。

4、建立健全领导值班、教师值日制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取派出所对学校安全工作的支持和帮助。

5、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。

6、教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。

7、定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报区教育局。

8、经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。

东观街道金叶小学

2018年3月1日 东观街道金叶小学安全教育工作制度

为了保证学校教育教学秩序正常进行,保障全体师生的身心健康和生命安全,结合本校实际,特拟定以下安全工作制度,希望全体师生自觉遵守。

一、各班任课教师必须对班级学生负责,上好健康教育课,利用班会课和活动课等 时间对学生进行安全知识教育,提高学生的安全防范意识。

二、值周教师与值日老师除了记录当天的教育教学方面的内容外,还要利用集合机会 向学生强调有关安全方面的内容并作好记录。

三、各老师在工作中要随时留心观察教学设施及周边环境的一切安全状况,发现不良 隐患要及时向学校领导汇报,并妥善处理、排除有关不良隐患。

四、没有学校的允许,任何班级不得组织学生进行春游、秋游等野外活动,违者将严肃处理。

五、任何学生不得在校园内攀越教学楼走道栏杆、校园围墙,攀登校内树木、电杆及其拉线,违纪摸触电路等,造成不良后果的,学校不承担任何责任。

六、每学期不愿加入学生平安保险的,如果在校学习期间发生伤害方面的事故(指课外或课内不听任课老师教导所造成的),学校将不负任何责任。

七、不听学校教导,夏天擅自下河洗澡,大雨天强行过河,随便玩刀枪、玩火炮,做 危险游戏等而造成伤害事故的,学校将不负任何责任。

八、凡是本校学生随意在校外购买不洁净食品而造成食物中毒等方面的事故,学校将不承担任何责任。

九、不遵守《小学生守则》、《小学生行为规范》及学校有关制度,与他人打架斗殴造成伤亡事故的,学校将不负任何责任。

十、不听老师教导,不遵守交通规则,强行爬车或者拦车等造成交通安全事故者,学校一律不负责任。

东观街道金叶小学

2018年3月1日

东观街道金叶小学安全责任制度

（一）校长职责

1、贯彻执行安全工作的法律、法规和各种规章。

2、将安全工作纳入工作计划和重要议事日程。

3、完善本单位各项安全工作制度，并负责落实。

4、对安全工作提供必要的经费和组织保障。

5、根据本单位实际情况保障配备足够的安全保卫人员。

6、支持保障安全隐患的整改工作。

7、组织制定并执行安全应急预案，发生事故及时赶赴现场，指挥、协调救援工作，降低损失。

（二）主管校长职责

1、认真贯彻执行有关安全工作的法律法规和规章，落实上级部门和学校有关安全工作的部署，检查和监督各项安全管理制度的落实情况。

2、拟订学校安全工作计划，建立健全各项安全管理制度。

3、制定学校的安全应急预案，组织应急演练。

4、全面掌握学校安全管理工作情况，确定安全重点部位、重点岗位。

5、利用多种途径、采取多种形式向师生员工进行安全知识宣传教育和培训，普及安全知识，提高师生员工的安全防范意识和能力。

6、负责对岗位安全员的管理和培训，使他们掌握基本安全知识，熟悉本岗位的操作规程及各种安全设施、器材的使用。

7、负责按规定配备、管理和维护各种安全设施和器材。

8、进行安全检查和巡查，排查、发现、整改安全隐患。

9、督促各单位落实各项安全规章制度，对违反安全规章制度的单位和个人，提出处理意见。

10、负责对门卫的管理、培训，负责校园防火、防盗、防人身伤害等安全的具体工作。

11、负责校园内治安秩序的维护和学校及周边治安综合治理工作。

12、负责其他具体安全工作。

（三）各处室主任职责

教导处：负责学校教学活动中的安全，即上课、教学实验及实验用的危险物品的储藏、搬运、使用中的安全；负责学校网络安全，即校园计算机网络安全及引导学生健康上网等方面安全；负责学生运动安全，即在参加体育活动中的安全。总务处：负责学校的危改项目及建筑安全；负责学校在组织勤工俭学活动的安全；负责学校的消防安全；负责学生饮食卫生安全；负责学校卫生用品、卫生室安全；负责劳动安全，即组织学生参加公益性劳动的安全；负责学校的治安安全，即学校内部治安和校园周边治安方面的安全；负责学校突发事件的紧急制止并参与处理。

（四）班主任和其它教职工职责

1、班主任负责制定本班安全管理制度；负责传达、收看有关安全会议精神和安全教育录像；负责利用班会教育学生在各项活动中应注意的安全事项；负责学生课间操、升旗仪式、集会等学生疏导，严禁踩踏事故发生；负责每次活动前向学生讲解本次活动中应注意的安全事项，活动中确保学生安全。

2、学校教职工在各项教学活动中严禁体罚、讽刺、挖苦打骂学生，给学生造成心灵和肉体创伤，做好各项活动中学生的安全工作。负责上下课学生的疏导工作。

东观街道金叶小学

2018年3月1日

安全综合治理责任追究制度

为全面贯彻落实县教育局和中心校有关安全工作会议精神，建立起权责清晰，赏罚分明的安全责任追究制度，确保校园平安，办好人民满意的教育。

一、领导安全责任：

校长是学校一切安全工作的第一责任人，指挥协调安全管理工作；教导处负责具体抓安全工作，制定安全管理措施，分管学校师生安全工作；德育处负责全校学生安全教育工作；班主任负责本班学生安全工作。

二、追究责任规定和要求：

1、上课时间出现学生打架斗殴等安全事故由当时任课教师负全部责任。

2、体罚学生和变相体罚学生造成的安全事故由当事人负全权责任，直至追究法律责任。

3、课余时间造成的安全事故，追究班主任、值日老师、值日行政领导的责任，比例按3：3：4责任界线划分。

4、中午、下午放学，护送走读生出校门过马路，当班教师应认真负责。

5、出现食物中毒，视其情节轻重追究食品采购人、验货人、食物制作人责任。

6、学生从校门逃出校外、外来人员进入学校造成安全事故，追究值日教师责任，班主任负连带责任。

7、在教育教学活动中出现的安全问题，由负责教育教学活动教师负全权责任。

东观街道金叶小学

2018年3月1日

东观街道金叶小学岗位安全责任制度

一、校长是单位安全工作的第一责任人，负责本单位安全工作政策的宣传、教育、落实，牵头制定单位的安全工作制度，筹措安全经费，确保单位安全。

二、分管校长是安全工作的直接责任人，具体负责学校的安全工作，落实安全工作制度并检查汇报落实情况，及时对学校安全工作提出建议和不断完善管理措施。

三、班主任是班级安全工作的直接负责人，负责本班学生的安全教育、管理，及时处理本班学生发生的安全事故，推荐任命班级安全干事，抓好班级安全制度的落实，重大问题及时报告，配合学校有关部门抓好安全工作。

四、行政值日、门卫均有安全责任，要按照学校对安全工作的分工，各负其责，处理好学校发生的安全事故，维持好学校的正常教学秩序。

五、任课教师要树立“教书育人，安全第一”的思想，确保上课时间内的学生安全，课前清点学生人数，发现问题及时与班主任及学校安全工作领导小组沟通，积极完成学校交给自己的安全工作任务。

东观街道金叶小学

2018年3月1日

东观街道金叶小学安全隐患排查整改上报制度

为了保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保学校校产不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据学校实际情况，制订本管理制度。

一、校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全综治工作领导小组负责，实行责任追究制。

二、学校领导要定期排查学校内的安全隐患，校长必须每月带领安全工作领导小组排查校内安全隐患一次。发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并及时上报中心校及教育主管部门。

三、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内必须报告教育局；学生出走、失踪及时报告公安部门和中心校；对事故的报告形成书面报告一式三份，一份报教育局、一份报公安派出所、一份报中心校，不能隐瞒责任事故。对隐瞒不报的将追究校长责任。

四、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经县教育局批准，校长办公会议同意，不能擅自组织参加。未经上级有关批准，不能组织学生参加救火、救灾等。

五、学校对学生进行各类安全知识教育每学期须在四次以上，且教育形式多样化；每班每周有针对性的对学生进行安全教育。保证每天放学前一分钟安全教育时间。对学生进行紧急突发问题处理方法，自救互救常识的教育。

六、经常检查校内消防设施，用电设施、围墙、栏样、扶手、门窗、楼梯以及各种体育、课外活动、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施立即予以维修和拆除，确保师生学习、工作、生活场所和相应设施既安全又可靠。

东观街道金叶小学

2018年3月1日

东观街道金叶小学定期检查安全制度

1、加强校舍安全管理（包括教室、实验室、围墙、厕所等）。学校每周检查一次，发现问题及时解决，坚决杜绝在危房中上课和进行其他活动。

2、加强校舍周围建筑物的安全检查，防止校舍周围建筑物倒塌祸及校舍、师生。

3、加强学校用电管理。学校内部老化的电线及开关电器等设备要及时更换，各种电器设备的安装必须符合国家规定的标准，不允许带电部分裸露在外，确保安全。

4、对水、暖、消防设施专人定期排查，及时消除存在的各种安全隐患。

5、加强食品卫生检查力度及食品卫生宣传，严禁购置三无产品。加强学生卫生防疫知识宣传教育，提高防病治病的意识和能力。

6、定期对学校教学设施（实验室、体育器械）进行安全排查，确保器械、药品专人上锁管理，体育器械完好无损坏，使用中不存在安全隐患，器械外借、药品使用履行正规手续、有记载。

7、未经教育行政管理部门批准，不准私自组织学生外出，不得擅自组织学生参加与教学无关的社会商业庆典和不适合年龄特点的其他活动。

8、积极配合公安、交通、卫生等部门，组建校园周边环境治理小组，每月对校园周边环境进行一次集中整治，平时定期、不定期监督暗访，为学校创设良好的安全环境，全面保障学校师生安全。

东观街道金叶小学

2018年3月1日

东观街道金叶小学学校周边环境安全治理制度

1、学校周边环境治理涵盖师生人身,食品卫生,文化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合，学校对周边环境应密切关注与监控。

2、在做好内保工作的同时,应重视学校周边环境的安全治理工作,应主动联系辖区的派出所,工商管理,文化监管等部门共同抓好治理工作。

3、值日教师除做好校内的巡视工作,还应注意对校园外附近环境的巡查,发现社流氓对学生骚扰及各种事故,要针对不同情况及时报告“110”,“120”,“122”或镇派出所,保护学生的安全。

4、每天放学前,教师要提醒学生,注意交通等各项安全。

5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规,维护社会公共秩序,敢于与坏人作斗争,并掌握正确的维护方式和方法,提高学生的自护能力。

6、建立学校突发事件教师救护队,高度警觉,随时出动。

东观街道金叶小学

2018年3月1日

东观街道金叶小学食品卫生安全管理制度

1、学校要建立完善的食品卫生工作领导小组,加强本校食品卫生管理,责任到人,杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。

2、学校食品要依照《食品卫生法》要求,并每年年审一次，要保持内外环境整洁,有相应的防蝇,防鼠,防尘,清毒,污水排放,存放垃圾和废弃物的设施。

3、食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检,领取合格的《健康证》后方可上岗工作,平时应保持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽。

4、所提供食品应无毒,无害,符合应当有的营养要求,具有相应的色,味,美等感官性状.严禁购入腐败生虫,过期变质,假冒伪劣或其他感官性状异常,可能对师生健康有害的食品原料.5、用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。

6、学校食品设备布局和工艺流程应当合理,防止待加工食品与直接入口食品,原料与成品交叉污染,餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗,消毒。

7、存放食品的储藏间应当干燥,通风,采取消除苍蝇,老鼠,蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施,贮存食品的容器必须安全,无害,防止食品污染。

东观街道金叶小学

2018年3月1日

东观街道金叶小学安全工作月报告制度

1、发生一般安全事故或了解有与安全有关信息的，第一现场的责任人或知情人要及时将情况报告给该学生的班主任、学校值班领导，并采取有效措施，防止事态恶化。

2、发生严重安全事故，学校在了解情况后，按照安全信息报送程序将安全信息报逐级上报。发生食物中毒或传染病疫情，还要报卫生防疫部门。

3、发生安全事故的，班主任要及时通知家长到校，主动协助解决，不迟延。

4、发生安全事故，为了保证学校稳定，作好安全教育工作，可以将情况向全体学生通报。

5、班主任应将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺勤或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。

6、对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常的学生，班主任应当做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。

东观街道金叶小学

2018年3月1日

东观街道金叶小学学校学生日常安全管理制度

1、上下楼自觉靠右行走,不急行,不拥挤。

2、严禁在楼道上,教室内追逐打闹和奔跑,以免滑倒和摔伤。

4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙、门窗、围栏、阳台及树木。

5、不准携带易燃,易爆,有毒物品及凶器进校。

6、若照明灯等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告教师，由学校安排相关人员进行故障排除,不得触摸电器开关.消防器材未经许可,不得随意搬动。

7、大扫除时注意安全,对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部,不要勉强擦拭。

8、不准私自外出游泳。

9、做文明学生,不要有任何故意伤害他人,窃取他人财物的行为,不允许在任何场所参与打架斗殴.10、察觉到有不安全因素应及时报告师长.遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干。

11、课外活动和体育锻炼,要按有关安全规则进行。

12、在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要严格遵守交通规则。

13、参加学校组织的校外集体活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队个别行动。

东观街道金叶小学

2018年3月1日

东观街道金叶小学人生安全管理制度

1、学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。

2、学生在校园，任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、员工打骂学生。

3、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济法律责任。

4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。

5、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由，更不准私拆他人信件、包裹。

6、不准歧视个别生理有缺限和后进的学生，所有学生在政治上一律平等。

7、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。

东观街道金叶小学

2018年3月1日

东观街道金叶小学班主任管理制度

班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是学校教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、小学生健康成长的引领者,是学校思想道德教育的骨干,是协调本班各科的教育工作,沟通家长的桥梁,是实施素质教育的重要力量。

二、班主任工作职责: 一日工作常规:

1、班主任每天应提前到校进入教室,组织学生做好清洁,并认真作好晨检,清点学生人数。

2、搞好学生每天上下午出勤情况检查。对未按时出勤的学生及时查明原因,并与监护人取得联系。对于学生在校期间出现的各种疾病、意外伤害等现象,在第一时间送医院治疗,并及时与监护人联系,做好相应工作。

3、指派学生负责每天扫除工作,并亲自进行卫生及保洁情况抽查,以保证教室及清洁区卫生,养成学生良好的卫生习惯。

4、课间操铃响,到班上组织学生按顺序整队到操场做操,做操过程中巡查学生做操情况,督促学生动作到位。

5、督促学生认真做好眼保健操,保护视力。

6、课间时间适当抽空了解学生活动情况,杜绝学生追逐、疯闹、打逗现象发生。

7、每天巡查一两门学科上课情况,对本班学生上各门课的课堂纪律做 到心中有数,采取正确的方法帮助学生上好各门功课,并与科任教师及时沟通,齐抓共管,形成合力,共同抓好本班学生的学习习惯。

8、每天安排学生作好《班级日志》记载,班主任放学前应查看并签阅,发现问题及时整改。

9、放学时到班,检查班级清洁,叮嘱学生按时回家,注意安全,并督促班干部关窗锁门。

10、适时对学生进行安全教育,并作好安全教育工作记载。一周工作常规。

1、按时地保质保量完成学校布置的一周班级工作任务。

2、认真组织学生参加每周一次的升旗仪式。学生进场后维持好纪律,班主任不得迟到早退,不与其他教师交谈。

3、落实好每周一次的班会,做到班会课专时专用,不得擅自挪为他用。应利用班会课有针对性的作好上周班级情况总结,尤其是安全、纪律、卫生和对学校上周布置的工作完成情况进行仔细回顾。

4、搞好学生干部的培训和使用,每周开展一次有针对性的培训活动,使他们能更好地成为班主任的小助手。

5、每周检查一次学生的个人卫生,教育学生不留长指甲,勤洗澡,勤换衣,勤理发,保持良好的卫生习惯。

6、周三对教室和清洁区进行一次小扫除,周末开展一次大扫除。班主任必须监管扫除时学生的纪律、安全情况,待学校组织检查后方可离校。

7、教育学生爱护学校班级财产,节约用水用电,严禁学生在桌椅和墙壁上乱刻乱画。每周五开展一次班级财产自查。一月工作常规。

1、每月至少召开一次本班科任教师会,商讨本班教育教学事宜,会议有针对性,且有记载。

2、按时参加学校召开的班主任工作会。

3、根据本班班情,并综合科任教师意见,适时召开任课教师会。

4、总结当月班级工作,提出下月工作目标。

东观街道金叶小学

2018年3月1日 东观街道金叶小学防雷安全管理制度

安全管理制度为了贯彻“安全第一，预防为主，防治结合”的方针，加强雷电灾害防御工作，防止或减少因雷击造成的人员伤亡和财产损失，结合金叶小学的实际情况，制定本校的防雷安全管理制度。

一、成立防雷安全领导小组，包括组长和组员，明确防雷安全生产责任人和具体的联络办事人员。

二、制定雷电灾害应急预案，在最短时间内做到组织领导到位、技术指导到位、物资资金到位、救援人员到位，确保高效妥善处理灾情。

三、建立健全雷电灾害报告制度，在遭受雷电灾害后应及时向上级部门和气象主管机构报告灾情，并协助气象主管机构组织做好雷电灾害的调查、鉴定工作，分析雷电灾害事故原因，提出解决方案和措施。

四、有专人负责关注气象部门发出的雷暴预报，并及时告知有关部门和人员。

五、为确保防雷设施安全有效，各单位应加强对防雷设施的检查维护，如发现防雷设施损坏的，应及时告知所在市（区）的防雷检测所，尽快排除防雷安全隐患。在检测报告、合格证失效前提前十五个工作日向防雷检测所提出检测申请，积极配合做好防雷设施定期检测工作。

六、新建、扩建、改建的防雷装置必须向当地气象主管机构报建，通过防雷装置设计审核后方可进行施工，投入使用前要经过防雷验收合格。

七、要加强防雷知识的宣传教育，提高人员防雷安全意识和自我保护技能，制定相应的防范措施。

八、对违反法律法规导致雷击责任事故的，要依法追究有关单位和责任人的法律责任。

东观街道金叶小学

2018年3月1日

东观街道金叶小学预防学生溺水安全管理制度

为了坚决防止学生溺水身亡事故的发生,切实加强师生预防溺水和游泳安全的教育和管理工作,依据教育部办公厅《关于预防溺水事故加强中小学游泳安全教育的紧急通知》精神，根据我校的实际情况,特制定本制度。

一、学校成立预防溺水事故加强学生游泳安全教育工作的领导小组,领导小组负责对本校预防溺水事故加强学生游泳安全教育工作的总体领导,提出本单位综合治理的具体意见并组织实施,协调各部门工作,加强对预防溺水和学生游泳安全教育工作的管理。

二、充分利用班会、晨会、主题班会的时间,采用多种形式向学生宣传预防溺水安全知识教育,向学生传授必要的安全自护、自救措施和必要的安全常识。明确要求学生:不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳:不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。

三、组织学生搞好自我教育工作,采用签订安全责任状,书写安全保证书等形式,提高学生的预防溺水事故的安全意识,提高自我保护的意识。

四、做好重点学生的预防工作。针对有可能产生问题的学生,重点盯防,着重教育,提高这部分同学的安全意识。

五、凡发生重大安全责任事故的,一律取消当年任何评先进的资格,并追究有关领导和直接责任人的行政责任。凡因不对学生进行相应的安全教育、安全教育不到位、对学生保护不力、擅离职守等造成安全事故的,要追究其责任,后果严重的要依法追究刑事责任。把安全工作作为教职工考核,评先晋级,聘任的重要依据之一。

东观街道金叶小学

2018年3月1日

东观街道金叶小学教职工考勤制度

为保证学校正常教学秩序，规范教师出勤行为，依据《县教育局关于规范教职工考勤制度的规定》结合我校实际，特制定本校考勤制度。

一、请销假制度

任何教师有事必须事先请假，并认真填写请假条，经领导批准后方可离职，事后要及时销假。

确因急事来不及请假者，必须事前电话请假，并将工作安排情况向分管领导汇报，事后补填请假条，教导处考勤汇总要以书面请假为准。

二、请假程序

教职工请假，须自行安排好工作，调好课，请假半天以内者，须由教导主任审批；请假半天以上者，然后由校长审批。

三天以上一月以内者须先向学校提出申请，然后到中心学校批准。超过一月者由教育局批准。所有请假均以请假条为准，审批通过后方可执行，请假手续由教导处负责存档。

教师因公差或因私请假造成空堂的按旷课论处。

凡因重病请假，婚假、产假、计划生育假、或直系亲属丧假等可申请学校作出调课或代课安排，因公出差视为出勤。

学校的重大活动原则上任何人不准请假，如确需请假，须经校长批准。各类值班人员必须按时上岗，如遇特殊情况不能值班者，必须事先向管理人员或校长请假，以便安排好替班人员。

三、考勤内容

考勤计有公假、事假、病假、就诊、调休、迟到、早退、旷缺等情况。

1、凡开会、进修、读书、社会工作、计划生育为公假，子女家长会或亲子活动每学期最多享受2次，每次半天。公假一般以通知等证明单为准，由教导主任签单离校。没有书面通知的，由教导主任视情况而定，公假离校时需交出公假单。公假一般不影响工作，由本人完成正常的教学任务。如有影响，半天以内由教导主任定，半天以上由校长决定。

2、事假需事先或及时向教导主任请假，一般应不影响工作。事假以节计（不足1节计作1节），半天及以上的事假由校长签名。

3、病假需及时或在病愈上班的当天，主动向考勤人员提供病假单，病假单无法及时提供的，需立即通知教导主任，以便工作安排。

4、全体教职工每天二次签到。

5、每月除一次5分钟之内的迟到外，每迟到一次（30分钟之内）扣除0.5分。超过30分钟的视为半天事假。

6、早退如经查实以一天事假论。

7、各种假在月终公布时尚未办理请假手续的；需经批准的假而未经批准或超过批准期限的；各种假（包括公假、病假、就诊）凡名不副实的，以旷课缺论。

四、考勤方法

全查、抽查相结合的方法（监考阅卷、开会等集体活动，由主持人全查），检查未见其人且无请假记录者按旷工论处。

五、量化积分

1、旷课一节扣5分，旷工一天扣10分，旷课旷工不重复计算。

2、旷坐班一节扣2分；上课迟到、溜堂、早退10分钟以内扣2分，超过10分钟按旷课记；未签到一次扣0.2分（含签到迟到）；请假一节扣0.5分，1月内请假累记7节（一天）以上每节扣1分，1月内请假累记49节（七天）以上每节扣2分，旷会一次扣3分。集体备课和业务学习一次不到扣3分。

3、大型考试期间请假、迟到、旷工扣分加倍计算。

七、请假期间的待遇及对旷工的处罚

1、半年内病事假（公假除外）累计超过20天(一个月)，原则上考核不得定为优秀等级，各级各类表彰不予与推荐。

2、全年连续旷工3天、累计旷工超过7天，原则上考核确定为基本合格或不合格等级，不得参与当年的职称晋升。

八、其他

女教师产假后第一个学期可以不要求坐班和签到签退，但例会和教研活动必须参加。

考核结果由教导处负责汇总公示，实行周公布、月小结、学期结束汇总，纳入教师考核，作为评先树优的依据之一。

本规定由校办公室负责解释，未尽事宜，依据上级文件执行。本规定自2018年3月2日开始执行。

东观街道金叶小学

2018年3月1日

东观街道金叶小学实验室仪器器材管理制度

一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理,为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展,提供有力的保证。

二、每学期开学后两周内,应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置,应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。

三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚,帐、物相符。必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》等管理 帐册。在帐务管理中,应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。

四、仪器设备的存放应分门别类,科学有序,排列整齐。

五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。

六、仪器设备借出或使用归还后,要及时清点、检测、擦净、归位,发现短缺、损坏,要按有关赔偿规定处理。

七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。仪器设备应经常处于随时可使用状态。

八、严格执行报废规定,凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备,应向分管领导汇报,经审批后予以报废。所有报废物品,均须记入《仪器设备报废帐》。

九、加强档案资料的管理。

十、做好净化、美化、防火、防盗工作。实验室应保持科学、文明的环境,积极营造良好的实验氛围。消防设备/电器线路应定期检查,保证人身安全。

东观街道金叶小学

2018年3月1日

东观街道金叶小学安全措施

第一、学校领导高度重视安全教育工作。建立健全安全制度和安全教育机构，营造领导和教师分工合理、责任明确的人人抓安全、安全人人抓的良好氛围，并将安全教育渗透到学习、生活、劳动等各个领域和各个环节中。

第二、定期召开安全工作会议，检查了解学生活动场地、体育器械、实验设施等，及早消除安全事故隐患。

第三、加强事故多发时段和多发活动的检查管理力度，如课外活动、课间操、劳动、体育课等是学生活动最激烈、安全意识最淡薄的时候，也是最容易发生安全事故的时候。学生上操及集会安全由值周教师与各班主任负责，下操及散会时学生回班由值周教师与各班主任负责依规定顺序排队回班。

第四、教师要全面了解和掌握学生的家庭背景、思想状况、成长过程、健康状况、个性特征和心理素质，对不同情况的学生采取不同的教育方法，以免因教育不当而使学生出走或自杀等。

第五、加强学校楼道管理，坚决杜绝安全事故的发生。

1、每天值周领导、值周教师要严格按照值班制度对校园进行检查，放学后，督促检查学生全部离校。

2、凡是有学生在学校就有教师管理，保护学生；学生在校有多晚，教师就要有多晚。

3、各班主任要经常对学生进行遵守秩序、礼貌礼让、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。

4、学校组织教师不定期的对学校校舍、楼梯设施等进行检查，发现问题，及时补救、整改。

第六、强化校园管理制度，预防外来人员对学生造成伤害。

1、遇来人来访不听从门卫安排，强行闯入，门卫要加以阻止，不得放行。

2、若来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。

3、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拨打“110”报警。

4、为防止不良分子逃逸，在制止、制服其之前，要关闭校门。

5、如有事件发生，立即采取救治措施，妥善处理善后工作。

第七、加大学生上学、放学的管理力度，保证学生的人身安全。值周教师负责组织学生站队放学，护送学生过马路。

第八、实行首遇责任管理，学校规定凡首先遇到安全事故的教师必须负责承担起事故的紧急处理和汇报工作。本着“先救治后汇报，及时通知家长”的原则，把事故造成的损失和伤害降到最低程度。

第九、加大安全教育的宣传力度，做到人人讲安全、处处讲安全。

东观街道金叶小学

2018年3月1日

东观街道金叶小学校规

一、自尊自爱，注意仪表

1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动。

6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。

二、诚实守信，礼貌待人

8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。

9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品要起立并用双手。

12、未经允许不进入他人房间，不动用他人物品、不看他人信件和日记。

13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。

14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改

15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。

三、遵规守纪，勤奋学习

16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。

18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。

20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐、打闹、喧哗，维护学校良好秩序。

21、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂改刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。

22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食、节约水电，服从管理。

23、正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。

四、勤劳俭朴，孝敬父母

24、生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。

25、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。

26、生活有规律，按时作息。珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。

27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。

28、外出和到家时，要向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。

29、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。30、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

31、待客热情，起立迎送。不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。

五、严于律己，遵守公德

32、遵守国家法律，不做法律禁止的事。

34、遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。

35、爱护公共设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。

36、遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。珍爱生命，不吸烟、不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。

东观街道金叶小学

2018年3月1日 东观街道金叶小学突发事件处理规定

为了稳定教学秩序,提高教学质量,以培养更多的合格人才为此,我校以《中华人民共和国教师法》、《职业教育法》和《高等学校教育法》为依据,特制定本规定。

自觉遵守学校各项规章制度,恪尽职守,认真负责,坚守岗位。

一、以“安全第一、预防为主、综合治理”为工作方针,积极、快速、有序、妥善处理“突发事件”,把生命、财产损失降到最低程度。

二、“第一时间”的原则。即“突发事件”发生后,有关人员必须在“第一时间”报告给应急工作领导小组;应急工作领导小组必须在“第一时间”启动“突发事件”应急预案,进入紧急处理程序。

三、“谁主管、谁负责”、“谁主办、谁负责”的原则。培训的安全工作责任到各专业、班组和个人专业内出现“突发事件”就必须负责处理。谁主持办理“突发事件”,谁负责妥善处理,不推卸责任、不拖延紧急处理事件的最佳时间

四、全校师生员工都要有强烈的安全意识和有效的防范意识,积极主动地预防一切可以预防的伤害。对本可预防,但因教职工玩忽职守而造成的学生身体伤害或延误学生疾病的救治,都要追究责任,并给予相应处罚。

五、定期组织修订学校突发公共事件总体应急预案,审定各类突发公共事件专项应急预案和应急保障预案,开展预案演习工作。对可能演变的突发事件,及时向应急领导小组提出处置建议。

六、收集、分析突发公共事件相关信息,建立健全和维护突发公共事件信息网络系统,规范信息报送、隐患排查、应急管理宣传培训等工作。

七、接报突发公共事件后,应记收集接报时间、事发时间地点、事件的性质、影响的范围、严重程度、存在的隐患、采取的措施等,并立即向校长报告,马上赶到突发事件事发地点,及时参与事件处置。

八、根据突发事件的性质,用书面材料或电话的形式立即向街道应急管理中心报告。

九、做好突发公共事件的后期处置、调查报告工作

十、“突发事件”处理程序

1、要及时采取干预和伤害救治措施,并在“第一时间”通知有关人员;

2、找出“突发事件”发生的原因,做好证据收集工作;

3、与受伤害人所在单位进行协商达成处理意见;

4、如果当事人各方协商未果,则可以邀请第三方进行调节,如果调节不成,则可以通过诉讼解决;

5、妥善保存相关案件资料、数据(存档)。

十一、“突发事件”的种类及应急措施

1、地震事件:发生地震时,应急工作领导小组要首先引导学员迅速逃离建筑物(办公楼、厂房),同时,主管培训负责人要清点好学员数,发现少学员时,责任人要立即进行搜救。同时,通知有关人员协助搜救。若有学员受伤应立即送往医院救治。需要强调指出:地震波一般属于横波,人员逃离时非常困难。因此,在逃离过程中,如果不能跑出去,就立即卧倒往外爬或滚动或其他有效方式迅速逃离。

2、火灾事故:发生火警,应急工作领导小组要迅速组织被困人员撤离,若一时撤离不出的,要迅速引导被困人员采取自救措施,等待救援人员救助。救火时要注意以下几点。

(1)扑救要在确保人员安全的前提下进行。

(2)火灾第一发现人应查明原因,如是电源引起,应立即切断电源。(3)火灾发生后应掌握的原则是边救火,边报警。

3、恶劣天气学员伤害事件:如遇大风、沙尘暴、大雨、冰雹、酷暑、大雪、暴风雪、低温等恶劣天气时,应急工作领导小组要加强对学员安全管理,及时稳妥安排好作息时间。一旦发生恶劣天气学员伤害事件,要及时对受伤害学员实施救治,同时,通知学校有关领导和学员单位等。

4、高空坠落事件:学员发生高空坠落事件后,有关人员要在“第一时间”通知应急工作领导小组。应急工作领导小组要将当事人(根据伤势情况)立即送往医院进行抢救;有关人员还要保护好“突发事件”发生的第一现场,负责收集相关信息与证据,配合有关部门、人员调查事件发生原因;妥善处理好有关事宜。

5、建筑物突然坍塌、地面突然塌陷事件:发生建筑物突然坍塌或地面突然塌陷事件时,应急工作领导小组要立即将学员疏散到安全地带。同时,把受伤学 员迅速送往医院救治。

6、学员失踪事故:各专业发现学员未出勤,应急工作领导小组应当立即采取措施。(1)如确认学员已失踪,应立即报告学校有关领导;(2)了解该学员最近在考试成绩、同事间交往、经济负担、社会关系、精神状态或身体感情等方面是否存在问题;(3)马上召集会议,通过各种渠道,了解失踪学员出走时可能携带多少钱款,以及可能的去向;(4)立即报警,请公安部门和社区协助学校寻找该学员;(5)制订寻找计划,组织人员到失踪学员有可能去的地方去寻找,并保持与警方的联系,电话应当安排人员值班,一天24小时畅通。

7、打架事件:发生学员打架事件时,处于现场的员工要立即劝阻拉架。若有学生被打伤,应急工作领导小组要立即将伤者送往医院救治。同时,通知学校有关领导和学员紧急联系人。有关人员要立即调查处理打架事件。

东观街道金叶小学

2018年3月1日

东观街道金叶小学（学校）危险品安全存放使用规定

1、实验教学使用的化学危险品必须贮藏在专用室内，不得和普通试剂混存或随意乱放，还要按各自的危险特性，分类存放。

2、化学危险品室、柜，必须专人管理，管理人要有较高的责任感，懂得各种药品的危险特性，具有一定的防护知识，并做到“五双“管理，即双人管理、双本帐目、双把门锁、双人领发、双人使用。

3、化学危险品室要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为重要防范区。

4、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，做到账物一致。

5、使用危险试剂进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求，教师领用危险品时，必须提前计算用量，填写《危险试剂领用单》由专管人员和教师送取，不得让学生代替。

6、对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集，妥善处理，不得在实验室存留，更不得随意倒入下水道内。

7、危险试剂的管理和使用如出现问题，除采取措施迅速排除外，必须及时向学校领导如实报告，不得隐瞒。

8、专管人员对化学危险品保管和使用的安全性负有全部责任。

9、保管和使用人员对室内财物、用电等安全负全部责任。

东观街道金叶小学

2018年3月1日

第三篇：义教均衡资料—规范办学行为自查报告

巴中市第二中学 规范办学行为自查总结

为严格执行《四川省普通中小学管理基本规范试行》，贯彻落实市教育局文件精神，学校高度重视此次自查工作，切实加强领导，明确工作责任，采取有力措施，严密组织自查严格，按照自查要求认真

一、成立领导小组确保组织到位。学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，教导处为成员的规范办学行为自查领导小组，以保障自查工作公平、公 正、实事、有效地开展。

二、认真学习讨论，确保认识到位细致认真自查。在自查过程中总结出许多成功的经验也查找出了一些不足为今后的工作提供了可靠的依据。在落实自查工作的过程中我们本着“自查为改进、自查为提高、自查增信心”的原则。积极开展学校规范办学自查工作，真正把自查的激励作用发挥出来，该规范的规范、该改进的改进、该保留的保留、该提高的提高，通过自查查找不足通过自查明确学教师今后的努力方向。

三、自查具体情况，严格执行课程计划。通过自查发现我校各个年级都能按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动严格做到了“五要五不准”：要坚持按标准课时、开课不准随意增减课时；要坚持按课程设置开课、不准随意增减科目；要坚持按课程标准要求教学、不准随意提高或降低教学难度；要坚持按教学计划把握进度、不准随意提前结束课程和搞突击教学；要坚持按规定的检测要求、不准随意增加检测次数。

严格控制学生到校和在校时间。学生每周上课5天。学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时每节课上课时间为45分钟。严格执行市教育局节假日放假通知从不占用课余、星期天和节假日时间安排学生集体补课或上课，教师无有偿家教现象。

严格控制学生早晨到校和在校时间。为了保证学生充足的睡眠时间，我校严格执行市教育局统一下发的农村中小学作息时间学生到校时间不早于7:30。学生不准提前到校学校通过家长会等形式告知家长并做好相关管理工作。严格控制学生中午活动时间。中午安排值班教师分片区值班，让学生有充分发展个性时间和空间组织学生进行体育活动保证学生每天1小时的体育活动时间。严禁利用午休时间集体组织学生“午自习”或上课挤占学生，活动、休息时间。

严格控制学生放学清校时间。我校严格按照放学时间放学，放学时间一到学校值班教师督促学生离校回家，所有教师不得组织任何形式的集体补差活动。严格控制补差时间。各班的差生补习都安排在课内、在平时。从不在双休日、寒假、暑假及其他法定假日组织学生进行文化课补习。严格控制学生作业总量。

严格控制作业时间。我校学生书面家庭作业量都控制在1小时以内。双休日及节假日没有加大作业量的现象，提高作业布置质量。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业。鼓励教师分层并有针对性的布置作业，不准用增加课业负担的方式惩罚学生。严格作业批改要求。坚持有布置必有批改有批改必有讲评、有讲评必有反馈的原则，杜绝只布置不批改或只对答案的现象，提高作业批改质量。对学习有困难的学生要给予指导、帮助有具体的帮扶措施，不得歧视、排斥。规范作业管理。加强对各科作业布置的协调管理，严格控制每日各学科家庭作业总量，并在学生家长的配合下，按时完成所布置的作业。遵循教育规律办学进一步规范办班和检测行为。从不在双休日、寒假、暑假及其他法定假日组织学生进行文化课补习。

严格控制学生作业总量，严格控制作业时间。我校学生书面家庭作业总量都控制在1小时以内。双休日及节假日没有加大作业量的现象。提高作业布置质量。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，鼓励教师分层并有针对性的布置作业，不准用增加课业负担的方式惩罚学生。

严格作业批改要求。坚持有布置必有批改，有批改必有讲评、有讲评必有反馈的原则，杜绝只布置不批改或只对答案的现象，提高作业批改质量。对学习有困难的学生要给予指导、帮助，有具体的帮扶措施，不得歧视、排斥。规范作业管理。加强对各科作业布置的协调管理，严格控制每日各学科家庭作业总量，并在学生家长的配合下按时完成所布置的作业。遵循教育规律办学进一步规范办班和检测行为。学校按照市教育局要求每学期在期末进行一次学科检测。学校从不按检测成绩给学生排名次。

严格控制竞赛活动。未经教育行政部门批准我校从不组织学生参加各种竞赛活动，未经教育行政部门批准从不随意停课放假，从不准组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动。严格控制教辅用书征订。我校开设的国家必修课程及地方课程选用教材严格按照市局要求选用学校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，从不向学生推荐各类教辅材料等。健全学校德育工作机构和德育工作制度，形成全员育人、全程育人的德育工作机制把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。督促学生自觉远离网吧、游戏厅等不宜学生进出的场

四、存在的问题，通过对全校各年级办学行为的自查仍发现以下问题：

1.存在短缺学科教师资源不足的现象。2.存在少数教师未经学校批准擅自调课的现象。

五、采取措施。

学校严格按照《四川省普通中小学管理基本规范试行》的要求，自觉规范办学行为，特别是对学校作息时间、课程设置、考试管理等方面进行自查自纠，发现问题及时改正，今后由于客观原因需要调课的须报请学校教导处批准，由教导处将调课通知加盖公章后，于课前张贴到所调课班级，调课通知须一式两份、一份张贴、一份由教导处留存。学校成立规范义务教育阶段学校办学行为工作领导小组建立齐抓共管的监督管理机制，教导处负责学生到校、在校时间的制定并在门口张贴作息时间表，接受社会监督，学校将不定期抽查各班作息时间执行情况及办学行为执行情况。

第四篇：义教均衡资料—落实课时计划自查报告

巴中二中落实课时计划自查报告

为了认真落实国家课程标准，规范办学行为，严格按照国家课程标准和计划开全课程，开足课时，结合我校实际情况，就执行课程计划的情况进行了自查，现汇报如下：

一、课程开设情况

1、开齐开足学科课程

在市、区教育局相关文件精神的指引下，我校认真贯彻落实了学科课程方案，具体做法是，每学期开学前由学校教学部门根据上级教育主管部门的文件精神拟定课程计划，由校行政会讨论研究，形成课程方案、教师分工、学校课程总表、班级课表和教师课程表，为学期开学工作做好充分准备。

在学科课程的开设中，我校能严格执行相关规定，本着既要开足课时，又不加重学生负担的原则，科学地安排各学科课程。加强各学科组的建设，从人员配备、教学设施，实验场地等都给予了相应的政策倾斜，并设立了学科的分管校长，具体负责各学科的教学指导工作。

2、强化活动课程

活动课程是我校的传统课程，特别是在信息技术、音乐、美术等项目上已经初步形成特色，因此我校在加强基础学科的课程建设同时，重视特色课程的开设。本学期，我校结合课程标准的要求，利用地方与学校课程的课时，开设了以下活动课程：

（1）根据教材内容设置了数学小题训练课，使学生在课程中体验数学与日常生活的密切联系，初步培养学生的数学意识，感受数学的应用，从而加强实践能力和创新精神的培养，旨在活动中培养学生们的合作精神、动手能力、加强对数学的理解，拓展数学知识，渗透数学思想。

（2）信息技术具有知识新、发展快、应用范围广的特点，能有效提高学生的创新精神和实践能力。根据实际需要，在初一至高二年级开设了信息技术课程（每周1节）。

3、努力开发校本课程

校本课程的开设和建立是学校创建特色的需要，根据学校发展规划，我校结合实际开发校本课程内容。

4、严格控制课时量和教学进度

在执行课程计划的过程中，我校严格按上级要求落实工作，坚持不增加课时，不组织补课，不增加学生课业负担，不增加学生教辅资料的征订，不增加学生在校时间，不增加学生课后作业量的原则，做到执行规定不含糊，同时教导处根据上级主管部门的要求，统一把握教学进度，定期检查，做好教学过程的管理。

5、确保体育活动锻炼时间

阳光体育是为了切实提高学生的健康水平，鼓励学生到阳光下，到操场上，到大自然中锻炼身体陶冶情操。它能提高学生体质、健康水平，形成健康体魄，更好地学习和生活，有效提升学生的综合素质。每天安排固定时间进行两操训练，确保了学生每个学习日有一个小时的体育锻炼时间。

二、存在的问题及解决办法

1、在执行课程计划的过程中，教师的专业水平参差不齐，有待提高。

2、由于受到人员编制、岗位设臵和教师工作量不均衡等种种特殊原因的影响，个别学科课时量受到一定的影响。

对于自查工作中发现的问题，我校积极寻求整改措施，力求通过组织教师参加市县各级学科培训、大力开展校本教研，努力提高教师的专业素质。并抓住人事制度改革的契机，调整教师结构，配置好学科教学人员，保证课程计划的落实，争取能在短时间内达到与标准严格相符，为全面提高学生的素质和学校办学水平做出努力。

2016年12月20日

第五篇：义教均衡发展自查报告 2

义务教育初步均衡发展自查报告

贵阳市人民政府教育督导室：

我校是一所偏远的乡村小学，为了让每位学生都享有相对均衡的教育资源，根据黔教基发【2010】193号文件标准要求，黔教督【2012】55号、67号和黔教基发【2013】4号文件精神，以“让孩子健康快乐成长 为学生未来人生奠基”为目标，以教师队伍建设为核心，以全面提高教育教学质量为主线，认真落实《义务教育法》，积极推进素质教育，逐步实现学校教育均衡协调发展，促进教育公平和社会和谐。现对各项工作的开展情况报告如下：

一、学校基本情况：

1、我校位于ＸＸＸ，学校建校已有七十余年，几经更名，现为ＸＸＸ，学校占地面积3600平方米，校园绿化面积为745平方米；体育运动场1560平方米，建筑面积约1355平方米，教学及辅助用房724平方米；图书2850册。

2、学校有教职工12人。专任教师11人（置换培训1人），学历均为大专及以上，学历合格率达100%。

3、学年初在校学生104人，开设6个教学班，没有大班额。

二、指标情况

1、辍学率：标准值是2，目前为0。

2、教师交流率：100%。

3、生均校舍面积：标准值为5.76平方米，目前为13平方米；

4、生均运动场面积：标准值为4.5平方米，目前为15平方米；

5、生均图书册数：目前为27；

6、计算机台数：目前为12;

7、班班通设施：目前为6套；

8、实验室仪器设备值：目前为3.5万元；

9、教职工与学生比：标准值为1:23，目前为1:8.7；

三、采取的措施

（一）狠抓落实“控辍保学”的相关工作。

1、为了加大宣传力度，学校利用宣传标语、进村入户动员等形式，宣传教育法律法规。让广大村民明白依法送子女就近入学，接受九年义务教育是孩子享有的权利，更是家长应尽的义务和责任。

2、建立健全规章制度，层层签定目标责任书，确保在校学生不流失。一是完善控辍保学的相关制度，按照“七长”责任制的要求，学校与班主任、班主任与学生家长签订了控辍保学责任书；二是规范学生入班接收制度，任何人、任何班不得以任何理由拒绝接收学生，确保学生顺利入学；三是规范学生转入转出制度，依法办理学生转入转出手续。四是实行包保责任制，学校领导包教师，班主任、教师包班级，确保一个都不少；五是建立贫困生、学困生、留守儿童教育机制，开展献爱心捐助活动，使弱势群体学生能够顺利完成义务教育阶段的学业。由于措施得力，近年来，我校学生辍学率均控制在指标以内。

（二）开足开全课程，全面实施素质教育。

学校认真执行部颁课程计划，严格按照计划开课，开齐课程、开足课时，面向全体学生，以德育为首，着力培养学生的创新精神和实践能力，严格按照转学程序和要求办理学籍手续，各类学籍资料管理有序。严格执行教育教学行政法规和有关管理规定，切实规范办学行为，建立了教育教学常规管理责任制。

（三）建立关爱学生措施，让每个学生健康成长

1、学校建立留守学生关爱制度，留守学生档案齐全，制定了切实可行的关爱措施并落到实处。

2、用好社会资源，做好贫困学生的资助工作。

3、抓好学生心理健康教育工作，为心理不健康的学生消除心理疾病。

4、办好家长学校，通过家校联系，抓好学生的家庭教育工作。

5、加强学生营养膳食工作的管理，保证国家免费午餐让学生吃饱、吃好，使学生的身体能健康成长。

（四）开展特色教育教学活动，促进学生全面均衡发展。

学校拟着力国画教育特色的构建，首先是源于时代发展的需要。建设“文化强国”是时代发展和民族复兴的需要，2011年10月18日中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议通过《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，发出了进一步兴起社会主义文化建设新高潮的动员令。《决定》明确指出，优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。要全面认识祖国传统文化，取其精华、去其糟粕，古为今用、推陈出新，坚持保护利用、普及弘扬并重，加强对优秀传统文化思想价值的挖掘和阐发，维护民族文化基本元素，使优秀传统文化成为新时代鼓舞人民前进的精神力量。

学校拟着力国画教育特色的构建，更主要的是源于学校发展的需要。学校特色文化是学校的灵魂和发展的动力源泉，学校特色文化应有其发展的土壤和丰厚的载体。我们学校具有墨香草根的文化“土壤”，学校美术几位教师倾心于专业成长，形成了浓浓的“墨香文化”，是学校当之无愧的“文化亮点”，我们有明显的传统底蕴和建设优势。基于此，学校经全体教师协商一致通过了将中国画教育作为我校特色来用心打造的发展共识，着力建设具有浓郁的校本气息和鲜明个性的国画教育特色。

总体目标：学校特色的关键在于“特色”，核心在于“文化”。我校创建中国画教育特色的总体目标是“以画养品、以文化人”，通过国画教育为形式，提高审美情趣，传播优秀文化，弘扬人文精神，形成文化特色，促进内涵发展。阶段目标：

第一阶段目标（1-2年）：打实一个点，做亮“特色文化项目”。建设墨香诗韵校园，成立 “少儿国画小组”,开发并开设以中国画教学为主体内容的校本课程，开展以一、二年级学生为主的初级培训，初步形成有一定人数规模的水墨画“兴趣生”、十几人的“特长生”、四五人的“尖子生”，推选一批学生精品参加各级组织的相关比赛，形成中国画教育的特色亮点。

第二阶段目标（3-4年）：进一步深化特色品质，做优“学校文化特色”。拥有一批专业水平高的书画教育专兼职教师，一大批学生成为水墨画的“特长生”、培养十几人的水墨画“尖子生”，在各级书画比赛中成绩突出，举办一次县内有较大影响力的师生书画展览，让学校中国画教育特色在县级有一定知名度。

第三阶段目标（5-6年）：结成一块面，做强“学校特色文化”。学校深入提炼中国画的“精、气、意、韵、品”等优秀文化元素，将它与自由、创新等时代精神，以及学校的力行文化精神相融合，将其细细渗透到课程与管理中，融入师生学习生活中，不断内化为品格、外显到行为，使“力行”文化的内涵得到进一步拓展升华，明显提升文化的执行力、形象力，培育出鲜明的“有自己文化芳香”的教育品牌和办学个性，形成整体性特色，在社会上享有一定声誉和影响力，产生示范效应。

（五）切实抓好教师队伍建设，为教育均衡发展提供支持。

1、加强师德师风建设，提升教师内涵。

我校长期重视教师职业道德建设。通过深入学习《中小学教师职业道德规范》，适时举办暑期师德集中培训会，开展师德“教育月”、评选优秀教师和优秀班主任；引导教师自觉遵守《教师职业道德规范》，全面提升教师师德修养水平。每学期进行一次师德现状调查。定期召开家长会，印发《告家长书》，广泛听取家长及社会各界人士对师德建设的意见。学校与教师签定师德相关责任书，坚决杜绝教师有违返师德现象发生。

2、提高教师专业素养，提升教学水平。

（1）、以“十二五”期间教师继续教育为起点，教育要提升专业水平，必须有专家引领。我校多次选派教师到市县级参加教学研究培训，回校后进行校级培训，对我校校本教研活动的扎实、深入开展起到了极大的推进作用。每次公开课活动及时安排有关教师全程学习——观摩课例，听取对课的精彩评析。通过活动，我校教师在教材理解、教材运用、授课理念以及课上教师关注视角等方面都有了眼界开阔之感。专家近距离地与老师互动交流，给老师们以细致的指导和引领，从而使我校的教育教学活动得到了全面提升。

（六）切实加强德育安全工作，为教育均衡发展提供保障。德育安全工作是实施素质教育，促进学生全面发展的重要因素。我校继续在突出重点,抓出实效,形成了全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

1、加强班级少先队在德育工作中的主导作用，做好常规德育工作，学校以“三好学生”、“优秀少先队员”、“文明班级的评选”评比为主要载体，充分发挥少先队红领巾督查队的作用。加强对学生日常行为的监督，坚持纪律、卫生周周评制度和值周领导制度。坚持升降国旗制度和国旗下的讲话制度。

2、加强学生安全教育工作。从认识上高度重视，层层落实责任。通过制定各项应急预案、开展法制安全讲座、消防和溺水安全教育等多种形式活动，对学生进行安全教育，促进师生“关注安全、关爱生命”的行为意识养成。

3、强化安全措施。全面落实学校安全目标责任制和重大安全事故报告和责任追究制度。与教师签订安全责任书，落实学校安全责任制。强化门卫安保人员管理，严把门口第一道关，所有进入校园外来人员必须实名登记才能入校。

4、落实好安全隐患的排查工作。及时消除校园内各种安全隐患，坚持每月定期排查与平时随机排查相结合，并对重点部位和关键环节进行视频全程监控，消除学生的安全隐患。同时要做好突发事件的预警、防范与处置工作。

四、今后努力的方向

1、进一步提高认识，把义务教育均衡发展摆上突出位置。

2、进一步规范学校办学行为。切实减轻学生的课业负担。

3、争取教育经费投入，进一步改善办学条件，使学校校园文化更进一步美化、亮化。

4、以“十二五”期间教师继续教育为重点，进一步加强教师培训。总之，学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。在以后的工作中，在省市县各级教育部门的正确领导下，扎实推进我校教育均衡发展，抢抓机遇，开拓创新，奋发进取，为办好人民满意的学校而不懈奋斗！

最后，恳请各位领导、专家批评指正。谢谢大家！