校园直饮水的必要性、重要性

第一篇：校园直饮水的必要性、重要性

校园直饮水的必要性、重要性

长期以来，如何解决学生喝水问题一直是家长、学校、社会共同关心的焦点。学生饮水好坏，直接关系到青少年的健康成长。现在学生中存在很多不良饮水习惯及危害如下：

(1)每日饮水量不足，以为吃要讲营养，而饮水只用来解渴，不渴就不用喝水;(2)水的质量太差，桶装水存在二次污染，不能确保学生安全、健康;(3)很多家长反映孩子不爱喝水，喜欢饮料，这样可能造成学生厌食与厌水，长期下去会造成学生营养缺乏症，造成学生酸性体质，形成亚健康;校园饮水成了一个大问题，国家教育部提出：校园饮水关系着青少年学生的健康成长，关系着中华民族的素质和祖国的未来，推广建设校园优质健康直饮水系统工程刻不容缓。根据国家教育部和卫生部的要求，在全国中、小学校范围内推行安全、健康、科学饮水工程，确保青少年学生的身心健康。为了改善全市中、小学校师生饮水状况，推行校园直饮水工程。

日前，据媒体报道，我国首个针对青少年饮水质量的国家强制标准《中小学校直饮水卫生规范》已经通过两次专家评审，将于近日进行第三次，也是最后一次评审。一旦通过，中小学校的饮用水标准将得到大幅提升，与国际一流水平全面对接。消息一出，社会各界对青少年饮水是否健康的问题，再次议论纷纷。尽管我国在2007年颁布实施了新的饮用水国家标准，将检测指标由35项提高到106项，但受限于部分自来水厂的工艺设计仍然相对落后，有能力完成新标准106项指标全检测的自来水厂数量并不多。即使到了现在，根据我国住房和城乡建设部给出的权威统计显示：按新国标检测，自来水达标率也仅为83%，仍有17%的自来水出厂无法达标。

中小学期间正是青少年生长发育的关键时期，身体中的水分含量也比成年人要高。参与起草《中小学校直饮水卫生规范》的南京大学地理科学与工程学院教授董平认为，青少年学生对于水中的污染物更为敏感，“新的国标虽然有了很大进步，但受各种条件限制，一些地方的水质依旧不能提供给青少年直接饮用。特别是在一些经济欠发达地区，学生饮水仍存在安全隐患。”

中小学校青少年饮水健康的问题，也引起了众多国家部委的重视。2011年，中国宋庆龄基金会和教育部、科技部、卫生部等十二部委联合实施的“全国青少年健康饮水工程”，率先在全国推广校园直饮水项目。在5年的时间里，该公益项目已经惠及了1000余所中小学，使超过200万学生喝上了健康的直饮水。其中不乏新疆、青海、甘肃、内蒙古等众多中西部缺水地区的孩子。

然而，保护青少年饮水健康仅靠公益事业的力量还是远远不够的。虽我们调动社会各界的力量，共同营造关注、关心、关爱青少年学生的饮水健康问题的氛围，为青少年学生的健康成长创造更好的饮水环境。

全面启动和推进我国的“千万学生健康饮水工程”已迫在眉睫，刻不容缓!长期饮水不足，饮用不好的水是造成学生体质下降、营养代谢疾病早期化的原因之一。长期以来，如何解决学生喝水一直是学校、学生、家长都非常关心的问题。同时也是一个社会问题，许多新闻媒体对此作过连续报道，为了改善学生的饮水条件，教育系统呼唤学生饮水工程。近年来有越来越多学校安装学校直饮水机，实现学校直饮水，校园直饮水成为健康饮水的新趋势。

第二篇：校园直饮水（模版）

校园直饮水——21世纪的放心水源

1.校园直饮水含义及发展意义

所谓校园直饮水，其实就是管道直饮水中专门面对学校进行的水源及饮水方式的改造。是指国家根据校园饮水人数，饮水特征，水路布局等数据，以设计、安装合理的中央水处理设备及终端饮水设备，从而保障水质的安全，从根本上杜绝二次污染，实现学生饮水安全，取水便捷，节能降耗，价低实惠等多重目标。它是当今社会发展与科技进步的产物，是衡量一个国家，一个城市，乃至一所学校的科技化与现代化水平的参照。直饮水因其巨大的优势，欧美国家早在上个世纪6、70年代就开始普及，很多学校里学生会直接对着水龙头喝水，可见其巨大的优越性。

目前我国教育部，各地教育局及部分部分鉴于国家节能减排政策，保障学生饮用水安全，提升学校硬件设施水平等因素，率先采用直饮水工程，如北京大学、南京大学、石家庄铁道大学、石家庄第九中学等，都已抢先迈入“直饮水时代”。

该项目不仅顺应国家政策，而且对彻底解决学校饮水问题具有高效性、长久性、更为教育界节省了非常可观的经费开支，做到花小钱办大事，不花钱办实事的最高境界，是一个多赢和共赢的健康饮水工程，该项目的实施和推广有着极其深远的重大意义。

2.校园直饮水的优势

1.保障校园饮水安全

目前直饮水工程项目中优质成功资源是以国际上最先进的净水技术----RO膜逆反渗透技术为核心，以中央水处理设备、智能IC卡管线机、自助式充值机为装置主题进行科学配置。RO膜逆渗透加多层过滤、消毒可彻底杜绝二次污染，使水质达到国家优质饮水标准，保障全体师生饮水安全。简单的说，校园直饮水因其采用了先进技术和考究的材料，在保障师生饮水安全的基础上，提升饮水质量，提升生活质量。

2.实现自愿合理消费，避免乱收费问题的发生： 饮水终端安装IC卡感应计费系统，学生自愿刷卡购水，流量精确到分，无需专人收费管理，实现自愿合理消费，避免学校乱收费问题的发生 3．实现节能环保

直饮水设备仅在制水和加热过程中消耗较低电量

且不造成环境污染，符合国家节能环保要求。4.消除饮水安全隐患

学校饮水安全问题受到全社会的关注，政府年年严查校园饮水安全状况，年年曝光不合格院校，年年都有饮水事故发生，对学校形象，招生等都造成恶劣影响，这也是校方最为担心的，校园直饮水保障了饮水安全，就等于消除了校方的一大隐患。

5.我方投资，节省学校投资开支：

校园直饮水工程所有的设备投入及施工，维修和人员维护费用均由我公司承担，中央处理设备的水电费也由我公司承担，无形中为学校节省了大笔的开支。

6.增加学校收益

学校授予我公司一定年限的经营管理权，合同期满了之后，所有设备均无偿转让给学校，学校独家享有直饮水收益。

7.提升学校竞争力：

校园直饮水工程是中国目前较先进和安全的饮水解决方案，它提升了学校的硬件设施水平，提现了学校现代化建设理念，也传达了学校对师生的人性关怀，使学校整体竞争力得到提升，对和谐校园的建设提供了强有力保证。

第三篇：校园直饮水方案(DOC)

校园直饮水方案

第一部分

中国直接水发展现况及直饮水相关知识及简介

一、中国生活饮用水市场现状

据世界卫生组织报告，全世界发展中国家1/3的城市人口饮用水安全无法保证。世界各国都将“健康饮水”提上了议事日程。作为发展中的中国，至少有3亿多人饮用水不安全。2005年3月22日《中国饮用水行业高层论坛》在北京召开，参会专家都倡导“健康饮水”，并且呼吁与水相关的企业，都积极投身到“健康饮水”的行动中来。

水是生命之源、健康之本。随着经济增长、工农业发展、人口不断增加，水资源问题也日益突出。目前我国水资源呈现三大问题，整体水环境恶化、水资源短缺和水污染事件频发。我国现在人均水资源为2200m3,不足世界平均水平的四分之一。90％以上的水体受到不通程度的污染，水质性缺水现象十分严重。

长期以来，自来水是城镇居民的主要饮水来源，但绝大多数自来水源已严重恶化，然而传统的混凝、沉淀加氯消毒的自来水处理工艺已不能有效去除有机污染物和重金属等化学有害物，而且用于消毒的氯能与水中烃类有机物作用生成有“三致”（致癌、致畸、致突变）作用的消毒副产物。同时由于管道等供水设施老化，铁锈、红虫、藻类等二次污染也日趋严重。二．诸葛一中改善师生饮水质量迫在眉睫

由于水源受到严重污染，经检测，诸葛一带地下水TDS值高达七八百（健康水的TDS值应在80—280mg/L），水的硬度太高，患心血管、神经、泌尿造血疾病的人逐年增多。住校的师生常年饮用这种不卫生的地下水，出于无奈，有些老师就自己买桶装水，或者从家里或者亲戚家接水生活。

在2012.10．14晚例会上惊闻：近段时间，我校先后有七八名教师做手术，他们中有的患胆结石，有的患静脉曲张，有患胃病的，也有妇科病，而他们的平均年龄在40岁左右。这一消息再次向埋头于教学工作的老师们敲响警钟：健康生活从饮水开始。

三、直饮水的概念及原理

管道直饮水，又称分质供水，即通过设置一套深度处理装置，对市政自来水进行深度处理后，再采用单独建设的管道供应到饮水终端，专用于用户饮用。达到生活用水与饮用水分质量分别供应的目的。直饮水原理

直饮水的制取采用的是目前国际流行的膜处理技术，用于分离的膜由高分子材料制成，其表面密布着许多细微的小孔，当膜两侧存在压力差时，自来水中的水分子就会透过膜孔到达净水一侧，而自来水中的悬浮颗粒、有机物、病菌等杂质被截留在膜的另一边，成为浓缩液，因而实现对自来水的净化、分离目的。学校直饮水详细建设方案 校园直饮水系统设计概述

学校直饮水系统的建设一般有两种方法，一是集中设置一套净水处理设备，通过循环管道送到每栋教室的饮水点；另一种方法是在每栋教室分散设置具有净化功能的饮水终端。后者因受产品本身体积限制，净水设备存在工艺相对简单、滤芯寿命短、水质不稳定等不足，虽初期建设成本低，但后续维护费用及人工成本高。因此我公司建议采用第一种集中处理的方式。

四、纯水机的工作原理、种类以及特点 1.纯水机的工作原理

它采用的是主要是反渗透膜技术。它的工作原理是对水施加一定的压力，使水分子和离子态的矿物质元素通过反渗透膜，而溶解在水中的绝大部分无机盐（包括重金属）、有机物以及细菌、病毒等无法透过反渗透膜，从而使渗透过的纯净水和无法渗透过的浓缩水严格的分开；反渗透膜上的孔径只有0.0001微米,而病毒的直径一般有0.02-0.4微米,普通细菌的直径有0.4-1微米,所以你尽可以放心大胆的饮用纯水机里流出的清泉。2.纯水机的特点

有电机，需要电源，有储水罐，一般为五级过滤，第一级为滤芯，第二和第三级为活性炭，第四级为RO逆渗透膜技术，第五级为精致活性炭，主要用于改善口感。

纯水机不仅可以将杂质、铁锈、泥沙、胶体、细菌、病毒驱除掉，还可以将对人体有害的放射性粒子、有机物、荧光物、农药驱除，还可以将讨厌的水碱和重金属驱除，保证您在烧开水的时候没有水碱，同时保证家人的健康。

使用纯净水可以做饭、煲汤、沏茶、冲咖啡，保证原汁原味，充分的将食物中的营养分解，更加适合人体的吸收。在加湿器或者需要水的美容器中使用纯净水可以保证没有水碱，更好的保护您家的家居。使用纯净水制冰，晶莹透亮，没有杂质。

五、纯水机与饮水机、桶装水比较

纯水机：直接与自来水机连，制造纯净水，现制现用，可避免二次污染，提供清澈甘甜的纯净水。

饮水机：需要购买桶装纯净水来实现饮用纯净水。

桶装水：存在着“二次污染”的问题。例如送水：无论是大品牌，还是小作坊无一例外都是雇自行车、三轮车送水，送水过程是受时间、气候、环境、人员素质影响较大，“二次污染”可能性最大。再有空水桶与水桶的更换，瓶口及桶装水饮水机落水座的卫生防疫，还有桶装饮用水的饮水时间过长也是造成“二次污染”的一大因素，越长污染越严重，这主要是空气与水的置换引起，空气中的污染物随着空气进入桶内，由于桶装饮用水不能抑制细菌的生长繁殖，很快剩余水里微生物大量超标准，如果长期饮用被污染的桶装饮用水，无形中影响我们健康状况。

第二部分

直饮水工艺设备配置方案

一、项目简介

该项目是学校直饮水设备采购及安装项目，为解决校园直饮水问题，提供健康纯净的饮用净化水。根据公司技术人员到贵部现场的实际考察及有关方面咨询,结合本公司以往相关直饮水施工案例，我公司遵照贵部需求配置以下相应系统设备，并提供相应的安装技术支持及后期质保服务。方案如下: 1.前置过滤器 一台

2.2T/D反渗透主机壹台+1T水箱两个为一套，共1套； 3.（多龙头）饮水平台，1到 3台；

二、反渗透主机方案（0.5T/H）: 1．设备相关配置依据:

源水: 市政自来水/地下水；处理水质: 净化直饮水 2.工艺配置条件：

进水压力： 0.1MPa～0.3Mpa

电源：

380V 3．设备配置：拟采用MRO804-200G商务工程机。

饮水终端采用不锈钢饮水平台4PWR-4.5设备配置,以解决师生的饮水问题。

4、工艺流程及简介

软化过滤器

源水

多介质过滤器

活性炭过滤器

原水泵

精滤器

高压泵

中置处理系统

输送管网

终端饮水设备

5.统设备体系分布图

组合膜过滤系统

净水箱

进水水源

前置预处理

食品级PE储罐1个

加压泵 依据现场选用

RO单级反渗透主机

饮水平台

6．配置RO纯水主机相关简介

6.1 艺段说明

预处理系统：反渗透系统长期稳定运行的关键在于预处理，预处理的好坏不仅决定着反渗透装置的清洗次数，而且决定着反渗透膜元件的使用寿命。预处理系统主要解决的是：膜面结垢的钙镁离子及铁铝氧化物、胶体、悬浮固体微粒和有机物的阻塞物，还得防止氧化性物对膜的损坏。

多介质过滤器：多介质过滤器，内填充精制的石英砂，系统总进水设置为7m3/hr。当原水流过多介质过滤器的滤料层时，滤料缝隙对悬浮物起到筛滤作用，使悬浮物易于截留在滤料表面。当在滤料表层截留了一定量的污物时，则形成污物滤膜层，从而增进过滤效果，保证多介质过滤器出水SDI≤4。透过滤层的水进入活性炭过滤器。

活性炭过滤器：活性炭过滤器，内填充精制果壳活性炭。活性炭多孔的结构提供很大的比表面积，孔壁的表面分子有很强的吸引力，并通过孔隙的通道吸引污染物的分子。使污染物很容易聚集在活性炭中。活性炭不仅包含碳成份，在其表面还包含少量氢成份和氧成份，这些成份以各种化合物和功能性物质的形式存在，包括：碳酰基、羟基、苯酚、酯类、苯醌等。这些在碳表面的氧化剂和络合物能够与活性炭吸附的物质产生化学反应。如：在水处理过程中，活性炭在水中和氯发生作用，把氯转化为氯化物。本配置主要是利用粒状活性炭的吸附机理来吸附水中的有机物和余氯，还可以去除胶体渣、铁氧化物、悬浮物、降低色度、浊度，保证后道系统的正常运行。

反渗透系统：反渗透技术是借助于比渗透压更高的压力,改变自然渗透压方向, 以把浓缩液中的水压向半透膜的一边的处理过程。反渗透膜以1nm 或以上的无机离子为主要的分离对象。所施加的压力与渗透压反向,并超过渗透压,从而导致浓溶液中的水向稀溶液的一侧反向渗透, 因反渗透膜的有效处理范围在0.1nm 以上, 而F-离子的直径为0.266nm , 所以利用反渗透压能够有效的除去溶液的氟离子。水通过反渗透膜后氟离子去除率在90%以上。反渗透法完全可以用于中等矿化度以下地下水中氟的去除。

6.2 工艺参数

电源：380V、功率：2.5KW 产水流量： 60L/H 机外型尺寸：1300㎜×428㎜×1100㎜ 尺寸：DN25/DN32 PVC管 适用水源：市政自来水/其他水质 适用水温：2℃-40℃

进水压力：系统设备配置增压泵

运行模式：源水箱配置进水浮球阀，自动进停水；纯水箱增设电子液位控制器，确保系统全自动停开机，固定周期自动冲洗；

出水水质：优于《生活饮用水水质卫生规范》（2001），其中及微生物及浊度指标达到《瓶（桶）装饮用纯净水卫生标准》GB17324-2003 使用范围：纯净水/直饮水 7.端饮水设备—饮水平台

相关参数：

◆ 节能3龙头饮水台工艺参数

型号ML-YS-34/3A 1.三龙头，一开二温 2.温度自动控制 无需调节 3.水胆容量：28升 4.制开水能力：34升/时 5.制温开水能力：160升/时;6.适用水压：0.05-0.6MPa 7.电压：220V 8.额定功率：3KW 9.外形尺寸：90×39×86 cm

第四篇：校园直饮水方案

校园直饮水方案

一、方案原则

广东省东莞市全众节能科技有限公司校园直饮水工程方案，这是一套区别于经营其他产品的独特的市场运作模式。总的原则是：

1）学校不投资，无偿使用、负责管理。

2）学生买卡，购杯、计量消费，少花钱喝好水。

3）商家维护维修，协助学校管理，长期受益，无欠款之忧。

二、方案流程示意图

该水处理工艺流程系统为全自动运行模式，采用多种采样信号及根据不同工况下使用的特点进行编程设计。由水出路前置系统，水处理主机系统，恒压供水系统和闭路循环杀菌系统四部分组成。水处理主机系统采用反渗透膜。

校园直饮水工程示意图如下：

三、运营的具体方法

经营此项目，只需要进行如下几个步骤，便可顺利开展。

1、与学校洽谈，双方合作，由商家负责提供若干台制水主机与IC智能刷卡饮水机学校无偿使用。

2、向学校赠送一定数量的普通饮水机，用于改善教师饮水条件。每月赠送一定量的优质纯净水或矿泉水，让学校备感实惠。

3、学校提供场地和水电，派专人对饮水机的日常使用负责管理。

4、学校负责向学生推广应用，学生买卡、购杯、用卡消费计量使用。

5、商家只需协助学校管理，维护维修机器，及时为学生充值服务。

6、商家负责提供优质的纯净水／矿泉水。

四、各方皆受益的结果

这种智能饮水方案和运营模式，对于各方皆有益处：

1、学校方面，不用投资，无偿的增加了饮水设施，轻松的改善了饮水条件，同时还可获赠饮水机和纯净水，乐而为之。增加了学校的硬件设施，大大提高学校的知名度。

3、IC卡技术的运用使计量收费成为可能。充分体现了公平、公正、合理的原则。多用多花，家长和学生无怨言，学校无压力。

4、充值IC卡代替了现金，学生不必带钱，家长放心。

5、可获得长期、稳定的优质水源，机器符合国家卫生部许可，更能确保饮水卫生安全。

6、水值可调整，可使收费合理，学生少花钱，喝好水，乐于接受。

7、使商家找到了开拓学校市场的好方法，能顺利进入学校市场，阻碍少，风险低。

8、先进的智能控制技术，使管理维护非常简单，运营成本低，一人可同时管理多所学校。

9、资金运转快，学生是先付费，后消费，商家先收钱后提供服务，不占压资金。

10、投资回报率大，短时间即可收回投资，易于扩大规模，建立网络。

11、网络独占，竞争少，细水长流，可长期经营，长期受益。

12、项目操作方便、成熟，无需任何技术和经验

13、无需任何手续，个人即可操作。

五、校园直饮水合作方案具体以下： 1）、根据学校实有人数安装足够容量的净水设备。整套设备的投资（包括制水设备、终端智能IC卡饮水机、管道和施工）均由投资商负责，学校无需投入任何费用；设备运行所需的水电费也由投资商负责；

2）、直饮水设备及系统的维护工作，包括水质检测、维修维护、滤材更换均由投资商负责；

3）、投资商只收取若干年的活净水加工费，若干年后整套设备的所有权归学校所有；（注：为保证师生的饮水健康，投资商的投资需长时间才能收回，因此，要求校方停止外购桶装水；建议停供开水）4）经营管理办法：该直饮水系统采用IC刷卡消费的方式进行售水，具体价格投资商和校方共同协商制定。流量精确到每分钱，多饮多计，少饮少计，不饮不计，自愿购卡消费。具体操作如下：

1、由学校或投资商统一发售IC卡，IC卡面值为20-50元，消费完后可充值继续使用。IC卡免收工本费，但为了规范管理，统一收取每张卡10元的押金。押金在学生毕业后可以退回，没消费完的水费也可以退回。

2、公司将派人到学校讲解活净水的健康知识，让每位学生都能了解到健康饮水的重要性。

3、为确保饮水设备的正常运转和卫生清洁问题，公司将派专门技术员常驻学校进行定期检测、保养、更换滤材及清洗等工作。

4、为保证师生的饮水健康，供水前将邀请当地卫生部门对产水进行卫生检验；合格后才开始供水；

施工方案：设主机房一个，安装一套足够容量的智能主机（包括原水箱、纯水箱和多级组泵等），然后通过纯水管输送至教学区、宿舍区、办公区、食堂和运动场等，终端安装智能IC卡饮水机，有热水和常温水同时供应，适合不同的季节饮水选择。采用IC卡刷卡消费，流量精确到每分钱，多饮多计，少饮少计，不饮不计，自愿购卡消费。

六、直饮水安装学校应具备的条件：

1、有充足的水源供应，有设备所需的电源；

2、校方需提供设备安装所需的场所并保证合同期内不变；

3、校方须全力配合公司做好设备的监管工作，如有发现设备有人为破坏，校方应配合追究其赔偿责任。

七、经营状况分析

由经营者购买IC卡饮水机、主机、IC卡（饮水卡）、管理机等。IC卡以每张押金10元、饮水费用20-50元卖给学生，20-50元饮水费用完后可以反复充值。水杯每个3元。饮用水通过IC卡饮水机自动销售（实现自动售水机的功能），学生以每杯0.05元进行饮水消费，一般每天只需900ML即能满足需求，每个月按22天计算的话，则每个月学生一般只须花费5-7元 左右的饮水费用，而且随时都可以饮用。这样，学生喝水难这一社会大难题即可迎刃而解。由于经营者派有专人管理，保证每台饮水机每隔半个月即用臭氧消毒机消毒一次，并且每天都对饮水机进行监督、清洁，保证学生能喝上真正干净的饮用水。这个具体情况，可以通过开家长会的形式让家长们亲眼目睹，以使家长们放心自己的孩子真的能喝上干净的饮用水，从而结束带水壶上学的历史。

针对学校方面，由于管理机每个月都能将具体的销售情况详细的记录下来，经营者可以用打印机打印出来，供经营者和学校领导参阅。投资回报经营者可以与学校共同协商受益。综上所述，学校不用投资一分钱，既能从根本上解决学生喝水难的这一社会大难题，又能让教师免费喝上饮用水。

当然，为了让经营者有一个稳定、集中的管理，学校必须提供一个小房间，以供管理员置放管理机、饮用水机周转之用，同时，不会对校园造成形象的破坏。

第五篇：重要性和必要性

一、重要性和必要性

二、活动的精神内涵

三、要达到的目标：一是贯彻落实科学发展观和自觉性坚定性有新增强；二是推进改革创新，破解发展难题的能力有新提高；三是服务创新创业、促进科学发展；四是拒绝理由、雷厉风行、狠抓落实的作风有新改进；五是应对风险挑战、推进事业发展和各项工作有新业绩。

四、并提出“五种理念”，即：零停留理念，要求工作人员办理公文、处理事务要马上办，办得好；当日事当日毕理念，要求工作人员每天对工作来个回头看，要做到手里的活不过夜，所有事情今日毕；协作无间隙理念，完善沟通协调机制；工作无盲区理念，无论承办任何工作，都要盯住、盯紧、一盯到底，全程负责，做到谋划早、考虑全、安排细。岗位无差错理念，坚决杜绝忙中出错，不因事小而疏忽大意，不因事多而出现纰漏，整体工作的准确以每个办理环节、每个岗位的准确来保证。活动中要紧密联系改革发展稳定的实际，要针对当前存在的突出问题，抓住关键环节和重点工作，努力在“两转变、一完善”上真正见到实效，即：促进机关由审批型向服务型转变，促进一些干部的思想由官本位向民本位转变；完善机关各项工作制度，靠制度管人管事。

我们这个集体是讲政治、顾大乡、能打硬仗的。同志们努力工作，默默奉献，较好地完成了各项任务。但是，在极少数干部中，确实存在一些突出问题，有的缺乏宗旨意识，缺失民本思想和责任；有的不讲标准效率不高、得过且过，有的光有“唱功”没有“做功”，热衷于摆花架子、做表面文章，讲起来头头是道、干起来没有真招，有的无视工作纪律，竟然在上班时间擅离职守、聊天、打游戏等。我们开展“三个建设年”暨“四帮四促”活动，就是要切实纠正工作中的这些不良作风，要努力做到“五个转变”，树立“五种理念”。即：由观念落后，不思进取，向解放思想，开拓创新转变；由工作飘浮，得过且过，向脚踏实地，求真务实转变；由自由散漫，纪律松驰，向自觉律己，遵守制度转变；由本领不强、不讲标准，向注重学习，提高能力转变；由不尽其责、缺乏主动，向尽职尽责，勇挑重担转变

第一，讲严谨求实，就是要狠抓落实。我认为，对办公室工作，什么叫质量？落实就是质量；什么叫效率？迅速落实就是效率。办公室把党委、政府的部署和要求雷厉风行、不折不扣地落实到自身工作中，这就是办公室讲政治、有觉悟的根本体现，工作质量和效率就有了根本前提和基础。办公室工作必须旗帜鲜明地反对官僚主义、形式主义和弄虚作假等歪风邪气，这是市委、市政府制定的改进作风两个“八条规定”的主要内容，也是办公室工作抓落实、保质量、提效率的有效措施。我们切不能停留在以文件落实文件，以会议落实会议这些表面文章上。如果我们以深入、全面、过细、认真的态度去求实，抓落实，办公室工作就能够出质量、出效率。

第二，靠制度，就是要以制度化、规范化来保障（转载自本网http://www.xiexiebang.com，请保留此标记。）办公室工作的质量和效率。

各级党委政府办公厅室努力适应新的标准和要求，逐步规范政务管理，取得了一定效果。但是仍然还存在明显不适应的问题。

在现代经济和社会高效运转，领导决策活动快节奏，经济市场化、行政法制化的条件下，各级办公室的工作必须以严格科学的制度规范来管人、管事，以好的制度出质量、出效率。一是实施全厅、全市政府系统办公室的培训工程；二是坚持公文季度审读、错情周报和优秀公文交流制度；三是实行公文业务讲评和考核制度；四是严格实行每日公文“533”审核把关制度；五是坚持退文制度，就是对不合规范要求的请示、报告等，文电室、业务处两道把关坚决退回。通过建立制度和执行制度，办公厅公文及其他文秘工作质量和效率明显提高 您可以访问本网（www.xiexiebang.com）查看更多与本文《在办公室主任会议上的讲话》相关的文章。

第三，靠知识，就是要以强化干部的业务素质来促进办公室工作的质量和效率。

这就要不断加强学习。要在学好政治理论和党的路线、方针、政策的同时，努力学习各种新知识，特别是现代经济管理知识、现代科技知识、文秘知识等，更新知识结构，大力提高适应现代办公室工作的各项基本能力，使办公室干部成为既是“头脑型”、“智囊型”，又是实干型、操作型的复合型人才。有的同志办文办会办事经常出现一些常识性的错误，重要的原因就是理论功底不扎实，“底子薄弱”，知识老化。面对日新月异的经济社会发展和一往无前的新科学技术革命浪潮，我们只有勤奋学习，增加知识，才能夯实基础，练好“内功”，全面提高办公室工作的质量和效率，充分发挥“三个作用”，搞好“三个服务

“磨脑水（髓），喝墨水，流汗水，没油水”。应当说，这是对办公室工作辛苦和清苦的写照；也应当说，这是对办公室干部辛勤工作、清正廉洁的赞扬。脑水墨水汗水流在一起就是脑勤、手勤、腿勤，再加上“没有油水”，