东乡一中党总支2010年工作总结

第一篇：东乡一中党总支2010年工作总结

东乡一中党总支2010年工作总结

2010年，我校党总支认真贯彻落实十七大四中、五中全会精神，切实加强党的思想建设、组织建设、作风建设，践行科学发展观，积极创先争优活动，进一步深化教育教学改革，努力提高教学质量，争创全市教育“排头兵”。

一、抓常规，出亮点，扎实开展创先争优活动

东乡一中党总支自启动“创先争优”活动以来，认真执行县教育局党委的要求，做到规定动作不走样，设计载体争先进。以“旗帜引领争先进、科学发展求质量”为主题，大力推进创先争优活动。

1、规定动作。在第一阶段工作中，学校采取动员会议，刷写标语、宣传橱窗等形式，多角度地对创先争优活动进行宣传，使广大党员教师弄清楚开展“创先争优”活动的目的意义，明白“五个好”、“五带头”的具体内容，促进活动健康有序开展。

全体党员教师进行了公开承诺，郑重填写了承诺书，建立了党员公开承诺管理台账，党员们纷纷表示要严格要求自己，爱岗敬业，廉洁从教，争当优秀老师。

根据学校各时期的工作，针对“争先创优”开展的活动，编写了《龙山简讯》，及时报道相关工作。

2、活动出彩。学校紧密结合“党内活动规范、组织坚强有力、党员作用突出、工作得到促进”这一主题，做到思想更重视、行动更坚决、方法更科学、工作更扎实，确保“创先争优”活动高标准、高质量、高效率开展。把“创先争优”活动与推进我校“四风建设”有机结合起来。以“学习型党组织”建设为契机，大力开展师生读书活动，营造书香校园。组织全体教师认真学习《赢在美德》一书，提升教师的品味；在党员中深入开展争做“五带头”优秀共产党员活动，提升党组织的战斗力，激发党员的积极性和创造性；在青年教师中组织拜师活动，促其尽快成长，成功举办了“八0后”教师红歌赛，增强了教师的凝聚力；在广大教师中开展教学比武、争当教学标兵活动，提高教学水平；在学生中深化“感恩教育”为内容的主题思想教育，加强学生养成教育的培养，做好安全教育防范工作，提高师生安全意识；在家长中开办家长学校，发行《高中阶段家庭教育指南》资料，广泛开展“校家同创”活动，激发家长争创“十佳家长”；在班级中进行双优评比，即“文明常规优胜班级、教学成绩优胜班级”，以提高班级整体水平，推动学校整体工作。

3、建章立制。为使创争目标落实到位，学校结合工作实际，确定创先争优活动目标，制定创先争优活动实施细则、创先争优考核办法。精心设计活动载体，大力营造争当优秀教师、争做师德标兵、争创优胜班级的良好氛围。出台了《东乡一中文明常规优胜班级评估办法》、《东乡一中教学成绩优秀班级评估办法》，研究制定了相关措施，进一步细化、量化班级管理和教学管理，明确了教师、学生创先争优的要求，真正使创争目标由虚变实，由“要我创”变为“我要创”，起到了目标驱动作用，丰富学校创先争优活动的内涵，使创先争优活动有明确的载体，以创争活动来进一步推动东乡一中又快又好发展。

4、学有榜样。活动中，学校结合教师节庆祝活动，大力弘扬先进，以旗帜引领全体教职工争先进。党组织既注重发扬老典型的引导和带动作用，更注重新典型的引导创争作用，大力宣传优秀教师、优秀党员、优秀班主任的先进典型事迹，以其现身经验和示范效应促进整体创建水平的提高，从而引导广大教师自觉以先进典型为榜样，努力工作，争做师德标兵、争当优秀教师。通过先进典型的宣传推介，示范引导，使大家感到可信、可亲、可比，学有榜样，干有方向，形成“比”、“学”、“赶”、“超”的良好氛围。

二、抓管理，促教学，扎实开展教育教学活动

学校在开展创先争优活动中，结合学校实际，紧紧围绕学校优质和谐发展这个中心，以提高教学质量为载体，在工作中注重“六抓实”，扎实开展教育教学活动。

抓实班级管理：注重常规，要求班主任做好“三”到：早读、下午、晚自习都必须亲自到班巡查。重点开好每周的主题班会，抓出班级亮点。

抓实教学工作：要求教师积极探索新课改方向、思路、高考动向。在教学中注重基础、培养学生能力、以不变应万变。强化训练，分层教学。要求备课组命题对路，降低难度，做到基础题不失分。

抓实教学常规：落实常规五大环节，推行行政干部“推门听课”制度，注重周练效果，加大对下班辅导、实验课的检查。

抓实教学研究：搞好对高一学生学习习惯的研究，高二学生学习方法的研究，高三学生复习迎考的研究、试卷讲评课的研究、查漏补缺课的研究。

抓实瞄准高考：强化综合学科训练，抓早抓好磨尖治拐，抓好外语听力训练，认真研究2011年考试说明和新增考点。2010年高考取得了辉煌的成绩，过600分人数11人，居全市县级中学第二，在清华北大减少江西招生指标的情况下，陈铭、程剑辉2人荣录清华北大，陈晨荣录香港中文大学、乐亦聪保送复旦大学。

抓实民生工程：学校积极向上级争取资助，帮助困难学生。5月份，由县妇联主办的“巾国建功关爱女孩”捐资助学活动在我校举行，30多名学生受到资助，每人1000元；7月份，“华意助学行动”我校10名高考学子受助，每人2000元；8月份，100多名考取大学的寒门学子每人得到财政资助5000元；9月份，3名荣录清华北大的学生获得“中信财富广场教育基金”资助，每人10000元；11月份，由计生委主办的“关爱女孩阳光助学”，40位学生接受对口单位资助每人1000元。

此外，党总支加强对青年教师的培养，开展“结对子”工程，把一批爱岗敬业、业务能力强的青年教师带上去、促上去，对青年教师既严格要求，又鼓励上进。积极培养优秀青年教师加入党组织，今年培养了2名预备党员、2名建党对象。

对工会、共青团、妇委会的工作不放松，密切党群关系，关心群众疾苦，为教师排忧解难，看望慰问生病教职工，为女教职工办理了幸福保险。

东乡一中党总支

2010年12月30日

第二篇：2006年怀柔一中党总支工作总结汇报

2006年怀柔一中党总支工作汇报

怀柔一中党总支 王庆和2006年11月

2006年怀柔一中党总支工作汇报

一、本我校党总支的主要亮点工作

1、机制创新，突破高原现象，实现学校三级办学目标

学校党总支的中心工作是继续坚持“三个面向”、坚持全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，牢牢抓住质量这条办学的生命线不放，全面推进教学管理与课堂教学的改革，稳步提高办学质量，向“全国知名”的办学目标冲击。贯彻实施学校提出的“德为才之帅，才为德之资，体为人之本”的育人策略，全面推广“尊重教育”的课题研究成果，深挖民族传统文化的育人功能，提高学校德育工作的实效性。着力研究、实践、完善学校对年级的管理体制，取消干部联系年级制度，实现学校各处（室）对年级工作的统一指导和管理。深入研究与落实学校提出的“练习策略”，贯彻“以生为本”的“教学成本观”，坚决贯彻学校提出的“变讲堂为学堂”、“变课堂为练堂”的课堂教学要求，在深入推广与实践“探究式”、“启发式”课堂教学方法的同时，每一位教师在讲授“新授课”时，保证学生每节课都有15分钟的动手练习时间。

2、加大名师工程，构建名师群体

怀柔一中加大名师工程力度，鼓励骨干教师强化理论学习，加强教育科研，努力展示成果，拉近与专家、名师的距离，向外辐射，发挥怀柔一中示范校作用。

1、校本培训。通过开展各种活动来培养锻炼名师。在教委有关部门的领导下，怀柔一中有计划有层次的开展市级、区级学科带头人和骨干教师在业务方面的示范、研究与展示活动，使他们在教育实践中不断提高，形成了自己的教学特色。

2、外部引入。三年共引入了外省地市级骨干教师和学科带头人32名，其中一名为国家级骨干教师。

怀柔一中现有教师142名，其中区级以上骨干教师、学科带头人51名，坚持“培养引进并举，自主培养为主”的原则，涌现出全国优秀教师商晓芹、全国劳动模范马红民、国家级骨干教师王正华、市级骨干教师周卫东、刘柯燕、黄海明、刘宇宏、高久海、欧阳立英、王秋娥、孟朝强、路千春、赵春燕、杨明皓、谭瑛、张金龙、陶迎春等一大批远近闻名的名师。

3、为学校内涵式发展提供思想上和组织上的保证

⑴、抓教师师德建设，强化角色意识。我校定期组织教职工认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法》、《教师法》、《中小学教 1 师职业道德规范》等法律法规，结合学校实际，各处室、各年级组就什么是师德、为什么要开展师德建设，教师应该具备哪些道德等问题展开了讨论。学校党组织根据各处室，各年级组讨论的内容汇总，一方面组织全体党员和入党积极分子上党课，统一了全体党员思想意识，另一方面，学校又印发《师德忌语十四条》，并配发学习讨论，要求联系教职工自己和学校的师德建设过程中的实际情况，交流体会，摆问题，谈改进措施；同时，制作了《师德八条》、《怀柔一中文明教师标准》等内容的镜框，悬挂在教师各办公室内，提醒教职工反省、思考吸收、对照、实践。通过宣传教育，让教职工掌握教师职业道德知识，概念，道德判断能力，形成教师道德观念。

⑵、抓广大党员干部在教育教学改革中的模范作用。学校党总支积极开展“立师规、修师德、塑师表、铸师魂”和寻找身边榜样，我为他人作表率”主题教育。激发广大教职工在爱岗敬业，尊重热爱学生，严谨治学，尊重家长，廉洁从教等方面都向这些榜样学习。在敬业精神、教育教学、师生关系、为学生服务的意识、班级管理等方面都做出了自己的贡献。

⑶、调动各方面力量，注意征集政协委员、人大代表、民主人士意见。我校教职工在编在岗共教职工209人，教代会代表35人，人大代表、政协委员3人占教代会代表8.57％。学校党总支认真听取他们对学校的发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其它有关学校发展的重大问题；听取他们对学校提出的聘任制实施方案、考核办法、奖惩规定、医疗报销制度，教职工“三育人”条例以及其他与教职工权益有关的重要规章制度的意见；听取他们对学校福利设施建设规划以及其他有关教职工生活福利的事项的建议。

⑷、党员评价考核与行政评价相结合

怀柔一中党总支在做好教职工的行政评价的基础上，加大对党员干部的评价工作。主要从党员的工作、学习、生活、思想作风和党员先锋模范作用发挥情况等五个方面进行考核，主要做法是：在党员自评、互评及广大教职工的参评的基础上，学校党总支将考核结果直接纳入各分支部和党员的评先选优活动当中。通过对党员的评价，初步搭建起了党员评价体系，督促党员在学校教育教学改革中发挥勇于拼搏、自强不息、锐意进取的精神，对更好的发挥党员的先锋模范带头作用起到了积极的促进作用，党员自身的约束力加强了。

二、“五好”党支部创建工作开展情况

建立以学校党总支书记为组长，副书记为副组长，党总支支委，各分支部书记为 组员的创建“五好”党支部领导小组。依据怀柔区教育系统创建“五好”党支部考评量表中的指标，逐项开展自评活动。

㈠、领导班子建设

1、根据区教工委2005年工作的安排部署，学校高度重视，年初结合工委工作要点和学校的实际情况，制定了理论学习计划，把构建和谐教育作为工作重点，按照构建和谐教育的要求，精心组织，周密安排，统筹兼顾，积极开展构建和谐教育的各项活动。党总支严格执行“三会一课”制度，组织全体党员及领导干部进行党课学习，班子成员还组织了理论研讨会，撰写心得体会，分析评议，制定整改措施，切实提高了领导干部和全体教师的理论素质。

2、学校认真贯彻民主集中制原则和“三会一课”制度，保证每半年召开一次领导班子民主生活会。今年七月和十一月学校召开了两次民主生活会，做到了会前通知、会后通报，达到了预期效果，提高了班子的凝聚力。

3、学校领导班子以身示范，注重加强作风建设，关心师生疾苦，深入教研组和课堂指导工作，在师生中具有较高的威信。

4、为了更新领导干部的教育理念，提高管理水平和创新能力，四位校级领导积极参加有关部门组织的培训学习活动。具体有：校级领导参加的暑期教育系统领导干部教育理论培训班学习。

5、领导班子严格贯彻民主议事、民主决策制度，发扬民主集中制，发挥每个人的聪明才智，保证学校决策无偏差，在群众中有较高的威信，受到全校教职工的拥戴。

㈡、党员队伍及制度建设

1、学校党总支加强制度建设，坚持制度创新，力求党总支工作的制度化和科学化。严格执行了“三会一课制度”，支委会议、分支部书记会议、党员会议和党小组会议每一月至少一次，党课每半年一至两次。同时通过下发材料，引导党员、积极分子自学，提高理论修养。

2、学校党总支通过政治理论学习、党员评议、党团知识竞赛、参加培训学习、参与社会实践、参观济南战役纪念馆、红旗渠，学习中国人民不屈不挠的战斗精神和共产党员的崇高品质，到烈士墓前重温入党誓词等多种方式对党员进行先进性教育，每一名党员都是一面旗帜，起到了先锋模范作用。

3、严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的要求做好发展党员工作。从严治党的关键还在入口关，从根本着眼，保证新党员质量。在组织发展考 察工作中，作为新时期发展党员的根本标准，做到既坚持党章规定的八条基本标准，又把“三个代表”作为吸收新党员的根本尺度。同时，学校非常重视入党积极分子的教育工作，党支部确定专人负责，定期谈话引导，并经常性地组织他们学习、座谈和听党课。经过培养、考察，2006年我校党总支发展一名高中学生党员和三名教师党员。壮大了党员队伍。

4、以纪念党的生日为契机，通过丰富多彩的活动，加强党员队伍建设。学校党支部抓住庆“七一”的有利时机，通过党员评议、知识竞赛、学习教育、社会实践、走访调查、参观学习、入党宣誓、观看党建影片、表彰奖励等多种形式开展庆祝活动，通过活动，强化了党员党性观念，增强了党组织的凝聚力和战斗力。在党员民主评议中，有六名党员被评为优秀共产党员，其余均被评议为合格党员，每名党员都积极向党组织汇报思想。在年末进行的对党员测评中，党员理想信念、宗旨意识、工作态度、遵规守纪、廉洁自律方面的优秀率均为95%以上。

三、党建创新工作

根据《中共北京市委关于推进基层党建工作创新的意见》及《中共北京市怀柔区委关于推进基层党建工作创新的意见》，我校党总支按照《中共北京市怀柔区委组织 部、中共怀柔区委教育工作委员会关于推进教育系统党建工作创新的实施意见》的要求，结合工作实际，开展好党建工作创新活动。确定创新工作题目为“以科研促党建，促党员教师专业发展”，主要内容：组织党员教师承担教学科研课题和党建科研课题的研究，营造良好的教科研氛围；开展对党员青年教师培养的“奠基工程”和骨干教师的“名师工程”；加大校本培训的力度，全面提升党员教师的专业素质；营造良好的学校校风，促进学校和谐发展。加大年级学科备课组的活动力度，保证每周晚上有1－3次活动时间，学校领导干部带领各年级组备课组，积极开展教科研活动。通过项目实施，预期可以实现以下目标：在党员中乃至整个学校创造良好的教科研氛围，促进党建工作和教育科研工作有机结合；促进党员教师专业发展，构建“学习型党员教师群体”；进一步营造良好的学校校风，促进学校和谐发展。主要采取以下措施：组织党员教师积极承担并参与“十一·五”课题和学校党建课题研究，做到“人人有课题”；开展党员教师“名师论坛”活动，使党员中的学科带头人和骨干教师在活动中提高自己，扩大影响；开展对党员青年教师培养的“奠基工程”。重点培养35岁以下的青年教师，提升专业素质，加强党性修养，为“名师工程”奠基；做好校本培训。充分利用北师大校本培训基地的资源，结合教学实际和教师需求，进行校本培训，促 进党员教师专业发展。

四、党风廉政建设

㈠、关于学校落实《党风廉政建设责任制》情况：

1、认真贯彻、落实区教育系统有关工作部署。学校做到了总支部领导，齐抓共管，各负其责，群众监督。学校定期召开总支委会、行政会，定期进行干部专题生活会和党员有关专项教育。校长定期向教职工代表大会汇报学校财务情况，汇报干部执行上级财务纪律情况。校工会密切配合进行有关活动，在召开教代会前，认真组织教代会代表学习自己的职责，以发挥好作用；认真落实上级关于抓紧党风廉政建设工作布置：制定了学校有关反腐倡廉工作计划，做到有计划、有检查、有安排，重申党总支部、行政、工会等各项工作中的专项负责人，在总支委会及行政会上认真传达、学习区教工委召开的有关党风廉政建设会议精神和有关党风廉政建设工作部署，认真进行了学校自查。

2、通过开展经常性的、多种形式的宣传教育活动，不断加强学校党风廉政建设工作。学校党总支支委进行专项学习。在今年，我们先后观看了《党的好干部、人民的贴心人——牛玉儒》、《内蒙古第一贪》——肖占武受贿案警示、《金钱本色》、“立党为公、执政为民”先进事迹报告、《国企之痛》等专题录像片，受到极大的教育。我们把学习江泽民同志“三个代表”重要思想与加强学校党风廉政教育紧密结合起来，引导全体干部和党员自觉树立全心全意为人民服务的公仆意识，自觉维护广大教职工的根本利益。充分发挥现代化科技手段，加强党的宣传工作，加强反腐倡廉的舆论导向作用。同时，结合党内部分高级领导干部近年来发生的重大经济案件，较广泛地宣传了密切联系群众，艰苦奋斗，坚决铲除以权谋私、腐化堕落、违反党纪国法行为的思想。在学习先进人物的活动中，学校党总支部以“我身边的共产党员”为题尽量宣传学校中的先进党员，树立本单位的先进典型，可以使党员教育的针对性更强，学习先进更具体、更实际；也极大促进党员树立做好本职工作，为党做贡献的自觉性。

3.继续加强领导干部廉洁自律意识，不断规范干部行为。

高度重视并采取有力行动改变一些直接影响干部形象、群众容易反感的问题。比如过去教职工曾对公车私用、外事吃饭等提出过意见，学校党总支及校务会对此多次开会研究、讨论，制定相关制度，采取措施，学校没有因为公车私用、外事吃饭问题出现问题。同时近几年学校未组织过全体教师范围的集体出游

㈡、关于落实上级有关中小学收费及“收支两条线”等各项规定的情况 1．认真学习，提高认识。在党总支委会及校务会上，我们不断组织干部学习上级有关部门坚决治理学校乱收费的文件、规定。向全体党员干部重申《中共怀柔区教育纪律检查工作委员会2006纪检监察工作意见》、《党风廉政建设责任制》、《干部行为规范》等文件和规定，向广大教职工重申《师德规范》及学校《制止校内乱收费行为规定》等；我们不断用典型实例（如区教委监察科编写的《警言 警事》中有关案例）来教育党员、干部，清除“学校是一方绿地，是清水衙门”、“贪污腐化轮不到小人物”等错误认识，不断提高思想重视程度，提高防腐抗变的自身免疫力。

2．在校领导高度重视的基础上，不断加强学校制度建设，加强改进措施的落实。校党总支部制定了“干部廉政、勤政”、“重大问题请示、报告”等有关制度。在遵守上级财务纪律等方面，要求各有关人员严格按上级规定收取学生费用。早读、晚自习费用完全由学校支付。同时，学校不断加强对“怀柔一中育才培训中心”的管理，及时向全体教职工通报有关情况，力求规范化。

㈢、逐步建立健全“校务公开”监督机制，不断完善“校务公开”形式

1、我校在工作计划中均对“政务公开、校务公开”有明确的要求及落实措施，学校工作总结中均有专项汇报。学校成立了“校务公开”领导小组、校财务收支检查小组，定期召开校务会、教代会、有关教师和财务人员工作会，定期检查学校行政、食堂等财务工作等。

2、我校制定了《校长报告工作制度》、《民主评议干部、党员制度》等，自觉接受上级组织及群众的监督、检查。校长利用教代会、全体教职工大会等形式定期向干部和老师们通报学校发展方向、经济状况、条件改善等情况；对学生收费事项，校长都如实向学生家长通报。

3、学校在显著位置上建立了三处校务公开栏，定期通报重大财政收支、收费的项目、依据、标准、用途等情况，便于教职工、学生及家长及时了解和监督。

㈣、查处党员干部参与赌博的情况

我校党总支积极组织广大党员干部学习区教工委有关文件精神，落实中央、市委、区委有关禁止党员领导干部参加赌博的指示精神，组织党员干部收看《党建廉政教育片》，选用大量的党内少数干部利用职权进行赌博败坏党风的事实，教育广大党员干部以身作则，严格要求。通过细致开展工作，我校党员干部没有参与任何形式的赌博活动。

㈤、存在的不足与改进措施：

1、个别党员干部还有观望心理，有时认为外单位一些不规范行为怎么就行，我们就不行？这需要不断加强学习和教育，争取尽快使遵守规章制度成为自觉的行动。

2、部分党员、干部的思想认识高度还不够，还不能从加强党建工作的迫切性认识反腐倡廉工作。这需要在今后的学习、教育中要探讨党建与法制的关系，有意识地加强此方面辅导，尤其不能就事论事，要提升理论高度。

五、明年的工作思路及对工委工作的意见、建议

以怀柔区经济战略大发展为动力，弘扬“团结、凝聚、和谐、创新、发展”的新时期怀柔精神，以实现党建创新为目标，加强思想政治工作，提高党员、干部、教师的思想政治理论水平，把党建工作与学校的中心工作紧密结合起来，办好人民满意的学校，重点抓好以下三项工作：

1、组织党员、干部、教师认真学习“十六届三中、四中、五中、六中全会”文件，十六大报告和《公民道德实施纲要》，深刻领会“三个代表”重要思想的基本精神，加强党组织建设，不断提高创造力、凝聚力、战斗力。

2、加强两支队伍建设。干部队伍建设方面，在党员干部中开展政纪、法纪、和警示教育，执行《怀柔一中干部工作条例》，坚持和完善集体领导、科学决策制度，坚持“集体领导、民主集中，个别酝酿，会议决定”的十六字方针，规范议事程序。教师队伍建设方面，把师德建设放在教师队伍建设工作的首位，重点放在教师队伍建设的“名师”和“青年教师”的培养，学校党总支要有计划地向社会推出本校的名师，加强宣传、扩大影响和知名度，注重对青年教师的培养，要长期贯彻学校青年教师考核培训计划，促进其尽快成长。

3、加强党建研究工作。重点开展以下工作：加强各支部建设的力度，充分发挥基层支部的战斗堡垒作用；加大党总支创新工作，以科研促党建，促党员教师专业发展。

第三篇：中共崇仁一中党总支

中共崇仁一中党总支

关于在全校党员干部中开展

“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育实施方案

为贯彻落实胡锦涛总书记“七〃一”重要讲话精神和县十三次党代会精神，深化创先争优活动，切实改进干部作风，提升工作效能，优化发展环境，促进社会和谐，动员广大党员干部积极投身到建设“实力崇仁、幸福崇仁、实干崇仁”的具体实践中来，根据教育局党委下发的《关于在全县教育系统党员干部

中开展“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育实施方案》（崇教字【2011】05号）文件精神，校党总支研究决定，在全县广大党员干部中开展“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育。为确保活动扎实、有序地开展并取得实效，结合学校实际，现制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以创先争优活动为契机，以转变发展方式为主线，以“鼓舞士气振奋精神、顺应民心促进和谐、树立新风展示形象”为主题，以“办人民满意教育、提高教育的幸福指数”为目标，努力解决学校当前发展中存在的突出问题，引导和促进全校广大党员干部凝心聚力、真抓实干，为全面提高教育教学质量，促进学校全面发展提供强大的思想保证、组织保证和政治保证。

二、目标任务

坚持以清醒的认识找准问题，以得力的举措化解矛盾，以长效的机制巩固成果，确保取得群众信任、干部信服的实

实在在成效。

1、克服“四种情绪”，鼓舞士气、提振精神。通过集中教育，鼓舞士气，使全校教职工在思想上克服“怕”字当头、“怨”字在心、“难”字在前、“悲”字满怀的四种不良情绪，在服务发展中进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟，始终保持昂扬向上的斗志，以只争朝夕的干劲、攻坚克难的闯劲、永不懈怠的韧劲，不断开创我校教育事业发展的新局面。

2、深化“四送活动”，顺应民心、服务群众。进一步丰富创先争优活动载体，以顺应民心、群众幸福、家长学生满意为第一追求，深化开展“送教、送科技、送服务、送温暖”为内容的“四送”活动，积极动员全校教师切实把学生的温暖放在心上，把家长学生对学校的评价作为衡量工作好坏的标准，不断改进工作方式，改善服务水平，提高教育教学质量。

3、开展“四治行动”，树立新风、塑造形象。深入开展“治懒、治散、治乱、治庸”的“四治”行动，切实转变作风，解决在全校教师队伍中某些党员思想消沉，工作懒散、有偿家教、作风轻浮等问题，进一步弘扬积极进取、开拓创新，敢于担当、善谋实干，服务于民的风气，塑造廉洁执教的新形象。

三、、方法步骤

主题教育从2011年10月上旬开始，到2011年11月中旬结束，分三个阶段进行。

第一阶段：学习动员，深入调研（2011年10月16日-10月28日）。

（1）宣传发动。召开全校“鼓士气、顺民心、树新风”主题教育动员大会，大力宣传主题活动的重大意义，明确活动的目标要求，营造浓厚的宣传氛围。

（2）集中学习。采取集中学习与个人自学相结合，理论学习与专题研讨相结合的方式，扎实开展“读好一本书，举办一场宣讲报告，征集一批创新学校发展改革金点子”活动，认真学习全市领导干部会议、市第三次党代会、市委三届一次全会精神、县十三次党代会精神，全面准确把握当前和今后一个时期的学校发展的总体思路、目标任务和工作重点，确保集中学习时间不少于2天，并按要求撰写好读书笔记和心得体会文章。

（3）调查研究，排查矛盾。坚持把集中学习与深入调研相结合，以破解难题、创新管理为重点，各党员干部特别要亲力亲为，深入年级、处室，深入教学一线进行调查研究，发现问题、分析问题、解决问题，并形成有分析、有见解、有措施、有价值的调研文章。

第二阶段：查摆问题，剖析根源（2011年10月29日-11月9日）。

（1）分析检查。每位党员干部和特别是领导干部要结合在深入调研、走访群众中征求的意见和建议，围绕宗旨意

识、作风建设、工作目标、能力素质等方面的情况，进行深刻剖析、分析存在问题的原因，形成自查报告。

（2）查摆问题。在分析检查的基础上，采取个人自查、群众提议、领导点评的方式开展“六查六看”，即：查党性观念，看是否勇于负责、敢于担当；查宗旨意识，看是否亲民为民、群众满意；查政风行风，看是否依法办事、风清气正；查职责能力，看是否真抓实干、开拓创新；查目标任务，看是否完成到位、争创一流；查权力运用，看是否秉公用权、清廉勤俭。

（3）接受监督。在查摆问题的基础上，将个人撰写的分析自查报告，经本单位主要领导审核签字后，及时召开专题民主生活会或组织生活会，认真开展批评与自我批评，并将存在的问题在一定范围内进行通报公示，自觉接受组织、党员和群众的监督。

第三阶段：整改提高，建章立制（2011年11月10日-2011年11月30日）。

（1）制定方案。围绕当前制约学校各项事业科学发展的主要矛盾和问题及查摆出来的各类突出问题，有针对性地制定整改方案，拟订整改措施，明确整改时限，提出整改要求

（2）解决问题。要通过开展形式多样、行之有效的各类特色活动，着力解决好思想意识、优化环境、服务群众、工作作风、勤政廉政、文风会风等方面存在的突出问题。要通过学习调研和分析查摆，对当前学校教育管理和教师队伍中存在的问题进行分类梳理，建立整改台帐，采取“项目化、时间表、责任人”的促进机制进行跟踪问效，切实解决问题。

（3）建章立制。通过整改提高，进一步健全完善学习制度、联系服务群众制度、政绩考核制度、优化社会发展环境等长效机制，通过制度建设，巩固整改成果，逐步形成党员干部作风建设的长效机制，确保教育活动取得实效。

五、几点要求

1、提高认识、加强领导。每位党员要充分认识开展主题教育的重要性，切实把思想和行动统一到县党代会和教育局文件精神上来。要把这次活动列入各项重要议事日程。为确保主题教育扎实有序开展，成立主题教育领导小组，组长由党总支书记章旭东同志担任，党总支副书记洪昌水、刘国华任副组长，陈双然、傅仪盛、袁电辉、范海民同志为成员。领导小组下设办公室，由刘国华同志兼任办公室主任，负责主题教育的具体组织实施。

2、大力宣传，营造氛围。要充分发挥校报、网站、广播站以及宣传栏的作用，大力宣传主题活动中的典型事迹，努力在全校形成鼓士气、顺民心、树新风的良好氛围。

3、强化督查，严肃纪律。学校主题活动领导小组办公室将对活动开展情况进行定期督促检查指导，了解活动进展情况，研究解决遇到的实际问题，总结推广经验做法，推动活动顺利开展。对学习不扎实、走访不深入、查摆问题不深刻、整改不彻底的部门和领导干部个人要通报批评，责令补课，限期整改。

4、务求实效，促进工作。坚持边整边改，把整改贯穿于活动始终；坚持作风建设与为群众办实事相结合，把了解民情、反映民意、关注民生、集中民智贯穿于活动始终；正确处理搞好主题活动与抓好日常工作的关系，统筹兼顾，把促进各项工作开展贯穿于活动始终，用工作的成果来检验主题活动的成效，真正做到“两促进，两不误”。

中共崇仁一中总支委员会

二0一一年十月十八日（办公室1）

第四篇：武定一中党总支简介

武定一中党总支简介

武定第一中学党总支经武定县教育局党委批准，于2004年10月正式成立，党总支下设六个党支部，分别是：语文教研组党支部，数学教研组党支部，英语教研组党支部，文科综合教研组党支部，理科综合教研组党支部，退离休教师党支部，共有党员104人，其中在职党员84人，离退休党员20人，党总支委员7人，女党员39人，少数民族党员27人。

自成立党总支以来，在上级党委的正确领导下，学校切实发挥党总支的组织核心作用、党总支的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用。2006年6月被楚雄州教育局、楚雄州延安精神研究会授予“用延安精神办学育人先进单位”称号。2008年7月学校党总支被楚雄州委授予“云岭先锋工程先进基层党组织”称号。2008年9月被楚雄州教育局、楚雄州教育工会授予“师德建设先进集体”称号。2009年3月被楚雄州委组织部授予“彝州先锋走廊十优示范点”称号。2010年7月被武定县教育局党委授予“先进基层党组织”称号。2010年8月被武定县纪委、武定县监察局授予“武定县廉政文化进学校示范点”称号。2011年2月被中共武定县委、武定县人民政府授予“先进平安单位”称号。2011年3月被中共武定县委授予“县级党建工作示范点”称号。2011年9月被中共楚雄州委学习型党组织建设工作领导小组评定为“学习型党组织建设示范点”。

第五篇：崇礼一中党总支创先争优汇报材料

对标定位找差距

凝神聚智谋发展

崇礼县第一中学党支部

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好！

自创先争优活动开展以来，我校按照县委和教育局党委的统一安排部署，紧密结合学校实际，以学校制定的《创先争优活动实施方案》为依据；以“学习提素质，科学抓管理，创新促发展”为主题；以“建设学习型党组织，打造特色型学校”为载体；以“实施素质教育，提高教育质量”为抓手，充分发挥基层党组织和党员服务师生、凝聚人心、促进校园和谐的重要作用，把做好思想政治工作，促进科学发展贯穿于创先争优活动始终，针对各部门、各科室以及各年级的特点，开展形式多样、丰富多彩的主题活动，取得了一定成效。现将活动开展情况汇报如下。

高标准、高定位是一所学校发展的不竭动力。为此，我们将对标定位作为培植创先争优、发展教育动力的重要举措。今年我校虽然在教学管理上有了很大起色，但离“名校”还有很大差距。为此，根据实际情况，我校定标沙城一中、张北一中等先进校，为发展明确了方向，找出差距。对照要求，我校在以下几个方面开展了创先争优活动。

一、加强基层组织建设，培植创先争优发展动力

学校通过民意测评，基层推荐，以品德优秀，注重能力，均衡发展的原则，让一批思想素质高，管理水平好，业务能力精，创新意识强，群众基础好的同志走上管理岗位，使学校管理队伍得以充实和加强。

为保持党员同志的先进性，我们开展了庆“七.一”新党员宣誓活

动及老党员重温入党誓词活动，让全体党员牢记宗旨。党员定期上党课，对全体党员进行党性再教育。开展了“讲文明话、办文明事、做文明人”的“文明礼仪活动月”活动，着眼于全面提高全体师生的思想道德素质和文明礼仪，构建和谐的人际关系，为全体师生的健康成长营造良好的氛围。为培养党组织的后备力量，本学期团委发展了部分优秀学生加入到团组织中，从这些团员中通过层层筛选，选拔出优秀学生干部加入到学生会中，通过岗前培训，参与学校的管理。通过一系列活动的开展，使党组织的凝聚力明显增强，基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到进一步发挥。

二、加强教师队伍建设，激发创先争优内在动力

没有一支过硬的教师队伍，教育就不可能有发展。教师是立教之基、强教之源。坚持请进来，走出去，邀请名师到校作学术研究讲座，组织教师到外地取经参观学习，拓展了思路，开阔了眼界。为了培养青年教师快速成长，今年我校再次启动“师徒结对”工程，从九个方面对活动进行了详细安排和全面要求，是近年启动此项工程安排最为周密的一次。通过集体备课、汇报课、示范课活动，有效地提高了教师队伍的业务素质和知识水平。

大力培养青年教师。我校青年教师多，是学校的主力军。学校一方面通过集体备课、听课评课、课题研究、继续教育、师徒结对等方式培养他们，每年都进行青年教师“五个一”（制作一个课件，参与一个课题研究，上好一节优质课，写好一篇教案，撰写一篇优秀论文）活动，促使他们快速成长。

针对我校教师队伍层次不齐，专业结构不合理，骨干教师偏少的现状，在县委、县政府及主管局的大力支持下，我校多方努力，通过中华英才网，河北人才网等多种途径招聘了五名学历高，有一定教学

管理经验的教师充实到教学第一线，另有7名优秀代课教师转为正式教师，使他们安心工作。这在一定程度上缓解了教师紧张局面，使我校教师队伍整体素质得以提升。

三、提高学校管理水平，突出创先争优工作效力

我校注重打造特色，培植亮点，通过创先争优活动的开展，进一步促进了学校管理水平的提高，收到了明显成效。

狠抓德育管理，实现德育管理“六化”，即：做到德育管理规范化，德育队伍优质化，德育内容通俗化，德育方法科学化，德育途径多样化和德育评估系列化。坚持全员育人，学校管理全员参与，全校师生员工都要成为德育工作者；坚持全程育人，德育工作渗透在教育教学的一切活动过程之中，潜移默化地感染学生，影响学生；坚持自主育人，让学生在参与中自我教育，自我管理，自我调节，达到自我完善的目的。

实施开放教育，培训创新能力。利用升旗仪式“国旗下讲话”、小品、诗朗诵、演讲比赛等形式，寓教于乐，收效明显；组织参与县城“彩色周末”文艺演出、校园歌手演唱会、体育专项竞赛等活动，活跃校园文化生活；组织部分学生赴北京参观北大、清华及有关文化科技场馆，感受祖国文化的博大精深，增加了学生上进心和创新意识。

在管理上做到了“四规范”，即从教行为规范、课程开设规范、作息时间规范、教育管理规范，充分发挥教育督导作用；从“五化”即管理人员分工精细化、教学各环节规范化、行政值班常态化、学生行为文明化、校园环境优质化入手，使学校各方面工作按部就班，有条不紊的运转。

四、提高教育教学质量，彰显创先争优活动成果

以创先争优活动为契机，狠抓常规教学，大搞科研兴校，创新性

办学，使教科研成绩稳步提升。

1、开展教学改革，实行以研促教

我校坚持扎实开展教研兴校活动，今年我们多次邀请教研室的专家到我校指导教研工作，尤其是在初中部进行了听课、评课、说课等活动，取得了明显成效。鼓励教师进行教科研活动，成绩显著。到目前为止，已有五项“十一·五”规划市级课题取得终结结果，两项取得中期成果，其中三项获市级科研成果奖；“十二·五”规划市级课题有六个课题立项。

2、拓宽办学途径，实行多元化办学

针对我校部分学生基础差、底子薄，走普通高考无望的实际情况，我们和天津职业学校联合办学，迄今为止共招了三届天津春季高考班，前二届考生全部被天津高职院校录取，切实为学困生开辟了一条走进大学的绿色通道；同时学校突出体育艺术教育，为特长生发展提供各种便利条件，学校专门根据学生特长成立了艺体班，从科任教师的配备、作息时间的调整、设备器材的购置等提供了各种方便。今年高考体美成绩齐放彩，其中体育上重点分数线3人。

3、狠抓常规教学，提高教学质量

学校建立了一套长效机制和指挥系统，从备课、上课、作业批改、课后辅导、考试检测、质量分析各环节入手，跟踪调控，环环相扣，短时间内学校整体形象发生重大变化，领导苦管、老师苦教、学生苦学换来了六年来教学成绩的大突破，今年高考取得了一本上线1人，二本上线7人，三本上线79人，专科上线率82.4%的喜人成绩，在张家口教育局高考总结表彰大会上，我校一举获得“完成目标任务奖”、“高考突破奖”、“高中教学工作争创全省一流三等奖”三个奖项，提前实现了学校近期奋斗目标。

五、改善办学条件，夯实创先争优物质基础

创先争优，就要充分认识学校发展实际，认清发展所面临的任务和困难，找准工作的切入点和着力点，努力把党的政治优势转化为科学发展优势。

在学校发展过程中，我们在政策支持、硬件建设方面虽然取得了一定的进步，但我校总体起步较晚，资金严重不足，仅能维持日常开支，无力展开大规模的建设。学校一班人多方求缓，积极向友好单位争取，使我们许多无力解决的问题得到解决或有望解决。

交通局为我校免费硬化校院1200平方米。平整操场，铺设了400米环型标准跑道，为学校节省资金45万元。

新教学楼启用后，为改善教师办公条件，投资6万元，为初中部和高三办公室更换了新办公桌椅。

利用国家知识产权局对口支援的有利机会，积极争取到品牌电脑30台，暂时缓解了教学用机的紧张局面。

为了解决信息技术课教学和教师办公所需微机设备以及新教学楼铺设网线、购置网络设备，学校积极向上级部门申请帮助，这两项工程预算75万元，部分资金有望得到解决。

通过创先争优活动的开展，我校的教育教学工作取得了一定成绩，但是离上级领导的要求还有一定的差距，离群众的期盼还有一定差距。今后，我们将进一步贯彻落实科学发展观，借创先争优活动的东风，又好又快地推进我校的教育大发展。