第一篇：小学少年宫职责
ⅩⅩ市ⅩⅩ乡ⅩⅩ乡村少年宫简介
ⅩⅩ市ⅩⅩ乡ⅩⅩ小学是济宁市规范化学校。占地面积14742平方米，建筑面积1919平方米。共有教师31人，济宁市优质课一等奖获得者一人，ⅩⅩ市学科带头人2人，ⅩⅩ市教学能手9人。小学高级教师22人，中学高级教师1人，学历合格率100%。专职美术教师一名，专职体育教师一名，通过校本培训，学校教师能够按照1+1（专业+特长）模式发展。
学校驻地农村，服务于5个自然村，服务区人口4400余人，学校在校生240人，由于历史和现实原因，农村家庭环境、经济状况、社区环境等方面与城市存在着差异，农村外出务工人口逐年增加，未成年人思想道德教育向学校、社会、家庭提出了新的挑战。学校承担着未成年人思想道德教育的重任，如何营造校园德育氛围，如何把家庭教育、社会教育、学校教育紧密结合，如何把形式多样的社会实践、道德实践活动有机融入校园德育范畴，使校园真正成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的育人场所，并能够使学校教育辐射整个服务区域，ⅩⅩ市ⅩⅩ乡ⅩⅩ小学依托、整合、开发学校、社区资源，因陋就简，因地制宜，成立“乡村少年宫”。“乡村少年宫”以学生兴趣小组为依托，合理调整课程安排，使正常教学和课外活动在相同的教室、不同的时间内交替进行。在运作上打破班级限制，根据学生的年龄特点和兴趣爱好分配活动场所和辅导教师，使教学与活动交叉进行、互相促进。使他们与城里孩子一样接受优质教育，促进了农村孩子健康、全面发展。促进了教育公平，打造出农村未成年人思想道德建设工作的新平台，拓展出农村未成年人全面发展的新空间，推动了乡风文明建设。2009年5月29日，中央文明委专职副主任王世明同志到校调研时，给予高度评价。即兴引用刘禹锡经典名句：斯是陋室，何陋之有。
“乡村少年宫”功能
ⅩⅩ乡村少年宫立足服务本涉区广大未成年人，为他们提供优质的活动场所和教育资源，培养他们的兴趣和爱好，满足他们的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使“乡村少年宫”成为孩子喜欢的活动场所，家长放心的教育阵地、文化中心。
思想道德教育的阵地：“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，是实施青少年社会教育的重要机构，是举行青少年文体科技活动的重要阵地,要按照社会主义核心价值体系的要求，全面
落实党的教育方针，提高农村未成年的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人。
文体活动开展的基地：要通过“乡村少年宫”活动的开展，向农村未成年人普及科学技术、劳动技术、文学艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好，培养他们勤动手、善思考、敢创新的良好习惯，使他们在实践中增长才干。
社会能力培养的实习地：“乡村少年宫”对未成人的教育主要是通过丰富多彩的实践性、情味性、教育性、灵活性很强的活动来实现的，在配合学校教育培养未成年人全面发展、适应社会方面起着重要的作用。
农村文化建设的中心：“乡村少年宫”是建设社会主义新农村的重要载体，是乡村文化传播中心和知识信息中心，要通过丰富多彩的宣传教育活动、联谊活动、亲子活动，营造新农村文化氛围，吸引广大农民参与，培养社区村民积极参与建设、管理少年宫的主人翁责任感，以点带面，促进乡风文明。
社会实践的平台：少年宫在运作上采用校内与校外聘请辅导员的做法，本着公益性原则，少年宫与驻地大学联谊，聘请大学生为辅导教师，为少年宫的孩子提供更为广阔的师资资源，同时为在校大学生提供社会实践的平台。
“乡村少年宫”职责-----主任职责
乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把“乡村少年宫”建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。
2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定“乡村少年宫”发展规划和工作计划，各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强“乡村少年宫”对涉区内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。
3、负责“乡村少年宫”的老师队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好“乡村少年宫”，注意培养骨干力量。
4、重视交流和学习，主动构建网络、报刊杂志、外出参观学习、自主探究的科研模式积累经验用于指导少年宫工作，加强教育研究，推动素质教育工作。
5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。
6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，制定相关管理制度，管好“乡村少年宫”设备，提高现有设备的利用率。
7、搞好育人环境创设。依据少年宫地理、人文环境，以“倡传统，诵经典，育新人 ”为思路，整体布局，体现特色。
8、整合、开发学校、社区资源，开设好富有特色的兴趣小组，扩充辅导员队伍，依据需要聘请校外辅导员。
“ 乡村少年宫”职责-副主任职责
乡村少年宫副主任协助少年宫主任管理活动建设工作。做到认真贯彻执行党的教育方针，面向广大少年儿童、面向学校，面向共青团、少先队组织。全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其职责是：
1、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。
2、组织和管理教学工作，有计划地组织老师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育培训经验，熟悉并掌握校内辅助教育的规律，合理安排老师文化学习和业务进修，审查老师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。
3、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。
4、搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作建立健全教师业务档案。
5、加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全市的大型活动。
6、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度等，逐步达
到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。
7、副主任协助乡村少年宫主任开展工作，主任不在时，由副主任主持少年宫活动。
“乡村少年宫”考勤制度
1、乡村少年宫实行考勤制，所有教职工必须按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。
2、全体教职工必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班。因公外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。
3、严格请假手续，请假均要有书面报告，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到宫工作者，作旷工论处。
4、教职工婚假，丧假、产假、探亲假按国务院有关规定办理，但均需事先办理请假手续。
5、教职工因公出差和因事补休必须经主任室批准，安排好课和工作后方可离开。
6、每月统计一次教职工出勤情况，及时核对，定期公布，存档备查。
“乡村少年宫”财产管理制度
1、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护宫内财物，管好少年宫内财物，反对一切损坏本少年宫利益的行为。
2、乡村少年宫所有财产均有专人保管，并建立进、销、登记制度，每半年核查一次。
3、凡购进物品，必须先由总务验收，登记，统一进帐后方可领用。领用人需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。
4、总务人员要加强责任感，及时清点少年宫内财物，对财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。
5、严格财产管理制度，少年宫内所有物品（包括各种乐器）未经领导批准一律不得外借。活动室、教室的钥匙一律不得转交他人。
微机小组管理制度
本小组秉承学生以学习为第一要务原则之下，为达到在小组内形成良好学风，绝大部分青少年能养成良好的学习、操作习惯，进而提高广大青少年自身素质为目标，制定该制度。
一． 严格考勤
1． 学习小组人员要严格遵守活动时间。
2． 一次不参加学习小组活动，算一节旷课，本次活动不加分，相应另外扣该同学综合考评分15分。
3． 病假要例行请假手续（班主任签字，交给学习小组长）不扣分。
4． 事假也要例行请假手续，本次活动不加分，但要另外扣该同学综合考评分5分。
5． 迟到10分钟以内从该同学参加本次活动应加的10分之中扣除2-5分，迟到时间达到10分钟以上该同学参加本次活动应加的10分之中扣除5-8分，迟到20分钟以上扣除所有的10分分数。
6． 未经同意，擅自离开教室或其它学习地点，又返回的视情节从该同学参加本次活动应加的10分综合考评分之中扣除4-8分，不回来的，本次活动不加分，另外从综合考评分倒扣5—10分。
7． 组长必须参加，并组织好本次活动，组长不参加，必须由副组长代替组织活动，但组长应相应扣综合考评2-5分。二． 严肃纪律
1． 学习期间必须严肃认真，如果随意走动，说话、或有其它扰乱活动的行为者，从该同学参加本次活动应加的10分综合考评分之中扣除5-10分。
2． 活动期间看课外书，没收课外书，写200字以上保证书，交给班主任，方可领回，并视情节从该同学参加本次活动应加的10分综合考评分之中扣除5-10分。
3． 不服从组长的活动安排和管理者，并视情节从该同学参加本次活动应加的10分综合考评分之中扣除5-10分。
4． 参加活动不认真的同学,视情节从该同学参加本次活动应加的10分综合考评分之中扣除5-10分。
5． 对学习小组活动有异议，活动结束后，可向老师反应，但不
得在活动期间故意刁难，扰乱活动的正常开展，否则，视情节扣该同学综合考评分10分。
三． 嘉奖办法
1．参加学习小组学习，完成任务，每次每人加综合考评分10分。2．完成部分任务，视情况加综合考评分3-6分。
3、组长认真完成自己的职责，每次另加5分。
4、非学习小组成员参加学习活动，完成任务也可加5-10分。
乒乓球小组管理制度
为了更好地提高我校乒乓球小组的整体素质，加强对球队的有效管理，促进球队向着健康的方向发展，现制定乒乓球小组管理制度如下：
一、队员训练时必须刻苦，认真，发扬努力拼搏的体育精神，一丝不苟地完成训练任务。
二、乒乓球队队员之间要团结友爱，真诚相待，互相照顾，乐于助人。
三、训练时，队员必须服从老师及队长的训练安排。
四、队员应严格按照训练计划所规定的时间参加训练。
五、凡因特殊情况迟到者，应主动向老师或队长说明原因，否则，将一律视为迟到。凡提前离开训练场馆者，须向队长说明，否则，将一律视为早退。迟到或早退两次等于一次缺勤。凡无请假单且不参加训练者，一律视为无故缺勤。
六、因特殊情况不能按时参加训练者，应向老师书面请假，经老师批准后，把请假单交予队长，方为有效请假。
七、凡乒乓球队队员，训练时，都有为本队队员争取和维护训练所需场地的责任和义务。不得坐在乒乓球台。
八、凡所有乒乓球队队员，训练时都不得偕同非本队员进入训练场地。
九、凡所有乒乓球队队员，非训练时都不得以乒乓球队队员的名义或者任何借口，占用场地。
十、所有乒乓球队队员，都要为维护球队的形象作出努力。
十一、各队员有向老师或队长提出有关球队建设意见的权利和义务。
十二、各队员的每次训练情况及各方面的表现将登记在队员纪律登记表上，定期公布，凡有多次违纪者，由老师对其进行对内警告。
十三、新队员入队三个月内，每月应按时交训练感想。
乐器小组管理制度
以推进素质教育为目的，把音乐工作当做一项重要的工作来抓，培养学生对音乐的兴趣，对祖国音乐艺术的热爱和学习音乐的正确态度。
一、做好学校乐器小组的学习计划和总结。
二、组织好学校的乐器小组，通过音乐实践活动，培养学生审美意识和爱国热情及集体主义精神。
三、认真组织开展一系列的与音乐有关的活动，提高少年宫的音乐教学水平，提高全体学生的艺术素质。
四、管理好音乐室，做好乐器的使用、维护和登记记录。
五、学校音乐室由音乐教师负责管理，坚持做到入室保持安静，不得大声喧哗、跑动，不得乱动室内设施，若有损坏、丢失要照价赔偿。保持室内清洁，搞好室内卫生。
六、音乐活动室做到室内清洁，搞好乐器清洁，不得乱用。
篮球小组管理制度
一、要在活动前5分钟进入篮球场。不迟到，不早退，不准无故旷课。
二、活动时听从指挥，认真做好准备活动。
三、爱护篮球场上的一切公共财物。不得随意攀爬篮球架，不在任何场地上随意涂画。
四、保护操场卫生，不得随意吐痰、乱扔脏东西。按时值日，彻底搞好卫生。
五、严格场上纪律，动作规范、遵守规则。
六、尊敬师长，善待同学，团结队友，相互鼓励，互相礼让，互相交流、帮助。
七、不得随意进出操场，不准嬉戏打闹、随意聊天。
八、及时调控活动，注意设施安全及学生人身安全教育。
书法小组管理制度
一、要在上课前5分钟进入书法教室，准备好上课用具。不迟到、不早退，不准无故旷课。
二、进入书法教室要保持安静，不得大声喧哗，并按指定位置做好。
三、爱护室内一切财产，未经允许不得随意乱动物品及设备，损坏物品要赔偿。
四、上课期间，认真听讲，专心书法，不得随意进出教室，不准嬉戏打闹、聊天。
五、休息或观赏他人作品时，不要打扰他人。
六、要礼待师长、善待同学，同学之间要相互礼让，相互交流、帮助。
七、物品要摆放整齐，有条理，做到既“静”且“净”。保管好自己的物品，使用他人物品要经人允许。
象棋小组管理制度
本组秉承相互学习自练为主原则，为达到形成良好棋风，求得一定棋技之目标，特制订本制度。
一、学员要严格遵守和执行活动规则。
二、学员按时按点进行正常活动。
三、学员必须相互约定，自带有关器具，按规定活动。
四、室内活动期间，不得喧哗乱动、乱用他人物品。
五、各班负责同学配合指导老师及时清点本班人员及澄清原因。
六、活动程序进行活动，不得以任何名义举行它类活动。
七、指导老师指导学生按时参加校内外有关竞赛活动。
绘画小组管理制度
一、未经允许，不得进入美术教室。
二、美术室内保持安静，禁止大声喧哗。
三、美术工具按类摆放，整齐有序。
四、爱护室内公物，美术室内物品严禁随意触摸、挪动。
五、美术室内应保持卫生、整洁，禁止随意乱丢垃圾。
六、认真做好各类美术用品及资料收集登记工作。
七、禁止将美术室内的物品带出室外，特别情况必须经老师批准，办理手续，并按时归还。
八、每次学习后，最后一位离开教室者须关好电灯及相关电器设备、门窗。
剪纸、草编小组管理制度
一、进入教室后未经老师同意，讲台上的物品不能擅自动用。
二、上课时间应聚精会神听讲，上课时未经老师同意，不得无故离开自己的位置。
三、教室内不得大声喧哗，追逐打闹，并保持教室清洁整齐。
四、爱护工具以及材料，工具使用要规范，并注意安全。
五、下课后要把教室收拾干净，把工具和材料放回原来位置，不得随意乱动。
六、离开教室前要清理个人所用的工具及材料，并把周边场地打扫干净。
第二篇：少年宫职责
书法教师职责
一、加强自身修养，以身作则，热爱学生，全面关心学生成长。
二、努力提高自身技能水平，加强业务学习，不断充实自己，每学期读1—2本相关专业读物，认真做好业务学习笔记。
三、上好每一节课。教学目的明确，恰当处理教材的重点，难点，讲解示范准确，讲究教学方法，充分调动学生学习积极性，完成预定的教学计划和任务。
四、根据书法学科特点、年级特点，指导学生运用正确的书写方法自主习字，培养良好的书写兴趣与习惯。
五、认真组织与辅导书法课外兴趣小组，培训特长生，展示学校书法特色，力争在各级竞赛和家长会展示活动中创佳绩。
六、搞好全校学生全期两次的硬笔和软笔书法检测。
少年宫美术室辅导员工作职责
1、热爱本职工作，严格遵守乡村学校少年宫美术室规章制度，负责美术室的管理和使用。
2、具备专业美术素质，激发学生学习美术的兴趣；在广泛的文化情境中认识美术；培养创新精神和解决问题的能力。
3、按照教学大纲和学校教学计划，开齐开足开好美术课，充分发挥美术挂图和模型、仪器的作用。
4、爱护乡村学校少年宫财产，做好经常性“美术挂图、模型、仪器及设备”的管理和维护工作。
5、建立和健全乡村学校少年宫业务档案管理制度，做到有据可查。
6、保持室内通风、干燥、整洁，做好清洁卫生工作。
7、增强安全防范意识，重视防火、防盗、防雷击。
乡村学校少年宫棋类辅导员工作职责
一、组织指导中国象棋、军棋、五子棋、跳棋等棋类活动。
二、使学生至少掌握一种以上棋类游戏。
三、培养学生的审美力，陶冶学生情操，使学生形成良好的习惯。
四、保持棋类专用教室的干净、整洁，物品摆放整齐。
五、注重专用教室的美化、装饰，突出棋类文化氛围，创设良好的学习环境。
六、认真备课，不断掌握和改进教学方法，提高课堂效益，及时批改。
七、加强学科的业务进修，坚持学习，以不断提高自身的理论修养和专业技能，促进教育、教学和教研水平的提高。
乡村学校少年宫辅导员工作职责
1、认真备课、讲课、合理制定教学进度，要注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
2、艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。
3、按时并有质量地完成乡村学校少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
4、有组织、有制度搞好学员民主管理、注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。
5、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。
6、按时完成宫领导交办的其它工作。
乡村学校少年宫绘画辅导员工作职责
一、认真钻研业务，提高书法水平和管理能力，增强工作责任心。
二、负责制定学生绘画训练、指导计划，每学期有工作总结。
三、认真组织好学生，教育学生爱护公物，正确使用绘画室的设备。
四、使用完绘画室后，要及时清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。
五、坚持定时清理卫生，保持室内整洁。
六、积极组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性的书法展评活动。
七、认真填写好绘画教室使用记录，教师借用器材要及时登记，做到帐物相符。对于人为的损坏要追究责任，并照价赔偿。
中心完小乡村学校少年宫 管理制度
一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的圩上桥镇乡村学校少年宫。
二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把圩上桥镇乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强圩上桥中心完小乡村学校少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使圩上桥镇乡村学校少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
六、丰富全乡未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。
乡村学校少年宫 工作管理制度
一、乡村少年宫以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办。
二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，成为未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；乡村少年宫要成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
六、丰富全镇未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的活动。
乡村学校少年宫经典诵读辅导员工作职责
诵读经典是一项具有重要现实意义和深远历史意义的活动。我校紧紧围绕传承文明、启智育人这一主旨，不断提炼与借鉴外校经典诵读活动的新鲜经验，探索了我校经典育人的新模式，活动丰富多彩，吸引了众多学生参与。因此辅导教师也责任重大，希望教师要谨记以下职责，扎实工作。
一、在开展经典诵读活动中，必须坚持“三条原则”，即：坚持以德为本、德智兼修的原则，坚持以人为本、贴近生活的原则，坚持以实为本、注重常规的原则。
二、读经典与素质教育相结合，不但培养学生的道德情操，矫正行为习惯，还要提高学生的语文素养及表达能力。
三、读经典与校园文化建设相结合，打造富有诗情画意的书香学校。
四、读经典与新课程改革相结合，使经典诵读课程化。
五、读经典与师德师风建设相结合，使教师在诵读经典中“学规范、正师德”。
六、辅导教师要保持好活动室的卫生，保护好室内各项备品不丢失。
七、辅导教师要精心准备上课内容，让学生融会贯通。总之，我们要把读书作为一种人生追求，一种职业责任，一种生活时尚，率先垂范，学以致用，提高师德水平和教学能力。
乡村学校少年宫经典诵读活动制度
一、参加活动的学生要遵守秩序，按指定座位就坐，未经许可，不行擅自动用器材、设备。
二、保持活动室整洁，室内物品摆放有序。不得在室内吃零食，乱扔废弃物，堆放个人长期不用物品。不得在墙上、物品设施上乱涂乱写。
三、爱护馆室内的一切设施，如有损坏，按赔偿制度处理。
四、听从老师指挥，防止意外事故发生。
五、学生进活动室参加活动，应提前排好队，有序进入教室。保持室内安静，不得大声喧哗、打闹。下课时依次离开教室，不得拥挤。
六、辅导员必须按时填写使用管理记录，对室内的卫生、物品设施、人员安全负全责。使用完毕要切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。
乡村学校少年宫辅导员工作职责
一、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
二、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到教书育人，使学生身心都能健康成长。
三、按时并有质量地完成乡村学校少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。
四、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及安全，建造良好整洁的教学环境。
五、按时完成少年宫领导交给的其它工作
乡村学校少年宫舞蹈辅导员工作职责
一、舞蹈活动室是学生舞蹈活动的教学和实训场所，辅导员要负责舞蹈室设备正常运行、学生安全、卫生，辅导员是舞蹈室管理的第一责任人。
二、辅导员要按照要求使用舞蹈室的设备，努力提高教学和学生实训的能力和效果。
三、辅导员在每次活动要提前5分钟进入舞蹈室。
四、辅导员负责舞蹈室设备、物品的管理，做好设备、耗材的登记入帐工作。
五、辅导员做好活动记录，详实记录每次活动的班级、人数、内容等，登记仪器设备的使用情况。
六、辅导员负责舞蹈室的消防安全管理，活动期间指导教师不能离开舞蹈室，活动结束，打扫卫生，关好门窗。
乡村学校少年宫舞蹈室管理制度
一、舞蹈室有专人管理，未经管理员同意，不得擅自入内。
二、学生参加舞蹈活动必须在教师的带领下，有组织地进入教室。
三、学生进入舞蹈室，换鞋入内，并摆放整齐。
四、不准带食品进入，不准乱丢纸屑、杂物，不准在墙壁上乱写乱画。
五、舞蹈室内不得大声喧哗，不得损坏舞蹈室内的公物，如有损坏，执行赔偿制度。
六、学生应讲究卫生，做到三清：地面清，玻璃清，镜子清。
七、训练结束后，应切掉电源，关好门窗。
八、舞蹈房的钥匙指定专人保管，每天及时开窗透气，教室无人时关锁好门窗。
乡村学校少年宫书法辅导员工作职责
一、认真钻研业务，提高书法水平和管理能力，增强工作责任心。
二、负责制定学生书法训练、指导计划，每学期有工作总结。
三、认真组织好学生，教育学生爱护公物，正确使用书法室的设备。
四、使用完书法教室后，要及时清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。
五、坚持定时清理卫生，保持室内整洁。
六、积极组织各类比赛活动，每学期举行一次全校性的书法展评活动。
七、认真填写好书法教室使用记录，教师借用器材要及时登记，做到帐物相符。对于人为的损坏要追究责任，并照价赔偿。
乡
村学校少年宫
科技创新制作辅导员工作职责
一、负责科技创新制作活动辅导工作。
二、指导学生学习万能机床模型、智能风暴等培养创新能力的器材、器具的正确使用。
三、培养学生自主创新，积极探索精神，不断创新工艺和作品。
四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意损坏原材料及作品。
五、作好安全防护工作，避免安全事故的发生。
六、定期安排科技创新制作作品展览。
七、完成上级布臵的其他任务。
乡村学校少年宫棋类辅导员工作职责
一、组织指导中国象棋、军棋、五子棋、跳棋等棋类活动。
二、使学生至少掌握一种以上棋类游戏。
三、培养学生的审美力，陶冶学生情操，使学生形成良好的习惯。
四、保持棋类专用教室的干净、整洁，物品摆放整齐。
五、注重专用教室的美化、装饰，突出棋类文化氛围，创设良好的学习环境。
六、认真备课，不断掌握和改进教学方法，提高课堂效益，及时批改。
七、加强学科的业务进修，坚持学习，以不断提高自身的理论修养和专业技能，促进教育、教学和教研水平的提高。
乡村学校少年宫棋类活动室管理制度 一、五（2）班教室作为双湾镇中心小学乡村学校少年宫师生棋类活动的场所，以满足师生文化娱乐活动为基本职责。
二、活动室内要讲究文明礼貌，禁止大声喧哗，保持室内安静。
三、严禁赌博等不文明行为，相互尊重对方。
四、活动时注意安全，活动结束后关好电源和门窗，做好防火防盗工作。发现设备故障性损坏要及时向学校报告。在活动结束后将物品归放原位。
五、活动室开放时间：每周三、四下午3:30-4:50，周六周日。
乡村学校少年宫图书室管理制度
一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。
二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册，做到帐物相符。
三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。
四、新购臵图书，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、出架等工作，以加速图书流通。
五、为提高图书资料的利用率，工具书、大型成套图书只供查阅，不得出借。
六、遗失或严重损坏书刊，原则上应赔偿原书。如不能实现，应加倍赔偿，孤本等珍贵图书按原价3—5倍赔款；成套书刊遗失一册，按全套价赔款，余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育，并责成其修补好。
七、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。
八、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，否则，不予以办理离校手续。
乡村学校少年宫书法活动室管理制度
一、每位来书法室上课的学生要爱惜公共财物，不得损坏，违者照价赔偿。
二、保持书法室的整洁，不乱涂乱画，每次上完课，要及时组织学生打扫卫生，并把练习过的书法纸放入垃圾筒，不准随地丢弃。
三、上课时要遵守纪律，不得大声喧哗。
四、课结束后排队清洗毛笔等书法用具，切忌弄脏墙壁，要注意节约用水。
乡村学校少年宫乒乓球活动管理制度
一、自觉遵守乒乓活动小组的活动时间。
二、活动过程中遵守秩序，不得大声喧哗、打闹。
三、爱护体育设施和体育器具，禁止将衣物挂在球网上，不准坐在乒乓球台上。
四、自觉爱护乒乓球桌，严禁用球拍和其它器物敲打桌面；不得私自搬动乒乓球桌，不得私卸球网。
五、禁止吸烟，禁止随地吐痰，禁止乱丢瓜皮、果壳、纸屑等。
六、活动结束后，要打扫好活动场地卫生。
七、学员要按照辅导员的要求进行练习，以免发生意外。
乡村学校少年宫电脑室管理制度
一、电脑室是进行电脑技术学习和操作的场所,进入电脑室，不得高声喧哗。脚步、动作要放轻、放慢。
二、爱护电脑设备，不得擅自拆卸电脑的硬件设备（如键盘、鼠标、耳机等），不得故意用力敲打或乱按键盘等设备，否则，造成电脑软件或硬件损坏者，按学校有关规定进行赔偿。
三、进入电脑室，必须听从辅导员安排，严格按规定程序进行操作，如果电脑出现异常情况，应即刻向辅导员报告，在故障排除前，不能操作电脑，以免造成不必要的损失。
四、未经辅导员许可，不得使用自带的软盘或光盘，以防计算机病毒的传染，若造成损失，应由当事人负责赔偿。
五、电脑室只在规定的时间向学生开放。严禁聊天、玩游戏，严禁上网浏览暴力、色情等不健康的网站。一经发现按学校有关规定处理。
六、严禁携带易燃、易爆、易碎、易污染和强磁物质进入电脑室，严禁在室内打闹、吸烟及吃零食，不准随地吐痰，乱丢纸屑和杂物。
七、学生离室前应整理好桌面及椅子，及时管好主机，切断电源。辅导员离室前应检查是否关好电源和门窗。
八、辅导员须严格按上述规定执行。
乡村学校少年宫电脑室辅导员工作职责
一、刻苦专研，注意加强学习，努力提高自身业务素质水平。
二、认真制订学期教学授课计划，认真备课，认真组织课堂教学。
三、指导学生上机操作，对学生进行爱护设备和安全教育，指导学生正确使用设备。
四、严格执行电脑室各项管理制度，保持室内安静，清洁工作每天一次，每周一次大扫除，保持窗明几净。
五、辅导员要督促学生严格遵守电脑室有关规章制度。下课后，要及时查验机房的各种设施。
六、发现设备故障要及时查明原因并做好登记工作，非人为损坏，要及时上报故障现象和维修意见；属人为损坏，要落实到责任。
七、坚守岗位、业务熟练、随时排除上机过程中出现的机器故障，做好学生上机辅导工作。
八、根据教学人员要求和乡村学校少年宫经费使用规定，提出添臵设备或购买用品报告，送相关领导审批。
九、搞好机房安全，注意防火、防盗，下课时一定要关好门窗和电源。
十、严禁私自允许非本单位职工随意进入电脑室。
乡村学校少年宫科技创新制作室管理制度
一、学会观察。在创新制作室操作时，要在观察和比较中，发现问题并找寻答案。
二、在创新制作室操作时，要多动手、多观察别人成功的创新作品，并多方进行交流学习，培养自己创新的兴趣和能力，掌握创新的相关知识和技巧。
三、多积累制作的资料。创新制作特别是在创新制作室进行实验、改进时期，灵感一旦闪现，要马上记录下来。
四、要在实践中学会联想和想象，掌握反向思维和发散思维等创新思维的特点进行创新。
五、在实践操作过程中，严格遵守操作规程、爱护设备和工具，节约材料和能源，减少污染，把安全放在首位，一丝不苟，严禁嬉戏打闹，胡乱动手。
六、在实践操作过程中，倡导合作与交流，取长补短。
七、关注生产关注生活，对创新充满信心，有克服一次又一次困难的百折不饶的坚定毅力。
八、灵活掌握和运用创新的知识和方法，学会迁移，能举一反三，灵活变通。
乡村学校少年宫篮球场地管理制度
一、本场地只供篮球项目的教学、训练和竞赛，学生篮球活动使用，其他项目活动一律不得进入。
二、树立主人翁思想，爱护公物。
三、严禁在篮球场地内踢足球，不得拽拉篮网、篮筐。
四、严禁擅自挪动场内附属设施，严禁攀爬挡网。
五、严禁机动车辆、自行车进入场内，严禁携带宠物入内。
六、进入场地，请穿运动鞋，凡穿硬底鞋、皮鞋、钉鞋等有损坏球场表面平整的人员不得进入球场。
七、场内严禁吸烟，请勿随地吐痰，饮料瓶和杂物请自觉丢在垃圾桶内。
八、场地潮湿时，人员出入场地，须经管理人员同意，否则后果自负。
九、请保管好自己随身携带的物品，以防丢失。
十、请家长看管好带入场地的儿童，以免其受到伤害。
十一、外单位使用场地须经体育室的同意，并按有关规定办理手续后，方可使用。
乡村学校少年宫篮球教练员工作职责
教练员是球队训练和比赛的组织者，他又是比赛的指挥员。教练员水平的高低，直接影响着球队的水平和比赛成绩。为此，教练员必须做到下面几个事项：
一、热爱自己的工作，有强烈的事业心和忘我的工作精神，一心一意扑在训练上。
二、了解篮球运动发展的趋势，掌握技术动作和配合方法，不但熟悉本专业的理论知识。而且也要学习其他科学知识，学会把其它学科知识运用到专业的训练中去。
三、应具备组织训练的能力，会控制训练计划，训练进度，编写教案。特别要学会根据队员条件，比赛任务，训练时间，器材设备等具体情况，落实训练计划，掌握技术，战术的教学训练方法。
四、处处以身作则，严格要求自己，遵守各项规章制度，凡要求队员做到的，自己首先要做好，教练员应做精神的模范。五、一视同仁。遇到问题要沉着，冷静，态度谦和。
少年宫艺术类教师的工作职责
1．艺术类教师可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演，组织各类特色班。
2．认真备课、讲课、合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
3．有组织、有制度搞好学员民主管理、注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。
4．按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提
高。
5．遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。
6．按时完成宫领导给予的其它工作。
“乡村学校少年宫”考勤制度
1.少年宫实行考勤制，所有教职工必须按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。
2.全体教职工必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班。因公外出或下基层辅导要如实登记，能赶回的要及时赶回。
3.严格请假手续，教请假均要有书面报告，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，未输请假手续又不到宫工作者，作旷工论处。
4.教职工婚假、丧假、产假、探亲假按国务院有关规定办理，但均需事先办理请假手续。
5.教职工寒暑假、宫休日、节假日确因工作需要并经宫领导同意加班者发给加班证明，可以补休或领取加班费。
6.教职工因公出差和因事补休必须经主任室批准，安排好课和工作后方可离开。
7.每月统计一次教职工出勤情况，及时核对，定期公布，存档备查。
“
乡村学校少年宫”财产管理制度
1.少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护宫内财物，管好宫内财务物，反对一切损坏本宫利益的行为。
2.少年宫所有财产均有专人保管，并建立进、销、登记制度，每半年核查一次。
3.凡购进物品，必须先由总务验收，登记，统一进账后方可领用。领用人需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。
4.总务人员要加强责任感，及时清点宫内财物，对宫财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。
5.严格财产管理制度，宫内所有物品（包括各种乐器）未经领导批准一律不得外借。活动室、教室的钥匙一律不得转交他人，特殊情况，由商借租用单位出具介绍信，经宫领导批准签字后方可借用或租用，并按时交回，如有损坏或遗失应照介赔偿。
少年宫安全管理制度
一、参加活动的学员节假日、寒暑假期间必须由家长接送，并与乡村学校少年宫签订《安全管理协议书》。
二、教师应加强与学员监护人的密切联系，制通讯单便于联系。
三、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方可离开。
四、教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。
五、门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。
六、所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须第一时间报告，并进行恰当处理，不得离开事发现场。
七、教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。
少年宫财务管理制度
一、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护、管好宫内财物，反对一切损坏本宫利益的行为。
二、乡村少年宫所有财物均有专人保管，并建立进、销登记制度，每半年核查一次。
三、凡购进物品，必须先由总务验收、登记，统一进账后方可领用。领用人需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。
四、总务人员要增强责任感，及时清点宫内财物，对宫内财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。
五、严格财产管理制度，宫内所有物品（包括各种乐器）未经领导批准一律不得外借。活动室、教室的钥匙一律不得转交他人。
少年宫档案管理制度
一、少年宫档案工作按照“统一领导、集中管理”的原则，建立专门的档案工作机构，形成分管领导负责专人管理的机制，对少年宫形成的管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一管理。
二、档案工作机构的基本任务
1.贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定，规划少年宫档案工作。
2.制定少年宫档案工作规章制度，并负责监督、指导和检查执行情况。
3.组织建设少年宫档案工作的网络，指导和协助各部门做好种类档案的收集、征集、整理、立卷、分类鉴定、保管统计工作。
4.接收档案并对室藏的全部档案进行科学管理，开发档案信息资源，做好利用服务工作。
5.开展档案宣传工作，提高师生员工的档案意识。
三、归档范围
1.文书档案：主要包括少年宫在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存价值的文件材料。
2.教学档案：主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生开展小组或社团等活动中形成的材料。
少年宫副主任工作职责
乡村少年宫副主任协助少年宫主任工作，全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其主要职责是：
一、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。
二、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。
三、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。
四、搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。
五、加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全区性的大型活动。
六、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。
七、副主任协助乡村少年宫主任开展工作，主任不在时，由副主任主持宫内活动。
少年宫学员守则
一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
二、遵守少年宫的纪律制度，增强法律意识。珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。
三、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。尊敬师长，礼貌待人。团结同学，关心他人。
四、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。完成分配的值日任务。
五、学员须按照少年宫规定的学习、活动时间按时上课，不得迟到、缺席，因故不能参加，必须事先向辅导教师请假。
少年宫主任工作职责
乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。
一、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。
二、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村少年宫对镇域内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。二、三、负责乡村少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。
四、重视交流和学习，主动与其他乡村少年宫联系，学习兄弟单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动全镇中、小学素质教育工作。同时，加强与城区学校的联系，积极把本乡村少年宫开辟成城区学校的农村教育基地，作为城区学生与农村学生互动交流的平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育的第二课堂。
五、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。
六、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村少年宫设备，提高现有设备的利用率。
七、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。
少年宫外聘教师管理制度
乡村少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育的兴趣爱好，促使他们全面发展是我们主要任务之一。根据乡村少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列管理制度。
一、被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。
二、被聘教师必须身体健康，无传染病史。
三、必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。
四、上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。
五、被聘用教师的补助按规定标准发给，如有迟到、早退或停课者必须扣除。
六、被聘教师与本宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。
少年宫辅导员工作职责
一、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
二、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到教书育人，使学生身心都能健康成长。
三、按时并有质量地完成少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的未成年人在活动中得到锻炼和提高。
四、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及安全，建造良好整洁的教学环境。
五、按时完成少年宫领导交给的其它工作。
科技制作室管理制度
一、科技制作室选定贺琳琳为管理负责人，辅导老师负责日常管理。
二、科技活动室为科技小组活动场所，要充分发挥其职能，以达到培养学生创新能力的目的。
三、组织学员进行科技活动，培养创新能力。
四、各类设备要登记注册，分类保管。对于新购进的设备有关人员要及时了解其功能，并对活动小组成员进行相应的培训。
五、科技活动室为专职特种教室，任何闲杂人员不得随便出入，不得在活动室内组织其他活动。
六、科技活动室内的各类设备要注意正确操作，避免不必要的损坏。设备如有损坏应及时汇报，进行及时维修。对于非正常损坏的设备要追究有关人员的责任，并按规定赔偿。
七、科技活动室内的设备不得私自外借。如因工作需要确需外借，必须由有关领导签字批准，管理人员要做好记录，及时索还。
八、科技活动室管理人员要认真做好对活动学员的指导工作，避免出现各种安全事故。
九、活动结束后要及时关锁门窗，并做好“防火、防盗”等各方面的工作
十、活动室内要保持清洁，安排好值日工作，定期对活动室进行彻底的清扫。
室内活动室管理制度
一.本室的一切东西都由主管人员负责登记保管。必须定期清点统计，新购买物品应先登记入册方可使用。
二.不准带走活动室内用具及财物。
三.开展健康向上的各类活动，禁止任何形式的变相赌博。
四.遵守活动时间，听从管理人员安排。五.活动室内保持安静，不大声喧哗，不影响他人。六.注意卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物。七.爱护公共财物，损坏公物照价赔偿。八.活动结束后须把器材整理完整，放回原处。离开时桌子、凳子须排放整齐。
电脑制作室管理制度
1、进入机房前，必须洗净手脚，换上鞋套或拖鞋，否则不准入内。
2、进入本室，必须按各班编排位置对号入座或在指导教师带引下依次入内，定人定机，不得私自更换座位。
3、保持室内安静、清洁，不准打闹，不准在室内随意走动，严禁吸烟、吃东西、随地吐痰和乱扔纸屑；严禁在设备、桌凳、机罩上乱刻、乱写。违者根据有关规定严肃处理。
4、使用时必须按正确的操作程序进行，严禁乱动设备，违者，依情节给予批评。对损坏微机者，除按《电教仪器（设备）损失赔偿制度》赔偿一定的经济损失外，还要接受学校有关规定的处理。
5、使用中，若微机发生故障，应立即报告管理人员排除，待故障排除后方可使用，不得让设备带病运行，严禁私自拆开微机。
6、使用完毕，必须按正确的方法关机。任课教师要认真、仔细、填好登记册（签字），并按时交接给下节任课教师或微机管理员。
7、使用结束后，管理员要及时关断总电源，并随时保持室内整齐，清洁，注意防火、防盗、防水、防高温。
8、严禁使用来历不明的外来软件，光盘。微机室一切仪器（设备）及附属设施一律不得外借。
经典诵读室活动制度
1、参加活动的学生要遵守秩序，按指定座位就坐，未经许可，不行擅自动用器材、设备。
2、保持活动室整洁，室内物品摆放有序。不得在室内吃零食，乱扔废弃物，堆放个人长期不用物品。不得在墙上、物品设施上乱涂乱写。
3、爱护馆室内的一切设施，如有损坏，按赔偿制度处理。
4、听从老师指挥，防止意外事故发生。
5、学生进活动室参加活动，应提前排好队，有序进入教室。保持室内安静，不得大声喧哗、打闹。下课时依次离开教室，不得拥挤。
6、辅导员必须按时填写使用管理记录，对室内的卫生、物品设施、人员安全负全责。使用完毕要切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。
绘画摄影室管理制度
一、绘画室为学生学习绘画使用。
二、爱护室内设施，保持室内干净、整洁、卫生。禁止吸烟、吐痰、大声喧哗、吃带皮核的食物。
三、个人名贵绘画作品，要妥善保存，以防丢失。
四、定期展览绘画作品，供学生、老师、家长欣赏。
五、保持桌面、墙壁、地面干净整洁，笔、墨、水彩等用毕要放回原处(笔、墨、纸张一般自备)，禁止随手乱丢、乱甩。
六、节约用电，杜绝浪费。
七、遵守作息时间。
八、活动结束要随手关闭门窗，切断电源，做好防火防盗工作。
音乐室管理制度
一、音乐室由音乐舞蹈组组长为管理负责人，辅导老师负责日常管理。
二、未经许可，外人不得擅自动用器材、设备。
三、器材、设备入库，要分类存放，做好账册管理，每年年底调整一次，做到帐物相符。
四、音乐器材原则上不外借。特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。
五、做好定期保养、及时维修。
六、做好音乐器材的消毒卫生工作，保持常用器材、设备完好无损。
七、开放时间，音乐组学员才能进入。
八、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。
九、做好安全防范工作，下班前关闭电源开关和门窗。
图书室管理制度
图书室内要保持清静、整洁、通风、干燥。书架、图书摆放整齐。
一、图书、资料严格编目、登记制度，借出、收回手续、账册齐全。
二、图书、资料实行等级存放，特别贵重书刊的借阅，实行一把手特批制度。贵重书刊要有专人、专橱收藏，保管人员定期检查。
三、图书、资料借出必须办理借阅手续。
四、及时做好新增图书的登记、验收、入账、分类、编写书号等工作。
五、图书管理人员离开工作岗位，应随手关好门窗，防止图书、刊物被窃。
心理咨询室工作制度
第一条
咨询室的宗旨是辅导学生的心理卫生，以各种方式方法帮助学生提高心理健康水平，同时为教职工服务。
第二条
心理咨询工作者应对来访者的有关资料、档案予以保密；如果用案例教学、科研或写作时，应适当隐去那些可能会据以辨认出服务对象的有关信息。第三条 在心理咨询过程中，如发生咨询者有危害其自身生命和危及社会安全的情况，心理咨询工作者有责任立即采取必要的措施，防止意外事件的发生。
第四条 心理咨询工作者应注意保持情绪稳定，在自身处在极度的情绪波动状态时，应回避接待来访。
第五条 心理咨询工作者的工作原则在于指导来访者自立自强，从正面促进其成长。
第六条 对来访者认真负责，咨询结束后，需及时整理、完善咨询记录。
第七条 保持和维护咨询室的干净、整洁。
舞蹈室管理制度
一、舞蹈房有专人管理，未经管理员同意，不得擅自入内。
二、学生参加舞蹈活动必须在教师的带领下，有组织地进入教室。
三、学生进入舞蹈房，换鞋入内，并摆放整齐。
四、不准带食品进入，不准乱丢纸屑、杂物，不准在墙壁上乱写乱画。
五、舞蹈房内不得大声喧哗，不得损坏舞蹈房内的公物，如有损坏，执行赔偿制度。
六、学生应讲究卫生，做到三清：地面清，玻璃清，镜子清。
七、训练结束后，应切掉电源，关好门窗。
八、舞蹈房的钥匙指定专人保管，每天及时开窗透气，教室无人时关锁好门窗。
书法活动室管理制度
一、每位来书法室上课的学生要爱惜公共财物，不得损坏，违者照价赔偿。
二、保持书法室的整洁，不乱涂乱画，每次上完课，要及时组织学生打扫卫生，并把练习过的书法纸放入垃圾筒，不准随地丢弃。
三、上课时要遵守纪律，不得大声喧哗。
四、课结束后排队清洗毛笔等书法用具，切忌弄脏墙壁，要注意节约用水。
手工制作室管理制度
一、手工制作室由专人负责，未经允许禁止入内。
二、学生在进入本室内后应保持肃静，不得大声喧哗，追逐打闹。
三、在本室内应绝对保持卫生的干净、整洁。不要随意乱扔杂物，剪的纸屑、废物等要装入塑料袋内，课后由值日生清理出教室。
四、在本室活动，学生要事先准备好用具及用品，以免因准备不足而影响制作课效果。
五、禁止触摸、乱动本室展品。若因违纪而造成展品损坏，除赔偿外，还将受到学校的处分。
六、注意安全，课堂中不得将剪刀、直尺等硬物对准他人，避免伤害事故发生。
七、学生在离开本室前应把桌椅摆放整齐，听从管理人员或任课教师的安排有序离开本室，管理人员或任课教师要关好门窗，切断电源。
八、管理人员注意做好本室的防火、防潮、防盗工作。
美术室管理制度
一、美术室由绘画艺术组组长为管理负责人，绘画艺术组辅导员负责日常管理。
二、菲绘画艺术组学生禁止入内。
三、管理人员要认真做好设备添置、登记、画簿、画台要摆放整齐。
四、室内保持清洁，安静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。
五、爱护室内摆设模型设备，损坏者照价赔偿。
六、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱堆乱放。
七、室内器材外借，必须由绘画艺术组组长申请，经少年宫副组长批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。
八、每次书写，作画完毕，要搞好室内整洁，关好窗、锁好门。如有失职造成损失，按损失程度追究事故责任。
第三篇：岳村小学少年宫职责
曲阜市王庄乡岳村乡村少年宫简介
曲阜市王庄乡岳村小学是济宁市规范化学校。占地面积14742平方米，建筑面积1919平方米。共有教师31人，济宁市优质课一等奖获得者一人，曲阜市学科带头人2人，曲阜市教学能手9人。小学高级教师22人，中学高级教师1人，学历合格率100%。专职美术教师一名，专职体育教师一名，通过校本培训，学校教师能够按照1+1（专业+特长）模式发展。
学校驻地农村，服务于5个自然村，服务区人口4400余人，学校在校生240人，由于历史和现实原因，农村家庭环境、经济状况、社区环境等方面与城市存在着差异，农村外出务工人口逐年增加，未成年人思想道德教育向学校、社会、家庭提出了新的挑战。学校承担着未成年人思想道德教育的重任，如何营造校园德育氛围，如何把家庭教育、社会教育、学校教育紧密结合，如何把形式多样的社会实践、道德实践活动有机融入校园德育范畴，使校园真正成为弘扬正气、团结友爱、生动活泼、秩序井然的育人场所，并能够使学校教育辐射整个服务区域，曲阜市王庄乡岳村小学依托、整合、开发学校、社区资源，因陋就简，因地制宜，成立“乡村少年宫”。“乡村少年宫”以学生兴趣小组为依托，合理调整课程安排，使正常教学和课外活动在相同的教室、不同的时间内交替进行。在运作上打破班级限制，根据学生的年龄特点和兴趣爱好分配活动场所和辅导教师，使教学与活动交叉进行、互相促进。使他们与城里孩子一样接受优质教育，促进了农村孩子健康、全面发展。促进了教育公平，打造出农村未成年人思想道德建设工作的新平台，拓展出农村未成年人全面发展的新空间，推动了乡风文明建设。2009年5月29日，中央文明委专职副主任王世明同志到校调研时，给予高度评价。即兴引用刘禹锡经典名句：斯是陋室，何陋之有。
“乡村少年宫”功能
岳村乡村少年宫立足服务本涉区广大未成年人，为他们提供优质的活动场所和教育资源，培养他们的兴趣和爱好，满足他们的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使“乡村少年宫”成为孩子喜欢的活动场所，家长放心的教育阵地、文化中心。
思想道德教育的阵地：“乡村少年宫”是开展农村未成年人思想道德建设的重要载体，是实施青少年社会教育的重要机构，是举行青少年文体科技活动的重要阵地,要按照社会主义核心价值体系的要求，全面
落实党的教育方针，提高农村未成年的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人。
文体活动开展的基地：要通过“乡村少年宫”活动的开展，向农村未成年人普及科学技术、劳动技术、文学艺术、体育等方面的知识，开阔他们的眼界，发展他们的兴趣爱好，培养他们勤动手、善思考、敢创新的良好习惯，使他们在实践中增长才干。
社会能力培养的实习地：“乡村少年宫”对未成人的教育主要是通过丰富多彩的实践性、情味性、教育性、灵活性很强的活动来实现的，在配合学校教育培养未成年人全面发展、适应社会方面起着重要的作用。
农村文化建设的中心：“乡村少年宫”是建设社会主义新农村的重要载体，是乡村文化传播中心和知识信息中心，要通过丰富多彩的宣传教育活动、联谊活动、亲子活动，营造新农村文化氛围，吸引广大农民参与，培养社区村民积极参与建设、管理少年宫的主人翁责任感，以点带面，促进乡风文明。
社会实践的平台：少年宫在运作上采用校内与校外聘请辅导员的做法，本着公益性原则，少年宫与驻地大学联谊，聘请大学生为辅导教师，为少年宫的孩子提供更为广阔的师资资源，同时为在校大学生提供社会实践的平台。
“乡村少年宫”职责-----主任职责
乡村少年宫主任是本单位法人代表，是乡村少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责少年宫的工作。
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把“乡村少年宫”建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。
2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定“乡村少年宫”发展规划和工作计划，各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强“乡村少年宫”对涉区内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。
3、负责“乡村少年宫”的老师队伍建设工作，加强辅导员队伍的
思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工办好“乡村少年宫”，注意培养骨干力量。
4、重视交流和学习，主动构建网络、报刊杂志、外出参观学习、自主探究的科研模式积累经验用于指导少年宫工作，加强教育研究，推动素质教育工作。
5、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。
6、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，制定相关管理制度，管好“乡村少年宫”设备，提高现有设备的利用率。
7、搞好育人环境创设。依据少年宫地理、人文环境，以“倡传统，诵经典，育新人 ”为思路，整体布局，体现特色。
8、整合、开发学校、社区资源，开设好富有特色的兴趣小组，扩充辅导员队伍，依据需要聘请校外辅导员。
“ 乡村少年宫”职责-副主任职责
乡村少年宫副主任协助少年宫主任管理活动建设工作。做到认真贯彻执行党的教育方针，面向广大少年儿童、面向学校，面向共青团、少先队组织。全面完成少年宫教育教学任务，不断提高教育教学质量，其职责是：
1、协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。
2、组织和管理教学工作，有计划地组织老师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育培训经验，熟悉并掌握校内辅助教育的规律，合理安排老师文化学习和业务进修，审查老师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。
3、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。
4、搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作建立健全教师业务档案。
5、加强同其他乡村少年宫各学校的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全市的大型活动。
6、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度等，逐步达
到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。
7、副主任协助乡村少年宫主任开展工作，主任不在时，由副主任主持少年宫活动。
“乡村少年宫”考勤制度
1、乡村少年宫实行考勤制，所有教职工必须按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。
2、全体教职工必须严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班。因公外出要如实登记，能赶回的要及时赶回。
3、严格请假手续，请假均要有书面报告，请病假必须附医院休息证明，经领导批准，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到宫工作者，作旷工论处。
4、教职工婚假，丧假、产假、探亲假按国务院有关规定办理，但均需事先办理请假手续。
5、教职工因公出差和因事补休必须经主任室批准，安排好课和工作后方可离开。
6、每月统计一次教职工出勤情况，及时核对，定期公布，存档备查。
“乡村少年宫”财产管理制度
1、乡村少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护宫内财物，管好少年宫内财物，反对一切损坏本少年宫利益的行为。
2、乡村少年宫所有财产均有专人保管，并建立进、销、登记制度，每半年核查一次。
3、凡购进物品，必须先由总务验收，登记，统一进帐后方可领用。领用人需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。
4、总务人员要加强责任感，及时清点少年宫内财物，对财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。
5、严格财产管理制度，少年宫内所有物品（包括各种乐器）未经领导批准一律不得外借。活动室、教室的钥匙一律不得转交他人。
微机小组管理制度
本小组秉承学生以学习为第一要务原则之下，为达到在小组内形成良好学风，绝大部分青少年能养成良好的学习、操作习惯，进而提高广大青少年自身素质为目标，制定该制度。
一． 严格考勤
1． 学习小组人员要严格遵守活动时间。
2． 一次不参加学习小组活动，算一节旷课，本次活动不加分，相应另外扣该同学综合考评分15分。
3． 病假要例行请假手续（班主任签字，交给学习小组长）不扣分。
4． 事假也要例行请假手续，本次活动不加分，但要另外扣该同学综合考评分5分。
5． 迟到10分钟以内从该同学参加本次活动应加的10分之中扣除2-5分，迟到时间达到10分钟以上该同学参加本次活动应加的10分之中扣除5-8分，迟到20分钟以上扣除所有的10分分数。
6． 未经同意，擅自离开教室或其它学习地点，又返回的视情节从该同学参加本次活动应加的10分综合考评分之中扣除4-8分，不回来的，本次活动不加分，另外从综合考评分倒扣5—10分。
7． 组长必须参加，并组织好本次活动，组长不参加，必须由副组长代替组织活动，但组长应相应扣综合考评2-5分。二． 严肃纪律
1． 学习期间必须严肃认真，如果随意走动，说话、或有其它扰乱活动的行为者，从该同学参加本次活动应加的10分综合考评分之中扣除5-10分。
2． 活动期间看课外书，没收课外书，写200字以上保证书，交给班主任，方可领回，并视情节从该同学参加本次活动应加的10分综合考评分之中扣除5-10分。
3． 不服从组长的活动安排和管理者，并视情节从该同学参加本次活动应加的10分综合考评分之中扣除5-10分。
4． 参加活动不认真的同学,视情节从该同学参加本次活动应加的10分综合考评分之中扣除5-10分。
5． 对学习小组活动有异议，活动结束后，可向老师反应，但不
得在活动期间故意刁难，扰乱活动的正常开展，否则，视情节扣该同学综合考评分10分。
三． 嘉奖办法
1．参加学习小组学习，完成任务，每次每人加综合考评分10分。2．完成部分任务，视情况加综合考评分3-6分。
3、组长认真完成自己的职责，每次另加5分。
4、非学习小组成员参加学习活动，完成任务也可加5-10分。
乒乓球小组管理制度
为了更好地提高我校乒乓球小组的整体素质，加强对球队的有效管理，促进球队向着健康的方向发展，现制定乒乓球小组管理制度如下：
一、队员训练时必须刻苦，认真，发扬努力拼搏的体育精神，一丝不苟地完成训练任务。
二、乒乓球队队员之间要团结友爱，真诚相待，互相照顾，乐于助人。
三、训练时，队员必须服从老师及队长的训练安排。
四、队员应严格按照训练计划所规定的时间参加训练。
五、凡因特殊情况迟到者，应主动向老师或队长说明原因，否则，将一律视为迟到。凡提前离开训练场馆者，须向队长说明，否则，将一律视为早退。迟到或早退两次等于一次缺勤。凡无请假单且不参加训练者，一律视为无故缺勤。
六、因特殊情况不能按时参加训练者，应向老师书面请假，经老师批准后，把请假单交予队长，方为有效请假。
七、凡乒乓球队队员，训练时，都有为本队队员争取和维护训练所需场地的责任和义务。不得坐在乒乓球台。
八、凡所有乒乓球队队员，训练时都不得偕同非本队员进入训练场地。
九、凡所有乒乓球队队员，非训练时都不得以乒乓球队队员的名义或者任何借口，占用场地。
十、所有乒乓球队队员，都要为维护球队的形象作出努力。
十一、各队员有向老师或队长提出有关球队建设意见的权利和义务。
十二、各队员的每次训练情况及各方面的表现将登记在队员纪律登记表上，定期公布，凡有多次违纪者，由老师对其进行对内警告。
十三、新队员入队三个月内，每月应按时交训练感想。
乐器小组管理制度
以推进素质教育为目的，把音乐工作当做一项重要的工作来抓，培养学生对音乐的兴趣，对祖国音乐艺术的热爱和学习音乐的正确态度。
一、做好学校乐器小组的学习计划和总结。
二、组织好学校的乐器小组，通过音乐实践活动，培养学生审美意识和爱国热情及集体主义精神。
三、认真组织开展一系列的与音乐有关的活动，提高少年宫的音乐教学水平，提高全体学生的艺术素质。
四、管理好音乐室，做好乐器的使用、维护和登记记录。
五、学校音乐室由音乐教师负责管理，坚持做到入室保持安静，不得大声喧哗、跑动，不得乱动室内设施，若有损坏、丢失要照价赔偿。保持室内清洁，搞好室内卫生。
六、音乐活动室做到室内清洁，搞好乐器清洁，不得乱用。
篮球小组管理制度
一、要在活动前5分钟进入篮球场。不迟到，不早退，不准无故旷课。
二、活动时听从指挥，认真做好准备活动。
三、爱护篮球场上的一切公共财物。不得随意攀爬篮球架，不在任何场地上随意涂画。
四、保护操场卫生，不得随意吐痰、乱扔脏东西。按时值日，彻底搞好卫生。
五、严格场上纪律，动作规范、遵守规则。
六、尊敬师长，善待同学，团结队友，相互鼓励，互相礼让，互相交流、帮助。
七、不得随意进出操场，不准嬉戏打闹、随意聊天。
八、及时调控活动，注意设施安全及学生人身安全教育。
书法小组管理制度
一、要在上课前5分钟进入书法教室，准备好上课用具。不迟到、不早退，不准无故旷课。
二、进入书法教室要保持安静，不得大声喧哗，并按指定位置做好。
三、爱护室内一切财产，未经允许不得随意乱动物品及设备，损坏物品要赔偿。
四、上课期间，认真听讲，专心书法，不得随意进出教室，不准嬉戏打闹、聊天。
五、休息或观赏他人作品时，不要打扰他人。
六、要礼待师长、善待同学，同学之间要相互礼让，相互交流、帮助。
七、物品要摆放整齐，有条理，做到既“静”且“净”。保管好自己的物品，使用他人物品要经人允许。
象棋小组管理制度
本组秉承相互学习自练为主原则，为达到形成良好棋风，求得一定棋技之目标，特制订本制度。
一、学员要严格遵守和执行活动规则。
二、学员按时按点进行正常活动。
三、学员必须相互约定，自带有关器具，按规定活动。
四、室内活动期间，不得喧哗乱动、乱用他人物品。
五、各班负责同学配合指导老师及时清点本班人员及澄清原因。
六、活动程序进行活动，不得以任何名义举行它类活动。
七、指导老师指导学生按时参加校内外有关竞赛活动。
绘画小组管理制度
一、未经允许，不得进入美术教室。
二、美术室内保持安静，禁止大声喧哗。
三、美术工具按类摆放，整齐有序。
四、爱护室内公物，美术室内物品严禁随意触摸、挪动。
五、美术室内应保持卫生、整洁，禁止随意乱丢垃圾。
六、认真做好各类美术用品及资料收集登记工作。
七、禁止将美术室内的物品带出室外，特别情况必须经老师批准，办理手续，并按时归还。
八、每次学习后，最后一位离开教室者须关好电灯及相关电器设备、门窗。
剪纸、草编小组管理制度
一、进入教室后未经老师同意，讲台上的物品不能擅自动用。
二、上课时间应聚精会神听讲，上课时未经老师同意，不得无故离开自己的位置。
三、教室内不得大声喧哗，追逐打闹，并保持教室清洁整齐。
四、爱护工具以及材料，工具使用要规范，并注意安全。
五、下课后要把教室收拾干净，把工具和材料放回原来位置，不得随意乱动。
六、离开教室前要清理个人所用的工具及材料，并把周边场地打扫干净。
第四篇：少年宫制度职责
河曲县唐家会学校乡村少年宫工作管理制度
1、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村少年宫。
2、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地。
3、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
4、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。
5、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围；使乡村少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地。
6、丰富服务学校所在乡村以及周边社区未成年人的精神文化生活，为未成年人搭建展示自我的平台；认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动。
河曲县唐家会学校乡村少年宫安全管理制度
1、教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。严禁擅自脱岗、私自调岗。
2、教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握学生详细住址和学生家长的通讯联系方式。
3、对学生进行用电安全常识的教育，不得触摸裸露的电源和线头等，学生开启电源必须在教师监管下进行。
4、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。
5、教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。
6、门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。
7、所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。
8、所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫签订《安全管理协议书》。
9、值班领导必须准时到岗、坚守岗位、加强巡视、做好记录。少年宫科技活动室管理制度
一、科技活动室由知识拓展组组长为管理负责人，辅导老师负责日常管理。
二、科技活动室为科技小组活动场所，要充分发挥其职能，以达到培养学生创新能力的目的。
三、组织学员进行科技活动，培养创新能力。
四、各类设备要登记注册，分类保管。
五、科技活动室为专职特种教室，任何闲杂人员不得随便出入，不得在活动室内组织其他活动。
六、科技活动室内的各类设备要注意正确操作，避免不必要的损坏。设备如有损坏应及时汇报，进行及时维修。对于非正常损坏的设备要追究有关人员的责任，并按规定赔偿。
七、科技活动室内的设备不得私自外借。如因工作需要确需外借，必须由有关领导签字批准，管理人员要做好记录，及时索还。
八、科技活动室管理人员要认真做好对活动学员的指导工作，避免出现各种安全事故。
九、活动结束后要及时关锁门窗，并做好“防火、防盗”等各方面的工作
十、活动室内要保持清洁，安排好值日工作，定期对活动室进行彻底的清扫。少年宫科技创新制作辅导员工作职责
一、负责科技创新制作活动辅导工作。
二、指导学生学习培养创新能力的器材、器具的正确使用。
三、培养学生自主创新，积极探索精神，不断创新工艺和作品。
四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意损坏原材料及作品。
五、作好安全防护工作，避免安全事故的发生。
六、定期安排科技创新制作作品展览。
七、完成上级布置的其他任务。少年宫音乐室管理人员岗位职责
学校音乐室管理人员，应热爱音乐事业，认真学习，努力提高业务水平，尽职尽责做好音乐室的管理工作。
一、爱护教室内的公物，保管好室内器材物品，做好财物帐，做到帐目清楚。做到帐册物品相符。
二、切实做好音乐室内软硬设施的防火、防盗、防潮、防晒、防尘、防虫、防毒和清洁卫生等日常管理工作，保障学校音乐室的绝对安全和整洁。
三、使用音乐教室后应切断所有电器电源，关好门窗。
四、每次使用后，督促使用者应在使用情况登记簿上认真登记。
五、执行学校有关音乐室的工作计划，负责音乐室内设备的具体管理工作。
六、有责任和义务对进入音乐室内的一切人员进行登记及对损坏室内设备的行为及时制止。
八、严格遵守音乐室及音乐器材的借用手续，音乐器材外借，需经校长和主管副校长审批方可外借，并保存好原始资料。严禁不经批准将室内器材借出音乐室外。
九、积极主动地协助学校开展丰富多彩的文艺活动，充分发挥设备的效益。
十、管理人员工作变动，应办理交接手续。少年宫音乐舞蹈教室管理制度
1、保持室内整洁，不堆放私人物品或在室内做私人之事。
2、由辅导员负责活动用具的登记管理，室内用具不得私自外借，损坏照价赔偿。
3、舞蹈室应根据活动情况协调使用。在舞蹈室活动时，所有人员都要脱鞋进入。
4、辅导教师要组织好纪律，教育学员不大声喧哗、爱护公物、节约用品。
5、室内活动结束后，辅导员主动负责打扫卫生，关好门窗、关闭全部用电设备电源，拉好窗帘，并让学员整理自己的用具，不许在墙上、凳子上乱涂乱画。
6、每次活动结束后要填写活动记录。
7、辅导员应同时做好乐器室的管理工作，做好全部乐器、教具、服装、音像材料的保管和维护工作。
8、保管和使用人员对室内财物、用电等安全负全部责任。少年宫音乐舞蹈活动室辅导员职责
1、有组织、有计划地选择开展各种舞蹈活动，组织各类特色班。
2、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性。
3、有组织、有制度地搞好学员管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。
4、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
5、负责管理好活动室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管理好所分管的教学设备、器材。
6、按时完成宫领导交给的其它工作。少年宫体育器材室管理制度
1、活动课课前教师要认真检查器材，发现问题及时与管理员汇报。
2、做好体育设施和体育器材的分类、编号、登记、保管工作。
3、贯彻谁用、谁管理、谁负责的原则，做到层层负责，物物有人管。
4、活动课后老师要组织学生搞好卫生，关好门窗和电源，管理员检查合格，经允许后方可离开。
5、室内器材一律不准外借，特殊情况经校长批准，办理相关手续，并按时归还。
6、任何人不准带外来人员在体育室内活动。
7、爱护室内的设施，合理使用器材，延长使用时期做到物尽其能，用尽其能。
8、室内要保持清洁，器材摆放整齐规矩，注意防潮、防火、防尘。少年宫体育器材管理员岗位职责
一、管理人员要有高度的责任感和事业心，具有全心全意为人民服务的精神。
二、妥善保管体育器械，及时管理、检查和补修。要做到防火、防盗、防锈、防毒。
三、建立借用制度，严格借还手续，对损坏或者丢失体育器械者要追究责任。
四、对器材要及时清整，放之有序，保持室内清洁卫生。
五、管理人员必须按时上下班坚守岗位。少年宫体育类辅导老师的工作职责
一、体育类辅导员可以有组织、有计划地选择开展乒乓球、羽毛球、跳绳、体操等教学活动，组织各类特色班。
二、认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。
三、有组织、有制度搞好学员民主管理，注重思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心都能健康成长。
四、按时并有质量地完成乡村少年宫的活动任务。在教学中把教学任务和比赛活动合理结合，使更多的农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提高。
五、遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员的课间安全，建造良好整洁的教学环境，管教学设备、器材。教学中要循序渐进，注意学生安全，考虑学生的承受能力，避免安全事故。
六、按时完成少年宫领导交给的其它工作。少年宫艺术类辅导员工作职责
1.艺术类辅导员可以有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象表演等活动，组织各类特色班。
2.认真备课、讲课，合理制定教学进度，在教学实践中，注重基础知识和基本技能的传授，充分调动学生的学习积极性和主观能动性，认真开展教研活动，不断提高教育教学质量。少年宫辅导教师工作职责
1.教师热爱少年宫事业，热爱学生，全面关心学生 2.遵守教学作息制度，不无故缺勤、不在教学时间接待客人、不无故离开教室，上课时间不做与教学无关的事。
3.活动前先点名，并对学生提出活动要求。活动结束后将学生整好队，护送到校门口。
4.结合学科教学特点认真制订授课计划，确定合适的教学目标。选择适合儿童年龄特点和接受能力的教学内容，融知识性、趣味性于一体。
5.坚持把德育放在首位，结合教学进行思想道德教育，培养儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。
6.教学方法灵活多样，着重培养和发展学生的兴趣，注重个体差异，做到因材施教。
7.贯彻理论联系实际的原则，采取启发诱导的方法，培养少年儿童的创造力，提供他们实践和表现的机会。少年宫外聘辅导（志愿者）工作职责
1．被聘教师一般从热心社会公益事业的人员中选择，尽可能选择一些学有专长、品德高尚的人员。2．被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。3．被聘教师必须身体健康，无传染病史。
4．被聘教师必须严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前1 O分钟做准备，按时上、下课。如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。5．被聘教师上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。
6．被聘用教师一般情况下不给付工资，适当给予一些补助。
7．被聘教师与本宫教师要团结合作，互相关心，互相支持，共同搞好工作。少年宫美术活动室管理制度
一、美术室由绘画艺术组组长为管理负责人，绘画艺术组辅导员负责日常管理。
二、非绘画艺术组学生禁止入内。
三、管理人员要认真做好设备添置、登记、画簿、画台要摆放整齐。
四、室内保持清洁，安静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画。
五、爱护室内摆设模型设备，损坏者照价赔偿。
六、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱堆乱放。
七、室内器材外借，必须由绘画艺术组组长申请，经校长批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。
八、每次书写，作画完毕，要搞好室内整洁，关好窗、锁好门。如有失职造成损失，按损失程度追究事故责任。
九、活动室内要保持清洁，安排好值日工作，定期对活动室进行彻底的清扫。管理员每日应打扫卫生，墙壁不允许溅污点，若有污点及时处理,下班前进行一次安全检查，做好防火、防盗、防水、防鼠工作。少年宫美术活动室辅导员职责
一、认真钻研业务，提高绘画书法水平和管理能力，增强工作责任心。
二、负责制定学生绘画书法训练、指导计划，每学期有工作总结。
三、认真组织好学生，教育学生爱护公物，正确使用活动室的器材和设备。
四、使用完活动室后，要及时清理活动现场，将物品摆放整齐，关好门窗。
五、坚持定时清理卫生，保持室内整洁。
六、认真使用，教师借用器材要及时登记，做到帐物相符。对于人为的损坏要追究责任，并照价赔偿。少年宫手工制作室管理制度
一、手工制作室由专人负责，未经允许禁止入内。
二、学生在进入本室内后应保持肃静，不得大声喧哗，追逐打闹。
三、在本室内应保持卫生的干净、整洁，不要随意乱扔杂物。纸屑、废物等要装入塑料袋内，课后由值日生清理出教室。
四、在本室活动，学生要事先准备好用具及用品，以免因准备不足而影响制作课效果。
五、禁止触摸、乱动本室展品。若因违纪而造成展品损坏，除赔偿外，还将受到学校的处分。
六、注意安全，课堂中不得将剪刀、直尺等硬物对准他人，避免伤害事故发生。
七、学生在离开本室前应把桌椅摆放整齐，听从辅导员的安排有序离开本室，辅导员要关好门窗，切断电源。
八、辅导员注意做好本室的防火、防潮、防盗工作。少年宫手工制作辅导员工作职责
1、指导学生学习器材、器具的正确使用，指导学生学习手工制作方面的程序。
2、培养学生自主创新，积极探索精神，不断创新工艺和作品。
3、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意损坏原材料及作品。
4、作好安全防护工作，避免安全事故的发生。
5、开辟一块展示台，定期展示科技手工制作作品展览。积极组织参加各种科技比赛，积累参赛成果。河曲县唐家会学校少年宫主任工作职责
１、加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，努力把“乡村学校少年宫”建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心。
２、认真完成上级领导交给的各项任务，制定“乡村学校少年宫”发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村学校少年宫对辖区内少年儿童的感召力，活跃少年儿童阵地。
３、负责“乡村学校少年宫”的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，依靠全体教职工办好“乡村学校少年宫”，注意培养骨干力量。４、重视交流和学习，主动与其他“乡村学校少年宫”联系，学习兄弟单位办少年宫的经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推动辖区内中、小学校的素质教育工作。
5、贯彻艰苦创业、勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好“乡村学校少年宫”设备，提高现有设备的利用率。
6、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。河曲县唐家会学校少年宫副主任工作职责
1．协助乡村少年宫主任制定、贯彻和落实少年宫工作计划，制定并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年终业务工作总结。
2．组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟乡村少年宫的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。3．建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并及时修正调整。
4．抓好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。
5．加强同其他乡村少年宫的业务联系，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外的文艺、科技、美术等各种表演、竞赛及全镇性的大型活动。
6．不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。
第五篇：少年宫制度、职责（精选）
*****市********小学 乡村学校少年宫职责汇编
管理办公室主任工作职责
乡村学校少年宫的领导者和组织者，在上级主管部门的领导和党组织的监督下，全面负责各项工作。
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、文化中心。
2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村学校少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施，增强乡村学校少年宫对少年儿童的感召力，成为活跃少年儿童的阵地。
3、负责乡村学校少年宫的教师及辅导员队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职工完成好乡村学校少年宫的建设工作，注意培养骨干力量。
4、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持原则，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件允许的情况下，努力解决教师的后顾之忧，充分调动教职工的积极性。
5、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管理好乡村少年宫设备，提高现有设备的利用率。
6、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。
管理办公室副主任工作职责
1、协助乡村学校少年宫主任制定、贯彻和落实乡村学校少年宫工作计划，做好学期和年终业务工作总结。
2、组织和管理教学工作，有计划地组织教师进行教研活动，认真学习兄弟学校的教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排教师文化学习和业务进修，审查教师的学科计划和备课笔记，定期检查落实情况。
3、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表和乡村学校少年宫工作活动总表，并及时修正调整。
4、抓好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和“乡村学校少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全教师业务档案。
5、利用课余时间，组织协调好文艺、德育、美术等各种表演、竞赛活动。
6、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。
辅导教师（含校外辅导员）工作职责
乡村学校少年宫是少年儿童的校内辅助教育机构，培养少年儿童对体育、卫生和艺术的兴趣爱好，促使他们全面发展是教育教学的主要任务之一。根据“乡村学校少年宫开展活动的总体规划，除本校教师任课外，不足的教师可以外聘，为了做好管理工作，特制定下列规定。
1、被聘教师一般从热心社会公益事业的人员中选择，尽可能选择一些学有专长、品德高尚的人员。
2、被聘教师必须坚持四项基本原则，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，具有较高的业务水平。
3、被聘教师必须身体健康，无传染病史。
4、被聘教师必须严格遵守乡村学校少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。如有特殊情况不能上课者，必须提前与服务学校联系，以便安排。
5、被聘教师上课必须精心指导学生，保持课堂整洁，注意爱护教学用品和公共设备。
乡村学校少年宫辅导员管理制度
一、辅导员热爱教育事业，热爱学生，全面关心学生。
二、掌握教学基本功，努力提高讲解、示范、操作水平。
三、语言准确、生动、规范、精练，富有启发性和吸引力，提倡用普通话讲课。
四、遵守教学作息制度，不无故缺勤、不在教学时间接待客人、使用通讯工具、不无故离开教室，上课时间不做与教学无关的事。
五、及时点名，并根据情况给予辅导。
六、仪表大方，教态亲切自然，举止文明礼貌。
乡村学校少年宫活动管理制度
一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的少年宫。
二、在上级的领导下，坚持正确的办宫方向，努力把乡村少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育基地。
三、全面贯彻党的教育方针，热爱少年儿童，坚持依法从教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
四、不断深化教育教学改革，不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质，坚持社会效益和人才效益并重，坚持乡村学校少年宫对未成年人的感召力，活跃未成年人的活动阵地。
五、加强未成年人思想道德建设，为未成年人创造良好健康的成长环境，营造浓厚的学习氛围。
六、丰富地区精神文化生活。为未成年人搭建展示自我的平台，认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各项活动，同时拉动学生家长、社区居民的文化生活。
乡村学校少年宫教师培训制度
一、乡村学校少年宫指导教师队伍建设是乡村学校少年宫管理工作的重要内容，学校重视指导教师队伍建设，每学年至少组织一次有关乡村学校少年宫建设的文件、制度的学习。
二、指导教师要自觉钻研业务，积极参加各种形式的业务培训，不断提高活动管理的能力和辅导水平。
三、学校定期举办乡村学校少年宫工作研讨、交流会，研讨活动管理、指导方法等；为指导教师提供学习、交流的机会，提高业务能力。
四、学校每学年举办一次乡村学校少年宫活动成果展示，作为集中培训、交流的平台。
五、每个规划期内至少组织一次外出参观、学习的活动，向其它兄弟学校学习先进的管理经验、活动项目，不断改进我校乡村学校少年宫工作，提升活动质量。
乡村学校少年宫活动器材（财产财物）
管理制度
一、财物管理制度
1、全体工作人员要本着增产节约、增收节支、开源节流、艰苦朴素的原则，做到精打细算，勤俭办宫。
2、严格掌握经费开支，购物要有计划，经领导批准方可购买，减少不必要的开支，专款必须专用。
3、严格财经纪律，合理使用经费，鼓励节约办宫，多方式、多渠道筹资开展活动。
4、严格报销手续，坚持一支笔审批制度。报销必须凭购物发票由经手人（证明人）签名，负责人批准方可报销。白纸发票和不合理的支出一律不得报销。
5、财务人员必须严格执行财务制度，对发票、暂付款的使用和对现金、记帐、报表、核算等必须严格执行财会规定，杜绝一切不合理的开支和漏洞。
6、实行民主理财。加强财务领导，宫主任亲自抓财务工作，会计每月结帐一次，定期公布账目，年终清账一次。
二、财产管理制度
1、乡村学校少年宫所有工作人员必须树立主人翁思想，爱护宫内财物，管好宫内财物，反对一切损坏本宫利益的行为。
2、乡村学校少年宫所有财物均有专人保管，并建立进、销登记制度，每半年核查一次。
3、凡购进物品，必须先由总务验收，登记，统一进账后方可领用。领用人需本着节约的原则填写登记，反对大手大脚，反对化公为私。
4、总务人员要增强责任感，及时清点宫内财物，对宫内财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添置的物件及时提出购置意见。
5、严格财产管理制度，宫内所有物品（包括各种乐器）未经领导批准一律不得外借。活动室、教室的钥匙一律不得转交他人，特殊情况，由商借单位出具介绍信，经领导批准签字后方可借用或租用，并按时交回，如有损坏或遗失应照价赔偿。
乡村学校少年宫活动场地管理制度
1.教师负责教学时间（包括课前、课后和课间）教学场所的全程安全管理。
2.教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。
3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。
4.教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。
5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。
7.所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。
8.所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫签订《安全管理协议书》。
乡村学校少年宫档案管理制度
一、乡村学校少年宫档案工作按照统一领导、集中管理的原则，建立专门的档案工作机构，形成分管领导负责人管理机制，形成的管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实行集中统一管理。
二、档案工作机构的基本任务
1、贯彻执行国家关于档案工作的法令、政策、规定，规划少年宫档案工作。
2、制定档案工作规章制定，并负责监督、指导和检查执行情况。
3、组织建设档案工作的网络、指导和协助各部门做好各类档案的收集、征集、整理、立卷进、分类鉴定、保管统计工作。
4、接收档案工作并对室藏的全部档案进行科学管理，开发档案信息资源，做好利用服务工作。
5、开展档案宣传工作，提高师生员工的档案意识。
三、归档范围
1、文书档案：主要包括在日常工作中形成的各种文件、会议记录、纪要、工作计划、总结、规章制度等具有保存文件材料。
2、教学档案：主要包括教学管理、教学实践和教学研究及学生兴趣小组或社团活动中形成的材料。
3、科研档案：主要包括在日常活动项目、特色项目科研工作中形成文件材料、学报、校刊等。
4、基建档案：主要包括基建项目中形成的文字材料、基建图纸、项目审批文件等。
5、设备档案：主要包括各种活动器材、实验仪器在购置、使用、维修和改进工作产生的文件材料、使用说明、技术图纸、技术操作规程、软件、技术参数、合格证、保修卡等。
6、业务档案：主要包括辅导员培训进修、各种成果、获奖证明等。
7、人事档案：主要包括辅导员、外聘辅导员、志愿者的工作经历、政治思想、业务水平等。
8、会计档案：实行财务单列，做到专款专用。会计档案主要包括在财务会计核算中形成的报表、凭证、票据、预决算、银行、现金日记帐等文字材料。
9、电子声像档案：主要包括各项工作中形成的照片、录音带、录像带、光盘等电子声像材料和配套文字材料。
10、实档档案：主要抱括在重大活动、各种竞赛、外事往来等具有保存收藏价值的礼品、奖牌。
乡村学校少年宫辅导员奖惩制度
1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，加强对各部门的领导与协调，积极改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提高工作效率。
2、认真完成上级领导交给的各项任务，制定乡村学校少年宫发展规划和工作计划、各项规章制度和管理办法，并认真组织实施。经常检查了解、分析、研究辅导员培训工作和阵地活动的开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改进措施。
3、负责乡村学校少年宫的教师队伍建设工作，加强辅导员队伍的思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，注意培养骨干力量。
4、重视交流和学习，主动与其他学校联系，学习兄弟单位经验，加强教育研究。
5、贯彻艰苦创业，勤俭节约的原则，计划好财务开支，管好乡村学校少年宫设备，提高现有设备的利用率。
6、自觉接受党支部、教代会的监督、评议，依靠工会搞好民主管理。
7、建立特色班学员管理制度，负责报名、编班、考核、奖惩等工作，安排好特色班课程表并及时修正调整。
8、搞好教师队伍建设，做好专业教师的考核管理工作和乡村少年宫校外辅导员的聘请工作，建立健全师资档案。
9、不断加强和改善教学管理，完善健全各种教学制度，逐步达到教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。
乡村学校少年宫兴趣班教学管理制度
一、教学准备
1、辅导员根据乡村学校少年宫的功能和建设基本原则结合学科教学特点制定活动教学目标，认真制订授课计划。
2、遵循有利于教学实践的原则，认真制订教案，并接受检查与指导。
3、教学内容包括：教学目标、教学内容、重难点指导、教学方法与手段等。
4、教学内容的选择适合少年儿童的年龄特点和接受能力，教学内容有知识、有趣味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育内容。
二、教学活动
1、教与学活动，以活动为主，在活动中教，在活动中学，寓教育于活动之中。
2、坚持把德育放在首位，结合教学进行思想道德教育，培养少年儿童高尚的道德情操和良好的心理品质。
3、教学内容具有科学性，传授正确的知识、先进的技术、科学的训练和技能技巧。
4、教学方法灵活多样，着重培养和发展学生的兴趣，注重个体差异，因材施教。
5、贯彻理论联系实际的原则，采取启发诱导的方法，培养少年儿童的创造力，提供他们实践和表现的机会。
三、教学要求
1、教师热爱教育事业，热爱学生，全面关心学生。
2、掌握教学基本功，努力提高讲解、示范、操作水平。
3、语言准确、生动、规范、精练，富有启发性和吸引力，提倡用普通话讲课。
4、遵守教学作息制度，不无故缺勤、不在教学时间接待客人、使用通讯工具、不无故离开教室，上课时间不做与教学无关的事。
5、及时点名，并根据情况给予辅导。
6、仪表大方，教态亲切自然，举止文明礼貌。
点击咨询 