快乐而充实的支教生活

第一篇：快乐而充实的支教生活

在坚持中拥有

人们都向往都市的味道，是因为都市给了人们理想的生活；其实乡村也很富有，它会给人们都市给不了的财富，想拥有农家乐般的生活，就需要人们去寻求、去探索，勇敢地坚持到底才能拥有或多或少的硕果。

秋天，是一个硕果累累的季节，在这个季节我们大家在坚持中收获着这里的一切。9月2号那天乘着支教专用车，我们便踏上了支教的征途。大家都很兴奋，似乎将要领略那从未见过的优胜美景。对于我这个从未来过南疆的人来说，更是不例外，在车上尽情地观赏着渐渐远去的美景，不尽想起中学时代学过的那首《我们新疆好地方》的歌曲„„我坐在车上看那风景在晃动，便以为自己爱上了这里的一切。渐渐地离目的地更近了，在路途中，我还是不眨眼地看着车窗外的风景。挺立的白杨树映入我的眼帘，便想起了小学学过的《白杨礼赞》这篇课文中“他是守卫家乡的哨兵„„笔直的杆，笔直的枝„„”，再看看白杨树的枝叶，枝叶满身都被尘土覆盖着，我的内心深处被一种无形的东西触动着„„鼻子酸酸地，这里的气候真是难以想象，这里的人民又是怎样生活的呢？我们将要去支教的学校又是怎样的呢？我情不自禁的想着„„

9月3号中午，我们终于到达了目的地皮山县。没过多久，各学校派人接我们到各自的支教点，我们为期一学期的支教生活就这样开始了。到了学校，但是眼前的这个贫困的地方并不是想象中的那么艰苦。崭新的宿舍，听这里的老师说这是专为我们支教方便而新盖的宿舍。然后，学校就开始安排我们去中学食堂吃饭，还为我们提前准备好了米、面、油和一些灶具，这让我们深感欣慰，深受感动。9月4日和5日是双休日，刚好我们可以整理我们的东西，善待我们疲惫的身躯。9月6日那天我们终于可以“上班了”。首先，我们要做的事就是找校领导，听从校领导的安排。领导安排我们去听课，在听课的第二天中午，校领导就给我们分了课，我带的是四年级的副科，虽然与我的专业不对口，但对我来说也是一种锻炼。9月8日，是我第一次站上讲台的日子，也是我最难忘的日子，开始很担心自己角色转换后会很不适应，但当他们用那响亮的天籁般的声音回答着我提出的问题时，我终于知道我为何来这里了。上完两节课，我终于体会到了到了当一名人民教师的责任性。再说我是一名共产党员，我更不能畏缩，我的职责是无私奉献，无论有多么大的困难，我一定要经受住考验，我的价值观就是没有任何理由地将自己所学的知识传授给那些需要知识的孩子们。这里的学生百分之百是维吾尔族学生，我发现他们都很漂亮，也很热情，他们的汉语水平很差，每天见到老师就用那不标准的汉语喊着：“老师，您好！”。有时候心里有种说不出的冲动，等我毕业后在这里兢兢业业给这些孩子教汉语„„

时间过得飞快，转眼间两个月过去了，在乡村支教的这段时间，我们亲眼目睹了这里的一切，这里的气候并不是我们听说过的每天漫天风沙；在这里也有浪漫的时刻，白天可以看见万里白云在飘动，晚上可以看见繁天夺目的星星；这里还有民族特色的平房和巴扎„„这里的人民如此淳朴，他们有着自己的风俗习惯，待人热情，能歌善舞。在这里你可以看到最好的建筑设施就是教育单位和医疗单位„„这里的老师每个月都有生活补贴，当然这是与国家政策分不开的。在这里我不仅得到了锻炼，而且我的收获也不小，很感谢支教给了我们大学生这个锻炼的舞台，在这个舞台上秀出我们自己的人生；在这个舞台上给自己的人生旅程增添了一道道美景；在这个舞台上我们收获着人生旅途中难忘的一笔笔财富。

支教对于我来说是个锻炼，这两个月的实习支教生活却给我留下了挥不去的记忆。世间最容易的事就是坚持，最难的事也是坚持，只要愿意做，人人都能做到。成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。在坚持中我们会拥有更多我们曾未有过的财富。虽然，我们的支教任务还没有结束，但是在剩下的支教生活中我会坚持我的原则：坚持就是胜利！努力做好我的本职工作，为支教生活画上圆满的句号。

（昌吉学院初等教育学院、杨颖）

第二篇：艰苦而充实的军训生活

艰苦而充实的军训生活

曙光小学 六年级一班朱泽琛

经过一个多月的紧张复习,终于考完试放假了。一放假,我就在五矿奶奶家痛痛快快的玩了几天。因为我和同学们参加军训，所以七月五日上午七点三十分我们准时来到了学校。

八点左右我们来到多功能教室开军训开训典礼。在开训典礼上，我们认识了陪伴我们度过艰苦而充实的七天的教官。我们和四班同学组成了一个连队，我们的教官是一位女教官叫安佳。今天是军训生活的第一天，在操场上排队形。

第二天，尽管天气非常炎热，同学们还是准时到校了。今天在安教官的指导下我们学会了许多东西:停止间转法.蹲下.坐下和敬礼。这几种动作大家练习了一整天。第三天我们学习了最重要的交警指挥操，这种操一共有八个动作。因为这种操是要参加汇报表演的，所以每天都要反复练习。时间过得可真快呀，几天时间不知不觉就过去了。今天下午就要去逸夫小学参加汇报演出了。

上午，学员们乘坐大巴车去逸夫小学排练。到了逸夫小学，老师给我们发白手套，在表演交警指挥操的时候用。经过一上午的辛苦排练，学员们已经大汗淋漓。下午两点多分，我们正式演出了。

学员们站在操场上像一个个“小交警”一样，认真的指挥着交通。保障道路的畅通是我们每一个“小交警”的责任。一丝不苟的精神聚集在我们一招一式的动作中，果敢而睿智是我们新一代“小交警”的风向和标志。我们用健康的肤色，饱满的精神向家长和学校交了一份满意的答卷。

旗语操，军体拳，警棍术，擒敌术，一一展现在绿荫场上。别看我们年纪小动作表情全部到位。自信的我们超越的自我重塑了顽强的灵魂。

我明白了军训是快乐的，艰苦的。参加军训就是要磨练顽强的意志，培养不怕苦的精神。在短短的七天时间里，我强健了体魄，锻炼了意志品质，更重要的是我还明白了很多终身受益的道理。

第三篇：实习总结：简单、快乐、充实的实习生活

实习总结：简单、快乐、充实的实习生活

短短的四个月的实习生活很快就要落下帷幕了，突然要到了分别的时候，心中难免有不舍，我就要离开这个开启我教师梦想的地方了。实习的点点滴滴历历在目，体会生活，收获感悟。

教学成长记

四个月的教学生涯，一百余日的教师经历，备课、上课、反思的三点一线，教过的课本，写过的教案，记下的反思，它们作为文本记录着我的教师成长生活。还记得初上讲台的讲台，还记得说话时的磕磕巴巴的表情，一切都在眼前。随着时间的流逝，经历的增长，我已能够站在讲台上针对某个问题详细讲解，能够观察学生表情在一定程度上掌控课堂。这证明了实践出真知，只有把理论知识应用到实践教学中，才能真的理解。

经历实习，自我感觉到在语言表达、板书设计、备课、调控课堂等能力得到提高，这也进一步拉近了我与未来教师职业的距离。

交际提高记

在定岗之前，我是一个不太会处理人际关系的人，来实习之后，我能体会到交际的快乐。

师生篇 我教的高

二、高三的学生，年龄差距较小，课上是师生，课下是朋友。学生们都有可爱淘气的一面，上课爱走神、跟同桌窃窃私语，要不与周会约会，课上我会严厉要求他们，只有这样爱中有严，才能真正对得起那些花一般的少年。课下我们一起聊天，谈未来，谈生活，交流生活经验，谈家人，一起分享生活经历。在实习中遇到几位记忆很深的学生，他们或许会成为一辈子的好朋友。

还记得我录课时的情景，当时可调不开，我很发愁。为了解决这种情况，我找到了七班班主任，经过老师的帮忙，我终于可以录课了。来到七班，交代了几句，录课时同学们都很配合，主动回答问题，积极回答问题，展示了良好的精神风貌。使得我录课很顺利，对此我一直心存感激，感谢那些懂事的学生，使我完成了录课任务。

作为他们“姐姐”似的老师，我也主动关心他们。还记得三年级六班有两位同学先后生病，我很着急。我把师大给我发的药拿些给他们，这对于他们康复有一定帮助。有时我还会扮演“采购员”的角色，我去县城的时候，顺便帮他们捐一些生活用品，与学生在一起我会感到很充实也很快乐。

同事篇 我们宁晋三中的老师都很热情，我们来之后，学校领导和老师主动向我们介绍学校情况，对于我们适应学校生活有很大帮助。我也力所能及地帮助老师们，例如老师实在忙的没时间上晚自习，我或和老师换，或替老师上课。当然老师也在调课、指导方面给予我己所能及的帮助。

我指导老师是河南师范大学的高材生，除了人长得很漂亮外，性格也很温和，知识也很渊博，在我上讲台之前，我听过她的几次课，专门知道过我备课、上课，感受到教学经验对于老师的重要性。

友谊篇 实习的重要收获是一群好朋友，性格豪爽的孙楠、“大姐大”的玥汶、温柔的“狮子座”宇峰、还有一贯可爱我们家的“苗儿”、我们的知识渊博的组长李智，温柔漂亮的晓红、多才多艺的李岁……一个个个性鲜明的人，能够相识、在一起工作、生活半年是缘分。从他们身上学到了很多东西，在一起的日子很快乐。和舍友一起吃饭、打水、学习、娱乐，有“家”的温暖，宿舍成为实习的温暖后方，在一起的日子感觉真好！

简单快乐生活记

实习的四个月，天气越来越暖和，温度越来越高，去了的春寒料峭的寒，舒服了一段时间的暖，迎来了烈日的炎。天气在变化，我在成长，在生活。

清扫卫生篇 来到宿舍的第一天，就是我们大扫除时光，擦玻璃、清橱子，搬桌子、扫擦地，一系列的工作，终于宿舍换新颜，宿舍有了我们的味道。实习四个月我们像在家一样，每天洗碗、扫地，保持卫生，我感到这方面我们生活的意识在提高。

做饭篇 由于学生每两周放一次假，食堂没饭吃，我们只得硬着头皮自己做，从一开始做饭丢三落四，逐渐学会了简单的饭菜，西红柿炒鸡蛋、土豆丝、炒饼、炸酱面，生活的技能提高了，由以前啥也不会终于可以解决基本生活。这也是生活技能的重要方面啊。

过集体生活篇 集体生活是生活的一种状态，在集体中需要和多数成员打成一片，我感觉基本可以适应这种生活，在集体中可以找到朋友，遇到知己，很快乐。

后记：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。既然选择了教师的理想，既然致力于教育，就只想耕耘，不计较收获。希望可以通过半年的实习生活，圆我的教师梦。感谢河北师大，我的母校，给了我这次实习的机会；感谢宁晋三中，为我提供实习的平台；感谢我的同学，陪我度过四个月的实习时光；感谢我的学生，成为我的“实验品”。我会在以后的大学生活，多看书，争取做一名优秀的教师！我会为此而努力的。

第四篇：教学心得之充实而快乐的一年

教学心得之充实而快乐的一年

对我来说，2002年9月——2003年7月，也许是我从教以来收获最丰的一年，生活上，我结婚了，拥有一个新的家庭；事业上，我终于晋升为小学高级教师，还被评为台州市首届教科研新秀。可以说，今年是我充实而快乐的一年。

2002年下半年，新课程改革全面实施，我认真学习《基础教育课程实验工作手册》、《策略与路径：新课程实施解读》、《浙江省基础教育新课程师资通识培训资料选编》等文献资料，并努力将新课程的精神落实于教学实践。在课堂教学中，我把握语文“工具性与人文性的统一”的基本特点，“致力于学生语文素养的形成与发展”，立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。实施“以读为本”的基本教学策略，倡导自主、合作、探究的学习方式，重视学生自己的独特感悟和情感体验，促进他们智慧和情感的和谐发展，努力在语文课堂中，发展学生的个性，丰富学生的精神世界，爱护学生的好奇心、求知欲，激发学生生命的活力和进取的精神。我努力让学生真正成为学习的主人，自己成为他们的指导者、促进者与合作者。虽然执教的是一年级，本不为男教师所长，但我还是尽心尽力，尽职尽责。

2003年1月，教育科研全员培训启动，作为教科室主任及教育科研校本培训辅导员，我努力作好组织与培训工作，认真阅读《问题与建议》一书，并以文献及自己的科研实践作为补充，丰富培训的内容。为了提高培训效果，我还将讲座内容制作成PowerPoint（演示文稿）。我先后在全校作了《解读〈问题与建议〉——认识教育科研》（1月8日）、《台州市小学作业改革介绍》（3月26日）、《论文写作例析》（6月4日）等多次讲座，效果良好。

在小班化教育的研究中，我认真实践，善于总结，积极交流，取得了可喜的成效，为学校的教学改革尽了一分心与力。3月21日，天台石梁小学40多人来校参观考察一年级小班化教育，我执教《祖国到处有欢乐》，并作了《小班化教育的思考与实践》的介绍。4月19-20日，台州市教科所在我校召开了《台州市2003年立项课题负责人会议》，我在会上作《小班化教育的思考与实践》的报告。5月23日下午，台州市教育局许建强副局长、台州市普教处王华富处长、台州市教研室李彩娟老师、椒江教育局李承龙副局长等一行4人来校调研小班化教育的进展情况，我代表学校向他们作了《小班化教育的思考与实践》的汇报。我逐渐形成了“学习、反思、积累”的工作风格，努力在教育科研中促进自身的成长与发展。我主持的市规课题《小学语文学习结果分类及其教学研究》和由我撰写报告的市规课题《小学生课外阅读能力培养研究》和《课堂问题行为的分析与管理》同时于2002年12月通过结题。今年，我又以台州市教研室立项课题《一年级语文学习中的探究与发现》为新的方向，勤于反思与写作，先后形成《一年级语文学习中的探究与发现》、《小组学习的思考与实践》、《倾听的教育价值》等论文。我还承担台州市教科所立项的课题《成长记录袋评价改革的实践探索》，目前已作了可贵的思考与实践探索。另外，我还形成了《小班化教育的思考与实践》、《小班化：新课程的呼唤》、《值周工作三步曲》、《教学随笔：教师成长的足迹》等小论文。

对于其他各项工作及学校领导临时交给的任务，我总是乐于接受，高效完成。如2002年12月，台州市实验学校联谊会在本校举行，我完成交流材料《感悟新课程》；2003年3月，区教师进修学校组织一次教师培训工作经验交流，我完成《为了站在明天的讲台上》；4月7日，我完成进修学校范洁梅老师主持的省重点课题“课题驱动式校本培训”的子报告《教育科研校本培训的思考与实践》。4月8日，根据范老师的意见，我又作较大辐度的修改，形成论文《课题驱动式校本培训模式的实施策略》。5月底，学校领导有宣传小班化的意向，我又同於校长一起，策划了小班化电视专题的具体事项与内容。

总之，一年来，我尽量认真地做好每一件事，真诚地对待每一个人，用心地度过每一天。今后，我仍将珍惜我所能够拥有的，我仍将追求我所以为快乐的，我仍将善待我所有的梦想与期待„„

2003．6

第五篇：如何让学生过一个快乐而充实的假期

如何让学生过一个快乐而充实的假期

昌乐外国语学校于观敏

学生在家的时间比较长，如暑假、寒假和双休日等。如何让学生过一个快乐而充实的假期是每一个家长和老师们的共同心愿。

假期学生们在家里除了完成老师布置的作业外，家长要培养学生良好的生活习惯。一放假，有的学生觉得可以放松一下了，晚上看电视到很晚，早上也不及时起床，长期以往，打破了平时的生活规律，搞得昏昏沉沉，学习也学不进去。家长要嘱咐孩子早睡早起，跟平时在校的作息时间保持一致，不仅有利于身体健康，还能培养孩子持之以恒的精神。

其次家长要配合帮助孩子完成一些力所能及的实践活动，进一步培养学生独立生活的能力。同学们在学校的独立生活能力得到了一定的锻炼，但还需要家长进一步帮助孩子继续保持良好的习惯，让孩子干点力所能及的家务活，如打扫卫生、洗衣服等，不断提高劳动实践能力，同时也让学生体会一下劳动的辛苦，感受一下家长的辛劳。另外，带孩子出去走走，逛逛，感受一下大自然的魅力，接受大自然的熏陶；或者让孩子读几本有益的书，领略一下知识海洋的奥妙，开阔一下孩子的思维；或者让孩子到亲戚朋友家串串门，不仅培养与亲戚朋友们的感情，还能提高与人交往的能力。当然，父母也要与孩子多沟通交流，以加深相互间的理解，为孩子提供心灵深处温暖的港湾。

希望每一个学生都能健康快乐地成长，过一个快乐而充实的假期。