第一篇:快乐充实 暑假之行
快乐充实暑假之行
亲爱的同学们:
多彩的暑假生活又微笑着向我们走来,在放松身心的同时,也要好好地计划一下,让这个假期过得充实、愉快而有意义。
一、背诵可以培养和锻炼人的记忆能力。俄国托尔斯泰之所以博闻强记,并非他有什么“特异功能”,而是他坚持每天坚持背诵的结果。(每天坚持背诵《日有所诵》一首)
我完成《日》背诵______页家长签字______
二、把你多彩的暑假生活用周记的形式记录下来,假期共完成5篇高质量的周记(包括一篇读后感、一篇游记),并按时提交到班级QQ群空间相应的位置。
我的周记完成______篇家长签字______
三、假期更是读书的好时机,让书伴随你整个假期吧。每个孩子必读3--5本书。
自读书目:(其中一本为义乌市“幸福成长”读书活动中所列书目)
①________________③________________
②________________④________________
⑤________________
我完成情况______ 家长签字_____
(通过读书,你一定有很多感受和感想,佩服作家的奇思妙想,相信你一定会有所触动,那就赶紧行动起来吧,自己动手、动脑编一编故事,画一画、剪一剪、贴一贴做2本绘本。)
四、读万卷书不如行万里路,趁着暑假好好出去走走,增加见识,再把游玩的感受记录下来吧!
五、完成学校发的《暑假作业》,要求字迹工整清楚。
六、每天进行适当的运动,坚持跳绳(单跳、双飞)和篮球练习。
漫漫长假,大家一定要注意安全,过一个愉快又有意义的假期。下学期于9月1日报到注册,9月3日正式上课。报到注册时随带此单及假期作业(齐装于资料袋)上交。
2012年7月1日
(有关作业与阅读情况,做为下学期评选暑假之星的依据,大家一定要认真完成哦!可不要下学期回校补做假期作业而耽误新课!)
第二篇:我的充实快乐的暑假计划
我的充实快乐的暑假计划
上午:
7.30—8.30起床、洗脸、吃饭(打起精神,给一天开个好头!)
8.30—9.00朗读、背诵(英语和美文)大点声,你的声音9.00—10.00
10.00—10.30
10.30—11.30
12.00—13.00
13.30—15.00
下午:
15.30—16.30
16.30—19.00
19.00—19.30
20.00—20.20
20.20—20.50
20.50—21.00
21.00真好听!写作业(语数英暑假作业、练字、口算题卡、英语抄写各一页)定时休息、眼保健操!休息玩耍(痛快地放松一下吧!)看书一小时(在知识的海洋里尽情遨游吧!还可以摘点好词好句噢!)吃午饭(饭菜香喷喷,一定会让你大快朵颐的!)午睡(香香地睡一觉吧!)写作业(数学练习题,阅读理解一页、小日记一篇)作业记得认真检查呀!自己安排时间(休息、看书、出去玩、逛书店等等)我是时间小主人。吃晚饭(也许会在外面吃哦!)学英语(我和妈妈对话,让爸爸目瞪口呆!)弹琴(让屋里萦绕着优美的旋律吧!)洗澡(和泡泡做游戏,让自己喷喷香!)睡觉(结束快乐充实的一天,做个好梦!)
第三篇:充实快乐的暑假小学日记
充实快乐的暑假已经接近尾声,这个暑假我收获了许多。
我打开包裹,清点自己收获的点点滴滴。看!我不仅完成了老师布置的作业,还背诵了《论语》中的部分内容。看了《中国上下五千年》,《中国通史》上 这些历史书,了解了五千年来的历史故事和中国传统文化,还读了沈石溪写的一系列动物小说,深深被作者笔下的各种动物所感动。
故人云‘读万卷书,行万里路。’瞧,我还去了郑州的马拉湾水上乐园和世纪欢乐谷。在马拉湾我们体验了水给人们带来的无限乐趣。在世纪欢乐园游玩中,我们则被那些惊险刺激的游戏所震撼。
当然,对我来说更为重要的是认真面对下一个学期,我就要升入六年级了,这是一个重要的阶段,我将要在小学阶段做最后的冲刺。开学之后,我要为自己制定一份学习计划,而且要多锻炼身体。
校长说过,我们要做两种事,一种是应该做的事,一种是喜欢做的事。我一定把应该做的事变成喜欢做的事。把学习看作快乐的事,开开心心学习知识,顺顺利利升入初中。
一想到马上就要重新回到学校,再次见到老师和同学,我心中便无比兴奋。
向暑假挥手说拜拜,微笑着迎接新学期到来。
第四篇:学实用英语——充实暑假
学实用英语——充实暑假
对于学生群体来说,怎么让漫长的暑假过得有意义?适当放松身心,然后充实自己!提高自己!超越别人的大好时机!凯撒国际英语的小编建议大家,学习实用英语是非常好的选择!拓展视野,在轻松愉快的氛围中学习实用英语!今天小编为大家准备了一篇实用英语!快来学习吧!
首先是一些经典电影中的经典台词。
quote from Al Pacino(Michael Corleone)in Godfather Part II
“Snap out of it” 别怨天尤人的了!
quote from Cher(Loretta Castorini)in Moonstruck
“You had me at hello” 第一次见面问好的时候你就吸引了我。
quote by Rene Zellweger(Dorothy Boyd)in Jerry McGuire
“You talkin' to me?” 你跟我说话么?
famous quote by Robert De Niro(Travis Bickle)in Taxi Driver
“After all, tomorrow is another day” 不管怎么样,明天又是全新的一天。
quote from Vivien Leigh(Scarlett O'Hare)in Gone with the Wind“There's no place like home” 哪儿都比不上家的温暖。
接下来是实用英语口语:
我祝你成功!
I wish you success!
Success to you!
I'll cross my fingers.I'll keep my hopes up.(我期待着……)
应当面对他说。
Tell him to his face.Tell him to his face that he's a liar!(你应当面对他说他是个骗子!)
Well, I can't.(可我不行。)
我是认真的。
I'm serious.No way!(不可能!)
I'm serious.(我是认真的。)
Are you joking?(你是开玩笑吧?)
No, I'm serious.(不,我是认真的。)
Seriously.I'm really serious.(我真的是认真的。)
I'm not joking.(我没开玩笑。)
I'm being honest with you.(开诚布公地跟你讲。)
I mean it!*当对方不相信你说的是真话时。
I don't mean it.(我不是这个意思。)
这是真的呀!
Take my word for it.Believe me.(相信我!)
Did he really say that?(他真的这么说了吗?)
You'd better believe it!(请相信我!)
I really mean it!(真是那么回事。)
Trust me!(请相信我!)
我敢肯定。
I'm sure of it.Is the party at 9∶00?(晚会是9点开始吗?)
I'm sure of it.(我敢肯定是。)
I'm absolutely sure.I know for sure that…
I'm positive.(我有把握。)
听起来也许奇怪,但那是真的。
It may sound strange, but it's true.No way!(不可能有!)
It may sound strange, but it's true.(听起来也许奇怪,但它是真的。)You may not believe it, but I'm telling the truth.It may be unbelievable, but it's the truth.(你也许不能相信,但那是事实。)
我是无辜的!
I'm innocent!
It's your fault.(是你的错。)
Me? I'm innocent!(是我?真冤柱呀!)
I'm innocent!(我是清白的。)
Don't lie!I saw you do it.(别撒谎,我看见你干的。)
I didn't do it.(我没干。)
赶快参加凯撒国际英语暑期英语培训课程吧!将会让你收获满满,充实快乐地度过漫长暑假!
第五篇:充实 快乐 收获
充实
感动
收获
尊敬的各位家长,上午好!
首先,我和周老师十分感谢各位家长能够按时到校参加会议,应该说,今天是个值得大家开心的日子,因为今天之后就开始放假了,孩子放假了,家长和老师都可以放松了,一个学期已经结束,在这个学期当中,我看到了很多孩子正在慢慢长大,他们的每一次进步,每一点变化,我都在仔细观察,比如说:要放学的时候,我把作业抄写在黑板上,许多家长在外面等待,我正准备离开教室,家长也正准备进来,很多学生就开始大声嚷:请家长出去,不要进来,我们要抄写黑板上的作业。我笑了,因为我从来没有教过这样的话,但是,这些孩子已经开始具备一种素质。再比如说:很多次考试结束之后,有学生追着我问:考了多少分啊?这说明孩子开始关注成绩。还有一次,有家长向我反应:孩子生病了,我让他请假,他不同意,非得来上学,我祝贺他有一个这么上进的儿子。这次期末考试,班里朱张悦发高烧40度,打了一夜的吊针,早上睁开眼睛就对父母说:“我要到学校去考试!”怎么都不肯回家休息,结果,夫妻两个抱着她进教室考,然后在外面等待,考完之后再抱回去,为孩子的这份心,作为老师,我想,这就是我获得的最珍贵的东西,圣诞节那一天,有个学生送了我一张卡片,上面写:老师,我要当你最好的学生,我不会辜负您的期望!心里很高兴,想着应该是家长教着写的吧,放学的时候,家长告诉我,一个字没教,是孩子查字典一个字一个字自己写的。我很开心!我和孩子们的关系应该是比较融洽的。现在他们的学习负担相比儿时的我们要重的多,在这将近五个月的学习里,他们是充实的,更是辛苦的。当然,还有他们背后的你们,虽然我没有亲眼看见,但是我能想象的到,在晚上的灯光下,你们是怎样耐心地陪读,怎样细心的教导,所以作为老师,我唯一能做的就是用自己有限的能力好好地教他们!今天,是我们第三次为了孩子聚在一起,大家彼此之间都已经熟悉,我就开门见山的说一说本次家长会的内容:
一个学期下来,学生已经逐渐适应了小学的学习和生活,在这个学期当中,他们学得很充实,下面我就把本学期全班学生在语文方面的学习情况对各位做一个简单的汇报:(充实的学习)
一、期末考试成绩:
这份考试成绩,是我们一起努力的结果,如果没有你们的全力配合,孩子们的成绩不一定这么好;如果没有你们的支持与鼓励,孩子们不见得能发挥出这样的水平。这样的成绩,有我的热情、有孩子的努力、还有你的汗水!
二、学生学习情况:(1)学习情况汇报:
我知道,有很多家长都很想知道自己的孩子在这个学期中,学习成绩怎么
样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?这次家长会,我就全班学生在语文学习几个方面,进行了一次盘点: 书写过关: 书写急需加强: 朗读过关: 朗读急需加强:
课堂效果最佳:王子悦 伍航宇 彭涛 周帅锟 汪伟嘉 朱君豪 课外知识面最广:
邹任彦 李炫霖
(上面没有名字的就是中等水平。)
以上内容只是我个人的一点感受,或许会有一些偏差,总体而言:一个学期下来,大部分的家长都十分努力,十分配合,本学期大部分的学生算是从幼儿园到小学已经平稳过渡。下个学期,语文的学习任务将会更重,学习的时间相比本学期少了一个半月,我一个月以前就拿到了下个学期的课本,对下学期的语文学习稍微进行了一些梳理:(2)下学期语文学习方向:
关于识字、写字:这个学期要求会认读400个字,要求掌握100个字。下个学期要求会认读550个字,要求掌握250个字。足足多了300个字,但是学习时间却少了一个半月。所以学习任务很重,我想了一个办法,希望能得到各位家长的配合,我已经联系了天赐书店,让他们帮我进一套下个学期的写字书,请各位家长去购买这本书,然后在家里让学生借着寒假放假的时间提前识字,不要求写,只要能够认读,这样一来,下个学期,孩子的学习负担可以稍微减轻一点。这个想法希望全体家长能够合作,不然的话,下个学期开学,其他的孩子基本都会认了。而你的孩子却一个也不认识,势必会让他失去学习的自信。
关于积累:这个学期的积累本家长们都看过,我所积累的内容都是和课本密切相关的,下个学期我会继续使用这本积累本。如果你的孩子积累本已经毁坏,请你利用寒假的时间让他把积累重新抄写在另一本新本子上。(积累本的运用,我认为取得了很好的效果,1、学生借助积累认识了更多的字。
2、学生的抄写能力有很大的提高,有的时候,我写完了,他也写完了。
3、为将来的语文学习奠定了基础,比如理解能力、写作能力,都会有很大的帮助。)
关于阅读课外书的要求:原来我只是让孩子们去看书,但是,我发现一年级的孩子还不具备默读能力,我们可以让孩子读课外书。阅读很重要,原来,我一直在教高年级的语文,有些家长就跟我反应:孩子写起作文来无从下笔,即使写出来也是很空洞的,为什么呢?因为阅读量太少,“读书破万卷,下笔如有神。”这句
话为什么能够流传千古,因为的确是这样,古代的人读书就是摇头晃脑地一个劲地读啊、背啊,读着、背着,他就能够写出一篇篇精彩的文章。时至今日,仍然是这样,比如说:我在讲课的时候,涉及到一些科学知识或成语或古诗,那些爱看书的孩子就能够马上反应过来。我还发现,在口头表达和看图说话书面表达上,这些孩子表现地更出色,不仅如此,在识字检测中,他们就是能手!
关于课外书的选择:针对一年级的学生特点,应该尽量选择图片与文字相结合的书,字体大一些,要有拼音注音,孩子看起来,眼睛会舒服的多。最近,我发现有的学生在看漫画书,有的漫画书有很多暴力画面,家长在选择的时候要注意避免这一类的书进入孩子的眼睛和脑海。下面我提供一些适应一年级孩子看的书目:
1、格林童话
2、童话大王
3、动物故事4、365夜故事
5、一千零一夜
6、安徒生童话
7、《中国古代寓言故事》
8、《中外神话传说》
9、《三毛流浪记》
10、伊索寓言
11、成语故事
12、三毛流浪记(全彩色注音故事)
13、蓝猫淘气3000问
14、儿童百科全书
15、动物知识翻翻书:海底世界
16、小猪唏哩呼噜(小布头丛书)
17、《木偶奇遇记》
关于作业:
现在,孩子开始上小学了,有些作业,是要求家长进行批改的,这个学期,大部分家长都在很认真地配合老师,我在学校负责我的教学任务,完成课堂作业,家长在家里帮助老师监督、检查学生这一天的学习情况,似乎我和数学老师的作业量并不大,快的也就20分钟就能完成,而你检查作业的时间或许2分钟就能解决,有的家长的确让我很感动,曾经有一位孩子的爷爷有个问题不明白,第二天他来问我,几十岁的人站在我面前向我询问,这足以让我对他肃然起敬;有的家长文化水平有限,碰到问题打电话向我询问,我会为这位家长的认真感动;有的家长在批改孩子作业的时候会在旁边写上“加油”“棒极了”,或是画笑脸、画
五角星,我会为这些家长的智慧微笑。而有些学生交上来的作业,上面很明显的错误,我翻开本子一眼就能看到,而上面还赫然打着红钩,签着家长的姓名。我不知道家长对于学生作业本上的签名是怎么看待的?当孩子把作业拿到您的面前让您签字时,您是不是一手拿着电视机的遥控器,一手接过本子,随意写下你的名字?难道,你只是为了让老师看到你的签名吗?说重一点,你的签名对我没有任何意义,你只要对你的孩子负责,这就够了,有些家长觉得:我们把孩子送来了,老师就应该负责给我们教好孩子,老师也是人,不是神,老师要面对的是60个学生,而你面对的只有一个!我从来不认为凭着老师单方面的能力能把学生教好,我希望家长明白,孩子的学习不是一堂课,两堂课就能够一跃千里,或是一落万丈的,而家庭作业是针对一天学习新知识的一个巩固和复习,它的重要性可想而知。其实,无论做什么事情都是如此,双方要彼此配合、合作,才能达到事半功倍的效果,对孩子的教育也是如此,因为你在乎,所以我在乎!
三、有关建议: 生活能力
在这个学期当中,我发现班上聪明的孩子很多,优秀的孩子也很多,但是自理能力强的恐怕没有几个,上体育课的时候,我就发现,很多学生衣服脱了,穿不起来。做操比赛的时候,很多孩子不会踏步,动作协调性不够好,还有些学生书包里的东西总是找不到,打开书包一看,那些书就像腌菜一样裹着。现在,孩子已经开始长大,我想是时候让他们开始学习整理东西,开始让他们具备一些基本的生活能力。安全问题
这个学期,让我感到最感动的应该是朱君豪的家长,第一次,在学校里,一个大人不小心用棍子划破了他的眉骨,他的奶奶也就那么一个孙子,心疼不在话下,但是她对我说:“没关系,回家给他上上药。”到现在为止,他的眉骨上还有那道疤痕,我看了都很心疼,第二次,被班里的另一个小孩用东西扔到了眼睛,眼皮都受伤了,将心比心,如果是自己的孩子,怎么舍得呢?对方的家长也很愧疚,正好,双方都认识,朱君豪的妈妈就对我说:“哎呀,我了解他家的情况,孩子是比较调皮的,他的家长也道歉了,大家都不想,那就算了吧!”我想:这样的肚量不是每个人都有的,我很感谢他的家长对老师的理解。其实,上一次的家长会,我已经把“安全”这个问题提出来了,我也相信每位家长在家里都会告诉孩子,不要调皮捣蛋,但有时候,可能家长也无法控制自己的孩子,所以还是避免不了发生一些糟糕的事情,当然我们尽量避免这些事件的发生,如果发生了,能互相理解的就请互相理解,不能理解的那就先冷静再解决。总而言之一句话:每天提醒一下自己的孩子注意安全,不要伤害他人。
四、寒假需要家长配合的几项工作
1、注意假期安全,特别是燃放烟花、爆竹的时候。
2、完成假期作业:
3、开学时间:2月26日 报名时间:2月26日上午8:00——11:00
五、关于流生(办好转学手续)
今天,我的主题是“充实 感动 收获”,在这里,孩子们的学习和课外活动都很充实;在孩子和你们的身上,我获得了很多感动;我更希望,孩子在这里有所收获,无论是学习还是品行,希望孩子能在实验小学起飞,飞向更高远的蓝天!
最后,祝愿每一位家长朋友美梦都能成真!祝愿我们的每个孩子都能成龙成凤!谢谢大家!