田大小学实施方案

第一篇：田大小学实施方案

长宁学区田大小学

“改作风、提效能、抓落实、促发展”

主题活动实施方案

为深入贯彻落实党的十八大精神，进一步提升工作效率，增强我校教师教育执行能力，提高教育质量，按照武功县教育系统 “改作风、提效能、抓落实、促发展”主题活动实施意见要求，根据县局会议精神,现将长宁学区田大小学深入开展“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题活动实施方案安排如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕县局工作部署，以办人民满意教育为宗旨，以“教好一名学生，幸福一个家庭；办好一所学校，造福一方百姓”为目标，以治庸提能、治懒增效、治散聚力、治奢尚俭为主要内容，以县局党委“十项规定”贯彻执行情况的监督检查为抓手，重点整治工作上的消极懈怠之风、舌尖上的奢侈浪费之风、车轮上的贪图享受之风、落实上的形式主义之风，努力实现学校领导干部和教职员工作风明显改进、执行能力明显增强、工作效率明显提升、教育质量明显提高，为我校教育教学工作更进一步提供坚实地保障。

二、组织领导：

为保证这次主题活动扎实有效开展，现成立长宁学区“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题活动领导小组，人员组成如下：

组

长：布鹏杰

副组长：张燕歌

张

烨

成 员：布会卯

段鹏勋

张粉利

李转利

刘选会

康惠兰 谭汉杰

朱西芹

三、整治重点

1、治庸提能。重点解决教师安于现状、不思进取，墨守成规、不愿课改的问题；心浮气躁、眼高手低、能力不强、质量不高的问题；空谈误教，不谋干事、的问题；不负责任，回避矛盾、不敢担当的问题。

2、治懒增效。重点解决忽视学习、学用脱节的问题；精神不振、贪图安逸、拈轻怕重的问题；敷衍塞责、得过且过，疲沓拖拉、效能低下的问题；不结合实际、不调查研究的问题；不作为、慢作为、乱作为的问题。

3、治散聚力。重点解决职责不明、责任不实，监管不力、追究不严的问题；管理松懈、纪律松弛，迟到早退、脱岗串岗的问题；文件不贯彻、规定不执行、制度不落实的问题；有令不行、有禁不止，上有政策、下有对策的问题；各自为政、拉帮结派、传谣说非、闹不团结的问题；上班时间打游戏、看视频、炒股票、玩棋牌的问题。

4、治奢尚俭。重点解决公款吃喝、相互宴请等讲排场、比阔气挥霍公款、铺张浪费的问题。

四、方法步骤

主题活动从2013年3月开始至6月底结束，分四个阶段进行：

（一）动员部署阶段（2月底以前）

按照2月19日县委、县政府召开的全县“改作风、提效能、抓落实、促发展”主题活动动员大会安排部署，学校按照学区主题活动实施方案进行动员部署，制定本单位的具体实施方案。

（二）学习教育阶段（3月1日－3月15日）

我校组织教职员工认真学习党的十八大精神，习近平同志在中纪委二次全会上的讲话以及关于厉行勤俭节约反对奢侈浪费重要批示，结合学区当前开展的治懒治散专项教育活动，深入开展党的宗旨教育、艰苦奋斗教育、“三清”(干部清正、政府清廉、政治清明)教育、师德师风教育、爱岗敬业教育等活动。坚持将学习贯穿活动始终，做到有学习园地，集体有学习记录，个人有学习笔记（5000字以上）和心得体会，力求达到内容、时间、人员、效果“四落实”，不断提升学习效果，教育引导干部职工振奋精神、求真务实、奋发进取，廉洁从教和实干强教的意识。

（三）查摆问题阶段（3月16日－3月31日）

我校认真查找存在的突出问题。召开多个方面的座谈会、设立意见箱、开展谈心活动等多种渠道，广泛征求意见建议。领导干部和教职员工紧密联系实际，通过个人查、群众提、领导点、互相帮的方式，查找自身存在的问题。重点就狠抓作风、大讲师德、互比奉献、政务公开、廉洁从教、监督问责等方面严格改正。

（四）集中整治阶段（4月1日－6月15日）

一是切实抓好整改。我校要坚持边学边改、边查边改，下茬立势、动真碰硬，采取有力措施，着力解决突出问题。对查找出的突出问题，明确整改时限，落实整改责任，公布整改结果。明确整改重点，确定整改措施。要加强对个人整改情况的监督，确保不走过场，取得实效。

二是认真解决投诉。我校公布举报邮箱、举报电话，方便师生及家长投诉举报和反映问题。对师生及家长的投诉举报，实行专人负责，台账管理，落实责任，认真查处，做到件件有结果，事事有交代。

三是开展明查暗访。领导要加强随机抽查，每月至少明查2次、暗访2次。检查情况要有记录，检查结果要有通报。

四是严肃查处问题。领导小组对举报投诉和检查过程中发现的问题要认真查处，区别情况分别采取警示、公开通报、警示训诫等方式进行处理。

五是加强制度建设。我校要注重制度建设，建立健全相关制度，形成作风建设的长效机制。要重点完善公开办事制度、岗位责任制度、绩效考评制度等。领导小组要强化对制度落实情况的监督检查和责任追究，切实提高制度执行力，确保各项制度落到实处。

（五）总结评议阶段（6月16日－6月30日）

我校对活动开展情况进行了认真总结，评议，把活动中的好经验、好做法上升为制度，巩固主题活动成果，提升教育发展水平。

五、推进措施

主题活动要紧扣学区教育中心工作，着力抓好以下三个结合：

一、是各学校领导班子要对照县局“十项规定”的各项要求，认真梳理作风建设方面存在的问题，努力查找制度方面存在的漏洞，明确改进措施，完善相关制度。

二、是与重大决策部署贯彻落实情况监督检查相结合。我校认真执行《关于中省市重大决策部署贯彻执行情况监督检查实施办法》。着力抓好对决策部署、重要工作部署、重要会议精神以及重要文件的监督检查。实行督查工作情况报告、反馈通报、考核评价、责任追究等制度，确保重大决策部署落到实处。

三、、是与优化教育发展环境相结合。努力优化教育发展环境，全力推进平安校园、绿色校园、人文校园、廉洁校园、文明校园、和谐校园建设，大力推行首问责任制、限时办结制、继续查纠教育行为不规范的问题，进一步强化服务意识、提升办学效能、提高教育质量。

六、几点要求

（一）强化督查检查。领导小组要分阶段制定督查方案，加强督促检查，做到无遗漏、无死角，检查情况及时通报。对解决问题不认真、不及时、不扎实的，甚至走过场的，严格追究领导责任。

（二）注重活动实效。通过这次主题活动，主要是解决作风上的突出问题，使全学区领导干部和教职员工的作风更加过硬、纪律更加严明、队伍更加团结，达到狠抓目标任务落实、推动高效课堂改革、提升教育教学质量的目的。哪里有问题就解决哪里，有什么问题就解决什么问题，严禁搞形式、走过场。

长宁学区田大小学

2013年2月25日

第二篇：九田小学书法教育实施方案

九田小学书法教育实施方案

一、指导思想

为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，适应新时期全面实施素质教育的要求，继承与弘扬中华民族优秀文化，认真落实教育部制定的《中小学书法教育指导纲要》，我校将以《中小学书法教育指导纲要》和《小学语文课程标准》为指导，做到领导、教师全员参与；始终面向全体学生；落实教学全程管理，特制定九田小学书法教育实施方案。

二、发展目标

以“营造书香校园，促进和谐发展”为追求目标，以写字教育为切入点，促进学生综合素养全面提升，扎实推进学校素质化教育进程，张扬学生个性，发展特色教育。培养学生良好的写字“双姿”。培养出一批学生书写能手和尖子。

三、开展书法课程改革，提高写字教育教学的质量

1、按要求，开齐开足书法课程。一、二、三年级每周安排一节写字课，以学写硬笔字为主。四年级开始使用钢笔写，五、六年级学习毛笔字，每周安排一节书法课，以学写楷书为主。

四、建立完善的书法教育管理制度。

1、成立书法教育领导小组

为加强领导,确保书法教学工作的顺利开展,特成立书法教育领导小组,负责指导书法教学，评价操作，组织活动等工作。

组 长：陈 茁 副组长：吴建辉 成 员:全体语文教师

2、完善制度，保障实施（1）、教师练字制度

教师是学生的楷模。教师的书写能潜移默化地影响学生。“身教重于言教”。教师写好字是写字教育顺利开展的重要保证。要求：每人每周写一张硬笔字，每周写一张毛笔字，每天写一块粉笔字。（写在小黑板上，编号展示，书写内容相同以利比较）

范围：全体教师必须参加

考核：有专人登记，有点评，每月考核。（2）、学生练字制度

重视学生写字习惯的养成，首先从写字的姿势入手，每次写字，都要求学生做到：头正，身直，臂开，脚平。眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。

抓好起始年级的写字教育，遵循“低起点、严要求”的方针，对各年级写字分阶段训练作好前后衔接。

学生练字与各科作业相结合。

规范作业书写，四年级以上学生各科作业原则上都要用钢笔书写，要求字迹清楚，工整，干净。

四、加强师资培训

教师的书法基本功和教学水平是决定书法教学水平高低的重要因素之一，为此,要大力加强师资培训，力争通过各种有效的培训，使书法教师具备三方面的素质：能写一手好字,成为“活字帖”；有较强的理论水平与教学艺术；具有较强的“读帖-临摹-创作-评价”等书法教学能力；能熟练运用多媒体技术辅助书法教学。

五、创建学校与家庭、社会相结合的书法教育模式，加大特长生培养力度。

将家庭作为一支重要的书法教育力量，要广泛宣传，让家长明确认知写字与孩子身心健康，行为培养，习惯养成等诸多因素的关系，向家长宣传有关书法方面的知识、信息，积极争取家长的配合和支持。

七、营造浓郁的翰墨飘香的校园文化氛围，充分发挥书法启智、育人的作用。

1、在校园内，利用墙壁，橱窗，画板等，介绍书法常识，并将历代名家、名贴及其特点作一一介绍，还可展览学生书法作品，让学生在校园内随时随地感受到书法的魅力，引领学生在书法的艺术中遨游，在民族的文化中沉醉，激发学生写好字的欲望。

2、成立书法兴趣小组，培养书法苗子，坚持长期辅导和训练，组织作品参加比赛。

3、在各班教室内设立文化墙，张贴学生书法作品，展示规范作业等。

2013年2月

第三篇：学田小学2011

学田小学2011—2012学年下期工作总结

本学期，我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平，完成了期初提出的工作目标。

一、求真务实，加强教师队伍建设

一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。

1．认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校组织教师认真学习教师职业道德规范，并与每位教师签订师德承诺书。

2．重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。积极组织教师参加内江市2011-2012教师远程全员培训，并且考核全部合格；积极组织教师参加“三新一德”考试，已有19名教师取得全科合格证。我校两名市级骨干教师后备人选，三名县级骨干教师后备人选经过学习、培训、教研等活动的开展，对我校的的教育教学有极大促进；开展了新一届市级骨干教师、县级骨干教师的推选活动；我校推选的李文娟老师取得了资中县数学“十佳教师”决赛资格；组织教师参加教材教法培训。

3．重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。坚持每两周一次的班主任培训活动，每月一次的班主任工作考核。

二、上下一心，全面提升教育质量

全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。

（一）开展丰富多采的活动，德育工作成效显著

校内教育阵地是主渠道。集体晨会、国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地、中队角是德育教育的主阵地。学校各学科、各岗位渗透德育教育，每一位成员都是德育工作者。

学校积极开展丰富多彩的少先队活动。1.加强学生的行为规范养成教育。

⑴校园宣传橱窗、班级板报、学习园地等每月更换一次。每周二，组织好全校的联合晨会，每周四，组织好红领巾广播。

⑵组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。

⑶营造书香校园，组织开展好推普周、科技节等活动。⑷强化未成年人的行为养成教育。

⑸开展弘扬和培育民族精神和诚信教育。开展德育基地建设和社会实践活动，利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育。

2.加强法制、安全教育。

开展法制宣传教育，实现师生违法犯罪率为零。组织全校学生收看法制教育专题片。要求班主任及科任教师安全教育天天讲，利用升旗仪式、晨会课对学生集中开展防溺水、防火、防食物中毒、防触电、防交通事故等安全教育和自我保护教育，使师生掌握必要的自我保护只是和应对技能，提高自救自护能力，减少各类安全和意外事故的发生。本学期组织师生开展防震、消防应急疏散演练各一次。

3.加强环境教育。

加强环境教育，提高师生环保意识，举办环保知识竞赛，开展环保主题活动。4.加强健康教育。积极开展健康教育。组织学生收看防传染病科教片，邀请防保站的医生来校进行防甲流等知识讲座。

（二）抓住课堂教学主阵地，教学质量有所提高 本学期，我校努力提高课堂教学效果，扎实推进素质教育进程，依靠科学搞好教学管理。1.以“新课程，新理念，新课堂”为主题，积极推进课程改革的实施。

加强业务培训，提高业务素质。我校认真组织教师学习新课改的教学理念，教学策略和教学方法。以研促教，以教促研，帮助广大教师进一步转变了教育思想，更新了教育观念，形成了与新教育实验相适应的教育观、教学观、质量观与评价观等思想观念。本学期，为了努力实现“减负增效提质”，推进“学会学习”课堂教学改革。

2．加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。

本学期4月份开展了市级、县级骨干教师示范课活动，5月份开展了青年教师研讨课活动，3月份开展了新教师汇报课活动。教研活动立足课堂、互听、互评、互教、互学，共同提高，并通过开展教研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一些实验中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。

开展结“对子”活动。教导处组织教研组在新老教师中开展“一帮一”结对子活动，或者名师、骨干教师与新教师的跨校“一帮一”结对子活动（教育集团内结对）。通过结对子活动使新老教师互帮互学，取长补短，使新教师尽快适应教学，老教师再上新台阶，促进教师专业发展，共同提高教学质量。主要要求如下：

①帮扶结对教师签订“新老教师‘一帮一’结对子目标责任书”，提出实施具体要求，制定具体实施细则。

②老教师定期检查指导新教师的备课教案、作业批改等教学常规工作；新老教师互相听课，并有具体的教学评议。

③骨干教师要制定好结对指导计划，认真做好结对工作，新教师要撰写成长过程的心得体会，并保存好活动记录等档案材料，以备考核检查。学校教导处要负责督促检查工作。

3.开展读书活动，积极组织学生参加“建设幸福中国”青少年爱国主义读书教育活动，并取得了优异成绩

4.继续抓好体育、卫生和艺术教育工作。保证学生每天一小时活动时间。学校开齐了音、体、美和健康教育课，保证了课时。其次，开展丰富多彩的实践活动。体育教学认真贯彻落实学生体质健康测试标准实施工作，引导鼓励学生开展锻炼活动，使学生的身心得到健康发展。开展阳光体育活动，4月上旬举行田径，5月中旬举行拔河比赛。卫生工作开展了系列宣传教育等活动，引导学生养成良好的卫生习惯。艺术教育工作做到了有计划地开展丰富多彩的活动，艺术分团、鼓乐队活动有成效，提高了学生的审美能力。

三、坚持预防为主，积极创建平安校园

1．能够认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。2．充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。

3．加大了安全工作的检查和整改力度。经常检查校舍、围墙等设施，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。

4.积极开展安全文化“五进”活动，制定了《学田小学2012安全文化进校园活动实施方案》。

5、召开防溺水专题家长座谈会，重视防溺水教育工作，制定详尽的防溺水措施，加强对重点学生的监护，成立“防溺水”巡查小组，加强对学校附近水域的监管。

6.开展防震演习、消防疏散演习各一次。

四、党建工作

1、学校建立健全了党支部学习制度，定期开展各类学习活动，每次学习有讨论有记录，不断提高党员的理论水平和实践能力，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。

2、制定学校惩腐体系，贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》以及资中县惩防体系办公室《关于做好近期惩防体系基本框架构建工作的通知》(资惩防体系办〔2012〕1号)文件精神，不断加强廉政文化建设。

3、积极开展基层组织建设年活动，制定了《学田小学基层建设年方案》，并按照方案积极开展活动。

五、存在的问题

本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：

1．学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高；

2．教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高； 3．有待提高学校特色教育的工作；

4．校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高； 5．学校的班主任管理水平还需要进一步提高；

6．学校的管理工作需要严格按照局文件精神，需要进一步科学化、制度化、精细化。

今后，我们将进一步加强领导的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！

学田小学

2012-6-28

第四篇：田村小学防溺水教育工作实施方案

防溺水教育工作实施方案

下庙镇田村小学

2014.4.30

下庙镇田村小学防溺水教育工作实施方案

随着春去夏至，我县逐渐进入雨季，大雨、暴雨、雷阵雨等恶劣天气会不断出现，尤其是近年来学生溺水死亡事故频发。—次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害，给家庭带来难以弥合的伤痛。为确保夏季我校师生的安全，严防因游泳、嬉水、恶劣天气带来安全事故的发生，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案，望全体师生认真贯彻执行，并热忱希望广大学生家长积极配合实施。

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻落实县局春夏期间学生安全工作文件精神，坚持“安全第一，预防为主”方针，加大整个夏季学校安全管理工作，完善各项措施。积极开展防溺水安全教育一系列活动，以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，确保学校财产和师生生命安全。

二、工作主题

珍爱生命，预防溺水。

三、组织领导

为确保学校学生预防溺水教育活动的开展，经研究决定，成立学校“防汛、防溺水教育工作”领导小组。

组长：杨静

副组长：白鸽、谷小军

成员：各班班主任及代课教师

四、工作内容

（一）认真落实县局“六个一”教育宣传活动：

1、各班召开一次“关爱生命、预防溺水”为主题专题教育班会、出一期防溺水为主题内容的黑板报（使学生更多了解防溺水知识，进一步提高防范意识）。

2、挂一条“珍爱生命，预防溺水”的条幅、学校电子屏滚动播放预防溺水方面的相关宣传标语。

3、组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识宣讲活动。

4、印发一份防汛、防溺水宣传教育材料和致学生家长的一封信。

5、举行一次国旗下讲话集中主题教育。

6、布置一篇防溺水安全教育作文。

（二）群防群控：

1、争取地方党委政府、公安等部门的支持，认真做好水域情况摸排工作。

2、积极与村（居）委会联系，在学生居住地所有危险水域 “水深危险禁止游泳”、“严禁学生擅自下溪河游泳”等警告标语设置情况进行摸底调查，对已经损坏或没有设置的及时完成设置。

3、做好夏季督查工作。全体教师在暑期一经发现学生有私自下水玩耍或游泳的情况，要提高认识，顾全大局，及时予以制止。有可能还可以与其家长联系，协力做好防范工作。

4、加强汛期校舍安全隐患排查工作，及时问题，及时修缮。五一期间做好所有教室、办公室电器安全检修，确保夏季使用安全。

5.加强汛期安全护导、节假日安全值班工作，并及时记载值班表。

五、工作要求

1、全体教师必须高度重视此项工作，提高认识，绝不存有侥幸心理，认真扎实做好各项教育宣传工作。

2、要认真落实上课期间每一节课的点名制度，对迟到、缺席的学生及时查明原因及去向。不得随意停课和提前放学。

3、要加强对学生的避险常识和自我保护的教育，加强教育，提高自我保护能力。

4、要严格信息报送制度，遇有突发事件，迅速启动应急预案并妥善处置的同时，要及时、如实上报相关信息，不得隐瞒不报或迟报、漏报。本方案自即日起实施。

下庙镇田村小学

2014年4月30日

第五篇：湾田小学创建满意学校实施方案[范文]

丁寨湾田民族小学

2012年创建“群众满意窗口学校”实施方案

为切实做好我校创建“群众满意窗口学校”工作，推进我校教育健康发展，进一步解决人民群众关注的教育热点、难点问题，推进学校各项工作科学和谐发展，努力办好让人民群众满意的学校，根据县教育《2012年创建“群众满意窗口学校”工作的实施方案》的要求，结合我校工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕县教育局中心工作，坚持“谁主管、谁负责”的原则，以创建“群众满意窗口学校”，办好人民满意教育”为目标，进一步解放思想，转变工作作风，加强教师队伍建设，提高学校教育科学发展水平，为教育健康发展和构建社会主义和谐社会提供坚强保证。

总体思路：紧密结合我校教育的实际，积极开展此项活动的大讨论、问卷调查活动，认真实施“让学生成长、让家长放心、让社会满意”、“做群众满意的教师、创群众满意的学校、办人民满意的教育”、“学生评教师、教师评领导、家长评学校、社会评教育”等“群众满意工程”，切实加强我校行风建设，推动湾田小学教育健康协调发展。

二、评议对象、内容及重点

（一）评议对象：学校全体教职员工。

（二）评议内容

1、促进发展方面。是否全面落实科学发展观，围绕保增长、保民生、保稳定、扩内需、促发展，把创建“群众满意窗口学校”工作列入重要日程，制定具体措施，推进义务教育均衡发展，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，取得新的明显成效。

2、执行力度建设方面。看老师们是否具有全局意识和大局观念，看学校执行上级重大决策是否雷厉风行，按时完成工作目标；是否遵守国家法律法规及社会公德、职业道德，依法行政、依法办学、诚实守信，有无损害群众利益和发展环境的问题。看是否大力开展作风建设和能力建设。是否着力推进素质教育，提高教育教学质量。

3、公开透明方面。是否围绕涉及群众切身利益、社会关注的热点问题、落实公示制度，规范公开内容，接受社会各界监督。是否全面贯彻落实《义务教育法》，坚持依法治教，认真抓好学生减负和学校后勤管理工作。

4、服务和效率方面。看师生是否和谐、安全机关和校园，实行安全网络是否全覆盖，切实落实安全保障机制。

5、反腐倡廉建设方面。是否建立腐败风险防控体系，围绕“严刹整酒风”深化治本抓源头工作；是否推进廉政文化进学校活动。

6、问题整改方面。对群众投诉和反映的热点、难点问题及时进行调查、处理和反馈；是否建立健全整改问题的各项制度，取得明显效果。

（三）评议重点

1、治理教育乱收费。全面落实义务教育阶段农村全免政策，严禁“一边免费、一边乱收费”，自立收费项目，切实减轻学生家庭经济负担。

2、切实减轻 学生课业负担。贯彻执行各级各部门的相关切实减轻学生负担全面提高教育教学质量的办法，改进评价方法，促进教师专业成长，严格管理，规范学校办学行为，消除阻碍学生快乐学习、健康成长的学习负担，心理负担和经济负担，确保学校教育质量稳步提升。

3、切实加强师德师风建设。进一步加强师德师风建设，认真贯彻执行教师职业道德要求，严禁体罚和变相体罚学生，使广大教职工更新教育观念，增强教师职业的崇高感，光荣感和自豪感，自觉争做遵守教师职业道德的模范。

三、评议办法

（一）积极配合，密切协调。学校要在组织自查自纠的同时，积极协助相关部门开展深入调查，并针对自查出来的问题和反馈的问题以及群众反映突出的问题，深刻剖析原因，制定整改措施。

（二）考评结合，注重提高。对自查出来的问题和征集到的意见建议进行认真分析并加以整改，认真开展综合考评，进一步完善相关制度，建立长效机制。

（三）内外结合，面向社会。以学校为主体，向本级村领导、广大教职工和社会各界发放问卷调查表，广泛征集意见和建议。

四、评议步骤和时间安排 湾田小学创建“群众满意窗口学校”工作从4月1日开始，至10月底基本完成。整个工作分为四个阶段进行。

第一阶段：动员部署阶段（4月3日至4月12月）。成立学校领导小组和工作机构，明确职责分工，制定创建“群众满意窗口学校”工作实施办法。召开动员大会，传达上级相关文件精神，学习关于开展2012年创建“群众满意窗口学校”工作的相关文件精神，并对本校创建“群众满意窗口学校”工作进行动员部署，进一步提高广大干部及教职工开展此项工作积极性和必要性的认识。

第二阶段：自创自建阶段（4月13日至6月30日）。认真开展自创自建，广泛征求社会各方面的意见和建议，了解教职工反映较为突出的问题，形成初步整改意见。

第三阶段：考核评选阶段（7月1日至9月30日）。

(1)开展自评,并将结果和申报材料逐级上报.(2)迎接相关单位的考核验收.第四阶段：总结阶段（10月1日至10月30日）。总结经验和做法.形成总结材料上交教育局.五、具体措施

（一）加强宣传教育，全面落实义务教育阶段农村全免政策。结合深入开展贯彻落实科学发展观活动，加强对全校教职工的思想政治教育、职业道德教育、党纪政纪教育和法律法规教育，增强抵制教育乱收费的自觉性。

（二）依法治教，大力实施“群众满意工程”。结合修订后的《义务教育法》的实施，进一步规范学校办学行为。

（三）紧紧围绕“科学发展，提高质量，教书育人，办人民满意学校”这一主题，加强师德师风建设，提高服务意识。教师是学校教育教学改革和全面实施素质教育的实施者，要努力提高教师队伍的整体素质，激励广大教师爱岗敬业，树立良好的师德师风，切实担负起为人师表、教书育人的重要责任，做让人们满意的教师，办好让人民满意的学校。

（四）加强学校资金管理。进一步落实好义务教育阶段“零”收费政策，严格执行学校收费资金“收支两条线”管理及学校收费票据管理的有关规定。

（五）继续做好对贫困学生的资助扶持工作。落实好国家的惠民政策，扎实推进义务教育阶段贫困家庭经济困难学生“两免一补”工作。

六、组织领导和工作要求

（一）提高认识，加强组织领导

开展创建“群众满意窗口学校”工作，既是学校深入开展实践科学发展观的具体体现，也是摸清学校政风行风现状，加强师德师风建设，实现依法治教的重要举措，更是深化和促进教育改革与发展的强大动力，对我校教育事业的可持续发展具有至关重要的作用。学校为将此项工作落在实处，特成立如下领导小组和工作专班。湾田小学创建“群众满意窗口学校”工作领导小组 组长：朱永富

副组长：陈华平

陈华生

邢涵

曾庆尧 组员：所有老师

湾田小学创建“群众满意窗口学校”工作专班 组长：朱永富

副组长：陈华平

陈华生

邢涵

曾庆尧 组员：全体教师

领导小组下设办公室，曾庆尧同志任办公室主任，负责行评办日常工作。

（二）精心组织，务求评议实效。

1、统一步骤、突出重点。我校要按照各级的统一部署，根据步骤，分阶段突出工作重点，抓好责任落实。在动员学习阶段，要加紧建立各种机构，制定工作方案。特别要深入开展此项活动的大讨论活动，勇于揭露问题，认真进行自查自纠，积极争取主动，迎接民主评议；在调查征集意见阶段要重点抓好调查问卷发放和回收工作，突出教育形象的宣传；在整改提高和评议总结阶段，要认真分析问题，查找薄弱环节，消除影响教育事业健康发展的隐患，纠建并举，标本兼治，进一步强化师德师风和教师队伍建设。

2、紧扣主题、加大宣传。我校要充分利用各类媒体的宣传作用，积极开展多种形式的宣传活动，为创建“群众满意窗口学校”工作的顺利开展，营造良好的社会环境。

3、突出抓好整改，务求取得实效。要把创建“群众满意窗口学校”的工作，力求不走形式，务求实效，以实实在在的成效取信于学生和家长。

4、坚持创建“群众满意窗口学校”与学校教育教学工作两手抓。要正确处理创建“群众满意窗口学校”与各项工作的关系，以行风评议为动力，推动创建“群众满意窗口学校”和教育行业作风建设，促进学校建设与发展。

丁寨乡湾田小学

2012年4月6日