2015秋斗古小学常规管理考核办法（共5则）

第一篇：2015秋斗古小学常规管理考核办法

斗古乡斗古小学工作目标管理考核

实施办法

为全面加强学校管理，强化岗位责任制，充分调动广大教师工作的积极性，做到既用制度约束人，又发挥制度调控收入的激励机制，增强教师活力，优化教师队伍，根据《威宁县教育局关于印发学校教学管理等三个方案的通知》、《威宁县教育局2015年秋季学期对小学教学常规管理工作考核评分表》，以及《斗古乡教育管理中心关于对学校（绩效）管理考核实施细则》、《斗古乡教育管理中心关于评先选优、晋职晋级的实施意见》的规定，结合学校实际，在往年执行的基础上，经多次研究讨论，作进一步修订完善。特拟订该实施办法。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，贯彻党的“十八大”、“十八届三中、四中全会”精神，以服务和促进义务教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长的规律。充分调动广大教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，将学校岗位管理工作与绩效考核工作结合起来，使绩效考核结果与分配激励机制紧密联系，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成学校各项工作任务目标，建立充满生机与活力的用人制度。进一步促进我校管理科学化、队伍建设制度化、教育教学手段现代化，更好地集中广大教职工的智慧，充分调动教师工作积极性，避免干与不干一个样，干多干少一个样，干好干差一个样，充分体现多劳多得、优绩优酬，努力办好人民满意的教育，全面提高教育教学质量。

二、成立工作管理考核领导小组

组 长：唐安庆

副组长：张才贵、张梅

成 员:孙忠元、马永书、唐能、唐彪、王明卫、各组室负责人

领导小组，负责教职工常规工作考核的组织、指导、督查、协调管理和总结，负责考核方案的具体实施。

依据学校实际为明确职责，抓好学校各项工作，设置两个职能督查考核小组对相关职能工作进行考核汇总和上报：

一组：张梅，负责评先选优、新课改与大课间、教学常规、留守儿童的督查考核

二组：张才贵，负责安全、卫生、营养餐、总务后勤的督查考核与上报。

三、基础性绩效工资考核与发放办法

按照文件精神，占绩效工资总量70%的基础性绩效工资按上级文件规定按照上级教育主管部门的相关文件精神，只要按时完成或超额完成工作量，基础性工资直接划入个人工资银行账户.四、奖励性绩效考核办法

1、教师常规工作考核：教师常规工作考核金额=学校在岗教师数×1000元×学校考核分÷乡平均考核分-考核所扣金额。具体按教管中心考核下发为准 学校再考核发放到个人，具体计算办法按教师常规工作考核实施细则计发

附：教师常规工作考核实施细则

（一）、德（20 分）

l、出现有下列情况的，各扣 6 分 1)经执法部门裁定为违法行为的；

2)违反学校规定行事，对学校带来不良影响的； 3)不服从学校安排的； 4)受学校以上处理的； 5)工作期间参与赌博的。2、出现有下列情况的，各扣 4 分

1)体罚或变相体罚学生造成严重后果的；（且一切后果由自己承担）2)受党纪政纪处分的； 3)工作中推委扯皮的；

4)因排斥后进生导致学生流失的，每生扣 4 分，按前期末考试为基础，原先学生名册每少1个人，扣除班主任100元，其他科任教师20元，如果经过本班教师三次家访动员以相关记录为准，并提交花名册、校领导再参与动员、学生仍未返校的则不扣。学生流失后经学校动员返校而班主任或任课教师拒绝接收的，由该教师承担所有教管中心扣罚金额。

5)无理取闹的扣5分；

6)对干扰学校秩序，破坏学校财产，危害师生安全的行为不予制止的扣5分；

（7）上课时抽烟的扣5分；

（8）聚众酗酒闹事，影响较大的，除按相关规定处理外，扣5分。

3、此项扣分不保底。

（二)、能（50 分）

学科作业及相关业务按照威教字（2007）88号和威教发（2013）85 号文件的具体要求执行，作业、作文、单元检测必须全批全改并进行讲评，否则按照未完成论处。学校在检查过程中，发现教学常规业务未达标者，学校进行口头要求或书面通知整改；但若该通知拒绝整改或整改不达标者，经教管中心检查到，造成校长、分管校长和教务主任被扣罚的，所处罚的金额由该教师一人承担一切后果。、教案（10 分）（每月2.5分），对于教案的写法提倡从简和实际实用。教案必须跟课时同步随时听课抽查，如果教案跟不上，本阶段得 0 分；学校天天督查教案，无教案一次扣2分。

2、作业(24 分）（1）次数：语文 3 次／周，每期 50 次，作文 1 次／单元(一二年级60次）；数学 3 次／周，每期 60 次；英语 15 次／期／班；品德与生活、五心、科学、美术等 1 次／周。

（2）检查方法：天天督查，每周一在教务处登记，实行周周抽查，每期 4次按每月进行考核汇总，每阶段占 6分，各阶段数够次数盖章，多的累加在下次数，不够本阶段得０ 分。

(3）作业量：要适度适量，以每课时为 1 次，附加其他作业为本期作业总数。

(4）如果中途未查者，以月考核末统查为准。3、单测（16 分）

单元检测每科每学期检测次数为每单元1 次，一学期单科单元检测次数不能超过16 次。

(1）、每单元 1 次，每期不低于8次，每次 2 分；毕业班每期 10 次，每次1.6分。

(2）、单测必须由教师亲自批改，并把学生成绩备案。

4、常规材料要求（若出现扣分的就对应作业、教案、单测的项目扣分，其他不对应项只要出现扣分，同样从能的总分中扣除）

(1)、个人的各类计划、总结、优秀教案、读书笔记等材料，每少一样扣1分，且按时上交。相关业务材料未按时完成，材料未及时上交的，每出现一次，扣2分，并责令及时纠正。

(2)、各类表、卡、册或教研组临时通知的需要上交的材料，不按时上交扣2分，一直不交者一次扣5分,并责令改正.(3)、教研组组织的活动、教研会议等，无故不参加1次扣5分。(4）、统一抽查登记时间为每周一上午和下午开会后（如放假或其它原因不作检查登记，时间另行通知）。

(5)、教师在月考核当天请假的，回来后在一天之内补交各类材料，否则根据以上要求作相应扣分。

5、听评课

校长每期听评课不少于15节，教研活动不少于10 次，听评课每少1 节扣1分，扣校长奖励性绩效工资100 元；副校长和中层领导每期听评课不少于30 节、教研活动不少于6 次；教研组长每期听评课不少于20 节；教师每期听评课不少于10 节，副校长、教务主任、总务主任听评课每少一节扣奖励性绩效工资40 元，教研组长每少一节扣奖励性绩效工资20 元，教师每少一节扣奖励性绩效工资10 元。有变动的按新规定执行。

6、减分

（1）、无计划、总结、主题班队会材料、各项讲稿、家访记录、后进生转化记录、听课记录、质量分析报告等学校归档资料各扣 2 分，推迟一天交扣 1 分；

（2）、学校活动不参加者扣5分；

（3）、破坏清洁卫生，每次扣 1 分；在接受检查过程中，学校所有办公场所发现脏乱差现象，每发现一次，扣值周值日人员5分。

（4）、少先队工作管理较差，违纪一次扣 1 分；

（5）、教研组办公桌、开水、沙发、门窗、地板等值周检查不合格者，每次扣对应教师2分；

（6）、班主任和语文教师负责本班每期每生借阅图书至4册，并负责按时归还，不达标者每差一册扣对应教师1分。

（7）、小继教工作中学习任务未完成者扣10分。此减分项直接从能的分数中减去，减完为止。

(三)、值周工作（10分）

值周领导、教师负责所值一周值班室的管理，除完成值周的相应工作外，每周必须查一次纪律卫生，以检查表为准。缺一次扣5分.值周的其他事务未完成一项扣1分。总分10分，扣完不够的从总分中扣除。

(四)、勤（20）

①教师缺旷一节扣100.00元，其他人员缺旷半天扣150.00元。

②一学期连续缺旷4节、累计6节以上的，停发30%奖励性绩效工资。③连续缺旷8节、累计12节的，停发奖励性绩效工资，基础性绩效按50%发放。

④连续缺旷12节、累计18节的，停发基础性和奖励性绩效工资，并报教育局备案，跟踪考核。

⑤迟到、早退一次扣30.00元。

⑥事假一节扣30.00元，其他人员事假半天扣50.00元。⑦病假一节扣15.00元，其他人员病假半天扣20.00元。

2、会议缺旷一次扣150.00元，迟到一次扣30.00元，会议请假者按以上规定执行。

3、连续病假超过一个月的不享受奖励性绩效工资，超过两个月的基础性绩效按50%计发。

4、连续事假超过10天，累计事假超过15天的，不享受奖励性绩效工资。

注明：常规工作考核只扣钱，但在评先选优晋职晋级时按评先选优晋职晋级实施意见扣相应分。

(五)、临时代课费

教师病事假、公假和缺课的课程奖给代课程者每节15.00元

（六）工作量

根据学校实际，按照一定的课时系数，以各学科任课节次乘以系数得到各学科周工作得分，所有学科得分之和为个人周任课系数得分，一学期按20周计算。个人得分按每高低人均工作量得分2分之内（含2分），每高（低）1分奖（扣）10元;3分以后（含3分）每低1分扣50元，5分以后（含5分）每低一分扣100元。高于人均工作量的均按每高于一分奖10元的比例计算实发，不足一分的同样按实际比例照扣。每学科的系数为：每学科的系数为：语文1.2，英语1.1，数学1，科学

1、音乐

1、美术

1、综合、学前班

1、体育1.1、班会0.8，思品、五心0.8.（计算方法为：每科设置的节次乘与课时系数、如：语文科=8节×1.2=9.6分）。所有科目不作异级加分，享受课时的按本校所有科目的系数均分计算。

（七）、大课间、营养餐

每一项按每周的安排表安排到一次一学期结束计发50。00元，具体协调由各个班排定上报，期末统一计发。若上级查到该二项每缺一次由个人承担上级处罚的全部金额，期末从常规工作考核的钱中一次性扣除。午间提倡各班做好安排在教室学习或其他活动。

最后个人常规工作考核金额等于个人周工作量高（低）于校工作量均分数以上（以下）部分乘10.00元乘20 +代课费+大课间、营养餐钱+总钱除以所有人的工作考核总分乘个人得分-出勤所扣金额（若出勤发代课费不够，从公用经费中解决，若剩余部分滚入教学成绩总绩效。

注：总钱等于教管中心考核下发的钱减（周工作量奖+大课间、营养餐的钱+出勤代课结余部分）

2、学校领导、中层班子、教研组长及各室管理人员奖

学校领导、中层班子、教研组长及各室管理人员（以下简称管理人员）按管理内容制定相应的管理制度，学校考核组每月对其工作进行检查，期末按百分制考核评定，计算用于此项的奖励性绩效工资。

学校校级领导、中层班子、教研组长及各室管理人员依据相应管理课时的多少进行相应考核与发放。课时享受办法为兼职校级领导、中层领导、教研组长、各室管理人员：

副校长8节

教务主任6节

总务主任（副主任）6节 办公室主任6节

普实专干（兼远教、实验室、仪器室）6节 少先队3节

教务处业务员2节

语数英教研组长（兼管所在办公室事务）2节 兼职的营养餐物资接收与发放管理员6节 图书室管理员2节 报账员2节

实物管理员2节 体育器材管理员2节 远程信息管理员4节

(1)、校长津贴，按教管中心考核方案执行。

（2）、其他领导(含兼职校级领导、中层领导、教研组长、各室管理人员）管理津贴按教管中心考核学校管理块所得按比例计算考核：个人优良中差等于个人分块管理分折为百分制乘以40%+学校总体考核得分即学校精细化管理考核得分乘以60%（若春季上级未考核则按个人分块考核计算）。

考核金额按校级领导、中层领导、教研组长、各室管理人员管理总课时数计算，具体方法为：考核金额等于学校管理块奖励绩效工资总额（以教管中心考核下发的数据为准）减班主任津贴（若单列就不减）后除以学校总享受课时，再乘以管理相应课时数。每学期按20个周计算。考核量分后按对应等级取优良中差发放，90分以上为优，80分以上90分以下为良，60分以上80分以下为中，60分以下为差，分别按优为1.2,良为1,中为0.8、差为0.5。个人管理奖金等于周管理课时数乘以20乘以课时平均金额再乘以等级数。若出现差的则剩余部分滚入教师总绩效。

注：即使学校总体经上级考核在85分以上，个人分管块最后结果是90分以上者，按优秀考核发放。

（3）、非领导职位，未上考核科目的人员，能按学校安排担任非考核科目和学校临时工作任务且能完成任务的按提去各项津贴后的全乡人均的60%左右考核发放。

（4）、以上所有考核项目，若学校综合考核分低于80分，所得金额均按实得金额的80%发放，以上所扣金额全部纳入教学成奖中进行考核。

2、班主任奖

为进一步落实县教育局三养一改，推进优美教室建设，加强班级管理与建设，全面提高育人环境，学校决定以学期为单位，以班级文化建设、清洁卫生、少先队工作、两操、营养餐管理、午间管理、学生纪律等七项分别量化考核推进班级管理与建设。班级管理实行定期和不定期检查。具体金额以教管中心考核下拨班级均等数为准。按高低段考核发放，高段（四五六年级）班金额等于高段总钱除以高段总分乘班级得分（检查汇总后均分+学额分/每生1分），低段（一二三年级）班金额等于低段总钱除以低段总分乘班级得分（检查汇总后均分+学额分/每生1分）。对班级管理不加强，没有一定进步，连续两个学期均落后的班主任要认真反思，找到落后的原因，按要求落实整改。具体以检查考核记录表计算。

3、教师个人奖（若教管中心统一计算，按教管中心方案计发，学校就不再计算发放，教管中心按总数发到学校，学校则按下列办法计发）。

按教管中心考核方案，划给本校的教学成绩奖，学校根据学校阶段检测得分多少计算均分，若全乡小学只统检统测一次就按一次的成绩计算，再根据相关规定办法计算教师个人的绩效工资。具体办法为：各项学科成绩按教管中心计算的名次算，若未计算的则直接按期末统一检测的均分数计算名次。教管中心计发部分按教管中心方案执行（若教管中心按方案发了优秀奖、学校就不再发名次奖，若教管中心不计发到个人，所有绩效统一发到学校，学校则计发名次奖）。具体为：

（1）、名次奖

若教管中心计算出名次，就按教管中心计算的名次算，若未计算的则直接按期末统一检测的均分高低排名计算全乡小学名次，只发全乡第一二三名，三名以后的不发。

第一名：语文、数学各奖1000.00 英语奖400.00 科学奖200.00 思品奖150.00 五心奖150.00 第二名：语文、数学各奖600.00 英语奖300.00 科学奖150.00 思品奖100.00 五心奖100.00 第三名：语文、数学各奖300.00 英语奖200.00 科学奖100.00 思品奖50.00 五心奖50.00

（2）、名次进步奖和退步罚

进步与退步按全乡小学上一期末的名次计算，教管中心计算出名次，就按教管中心计算的名次算，若未计算的则直接按期末统一检测的均分高低计算名次，检测多次的按多次均分计算，班级学科均分在几名就是该科的名次。

进步一名语数各奖100.00 英语奖60.00 科学奖40.00 思品、五心各奖30.00 进步2名语数各奖300.00 英语奖150.00 科学奖100.00 思品、五心各奖80.00 进步3名及以上语数各奖500.00 英语奖200.00 科学奖150.00 思品、五心各奖120.00 注：在期末统一检测中，均分65分以上的评比科目进步奖与退步罚只奖不罚，均分低于65分的，根据本办法据实考核。退步的则参照进步的奖励金额扣罚，纳入教师最后成绩奖。（3）均分提高奖： 语数英均分每提高一分都奖30.00元, 科学每提高一分奖15.00元，思品五心每提高一分奖10.00元。

均分提高等于（本期个人该科均分减该科乡级均分）—（上期个人该科均分减上期该科乡级均分）（4）、非考核科目奖

按所任班级科目一学期计算，体育200.00元/班，音乐150.00元/班，美术150.00元/班，综合80.00元/班，学前班80.00元/1节.(5)、低于乡同级同科均分的处理：

语数每低于乡均分1分各扣100.00，英语扣60.00，科学扣40.00，思品五心各扣30.00，若属于新接班级，只要在名次或均分提高上有进步就不扣，其他按此办法依次照扣纳入教师最后成绩奖。(6)、个人成绩奖

将考核学科按比例按科目考核，考核金额为划给学校的教学成绩总绩效减名次奖、名次进步奖、减均分提高奖、减非考核科目奖（含学前班）、减优质课奖、加退步罚、加低于乡同级同科均分的处理后的津贴作为语文、数学、英语、科学、五心、思品的教学质量考核，其语文科考核占考核绩效的36%，数学30%，英语10%，科学8%，思品6%，五心4%，又平均分到年级分科考核。剩余6%用于教育科研奖，凡参加学校组织的优质课比赛，设置一二三等奖进行发放，具体按当时的方案执行，若未开展或未用完，纳入教师个人成绩考核。

任课教师的个人成绩奖：按上述比例计算后该级该科金额除以该级所有班级的该学科个人成绩之和再乘以个人的得分

注： 个人得分等于学科均分60%+及格率30%+优秀率10%+学额分-辍学分，科学、思品、五心的均分要折为百分制后再加学额分减辍学分。

学额分：在学籍系统范围内实考一人计0.5分，辍学分：每辍学一人扣2分

所有各班学生以统计上报学籍系统人数为准，以后一直到小学毕业。

（7）、个人应得金额：等于教管中心考核奖（若不考核发就是学校考核发的全乡各学科名次奖）+（-）各学科名次进步奖（罚）+均分提高奖+非考核科目奖-低于乡同级同科均分的处理扣钱+个人各考核学科成绩奖+优质课奖

五、国家规定的各种假期和下列假期不影响绩效工资的发放

1、按上级相关规定执行和根据威教通(2015)316号文件规定，并结合实际。

①教师缺旷一节扣100.00元，其他人员缺旷半天扣150.00元。

②一学期连续缺旷4节、累计6节以上的，停发30%奖励性绩效工资。③连续缺旷8节、累计12节的，停发奖励性绩效工资，基础性绩效按50%发放。

④连续缺旷12节、累计18节的，停发基础性和奖励性绩效工资，并报教育局备案，跟踪考核。

⑤迟到、早退一次扣30.00元。

⑥事假一节扣30.00元，其他人员事假半天扣50.00元。⑦病假一节扣15.00元，其他人员病假半天扣20.00元。

2、会议缺旷一次扣150.00元，迟到一次扣30.00元，会议请假者按以上规定执行。

3、连续病假超过一个月的不享受奖励性绩效工资，超过两个月的基础性绩效按50%计发。

4、连续事假超过10天，累计事假超过15天的，不享受奖励性绩效工资。

5、婚假：教职工结婚提倡在寒暑假办理，婚假为4天，晚婚假期【男25岁，女23岁】13天【含双休日】；

6、产假：按法定年龄结婚后生育一孩可请产假90天，晚婚者120天，在产假期间办理独生子女证的可延长至180天。男方享受护理假7天；在产假期间停放奖励性绩效工资。、丧假：父母、岳父母、子女死亡，丧假7天。爷爷、奶奶、外公、外婆、兄弟姐妹丧假5天【路程远的可适当增加路程假】。

8、班主任的请假问题：

班主任连续请假3天（含3天）写假条时注明由谁代理班主任，代理班主任事务者，每天发10元班主任津贴，该津贴从请假班主任津贴中扣除。

9、以下人员按下列规定执行：

（1）、凡教职工岗位变动从批准使用薪岗位的下月起按绩效工资管理考核的具体实施方案执行绩效工资。

（2）、凡达到退休年龄的教职工，从办理退休的下月起不再列入绩效工资管理考核，提前退休、辞退、终止或解除聘用合同的教职工等从办理相关手续的下月起不再列入绩效工资管理。

（3）、凡新招录(聘)的教职工从批准使用单位编制的当月起执行绩效工资。（4）、三种病（癌症麻风、精神病）、长病人员（经教育部门组织参与相关部门鉴定确不能坚持教育教学工作的）享受基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工资。因公伤残人员原则上不享受奖励性绩效工资。

六、评先选优按教管中心实施意见执行。

七、少年宫管理人员和授课教师再纳入少年宫考核。

八、本办法经修改后于2015年10月12日全校教师大会通过后从2015秋季学期开始执行。

斗古乡斗古小学

2015年10月12日

第二篇：小学常规管理考核办法(修订)

小学常规管理考核办法

为全面贯彻党的教育方针，大力推行素质教育，全面提高教育质量和教学效益，促进教育均衡发展，加强师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制，以全面提升教学质量，充分调动教师的工作积极性，使学校管理科学化、规范化、精细化。根据学校实际，特制定考核细则。

一、考核原则：坚持民主、公正、客观性原则；坚持重实绩、讲实效原则；坚持定性、定量相结合的原则。

二、考核办法：常规管理考核占60分，教学质量考核占40分，常规管理考核按月计算，教学质量考核按期计算，教师平时业绩、获奖加分计入常规管理考核当月积分中。考核积分系作评优、评先、考核、支教、轮岗、职称评聘的主要依据之一，三、考核内容：总分为100分。教师思想道德（20分）；教师出勤（10分）；教学常规（30分）；教育教学质量（40分）。

（一）教育思想、职业道德（20分）1、教师把学生随意赶出课堂，每人次扣1分，有意使学生转学或辍学造成学生流失，教师体罚或变相体罚学生造成学生失学，一人次扣2分，影响过大或家长投诉加倍扣分，学校将直接解聘该教师。

2、学校组织的各种活动、升旗仪式教师不到指定位臵或没按指定位臵管理学生扣1分。不参加者按旷工处理。教育部门或相关单位组织的活动，需抽调班级学生或教师，希主动积极配合，否则1 扣责任教师2分。学校根据需要组织教师突击加班，完成得好的，学校视情况进行一定的鼓励。

3、学校或学校各办公室安排的各种工作、活动，不能按时、保质保量完成的，扣1分。

4、教师在校与学生交流使用文明用语，不得歧视、辱骂、殴打学生，发现1次扣2分。校内校外不得有偿家教，发现1次扣2分。教师穿奇装异服，拖鞋、背心、短裙、短裤上课，课堂内接打手机，吸烟等发现1次扣1分。

5、未经上级或学校允许擅自向学生收取各种费用经相关部门查获，责任自负，所收资金个人承担，扣2分。若产生负面影响，视情节加倍扣分或直接解聘。

6、学年内受镇党委及以上单位处分的教师直接扣5分。当年不得评优、评先或晋聘职称。

7、校内、班上发生安全事故，责任教师第一时间上报学校并作出处理，因上报不及时或处理不当造成安全事故责任自负，因教师过失或记录不详实按其责任扣相关责任人1-5分。

8、教师故意损坏或丢失公物，或因个人问题造成学校或班级重大损失或安全事故者，责任自负，并承担所有经济损失，扣5分。

9、上班期间一律不准打牌或变相赌博，不得进入盈利、娱乐等性质的公共场所（周一至周五），若经相关部门抓获责任自负，学校视情节扣2—5分，造成学校负面影响者加倍扣分。

10、若不服从工作安排者，学校将收回安排的所有工作，交土坪镇中心小学另行安排。

（二）出勤方面（基础分10分）2

1、请假程序：本人申请必须经由学校校长批准请假天数、按某条执行后将假条交教导处登记方可离校（特殊情况无法写请假条的，必须电话同时告知校长和教务处，回校三天之内必须补假条，不按时补假条者视为旷课），不得先斩后奏，一月内由校长审批，一月以上由中心小学校长审批。

2、考勤标准及办法：（1）非住院病假每节扣0.1分、事假按每节0.5分，旷课1节扣2分（注：非住院病假的代课金由请假教师自行承担，教师本人须提供镇级以上医院证明）。（2）住院病假（凭乡镇以上医院出具病历报告及医药发票证明为有效依据，否则按非住院病假对待）病假每天扣0.1分，由本人承担代课金；超过1个月的，按上级有关文件执行。（3）偶然病假：教师配偶及子女、父母突发疾病，需提供县级医院以上相关证明材料可请假一至三天（三天必须是连续假，须提供病历或相关的医药发票），每节课扣0.1分，20元，由教务处安排代课。相关材料需校长审核签字后交教务处备案，如果弄虚作假的经查实扣政治思想分5分。（注：偶然病假代课金由教师本人承担，每节课扣0.1分。）（4）会议、教师培训按1节课计，大型集体活动按2节计，晨会、大课间活动、陪餐、陪休按0.5节计（大课间活动由少先队负责指导督查、陪餐陪休由郑周清负责督查，值监周进行监督）。（5）迟到，早退一次扣0.5分（3--7分钟以内为迟到，7—20分钟（含20分钟）按事假计，20分钟以上按旷工计。）3（6）每期出满勤（公假、丧假、婚假除外）的教师奖励绩效工资50元，全学期出满勤的教师最后一个月加2分月积分。（奖金在总绩效工资中列支）（7）学生中午就餐期间，陪餐教师必须到教室组织学生就餐和午休，不到岗或有事外出造成学生责任事故者，由陪餐教师自行负责，学校将追究责任老师，并按课时流程来处理。（8）法定假： ❶婚假、丧假、产假按国家政策规定执行。直系（爷爷、奶奶、外公、外婆、孙子、外孙）3天假，扣代课金，不扣积分。旁系1天假，扣代课金，超出1天的代课金由本人负责，每节课扣0.1分，超3天以上的按事假计。❷培训假：短期培训的按通知请假，超出时间按事假计算。❸公假：须按程序以口头或书面形式请假。❹保胎假:按土坪镇中心小学相关规定执行。❺特假：①子女中考或高考，假期3天，子女在正安六中参加考试的不能享用特假。②子女考入大学当年初次护送，省内3天，省外5天。③普通话考试1天。④职称送材料1天。⑤学历提升（报名、考试、办理相关资料）据实处理。特假课程由学校调节安排，课时费用由本人承担。（9）迟到、早退一次扣工资10元，事假一节扣工资20元，旷工一节扣工资30元。未经学校允许私自调课，按旷工处理。（10）管理人员请假每天按4节计算。其他教师在学校统一安排全天活动时，请假也按4节计算。4（11）一年内事假累计达10节、病假累计达30节的教师不得参加评优评先。凡由教务处安排的代课，每节按15元发放代课费。

（三）工作态度和教学常规（基础分30分）（1）工作态度：

1、不服从学校工作安排一次扣2分，没有投入到本职岗位工作，上课时擅自离岗每次扣1分，查课人员或值周领导不定时抽查。

3、值周领导、教师或班主任教师没有履行职责，校务、班务、安全、消毒日志等内容填写不全，每次扣1分。值周领导、教师实行签到责任制，全天上班，并负责学生领餐的秩序维护。查课人员认真清查陪餐教师到岗情况。

4、各班、教研组及处室做到布局美观大方，干净整洁，放学后关好门窗、断开各类电器电源等，各教研组长负责安排、监督。经督促、检查屡次不改者扣值日教师1分；放学滞留教师，负责该办公室的卫生、门窗、电源等设施设备，出现事故由该教师负责。

5、学校中层干部及分管人员所担任的工作，按照学校中层管理人员考核方案进行考核。

6、查课（岗）人员认真履行职责，教师未到岗查出未上报或包庇他人每人次扣2分，每学年超3次以上，扣10分，学校另行安排工作。（2）常规教学：

1、差计划、总结包括学期工作计划（教学、班主任）期末总结等，每学科扣2分，照抄他人造成雷同并与实际完全不相吻合者扣1分。5

2、备课原则上一课时一张教案，少一节次扣1分（以教务处的常规细则要求为准）,环节不完整每缺一项扣0.2分，不按时交教研组检查登记一次扣0.5分。

3、持案上课，认真执行课程计划，课堂效果良好，教学环节清晰，出现放羊、自习式课堂，发现1次扣1分。无教案授课一次扣1分。

4、作业批阅：量不足一次扣0.5分，作文少一次（未批改不算）扣1分，作业批阅不规范【批改不认真、不按时批改、无等次、无日期、无规定评语】缺一项次扣0.5分。

5、课后辅导：培优辅差、家访、科普等辅导无记载，差1次扣0.5分。

6、单元目标检测：每单元必须对学生进行检测摸底，作好分数登记，写出质量分析，未完成1次扣1分，只考不评，只评不考扣0.5分，无质量分析扣0.5分。

7、听课：每位教师每学年听课不得少于20节次，男教师50周岁、女教师45周岁及以上不少于15节，差1节扣1分。

8、公开课：以教研组、教务处安排或教师报名的方式进行，每期每位新进的教师必须上一次公开课，其他教师根据学校安排，期末兑现，未上者扣1分，（男教师50周岁、女教师45周岁及以上除外）。科目相同的教师必须调剂听课，课后及时评课总结，提升教师专业成长。

9、为了优化课堂教学，每位教师每期完成一篇教学反思或经验点滴文章上交，不完成的一次扣1分，期末兑现。6

10、任课教师每节课必须按时填写学生安全日志，内容要全面，少先队要及时抽查，如填写不规范或内容不全，按课表一次扣0.5分，认真做好学生平时成绩记载和活动记录，无记录一次扣1分。11．教导处的常规检查送检不及时或缺项，每次扣1分。少先队对班级文化检查或安全日志检查不及时，每次扣1分。

12、没有按计划完成教学任务的教师，每班每节课扣1分，此项扣分不封顶。

13、室外教学无组织、无纪律，出现放羊式教学，体育课不满30分钟（该节课40分钟的安全由体育教师负责，下雨天除外，体育课必须在操场上课）每发现一次扣任课教师1分。体育教师在每年10月30日前完成两操及大课间，完成体质健康测试及上报工作，未完成扣期末考核积分5分。

14、每期按教育局的要求，及时上传教育管理平台的内容及相关信息，上传的教案必须自己撰写，精心设计。学校不定时抽查，没有按要求上传或差数量者扣2分，同时责令在规定时间内补上。（3）各办公室网站信息上传： 各办公室网站信息上传，由工作分管人员负责，每月检查，不上传的每项扣1分。具体人员为：网站维护、全校信息上传检查、学校简报、远程教育，郑程锋；信息化管理、电脑室管理，郑程锋；教务处，卢祖光、黎荣福、罗广；少先队，郑继梅、郑玲、郑丽霞；党建、安全、综治、维稳、普法、禁毒、平安校园、学生行为督查，郑程锋、代诗华；工会，黄宗才；后勤，付光能；办公室，郑程锋；语文组，黎荣福；数学组，罗广；综合组：付芝耀。每种信息必须同时发到教育局网站（协同办公系统）和学校网站。7

3、获奖加分

1、教师培养辅导学生参加教育行政部门组织的各种竞赛，镇级（包括校级0.3分）、县级0.5分、市级0.8分、省级1分。国家级2分。（县级二等奖以下含二等奖按镇级计分，市级二等奖以下含二等奖按县级计分，省级二等奖以下含二等奖按市级计分、国家级三等奖以下含三等奖按省级计分）注：以文件、通知、证书为准，计入当月积分。（同一作品按最高分计入）2、个人参加教育行政部门组织实验课、优质课、公开课、技能大赛等获奖者，镇级（包括校级）0.5分、县级1分、市级2分、省级3分。国家级4分。（同一作品按最高分计入）以文件、通知、证书为准，计入当月积分。

3、教师或学生在科技创新大赛中获奖，【科技创新实践类的获奖积分按人均平均分计算、除实践活动外的其他奖项每次只记一人积分，记获奖证书的第一个作者】县级0.8分、市级1.5分、省级3分。国家级4分。（市级二等奖以下含二等奖按县级计分，省级二等奖以下含二等奖按市级计分，国家级三等奖以下按省级计分）以文件、通知、证书为准计积分，以最高获奖作品计入当月积分。

4、论文：相应学科或其它教育论文【必须是教育主管部门（遵义教育、贵州教育、贵州教科所、人民教育）的刊物或学校根据上级有关文件精神安排的论文】县级0.5分、市级1分、省级1.5分。国家级2分。（市级二等奖以下含二等奖按县级计分，省级二等奖以下含二等奖按市级计分，国家级二等奖以下按省级计分），发表论文记入当月。8

5、突出贡献奖：对学校工作有突出贡献的（按上级相关文件）加5分。

6、学校或个人组织申报的课题研究、特色学校打造、指导兴趣小组等其他方面获得的奖励，学校无条件的支持，并给予一定的物质奖励和精神奖励。

（四）教育教学质量（基础分40分）

1、月考： ❶1—6年级的语数学科考核办法。（1）平均分：高于年级平均分1分奖5元，低于年级平均分1分惩5元。（2）提高分（每次月考的提高与降低以上次月考为基分、每期的第一次月考只兑现平均分、合格率、优秀率）：在原班超平均分基础上提高1分奖励15元，降低1分惩15元。（3）合格率：达到学校规定的合格率的班级，每科次奖50元。（4）优秀率：达到学校规定的优秀率的班级，每科次奖30元。（5）上两班的分班分别计算。（5）各年级语数合格率、优秀率。一二年级合格率70%，优秀率24%，三四年级合格率65%，优秀率20%，五六年级合格率60%，优秀率18%。（一至六年级60分以上为合格、包括60分，一到三年级90分以上为优秀、包括90分，四至六年级85分以上为优秀、包括85分。）【语数教师的月考核奖惩每月从教师的绩效工资中兑现】 ❷英语考核办法：我校英语达到学校规定合格率、优秀率的，每班每科次教师分别奖励100元、50元。学校规定合格率为35%，优秀率为10%。合格率每低于学校规定一个百分点惩1元，合格率低于20%的每班每科次直接扣50元。❸学校的管理人员和专职教师的考核，除平时的常规业务考核9 外，期末学校根据管理人员考核办法和专职教师考核办法进行考核。（管理人员考核：每月日常管理考核积分相加/月份*60%+期末考核管理人员考核积分*40%。专职教师考核：每月日常管理考核积分相加/月份*60%+专业教师考核成绩*40%。）

2、期末统考： 1）镇级评比：（1）平均分(镇级)：高于年级平均分1分奖0.3分，低于年级平均分1分惩0.3分。以此类推。（2）提高分(镇级)：现任学科的平均分与上期平均分的差值进行对比，提高1分奖励1分，降低1分惩1分。（3）名次分（全镇）：统考名次在全镇前五名的班级，第一名任课教师加2.5分，第二名任课教师加2分,第三名任课教师加1.5分，第四名加1分，第五名加0.5分。（4）名次下降分：班级在上期全镇的基础上，所任班级下降一名不扣分,两名开始扣分，每两名扣0.5分。如：第一名降至第三名、第二名降至第四名、第三名降至第五名分别扣0.5分，依次类推。（5）名次上升分：班级在上期全镇的基础上，每上升一个名次加0.5分。（6）一年级第一学期因为不可能有提高分、名次提升分，综合考虑各种因素，平均分高于年级平均分时在上述正常加分的基础上再加0.1分，名次前五名时在上述正常加分的基础上再加0.5分。（7）班级名次在全镇倒数三名，分别扣3分、2分、1分。（8）上两个主线学科的教师分别按单科计算，如果两科都是10 正分，按最高班算；如果两班都是负分，按最低班算；如果两个班一正一付，取两班之和进行计算。以上是积分核算办法。绩效工资的计算按《土坪镇中心小学教育质量奖惩办法》核算。2）英语考核：（1）奖金按月考办法执行。每期通过抽签确定一个年级进行评比，达到合格率、优秀率标准，奖励200-500元。（2）积分。第一名奖积分1分。高于年级平均分1分奖0.3分，低于年级平均分惩0.3分。达到学校规定的合格率或优秀率标准的，不惩积分，并且每达到一项标准奖励2分，学校根据工作完成情况进行2-8分的积分奖惩。3）县级评比：（1）参加县评比的科目，将成绩拿回来进来镇级评比（含积分和奖金）。（2）参加县级评比特别奖：获得全县第一名，5000元；第二至五名，2000元；第六到十名，1000元；第十一到十五名，500元。【此经费由中心小学统筹安排，不扣教师绩效工资】

4、绩效工资发放标准

1、积分奖励：每月所加积分按1分20元计算，扣分按1分10元计算。（考勤、成绩积分除外）

2、管理人员、专职教师学期奖励性绩效工资，分为A、B、C三等，分别奖励300元、240元、200元，比例按3:4:3进行测算。11

3、平时每月教师个人奖励性绩效工资=上拨教师个人绩效工资-（代课金+班贴+积分奖励+满勤）/教师+扣除基础性绩效工资总和/教师数-扣除基础性绩效工资。

六、此考核细则如与上级相关文件发生冲突，按上级相关文件精神执行。

七、未尽事项由校行政或职代会决定。此考核以100分为基础分；分两类人员来进行考核，主线学科考核办法为（每月日常管理考核积分相加/月份*60%+教学考试成绩*40%），管理人员、专业教师及非主线学科考核办法为（每月日常管理考核积分相加/月份*60%+专业教师、纯管理人员考核成绩*40%）。评优、评先、考核按相关考核方案执行，此考核细则与绩效工资分配实施方案或其他考核细则不一致的地方按此细则执行。12

第三篇：古榄小学常规管理自查报告

古榄小学常规管理自查报告

为了进一步加强学校的常规管理，深化教育教学改革，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断提高教育教学质量和办学效益。我校在上级教育行政部门的领导下，认真贯彻执行《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》，做了不少的工作，并取得一定的成绩，现将我校开展中小学常规管理活动情况汇报如下；

一、行政管理（权重105分 自评分103分 得分率98%）

1、认真执行教育行政法规。（权重12分 自评：12分）为了提高认识，统一思想，增强贯彻执行《规定》的自觉性，我校成立了常规管理领导机构，明确工作职责，做到各司其职。同时，我校认真组织教师学习了国家有关教育改革和发展的政策法规，学习了自治区教育厅、市、县教育局有关学校常规管理文件。通过学习，进一步认识开展中小学常规管理活动的重要意义。

2、建章立制，依法治校促长效（权重12分 自评：12分）结合本校的实际，不断建立健全了学校的规章制度，依规依法治校。学校明确了教师的工作职责，做到以制度管理人，以制度规范人，形成了良好的风气，促进了学生德、智、体、美等全面发展。

3、分工负责，科学管理(权重12分 自评：12分)学校领导分工明确，班子团结一致，领导成员都战斗在教学第一线，以身作则，为人师表，深得群众好评。

4、规范学校管理过程，提升办学水平（权重分12分 自评：12分）

学校有健全的规章制度，围绕学校发展规划认真制定学校、班主任、科任教师的学期工作计划，并对照工作计划做好总结。

5、抓好开学和期末工作，切实做好学校的各项工作（权重分12分 自评：12分）

切实做好学校的各项工作。俗话说，“良好的开端是成功的一半。”我校切实抓好开学的各项工作，在开学前召开会议，部署新学期的工作要求，并制定学校的工作计划。同时认真抓好开学初的各项准备工作，制定出新学期的工作计划，安排好教师的任课，制发课程表、作息时间表，编好学生花名册及座位表。切实做好学生控辍、保辍工作。

6、坚持例会制度（权重分10分 自评：10分）

重视开学时的各项工作，妥善安排好期末工作，坚持例会制度，保证教师们的学习交流沟通；认真执行升降国旗和在国旗下讲话制度，组织好开学典礼等。

7、民主管理（权重分10分 自评：10分）

实行民主管理学校。发扬民主作风，推行校务公开制度，健全教代会制度，保证每期一次全体教师会议，经常听取并收集全体师生的意见和建议，关心教师，维护师生合法权益，为教师排忧解难，做教职工的贴心人。

8、抓好档案资料管理（权重分10分 自评：8分）切实抓好各种资料档案的管理工作。学校做好好各种档案资料的管理工作，使学校的管理工作迈上制度化、规范化、科学化的轨道。但是学校的档案资料还不够齐全。

9、规范进校书刊管理（权重分10分 自评：10分）学校教导处具体负责教材、教辅资料的征订工作。学校无强制学生统一购买、加重学生负担的情况。学校在教材发行工作中做到“课前到书，人手一册”。确保教学工作顺利进行。

10、加强校长自我管理（权重分5分 自评：5分）我校现有校长一名，教导一名，他们工作责任心重，依法治校，互相协作。校长、教导百忙之中也能自觉进行研修，为教育尽职尽责。

二、教职工管理常规（权重分58分 自评57分 得分率98%）

学校教育肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。德育工作是学校工作的重要组成部分，它对青少年健康成长和学校的工作起到导向、动力、保证作用。因此，学校始终把德育工作放在学校工作的首位，坚持不懈地做好师生的政治思想教育工作。

11、实行岗位目标责任制（权重分12分 自评：12分）制定出岗位职责，推行岗位责任制。学校各项规章制度完善，可操作性较强；各部门分工明确。我们要求教师遵守职业道德规范，注重激励教师爱岗敬业，高质量地完成教育教学任务。

12、认真抓好教师的政治业务学习，提高认识，增强为教育服务的思想。（权重分12分

自评：11分）

坚持做好教师集中学习安排，抓好教师的政治学习和业务学习，并坚持例会组织学习与专题自习相结合;坚持抓好教师的继续教育，以促进教师的专业化发展，全年组织集体学习次数达20周次以上。但记录不够全，自扣1分。

13、抓好师德修养工作(权重分12分 自评：12分)为了抓好师德师风，我校不定时对教师进行师德师风考核，促使教师遵守职业道德、规范教育行为、严格工作纪律。不断完善学校内部的评价机制。

14、加强教师考勤管理（权重分12分 自评：12分）学校建立了教职工工作考勤管理制度，实行值日教师检查坐班制度、病事假履行请假制度，教师的考勤管理规范。

15、健全教师业务档案（权重分10分 自评：10分）为每个教职工设立了个人业务档案，详实记录个人成长史料，档案内容比较齐全。

三、学生管理工作常规（权重分40分 自评40分 得分率100%）

16、健全学籍管理制度(权重分15分 自评：15分)进一步健全学生学籍管理制度。我校认真执行学生学籍的管理制度，做好学生的入学、转学、休学、毕业手续。坚持小学生不实行留级制度。同时做好学生的控辍、保学工作，严格控制学生的休学和流失。

17、规范学生编班(权重分15分 自评：15分)我校严格按照学校编班的原则去编班，班均人数在规定数以内。各班都如实填写班级学生花名册、座位表。

18、加强学生考勤管理（权重分10分 自评：10分）学校制定了学生考勤制度，班主任、班干部认真检查、公布。

四、教育教学管理常规(权重分112分 自评分112分 得分率100%)

19、严格执行课程计划，规范学校的教学管理工作，保证了正常的教学秩序。（权重分15分 自评：15分）

我校严格按照上级教育部门的有关规定，开齐课程，开足课时。为了做好减负不减质工作。严格执行课程表、作息时间表，按规定保证了学生的休息时间，强调教师要备好课，上好课，严格向40分钟要质量、要效益，做到减负不减质。

20、狠抓学校教学管理工作。（权重分15分 自评：15分）学校制定了教学管理制度，狠抓备、讲、辅、改、考五个教学环节，不断改革教学模式，提高课堂质量。各教师都注重备课、上课，讲究课堂实效等环节，学校领导经常深入课堂听课，指导教师的教学工作，大大地增强学生在课堂教学中的主体意识和责任感，促进课堂质量的提高。

21、落实教学工作检查（权重分15分 自评：15分）我们对所有学科的备课、上课、批改作业、考试各环节都有明确要求，同进度，同作业，同考试进度。使教师明明白白地去做，一步也不能缺少。每学期教导处组织检查4次以上。并进行具体量化，以此作为绩效工资发放依据之一。

22、加强教育教学研究（权重分15分 自评：15分）

每学期都有目的、有计划地开展教研活动，逐项实施教研内容。教师积极撰写教育教学论文。

23、改进和完善评价制度（权重分10分 自评：10分）学校与教师签定了岗位责任书，明确指出教师应履行的义务和责任，年终有对教师工作情况进行评价。

24、加强思想品德教育（权重分15分 自评：15分）建立了一支高素质的德育工作队伍。发挥校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境。开展丰富多彩的教育活动，形成多方面教育、塑造新人的氛围。

25、加强学校、家庭与社会的联系（权重分12分 自评：12分）

我校坚持通过家长会、家访、电话交流等形式，与学生家长经常联系，紧密配合。

26、抓好学校体育艺术工作（权重分15分 自评： 15分）严格按照规定开足体育课、活动课、艺术课，每年举办一次校运会、艺术节。

五、安全管理（权重分70分 自评70分 得分率100%）

27、建立健全安全组织机构和工作制度（权重分15分 自评：15分）

我校成立了学校安全工作领导小组，制定了安全工作管理制度、安全工作措施和安全应急预案，工作责任落到实处，符合要求，保持一切工作的正常开展。

28、加强师生的安全教育（权重分12分 自评：12分）我校对“安全第一”的教育和措施检查等工作抓得很紧，凡做事第一要务就是强调安全。每学期都有固定的安全教育内容，时刻强化师生的安全意识，坚持每学期至少开展一次灾害事故的紧急疏散演练，提高师生的自救自护能力。

29、做好安全防范工作（权重分15分 自评：15分）学校落实值班人员，加强巡逻，认真执行门卫值班制度，定期对校舍、设备设施进行安全检查；认真落实各项安全防范措施和应急预案；发现问题及时解决，排除安全隐患，做好记录；无危房。

30、实行事故报告制度（权重分10分 自评：10分）严格执行事故报告工作规程，相关记录齐全，无瞒报、漏报、延误报告事故现象发生，事故发生率控制为0。

31、加强卫生管理（权重分18分 自评：18分）严格执行学校卫生工作制度，校园保洁工作良好。

六、校园的管理常规（权重分65分 自评64分 得分率98%）

32、合理配置校园设施（权重分10分 自评：9分）

学校从1943年建校以来，不断建设、完善，现在环境优雅、校舍配置合理、各功能室基本齐全。

33、搞好校园绿化（权重分10分 自评：10分）抓好校园环境建设，优化育人环境。今年十月份经过全体教师的努力，把所有教室的外墙壁进行粉刷。学校的面貌焕然一新。各种教学设施得到了逐步完善。

34、保持校园整洁美观（权重分10分 自评：10分）在保持校园整洁美观方面，我们按照“每周一大扫，每天一小扫”的目标进行管理，目前校园卫生状况良好。

35、抓好校园文化建设（权重分15分 自评15分）优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进向上的力量。为此我校十分注重发挥环境育人的作用。学校有健全的宣传教育阵地，有校训、校风、教风、学风，小学生守则，中国地图，有墙报，有名人名言的张贴，努力做到“让每一堵墙壁成为无声的教师山”，在潜移默化中，向学生渗透爱国主义和良好行为习惯的教育。

36、规范室内布置（权重分10分 自评：10分）学校规范对各室的管理。建立有各室管理制度，教室布置规范，有课程表、作息时间表、学生座位表等，教室、办公室和各功能室采光照明良好，门窗玻璃齐全，桌椅板凳排列整齐，各类物件安置有序，无安全隐患。

37、维护校园良好秩序。（权重分10分 自评：10分）学校加强对校园的管理。无闲杂人员在校园内聚集、闲逛，校园内无乱摆放设点，无放养家禽牲畜，更没有在校园内打场。堆物等。定期对校园周边环境进行排查并作好记录。

七、后勤工作的管理常规（权重分50分 自评：50分 得分率100%）

38、认真编制收支预算（权重分10分 自评：10分）严格财务工作管理。做好经费的预算及审批制度，严格执行国家财务制度，有效、合理使用学校经费。

39、规范收费行为和学校财务管理（权重分10分 自评：10分）

学校制定了《财务管理制度》，有计划的使用经费，严格执行上级开支审批制度，专款专用，学校无乱收费的现象发生。

40、规范物品采购（权重分10分 自评分：10分）凡按规定要政府采购的都一定通过政府采购。学校的大额物品采购报教育行政主管部门审批，通过政府招标采购，较大额物品的采购均通过行政会、教师会议讨论通过，采购有专人验收签名，手续规范。

41、健全财物登记制度（权重分10分 自评：10分）学校对固定财产均分类登记在册，账物相符，落实专人管理，履行教职工借用财物手续，定期归还。

42、加强设施管理（权重分10分 自评：10分）我校现有的教学和生活设备设施管理总体良好，能有效地满足师生员工的学习与工作要求。履行正常的报废手续。

我校在开展贯彻落实《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》的活动中，做了大量的工作，并取得了一定的成绩。按《广西壮族自治区中小学校常规管理检查评分表》进行自查，各项指标基本达到了要求，自评分为：496分。

八、存在问题及今后努力的方向

在学校常规管理过程中，存在许多不足，主要表现为：

1、我校在规章制度的修订和完善及实施力度等方面，还存在不足之处。

2、对学生的管理有不到位的地方。表现在课间休息十分钟及午休的空余时间，学生在操场上活动、游戏时，有少数学生有喧哗、甚至追逐打闹的现象。

针对我校的不足，我们决心进一步贯彻落实好《广西壮族自治区中小学校常规管理规定》，加强学校管理，不断深化教育教学改革，全面推进素质教育，为培养高素质的社会主义建设人才而努力奋斗。

古 榄 小 学

二○一二年十二月三十日

2010—2012学

苍梧县古榄小学常规管理

工作自查报告

古榄小学 二〇一二年十二月

第四篇：斗古中学食堂管理方案

2012年春季学期斗古中学食堂管理方案

为了进一步加强我校食堂科学的管理，保障正常运行，改善膳食质量，提高服务水平，保障广大师生身体健康，更好地为师生服务，实现教育局零利润、自办自管的管理目标，结合我校食堂的实际，特制定本方案。

食堂管理指导思想：以师生的身体健康和学生身体发育的需要为本；尊重师生的饮食习惯；力求达到科学配餐，营养配餐，提高膳食质量；坚持预防为主，确保师生饮食卫生安全。

食堂监管督查工作领导小组： 组 长：徐杰

副组长：张涛（分管领导）冶福磊 安怀霞 成 员：胡乐金（主管领导）施辉挺 马智 柳斌 汪拉 张学政 马丽琴（回族食堂主管）

彭福喜（汉族食堂主管）

一、就餐人员：

我校师生均可直接消费或者购卡刷卡消费。

二、食堂的实物入库管理：

1、采购员采购的原材料，库管员应进行检查、验收，并核对材料品名、质量、数量、单价、金额，并做好三查工作：查数、查质、查账。大宗物品（一宗物品在1000元以上）库管员要报告食堂主管领导核查。采购人员、库管人员均要在入库单上签字，才能成为有效报销凭证之一。

2、学校食堂库房管理制度。（1）食堂库房必须专人负责，为保证食品安全，库房随时上锁，除管理员外任何人不得擅自入库；（2）库房内设臵食品架，原料分类摆设，食品原料等应离地35CM，离墙45CM；粮食应放在防鼠台上。（3）严格执行出入库制度，做好出入库记录；严禁“三无”食品及腐烂变质的食品、原料等入库存放；（4）保持库房卫生清洁，物品规整，保证通风良好；（5）设臵防蝇、防鼠等设施，安全有效；（6）库房管理人员必须穿戴工作衣帽，佩带有效的健康证及卫生知识培训证上岗工作。（7）食品采购入库后，要接受学校食品卫生工作领导小组或卫生防疫部门的随机检查。库房管理工作未按上述规定操作，造成纰漏，将追究库房管理员、负责人责任。

三、食堂的实物出库管理

（1）、食堂食品、物品，设专人管理，领用食品，物品出库要登记，并随时接受检查。

（2）食堂食品、物品的领取应根据各组实际用量有计划领取，每月清点库存一次，食堂管理员、保管员对库存物品的数量和质量每天都要检查一次。

（3）、食堂食品、物品为集体财产，食堂管理人员，员工应力求节约，不得浪费，不得将食堂的食品，物品变卖，转移为已有，一经发现将严肃处理。

（4）对食堂食品、物品实行“采购、入库、使用”三分离原则。建立三本账，做到采购、入库、使用三个数据基本一致，误差控制在1%以内，食堂管理员要认真把关，分管领导要认真督查。

四、食堂的财务管理：

1、出纳员负责食堂现金的收支与结存，并有责任监督现金支出的合理性，取得正规的票据，如出现不符合规定的开支要及时向领导反映。

3、食堂各项开支必须经食堂主管领导签字审核，校长签字后才能报销，发现未经审批的发票报销，除追回报销款项外，还要视情节轻重予以其他处理。

4、食堂出纳同时应登记简单现金日记账，每日进行现金的核对，将当日所取得的收支凭据如实交与会计作为计账依据，定期与会计核对账目。

5、食堂会计应负责食堂的全部账目，正确核算收支与结余，每月按时与出纳结合下帐，点清收支票据，及时进行账务登记和账目核对。

6、食堂账目必须日清月结，学期末由学校有关部门进行审计。

7、学校食堂盈余利润由学校统一管理使用。

五、成本核算和价格管理

1、学校应加强菜肴的成本核算，成立成本核算小组。成本核算小组组长后勤副校长担任，成员包括各主任及食堂管理员。

2、核算组统一进行成本核算与价格管理。其工作要求：（1）认真进行市场调研，掌握主、副食市场行情。（2）负责成本核算与价格的适度控制。

（3）定期进行饭菜的抽样核算，保证菜肴的货真价实。

3、教工食堂管理领导小组要定期采用无记名问卷调查的方式，总结归纳就餐者的意见和要求，不断改进膳食质量和服务态度。

六、对食堂管理及工作人员的要求：

1、食堂工作人员必须经持有威宁县卫生防预部门的健康体检证才能上岗，且每年复检一次。

2、食堂职工要不断提高业务技能，做到饭菜可口，色香味俱佳。

3、食堂职工要服从工作安排，按时上下班。必须穿工作服、佩证上岗，上班时间不吸烟，不干私活。

4、食堂物品任何人不得在食堂购买，凡私自从食堂拿出物品的均按偷盗公物论处，违者一经发现要实行经济处罚且立即除名。

七、健全档案资料

按照威宁县卫生防疫部门和威宁县教育局的有关要求建立健全各类购物档案，所购物品，食品的厂商、经销商、经营者等的营业执照，卫生许可证等方面的证件，做好食品留样记录、消毒记录并定期在我校资料室存档建册备查。

八、其它要求

1、食堂必须每天免费给学生（住校并在食堂就餐的学生）提供热水。

2、食堂出售劣势食品、饭菜、“三无”食品和过期、腐烂食品引出食品卫生方面的事故，所造成的经济损失和相关责任一律由食堂主管负责承担。

3、工作期间乙方员工应统一着装，穿戴整洁，搞好个人卫生。若因卫生等问题受到乡级（局级）以上单位通报一次，学校直接取消主管资格并追究责任。

4、食堂必须保证学生的一日三餐。中餐和晚餐均保证4—6个菜(食物的取样、留样工作由甲乙双方互相监督)，但只打给学生他自己喜欢吃的2菜1汤。

5、中餐和晚餐价格在2.00元至5.00元，同质量价位不高于市场价，若因物价上涨调整，学校重新制定价格。真正落实上级文件的食堂零利润的经营方式。

6、必须严格按学校作息时间安排学生就餐。（早餐：7：00—7：30，中餐：12：30—13:30,晚餐：17：05—19：00）

7、食堂内的一切财产有食堂主管负责，若属学生损坏，可要求学生赔偿。

8、食堂在服务过程中变性质服务，所售商品不得高于市场价，高于市场价百分之二十以上的，一经学校查实，追究食堂主管、主管领导、分管领导的责任。

八、本规定自2012年3月1日起施行。

斗古中学 2012年3月1日

第五篇：班级常规管理考核办法

Xxx中学班级常规管理考核办法（2015.10）

为了提升班级管理工作的质量，强化班级精细化管理，特制定具体考核办法如下：

一、班主任工作（40分）（政教处）

1、班级材料（10分）

按要求完成并及时上交各种材料（计划、总结、工作记录、主题班会教案等）得20分，未按规定完成酌情扣5-10分。材料赋分在要求提交材料的月份记录，不重复记录，假如本学期初交班级工作计划，则记分在九月份体现。

2、班会（10分）

按学校规定要求及时召开班会得10分，不按学校规定要求及时召开班会视情况扣5-10分。

3、班级管理落实情况（20分）

班主任对班内违纪问题要及时、有效的处理；对任课教师所提出的涉及学生的问题，要积极、及时的处理、落实，认真填写记录。依据班级管理记录填写情况、班级纪律情况赋分。

4、班主任会议，缺席而未请假，按照学校考勤办法考核。

二、安全纪律（40分）（政教处、综治办）

1、课余、饭空在教室、校院内追逐打闹、大声喧哗或进入花池者一人次扣5分，出现学生矛盾纠纷班主任应积极协商处理，必要时可以报告年级组、政教处协调，不处理、不解决引起不良后果，未及时报经学校处理的视情况扣10-30分。

2、打架斗殴，甚至引进校外人员到校滋事打架，明确责任主体后，每出现一起扣违纪学生所在班级10-20分，对受害者班级不做处罚。如果造成恶劣影响或严重后果者其班级本学期考核末位并取消模范班主任评选资格。

3、吸烟、喝酒、赌博，每人次扣10分。

4、看不健康书刊，每发现一人次扣5分，进入网吧者，每人次扣5分。

5、上课期间无故外出、学生迟到、旷课、放鞭炮等违纪现象每发现一人次扣2-5分、打玻璃、偷盗等损坏公物现象每发现一人次视情况扣5-10分。

6、严禁携带管制刀具进校，携带手机、打火机、烟等进校，每次扣10分。

7、学生仪容仪表：穿着整齐、大方，不穿奇装异服，不染发不留长发怪发，警告不改者，每发现一人次违纪者扣10分。

8、因本人管理失职出现安全事故者，其班级本学期考核末位并取消模范班主任评选资格。

9、认真做好学生思想工作，搞好养成教育、礼貌教育等，要求学生识记《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，每学期学校不定时每班抽学生背写，并将考核结果记入学期班级量化中，无礼貌、随意骂人、侮辱人，发现一次扣1-3分。

三、卫生管理（40分）（政教处）卫生管理当月记录班级量化分以有记录的材料汇总给出平均分。

1、教室卫生（20分）

（1）桌凳、工具摆放整齐，不符合要求者扣1-3分。

（2）教室地面、门窗玻璃、窗台内外有尘土发现一处扣1分。（3）教室前后地面上发现纸屑、杂物扣1-3分。（4）在教室内外墙壁有乱涂乱画，发现一次扣3分。

2、卫生区（20分）

（1）每天上午、下午预备铃前各清扫一次并将垃圾堆放在指定地点。缺一次扣3分，乱倒一次扣2分。垃圾未及时清理者每次扣3分。

（2）地面保持干净平整，无杂草、脏物、砖、纸屑、废塑料袋等，不符合要求者扣1-5分。

（3）楼道、走廊、教室前若未打扫扣5分，打扫不干净扣1-3分。

四、自行车排放（10分）（政教处）

要求：排放整齐并上锁

不按规定存放，一辆次扣1分。班级排列不整齐扣1-10分。

五、板报（10分）（政教处、团委）

按规定时间完成，内容丰富多彩，能体现校园风采按具体情况得10分、9分、8分。不按时完成扣该月量化分5－10分。

六、升旗、学生集会等活动（10分）（组织科室）

要求：

1、参加升旗和集会的班组要集会迅速，队伍要整齐。队伍集会不迅 2 速、不整齐者，视情况扣2-5分、2、学生要守纪律不说话、不打闹、不吃零食，发现违纪者一人次扣3分。

3、班主任按时自始自终参加活动，缺一次扣3分。

七、学校劳动（10分）（政教处）

班主任按时自始自终带领学生劳动，缺一次扣5分。学校统一安排的劳动不按时安排的扣当月分5分，劳动按时保质保量完成，经检查不合乎标准的扣当月分2-10分。如特别情况安排某一班级单独付出劳动，视劳动付出成度酌情加2-5分。

八、艺体活动（20分）（艺体室、体卫处）

根据艺体室、体卫处考核标准考核，此项为学校常规性工作，每月一总结，由艺体室、体卫处出具数据。

九、宿舍管理（10分）（后勤处）

（1）被子、生活用品摆放整齐（2)宿舍内外卫生干净（3）宿舍内制度完好、宿舍文化内容丰富多彩（4）门窗完好、门按时上锁（5）就寝纪律（6）学生点名（每无故缺一次扣1分）。凡不符合要求者视完成情况每项扣2-10分。

十、好人好事（10分）：每件视影响情况酌情加分1-3分

十一、教学成绩（10分）依据期末考试成绩（教务处提供）按年级排名赋分（10分、9分、8分、7分）

十二、附加奖惩（最多30分，超过按30分计算）

1、学校临时安排的活动，需耗费个别班级师生大量精力，每一次视情况加记分1-10分。

2、其他学期奖励分如演讲比赛、艺术周活动、体育比赛等视情况奖励10分、8分、6分。以艺体室、体卫处提供数据为依据。

3、学生巩固率（10分）：每学期每班学生巩固率达98%以上奖10分，每多辍1人减2分，扣完为止。

4、学生参加征文比赛、投稿，只要体现学校风貌、积极向上，每人次酌情加1-5分

5、其他奖励分

十三、总分办法：

1、班级管理月考核分=班主任工作分+安全纪律分+卫生、自行车管理分+升旗、学生集会等活动分+、板报分+劳动分+宿舍管理分+课间操分及其他分

2、学期各自班级管理分=(各月考核平均分+附加奖惩分)（班级管理分全校排名）

十四、班级奖金及班主任津贴分配|：

1、班主任津贴：每位班主任完成学校安排的工作，无安全事故的发生，每学期得津贴325元。（国家每月15元，15*5=75元，学校每月50元，50*5=250元，合计325元）

2、班主任奖金：学校每学期出奖金1200元。分配方法：班主任奖金=1200/12个班班级管理总分*班级分

如班级管理总分为2600，则1200/2600=0.46元/分，假设1.1班班级总分为230，则奖金为230*0.46=105.8元，另一班级总分180则得奖金180*0.46=82.8元。

十五、班主任奖励分，核实后计入千分。

班主任奖励分M=30*个人班级管理分/全校班级管理最高分（第一名得奖励分30分，其他按以上公式计算，计入教师千分。如：李成老师班级管理分为170分，第一名215分，那么个人得分为30*170/215=23.7分

十六、荣誉奖励

每学期学校评出班级管理优胜班级3名（班级考核前三名）。学年考核前三名的班级定为学班级管理优胜班级，若学校对荣誉称号没有特殊规定，则优胜班级班主任定为教师节期间优秀班主任推荐人选。2015、8