崇雅中学高中部全面实施素质教育纪实

第一篇：崇雅中学高中部全面实施素质教育纪实

崇雅中学高中部全面实施素质教育纪实（转载2004、7、26《新惠阳》报刊）

7月15日，一张中国人民大学的录取通知书寄到了崇雅中学高中部。该校应届高三毕业生、我区今年的高考状元邵敬雷同学以761分的优异成绩被中国人民大学环境科学系录取。消息传出，崇雅中学高三级的老师们无不欢欣鼓舞，因为这是惠阳区自1995年以来第一位考入中国人民大学的学生，而中国人民大学是今年惠阳区高考录取院校中综合实力名列前茅的学校，其在国内和国际的美誉度完全可以和北大、清华相媲美。

高考备战常抓不懈 佳绩回报社会各界

对于今年的高考，崇雅中学高三级的老师们是完全有理由骄傲与自豪的。因为他们在去年全面丰收的基础上，今年又取得了许多新的突破。在尖子生培养方面，邵敬雷同学勇夺惠阳高考状元，在惠阳总分前6名考生中，该校占2名，上重点本科25人，名列惠阳前茅。上省线学生与去年相比稳中有升。全校447人参加高考，上省线人数356人，名列惠阳前茅。其中本科103人，省A线人数193人，均居惠阳前列，单科700分以上人数为16人。尤其值得一提的是，该校的美术类考生可谓成绩辉煌。上重点人数14人，其中入围广州美术学院就有12人。上本科人数40人，上省线人数多达57人，本科及总上线人数均居惠州市各校之首。

丰硕的成果离不开老师们辛勤汗水的浇灌。回顾一年来的高考奋战之路，邢庆生校长可以说出很多高三级老师无私奉献的故事。他说，崇雅中学高中部自2002年9月搬到新校区以来，由于其特殊的办学体制，一直受到社会各界的关注。在这些关注的目光中，有赞许的，也有怀疑的。在种种压力面前，高中部的老师们一直在默默地耕耘着，他们无暇解释，他们明白最有力的说服是最后的结果。于是，在2003年的高考后，崇雅中学的老师们第一次开心地笑了起来。那一年，学校高考上线总人数达到555人，总分700分以上崇雅有10人（全

区共21人），有4名同学获得惠阳区单科高考状元，林敏杰同学因在全国中学生生物竞赛中获得一等奖而被保送到暨南大学。搬入新校区的崇雅高中部第一次向全区人民交出了一份满意的答卷。

2003年9月，新一轮高考备考工作拉开了帷幕。同年11月，学校开始迎接省一级学校的评估，千头万绪的工作让学校的领导们忙得团团转，尽管如此，高三级的教学工作却始终是大家最牵挂的事情。那段时间，几位校领导办公室的灯光经常是亮到晚上12点多才熄；而高三的老师则被“特许”：“你们尽管上好课就行了，其他的不用你们操心！”于是，原本该分配到他们头上的有关任务被分解到其他老师的头上，而为了整个集体的荣誉，全校广大教职工齐心协力，团结拼搏，使学校顺利通过了省一级的评估。高三级的全体老师也在这种宽松的工作环境中迸发出了巨大的工作能量，终于迎来了2004年盛夏的收获时节。

连续两年的高考丰收，使人们见证了崇雅中学高中部老师们的实力。邢庆生校长认为，要获得好的高考成绩，除了具有高素质的教师队伍，还必须有科学的指导方法。两年来，学校非常重视各科备课组的作用，仔细研究高考大纲，认真分析每一次模拟考试的结果，尤其注重尖子生的培养和为临界生鼓劲加油，对尖子生和临界生采取“人盯人”措施，确保取得引导和监督的实效。在高三下学期，为了营造高考氛围，激发同学们进入临战状态，学校采取悬挂条幅、召开高考誓师大会等形式，激励同学们树信心，鼓干劲，很多同学被这种浓郁的考前气氛所感染，变得更加刻苦，终于在高考中取得了可喜的成绩。

抓住特色培育英才 全面实施素质教育

作为一所百年老校，崇雅中学高中部的领导们既看重高考结果又不把办学的目标只集中在高考结果上。用邢庆生校长的话讲就是：一个人的成才与否并不仅仅是看其能否考上大学，从某种意义上说，当一个人拥有健全的人格、良好的心理素质和行为习惯以及正确的道德标准时，他就是一个成才的人。无论什么时候，他都会成为一个成功的人，成为一个对家庭、对社会、对他人有用的人。正是基于这样的办学理念，在日常的教学管理中，学校总是积极地倡导对学生开展多方面的素质教育。

由于重视对学生综合素质的培养，音、体、美“小三科”的教学便渐渐成为崇雅中学高中部的一个强项。去年高考，该校“小三科”上线人数62人，居惠州市第一，其中美术考生大多考进了四川美术学院、天津美术学院和广州美术学院等全国重点艺术类院校；而在今年的高考中，该校的这种强项再次展现出来，57名美术特长生全部达到省专科线以上，其中1名同学的术科分数达到了中国美术学院的录取分数线，12名同学的术科分数达到广州美术学院的分数线。正是由于该校浓厚的美术学习氛围，惠阳区连续两年将全区中小学生美术书法展放在该校举行。今年3月，为了更好地弘扬中华民族的优秀文化，将特色教育的范围拓展得更广更深，崇雅中学高中部专门开设了国画和书法班。聘请了北京海军美术家协会会员、中国书画社一级美术师康阿水来校担任美术老师，他在国画和书法艺术上都有很深的造诣。他的到来，极大地激发了同学们对国画和书法的兴趣，短短半年时间，学生们创作出了许多高水准的书画作品。今年暑假，该校将一些优秀的作品装裱后在校园里展出，受到了前往该校参观的各界人士的好评。

走进崇雅中学高中部，令人惊叹的决不仅仅是这座投资达1.5亿元的校园，校园里丰富多彩的活动更让人领略到该校素质教育的内涵。中学生形象大赛、艺术节、科技节、演讲赛、特长生汇报演出、主题班会观摩等各类赛事、活动让人目不暇接，而所有参与的学生又显得

那么专注、那么开心。潜移默化中，学生的视野开阔了，心灵得到了熏陶，成为“杂家”的也越来越多，自身的综合素质慢慢有了提高。

开展社会实践是崇雅中学高中部利用校外环境实施素质教育的方式之一，也是该校加强青少年思想道德教育的一项重要举措。作为叶挺将军的母校，每年4月，学校都会组织全体师生前往叶挺故居和叶挺纪念馆，对学生们进行爱国主义和革命传统教育；今年7月12日，学校组织近40名学生干部前往惠城区芦洲镇开展暑期社会实践活动。在为期5天的活动中，同学们深入农户家中，与农民同吃同劳动，感受和了解农民的生产生活情况，并撰写了社会调查和劳动体会。临走时，同学们还为芦洲中学捐款600多元。

“以质量求生存，以特色谋发展，深入扎实地开展素质教育，用心血和汗水将崇雅中学这所省一级学校的牌匾擦得更加明亮！”展望未来，邢庆生校长充满了自信。他说，成绩已成为过去，我们现在又重新站在了起跑线上。明年的6月，我们将以更加优异的高考成绩回报所有关心和支持崇雅中学发展的人们。

第二篇：惠阳崇雅中学高中部学籍管理制度

惠阳崇雅中学高中部学籍管理制度

为了维护我校良好的教育教学秩序，根据《广东省普通高中学生学籍管理规定》，结合我校实际，制订学籍管理办法如下：

一、招生和学籍

我校每届新高一招生必须按照教育局当年招生政策、计划招生，录取的新生一律凭入学通知书、初中档案在一周内到学校报到，办理入学手续。凡不符合条件的，一经查出，取消学籍。

二、学生档案、用蓝黑或碳素墨水钢笔填写，必须字迹工整，出现错误不能剔涂，姓名、出生年月日必须与户口相符，不得弄虚作假。凡无档案的，一律不承认学籍，不发毕业证书，不准报考上级学校。、学生档案材料包括：

（1）初中升高中考生登记表和录取通知书；

（2）广东省普通高中学生档案；

（3）中学生社会实践活动登记表；

（4）中学生体育合格标准登记卡；

（5）学生体格检查表；

（6）高中毕业生登记表；

3、学校应按国家规定建立高中学生档案，从一年级开始，对学生德育、学业、体育考核结果，按要求逐学期和学年进行登记。学生档案由政教处

管理。学生毕业后，根据需要，档案可转给就读的高一级学校，或转给学生就业的单位，也可由学校保存，以备查阅。

4、学籍表、学生档案、、转学证、休学证、肄业证、毕业证全省统一格式，由学校填发。毕业证书由省教育厅印制，市级教育行政部门验印，学校颁发。、学生受校级以上奖励或处分其有关证明材料存入档案。、学校每学期检查一次学籍。

三、考勤

1、学生必须遵守学校的作息制度，按时到校上课。凡因病、因事不能上课者，应请假或补假；未经请假或请假末获批准而不上课者作旷课处理；在上课后才到课室（或现场）者作迟到处理；在下课前擅离课室（或现场）者作早退处理。

2、每班设立点名册。每节课（包括上课和课程表安排的自习、劳动等）均应由任课教师（或值日生）点名登记。学生考勤情况每周由班公布一次，每月由学校公布一次。学期结束时，须将学生出勤情况记入学生手册、学籍表和学生档案。

3、学生请病、事假须有家长或医生证明。请假三天以内的由班主任审批；请假一周以内的由班主任提出意见，政教处审批；请假一周以上的由班主任和政教处提出意见，校长审批。请假经批准后，应将请假单交政教处备案。学生因急事或因病来不及请假者，应在回校后两天内持证明办理补假手续。

4、无故旷课一学期累计六十节者给予警告处分，旷课累计一百节者给予记过处分，旷课累计一百五十节者，作自动退学处理，并正式通知学生家长。自动退学的学生，从处分之日起，取消其学籍。

四、休学和复学

1、学生连续病假三个月以上或其它特殊原因，无法坚持正常学习者，可准予休学。

2、学生休学期原则上不超过一年。休学期满，仍不能坚持正常学习者，经学校批准，可继续休学。

3、学生休学，由学生本人及其监护人提出书面申请，出具县级以上医疗单位证明或其它有效证明，由学校批准后，方可办理休学手续，并发给休学证书，报主管教育行政部门备案，保留学籍。

4、休学超过两年者应予退学。学生休学期间，保留学籍，不保留助学金及其它待遇。

5、休学期满需要复学时，须办理复学手续（因病休学的复学时应交健康证明），经教育局审批后，编入相衔接的年级学习。休学期满后，超出一个月未办理复学或延期休学手续者，按自动退学处理，其学籍不予保留，并通知学生及家长。休学期间原则上不得转学。

6、毕业年级学生的休学要严格掌握，无极特殊情况，一般不准休学。休学的学生，学校要将其病情填入学生体格检查表。

五、转学、转入

凡符合教育局规定允许转入我校就读的学生必须按以下程序经审查合格方可入学。

（1）经学校考核合格后由学生本人向教育局申请转学，经教育局批准后方可办理转学手续。

（2）转入前须由政教处审查转入学生在原学校的品德表现，如品质恶劣，学校不予接收。

（3）转入后须填写转学生协议书，如违反协议立即清退。

（4）在原学校休学或留级的学生不予接收。

（5）手续不全或无档案材料的学生不予接收。、转出

凡有转出学生必须先由家长写出转学申请，然后由学生本人、家长、班主任、年级主任、教务处、政教处、主管校长签字批准方可办理转学手续。

六、退学、开除

1、学生因患严重疾病或家庭发生变故等情况，不能在校继续学习者，可申请退学，持家长的书面申请和家长所在单位或户口所在地区政府的证明，由教务处、政教处审查，校长批准，办理退学手续。

2、学校开除学生学籍，应经校务会议或扩大行政会议讨论决定，报教育局批准备案。学生开除学籍处分材料由学校留存。

七、升级、跳级、留级

1、学生每学年经综合素质测评和学科学习业绩考核，符合升级条件者，准予升级。

2、学生综合素质测评合格，并在科学研究、发明创造及其他方面有特殊才能并取得突出成绩的学生，经学校审查批准，即使学科成绩不符合升级要求，本人要求升级的，也可准予升级。

3、学生学习业绩特别优异，能提前达到更高年级学力程度的，由任课教师推荐，学生及其监护人提出跳级申请，经学校批准，可准其提前升入相应年级学习。

4、普通高中实行留级制度。学生确因学习成绩太差，在同一学年内经补考，必修科目中仍有三科不及格者，可予以留级或跟班试读。留级学生数须控制在年级学生总数的百分之五以下。对留级的学生，须由学校出具留级证明。证明中应有校长签字，经教育局批准。学生留级不得超过两次。毕业年级的学生不准留级。

八、成绩考核

1、成绩考核分学期考试、学年考试、毕业会考。当年尚未进行会考的科目，由学校组织进行学期、学年考试。学期考试只考本学期所教的内容。学年考试考一学年所教的主要内容，重点放在第二学期所教的内容。毕业会考采取考试和考查两种方式。考试科目为语文、数学、外语、政治、物理、化学、生物、历史、地理。考查项目为劳动技术课和物理、化学、生物的实验操作。体育课由各校依据教学大纲规定的内容，按照《广东省中学生体育课成绩考核暂行办法》进行考试。考试和考查一律在本学科教学结束后进行，学完一门考一门。高一会考地理，高二会考外语、物理、化学、生物、历史，高三会考政治、语文、数学。会考的考试科目由省统一命题、统一制卷、统一考试时间、统一评卷、统计和报告成绩。考查项目由市统一命题，县（区）学校组织实施。

2、因病不能参加学期或学年考试的学生，可具医院证明提出申请，经班主任、教导处批准，分别情况准予免试一部分或全部学科，或准予参加下一学期的补考。免试学科的学期或学年成绩，可根据学生的平时成绩评定。因病或特殊原因不能参加会考者，经校长批准，可参加下一的会考。

3、学期、学年考试成绩记入学籍表和学生档案，不合格学科均应由学校进行补考。补考后随班升级。

4、毕业会考成绩不合格者，均应补考。会考考试成绩不合格的学生，允许利用选修课的课时补修不合格的学科。补修后，参加下一该学科的会考。考查项目补考，由学校组织，当年进行。

5、学期、学年考试成绩采用百分制，60分为合格，100分为满分。毕业会考成绩考试采用百分制，考查只分合格、不合格两等。

6、因病不能参加学期或学年考试的学生，可凭医院证明提出申请，经班主任、教导处批准，分别情况准予免试一部分或全部学科，或准予参加下一学期的补考。免试学科的学期或学年成绩，可根据学生的平时成绩评定。因病或特殊原因不能参加会考者，经校长批准，可参加下一的会考。

7、学期、学年考试成绩记入学籍表和学生档案，不合格学科均应由学校进行补考。补考后随班升级。

8、毕业会考成绩不合格者，均应补考。会考考试成绩不合格的学生，允许利用选修课的课时补修不合格的学科。补修后，参加下一该学科的会考。考查项目补考，由学校组织，当年进行。

9、毕业会考各科成绩合格，思想品德表现、体育均合格的学生，准予毕业，发给毕业证书。会考成绩经补考后仍不合格和毕业年级缺考者，不能留级重读，只发肄业证书。

10、选修课结业后，学校要对学生进行考核，成绩记入学籍表、学生档案。

九、奖惩

1、遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，政治思想品德好、学习好、身体好，符合三好学生或优秀学生干部标准的学生，由学校或有关部门授予三好学生或优秀学生干部称号；某一方面成绩显著者，给予相应的表扬和奖励。

2、三好学生和优秀学生干部每学年评定一次，学年结束时，由学校正式授予称号，发给奖状，以资鼓励。三好学生和优秀学生干部的材料，存入学生档案。

3、对违纪、违法而又屡教不改的学生，视其情节经重，态度好坏，分别给予警告、记过、记大过、留校察看、勒令退学、开除学籍等处分。

4、奖励或惩罚学生，须经学生评议，由班主任提出和征求任课教师意见，送政教处报校长审批，并通知家长。

5、对受处分的学生，应本着惩前毖后，治病救人的精神，不要歧视，继续进行教育。一年后确有悔改表现的，经讨论批准，可以撤销处分(开除

学籍者除外)。撤销处分的决定，应通知家长并向群众公布。同时撤销原处分材料。

第三篇：中共崇雅中学高中部支部工作总结

中共崇雅中学高中部支部工作总结

（2008）

2008，中共崇雅中学高中部支部继续通过参与学校重大问题的讨论、研究和决策，确保党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，同时在党组织自身建设、教职工及学生政治思想工作、共青妇工作等方面做出努力，取得了一定的成绩。现将支部本的工作小结如下：

一、全党动员，模范带头,全力推动“养成教育”在崇雅开花结果。

本，养成教育工作被推上学校工作的主战场，支部要求全体党员要紧密配合学校这一项中心工作，做好宣传、当好模范、抓好落实。支部推出《崇雅中学养成教育“12345”工程实施方案》，强调“学校是社会、座位是岗位”的养成理念，以“学会做人、学会生存”为基本目标，从小事入手，通过多种途径、多种措施，全面实施养成教育，并取得了积极的成果，学校校风、班风、学风、教风得到了明显的提升、优化。2008年5月15日，惠州市“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动启动仪式暨养成教育现场会在崇雅隆重举行，中央及省市文明办领导和全市教育系统领导、专家共600多人参加了本次现场会。与会领导、专家对我校在养成教育方面所做出的努力和取得的成绩给予了高度评价。在为本次现场会进行准备工作的过程中，广大党员干部发挥了模范带头作用，在短短的一周时间内完成了大量的材料、展板、会场等的筹备工作，得到了市教育局领导范中杰、骆平，区教育局局长钟继东等的赞扬。表现较为突出的党员同志有：张遵流、吴世新、杨伟东、朱同明、邓建辉、沈明星、赵生权、黎祥青、叶雨亭、马德全、徐林森、李善举、温少明、刁小峰等。

二、扎扎实实，大力推行魏书生“三段六步教学法”。

在2007年我校获评为国家级示范性高中和省高中教学水平优秀学校的背景下，崇雅支部又提出了打造精品学校、建设岭南名校的发展战略。为实现这一目标，我校支部书记张遵流同志适时提出了向教育名家魏书生学习、全面推行“三段六步教学法”的战略思想，得到了支部全体党员的支持。本，我校通过“宣传发动、学习观摩、全面推行、总结提高”四个阶段的努力，“三段六步教学法”已经在崇雅遍地开

花，成果初显。3月14日和4月29日，分别面向惠阳区和惠州市成功举办了“三段六步教学法”研讨、推广活动，计有600多名教师参与听课、交流，产生了广泛的影响。

三、以党员为骨干，夺得2008年高考大丰收。

2008年高考，我校取得了优异的成绩，上本科人数488人，分别超出市、区教育局下达的指标58人和123人，是我区超额完成高考指标最多的学校；连续第五年获得惠阳区高考状元，在惠阳区文理科前十名中，崇雅考生分别占8人和7人。也因此，我校获得惠州市人民政府颁发的“2008高考成绩进步奖”，成为我区今年唯一获此殊荣的学校，也成为我区唯一连续四年获得市政府表彰的学校。

在今年高考工作中，党员干部发挥了骨干带头作用。张遵流同志从高考策略的制定到具体细节的落实都身体力行；本届高三年级的下年级领导吴世新、马德全、温少明都是中共党员，为高考工作保驾护航。在高三年级担任骨干教师的中共党员还有：英语科钟奇芳、谢芸、赵占云，数学科彭子新，语文科邓建辉、吴丹，化学科鲜建林、吴治进，音乐科黄友，美术科王建华，物理科张新利等。

四、团结一心，勇敢面对，取得抗洪救灾胜利，获区委奖励。

今年6月13日，一场突如其来的特大暴雨，袭击南粤大地，往日里宁静美丽的崇雅新校也陷入了滔滔洪水中。面对灾情，崇雅中学高中部支部以高度的政治责任感，全力投入抗洪救灾中。在以张遵流书记为核心的支委班子带领下，学校做出了多项安全可行的抗洪措施，并集中人力，一一落实。党员干部发挥先锋模范作用，坚守岗位，不计辛劳，冲锋在前。表现突出的有：张遵流、杨伟东、刁小峰、黎祥青、马德全、温少明、朱同明、李善举、林海平、杨建良、沈明星、叶雨亭、赵生权、唐正富等。至14日下午，经过全校师生及上级领导、兄弟学校的共同努力，本次特大水灾，没有出现一例学生伤亡事故，学生情绪稳定，精神状态良好，得到了社会及家长的广泛称赞。在7月1日区委举行党的诞辰87周年纪念大会上，崇雅中学高中部党支部被评为抗洪救灾工作先进单位，党支部书记张遵流同志被评为抗洪救灾工作先进个人。

五、积极参与抗震救灾，用抗震救灾精神教育和鼓舞全体党员和广大师生。

“5。12”地震，是一场民族的灾难，也是一场民族自救、自新的良机。在本次全国上下团结一心的抗震救灾活动中，我校支部第一时间就主动发动全体党员和广大师生为灾区捐款，踊现出了大批积极分子。全校共捐得救灾款113447.4元，另外，党员捐出特殊党费7200元，女教工响应妇联号召捐得1170元。张遵流书记一人捐款1300元，起了一个很好的带头作用。学校支部通过各种方式，利用抗震救灾精神教育和鼓舞广大师生和全体党员。正是在这种精神的鼓舞下，师生们面对6月13日发生的洪灾体现出了难能可贵的乐观与坚强，得到了精神与品格的升华。也正是在这种精神的鼓舞下，崇雅新校的精神面貌稍稍地起了积极向上的变化。

另外，本，学校党支部在做好全体教职工政治思想教育工作的同时，把政治思想工作的重点放到广大学生队伍中来。经过支部多种形式的教育，学生对党的认识和对党的感情在不断深入，学生入党的积极性空前提高，本，共有150名学生向支部递交了入党申请书，有10名学生被吸收为中共党员，有37名学生被列为入党对象。

中共惠阳区崇雅中学高中部支部 2008年12月1日

第四篇：崇雅中学高中部2008招生考试工作小结[模版]

崇雅中学高中部2008招生考试工作小结

2008，在区教育局及招生考试主管部门的正确领导和具体部署下，我校以高度的政治责任感，坚持公平、公正、公开的原则，认真组织，规范管理，狠抓落实，顺利完成了今年的招生考试工作任务。现将有关情况小结如下：

一、加强领导，提高认识。

我校的招生考试工作是在区教育局、区招生考试委员会的直接领导下进行的。同时，我校还成立了以张遵流校长为组长的学校招生考试领导小组，由学校教务处负责具体落实工作，学校其它部门负责人全力做好协助，做到事事有人负责、人人有份参与。作为2005年才被列为全国教育统一考试定点考场的学校，在面临招生考试工作任务新、人员新、考生多（08年设置了63个试室）的情况下，我校在区教育局钟继东局长等领导的支持、鼓励、帮助下，大胆开展工作，做出详细规划，将招生考试工作纳入学年和学期工作计划，将招生考试工作的场地、设备、人员纳入日常管理中，将学生考试常规纳入日常考试、日常教学的过程中进行强化、训练。为了保障招生考试工作高质量完成，我校近几年先后投入了近100万元，安装、更新了视频监控设备、校园广播系统等。

二、认真准备，确保质量。

在招生考试工作中，我校特别重视报名、体检两关的把关工作。报名时，由班主任逐一带队，采取数码相机现场拍照，并核对身份证、户口薄及相关证件，确保报考信息准确，杜绝违规报考现象的发生。体验时，在区考试中心主持下，由区卫生局、人民医院业务骨干把关，采取封闭式管理，减少外界干扰；体检结束后，组织专门人员审查每份体检表，做到填写真实、规范，确保考生的体检信息准确，不出差错。

我校将考前准备工作当作考试工作最为重要的环节来抓。一是抓好场地、设备建设，确保考试顺利。如，试室、保密室、监控设备、音响设备、学生食堂、学生宿舍、交通用车、电力设备及各种考试指示牌等。二是做好人员培训，讲纪律、讲业务、讲诚信、讲职业道德。每次考试之前，我校都要对有关人员进

行两次考前培训，要求全体工作人员严格遵守考试规程，忠于职守，重视每一个细节，做好每一个环节。在加强学生考试常规的同时，强调考试纪律、考试诚信，让作为考试主体的考生上考场时能“阳光考试”、“自信考试”、“诚信考试”。在对监考员进行业务培训时，我们要求必须人人过关，人人熟手，坚持做到：“两培训、一考试，培训并考试合格持合格证上岗”。三是加强考前检查，不留死角。考前检查要过三关，一是部门负责人关，二是学校领导关，三是上级领导关，做到每关有记录，有整改，有成效。四是加强宣传。我们通过校园广播、校会、校刊、宣传栏、宣传手册等形式，面向全校师生及有关考务人员，宣传招生考试政策，宣传招生考试常规，宣传招生考试的意义。让每位师生员工都能重视招生考试工作，了解招生考试工作。

三、狠抓落实，万无一失。

招生考试工作的落实首要在于明确职责。为此，我校在每次考试组织中都要制定出一个详尽的职责表，将工作任务细化到每一个人，与奖惩措施相联系，并在考试过程中指定专人专职负责检查落实，保证人人在岗、事事有人。其次，我校还制定了全面的应急机制，如试卷保管应急、学生误考应急、试卷错发应急、答题卡或试卷被带出考场应急、停电应急、广播系统故障应急、违纪处理应急、学生伤病应急、恶劣天气应急等等。再次，对招生考试过程中已出现或可能出现的问题，要时时警醒，充分利用每科考试前后的时间不厌其烦地进行再培训、再学习、再强调。在招生考试工作落实过程中，我校得到了区教育局领导钟继东、陶新强、刘学燕、文玉英、姚秀强、张志文及区考试中心领导余明建、胡凯、冯文彬等的正确指导，得到了区公安、卫生、电力、监察、保密、环保、财政等部门的大力支持，确保了我校招生考试工作的圆满完成。

招生考试工作是一项政策性强、涉及面广的工作，也是学校一项重要的常规工作，我校将继续坚持公平、公正、公开的原则，秉承服务考生、规范操作的宗旨，把今后的招生考试工作做到最好，不辜负领导的关怀，不辜负社会的期待，不辜负考生的期望。

惠阳区崇雅中学高中部

二○○八年十二月一日

第五篇：全面实施素质教育

全面实施素质教育，整体提升办学水平

（2007-2008第二学期工作总结）

本学，学校在各级领导的正确指引下，以创建和谐校园，增强教育效益为宗旨，坚持走教育均衡、教育公平的办学思路，狠抓师德师风建设，树立促进教育均衡发展的育人模式、质量评价体系，做到全员育人，全过程育人。在改革中不断求创新，在工作中不断求突破，同心同德、为全面实施素质教育，整体提升办学水平又迈出了坚实的一步。现通过总结，回顾一年来工作所取得的成绩，反思工作中存在的问题，为下一步工作做好准备。主要工作回顾 加强行风建设，实施校务公开，为正确开展各项工作保驾护航

一直以来学校“以办人民满意的学校”为出发点，高度重视党风、行风建设，为全面落实此项工作，学校专门成立民主评议政风行风“回头查”工作领导小组，并严格按照上级关于校务公开的精神。组织学校领导班子和全本教职员工进行反复学习文件精神。从2001年二月份开始，分别建立了校务公开制度和学校校务公开组织机构。通过召开全校教职工大会，经过充分讨论，成立了由学校行政、工会、科组、团委、队委、妇委、教代会代表组成的校务公开组织机构：校务公开领导小组。对群众敏感的招生、收费等问题，学校努力做到严格管理，信息公开，并采取多种渠道与家长、社区沟通，定期举行行风评议“回头查”家长委员会座谈会。与此同时，学校加强宣传力度在教工会上进行思想动员。制定并下发“回头查”工作方案。开设行评‘回头查’校园网专栏。检查上政风行风评议中已完成整改的问题是否有反弹。检查各处室的规章制度是否完善落实，政风行风建设的长效机制是否建立健全。考察各处室政风行风的改进情况，包括师德师风是否明显改进，服务意识和水平是否明显提高。开好三个会：临聘教师、后勤教辅人员意见收集会议、学生意见收集会。检查招生办学是否规范透明，制度是否完善。检查教育收费是否规范，制度是否健全。开展以“师德师风大家谈”、“行评工作显成效”、“我身边的好人好事”为主题的故事征集活动，开展‘师德格言’征集活动。将2007年行评工作落实整改的措施及整改效果，归类整理，汇编成册。加强党组建设，发挥先锋作用，为构建和谐校园添砖加瓦

一学年来，学校党支部围绕教育教学中心，服务学校，服务师生，拓宽党支部工作领域，强化党支部工作职能，充分发挥党支部和党员的作用，组织全体党员积极投身到创建文明和谐校园活动中，先后组织开展了“双六个一积分活动”、“党员一帮一活动”、“党员上党课活动”、“社区党日教育服务活动”、“我身边的党组织和共产党员大家谈活动”，“排头兵综合实践活动”，“民主评议活动”等。通过这些活动的实施，党支部工作开展的有声有色，多次受到教育局党委的表扬。2007年11月，学校党支部被推选为教育系统的代表，在盐田区委组织部举办的“党员先进事迹大家谈”中登台演讲，被评为先进集体，先后受到盐田区委组织部、区教育局党委的表扬。在2008年盐田区委“七一”评选表彰活动中，学校党支部被评为全区18个先进基层党组织之一，学校党员教师黄柯、蒋频、曾会玉、许平被评为区教育系统优秀党员。一年来，无论教学一线、无论教辅后勤、无论行政、无论年级、科组、党员教师都发挥着表率作用，正是他们作用的出色发挥，不仅使学校党政工团的工作在一个新的起点上有了进一步的发展，而且为学校的素质教育改革起到了积极的保证监督作用。加强师资建设，保障教学质量，为全面提升办学水平奠定基础

打造师德优、师风正的敬业爱岗、乐于奉献的教职工队伍始终是学校工作的重中之重，本学年学校以行风评议“回头查”工作为契机，大力加强师德师风建设，促进师德师风的整体提升。首先学校行政领导积极主动履行各自的职责，秉承正直，民主，公道的工作作风，坚持每天24小时值班制度。并深入教学第一线，组织老师学习先进教师事例；尤其这次汶川地震中，通过学习舍己救人的教师先进事迹，帮助全校教师重新认识职业角色，树立正确的人生观和价值观。学校还建立师德师风档案，记录优秀的教师事迹。

其次注重教师培训建立培训制度和培训档案。由于我校是一所年轻的学校，每年都有一批教师加盟我校，为了使这些教师尽快适用新的教育教学环境，缩短磨合期，我们开展了各种各样的培训，本学年学校开办了高中，从全国各地招进了一批高中教师，为了使这批老师融入新的教学环境，搞好初高中衔接，聘请了罗湖外国语学校周立主任和高级中学罗亚民老师给全体高中教师进行讲座培训。开学初，组织全体新任教师学习学校教学常规实施细则，进行常规教学规范的培训；先后聘请了学校陈咏秋顾问作了三次讲座，内容为“谈课堂教学评价标准”和“怎样评价一堂公开课”及“怎样做一名称职的班主任”。通过讲座，老师们明确了课堂教学要求，班主任老师认识到培养学生健康成长的责任，提高了教师的素质和班主任管理能力，解决了他们工作中的一些疑难和困惑，为他们开展工作铺平了道路。与此同时，学校还开展了“老带新”结对子工程；通过青年教师汇报课，科组研讨课，盐外杯教学比武及名师示范课等形式给老师搭建平台，提供学习研讨机会。

最后积极支持教学科研工作，不断加强与外校兄弟学校的合作交流。学校参加市十一五规划课题，共报8个课题，已有两个课题被选为市级课题。成功地举办了教学开放日。本学年学校分别与英国君中学，香港汉华中学和马来西亚沙芭洲中学结成了姐妹学校，并接待了他们师生的来访，分别组织行政和科组长，年级长去香港参加汉华中学的校庆和毕业典礼，通过参观学习，开阔了行政、科组长和年级长的视野，加强了我们的管理能力，通过学生联谊活动，加深了学生对海外学生的了解，锻炼了他们的交往能力。这些都为学校打造高质量师资队伍，提升办学水平奠定了坚实的基础。

4、加强班主任队伍建设，树立活动育人观念，使学生工作凸显盐外特色

作为学校的一个灵魂部门，学生处发挥着重要作用。本学年，学生处主要从班主任队伍建设，常规工作规范及活动开展几方面来开展学生工作的。首先是班主任队伍建设方面。学校坚持对教师提出以下要求：掌握当代教育改革和发展的趋势，使教育和教学活动具有坚定正确的方向；掌握一定的教育学与教学理论,并能紧密结合社会需求取舍教学内容；掌握和运用先进的德育方法及现代教育技术；参与人才培养方案、教学计划、教学大纲的制定，开发新的课程,且能够创造性地进行教学活动。学生处树立优秀班主任、德育骨干教师的典型，每学期定期评选出校级“优秀班主任”“优秀宿管教师”“德育工作先进个人”。针对我校班主任队伍较年轻的具体情况，积极组织班主任参加各级各类教育培训，聘请陈咏秋顾问专门解答班主任工作疑难问题，并利用班主任例会，就工作细节具体指导班主任开展工作。

常规管理做到规范，细致，严格。将常规工作细划为三大部分，即班主任管理、学生自律管理、宿管部管理，并将学生处的检查、校医室检查与学生自律管理有机结合为一体，多角度、全方位地督查学生的行为规范以及班主任的班级管理。班主任周例会制度、宿管教师周例会制度、音体美教师例会制度、学生处部门例会制度、班级量化考核周通报制度、宿舍考核周通报制度、卫生检查周通报制度、仪容仪表定期检查通报制度的形成与落实，有力地促进了学生处各项工作的高效开展。本学年，教室卫生状况有了较大的改善，保洁工作有了长足的进步，宿舍的卫生与内务管理改观显著；常规工作涉及方方面面，只有深入了解各面情况，关注工作细节，才会使管理工作更上一层楼。本学年，我们关注到教室墙面的凌乱污损、缺少文化氛围，并对此情况进行了有力整顿，征集班级名言、格言以及学生书法绘画作品，定作画框，规范教室环境布置。我们关注到学生在升旗仪式上不穿礼服的现象，不打折扣地要求全体学生在升旗仪式上穿着礼服。我们关注到宿舍物品摆放凌乱，及时整顿宿舍，宿舍内务管理随即有较大的改变。我们注意到宿舍公共分担区无人打扫的现象，随即要求住宿生自我打扫分担区，使得宿舍卫生面貌焕然一新。我们关注到学生出入管理的不完善，为学生专门定做了住宿生通行卡、走读生出行卡、非午托生、住宿生走读卡、临时出入卡，确保对学生的出入门的管理； 在严格管理方面，我们更加关注学生的综合素质表现，对于破坏公物、打架、吸烟等校园丑陋现象，不但要严加处理，还要对其进行耐心细致的思想教育，两个学期分别处理违纪事件达20起，校风得到有力的整顿。

最后树立活动育人观念。本学年，通过一系列生动活泼、形式多样的校园主题活动，将德育教育内化为学生的自觉行为和基本道德情感，引导其树立正确的世界观、人生观、价值观，大力培养学生的社会主义公民意识，切实加强未成年人思想道德建设，取得了显著成效。结合学校实际和我校特色，我校开展了一系列针对性强、实效性高的活动。第一学期，我们开展了如下系列德育主题活动：盐田区科技节、一年一度的英语艺术节、与姊妹校马来西亚亚庇中学的联谊活动、中英文演讲活动、爱国歌曲大联唱活动、军训、学生综合社会实践活动、学生会竞选演讲比赛活动、关爱活动系列活动、“3·18警示日”活动、禁毒教育活动。第二学期，我们开展了“心系灾区，我们在一起”主题朗诵活动、端午节诵古诗文活动、未成年人道德思想建设活动、与姊妹校汉华中学的联谊活动、抗震募捐救灾活动、校园十大歌手评选活动。校园主题活动丰富多彩，凸现盐外特色，校园文化产生较强的规范力和影响力。加强团组织建设及学生会管理工作，为学生全面发展提供施展舞台

做好团员发展工作。本着成熟一个发展一个的原则，按照团队组织建设以及发展团员的程序逐渐发展。在发展之前，通过向全体同学发出倡议书，填写入团积极分子培养考察表，组织进行团课讲座等形式，努力营造“我优秀我入团，我入团我更优秀”的入团氛围。按照计划本学期2008年5月发展了新团员，并进行了集体宣誓仪式。在对学生团籍管理方面，及时注册，及时进行资料的分班管理，使团队基础建设工作井井有条。

抓好学生会管理工作。本届学生会成员能力强，工作热情高，需要积极引导。定期召开学生会干部会议，部署和指导具体工作。学生会各部门在学校的常规教育教学管理工作中发挥了很大作用。例如帮困助弱工作，由生活部负责，定期回收报纸和爱心箱，变卖成帮困助弱基金，帮助家庭困难的学生。生活部也承担着对食堂伙食质量监督的职能，定期进行检查，并将意见反馈到学校。自律部每周对各班级的纪律卫生等方面全面检查，在班级常规管理方面发挥了巨大作用。除此之外，其他各部也在“一帮一”、学生社团组建和管理、广播站工作、学生文体活动等方面发挥了不可估量的作用。可以说，本届学生会工作开展的是卓有成效的。学生个人的能力也在工作中得到了锻炼和发展，为今后更好的适应社会奠定了基础。

坚持常规文体活动的开展。本学期，体育部组织了多次年级和学校篮球赛，足球赛、排球赛，羽毛球赛等体育活动。文艺部组织了校园歌手演唱比赛，并配合年级在抗震救灾系列教育活动中发挥了很大作用。初

一、初二和高一年级分别进行了“心系灾区，感动你我”主题教育。收到了良好的效果。组织学生会和团员同学深入社区进行社会实践等活动。本学期，组织部分学生会干部、团员同学赴区社会福利中心敬老院看望孤寡老人，带领学生参加东海岸社区组织的义务植树活动，带领学生赴大梅沙进行拣拾垃圾活动，另外在和马来西亚姊妹校和香港汉华中学姊妹校交流活动中，学生会干部和团员同学均发挥了很大作用。通过各种活动，学生个人能力得到了锻炼和提高，团组织的凝聚力和战斗力也得到了加强。加强后勤队伍建设，强化服务意识，为学校发展提供坚强后盾

学校的总务后勤工作直接或间接影响着学校各方面的工作，大多是幕后工作，没有轰轰烈烈引人注目的业绩，干的是平平常常的琐事，所以培养后勤工作人员的平常心至关重要。一直以来，我们坚持一周一例会，在例会中大家畅所欲言，除安排布置工作外，还安排充足的时间让大家交流服务心得、服务感受，同时收集一些各类服务性行业感人事迹的文章与大家交流学习，大肆表扬在工作中认真负责、能吃苦、具有自我牺牲精神的同志，在总务后勤的团队中树立正确的舆论导向。现总务后勤组的同志们树立起了讲奉献、负责任、能吃苦、敢创新的良好氛围，如冯小兰同志经常性的加班加点，工作任劳任怨，不计较个人得失，确保了我校在发展中有坚实的财务资金保障；凌云、郭伟同志热情细致的工作态度及谢兆荣、刘晓文同志勤勉踏实的工作作风赢得了师生们的一致好评。

挖掘潜力，改善办学条件。本学期实施的大型工程项目有文化长廊改造工程、体育馆装修工程、多功能报告厅装修工程、围墙加高及厕所隔断改造工程等等。特别是新饭堂扩建改造工程，从工程项目的设计到材料的选定以及装修过程各个环节的监控等环节入手，力争做到精益求精。为了确保装修材料的质量和品质，我们会同教育服务中心、造价站、施工方、设计方、监理方等各方多次亲临建材现场进行询价订货，严格执行设计标准和经费预算标准订购装饰材料，让每一分钱都花在实处。春节期间，总务处几位同志轮流值班，坚持每天到装修现场察看，定期召开装修工程例会，对装修的各种问题在会上形成决议加以督促解决，每次例会决议均以正式文件的形式给予通报。现工程已经完工并完成初验，崭新的体育馆即将开放。除此之外，总务处在各项工程的验收过程中严格执行规范程序，所有环节都实行阳光操作，杜绝了工程验收过程中的不规范行为，确保了工程质量。

严格执行财务管理制度和章程，厉行节约，力争把学校的每一分钱都花在学校教育教学方面；在物品采购方面严格执行相关程序，坚持由两位同志一同采购，确保了采购项目的合理及价廉物美。如本学期学校采购了较贵重的教学机器人项目，为确保过好质量关，总务处会同电教组多次到厂家咨询并适用，最后采购到了学校理想的教学机器人设备。对财务的报销审批一律按章程办理，对不符合财务报销手续的情况一律不予报销，确实做到开源节流，确保下学期初中部所必需的建设资金。在资金使用方面严格执行预算，对超预算的经费开支尽量减少到最低。此外本学期继续完善固定资产管理工作，建立了一整套完整而严密的管理体系，得到了有关方面的高度肯定和赞扬。

回顾一年来的工作，全体教职员工同心同德，共同努力，为盐外的发展书写了可喜的一笔。惊人成绩的背后是所有盐外人的辛勤汗水。我们在分享荣誉的同时也没有忘记保持清醒，工作中我们还存在着许多不足，这些都是我们今后工作中源源不断的动力。路还很长也很曲折，但有盐外人不变的追求与激情，盐外就必能迎来美好灿烂的明天。

盐田区外国语学校

2008年7月10日