第一篇:党校招聘教师实施方案
衡阳县委党校面向社会公开考聘教师实施方案
为加强党校教师队伍建设,优化教师队伍结构,提高教师队伍素质,根据中央党校工作条例精神,按照“公开、平等、竞争、择优”的原则,衡阳县委党校拟面向全县教师队伍公开考聘事业编制教师2名。特制定本实施方案。
一、组织领导
本次招考聘用工作成立考聘领导小组,由县委组织部、县编办、县财政局、县人事局、县委党校为成员单位,由县委常委、组织部长李瑞荣任领导小组组长,县委组织部副部长彭先吐、县编办主任易成利、县财政局局长王强、县委党校校长李绪国为副组长。领导小组下设办公室,由彭先吐兼任办公室主任,办公室设县委组织部干部二组。整个考聘工作在领导小组的指导下进行,由考聘办公室负责招考日常工作。
二、招考名额及条件
(一)招考名额为2名,其中经济管理专业1名,中文或新闻、哲学专业类1名。对象为全县教师队伍中符合条件的人员。
(二)招考条件
1、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义;遵纪守法,作风正派,品行端正;
2、有较强的事业心和责任感,热爱党校教学教研工作;
3、五官端正,身体健康,身体条件符合《湖南省事业单位工作人员录用体检通用标准》的要求,男性要求身高164cm以上,女性要求身高158cm以上;
4、年龄要求30周岁以下(1980年6月30号以后出生);
5、学历要求是全日制本科以上;
6、专业要求为经济管理专业和中文(或新闻、哲学)专业。
三、报名及资格审查
(一)报名方式及时间
本次报名,采取现场报名的方式进行,并免收报名费。现场报名方式:
考生可在2010年 月 日至2010年 月 日期间每天上午8:30至11:00,下午14:30至17:00到衡阳县委组织部干部二组进行现场报名(联系电话:0734-6827989)。现场报名须真实、规范填写《湖南省衡阳县委党校招考录用教师报名表》一式二份,并同时提交毕业证(尚未毕业的应届毕业生、研究生须提供<就业推荐表>或学校出具的学历证明材料)、有效居民身份证、学习成绩单(须加盖教务部门印章)原件及复印件和4张近期半身正面免冠2吋彩色照片。
请考生本人于2010年 月 日前与衡阳县委组织部干部二组联系,确认报名资格审查结果。
(二)资格审查
报名结束后,招考领导小组办公室根据报考人员提供的材料,对考生进行资格初审。初审合格的,报招考领导小组审定,确定参加考试人员。
(三)分职位招考
符合报考职位的考生只能选择1个职位报考,按最少1:5的比例开考。
(四)领取准考证
取得考试资格的考生,凭本人有效《居民身份证》,于2010年 月 日至 日到衡阳县委组织部干部二组领取准考证。
四、考试
考试在湖南省衡阳县进行(具体地点详见《考试准考证》)。考生必须同时持有效《居民身份证》和《考试准考证》才能进入考场参加考试。
考试实行百分制。考试的方式包括笔试和专业测试。
考试时间安排为2010年 月 日上午笔试,月 日专业测试。笔试为闭卷考试。笔试科目为职业能力测试和申论两门。
笔试结束后,招考领导小组办公室原则上按各招考职位拟聘用人数1:3的比例依照考生笔试成绩由高分到低分顺序确定参加试教人员。
专业测试采取试教的形式进行。内容包括:
1、备课(40分)。按照学科专家组选定的课题内容,实行封闭式电脑备课(需制作课件、请考生自备u盘),备课时间为六小时。备课完毕将教案移交工作人员复印后,随即到指定的教室进行试讲。
2、上课(60分)。时间为40分钟,要求运用课件教学。
3、专业测试由招考办组织专家组负责评分。
考生综合成绩按笔试成绩占40%(其中行政职业能力测试占40%,申论占60%),专业测试占60%的比例累加计算。
五、体检 参加体检的人员根据考生综合成绩从高分到低分按拟聘用人数1:1的比例确定。体检不合格者不列入考核对象,按考生综合成绩从高分到低分依次递补,递补不超过两次。
六、考核
体检合格人员列入考核对象。在职考生考核内容主要包括“德、能、勤、绩、廉”五个方面,注重工作实绩;其他考生主要以现实表现和学籍档案为主要内容。考核要做到全面、客观、公正。
经招考领导小组审定,发现有下列情况之一者,取消考生的拟聘用资格:
㈠不坚持党的基本路线,在重大政治问题上不与党中央保持一致; ㈡有犯罪记录或严重的违法违纪行为,或被司法机关确定为犯罪嫌疑人;
㈢有政治、经济和其它问题; ㈣发现有其它较严重疾病;
㈤组织纪律涣散,严重违犯劳动纪律者; ㈥不符合报考职位的资格条件的;㈦截止到2010年 月 日未能取得招考职位所需学历证书的;㈧经县招考领导小组研究确定不能录用的其它情况。
考核合格人数达不到招考职位人数,从该职位专业测试人员中按综合成绩从高分到低分依次递补参加体检。体检合格者列入考核对象。
七、公示
将列入考核人员在县电视台和蒸水党建网上公示,公示期为7天,经公示后符合录用的人选办理录用手续。
八、聘用审批
经笔试、专业测试、体检、考核、公示合格的人员,确定为拟聘用人员,由招考办办理录用相关手续。录用人员试用期为一年。
九、纪律
招考工作严格按照公开、平等、竞争、择优的原则进行,坚持公开报考条件、公开考试程序、公开考试结果“三公开”制度,接受纪检监察部门和社会各界监督,坚决杜绝弄虚作假、徇私舞弊等不良现象。如有违纪现象发生,将严肃追究有关责任者的责任。
十、经费
本次招考所需经费请县财政解决贰万元(预算附后)。
本方案由衡阳县公开招考党校教师工作领导小组办公室负责解释。
衡阳县公开招考党校教师工作领导小组办公室
2009年12月20日
衡阳县委党校公开招考教师经费预算方案
一、出题、制卷及保密费:8000元
四套试卷:行政职业能力测试、申论、两个职位的测评课题
二、组考费:3000元
两次组考,其中笔试、测试(试教)各1次。
三、测试评委费:8400元 7个评委:7×800元/人=5600元 食宿费:7×400元/人=2800元
四、资料打印费:600元
合计:20000元
第二篇:党校实施方案
学校
机关党委、各党总支:
党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。必须坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能,进一步巩固和加强党的基层组织,着力扩大覆盖面、增强生机活力,使党的基层组织在团结各族群众推动发展、促进和谐、反对分裂、维护稳定中发挥战斗堡垒作用,在推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设中发挥领导核心作用,把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和可靠接班人贯穿党组织活动始终,实现党的基层组织建设观念创新、方法创新、机制创新,全面深入贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会和全国、自治区高校党建工作会议精神。根据《自治区党委关于加强高等学校党建工作的意见》,提出加强我校基层党组织建设的。
一、学校党的基层组织建设的指导思想和基本要求 指导思想:必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,树立正确政绩观,坚持不懈抓基层、强基础,着眼于加强党的执政能力建设和先进性建设,努力形成责任明确、领导有力,运转有序,保障到位的工作机制,促进党的基层组织工作科学化、制度化、规范化,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,为服务学校改革发展、维护校园稳定提供坚强的组织保证。
基本要求:在当前和今后一个时期,围绕服务于经济社会大局,巩固党的执政基础,紧扣高校的职能,围绕提高学校党组织“抵御渗透、巩固阵地,严谨治学、教书育人,民主管理、依法治校、服务社会”的能力,特别要用职业教育事业发展的新业绩来检验党的建设的成效,强化党组织在学校的领导核心地位。进一步适时调整、充实基层党组织,扩大党组织的覆盖面,改进组织设置和活动方式,理顺党建管理体制,确立党建责任主体,拓宽领域、抓好落实,强化功能,创造搭建党建活动载体,丰富活动内容,面向基层,切实提高我校基层党组织建设水平和教育发展水平,提高群众满意度。
二、加强学校党的基层组织建设的主要工作
(一)加强思想政治建设
1、建立学习型党组织。制定《关于建设学习型党组织的实施办法》,坚持用中国特色社会主义理论体系武装全体师生头脑,深入学习实践科学发展观,学习掌握高职教育事业发展所必需的各方面知识,总结学校改革发展实践中成功经验,丰富拓展学校改革发展的思路和办法。
2、加强教职工党员思想政治建设。各基层党组织要围绕中心工作抓党建,具体指导党支部的工作、领导本学院(部门)的思想政治工作。各基层党组织要紧紧围绕教学、科研和学科建设等业务工作,开展深入细致的思想政治工作,做到思想政治工作经常化,引导教师忠诚党的教育事业,在教书育人和各项业务工作中做出成就。建立党员教工“经常受教育”培训机制,分期分批对教工进行理论政策、法律法规、管理知识培训,把政治表现、道德素质作为教师评优晋级和职称评定的首要条件。
3、加强学生思想政治建设。深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,制定《乌鲁木齐职业大学学生思想政治教育工作规划(2009年—2012年)》,认真总结和反思“7·5”事件经验教训,形成加强和改进学生思想政治教育工作的合力,不断提高思想政治教育的针对性和实效性。一是加强和改进思想政治理论课教学工作。充分发挥课堂教育的主渠道作用,加强和改进学生思想政治理论课教学,科学合理开好思想政治理论课程,增强课程的吸引力、感染力、影响力。深入开展形势与政策教育,加强思想政治教育的精品课程建设和理论研究工作。建设一支专任为主、专兼结合、数量充足、素质较高的思想政治理论课教师队伍。加大学科带头人和青年骨干教师的引进和培养力度。二是拓展学生思想政治教育的新途径。实施以社会实践教育为主的德育活动课。通过开展德育活动课,形成“在实践中育人,在体验中成长”的德育教育模式。开展“五进公寓”活动,党团组织、学生自律组织、思想教育、文化活动、心理健康教育等五方面工作进公寓,形成各职能部门和院系相互协作、密切配合、齐抓共管的“大德育”格局。开展学生党员“联系一个党外积极分子、帮助一个需要帮助的同学、做一件好事、参加一项社会实践活动”的“四个一”活动,做好学生党员的跟踪培养,充分发挥他们在思想政治教育中的模范引领作用。三是深化党建带团建工作。高度重视学校共青团建设,积极支持团组织围绕大局,开展符合青年特点的主题活动,把学院团建工作作为检查、评估、考核各部门党建工作的一项重要内容。深入实施党建带团建“五带”工程(即:带思想、带组织、带队伍、带工作、带作风),基层党组织要加强对基层团组织的思想政治领导,切实把发展团员工作作为壮大党的后备力量的重要举措抓紧抓好,各级团组织要把加强学生思想政治教育工作摆在突出位置,充分发挥教育、团结和联系学生的优势,竭诚为学生成长服务。加强学生社团组织的管理,建立以专业特色为主体、辐射全校学生的社团组织,拓展大学生思想政治教育的空间。加强学生骨干培养,完善学生干部选拔、任免、考核、培训机制,发挥学生组织在自我教育管理中的重要作用。
3、加强校园网络建设和管理。充分认识网络等新兴媒体在学生思想政治教育中的重要作用,从学生思想、心理,学习、生活实际出发,主动占领网络阵地,积极开展党建和思想政治教育工作。制定《乌鲁木齐职业大学学生党建进网络实施办法》,按照“积极发展、加强管理、趋利避害、为我所用”的方针,一手抓建设、一手抓管理,构建严密安全的管理体系,建立畅通和谐的工作机制,制定科学规范的管理制度,遴选精干高效的管理队伍,形成健康向上的网络运行环境。
(二)加强党的组织建设
1、加强基层党组织领导班子建设。加强基层党组织领导班子建设,关键要选好配强基层党组织书记,基层党组织书记应由党性强、政治业务素质好,作风正派、工作负责、群众威信较高、善于做思想政治工作的党员担任。采取走出去、请进来、经验交流等方式,重点加强基层党组织书记的培养培训,提高他们从事党务工作的能力和水平。建立规范党政联席会议制度,按照民主集中制的原则,通过院系党政联席会议,集体研究决定院系工作中的重要事项。将党政联席会议制度的落实情况作为领导班子建设的主要内容。领导班子成员应当明确分工,加强合作,以充分发挥每个领导成员的作用,党政之间要明确职责、加强协作,形成相互配合、协调运转的工作机制。
2、推进基层党组织制度化、规范化建设。坚持和落实基层党建工作目标管理责任制度。各基层党组织每年初结合实际,制定工作计划,确定基层党建工作重点任务,细化各项工作要求,实现目标管理。建立和落实基层党建工作重点调研制度,经常深入基层群众,掌握新情况,研究新问题,形成新思路,总结新经验,推广新典型,开创新局面。各基层党组织要认真坚持“三会一课”制度,规范党的组织生活,学校领导要带头参加所在党支部的组织生活,各党支部结合实际制订党员学习计划,定期组织党员学习。全年党支部开展组织生活次数不能少于12次,在职党员培训时间不少于12天,党员参加党总支举办的党员教育活动不得少于4次。拓展组织生活范围,提高组织生活质量。可采取听报告、讲座、座谈等方式,也可以开展读书竞赛、师德演讲、教学比赛、教学经验交流、理论研讨等活动进行。同时,各党支部可根据自身实际筹划一些主题实践活动,使党建工作增强凝聚力,激发教职工工作和学习热情。
3、认真实施“争先创优”活动。基层党组织要把“争先创优”活动与民主评议党员、基层党组织考核工作紧密结合起来。坚持实事求是的原则,严格按照评选条件,采取自下而上的推荐办法,坚持标准、好中选优,充分发扬民主,切实把成绩显著、事迹突出的先进集体和优秀个人推荐上来。基层党组织要把评选推荐过程,作为加强基层党组织建设、激励先进、鞭策后进、推动各项工作的过程。评选表彰活动每年一次。评选的先进基层党组织一般为全校基层党组织总数的10%左右,表彰的优秀党员一般为全校党员总数的10%左右,表彰的优秀党务工作者一般为全校从事党务工作(专兼职)人数的5%左右。
4、创新工作机制,增强党组织活力。创新活动内容方式,找准开展活动、发挥作用的着力点,在扩大党员参与面、提高实效性上下功夫。以社区党建共筑为契机,在帮助社区党组织抓好党建工作的同时,提升学校党建工作水平,以抓社区党建促学校党建。
5、进一步加强基层党组织机构建设。按照《党章》规定,逐步规范学校基层党组织设置结构,通过选举,及时调整和充实各党总支委员会和支部委员会,设置与基层党支部规模、党员数量相匹配的支部成员数量。根据学校发展的实际情况,条件成熟时,对学校基层党组织进行换届选举。凡是具备建立党支部条件的行政(含教辅)、后勤单位,根据党员情况和工作需要设立党支部,尽量减少跨单位、跨部门设置党支部,在条件成熟的学院设立年级党支部。进一步促使基层党组织结构、数量和党员数更趋合理,扩大党组织覆盖面,更好地发挥党员先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。
(三)加强党员队伍建设
1、做好党员发展工作。侧重在一线教师尤其是学科带头人中发展党员,争取青年教职工党员发展比例有较大提高,逐步实现学生党员占学生总数5%以上的目标。努力实现“低年级有重点培养入党积极分子、高年级按标准合理发展党员,有条件的建立学生党支部”的目标。
要全面遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,有领导、有计划、有步骤地做好党员发展工作。一是全面开展新生入党启蒙教育。安排所有新入校学生上一节党课,启发新生的入党意识,鼓励他们向党组织靠拢,使他们自觉自愿地向党组织提出入党申请。积极开展汉教部预科学生入党启蒙教育,做好打基础工作,在一年制预科学习结束后,要将预科学员入党启蒙教育情况一并转入各学院。二是加强对入党积极分子的培养教育。申请入党人被列为入党积极分子后,党支部应落实具体措施,对入党积极分子进行三级培训:以班级(年级)为单位,建立“双学”小组;以院(系)为单位,开设业余初级党课培训班;以学校党校为主阵地,对全校的入党积极分子进行短期集中培训。三是注重改善党员队伍结构。既要注重在一线教师中发展党员,还要注重在辅导员队伍中发展党员,同时注重在班主任队伍中发展党员。做好基层团组织“推优”工作,提高“推优”质量,扩大“推优”数量,及时把优秀团员发展到党的组织中来。四是围绕培养社会主义事业接班人,坚持标准、保证质量,有计划、有重点地做好发展大学生党员工作,逐步增加在校学生党员发展数量。重视和加强在少数民族学生中发展党员工作。在保证质量的基础上建设一支数量充足的少数民族学生党员队伍。尤其要关心帮助少数民族学生进步,加强思想引导,改进培养培训方式,力争使少数民族学生党员比例在近三年逐步提高。五是加强学校党校建设,提高办学水平。对业余初级党校培训内容进行审核把关,制定考核评比办法,切实抓好初党培训质量,提高初党班的管理水平。组建学校党校讲师团,建立授课队伍。在扩大学校党校办班规模的同时,提升办班规格。通过加强党校建设,前移入党积极分子培养时间,增加在校生党员人数,使学生党员在学校能发挥作用。
2、进一步加强党员队伍的管理。深入开展“天山先锋”主题实践活动,完善党员目标管理责任制,加强党员经常性教育,联系实际开展创先争优活动,健全党员联系服务学生、服务社会工作体系,全面实行党员承诺制,建立党员责任岗、责任区。从实际出发,采取班级管理、院系管理和组织部门管理等多种方式,探索建立信息化、网络化的流动党员管理新模式,逐步实行“流动党员流入地属地管理、流出地延伸管理、流入地与流出地双向共管”的管理方式,推动建立学生党员动态管理机制。在机关党委、党总支建立党员信息库,使党员的基本情况和信息能及时得到更新,确保为上级党组织提供的党内信息数据真实、准确。进一步规范党务基础工作,对入党积极分子、发展对象的相关档案资料有专人负责保管,对转入转出的入党材料要及时办理转递手续。做好党员组织关系管理工作,在办理党员组织关系转接工作中,各基层党组织要严格按照程序,及时转办。凡因工作责任心不强、业务不熟,党员组织关系错转、转办不及时,或党员档案资料丢失,造成不良后果的,要追究基层党组织书记及有关人员的责任。
3、抓好新形势下党员教育培训工作,全面提高党员思想政治素质。一是组建学校理论宣传团,实施讲学制度,用不断发展的党的理论武装党员,落实基层党员教育培训规划,建立党员轮训制度,拓宽党员受教育渠道。二是坚持和完善教育培训制度。坚持党委中心组学习制度、放假(开学)前教职工集中学习教育制度、改进“三会一课”制度、探索建立党员经常性教育长效机制。三是多措并举,创新学习方式。结合受训党员干部的岗位职责,开展培训工作,采取聘请资深专家举办理论专题讲座,选送党员领导干部到党校学习、到疆外实地考察调研,以及鼓励党员自学等多种方式的基础上,做好干部轮岗交流培养,选派干部到内地高校挂职锻炼,开辟校园党建专题网站,推行网上学习等。四是稳步推进思想政治理论课教学改革。大力推进中国特色社会主义理论体系“三进”工作。对学生党员,加强“形势与政策”教育,要把“形势与政策课”纳入教学计划,计入学分。通过建立学习型党组织,以提高素质为重点,抓紧抓好党员教育培训工作,使党员知识结构、业务素质和创新能力不断提高,历史责任感和使命感不断增强。
(四)加强党的作风建设。认真学习贯彻《中共中央关于加强和改进党的作风建设》、《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等一系列文件精神,教育全体党员,规范党员言行,严守党的政治纪律。继续与领导干部签订《廉洁从教承诺书》,加强学校党风廉政建设,使党员领导干部切实做到办事公、作风实、为政廉。各基层党组织要切实加强作风建设的领导,领导干部要带头转变作风,坚持联系点、调查研究等制度,为基层党员作出表率。对群众反映强烈的作风问题,进行重点整顿,及时解决问题,以点带面推进作风建设,通过加强作风建设,营造风清气正的校园环境。
三、加强学校党的基层组织建设的保障措施
(一)加强领导,提高认识。成立由学校党委书记担任领导小组组长、校长为副组长,其他学校党委委员为成员的党建工作领导小组,明确党建工作领导小组的职责,制定议事规则。学校党委书记是抓基层党建工作的第一责任人,各基层党组织书记是直接责任人,要形成党委统一领导,基层党组织各司其职、密切配合的工作格局。各基层党组织每学期至少要召开一次专门会议听取基层工作汇报,研究解决基层党建工作重要问题,督促完成基层党建工作各项任务。建立健全一级抓一级、层层抓落实的责任机制和目标考核体系,把加强党建工作的各项要求落到实处。学校党委每年对各基层党组织领导班子履行基层党建工作责任制的情况进行考核。
(二)加强专、兼职党务工作者队伍建设。配齐配强基层党组织工作人员,选配政治素质高、党性原则强、热爱党务工作、业务能力过硬的同志到基层党务工作岗位上来,保证基层党务人员队伍的相对稳定性,切实关心基层党务工作者成长。根据党支部的规模和工作任务,兼任党支部书记的教工,做党支部工作的时间应当不少于整个工作量的三分之一至四分之一,其党务工作时间要计算为相应的工作量,给予适当的岗位补贴。加大对党务工作者培训力度,从今年开始,每年开办1-2期培训班,对党务工作者进行党的基本理论知识、业务知识培训。通过教育培训,努力打造一支“党性强、作风正、业务精”的党务工作者队伍。
(三)进一步完善工作机制。要充分运用统筹兼顾的科学方法,整体推进组织、宣传、工青妇群团组织等各方面工作,使他们相互衔接、相互配合,形成学校党建工作的强大合力和整体效应。进一步完善学校基层党总支(机关党委)的工作机制,要充分发挥党总支(机关党委)政治核心和保证监督作用。
(四)提供经费保障。设立党建工作专项经费,列入学校预算,用于学校党建工作督导检查与表彰、基层党务工作者培训、党建研究等工作。
第三篇:公开招聘教师工作实施方案
公开招聘教师工作实施方案
为促进教育事业均衡发展,保证教育教学工作正常运行,根据上级有关规定,结合实际,经县政府研究同意,为保证招聘工作顺利进行,特制订本实施方案。
一、指导思想和原则
以科学发展观为指导,贯彻落实中央、省、市关于加强教师队伍建设的一系列政策规定和事业单位人事制度改革的有关精神,坚持公开、平等、竞争、择优和德才兼备的原则,确保招聘质量。
二、招聘岗位和名额
本次共招聘175人,其中高中45人、初中60人、小学70人,具体情况见附表。
三、招聘范围、对象和条件
报考者应热爱教育事业,具有良好的思想品德,自觉服从组织分配;身体健康,五官端正,无精神病史;遵守宪法和法律,无违法违纪行为;同时具备下列条件:
<一>报考高中教师第一学历应为全日制普通本科及其以上。<二>报考初中教师的须具有初中及以上教师资格证,第一学历应为全日制普通专科及以上。
<三>报考小学教师的须具有教师资格证,且应具有下列条件之一:
1、经2012年8月确认的由市教育局转派到我县的98级中师毕业生; 2、98级2001年毕业的随州师范委培生;
3、第一学历为全日制中师及以上的毕业生。<四>其它条件
1、为了引进人才,凡全国统招的全日制硕士毕业生及“211”工程院校一本毕业生(下同),凭学历证、学位证不参加笔试、试讲,不受教师资格证限制(但在试用期一年内必须取得相应的教师资格证),符合专业要求的,经考核直接办理有关人事手续,所报职位相应减少计划,在报名结束之前,其他报名者可以调剂。
2、招聘岗位与参加笔试的报名人数须达到1:2的比例,否则减少相应计划数。因报名人数达不到比例而取消职位的,原已报名人员根据报名条件可以重新选报职位;定向乡镇报名人数不足时,报考其它计划人员可以申请调剂。
3、报考高中、初中、小学教师的年龄不超过32周岁(1981年7月31日后出生),硕士毕业研究生及“211”工程院校一本毕业生,年龄可
放宽到35周岁(1978年7月31日后出生);98级中师生(含随州师范委培生)不受年龄限制。4、2013年毕业的本、专科毕业生不受教师资格证限制,但在试用期一年内必须取得相应的教师资格证。
5、已招聘为我县特岗教师的不参加本次招聘。
6、有下列情形之一者不得报考: ①曾因犯罪受过刑事处罚的; ②曾被开除公职的;
③法律法规政策规定不得招聘为教师的其它情形。
四、招聘程序与办法
按照发布招聘信息、报名与资格审查、笔试、试讲、体检、考核政审、公示、聘用等步骤进行。
1、发布公告。2013年7月15日在县电视台,桐柏教育局网站,县人力资源和社会保障局、县教育局公告栏等处发布招聘公告。
2、报名与资格审查
2013年7月20日— 7月23日(下午5时结束)报名,逾期不予补报。
报名地点设在教育局一楼大厅,咨询电话:。
报名时每人只能选报一个职位,报考者需交验身份证、毕业证、教育部学历证书电子注册备案表(学信网)、教师资格证(以上均需持原件和复印件)。每人交报名考务费 元。
报考者本人须亲自到现场报名,经资格初审合格后现场采集影像资料,填写报名表,签订诚信承诺书。
考生资格审查贯穿于招聘工作全过程,一经发现问题,随时取消招聘资格。
3、笔试
(1)时间、地点:考试时间为两个小时,具体时间、地点另行通知。(2)笔试异地命题,异地阅卷。
(3)命题范围:报考中小学职位的主要考试内容为教育学、心理学、新课程理念以及担任中小学教师应具备的相关知识。
在县参加“三支一扶”工作的大学生和在村任职的大学生村干部,工作满两年经考核合格的,凭组织人事部门证明,笔试成绩加10分。
笔试成绩满分为100分,按40%计入总成绩。
4、试讲
(1)时间、地点:具体时间、地点另行通知。
根据笔试成绩,按招聘职位以1:1.5的比例从高分到低分确定参加试讲人员,如遇比例内最后一名同分,一并进入试讲。
(2)试讲评委使用异地专家。
(3)试讲内容:报考高中的为高中二年级所报学科教材;报考初中职位的为八年级所报学科教材;报考小学职位的为四年级所报学科教材。
抽签确定试讲顺序及内容,每人提前备课20分钟,试讲不超过20分钟。
(4)办法:试讲采取现场评分的办法,七名评委,去掉一个最高分、一个最低分,取平均分。
试讲成绩:满分为100分,按60%计入总成绩。
总成绩计算办法:总成绩=笔试成绩×40%+试讲成绩×60%。报名及资格审查结果、笔试成绩、试讲成绩均进行公示。
5、体检。根据总成绩按拟聘用职位1:1.2的比例从高分到低分确定参加体检人员。体检按《河南省教师资格申请人员体格检查标准(2009年修订试行)》有关规定进行。
6、考核政审。组织人员进行考核政审,应聘者需提供无违法违纪、无违反计划生育政策证明(所在乡镇综治办、派出所、计生办)。
7、公示聘用。由县招聘教师领导小组办公室按照有关规定向社会进行公示,公示期7天,公示无异议后,办理聘用手续。对因体检不合格或因其本人原因未到岗而出现职位空缺的,按综合成绩顺延递补。
8、岗前培训。对聘用人员进行岗前培训,培训内容:职业道德、有关法律、法规知识、新课改内容等。
9、待遇。新招聘的人员按规定实行1年试用期制度,同时签订聘用合同,享受在编在岗教师同等待遇。招聘为定向计划的分配到 等以外的缺编初中任教,小学教师分配到除 等以外的小学任教。被聘用者在聘用单位需服务五年以上方可申请调动。
五、组织领导和有关要求
1、加强领导。为确保公开招聘工作的顺利实施,县政府成立公开招聘工作领导小组,负责对此次公开招聘工作的组织领导。领导小组下设办公室,具体负责公开招聘的组织实施工作。
组 长: 副组长:
成 员:
办公室主任:
办公室副主任:
2、有关要求。为维护公开招聘工作的公正性、严肃性,由县纪委、监察等部门派出专门人员监督每一个步骤和环节,确保整个招聘过程公开、公正。对违反规定、弄虚作假的,一经发现并查实,取消其参与资格,并追究相关人员责任。
未尽事宜,按照国家法律法规和有关政策规定执行。本实施方案由县公开招聘工作领导小组办公室负责解释。
公开招聘
教师工作领导小组办公室 二O一三年七月十二日
第四篇:2016年内蒙古党校(行政学院)招聘教师简章
官网:nm.zgjsks.com
点击查看内蒙教师考试真题
2016年内蒙古党校(行政学院)招聘教师简章
内蒙古党校内蒙古行政学院 2016年公开招聘事业人员简章
一、单位简介
内蒙古党委党校(内蒙古行政学院),是内蒙古党委的重要部门,是在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是培训轮训党员领导干部的主渠道,是党的哲学社会科学研究机构。单位系全额拨款事业单位。单位所在地在内蒙古呼和浩特市赛罕区西把栅乡辛家营村西侧。
二、招聘岗位、名额及专业
⒈教师岗位8名,要求全日制普通高校博士研究生学历
学位,其中:哲学专业、经济学专业、政治学专业、党史党建专业,公共管理专业、民族理论及相近专业、法学专业及社会学专业各1名。
⒉编辑岗位(蒙汉兼通)1名,要求全日制普通高校硕士研究生学历学位,蒙古语言文学及相近专业。
⒊计算机岗位(蒙汉兼通)1名,要求全日制普通高校大学本科学历学位,计算机科学与技术及相近专业。
⒋图书档案岗位1名,要求全日制普通高校大学本科学历学位,图书情报与档案管理及相近专业。
三、招聘范围和条件(一)招聘范围
⒈具有内蒙古户籍的人员和全日制普通高校内蒙古生源的毕业生(含2016年应届毕业生,下同);⒉不具有内蒙古常住户籍、符合下列条件之一的人员可以应聘: ⑴就读内蒙古所属全日制普通高校,毕业后户籍仍保留在学校集体户的;⑵户籍和档案保留在内蒙古各级人才交流服务机构或高校毕业生就业指导服务机构的全日制普通高校毕业生;⑶具有全日制研究生学历并取得硕士以上学位的人员(含2016年应届毕业生,下同);⑷在内蒙古服务期满、考核合格并在规定时限内的高校毕业生服务基层项目人员。以上条件中,2016年应届毕业生学历学位取得时间截止到2016年7月1日;其他条件的取得时间要求为公开招聘报名开始日前。
(二)应聘条件
⒈具有中华人民共和国国籍;
官网:nm.zgjsks.com
点击查看内蒙教师考试真题
⒉遵守宪法和法律;⒊具有良好的品行;⒋具有普通高等院校全日制学历学位;⒌年龄要求:博士、硕士和大学本科的年龄均在35周岁以下(1980年5月16日以后出生)。
⒍具有正常履行职责的身体条件;⒎具有符合岗位要求的工作能力;⒏具备应聘岗位所要求的其他资格条件。(三)下列人员不得应聘:
现役军人;在读的全日制本科、研究生(不含2016年应届毕业生);试用期内的事业单位工作人员(列编招聘);未满最低服务年限的公务员;政法机关定向招录培养公务员录取后在读以及未满最低服务年限的人员。
曾因犯罪受过刑事处罚和曾被开除公职的人员;在公务员招考或事业单位公开招聘中被认定有舞弊等严重违反录用、聘用纪律行为并在禁考期限内的人员;法律法规规定不得聘用为事业单位工作人员的其他情形的人员。应聘人员不得应聘聘用后即构成回避关系的岗位。
四、报名与资格初审(一)报名
⒈在内蒙古人事考试信息网和内蒙古党校网发布招聘公告,报名时间为2016年5月16日至6月5日,符合招聘条件者在内蒙古党校网下载《内蒙古党校 内蒙古行政学院2016年公开招聘事业人员报名登记表》(以下简称《报名登记表》)并填写。
⒉每位应聘人员只能应聘一个岗位,应聘人员须按要求填写《报名登记表》相关信息。在填写个人简历时,应聘人员须完整填写本人就读大学专科、本科和研究生的学习经历(填写上学起止年月,就读大学、院系、专业);须完整填写工作经历(填写工作起止年月,工作单位,所从事的主要工作),否则不予审查通过。
⒊应聘人员将《报名登记表》送至内蒙古党校组织人事处或通过信函邮寄。(邮寄地址:内蒙古呼和浩特市赛罕区西把栅乡辛家营村西侧内蒙古党校组织人事处,邮编010070,信函邮寄只接收中国邮政EMS)。报送《报名登记表》应同时提交近期免冠2寸彩照3张。
⒋应聘人员须用身份证或护照报名,且报名与参加笔试、面试所使用的证件必须一致。⒌应聘人员须对所填报信息的真实性、准确性和完整性负责,填报虚假信息或隐瞒重要信息情节严重的,取消其考试或聘用资格。
(二)资格初审
官网:nm.zgjsks.com
点击查看内蒙教师考试真题
⒈资格初审通过的应聘人员名单将于报名期间定期在内蒙古党校网上公布,应聘人员应及时查询初审结果,初审通过后,不得再改报其他岗位。
⒉报考岗位涉及的有关学历、学科、专业等资格条件方面的问题,由内蒙古党校组织人事处负责解释。
⒊经资格初审通过的应聘人员于2016年6月13日在内蒙古党校领取笔试准考证。
五、招聘方式(一)笔试
⒈笔试规定一张试卷,包括专业基础知识及其应用,其中:图书档案岗位,笔试必须用汉文作答,编辑和计算机岗位,笔试必须用蒙古文试卷,并用蒙古文作答。同一试卷用两种或两种以上文字作答的,按零分处理。对不按规定文字作答的,按零分处理。
⒉笔试时间:2016年6月17日(详见笔试准考证)⒊笔试地点:内蒙古党校
⒋应聘人员凭身份证(或护照)和准考证参加考试。
⒌教师岗位不受报名和开考人数比例限制,直接进入面试。具有博士学历学位人员,应聘要求具有硕士研究生学历学位的岗位和大学本科学历学位的岗位,须参加笔试。
⒋笔试考试加分
对于蒙古族、达斡尔族、鄂伦春族、鄂温克族应聘人员,在加权后的笔试成绩上加2.5分。
⒍笔试报考费为70元, 未按照要求交费的人员,视为自动放弃笔试资格,笔试缺考的不再退费。2016年全日普通高校应届毕业生可免交报考费,2015年全日普通高校毕业生减半收取。应聘者需在领取笔试准考证时现场交费。
(二)资格复审
⒈资格复审时间:2016年6月18日 ⒉资格复审地点:内蒙古党校
⒊资格复审重点审核应聘人员所填报的信息是否真实准确,是否符合应聘岗位相应资格条件。凡不符合应聘条件、个人错填民族信息导致加分、所填报个人信息与所持证件不符以及隐瞒重要信息或提供虚假证明材料,情节严重的,一律取消面试资格。
⒋进入资格复审范围的应聘人员,须登陆内蒙古党校网自行查询相关信息,按规定时间和地点参加资格复审。未在规定时间结束前参加资格复审的,取消其面试资格。
⒌应聘人员须携带《报名登记表》、身份证(或护照)、户口簿(或户口簿首页、户主页和本人页复印件)或户口所在公安派出所出具的户籍证明原件及复印件、毕业证和学位证书原件及复印件(2016年应届毕业生未取得毕业证之前持加盖院<系>和校教务处<研究生院、处>公章的证明原件及复印件)、教育部学历证书电子注册备案表或中国高等教育学历认证报
官网:nm.zgjsks.com
点击查看内蒙教师考试真题
告(从中国高等教育学生信息网下载打印)、应聘岗位要求的其他有关证件和证明原件及复印件参加资格复审。
户口在区外的内蒙古生源的全日制普通高校毕业生和2016年应届毕业生,还须提供本人原内蒙古户籍注销页(或复印件)或原内蒙古户籍所在地公安派出所出具的户籍证明原件及复印件。
⒍在参加资格复审时,应聘人员属于机关或事业单位正式工作人员的,须提交本人所在单位同意应聘的证明;属于企业职工并签有劳动合同的,须提交本人所在企业同意应聘的证明。
(三)面试
⒈面试时间:2016年6月19日(详见面试准考证)⒉面试地点:内蒙古党校
⒊教师岗位面试采取试讲与答疑方式进行,其他岗位专业技术人员的面试采取结构化面试方式进行,满分100分,面试须用汉语作答。
⒋应聘人员凭身份证(或护照)和面试通知书参加面试。
⒌面试报考费为50元,未按照要求交费的人员,视为自动放弃面试资格,面试缺考的不再退费。
⒎考试总成绩的计算:考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。应聘人员考试总成绩,经自治区党委组织部审核备案后,在内蒙古党校网站上公布。
七、体检和考核
⒈经自治区党委组织部审定后,安排应聘人员在指定医院体检;根据招聘岗位的要求进行全面考核,全面了解被考核者的政治思想、道德品质、遵纪守法、自律意识、能力素质、工作态度、工作表现以及需要回避等情况,并形成书面考核材料。
⒉体检和考核不合格的,报自治区党委组织部,从应聘该岗位人员中按照总成绩由高到低的顺序依次递补。
八、公示和聘用
⒈根据应聘人员的考试总成绩以及体检和考察结果确定拟聘用人员,并上报自治区党委组织部。拟聘用人员名单在内蒙古党校网站上进行公示,公示期为7天。同时,公布监督举报电话,接受社会监督。
⒉公示结束后,对没有问题或反映问题不影响聘用的,办理聘用审批手续。对反映有影响聘用的问题并查有实据的,不予聘用;对反映的问题一时难以查实的,暂缓聘用,待问题查清后再决定是否聘用。
⒊2016年应届毕业但未能在规定时间前取得毕业证、学位证的应聘人员,取消其聘用资格。
官网:nm.zgjsks.com
点击查看内蒙教师考试真题
⒋应聘人员在本次公开招聘办理聘用审批手续前被其他事业单位招聘考试新聘用(列编招聘)且未满试用期或在公务员考录中被新录用的,取消其本次招聘聘用资格。
⒌按照有关规定,应聘人员从聘用之日起,试用期为12个月,试用期包括在聘用合同期限内。试用期满合格的,予以证实聘用,试用期间或期满不合格的,取消聘用。
更多关于内蒙古地区教师考试详细资讯请随时关注内蒙古招生考试信息网
第五篇:社区党校实施方案
新义社区关于建立社区党校的方案
按照中央和省委关于在创新争优活动中开展基层组织建设年的精神,为进一步落实好市第十二次党代会确定的目标任务。新义社区党总支决定,2012年在社区成立社区党校,努力提升基层组织建设科学化水平,以基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐,是进一步加强和改进党的基层组织建设、提高党的执政能力、巩固党的执政地位的重要举措。
一、社区党校的办学方针是:
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,宣传党的路线、方针、政策,学习党的基本知识,加强社区党员的教育和管理,提高社区党员的党性修养、思想政治素质和文化素质。积极探索新形势下加强社区党校建设的新思路,新方法,坚持高标准办学,坚持社区党校建设的规范化、制度化。
二、社区党校的基本任务是:
定期轮训社区中不属于区以上党校培训范围的党员、干部和入党积极分子,包括退休人员、在职人员、企事业单位组织从业人员、流动人员及下岗、失业人员中的党员和入党积极分子;研究新形势下社区党建工作中出现的新情况、新问题,为社区建设提供有价值的调研报告和论文,提出工作意见和建议。通过轮训和培训,提高学员四个方面的素质和能力: ㈠提高马列主义理论水平,牢固树立辨证唯物主义和历史唯物主义的世界观,能够运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,善于把党的方针同社区实践相结合,创造性地开展工作。
㈡提高社区党员的思想政治素质,使他们在创优争先的活动中,充分发挥共产党员的先锋模范作用,带领群众认真贯彻上级的指示精神,为完成上级提出的工作任务而不懈努力。
㈢提高为居民群众办实事的能力。坚持全心全意为人民服务的宗旨,帮助社区党组织做好社区工作,密切联系群众,扎扎实实为群众办好事、实事,成为基层党组织联系群众的桥梁和纽带。
㈣提高社区党员做好居民群众思想政治工作的能力。坚持宣传思想工作“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则,深入细致地做好群众的思想政治工作,积极开展对“法轮功”等邪教组织的政治斗争,为建设文明社区,维护社区稳定作出积极贡献。
三、社区党校的组织机构:
社区党校在街道党工委和社区党委(总支)的领导下开展工作。社区党校实行街道党(工)委领导下的校务委员会负责制。社区党校校长一般由街道党(工)委书记担任。副校长一般由社区党总支书记、驻区有关单位党委书记担任。社区党校校务委员会成员一般由街道党(工)委工作人员和驻区有关单位党组织工作人员担任。社区党校可聘请名誉校长。
四、社区党校校务委员会的职责是:
㈠根据区委关于党员教育的总体部署和规划,以及街道党工委的具体要求,结合形势任务和党员的实际需要,统筹安排社区党校的培训任务,制定、实施教学计划,制定社区党校各项管理制度并监督执行。
㈡聘任、管理社区党校兼职教师。㈢研究处理社区党校建设的其他事宜。
㈣校务委员会一般每季度召开一次工作会议,如工作需要可随时召开会议,以保证教学工作的顺利开展。
五、建立健全必要的规章制度: ㈠校务委员会例会制度。
㈡向社区党组织和街道党工委汇报工作制度; ㈢培训计划总结制度。
㈣校长(副校长)职责、教师职责、学员守则。㈤考勤制度。㈥各项考察考核制度。㈦档案资料管理制度。㈧教师聘任培训制度。
六、社区党校师资:
社区党校根据以兼职为主的原则建立稳定的师资队伍。师资可从高校、企事业单位、共建单位、机关、学校聘用,也可根据教学工作的需要,邀请领导干部、机关干部和优秀党员、先进人物、专业技术人员等为党员上课。兼职教师的选调和聘任要经过街道党工委批准,并颁发“社区党校教师”资格证书。
对兼职教师要建立业务考核档案,完善考核、奖惩制度。教师队伍要保持相对稳定,社区党校兼职教师工作变动应报街道党工委,并及时补充新的师资力量。
七、课程安排:
社区党校的教学工作要坚持理论联系实际和正面教育为主的原则,紧密联系党的中心工作,联系社区工作和党员的思想实际来进行,注重教育效果。社区党校办学形式要从实际出发,区分不同层次和不同对象,以短期培训和轮训为主。
党校教师要有事业心和责任感,不断提高政治、业务素质。要深入实际,搞好调查研究,讲究教学艺术,不断改进教学方式和方法,教学形式要多样化(可采取集中上课,专题讨论,参观、调研活动等方法),把正面灌输、自我补充、电化教育、理论研讨、开展实践活动等多种形式结合起来。在内容上,要把学习政治理论与学习法律知识、市场经济知识、社区建设知识、健康知识和开展文体活动结合起来,提高教学效果,增强教育针对性和社区党校的吸引力。
社区党校设想课程是,要根据区委宣传部、组织部和党校的要求设臵教育培训课程,主要是:
㈠围绕党的中心工作开展党员教育。要始终坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,进行党的基本路线、方针、政策教育,搞好党的基本知识和科学发展思想教育,增强广大党员的党性,提高政治素质。
㈡根据改革开放和现代化建设事业的需要,突出以经济建设为中心的党员教育内容。社区党校要成为党员学习社会主义市场经济知识、现代科技知识、法律法规知识及管理技能的主阵地,提高广大党员发挥先锋模范作用的本领。
㈢根据形势的发展对党员进行时事政策教育。加强对本单位自身情况、街情、区情、市情及党和国家形势政策的教育辅导,深刻认识改革、发展与稳定的关系,引导党员正确认识、分析形势,积极投身改革建设。
㈣从实际出发,组织开展各种有意义的党员主题实践活动。
八、社区党校基础设施建设:
每年至少为社区党校投入资金3000元,用于社区党校教育和购买学习资料。同时要有固定的不少于50平方米的学习场所和必备的电化教学设施。要坚持资源共享的原则,充分利用辖区单位的俱乐部、教室、电化教学设备等资源开展党校教育。社区党校要一校多用,既要坚持突出党员教育内容,又要充分利用这块阵地,与其他教育相结合,全面发挥作用。
社区党校应运而生,是新形势下社区党总支对传统的党的建设和党员教育模式的创新发展,是新形势下加强城市基层党建工作的一大举措。在筹划社区党校成立工作之初,我们结合我街道社区工作的实际需求,对社区党校的创校宗旨进行了全面的思考,认为社区党校的功能和作用不应仅局限在党员的教育管理上,而是应该通过充分发挥它的阵地平台作用,力争把社区党校建设成为社区党员教育管理的重要平台、联系社区广大居民群众的重要桥梁和宣传社区党建工作的重要橱窗,更好地为社区党建服务,为构建和谐社区服务。